承传行践:全方位管理学者的淬炼PDF电子书下载完整版|百度网盘下载

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传承与实践：全方位管理学者的锤炼（明哲文选） 作者陈明哲，现任美国弗吉尼亚大学达顿商学院讲座教授，国际管理学会和战略管理学会终身院士。世界著名的企业战略专家，动态竞争与文化整合理论的创始人。

简介

这是一本从战略、技术、人才和管理四个维度全面阐述企业数字化转型方法论的书。国家《明哲文选》收录了世界著名战略学者陈明哲教授近30年的代表作。涉及学术、商业实践、教育等多方面，展示了陈明哲教授在中西文化冲击融合、学术与实践脱节与割裂的背景下开辟的独特学术创业之路。 .这套文集旨在帮助读者深入了解陈明哲教授的“本源”“双融”思想，以及华夏智慧的实践经验。希望读者能回归自我，反思如何在动荡的环境中寻找自1、一个居住的地方。

《明哲文集》系列之一，《传承与实践：全能管理学者的锤炼》是整本文集的总纲，集严谨的学术论文、演绎应用文章、媒体采访报道于一体，以及学者和企业家的评论 本书讲述了陈明哲教授成为全能型管理学者的历程，从陈明哲教授对父亲和老师的回忆，到对服务社会的反思。

编辑推荐

适合的受众：对竞争战略感兴趣的学者和企业家/高管；对竞争战略感兴趣的普通读者

★传接棒：成为文艺复兴管理学者（传接棒：成为文艺复兴管理学者），《明哲文集》系列之一，是全集的总纲，集严谨的学术论文、推论于一体申请文章、媒体采访报道、学者企业家点评等多种体裁；全书呈现陈明哲教授作为综合管理学者，从陈明哲教授对父亲和老师的真实感受，到对服务社会的反思。心理之旅。

★《明哲文选》（三卷），收录世界著名战略学者陈明哲教授近30年的代表作，旨在帮助读者深入了解陈明哲教授的“精一” ”和“双融合”的思路，以及华夏智慧的实践经验，也希望读者能够回归自我，反思如何在动荡的环境中为自己找到一个安全的地方。

★陈明哲教授是世界知名的企业战略专家，“动态竞争”和“文化融合”理论的创始人； 1990年代以来，应国家教委和MBA教育指导委员会的邀请，为中国高校从事MBA工作，受过教育的师资力量推动了中国战略与管理学者的成长。

★陈明哲教授是一位注重知行合1、理论落实的全才型学者。曾为联邦快递、杜邦、摩根士丹利、劳斯莱斯等知名跨国公司提供咨询和培训服务。

★真格基金联合创始人王强、清华大学经管学院院长白崇恩、完美世界集团创始人兼董事长迟玉峰、山东魏桥创业集团董事长、总裁张博中国上市公司协会会长、中国企业改革与发展研究会会长宋志平、四川铁骑集团董事长雷文勇均极力推荐。

书评

陈明哲教授向我们展示了企业竞争的本质无法逃脱进化的铁律——“物竞天择”和“适者生存”。这个“自然”不仅指狭义的市场、消费者和企业家，还包括广义的商业、文化和人性。唯有审慎穿梭于各次元之间，在东西方智慧的时空中穿行，能进能出，正中守正，精进修行，才能体会到真正的“真”。适者”在不确定的世界中生存。 ”。

-----真格基金联合创始人王强

陈明哲教授是管理研究与实践相结合的典范。作为国际管理学会原会长，陈教授创立的动态竞争理论是战略管理领域的重要理论之一。陈教授与清华大学经济管理学院合作20余年，为学校的发展做出了很多贡献。期待陈教授的集研究与实践相结合的文集，更好地引领国内经管学院的未来发展。 .

-----清华大学经济管理学院院长白崇恩

先做人，用做人之心打下做事的基础，才能始终如一，持之以恒。这是我在陈明哲老师的课堂上体会到的。仔细阅读陈先生的文集，我也有同样的感受。这套随笔集不仅有前沿的管理知识，还有做人的思维方式。

-----山东魏桥创业集团董事长张波

管理是一种实践，管理研究应该为企业管理者服务，解决企业的实际问题。陈明哲教授提出的动态竞争理论和文化融合理论融合了东西方哲学社会科学的智慧，以及自己对企业实践的长期观察和研究。这非常鼓舞人心。

-----中国企业改革中国上市公司协会会长宋志平

目录

推荐序列一

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自订

简介

|第一条 |

我记得我的父亲和我的老师

第 1 章回忆法庭第 3 课

第二章：姜占奎老师：我已经能养活自己了，我会继续唱6

第 3 章：无歧视教学：爱新觉罗 Yuki 老师]

教育理念的传承与实践17

第 4 章 William Newman：洞察力，范式 35

第 5 章学术基础：我们所在的马里兰州

美国之家 46

第6章：谦逊的绅士：联合国的“文学官员”

王念祖76

第 7 章模范教师：Les Grayson 和 Dutton

商学院使命 84

第 8 章饮用水：AOM 战略部门

创始人威廉·古斯87

第9章多面传说：课后撕掉课本

约翰·惠特尼 90

第 10 章：文字交友：来自群友的反馈和鼓励 94

|第 2 部分 |

教书育人

第11章理论与实践的“一体”109

第12章研究与教学的“一体性”145

第 13 章。与文字的友谊：来自群友的反馈和鼓励 183

|第三部分 |

接近心灵

第14章“明哲”法与心法199

第15章谈“深度护理”：明哲先生

助教的一线观察213

第16章友情与文字：来自群友的反馈与鼓励247

|第四部分 |

中间还好

第17章商业实践中“本质”的力量261

第 18 章：精细化管理：可持续企业管理

生活方式264

第 19 章与文字的友谊：来自群友的反馈和鼓励 274

|第 5 部分 |

动态竞争

第 20 章学术创业：动态竞争理论

从零开始的旅程 295

第21章动态竞争的“四重奏”321

第 22 章：与文字的友谊：来自群友的反馈和鼓励 332

|第 6 部分 |

文化融合

第 23 章文化整合：管理学者

反思与实践 385

第 24 章文化整合：针对管理者和企业

指南 422

第 25 章：与文字的友谊：来自群友的反馈和鼓励 435

|第七章 |

让人们站在别人面前

第 26 章社区创建和发展概述 461

第 27 章与文字的友谊：来自群友的反馈和鼓励 470

附录陈灿先生简史503

附录 B 对大多数人有益的行动：

文化融合505

附录C《凉山儿女》明哲文选阅读

知行合一515

本书前言

《明哲文选》系列现已出版三卷，分别为《传承与实践：全能管理学者的磨练》、《动态竞争：后波特时代的竞争优势》、 “文化融合：实施两种新的战略思维在使用中”。这本选集不仅是陈明哲先生的个人知识和事迹，也是他与众多朋友学习正道的结果。它汇集了陈明哲先生在为人处事、洞察理论、教书育人等多方面的方法和心法。这篇文章被称为指南，但实际上是作者的学习经历。

《传承与实践：全能管理学者的锤炼》系列之一

我是谁？我应该去哪儿？我怎么去那里，我怎么去那里？

从本书的逻辑来看，《传承与实践：全能管理学者的磨练》系列之一是整个《明哲文选》的总纲。本书以“念父怀师”（上）开头。浓浓的人文情怀背后，隐藏着“传承”二字的家教和老师传承。 《教育、研究和育人》（第二部分）和《基本实践》（第四部分）分别从学者和企业家的角度对“实践”一词进行了深入的解释。 《方法与思想》（第三部分）在阐述《明哲》方法与思想的同时，进一步明确了写作的主要目的。陈明哲老师以自己的教学情况为载体，描述了“明哲”法和心法。一方面体现了他作为一名教师的职业责任感，另一方面也与随之而来的学术创业相得益彰。

学术创业部分由理论、思想和社区服务三个层次组成，是陈明哲先生具体行动的体现。理论部分，陈明哲老师从零开始总结了“动态竞赛”（第五部分）的过程，总结了动态竞赛理论体系的六个研究主题。 ”奠定了基础；思想部分，陈明哲先生进一步剖析了动态竞争理论背后的“文化融合”（下）的思想内核，并一如既往地从学者和企业家的双重角度提出了自己的观点和想法。 .建议，为第三辑《文化融合：实施两用的新战略思维》铺路；在社区服务部分，陈明哲先生介绍了建立这个社区的各种目的和动机，并描述了他20多年来在培养教育工作者和企业家方面有目的性的社会实践。

除了本书的逻辑体系外，《继承与实践：全能管理学者的磨练》系列之一，有三个关键词值得读者关注和体验。第一个关键词是“边缘主义思维”。陈明哲先生出生在相对落后的台东，在那里度过了他的青春。这种特殊的成长背景，使他在学术研究和教学教育过程中始终秉持“边缘人”的视角。思考，倡导发现被主流掩盖或忽视的问题。第二个关键词是“过程导向”。无论是在创建动态竞争理论的过程中从差异化到合法性，还是在案例教学过程中的问题导向布局，都深刻地体现了陈明哲先生对实现目标过程的把控。第三个关键词是“随心所欲，顺其自然”。每个人都有自己的初衷。书中陈明哲先生不仅透露了自己的初衷，还展现了他在环境剧变的压力下，真诚面对自己，过好自己的人生的“精进和坚持”。遵从自己的内心和本性，强调做人之前做事，在做好自己的同时融入人群和社会，这样才能与亲友和睦，甚至促进事业的长远发展.

《动态竞争：后波特时代的竞争优势》系列二

什么是竞争？和谁竞争？如何竞争，如何实现可持续发展？

从本书的逻辑来看，《动态竞争：后波特时代的竞争优势》丛书第二辑是整个《明哲文选》的学术责任。全书由陈明哲先生以“动态竞争理论”为主题的15篇论文组成。这些论文已发表在各种主流管理学术期刊上。它们既是陈明哲先生入世的体现，也是他对当今管理学研究的理论贡献。

本书从动态竞争理论概述（上篇）开始，详细介绍了竞争互动（下篇）、竞争行为（上篇）、多点六大研究课题的相关研究成果竞争（第 4 部分）、综合竞争分析（第 5 部分）、竞争感知（第 6 部分）和动态竞争研究方法（第 7 部分）是动态竞争理论的基础。系统的介绍。本书虽然没有按文章发表的先后顺序排列，但始终贯穿从“识别竞争对手”到“了解竞争对手”再到“通过不同层次的竞争分析减少竞争对手的对抗”的主线逻辑。可以帮助读者从概念和方法上全面了解动态竞争的整个理论体系。通过动态的竞争战略，一次次地创造短期竞争优势，可以为企业的长期可持续发展奠定基础。这样的核心战略行为准则将有助于中国企业参与新常态下的全球竞争。

陈明哲先生在系统介绍动态竞争研究领域的同时，还从“本质”和“过程”两个层面分析了他从“爱好‘竞争’”到“初步涉足‘竞争’学术领域”的进展。 .在“发展动态竞争理论”的整个学术生涯中，我分享了自己的经历和心得（Part 8）。读者可以从中领悟，陈明哲先生在动态竞争理论的学术创业中一直贯穿的“精一”理念。

第二辑《动态竞争：后波特时代的竞争优势》各章均采用学术论文的形式。为方便读者系统阅读学术论文，陈明哲先生还特地撰写了《最大限度地利用学术论文：管理者实用阅读指南》（附录），详细解释了学术论文各部分的形式和作用。学术论文格式。还为读者提供了如何阅读学术论文的建议，帮助读者在解答对论文的科学疑惑的同时，关注和掌握论文的核心话题和关键结论。

《文化融合：两用实施中的新战略思维》系列丛书第三期

什么是“困境”？为什么是“两难”？如何克服“困境”？

从本书的逻辑来看，《文化融合：坚持两用的新战略思维》丛书第三辑包含了整个《明哲文选》的思想内涵，展示了中华文化的传承与传承。陈明哲先生的生平。本书从管理面临的诸多二分法现象入手，详细阐述了“文化融合”一词（概念）的由来，以及文化融合的概念如何在协调东西方（上）、竞争等方面发挥作用。与合作（第二部分）、过去与现在（第三部分）、宏观与微观（第四部分）、多层次二分问题的哲学思考与实践应用（第五部分）。充分体现了文化融合的理念。生命力和价值。

文化融合理念主张在理解对立的基础上寻求平衡和融合的创新机会。其“执法两用”的战略思维，对于读者思考自己面临的困境，乃至探索当今全球化的新形势，都有很大的帮助。尤其是当前中美全方位互动，直接影响着包括政治、经济、文化在内的全球整体格局。运用“文化融合的思想”和“两用思维”，或许可以帮助读者在这种不确定的环境压力下，为自己或企业找到突破各种二分法困境的方法和思路。

在“文化融合：两用新战略思维”系列丛书第三期，陈明哲先生一如既往地以自己为榜样，从社会发展的各个阶段，从他的生活、教学、科研和社会服务，甚至个人生活等方面，都展现了他在面对“困境”挑战时坚持文化融合理念的思考和实践。从中，读者可以体会到“持两用”的知行难行，也可以反思自己的专业理念、价值观和人生态度。

在文体方面，第三辑《文化融合：实现双重目的的新战略思维》有意识地以“动态竞争”理论体系的形成为例，在文化融合的应用场景中所有级别。这样的布局体现了陈明哲老师在教学层面向企业和企业家学习的“教学双融合”。与竞争行为、竞争反应结果等诸多研究内容相呼应，有助于读者进一步了解动态竞争理论通过文化融合的概念逐渐锤炼和形成的全过程。

结论

《明哲文选》系列的三本书风格各异，有共同的根源。文意为“由我等人”，既具体呈现了陈明哲的文儒风范，又真诚地表达了他作为教育者的认真教学。为了梳理一下《明哲文选》的语境体验，我根据选文的关键信息点画了一个语境信息图（见图0-1），以便指导你通过它。短短几千字的介绍，很难说清选文的精髓。由于个人能力有限，图文中难免有不恰当的表达。我希望你能原谅我！

在精读《明哲文选》的过程中，你可能会有很多感悟和感悟，就像《传承与实践：万物的磨炼》系列每篇文章中的“文学会友” -圆管理学者”：如群友反馈鼓励”部分。经陈明哲先生认可，明哲钻石会的“梁山孩子”在阅读《明哲文集》后的一些感想如下：收录为《传承与实践：全能管理学者的磨练》系列之一的附录C。