C语言程序设计第四版电子书下载电子课本|百度网盘下载

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《C程序设计（第四版）》由谭浩强主编，清华大学出版社2010年出版。本书可作为高校各专业的正式教材，也可作为自学教材

写书的过程

根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计（第三版）》的基础上进行了修改。第四版保持前三版的写作风格，在以下方面做了修改：

1、根据C99标准引入，以适应C语言的发展，使程序更加规范。

2.C99要求main函数的类型始终指定为int，并有return语句“return0;”在函数末尾添加。

3.C99增加了一种新形式的注释行——以双钹行//开头的内容作为注释行。

本书由谭浩强主编，高级工程师薛树斌和谭一峰参与了本书的讨论并编写了部分程序。本书的修订得到了中国计算机基础教育研究院和中国各大学教师的支持。

本教材于2010年6月1日由清华大学出版社出版。

教科书特色

本书按照C语言C99新标准进行介绍，所有程序都符合C99的规定，使编程更加规范； C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻；根据作者的“提问”“问题解决-归纳分析”三部曲进行教学和组织教材；本书中的每一个示例问题都按照以下步骤展开：提出任务——解题思路——编写程序——运行程序——程序分析——相关说明。

本书不仅注重概念的清晰，让读者对编程和C语言建立清晰的认识，而且注重引导学生学以致用，让学生初步学会用C语言编写程序，具备初步的编程知识和能力。本书具有基础性，主要帮助学生学习编程方法。

本书的第 11 章“常见错误分析”列出了初学者在编程时常犯的错误。

本书每章的习题包括142道不同类型和层次的题。

关于作者

中国计算机教育专家谭浩强。 1958年毕业于清华大学自动控制系。全国高等学校计算机基础教育研究会名誉会长，教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员，享受国务院政府特殊津贴。被原国家科委、中国科协评为“全国先进科普工作者”，被北京市人民政府评为“北京市有突出贡献专家”。

为什么要学习编程

大学生不能满足于只使用办公软件，应该有更高的要求，尤其是理工科的学生。

计算机的本质是“程序机器”，程序和指令的思想是计算机系统中最基本的概念。编程是软件开发人员的基本技能。只有了解编程，才能进一步了解计算机，真正了解计算机是如何工作的。通过学习编程，学生将学会进一步了解计算机的工作原理，更好地理解和应用计算机；掌握使用计算机处理问题的方法；培养分析和解决问题的能力；初步具备编译程序的能力。即使你以后不是计算机专业的，因为你学过编程，了解软件制作的特点和制作过程，你将能够更好地与程序开发人员沟通合作，进行该领域的计算机应用，并开发与该领域相关的应用程序。程序。

因此，无论是计算机专业还是非计算机专业的学生，​​都应该学习编程知识，并将其作为进一步学习和应用计算机的基础。