《创伤急救培训教程》吴海峰,陈立书主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载
图书名称:《创伤急救培训教程》
- 【作 者】吴海峰,陈立书主编
- 【丛书名】健康素质教育系列丛书
- 【页 数】 140
- 【出版社】 北京:中国医药科技出版社 , 2019.04
- 【ISBN号】978-7-5214-1057-0
- 【价 格】35.00
- 【分 类】创伤-急救-技术培训-教材
- 【参考文献】 吴海峰,陈立书主编. 创伤急救培训教程. 北京:中国医药科技出版社, 2019.04.
图书封面:
图书目录:
《创伤急救培训教程》内容提要:
本教程为践行社会主义核心价值观,弘扬救死扶伤的人道主义精神,增强在校大学生和城乡居民急救观念和能力,结合本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教程紧密结合临床急救知识、能力和场景要求,配以图文,所配图片全为原创手工绘制,突出了原创性、科普性和实用性。内容主要包括心肺复苏术,现场急救止血,伤员包扎、固定、搬运,中暑、淹溺、触电、急性中毒、虫咬伤、癫痫、心绞痛、胃痉挛、脑出血、脑卒中、抽筋、昏迷、牙痛、胃穿孔、上消化道出血、指甲受挫、木刺、异物入眼、服错药物、突发性耳聋、手指切断和爆炸伤等日常急救场景的急救流程和操作方式。本教程主要供在校大学生和城乡居民使用,可作为创伤急救教程,也可作为城乡居民了解学习创伤急救知识的科普图书。
《创伤急救培训教程》内容试读
第章
心肺复苏术
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如果有一天
你走在路上
今晚吃什么好呢?
发现有人突然是到
这可怎
怎么突然
快叫
么办呀?
晕倒了
救护车!
风5图
心抽四◆
你怎么了!
朋友们,如果遇到这种情况,您知道应该怎么做吗?
001
创伤急救
培训教程
心肺复苏术英文简称为CPR,是指当患者表现出呼吸终止及心搏骤停时,
通过采用人工呼吸及心外按压来进行急救的一种技术。患者一旦发生心搏骤
停,如果不能及时采取CPR抢救复苏,4~6分钟后会造成其大脑和其他人体重
要器官组织的严重且不可逆的损伤,因此心搏骤停后的心肺复苏必须在现场立即进行。我们在日常生活中,总有可能会遇到身边有人出现心搏骤停的紧急情况,因此学习及掌握心肺复苏术,可以在等待救护车来的这段时间内对突发心搏骤停的患者及时适当地开展急救行动,提升患者存活率,为挽救患者生命争分夺秒。
适
心肺复苏术适用于由急性心肌梗死、脑卒中、严重创伤、电击伤、溺水、挤压伤、踩踏伤、中毒等多种原因引起的呼吸、心搏骤停的伤病员。
施救人员通过拍拍患者肩膀、大声呼叫或者轻经摇晃等方式,
判断患者
观察患者有无反应:凑近他的鼻子、嘴边,感受其有无呼吸
有无意识
(10秒内完成)。触摸他的颈动脉,感受有无跳动。切忌不可同时触摸两侧颈动脉,以免发生危险(10秒内完成)。
你能听见我
说话吗?
002
第一骨心肺复苏术
施救人员使患者仰卧位平卧于硬板上或平地,并跪于患者右
胸外心脏
侧。操作时,将一只手平行重叠于另一手手背,十指交叉。将
按压
7掌根部置于两乳连线中点,紧贴胸壁,双手肘关节伸直。依靠
上半身的力量垂直向下压。胸骨的下陷距高约为3.5~5厘米,而后迅速放松。按压与放松时间大致相同。按压频率控制在每分钟100次。心脏按压同时配合人工呼吸。每做30次心脏按压,就做2次人工呼吸(按压:呼吸=30:2)。
放松
向下压
胸部按压3.5~5厘米深
背部为力臂
肘关节不可弯曲
以髋关节为支点
按压胸骨下半段
1
003
四中急以
原5内
打开患者口腔,清理其口腔内的异物和呕吐物。昏迷的人常
治起患者
常会因舌后坠造成气道堵塞而产生室息的危险,这时施救人
下领,开放
气道
员跪于患者身侧,一只手按住其额头向下压,另一只手上抬患者下颌,当下颌与耳垂的连线垂直于地平线时,气道就已经被打开。
随后可以找一块干净的纱布或手巾,覆盖于患者的口部,防止细菌感染。施敕人员边一手捏住患者鼻子,边大口吸气,屏
口对口
人工呼吸
住,迅速俯身,用嘴将患者的口全罩住,缓慢将气体吹入,每次吹气持续2秒以上。吹入同时,施救人员通过眼晴观察患者的胸廓是否因气体的灌入而起伏。气吹完后,松开捏着鼻子的手,让气体呼出。这样就是完成了一次呼吸过程。每分钟平均完成10~12次人工呼吸。
004
明一日心师夏防来
在施救的过程中也要时刻观察患者的生命体征。如发现患者出
确认生命
现知觉反射、呻吟或者自主呼吸,则可以停止心肺复苏;也可
指征是否>触摸患者的手足,若温度有所回升,则进一步触摸颈动脉,发恢复
现有搏动即可停止心肺复苏。尽快把患者送往医院进行进一步的治疗。
005
第二章
现场急救止血
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切菜做饭时
如果不小心切破手指
哎呀
血流不止
利层训防
寻致出面
疼
0
朋友们,如果遇到这种情况,您知道应该怎么做吗?
006
···试读结束···
作者:赵明
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