《幼儿这样玩球》全胜，吴海云|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《幼儿这样玩球》

【作　者】全胜，吴海云

【页 数】 288

【出版社】 福州：福建人民出版社 , 2021.01

【ISBN号】978-7-211-08590-3

【参考文献】 全胜，吴海云. 幼儿这样玩球. 福州：福建人民出版社, 2021.01.

图书封面：

图书目录：

《幼儿这样玩球》内容提要：

篮球、足球是幼儿园常见的球类运动器械。本书包括幼儿操控篮球、足球的动作要领，幼儿操控篮球、足球动作的发展特点，幼儿操控篮球、足球应遵循的原则及游戏实例等内容。此外，本书汇编了大量促进小、中、大班不同年龄段滚球、抛球、接球、拍球、踢球动作发展的游戏。每一个游戏针对一个核心动作，有活动目标、环境创设、材料提供、活动观察要点、教师的指导语、幼儿游戏中动作表现例举及支持性策略等内容，游戏内有重点、分层次地设计了多个相互递进的游戏。

《幼儿这样玩球》内容试读

米

米

米

篮球篇

幼儿这样玩球

幼儿篮球游戏及基本动作概述

篮球运动涵盖了跑、跳、传、投、拍等多种身体运动形式。幼儿利用篮球玩的篮球游戏，常有滚球、拍球、抛球、接球、投篮等。幼儿经常玩篮球游戏，能有效发展拍球、抛球、接球、投球等操控性动作技能和位移性动作技能，发展上肢力量以及身体的协调性、灵敏性，提高手眼协调能力、视觉运动能力，有效促进幼儿身体素质的提高和身体机能的全面发展。

一、幼儿篮球基本动作发展特点

幼儿篮球基本动作包括幼儿在玩篮球游戏中产生的滚球、拍球、抛球、接球、投球等。

（一)滚球

3~6岁幼儿滚球动作的发展，从不会用手臂、手腕、手指协调发力滚球，逐渐过渡到能协调发力滚球，且球滚的距离长，具有一定的方向性，能击中物体。

表1幼儿滚球动作发展水平及特点

动作发

水平一

水平二

水平三

水平四

展水平

年龄段

3~4岁

3~4岁

4一5岁

5~6岁

·滚球时手臂

·滚球时手臂·可以以不同

·滚球时全身协

和身体配合

和身体配合

的身体姿势、

调用力，具有

特点

不协调，常

协调能力加

单手或双手

一定的准确

手臂用力。

强，球滚动

向不同的方

性，可以滚球

距离加大。

向滚球。

击中目标。

3

续表

动作发

水平一

水平二

水平三

水平四

展水平

·手和球的节

·手和球的节

·手和球的节

·拍球动作出

奏无法协调

奏基本协调

奏协调统一，

现巩固和分

统一。

统一，再次

可以调整拍

化的特点，

·可以模仿拍

触及球面的

球的节奏。

眼手协调统

球的动作，

次数显著

·拍球动作初

一，手和球

在球离手后

增多。

步分化，手

的节奏协调

做无节奏的

拍球动作泛

臂可以协调

统一。

拍球动作，

化，用整个

有力地拍球，

·手臂可以协

但很难再次

手臂拍动，

有时不能控

调有力地拍

特点

接触球面。

动作较费

制球的落点，

球，能控制

力，手用力

出现追球跑

球的落点、

不均衡，球

的现象。

方向并进行

往往越拍越

·基本可以进行

行进间拍球。

低；拍球持

行进间拍球，

可以进行高

续性较差，

初步具有用眼

低位运球和

球较快便无

睛的余光结合

过障碍运球

法弹起。

动作控球的

等动作。

能力。

(三)抛球

3~6岁幼儿双手抛球的动作发展，从不能协调发力抛球、球抛得低、不能控制抛球的方向，过渡到能全身协调用力、能自主控制抛球的方向和距离。

表3幼儿抛球动作发展水平及特点

动作发

水平一

水平二

展水平

水平三

水平四

年龄段

3~4岁

3~4岁

4~5岁

5~6岁

5

续表

动作发

展水平

水平一

水平二

水平三

水平四

预备动作：

预备动作：

预备动作：双

。预备动作：双

身体直立，

身体直立，

脚分开、屈

脚分开、屈

原地不动；

原地不动；

膝；手臂稍微

膝；手臂稍微

手臂伸直，

手臂伸直，

弯曲，手心向

弯曲，手心向

手心向上。

手心向上。

斜上方。

斜上方。

。抛球时手臂

能通过摆动

·能通过蹬伸、

·能通过蹬伸、

僵直，活动

双臂将球

摆动双臂将

摆动双臂、

范围小；主

抛起。

球抛起。

压腕和拨指

要依靠向上

抛球时双手

。能通过有效

将球抛起。

特点

挥臂的力量

均匀用力，

摆臂、双手

·能主动调节

抛球。

但力量、方

均匀用力将

抛球高度和

·双手用力不

向的控制还

球抛起一定

方向；可以

均，不能控

存在问题；

的高度，并

屈臂胸前抛

制抛球方向

手眼配合基

能击中目标；

球，并击中

及抛球的高

本协调。

手眼配合

目标；手眼

度；手眼不·抛球后有缓

协调。

配合协调。

协调。

冲动作。

抛球后有缓

。抛球后有缓

冲动作。

冲动作。

(四)接球

3~6岁幼儿双手接球的动作发展，从不能判断和跟踪球的飞行轨迹，逐渐过渡到能调整身体位置和姿势主动迎球、接球

表4幼儿接球动作发展水平及特点

动作发

展水平

水平一

水平二

水平三

水平四

年龄段

3~4岁

4~5岁

5~6岁

5~6岁

金

。预备动作：

预备动作：

预备动作：

预备动作：

教

身体直立，

身体直立，

屈膝、双脚

屈膝、双脚

特点

原地不动；

原地不动；

前后站立；

前后站立；

鞭

手臂伸直，

手臂伸直，

手向来球方

手向来球方

手心向上向

手心向上向

向手心朝内

向手心朝内

前伸出。

前伸出。

向前伸出。

向前伸出。

···试读结束···