《语文 H版 七年级第一学期》上海中小学课程教材改革委员会|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称:《语文 H版 七年级第一学期》

【作 者】上海中小学课程教材改革委员会
【丛书名】九年制义务教育课本
【页 数】 163
【出版社】 上海:上海教育出版社 , 1995.06
【ISBN号】7-5320-4278-2
【价 格】6.45
【参考文献】 上海中小学课程教材改革委员会. 语文 H版 七年级第一学期. 上海:上海教育出版社, 1995.06.

图书目录:

《语文 H版 七年级第一学期》内容提要:

《语文 H版 七年级第一学期》内容试读

第一单元

阅读

朗读(六)综合训练

综合运用已学过的各种朗读方法,熟练地朗读课文,努力做到传情达意。继续培养熟读背诵的习惯。领会课文的思想内容,学习前辈的革命精神。

默读课文,初步了解内容;反复朗读课文,读准语音,把握语调,读出语气,进一步体会作

者的思想感情。

1国际歌

[法]欧仁·鲍狄埃

起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们,起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!

这是最后的斗争,团结起来,

第一单元

到明犬,

英特纳雄耐尔②就一定要实现。这是最后的斗,闭结起来,

到明天,

英特纳雄耐尔就…定要实现。

从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,金靠我们自已。

我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼。快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功:这是最后的斗年.闭结起来,

到明天,

英特纳雄耐尔就定要实现。这是最后的斗年,州结起来,

到明天,

英特纳雄耐尔就…定要实现。

是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

·切」劳动者所有,哪能容得寄生虫!最可根那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

一口把它消火干净,鲜红的太照通仑球!

2

阅读

这是最后的斗争,团结起来,

到明天,

英特纳雄耐尔就一定要实现。这是最后的斗争,团结起来,

到明天,

英特纳雄耐尔就一定要实现。

[注释]①[国际歌]全世界无产阶级的革命歌曲。本文为歌词。②[英特纳雄耐尔]法语“国际”的音译这里指引国际共产主义的理想。

训练题

一默读课文,说说课文三部分各侧重表达了怎样的内容。全文的核心内容是什么?。:

二读准字音。

1下面的字中,哪些是前鼻音?哪些是后鼻音?

寒人腾争们雄皇创幸冲笼能功,众虫恨净2为下面加点的字注音。沸腾

照遍

三朗读课文,初步体会歌词所表达的思想感情。按下面的要求完成练习后,反复朗读课文·

加深理解。

1给每个句子加上朗读的重音符号。2给第一部分的各句划出朗读的节奏。3给第二部分的各句标上朗读的语调。

四讨论下面句子的含义。

】不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!2我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼。3快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功!4最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

五写出“讠”“亻”“本”“氵”偏旁的字各10个

六背诵课文,学唱《国际歌》。

3

第一单元

2最后一次讲演①

闻一多

这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情:李先生②究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一枝笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)

今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”③,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌)这是某集团①的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)

去年“一二·一”⑤昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣(热烈的鼓掌)反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有儿天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,

4

包速

世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量:此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)李先生的血不会白流的!李先生赔上了这条性命,我们要换来一个代价。“…二·一”四烈土倒下了,年轻的战士们的血换来了政治协商会议的召开;现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的重开!(热烈的鼓掌)我们有这个信心!(鼓掌)

“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。云南有光荣的历史,远的如

5

第一单元

护国⑥,这不用说了,近的如“一二·”,都是属于云南人民的。我们要发扬云南

光荣的历史!(听众表示接受)

反动派挑拨离间⑦,卑鄙无耻,你们看见联人8走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们错了!你们看见今天到会的千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!

反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的!正义是杀不完的,因为真理永远存在!(鼓掌)

历史赋予©昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!·(长时间热烈的鼓掌)

[注释]'①选自《闻一多全集》(三),有别节。闻一多(1899一1946),湖北省浠(x)水县人.诗人、学者,抗日战争结束以后,国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求,继续发动内战,并在国民党统治区内对爱国民主运动进行血腥镇压。1946年7月11日,李公朴因参加爱国民主运动,在昆明被国民党反动派示害。7月15日闻一多在追悼李公朴的大会上作了这一讲演。当天,他就被国民党反动派暗杀了。②[李先生]李公朴,江苏省扬州市人。③[“桃色事件”们旧社会对于不正当的男女关系所引起的事件叫“桃色事件”。国民党反动派暗杀李公朴后,企图在人民面前掩饰他们的罪行,无耻地造谣说李公朴被暗杀是山于“桃色事件”。①汇某集团门指国民党反动派。[-一二·一”]1945年11月25日晚,昆明市大中学生

六千余人在西南联合人学举行反内战时事晚会,国民党反动派派遺军队包围会场,放枪放炮,进行城胁,并在学校附近戒严,禁止师生通行。于是各校学生联合罢课。12月1日,国民党反动派派大批军警和特务在西南联合大学、师范学院两处投掷手榴弹,死四人,伤十余人。③[护国指护国战争。1915年10月,北洋军阀袁世凯恢复帝制,引起全国人民的反对,同年12月5日,云南首先宣布独立,以蔡锷等人为领导,组织护倒军讨袁。⑦[挑拨离间(j)门搬弄是非,破坏团结。[联大]指西南联合大学。抗日战争期间,清华大学、北京大学和南开大学三校联合组成西南联合大学。④[赋予门给与。

自读检测题

课文运用了多种人称,举例说明它们分别指代什么人。你

课文原句

指代

你】课文原句

指代

他们课文原句

指代

我们课文原句

指代

它们在文中的运用表达了作者

的思想感情。

68

···试读结束···

阅读剩余
THE END