《心理咨询的设置》黄乾坤主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《心理咨询的设置》

【作　者】黄乾坤主编

【页 数】 85

【出版社】 沈阳：沈阳出版社 , 2019.07

【ISBN号】978-7-5716-0078-5

【价 格】28.00

【分 类】心理咨询

【参考文献】 黄乾坤主编. 心理咨询的设置. 沈阳：沈阳出版社, 2019.07.

图书封面：

图书目录：

《心理咨询的设置》内容提要：

本书是为新入行的心理咨询师、心理治疗师及精神分析从业者写的一本案头参考书，对心理咨询中的设置，设置的必要性、咨询室的配置、物品摆放、收费、请假、意外会面、双重关系、保密原则、转介等各方面内容进行了系统的介绍，通过平实的语言详细讲解对每一个设置的潜在考虑及如何利用设置来工作，最后介绍了在咨询中设置突破和跨越及设置的弹性等问题。本书通过全面地、手把手地教学，帮助新入行咨询师、治疗师快速上手，规范做咨询，迅速成长，是一本不可多得的具有很强的实践性及指导性的工作手册。

《心理咨询的设置》内容试读

◎设置的意义

设置的意义

设置对于心理咨询来说，尤其是对于精神分析来说是极其重要的。因为精神分析师除了使用语言外，基本不再使用其他工具，而在语言之外，精神分析师可使用的另一咨询工具就是设置。

设置又叫规则，这个规则是咨访双方都必须要遵守的，不仅需要来访者遵守，咨询师更应遵守。

设置的英文单词为setting或者frame,意为框架。如果把心理咨询工作比作一幅画的话，这幅画是需要一个画框将之区别于周围环境的。那么，对于心理咨询来讲，设置就是它的画框。咨询师在咨询中的所有行为都必须发生在这个设置的框里面。除此之外在咨询工作中设置这个画框还具有一个功能，咨询师将来访者放入这个容器的框架内，就可以观察到来访者对这个容器发起的冲撞、攻击、拥抱等行为。而咨询师则可以通过这些冲撞边界和规则的行为了解到来访者重要的心理冲突和客体关系。就如同斯诺克台球运动，来访者就是台球，每颗球都有自己的颜色、位置、速度，自己独一无二的故事，在与设置一球桌的拥抱碰撞中总能产生特有的火花甚至惊艳的激情效果，咨询师就如同球杆，与台球、球桌协作，共同奏响一曲曲台球交响乐。因此绝不能低估设

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情心理咨询的设置

置的作用，设置就其本质而言，就是咨询师的工具，是咨询师非常重要的、不可或缺的法宝。因此，让我们具体看看设置的意义或者功能是什么。

首先，设置是针对心理咨询的设置，它在心理咨询中成为一个容器，这个容器承担着容纳的功能。一个东西放在一个容器中，首先它是被容器所容纳和接纳的一就像水倒入杯中，植物栽入盆中，这就是大家比较熟悉的词儿“抱持”的内涵。

回到人类本身，童年经验让我们认可这样一个观点：我们受伤后总是习惯于从母亲那里寻求安慰，而母亲也是最愿意回应这分需求、给予我们呵护的那个人。母亲的回应和呵护，为我们创造了一个安全的环境，也成为安全感的原初之处，形成了上述的容器功能。遵守设置的咨询就如同呵护咨询师和来访者的母亲，将咨访双方安全地容纳在内。因此，设置首先承担的就是母亲的包容功能。

其次，它又是一个边界，一幅画无论怎样移动终究无法超出画框的边界，边界规定了画的存在方式。这个边界引申到心理咨询中就是设置一设置规定了咨询的存在方式：引申到社会生活中就相当于法律、规范、伦理道德等，它们保障了社会的健康发展。因此，设置同时又承担了规则的功能。同样通过童年经验，我们对规则的习得往往是通过父亲，父亲成为规范我们的权威，他的许可或者不许可，让我们习得可以做什么，不可以做什么。特别在精神分析理论中，父亲本身承担的就是执行规则的功能。因此，设置同时又承担了父亲的功能。

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◎设置的意义

来访者、咨询师，与同时承担了母亲功能和父亲功能的设置，三者之间形成了一个三角关系：一个父、母、子的三角关系。因此，通过来访者对待设置的不同态度，揭示了他与父亲或母亲的关系，这个关系就是俄狄浦斯情结。来访者通过移情（转移）的方式将内部与重要他人的客体关系（俄狄浦斯情结)呈现在咨询现场。这样，咨询的现场有了三个人物：来访者、咨询师、设置。这三者在不同的时刻，以不同的角色占据着俄狄浦斯三角，完美地呈现了来访者的俄狄浦斯幻想。因此，设置在咨询中是不可或缺的“角色”，承担着重要的功能。

精神分析的工作，很重要的一个方面，就是对俄狄浦斯情结的工作，让来访者在咨询室中再次呈现俄狄浦斯的原初幻想，并通过对这一幻想的穿越，让来访者更接近真实的自己。因此，在所有的流派当中，精神分析对设置的高度重视，以及维持咨询中设置的完整性的决心，可以说是最坚定的。

我们之所以选择编写《心理咨询的设置》这本书，其中

一个原因是，我们发现个别咨询师在面对个案的时候，完全没有设置的概念，似乎认为，只要是“有用的”，用就行了。可关键的问题是：什么是有用的？如何来设定有用的标准？如何来定义效果？这里做一个类比：假如医生治疗一位中毒的病人，所选择的治疗方式是将体内所有的毒都逼到一根手指上，然后将手指切除一这看起来是有用的，医生的确解了病人的毒。殊不知，这种操作方式，在解毒的同时，也将病人变成了残疾人。那么，有没有另一种既有用又不致残的方法呢？当然有！医生可以选择解毒剂来为病人解毒，虽然

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》心理咨询的设置

这个解毒剂需要调配，它的药材不易获取，且治疗过程漫长又痛苦，但能让病人的躯体保持完整。同样，在心理咨询工作中，我们可能会花更多时间，过程更辛苦，只为在促进来访者变得更好的同时，不要切除属于他的一些东西，让他不完整。

在临床上，个别咨询师在工作上表现出来的个案停滞不前，或者个案阻抗，甚至脱落，这些对来访者有害无益的问题，来源于哪里？在督导工作中，我们发现很多问题都出在设置上，出在咨询师对设置的不清楚、不坚守。因此在咨询工作中真正做“有用的”咨询，而不是“粗暴的”咨询，需要每

一位咨询师看重设置的功能，谨守设置规则，避免因为设置的模糊对来访者造成伤害。

更催促我们写成此书的另外一个原因是，详尽的设置规定和资料是一个空缺。当问及在设置上出现问题的咨询师：“为什么不看重设置？”“为什么会把如此重要的设置忘掉？”时，往往得到的回答是：“不是忘了，而是教科书上根本没有。”这对于想要接受心理学培训的学生来说是一种遗憾。因此我们编写了这本书，详细介绍了心理咨询的设置规则以及各种设置对于心理咨询的意义和功能，探讨了来访者冲撞这些设置背后的可能含义。我们期望这本书可以引起心理咨询从业人员对于设置的重视和坚守，更期望抛砖引玉，能有更多的心理学者来编撰更多可供学子参考的关于设置的心理学图书，共同促进心理咨询行业的规范和专业发展。

有这样一个案例：一位女咨询师，她接到一个网络个案，有一天终于做不下去了，原因是什么呢？因为某次，在意外

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◎设置的意义

的情况下，网络中断，为了继续咨询，她将私人联系方式告知来访者。我们知道，在咨询的过程中来访者对咨询师必然存在移情（转移），它是一个结构性的存在。在这个咨询过程中，来访者对咨询师也存在爱慕之情。这位男性来访者对

IT知识有一定程度的了解，于是通过各种手段来获得有关咨

询师的信息。最终，他得到了这位咨询师的家庭住址及身份证等各种有效信息，他甚至在网上找到了咨询师儿时的照片，这张照片连这位咨询师本人都没有。在后来的一次咨询工作中，这位来访者对咨询师说：“我知道你住在哪里，如果我在你的城市的话，我一定会在你的小区门口守着你！”咨询师很惊讶，问：“你是怎么知道的？”来访者说：“现在网络科技这么发达，有什么秘密是找不到的？”这位咨询师未遵守设置有效保护个人信息，从而导致不良后果发生。如果你是这位咨询师，还敢继续工作吗？如果继续工作的话，你心里是不是非常担心害怕？因此，希望大家不要泄露自己的私人信息，这样太危险。如果咨询师接到的个案是一个偏执性精神病患者，又被他纳入了被害妄想中去，咨询师在来访者心里就成了那个加害者，来访者对加害者采取的往往是非常凶残的报复，那种危险性可想而知。即便不会有这种极端的情况发生，面对这样潜在的危险，咨询师也会胆战心惊，导致其无法在工作中集中注意力，对于来访者和咨询师都是有害而无益的。

一般来说，根据弗洛伊德的理论，咨询师需要在来访者面前维持一个空白屏幕的形象，这样有利于来访者将自身投射到这个屏幕上。这一空白屏幕形象的建立，首先需要咨询

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心理咨询的设置

师尽量避免自我暴露，尤其是个人信息和兴趣爱好等私密信息的暴露。咨询师也应注意不要让来访者与自己的私生活产生任何交集，尤其是在网络高度发达的今天。在强烈的移情转移的作用下，来访者往往会千方百计地搜索咨询师的所有可能的信息，来满足他的幻想。在咨询中一定会发生爱恨情仇，咨询师如何恰当处理就显得非常重要。因此，咨询师应选择

不对来访者开放QQ空间、微信朋友圈等展示个人生活的网

络空间。

这里还有另外一个案例。有位来访者爱上了他的咨询师，咨询师的微信朋友圈对他是公开可见的，于是那位咨询师在朋友圈和别人的亲密互动便被他看到了，他对这件事无法忍受，内心感受像被劈腿一样。结果导致咨访关系急转直下，他觉得受伤非常严重，没有办法继续完成咨询。这个例子说明当咨询师对来访者开放了朋友圈后，咨询师的个人生活状态都会呈现在来访者面前，对于咨访关系将会产生不可预估的影响。因此原则上来说，咨询师要对来访者保持一个空白的状态。

更严格的设置是：如果来访者在某位咨询师这里做咨询，他是不能够参加这位咨询师讲授的任何课程的，甚至公开或非公开渠道获取的任何课程录音都是不能听的。必须在来访者身份和学员身份之间的二选一，对于他是非常痛苦的。一般来讲，咨询师在开办课程的时候，应该明确表明，请自己的来访者自行回避。这很重要，我们一定要避免咨询关系之外的双重关系。或是咨访关系，或是师生关系，二者只能选其一，不可以两者兼有。而其他的关系，如亲密关系、同学

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···试读结束···