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五年级英语在小学英语教学中起着承上启下的作用。它既是四年级的衍生品,又是六年级的伏笔。虽然我校学生已有两年的英语学习经验,但仍存在以下问题需要解决。

1.存在的问题

1、学习兴趣不是很高,有的学生甚至感到反感。同时,很多学生还是为了学习而学习,不存在兴趣问题;

2.在家不能学习,没有正确的学习方法,不知道怎么看书。

3、有的学生学习目的性不强,导致学习习惯不好,学习没有明确的计划,有作业就写,没作业就玩。老师布置的作业不能按时完成。作为一门语文学科,听力和阅读是非常关键的环节,大部分学生在这方面做得不好,尤其是听力。

优点是大部分同学上课都能认真听讲,积极发言,师生互动和生生活动好。缺点是有小部分学生上课注意力不集中,爱走神,跟不上老师的脚步。然后还有很多学生写英文单词有困难。许多学生仍然通过一个字母一个字母地拼写来记住单词。

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