《非常高三 物理》高玉峰本册主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《非常高三 物理》

【作　者】高玉峰本册主编

【丛书名】老田丁备考系列 非常高考1+1

【页 数】 398

【出版社】 天津：天津人民出版社 , 2008.04

【ISBN号】978-7-201-05257-1

【价 格】52.80

【分 类】物理-高中-升学参考资料

【参考文献】 高玉峰本册主编. 非常高三 物理. 天津：天津人民出版社, 2008.04.

图书目录：

《非常高三 物理》内容提要：

《非常高三 物理》内容试读

力物体的平衡

力

物体的平衡

第一节重力弹力

认为各部分受到的重力作用都集中在一点，这一点叫做物体

○双基提炼

的重心，重心的位置与物体的形状和质量分布情况有关。。注意理解：1，重心不一定在物体上：2.注意区分重力和

一、力的分类

生活语言中的重量；3，忽略重力不等于忽略质量：4.超重失

1.按性质（即相互作用机理）分

重不是重力改变

长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用，宏观物

三、弹力

体间只存在这两种相互作用，需要掌握的有重力、弹力、摩擦

1.弹力的产生条件：弹力的产生条件是两个物体直接接

力、电场力、磁场力.分子间力是分子之间相互作用的电磁

触，并发生弹性形变，有些问题形变并不明显，所以需要根据

力，弹力和摩擦力都是分子间力的宏观表现形式

所受的其他力和运动情况判断弹力的存在与否，

短程相互作用有强相互作用和弱相互作用，统称核力，

2.弹力的方向：(1)压力、支持力的方向总是垂直于接触

中学物理仅仅研究它对应的核能

面.(2)绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。

2.按效果（力承担的任务）分

3注意理解：(1)面间弹力为零是接触与否的临界条件：

压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力…，各

(2)线间弹力为零是松弛与否的临界条件：(3)面和线都是单

种不同性质的力在不同的场合可以扮演不同的效果的力

方向约束，受力模型可以相互替代：(4)明确弹簧所处的状态

3.三种常见性质力的比较

或长度改变过程，几个关键长度是自然长度、最长、最短、被

产生条件

大小

方向

作用点

约束物体平衡时的长度；(5)△F=k△x是很常用的推论：(6)

重力

地球吸引

G-mg

竖直向下

重心

弹簧两端都连接有质量物体时弹力不突变。

面间微小挤压

由状态分析

垂直于面

线间微小拉伸

弹力

由方程求解

沿线

接触处

拉伸

○解说例题

弹簧

压缩

F=kr

沿轴线压等效集沿轴线拉中于一

[例1门下列关于力的说法中正确的是

滑动不光滑，

F=uFN

点，或将

A.力是物体间的相互作用，总是成对出现

摩擦

有弹力

详细见

受力物

相对运动

B.只有当两物体直接接触时才会发生力的作用

力

体看成

或有相对

0

第二节

质点

C,根据效果命名的不同名称的力，性质可能也不相同

运动趋势

D.两个物体相互作用时，只能同时产生一种性质的力

二、重力

[解析]力是物体间的相互作用，受力物体同时也是施

由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力.重力的大小

力物体，施力物体同时也是受力物体，因此，力必定成对出

叫做重量

现，A选项正确.力可分为接触力和场力两种.例如，两块磁

实际上重力是万有引力的一个分力.对地球表面的物体

铁不接触也能发生力的作用（磁场力），B选项错.根据效果

而言，引力的另一个分力一使物体随地球自转的向心力，

命名的力，性质可能相同，也可能不相同.例如，同是向心力，

但比重力小得多，因此高考说明中指出：在地球表面附近，可十可以是绳子的拉力，也可以是电场力，还可以是其他性质的以认为重力近似等于万有引力

力，C选项正确.两个物体相互作用时，可能同时产生几种性

质的力，例如，放在水平地面上的课桌，与地球之间同时存在

物体各部分都要受到重力作用.从效果上看，我们可以着两种性质的力（重力和弹力），D选项错，

非常高三·物理feichanggaosan.wuli

[答案]A,C

相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上，a球的重

[点评]本题主要考查对力的概念的理解，从多角度对

心O.位于球心，b球和c球的重心O。,O分别位于球心的正

概念的拓展延伸有利于理解物理概念

上方和球心的正下方，如图所示.三球均处于平衡状态.支点

[例2]关于重心，下列说法中正确的是

P对a球的弹力为N.,对b球和c球的弹力分别为N。和

A.重心就是物体内最重的一点

N,则

B.物体发生形变时，其重心位置一定不变

C.物体升高时，其重心在空中的位置一定不变

D.采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置

可能在横杆之下

[解析]重心是物体所受重力的作用点，不能理解成物

A.N -N =N.

B.N>N>N

体内最重的一点.对质量分布均匀，具有规则形状的物体，其

C.N

D.N>N=N

重心在其几何中心，物体的形状发生改变，重心的位置往往

[解析]接触面之间弹力总是与接触面垂直，接触处为

发生改变.另外物体的重心可不在物体上

点-面接触，所以三种情况下，支点P、Q对球的弹力与球面

[答案]D

垂直（即与球面在该处切线垂直），都沿着它们与球心的连线

[点评]本题主要考查对物体重心的理解，联系生活中

指向球心，而不能想当然地错误认为弹力都沿着它们与重心

的实例，可帮助我们理解物理概念，

的连线而指向重心.由对称性可知P,Q两点对球的作用力

[例3]S,和S:表示劲度系数分别为

大小相等，平衡时，每一种情况下，P、Q两点对球的弹力的夹

k1和k:的两根弹簧，k1>2:a和b表示质量

角相同.故由三力平衡知识可得：三种情景下P点对球的弹

分别为n。和m。的两个小物块，m。>,将两

力相等，正确答案选A,

弹簧与两物块按右图方式悬挂起来.现要求两

[答案]A

根弹簧的总长度最大，则应使

[点评]本题主要考查弹力方向，接触面之间弹力总是

A.S1在上，a在上

B.S在上，b在上

与接触面垂直，球体受到的弹力沿接触点与球心的连线并指

C.S:在上，a在上

D.S:在上，b在上

向球心.而不是想象中的指向重心，本题巧妙地利用重心对

[解析]°定量计算法：平衡时，物块α和物块b因受重

弹力方向的判断实施了干扰，千万不要上当.另外有些情况

力共同拉伸上面弹簧，上面弹簧所受的拉力大小都等于(m

下弹力方向可由平衡条件或动力学规律求解。

十m)g,下面弹簧所受的拉力大小等于下面物块的重力，由于m>s,故要使下面弹簧伸长量较大，应使物块a在下、物块b在上，选项AC错误

★☆☆方法归纳

若S,在上、S:在下，选两物块和上面弹簧为研究对象，

弹力有无及方向的判定方法

设S,的形变量为1，根据平衡条件有1x=(m,十m)g①

1.弹力有无的判断方法

取下面物块a和弹簧S:为研究对象，设S:形变量为

方法1：“假设法”分析物体间的弹力

,则有k2x=mg

①

欲分析一物体的某一接触处是否有弹力作用，可先假设

由①②两式解出x1、x2,则两根弹簧总形变量△x为

没有所接触的物体，看看被研究的物体有怎样的运动，

△x=n十x=m,十mg+mg

方法2：“替换法”分析物体间的弹力

=mg(k,十k:)十k:mg

用细绳替换装置中的杆件，看能不能维持原来的力学状

kk2

态，如果能维持，则说明这个杆提供的是拉力；否则，提供的

若S在上、S,在下，设S的形变量为x'1,S,的形变量

是支持力

为x:,同理，有

方法3：根据“物体的运动状态”分析弹力

k:x',=(m.十m6)g

④

由运动状态分析弹力，即物体的受力必须与物体的运动

kx':=m.g

⑤

状态相符合，依据物体的运动状态，由二力平衡（或牛顿第二

则两弹簧总形变量△x'为

定律)列方程，求解物体间的弹力

△x'=x1十，=（m,十+m6)g+mg

2.弹力方向的判断方法

方法1：根据物体形变的方向判定

=mg(k十k:)十mg

方法2：根据使物体发生形变的外力方向判定.

kkz

方法3：根据物体的运动情况，利用物体的平衡条件（或

比较③式和⑥式，

动力学规律)判定

有△x'>△x,故选项B错，D正确

[答案]D

[点评]本题主要考查胡克定律及逻辑推理能力，定量

活学活用

计算法是解决这类问题的常规方法，本题也可用“假设法”进

1.关于力的命名及力的作用效果，下列说法正确的是

行推理得出正确结论。

[例4]三个相同的支座上分别搁者三个质量和直径都

A.根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同

力物体的平衡

B.根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同

B.B对A的弹力方向水平向左

C.性质不同的力，对物体的作用效果一定不同

C.斜面对D的支持力方向垂直于斜面向上

D.性质相同的力，对物体的作用效果一定相同

D.D对斜面没有压力作用

2,把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中正确

7.如右图所示，一圆柱形容器上部圆筒

的是

()

较细，下部的圆筒较粗且足够长，容器的底是

A.木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是

可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S,用细绳

地球

通过测力计将活塞提着，容器中盛水，开始时

B.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产

水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，在

生的

提着活塞的同时使活寒缓慢地下移，在这

C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力

过程中测力计的读数F随活塞下移的距离h的变化关系可

D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木

用如下图中的哪个表示

块的支持力二力平衡

3.病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将

r

A.一直下降

B.一直上升

C.先降后升

D.先升后降

4,如图所示，两木块的质量分别为1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k,,上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直

8.如右图所示，固定在小车上的支

到它刚离开上面弹簧，在这过程中，下面木块移动的距离是

架的斜杆与竖直杆的夹角为0，在斜杆下端固定有质量为m的小球.下列关于杆

B.wzg

c

对球的作用力F的判断中，正确的是

5,如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它

A.小车静止时，F=mgc0s0,方向沿

们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相

杆向上

同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也

B.小车静止时，F=mgcos0,方向垂直杆向上

为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑

C.小车向右以加速度a运动时，一定有F=mg/sin9

的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零，以1、2、4、4依

D.小车向左以加速度a运动时，F=√（ma)十(mg)

次表示四个弹簧的伸长量，则有

方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为a=arctan(a/g)

9.下列有关弹力的叙述，正确的是

⊙

+F

A.有接触就有弹力

B.物体产生的弹力方向与其形变方向相同

②F+W-+

C.弹簧产生的弹力与弹簧的形变量成正比

WWW→F

D.弹簧产生的弹力与弹簧的长度成正比

10.如图所示，一根弹簧其自由端未悬挂重物

④-WWw

时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重

07

A.l2>

B.l>l

C.h>ls

D.=

物时，指针正对刻度45，若要指针正对刻度20，应10

挂物重是

(

)20

通○成功训练

A.40N

30

B.30N

40

6.如下图所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物

C.20N

体叠放在A、B上，D物体悬挂在竖直线下端，且与斜面接

D.不知弹簧的劲度系数值，无法计算

触.若接触面均光滑，下列说法中正确的是

A.C对地面的压力大小等于C的重力

非常高三·物理feichanggaosan-wuli

一第二节摩擦力

D.D轮带动C轮沿顺时针方向

双基提炼

旋转

[解析]若A轮带动B轮旋转，则

一、摩擦力

D

A轮的最低点对皮带的作用力是动力，

1.摩擦力产生条件

方向向右，B轮对皮带的作用力是阻力，

摩擦力的产生条件为：两物体相互挤压、接触面粗糙、有

方向向左，A、B轮最低点间的皮带应处于松弛状态，与事实

相对运动或相对运动的趋势.这三个条件缺一不可.两物体

不符，选项A错误；若B轮带动A轮旋转时，B轮最低点对

间有挤压是这两物体间有摩擦力的必要条件之一

皮带的作用力是动力，方向向右，A轮对皮带的作用力是阻

2.滑动摩擦力大小

力，方向向左，A、B轮最低点间的皮带处于张紧状态，选项B

(1)在接触力中，必须先确认弹力，再分析摩擦力.

正确：如果C轮带动D轮旋转，则C轮的最高点对皮带的作

(2)只有滑动摩擦力才能用公式F,=F×计算，只对相

用力是动力，方向向右，D轮对皮带的作用力是阻力，方向向

对滑动的接触面间成立，：和接触面大小无关，近似认为：

左，C、D轮最高点间的皮带应处于松弛状态，与事实不符，故

和相对速度无关.其中的F表示压力，起因不一定是重力，

选项C错误：若是D轮带动C轮旋转，则D轮的最高点对皮

更不一定等于重力G

带的作用力是动力，方向向右，C轮对皮带的作用力是阻力，

3.静摩擦力大小

方向向左，C,D轮最高点间的皮带处于张紧状态，故选项D

(1)必须明确，静摩擦力大小不能用滑动摩擦定律F,=

正确

:F,计算，只有当静摩擦力达到最大值时才近似认为等于滑

[答案]BD

动摩擦力，即F.=F￥.(2)要根据物体的受力情况和运动情

[点评]本题主要考查摩擦力的方向，特别强调的是摩

况共同确定，取值范围是O

擦力方向是与相对运动的方向相反，摩擦力既可以是动力，

4.滑动摩擦力的方向可由相对运动方向确定，静摩擦力

也可以是阻力.本题采用“动力”、“阻力”的方法判断摩擦力

的方向由其他受力和运动状态判断，通常用假设无摩擦才能

方向的方法，独具匠心、简洁明了

判断相对运动趋势，注意理解：“动”“静”的相对意义.摩擦力

[例2]如右图所示，表面粗

的方向和物体的运动方向可能成任意角度，通常情况下摩擦

糙的固定斜面顶端安有滑轮，两

力方向可能和物体运动方向相同（作为动力），可能和物体运

物块P、Q用轻绳连接并跨过滑

动方向相反（作为阻力），可能和物体速度方向垂直（作为匀

轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均

速圆周运动的向心力)，在有些情况下，可能成任意角度。

处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q时，P、Q静止不

二、解题指导

动，则

(

1.分类划归一题中找到光滑就是指无摩擦，发现有摩

A.Q受到的摩擦力一定变小

擦要先归类属于哪类摩擦。

B.Q受到的摩擦力一定变大

2.区分标矢—摩擦力和引起它的弹力都可以分解，但

C.轻绳上拉力一定变小

摩擦定律是标量关系没有分量形式，一对接触面间只能有一

D.轻绳上拉力一定不变

对摩擦力.

[解析]由于物块Q所受的静摩擦力的方向无法判断

3.临界分析一两种摩擦间的过渡。

当加一水平向左的恒力后，Q所受的静摩擦力可能变大，也

4,功能分析一只有滑动摩擦生热，摩擦力在不同的场

可能变小，AB选项错误，物块P处于静止状态，则绳上拉

合可以是动力、阻力、无功力，解题经验表明，一般不用滑动

力等于物块P的重力，不发生变化，所以D选项正确」

摩擦力充当向心力

[答案]D

5.参量整体一将两个接触面间的弹力和摩擦力合成

[点评]本题主要考查物体的受力分析和共点力平衡

当做一对相互作用力.这对力的方向和接触面法线的方向夹

的知识.要特别注意静摩力∫方向的多种可能性

角0，tan8=4

[例3]如右图，C是水平地面，

A、B是两个长方形物块，F是作用在物

RCO解说例题

体B上沿水平方向的力，物体A和B

以相同的速度做匀速直线运动，由此可

[例1]对如右图所示的皮带传动装置，下列说法中正

知，A、B间的动摩擦因数41和B、C间的动摩擦因数：有可

确的是

能是

(

A.A轮带动B轮沿逆时针方向旋转

A.出1=0，=0

B.内=0，出≠0

B.B轮带动A轮沿逆时针方向旋转

C.出≠0,4=0

D.出≠0，≠0

C.C轮带动D轮沿顺时针方向旋转

[解析]以A和B一起为研究对象，A和B以相同的

一力物体的平衡

速度做匀速直线运动，则在水平方向上受力平衡，即C对B满足二物接触，有正压力，有相对滑动，即可准确判出滑动摩

的摩擦力f=F,依据条件，B与C间的动摩擦因数42≠0，由

擦力与相对滑动方向相反，但不一定与物体运动的方向

此排除A,C两选项：A与B相对静止，由条件知，其间无摩

相反。

擦力，不能断定出是否为0，故可能西=0或出≠0，应选

B、D

大小可用公式∫=V直接计算，也可利用平衡条件、牛

顿定律等规律进行计算，

[答案]BD

2.静摩擦力的判断与计算

[点评]本题主要考查摩擦力产生的条件.在两物体的接触面上若有摩擦力产生，则物体间的动摩擦因数必定不为

静摩擦力的判断，是力学中的一个难点，二物接触，接触

零：若在两物体的接触面没有摩擦力产生，则该接触面上的

面不光滑，有正压力，依然是静摩擦力存在的前提。关键在于

动摩擦因数可能为零，也可能不为零

相对滑动趋势的判断，可以采用以下几种方法来帮助判定。

(1)运动状态分析法

[例4]把一重为G的物体，用一个水平

的推力F=k(k为恒量，t为时间)压在竖直的

适用于长时间保持相对静止或某方向保持相对静止的

足够高的平整的墙上（右图）.从t=0开始，物体

物体，一般可从运动状态和受力情况判断静摩擦力.如，置于

所受的摩擦力F,随t的关系是下图中的

水平传送带上的物体，若无相对滑动，而在皮带带动下加速运动，则肯定受向前的静摩擦力：若匀速运动，则肯定不受静摩擦力：若减速运动，则肯定受向后的静摩擦力。

(2)假设法与反证法

适用于比较复杂，不易判断的物理情景，具体做法是：假设接触面光滑无摩擦，看物体是否会出现相对滑动，若有，则断言原来有相对滑动趋势，说明原来有静摩擦力.或假设有

[解析]开始时由于推力F为零，物体和墙面间没有挤

静摩擦力，看其是否可能保持原运动状态，若不能保持，则说

压，则摩擦力为零，物体在重力作用下开始沿竖直墙面下滑，

明原来没有相对滑动趋势，无静摩擦力。

所以开始时为滑动摩擦力，由F,=Fy,又F、=F=t,所以

静摩擦力一定不能用公式∫=N计算，而是要根据物

F,=kt,即F,随时间t成正比增加.当F,增大到等于G

体的运动状态，列出相应力的关系方程（如力的平衡方程或

时，物体具有一定速度，由于惯性仍然滑行，随着滑行的继

牛顿第二定律方程)来求解

续，F,已大于物体重力G,最后物体静止于墙上，变为静摩

擦力，在竖直方向上根据二力平衡，则有F,=G,所以B

▲△人活学活用

正确，

[答案]B

1.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，

[点评]本题主要考查摩擦力大小的求解方法.要注意

他所受的摩擦力分别是F,和F2,那么

静摩擦力和滑动摩擦力跟压力关系的不同：滑动摩擦力跟压

A.F向下，F向上，且F,=F

力成正比，静摩擦力（除最大静摩擦力外）大小跟压力无关，

B.F向下，F2向上，且F>F

[例5]长直木板的上表面的一端放

C.F向上，F2向上，且F=F

有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动

D.F向上，F2向下，且F=F

(即木板与水平面的夹角a变大)，另一端不

2.如下图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速

动，如右图所示.写出木板转动过程中摩擦

度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法

力与角a的关系式，并分析随着角a的增大，摩擦力怎样变

正确的是

化？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，a<90)

[解析]开始为静摩擦力，F,=

mngsina,后来为滑动摩擦力，F/=ngcosa,:为动摩擦因数：由静摩擦力变为滑动摩

B

擦力.

甲

[答案]先增大后减小

A甲，乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反

[点评]本题主要考查受力分析的知识.区别物体所受

B.甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同

摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力是解题的关键.因为它们

C,甲、乙两图中A物体均不受摩擦力

分别处在不同的阶段，有不同的表达式。

D.甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F

相同

☆☆☆方法归纳

3.用手握住竖直的酒瓶，在酒瓶不掉落的情况下，就紧握和松握，下面说法正确的是

摩擦力的判断与计算

A.紧握瓶受到的摩擦力大些

1,滑动摩擦力的判断与计算

B.紧握时瓶和手之间能够达到的最大静摩擦力比松握

时大些

滑动摩擦力的判断比较容易，只要接触面不光滑，同时

C.紧握瓶与松握瓶所受到的摩擦力一样大

非常高三·物理feichanggaosan,wuli

D.紧握瓶与松握瓶相比，所受到的静摩擦力比所能达到放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位

的最大摩擦力小得多，因此不容易掉落

置的轻质弹簧，劲度系数为250N/m,一端固定于墙壁，另一

4.如图所示，在水平桌面上放一木

端与质量为m的物块相连，弹簧处于

块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F

自然状态.现用一水平推力F作用于

00000000m

拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的

质量为M的物块上，使它缓慢地向墙

摩擦力F,随拉力F变化的图象正确的是（最大静摩擦力大

壁一侧移动.当移动0.40m时，两物

于滑动摩擦力)

块间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为

A.100N

B.250N

C.200N

D.300N

10.如下图所示，质量为m的工件置于水平放置的钢板

C上，二者间动摩擦因数为4，由于光滑

导槽A、B的控制，工件只能沿水平导槽

运动，现使钢板以速度向右运动，同

时用力F拉动工件(F方向与导槽平

行)，使其以速度沿导槽运动，则F的大小

5.如图所示，A、B两物体登放在一起，用手托

A.等于mg

住，让它们静靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直

B.大于amg

墙面向下滑.已知mA>m,则物体B

C.小于mg

D.不能确定

A.只有一个重力

B.受到重力和一个摩擦力

11.物体B放在物体A上，A、B的

C.受到重力、一个弹力和一个摩擦力

上下表面均与斜面平行（如图所示），当

D.受到重力、一个摩擦力、两个弹力

两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固

定斜面C向上做匀减速运动时

A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上

○成功训练

B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下

6,一个步行的人，前脚受到的摩擦力为，后脚受到的

C,A、B之间的摩擦力为零

摩擦力为∫，其方向是

D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A,B表面的性质

A,和2的方向均与人运动的方向相同

12.有一半径r为0.2m的圆柱体绕竖直轴O0以角速

B.,和f的方向均与人运动的方向相反

度w为9rad/s匀速转动.今用水平力F把质量为1kg的物

C.与人运动方向相反，f2与人运动方向相同

体A压在圆柱体的侧面，由于受挡板上竖直的光滑槽的作

D.人与人运动方向相同，万2与人运动方向相反

用，物体A在水平方向上不能随圆柱体转动，而以功为

7.如图所示，是皮带传动装置示意

2.4m/s的速率匀速下滑，如图所示.若物体A与圆柱体间的

图，A为主动轮，B为从动轮，关于A轮

A

动摩擦因数：为0.25，试求水平推力F的大小(g取10m/s2).

上P点和B轮上Q点所受摩擦力的方

向，下列说法正确的是

A,P、Q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上

B.P,Q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下

CP,Q点所受摩擦力的方向沿轮的切线，Q点向上，P

点向下

D.P,Q点所受摩擦力的方向沿轮的切线，P点向上，Q

点向下

8.如下图所示是皮带传动的示意图，O,是主动轮，O2是

从动轮，两轮水平放置，当O,顺时针匀速转动时，重10N的

物体同皮带一起运动.若物体与皮带的动摩擦因数为0,5，则

物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P,Q所受摩擦

力的方向是

A.5N、向下、向下

B.0、向下、向下

C.0、向上、向上

D.0、向左、向右

9.如下图所示，质量m=10kg和M=30kg的两物块，叠

···试读结束···