《城市轨道交通运营管理专业群课程标准》马成正,陈振棠,谢伟,马丹,王杰华,雷莲桂,姚明阳,周赟,黄珏著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载
图书名称:《城市轨道交通运营管理专业群课程标准》
- 【作 者】马成正,陈振棠,谢伟,马丹,王杰华,雷莲桂,姚明阳,周赟,黄珏著
- 【页 数】 308
- 【出版社】 成都:西南交通大学出版社 , 2021.12
- 【ISBN号】978-7-5643-8382-4
- 【价 格】58.00
- 【分 类】城市铁路-交通运输管理-职业教育-课程标准
- 【参考文献】 马成正,陈振棠,谢伟,马丹,王杰华,雷莲桂,姚明阳,周赟,黄珏著. 城市轨道交通运营管理专业群课程标准. 成都:西南交通大学出版社, 2021.12.
图书封面:
图书目录:
《城市轨道交通运营管理专业群课程标准》内容提要:
本书为学术专著,按照2018年广西第一批职业教育发展研究基地立项任务书规划要求组织撰写。城市轨道交通运营管理专业群专业课程标准共包括城市轨道交通运营管理、铁道交通运营管理、铁路物流管理、高速铁路客运乘务管理、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通车辆、通信技术专业共计7个专业的专业课程标准。本书以城市轨道交通运营管理为中心组群,横向以就业岗位相关组群,纵向以作业技能相关组群,纵横向两个维度考虑组群专业。本书可供相关专业的教改人员参考。
《城市轨道交通运营管理专业群课程标准》内容试读
一、专业群各专业核心课程标准
1城市轨道交通运营管理专业
1.1城市轨道交通运营管理专业课程设置及学时分配
城市轨道交通运营管理专业课程设置及学时分配见表1-1。
表1-1课程设置及学时学分分配表城市轨道交通运营管理专业(三年制)
开课学期
序
柔程编码
误程名称
教学总其中实
学分
考被方式
学时践学时
开课时数
12345616/1916/2018/2014/202020
1001001060恩想道德修泰与法律基础
3.0
课内考试
48
12
4/10
4
毛泽末思想和中国特色社会主义
2001003080
理论体系薇论
4.0
课内考试
64
8+8
4/14
3
001002020
形势与政策
1.0
者查
16
讲座
讲鉴
4008011020创新创业基础
1.0
考查
16
4
8+8
讲座
5008013020大学生职业发展与就业指导
1.0
考查
16
4
8+8
讲座
6009001010安全教育
0.5
考壶
8
诉座
诉整
7010003040
大学生心理成长
2.0
考查
32
2/8+2/8
2
8005001040体有与健康
2.0
考查
24
22
2/12
2
9005005040体育专项1
2.0
考壶
28
26
2/14
2
10005006040体育专项2
2.0
考查
28
26
2/14
2
11005007040体有专项3
2.0
28
26
2/14
2
共
12003007080公共英语
4.0统一考武52
4/13
13003027060域市轨道交通专业莫语
3.0课内考试
3/12
3
14502001060计算机文化基阳
1.5
考证
28
2/14
150020D3060
应用经济数学
3.0统一考试
48
4/12
4
16004004040写作与沟通
2.0课内考试
32
3/11
17004001030普通话
1.5读内考试
24
2/12
2
18011002040军事训练
2.0
考查
1I2
112
28/2
2w
19011001040军事理论
2.0
考查
36
2/11+2/7
2
20014002020劳动专题教育
1.0
考查
16
4+4+4+4
讲座
21007005020劳动尖践
3.0
考壶
72
72
24+24+24
Iw
22014001060班会主题数育
3.0
考查
48
8+8+8+8+8+8
讲座
23007003080公共选修误(见公共选修课手册)4.0
考壶
60
2/15+2/15
修24012002040
育选修课(见公共选修课手册
2.0
考壶
30
2/15
公共基磁课合计
52.5
902
338
18
10
5
1601042030道交通服务礼仪
1.5
考壶
24
8
2/12
2
2601063040道交通概论
2.0统一考试
32
4
2/16
2
3601055040轨道交通车辆
2.0
课内考试
32
4
3/11
3
业
4
601056060懒道交通信号与通信设备
3.0统一考试
48
12
4/12
4
5601065040艳道交通线路站场
2.0
统一考试
32
8
2/16
2
6601062070电工与电子技术
3.5课内考试
60
30
4/15
4
601043030物道交通运管职业道德
1.5课内考试24
4
2/12
专业基磁课合计
15.5
252
71020
003
会
1.2城市轨道交通运营管理专业核心课程标准
1.2.1“城市轨道交通车站行车工作”课程标准
1.2.1.1课程性质
1,课程类型、课程功能
本课程是城轨交通运营专业必修的一门专业核心课,是学生在学习了“城市轨道交通运输设备”“城市轨道交通车辆”“城市轨道交通通信与信号”等课程后,以及具备了城轨车站、设备等基本知识的基础上,为其开设的一门理实一体化课程,其目的是对接城轨运营专业人才培养目标,面向城轨车站运营管理各工作岗位,培养学生办理城轨车站(车辆段)基本行车工作的职业能力、良好的沟通能力和团队协作精神,让他们树立安全第一的职业意识。并为后续“城市轨道交通调度工作”课程的学习奠定基础。
2.课程功能定位
表1-2课程功能定位分析
对接的工作岗位
对接培养的职业岗位能力
1.能正确填写行车凭证
2.能正确显示手信号
3.能操作车站级ATS设备
站务员岗位
值班员岗位
4.能进行手摇道岔人工准备进路作业
值班站长岗位
5.能在正常情况及非正常情况下接发列车
6.能操作车站行车设备
7.能组织车站施工检修作业
1,能进行车辆段正常情况及非正常情况接发列车作业
车厂值班员岗位
2.能进行车辆段调车作业
1.2.1.2课程目标与内容
1.课程总目标
本课程是一门专业核心课,通过本课程的教学工作,能使学生了解城轨车站行车工作的具体内容,理解行车组织的基本原理,掌握城市轨道交通车站和车辆基地行车作业流程及相关制度,培养学生独立思考、获取资源,分析问题、解决问题的能力,让他们树立安全意识、服务意识,使他们具备规范操作、严谨求实的职业习惯。
005
2.课程具体目标
表1-3课程教学目标与内容
序号
考核指标点
知识目标
技能目标
素质目标
教学内容
了解车站及设备、列能够说出列车概念及车运行图、调度指挥相关知识;能够指出
能初步掌握行车系统和调度模式;掌列车运行方向;能够归纳总结能力;专业工作基础知识
说出车站主要设备与学习的热情
行车工作基础知识
握列车和驾驶模式、作用:能够说出调度列车运行方向
指挥机构
了解行车闭塞法种能够正确填写行车凭类;理解闭塞法工作证;能够根据情况正
能组织列车在自原理;掌握自动站间确选择行车闭塞法;2
动闭塞区间、移闭塞、准移动闭塞、
认知新知识的能力、
能组织列车在自动站
行车闭塞
举一反三的能力
动闭塞区间运行移动闭塞使用特点和间闭塞区间、移动闭
规定;掌握电话闭塞塞区问、电话闭塞区法办理方法和规定
问运行
理解城市轨道交通行车组织工作的基本理
论和方法,掌握城市能熟练操作车站行车
能胜任车站行车轨道交通车站接发列设备;能在正常情况
车工作办理程序和方及非正常情况下办理具有工作责任心;团行车闭塞
3
工作,遵守相关规范
法、正常情况及非正车站接发车作业;能队合作的能力;培养常情况下的行车组够在车站联锁设备故规范作业的意识
车站行车工作
织、列车运行模式,障时进行应急处理掌握特殊情况下行车应急处理程序
能够组织车站运营
能组织车站、车了解施工计划的分
辆段的施工检修类;掌握车站和车辆时、非运营时设备施
安全工作意识
作业
段施工防护的要求、工检修;能够组织车
车站施工检修组织
施工组织过程
辆段检修作业;能够处理施工登记和注销表1-4课程教学安排
序号
项目(模块)
任务(单元)
教学内容
重点、难点
学时
11列车、车站与调度城市轨道交通行车工重点:城市轨道交通行车工作要素
1
2
项目1行车工作指挥系统
难点:列车和驾驶模式、列车运
作要素
基础知识
行方向
1.2行车组织原则
车站行车工作原则、
2
重点:行车工作基本原则
1.3开、关车站工作车站开关站作业程序难点:行车工作基本原则
2
闭塞的概念、自动站重点:自动站间闭塞设备使用特
2.1自动站间闭塞
问闭塞设备使用特点点和规定
2
和规定
难点:行车闭塞法的原理
准移动闭塞使用特点重点:准移动闭塞、移动闭塞的
2.2准移动闭塞
4项目2行车闭塞2.3移动闭塞
和规定、移动闭塞使使用特点和规定
2
用特点和规定
难点:准移动闭塞与移动闭塞的原理
电话闭塞办理方法和
2.4电话闭塞
2.5行车闭塞法变更规定、行车闭塞法变重点:电话闭塞法的作业流程
2
难点:行车闭塞法变更的注意事项
更的注意事项
006
···试读结束···
作者:任小霞
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