《走进文言文 九年级》杨振中编写|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《走进文言文 九年级》

【作　者】杨振中编写

【页 数】 247

【出版社】 上海：上海远东出版社 , 2012.01

【ISBN号】978-7-5476-0432-8

【价 格】24.00

【分 类】文言文-初中-教学参考资料

【参考文献】 杨振中编写. 走进文言文 九年级. 上海：上海远东出版社, 2012.01.

图书目录：

《走进文言文 九年级》内容提要：

少年时期是记忆力旺盛的阶段，在这时多读一点古文，对打好文化基础甚为重要。有人说读古文犹如学外语，这话说对了一半，因为古文中的字大多是大家认得的，不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式，但只要多接触，这些困难便可迎刃而解。古文中有不少词语，现代文中还在使用，说明它还有生命力。如“就”，有“就学”、“就业”；如“敌”，有“匹敌”、“无敌”；如“工”，有“异曲同工”；如“走”，有“走马观花”等等，因此读点古文，对阅读现代文及写作也有好处。读书，尤其是

《走进文言文 九年级》内容试读

第

里元

阅读

华佗治病

佗行道，见一人病咽塞①，嗜食而不得下，家人车载欲往就医。佗闻其呻吟，驻②车往视，语之日：“向来③道边有卖饼家蒜齑④大酢⑤，从取三升⑥饮之，病自当去。”即如佗言，立吐蛇⑦一枚，县⑧车边，欲造佗。佗尚未还，小儿戏门前，逆⑨见，自相谓曰”：“似逢我公@，车边病是也。”疾者前入坐，见佗北壁县此辈$约以

十数。

(节选自《三国志·华佗传》)

【注释】

①咽塞：喉咙似噎住了吃不下东西。②驻：停。③向来：刚才。④蒜齑()：蒜泥。⑤酢(c心)：同“醋”。⑥升：旧时量器。⑦蛇：此指寄生虫。⑧县：同“悬”。⑨逆：迎面。①自相

谓日：自言自语地说。①公：父亲。②病：病征。B辈：类。

【文言知识】

1.释“就”。“就”在现代汉语中多作副词或连词用，如“天就要下雨了”、“他一喊我就来”，而古文中的“就”多作动词用。上文“家人车载欲往就医”中的“就”，指去，句意为家里的人用车子载着他准备去看医生。又，“就山伐木”，意为去山上砍木材；“三日后就路”，意为三天后上路。又，“就业”指踏上工作岗位；“就学”指走进学校；“就寝”指上床睡觉；“就义”指走上正义的道路，即为正义而牺牲。

2.释“造”。“造”是走字底的字，其本义与走路有关。上文“欲造佗”中的“造”，指前往，句意为病人想要前往华佗家。又，“明日造访”，意为第二天前往拜访；“尝造友人家晤”，意为曾经去友人家拜访。

3.释“以十数”。上文“见佗北壁县此辈约以十数”中的“以十数”，按字面理解是用十来计算，因此当指数十，句意为看见北面墙上挂着这类寄生虫有数十条。又，“观者以百数”，意为观看的人有数百人；“追骑以千数”，意为追赶的骑兵有数千人。

1

走进文言文（九年级用）

【文化常识】

华佗简介。华佗是汉朝末年著名的医学家，字元化，沛国谯县（今安徽毫县）人。精通内科、外科、妇科、儿科及针灸各科，尤其擅长外科。他发明麻沸散（一种麻醉剂），给患者麻醉后施行腹部手术。他还首创“五禽戏”，是一种模仿动物活动的体育健身方法。后因不肯为曹操治病而被杀。

【译文】

华佗行进在路上，遇到有个人得了喉咙似噎住的病，喜欢吃然而又咽不下，家里的人用车载着他想去看医生。华佗听到他呻吟（的声音），便停下车子上前观察，告诉他说：“刚才路边卖饼人家有蒜泥大醋，向（店主）买三升吃下去，病自然会好的。”（那病人)就按华佗的话（做了），立刻吐出一条寄生虫，挂在车边，想到华佗家（感谢）。华佗还没回去，他的儿子在门前玩耍，迎面看见了，便自言自语地说：“好像遇见了我父亲，车边上挂的就是病征啊。”那生病的人走进华佗家坐定，看见北面墙上挂的那种寄生虫有数十条。

【训练

1.华佗巧治

有一郡守病，佗以为其人盛怒则差①，乃多受其货而不加治。无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗。郡守子知之，嘱使勿逐。守瞋恚②既甚，吐墨血数升而愈。

【注释】

①差(chdi):同“瘥”，指病愈。②瞋恚(chen hul):愤怒。

【湖练】

(1)解释下列各句中加，点的词

①无何弃去，留书骂之

②嘱使勿逐

(2)用现代汉语翻译下面句子

①乃多受其货而不加治

2

第一单元

②守瞋恚既甚，吐墨血数升而愈

(3)成语“对症下药”的意思是

;现也比喻

2.解缙敏对

解缙①尝从游内苑②。上③登桥，问缙：“当作何语？”对日：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之。对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说④。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王晚夜降金龙。”上遽日：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。”又曰：“料是世间留不住。”上曰：“已投之水矣。”又日：“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡言以困之。既得诗，深叹其敏。

【注释】

①解(xè)缙：明朝人。②内苑：御花园。③上：指明成祖朱棣。④说(yue):通“悦”。

【训练】

(1)解释下列各句中加，点的词

①上大说

②卿知宫中夜来有喜乎

③缙方吟日

④即应日

⑤既得诗，深叹其敏

(2)用现代汉语翻译下面句子上本欲诡言以困之

(3)上文“降金龙”的意思是

3.天1雨谷

汉①宣帝时，江淮②比年旱，大饥，人相食，死者相望。天雨谷三日。寻魏地③奏，亡谷二千顷，人皆异之。

3

走进文言文{九年级用)鹏

【注释】

①汉：汉朝。②江准：长江与淮河流域之间。③魏地：今河南、安徽北部一带。

【训练】

(1)解释下列各句中加，点的词

①江淮比年旱

②大饥

③死者相望

④天雨谷三日

(2)用现代汉语翻译下面句子

①寻魏地奏，亡谷二千顷

②人皆异之

(3)天为什么会“雨谷”

4.攘鸡者

孟子曰：“今有人日攘”其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道也。'日：‘请损之，月壤一鸡，以待来年，然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”

【注释】

①攘(rdng):偷。

【训练】

(1)解释下列各句中加，点的词

①或告之日

②请损之

③以待来年，然后已

(2)用现代汉语翻译下面句子

①是非君子之道也

②如知其非义，斯速已矣，何待来年

4

···试读结束···