《和你在一起》陈海燕著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《和你在一起》

【作　者】陈海燕著

【页 数】 354

【出版社】 南昌：江西高校出版社 , 2020.05

【ISBN号】978-7-5493-9968-0

【分 类】儿童教育-特殊教育-研究-日记-作品集-中国-当代

【参考文献】 陈海燕著. 和你在一起. 南昌：江西高校出版社, 2020.05.

图书封面：

《和你在一起》内容提要：

本书是一本教育日记，记述了2018年8月至2019年12月这一年半的时间内，作者在特殊教育学校和一群有智力障碍的孩子及老师们在一起的所见所闻所感。本书对智力障碍孩子们的学习、生活以及老师和孩子们相处的点点滴滴进行了细致入微的记录，包括孩子们学习生活遇到的困难、课堂教学中的成败得失、老师与学生的谈话、教育科研活动的启示、对教学的评议、对当时某种社会现象的剖析以及家访经历。本书为社会了解这一特殊群体提供了大量的第一手资料，也为社会各界关爱并尊重他们提供了最有效的途径。

《和你在一起》内容试读

和你在一起

©

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和你在一起

我想和你在一起

记得小时候，村东头有一户人家，家里有两个儿子：哥哥高大英俊，娶妻生子；弟弟十七八岁，是个哑巴。

记得那时，自家屋后不远处也有一户人家，家里有三个女儿，个个健康水灵，但她们的母亲是个哑巴。

后来，因父亲调动工作，全家搬进了小城。那所大学的家属院里有一户人家，父母健康，但是他们的一个儿子也是个哑巴。

对于聋哑人，年幼的我总是敬而远之，因为我听不懂他们的语言，无法沟通，故而心生恐惧。

村东头那家的哥哥，算是我家雇用的短工吧。父亲在外地教书，哥哥姐姐也跟着去了，家里只剩我和母亲。我太小，家里的农活难免要请乡亲们帮忙。特别忙的时候，那家的哥哥便会来我家干活，有时候甚至带着年轻貌美的媳妇一起来。我常看到他的哑巴弟弟无所适从地站在我家门口不敢进来，我也不敢出去。那两年，每当家里有活儿，母亲总是让我去村东头请那家的哥哥来帮忙。每次去敲门，我都怕得不行，生怕开门的是他的哑巴弟弟

当我长到十七八岁的时候，听父亲和母亲聊天说，故乡的哑巴弟弟失踪了。我的眼前顿时浮现出他站在我家门口因为哥哥的呵斥不敢进门的情景。

每当回故乡看望执意留守的奶奶，我总会去那个哑巴母亲的小卖铺里买点儿什么。有一次去打酱油，我战战兢兢地递给她酱油瓶子和钱。等她

把瓶子放在柜台上，我拿起瓶子转身就走。她在后面“啊啊”地叫，我吓得干脆跑了起来。可小孩儿终究跑不过大人，我被她逮住了。我惊恐地看着她，却看见她手里拿着零钱摊开来给我。我一把抓过钱，奔逃回家。

去年我再次回故乡寻找童年的踪迹，哑巴母亲家已破败，无人居住。

至于家属院那家老师的哑巴儿子，则是最让我愧疚的了。他应该比我

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大四五岁，却和我三岁的外甥玩得极好。那年夏天，有一天，外甥跑回家来，嚷着：“三姨三姨，哑巴欺负我！”我赶紧跑出卧室，让外甥躲进屋里，自

和

己则站在门外，果然看到哑巴气冲冲地大步走来。我不知道哪里来的勇气，迎上前，拾手给了他一个耳光。他一手捂着脸，愣在了原地。我却害怕

起

地跑进屋，反手锁了门，手捂着胸口：天哪，我竟然打了他！

事后，小外甥和哑巴仍旧玩得很开心。之后不久，哑巴搬家了。我曾在市内见过他一次，他骑着自行车，骑得飞快。

其实当年，家属院的后面就是一所聋哑学校。我家从平房搬到楼上去住之后，透过窗户便能看到许多特殊的孩子在打篮球，做游戏，排队打饭。他们时常手舞足蹈，伴以“咿咿呀呀”的歌声。那个时候，奶奶年迈，不再坚持在故乡独居。每当我回家，奶奶总唤我过去，指着窗外说：“你看，他们玩得多开心啊。”

而今，奶奶已去世多年，父母也已退休，家属院的房子卖了，后面的聋哑学校也换了新校址。我却时常想起童年、少年生活中出现过的这几个特殊的人。我为自己曾经的恐惧感到惭愧，也为曾经扇的那一耳光而愧疚不已。

我常在想，我见过的这几个人，他们有着怎样的童年，怎样的经历，怎样的梦想？又有着怎样的喜怒哀乐、悲欢离合？他们是不是来自星星的孩子，携带着地球人无法破解的密码？

亲爱的孩子们，请原谅过去的我，并接受我的主动靠近。因为，我想和你在一起。

2018年9月1日星期六晴

今天是普通中小学开学的日子。按照惯例，开学第一天应检测暑假作业。而我却坐在特教中心的会议室里，和其他老师等候公布新学期人事

004

安排。

初来乍到，无论谁安慰，我心里都忐忑不安：开学前，怕自己不懂哑语

和你在

盲文，误人子弟；开学后，得知近几年学校已没有聋哑学生，我紧张的心情舒缓了许多。让我更加宽慰的是，我中学时的老师在这里，15年前认识的阿荣在这里，还有大学同学阿玲也在这里一他们都已经非常专业。我像

一个小学生一样向他们咨询我将要面对的未知的孩子们的情况。他们说：“别紧张，一切都会适应的，实在不懂，还有我们呢！”

新同事们忙着搬“新家”、收拾教室，我漫步在教学楼内外，熟悉着环境。玻璃橱窗里，张贴着义工前来捐赠、帮助、看望孩子们的照片；走廊墙壁上，布置着鲜艳的充满活力的图案、警句。想起报到那天，门口的警卫室里也悬挂着孩子们活动的图片：警卫室的警卫向我介绍学校是何时从何处搬迁过来的，校长是如何早到晚归的，上下班时某某老师是如何有礼貌地打招呼的，去年某个时候一个白发苍苍的老人是如何透过学校大门心疼地看着校园里特殊的孩子们，非要捐赠一万元钱的…我开始期待，从这个9月开始，什么样的孩子、什么样的同事将和我一起度过未来的日子？

窗外鞭炮齐鸣。想起今天是财神节，心里闪过一个念头：愿我能让星星们的童年更好地绽放，如礼花般绚烂。

亲爱的孩子们，我很快就要见到你们了。为了我们此生的第一面，我在午后沐浴。梳头的时候，我发现了一根白发。它那么纤细，和其他稍微泛着黄的黑发在一起，几乎看不出来。我尝试着把它拽下来，却总不能将它从其他几根头发中分辨出，只好作罢。我断定这根白发是与你们有关的。自从决定要和你们一起生活，我开始紧张，开始忐忑，开始睡不好觉。在我心里，你们是完美的，我怕自己学不会你们的语言，怕自己在你们面前窘迫到不会讲话，怕自己讲的话不能让你们听懂。你们会不会笑我胆小如

鼠、杞人忧天？不骗你们，我是真的担心，怕自己无法登陆你们的星球，怕你们不喜欢我，不接受我，因而也不欢迎我的靠近。让我们来做吸铁石好不好？你们做北极，我做南极，这样，我们第一次相遇就会实现异极相吸，像草原上的骏马低头亲吻美丽的金莲花。

亲爱的孩子们，为了见你们，我上午特意去花店买了两盆“碧玉”，店家

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说它的昵称是“计算机宝宝”，我计划把一盆放在家里，一盆放在办公室。我必须保证我的眼睛可以把你们的美看得更清楚，把你们的乖看得更完

整，把你们的每一点儿成长看得更细致。

我的心里开始滋生感激之情，感激让我前来特教中心的人，感激让我

你在一起

靠近却又提醒我该怎样做才不会伤害你们的人，感激安慰我、鼓励我、说我

一定会适应并热爱你们的人。所以，添一根白发又如何？我已经迫不及待地想要见到你们，想要拥抱你们，想要教你们念教你们写“我是中国人，我爱中国”，想要和你们一起散步、唱歌、同大树上的喜鹊互相致意，更想和你们一起度过第一个秋冬，然后春夏。

来自星星的你们，如此，可好？

9月3日星期一阴转晴

凌晨下了一场没有预兆的雨。

我没睡好，醒来洗漱，然后迫不及待地去上班，希望自己能在门口或者某扇窗子后面，迎接孩子开始新的学期。我发现自己不是到得最早的，门口早就站着三位全副武装的警卫。我泊好车，看到校长正沿着甬道走走停停看看：放倒的蓝色粗桶、下水道、消防栓…我悄悄地跟在后面，不发出半点儿声响。

终于绕着校园转完了一圈，我重新站在了校门口，一辆三轮车恰巧停在那里，下来一个十五六岁的男孩和他的父亲，或者是爷爷也说不定。我实在无法准确地判断他的身份，那被日光晒得黝黑的脸庞，那斑白的头发，

他是父亲还是爷爷呢？没错，对于我来说，每一个孩子，我都不认识，但我又确切地知道，每一个孩子都是我将面对的一颗星星。为此，我满怀喜悦，脸上绽放出几分春色来。

等你们返校的时候，我去后勤取了插排、计算机，并将其安装好。没等喝口水的工夫，办公室外传来同事的声音：“升旗了，升旗了！”紧接着，大喇

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叭传来了集合号，我赶紧跟着人流往外跑。

和

升旗仪式在四方形的教学楼中间一个类似“天井”的地方举行。经过了一个夏天，我终于重新见到了鲜艳的五星红旗，它就悬垂在旗杆底下。

起

你们就排队站在升旗台前，纵向十几队。大队辅导员开始讲话了，她说“立正”，你们大部分人立刻站好，少数依然在转动，班主任老师便过去提醒国歌声嘹亮，然后是国旗下的讲话，简短如一首十四行诗。

今天第一次笑，是对一个搬桌子的男生。我在教学楼一楼西侧找计算机老师的时候，看到一个穿一身黑衣的男孩正搬着一张课桌上楼，桌子腿被楼梯卡住了，他不上不下地停在楼梯中间，着急得不知所措。我走过去问：“要我帮你吗？”“好啊。”他倒不客气。

我和他一起把课桌拾到了二楼，他立正向我道谢。我继续走迷宫似的在教学楼里转。我转到东侧楼梯时，看到刚才那个男生又在搬课桌。

“你还没搬到指定教室吗？”我疑惑地问道，并继续帮他把课桌抬到四楼去。我不知道他要找什么，问他，他也说不清楚。四楼静悄悄的，根本没有教室。我没去管他，继续走我的“迷宫”。这样，我又转到了二楼，在西侧楼梯又看到了那个男生，他满头大汗，还在搬那张桌子。我没了辙，赶紧跑到办公室去叫一位老师出来瞧瞧。

那一瞬，我觉得自己是个坏人。我虽然帮那个男孩抬桌子上了两次楼，却根本没有真的帮到他。

那位老师也没问出男生要把桌子搬到哪里去。正在这时，另一位老师从教室里走出来，对那个男生说道：“在这里，在这里！”

那张经过我的手，被黑衣男生搬着在教学楼转了一大圈的桌子终于被接收了。男生受到表扬，他如释重负，满脸喜悦，活蹦乱跳地下了楼梯。我

···试读结束···