《新时代警察职业培训研究》张跃进著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《新时代警察职业培训研究》

【作　者】张跃进著

【丛书名】中国人民公安大学 公安部公安发展战略研究所智库研究成果丛书

【页 数】 167

【出版社】 北京：中国人民公安大学出版社 , 2019.11

【ISBN号】978-7-5653-3843-4

【价 格】48.00

【分 类】警察-职业培训-研究-中国

【参考文献】 张跃进著. 新时代警察职业培训研究. 北京：中国人民公安大学出版社, 2019.11.

图书封面：

图书目录：

《新时代警察职业培训研究》内容提要：

本书从六个部分展开研究。第一部分，为“概述”，分别从职业培训的概念与价值、警察职业培训的定义和特性、警察职业培训的理性评估和新时代警察职业培训的重要意义四个方面，进行研究和展开叙述；第二部分，为“新时代警察职业培训的目标定位”，分别从新时代警察职业素质能力标准、警察职业生涯发展、警务实战化和警察职业培训理念四个方面，进行研究和展开叙述；第三部分，为“新时代警察职业应具备的主要能力”，分别从科学思维能力、战略管理能力、组织领导能力、带兵管事能力、创新创意能力、党建引领能力、危机处置能力、语言表达能力、新科技认知能力、警务专业能力、学习研究能力和心理调适能力十二个方面，进行研究和展开叙述；第四部分，为“新时代警察职业培训基本要领”，分别从建立科学的课程体系、选好用好教师教官、理论联系实际有效结合的培训方法、灵活多样的培训形式和教学相长的培训效果五个方面，进行研究和展开叙述；第五部分，为“新时代警察职业培训的组织实施”，分别从领导重视与亲自动手、制定与实施好培训规划、警察职业培训与科研、必要的培训条件与保障和理性务实的质量评估五个方面，进行研究和叙述；第六部分，为“警察职业培训的实践与思考”，分别从善经营与重培训、善治理与强培训和善科研与优培训三个方面，进行研究和展开叙述。

《新时代警察职业培训研究》内容试读

2018年9月21日，党中央从党和国家长远发展的战略高度，并通过政治局会议集体议决的方式，审议通过了《2018一2022年全国千部教育培训规划》，从指导思想、目标要求、重点任务和方法路径等诸方面，对未来五年全国干部教育培训工作作出了部署。警察作为干部队伍的重要组成部分，理应认真贯彻落实党中央的决策部署，全面改进和加强警察队伍的教育培训。本课题正是基于这一认知，专门研究探讨新时代警察职业培训。

I第一章1

概述

首先，应该搞清楚什么是职业培训，职业培训的功能价值是什么，警察职业及其培训的特性是什么，目前警察职业培训的现状如何，以及新时代加强警察职业培训的意义何在等基本问题。因为，只有厘清了这些基本的问题，才能为警察职业培训研究打开思路和奠定基础。

第一节

职业培训的概念与价值

一、职业培训的概念

职业培训，是指对从事一定职业的人员进行的不同水平的专门知识和专门技能的教育训练，以期让其获得从事某个职业或行业所需的实际职业知识、职业技能和职业道德等基本素质能力的活动。主要是通过有计划、有目的的教育培训，使被培训者获得某种职业专门知识和技能，从而达到胜任本职岗位和不断提升素质能力的目的。通俗地讲，职业培训就是针对从事一定职业的人员进行的适岗性教育培训，使之具备从事某项职业的基本素质和能力。从这个意义上讲，凡是从事一定职业的人员都必须接受与其本行业、本岗位包括其职业发展相适应的知识和技能培训。只要是有助于其胜任职业岗位和职业发展的培训，就是真正管用有效的职业培训。

二、职业培训的价值

职业培训，是人力资源开发的重要途径，是培养高素质技能型人才的基石工程，对于创造人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。职业培训的重要价值主要表现为两个方面：一是

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■新时代警察职业培训研究

培训的当下价值，即通过组织开展培训对于适应眼前的形势与任务、实现阶段性的工作目标所起的作用：二是培训的未来发展价值，即通过组织开展培训可为事业的未来发展铺垫打基础。显然，这两个方面的价值都很重要。首先，培训要解决的是被培训人员在适应眼前的形势和为了完成当前的工作任务所需要的知识、技能问题。与此同时，也要从未来事业发展的角度考虑如何让被培训人员了解未来发展可能出现的情形，学会对于未来发展的前瞻性的思考，掌握适应未来发展所需要的知识与技能。从警察职业培训来讲，抓好警察职业培训是从根本上提高警察素质、增强依法履职能力和提升警务工作效率效能的最佳选择，不仅是当前，而且在今后相当长的时期内，这都是警察队伍建设和发展的头等大事，是事关警务发展和警察队伍建设的根本性基础性和战略性的工程。

第二节警察职业培训的定义和特性

一、警察职业培训的定义

《中华人民共和国人民警察法》明确指出，“人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动”。也就是说，警察职业，是指担负维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动重要职责的职业。由此可见，警察职业既具有一般公务职业的共性，也具有作为国家强制力量和纪律部队的特殊性。其共性在于，警察职业与其他公务职业都具有的依法行政管理、执法和服务的职能。警察职业的特殊性在于承担了作为国家强制力的刑事司法职能，而且警察是准军事化的纪律部队，是国家政治安全、社会稳定和维护治安的重要力量。警察职业培训，就是按照职业培训的规范，通过定期不定期的培训，让警察既了解掌握一般公务人员应该具有的基本知识和能力，又了解掌握作为警察特殊公务职业特有的知识与技能，从而更好地依法履职尽责，更好地担当维护国家安全和社会秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪的使命。

第一章

二、警察职业培训的主要特性

新修订的《公安机关人民警察训练条令》第四条指出：“公安机关人民警察训练的目的是提高队伍的整体素质和执法水平，增强履行职责的能力，努力打造一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的公安队伍。”这一确定性的警察职业培训目的表述，非常清晰地表明了我国警察职业培训的主要任务和警察职业培训的特性。一是政治性。警察是党和国家手里掌控的“刀把子”，也是维护党的执政地位、国家政治安全和社会稳定的重要力量，必须与党同心同德、忠诚可靠，必须讲政治顾大局，必须绝对听从党的指挥，当好党和人民的忠诚卫士。

二是纪律性。身为纪律部队的每一位警察都应该服从命令听指挥，都应该严格遵守法律法规和各项纪律规范，都应该讲规矩，按照法律规范和制度要求办事。三是专业性。警察职业类别众多、业务分工具体专业性强，担当警察职业者必须熟悉掌握本岗位的专业知识和技能，而且应该勤于钻研，以适应和胜任岗位专业要求。四是法治性。警察职业的本质特征就是依法执法、管理和服务，无论是行政执法还是刑事司法活动都必须依法履职，警察必须熟悉掌握与其执法、管理和服务相关的法律法规，不断提升自己的依法履职能力。五是人民性。警察职业的根本宗旨是全心全意为人民服务，必须在依法执法、管理和服务中全面贯彻“以人民为中心的发展思想”，一切为了人民群众、始终相信和依靠人民群众、善于组织发动人民群众共建共治共享一方平安。六是军事性。警察队伍是纪律部队，由于大多数岗位需要过硬的体能、军事素养和掌握警械器具的使用等，每一个职业警察都应具备相应的军事素质和警体技能，确保任何时候能“拉得出、冲得上，打得赢”。警察职业的这些特性，既说明了警察职业培训的特性，也决定了警察职业培训的方向、目标和方法路径。

第三节警察职业培训的理性评估

人民警察的性质和任务，决定了其肩负的责任重大而艰巨，以有效的职业培训来增强警察的素质能力越来越重要。总体而言，各地各部门比较重视警察的职业培训，并为警察队伍依法履职和有效承担各类警务任务，完成各项重大安保任务，成功处置一些有影响的突发事

6■新时代警察职业培训研究

件，提供了必要的人才支撑。当然，警察职业培训也存在发展不平衡不充分的问题，还有许多不尽如人意之处，与警务战略发展的要求还不相适应。因此，有必要对警察职业培训的现状进行系统而理性的评估。

一、警察职业培训建设日新月异

各地各警种部门都把警察职业培训作为警察队伍建设的重要任务来抓，特别是新修订的《公安机关人民警察训练条令》颁布实施以后，警察培训已经摆上更加重要的议事日程，警察职业培训体系也日益健全，培训效果日益显现。一是形成了由各级公安机关党委统一领导、政工部门牵头抓总、警种部门分工负责、院校基地协调联动、部厅局和市县区分级管理的警察培训格局。二是建立健全了规章制度。以《公安机关人民警察训练条令》以及公安部《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》为主干，以“三个必训”制度以及警察培训管理制度等为主要内容，警察职业培训规章制度已形成体系，并不断完善。

三是拥有了相当规模师资队伍。依托各类警察院校和地方公安干部培训学校的师资力量，聘请部分著名高校、智库专家学者，以及优选具有一定实战经验的教官，形成了警察教师、外聘专家学者和实战教官“三位一体”并具有一定数量和质量的警察职业培训队伍。四是提供了基本培训保障。各地警察职业培训所需要的经费、教室、住房和生活等基础条件，都基本得到了保障。五是明显提升了警察职业素质能力。这些年，维稳反恐、打击犯罪、执法管理、公共安全和服务群众等各项警务工作进步明显，高质量完成了一系列重大安保任务，成功处置了一些重大突发事件，有效维护了城乡国家安全、社会稳定和治安秩序，同时网络炒作警方的事件越来越少。这些成绩的背后是全体警察的辛勤努力和奉献，其中有效的警察职业培训功不可没。

二、警察职业培训存在的不足

任何事物的发展都有不平衡性，警察职业培训也是如此。主要表现在以下几个方面：一是重视程度还不够。有些地方和部门没有真正把警察职业培训工作摆在优先发展的战略位置，存在着“重业务、轻培训”、“说得很重要，其实做得很一般”和“口头上蛮重视，行动上

···试读结束···