《幼儿教师钢琴基础》夏志刚主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《幼儿教师钢琴基础》

【作　者】夏志刚主编

【丛书名】全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材

【页 数】 242

【出版社】 上海：复旦大学出版社 , 2019.04

【ISBN号】978-7-309-14193-1

【价 格】39.00

【分 类】钢琴－奏法－幼儿师范学校－教材

【参考文献】 夏志刚主编. 幼儿教师钢琴基础. 上海：复旦大学出版社, 2019.04.

图书封面：

图书目录：

《幼儿教师钢琴基础》内容提要：

本书的编写注重幼儿教师的钢琴技能培养，从零基础起步逐步达到幼师职业从业标准。每首曲目都有明确的演奏记号、弹奏指法和教学提示，使教学与弹奏更加规范和科学。课程的内容为精选的中外练习曲、钢琴作品以及部分儿童歌曲，共选曲目175首，程度在车尔尼《作品849》以内。在曲目的数量设计与难易安排上，采用循序渐进的思路，实施进阶训练，便于教师进行层次化的教学。通过学习本书，对激发钢琴初学者的兴趣，提高学生的钢琴演奏技巧，培养其音乐感受力和音乐理解力有着显著作用。

《幼儿教师钢琴基础》内容试读

钢琴键盘与大谱表对照表

AaBa Ca DEF GiA B C D E F G A B c d e f g a b cd e f g a b cd e fag a b2 cde fga b cde f g a b c

到

央

ABCDEFGABCDEFGABCDEFGABCDEFGABCDE FGABCDEFGABCDEFGABC

预备课

第一节弹钢琴的正确坐姿

弹奏者臀部坐在琴凳的前三分之一位置，不要把座位都坐满。上身直立，略向前倾，重心略靠前，便于将力量传至手指。坐姿自然端正，不要僵硬紧张或过于松懈。

坐的位置应在键盘中央前面，88个键盘的中间点，在中央C右边第一个E和F键之间，找到键盘中间点，

居中而坐。

调整座位与钢琴的距离。肘部与键盘基本在一个平面上或略高于键盘，自然下垂于侧身的上臂与肘部形成略大于90度的钝角，弹奏时胳膊可以自如移动，座位与琴键的距离就基本合适。若身体离键盘太近，双臂就不能自然下垂；离键盘太远，则整只胳膊有点伸直感。

脚的位置，一般放在踏板附近。这个位置较适合于演奏，也有利于使用踏板。

第二节弹钢琴的正确手型

弹奏钢琴的正确手型是：手指自然弯曲，同手掌一起构成半圆形，即握球状；指、掌关节都应凸起，避免第一关节和掌关节塌陷呈凹状；手指自然分开，原则上一个指头对准一个键，自然下垂，指尖站立。正确的手型图：

基本手型

高拾指

错误的手型图：

掌关节塌陷

第一关节塌陷（折指）

2

4.齐步走

夏志刚曲

四分音符，应当数一拍。

5.《简易少儿钢琴手指练习200首》之8

夏志刚曲

新学的音：D,唱rea

5

6.《简易少儿钢琴手指练习200首》之10

夏志刚曲

新学的音：B,唱si。

7.练习曲

选自《钢琴初级教材》

新学的音：E,唱mi;A,唱la。

6

···试读结束···