《好校长会讲话》朱丹主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《好校长会讲话》

【作　者】朱丹主编

【丛书名】河南省名校长培育工程丛书

【页 数】 220

【出版社】 郑州：河南科学技术出版社 , 2020.08

【ISBN号】978-7-5725-0076-3

【价 格】59.00

【分 类】校长-语言艺术

【参考文献】 朱丹主编. 好校长会讲话. 郑州：河南科学技术出版社, 2020.08.

图书封面：

图书目录：

《好校长会讲话》内容提要：

本书为河南省名师名校长培训工程系列丛书之一，校长的魅力，学校的魔力，一位能够和师生打成一片的校长，一定是一位讲话具有亲和力，浑身散发着人格魅力的校长。面对不同群体、针对不同节点、走进不同场合，怎么讲，怎么说，体现着一位校长的智慧，展现着一所学校的姿态。本书从校长讲话角度入手，以话为主，从50余位知名校长的生动案例中挖掘智慧因子，提升说话技巧。本书建议校长从“有内涵”“追热点”“有故事”“有金句”“接地气”五个方面提升讲话水平，让校长在学校管理中魅力四射。本书主要内容：第一章有内涵-讲话专业方显水平；第二章追热点-讲话活泼方出亮点；第三章有故事-讲话有料方显趣味；第四章有金句-讲出特点方具魅力；第五章接地气-讲话通俗方有人气；最后为后记。

《好校长会讲话》内容试读

有内涵

一讲话专业方显水平

002/好校长会讲话

讲话的内涵表现在哪里

杜伟强许昌实验小学校长

中国教育学会小学教育专业委员会学术委员会副主任、中国人生科学学会县区教育专业委员会常务副理事长、河南省教育学会小学教育实验研究专业委员会常务副理事长。享受国务院政府特殊津贴专家，河南省劳动模范，中小学名校长领航班学员。

动真情、善选择、有风格

会讲话应该是校长的一项基本功，也是分享观点、交流思想、结交朋友的重要方式。成功的讲话不但能让听众获得更多有益的信息，而且还能够鼓舞人心，引发大家对相关话题的持续思考，进而产生行动的力量。

一、呈现真情实感，拉近交流距离

2019年10月13日至15日，教育部中小学名校长领航班学员代表，受教育部教师工作司委派到四川省凉山彝族自治州西昌市教育交流。凉山彝族自治州（以下简称凉山州）是中国最大的彝族聚居区，位于四川省西南部川滇交界处。虽然凉山州享有“万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春”之誉，但实际上是国家级连片贫困地区。面对当地校长同行，如何变支教为学习、交流、

有内涵一讲话专业方显水平/003

分享，着实考验着我们中小学名校长领航班学员的智慧。

在第一天见面会上，我代表中小学名校长领航班学员作了发言，首先从熟悉的话题入手，先问候老师，又问候当地校长同行，最后再问候领导，以此表达对一线教师、校长的尊重，以便融洽关系、拉近彼此之间的距离。

当时，我这样讲道：

我来自河南省许昌实验小学，我叫杜伟强，我代表教育部第二期中小学名校长领航班小学校长培训中心的诸位学员说几句，不妥之处请各位同行批评指正。

昨天（10月12日)，我在成都的“2019年全国小学校长学术峰会”上结识了一位东部沿海的校长，当我介绍我来自三国古都许昌时，那位校长非常认真地回答：“啊，我知道，是中国著名的航天城，在四川。”那位校长的回答让我哭笑不得，足见西昌的知名度。当然，这可能是那位校长因我普通话发音不准而产生的错听！

今天我终于见到了美丽的大凉山的芳容一灵润、多彩、质朴、秀美，的确是来一次还想再来下一次的神奇的地方。我接着直抒胸臆：

我们一行不是来支教的，更不是来扶贫的，而是来感谢、祝贺、学习、分享交流的。感谢教育部小学校长培训中心和凉山州西昌市

提供的宝贵的交流机会，让大家有缘在这里相聚！祝贺凉山州西昌

市在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务方面所取得的丰硕成就！向大凉山的同行们学习、致敬！

接下来，我有感而发，分享了自己对当下教育现状的担忧与思考：

新中国成立七十年、改革开放四十余年，中国教育成就举世瞩目，

但教育发展不平衡、不充分、质量不高的现实仍突出存在。

全国大约有小学近20万所，那就是有校长近20万个，教育部

中小学名校长领航班小学校长两期全国不过六七十名，这里有我的

同学、令人敬重的知名教育家、重庆市谢家湾小学的刘希娅校长(教育部中小学名校长领航班同期的学员)，中国教育的确需要这

004/好校长会讲话

样优秀的校长群体先行一步来开疆拓土、发挥引领作用，但更需要

千千万万、普普通通的校长们成为小学教育忠实的坚守者、实践者。

发达地区的教育资源充足甚至过剩，但不少地区的教育资源极其贫乏，教育欠账太多，教育的话语权亟须加强。诸多因素严重制

约了经济、社会的健康有序发展。

教育远没有文字中的写写、读读，屏幕里的听听、看看，台子上的说说、讲讲那么光鲜、从容。

教育需要回归，教育需要教育者的智慧、勤奋、担当。

全面理解教育质量。学生全面而有个性的发展是质量，教师对教育的认同感、归属感、成就感是质量，让学校成为每一个村镇、社区的文化中心也是质量。

学校教育远没有那么复杂，只是我们在研究教育现象、教师、

课程、课堂时忽视了对学生的尊重。教育是人文、科学与审美的完

美结合，需要我们用科学与人文的视角来观察这个世界、研究分析

当下的教育，并着力改变教育的现状

讲到这里，我放慢语速、压低声音、有感而发：

我有一个请求：我想与大凉山的朋友们来个约定，与大凉山家

里有小学生的10个家庭建立联系，让许昌市、西昌市两地的师生、

家长共同成长，分享许昌市、西昌市“两昌”不同而精彩的教育故事。

请求大家帮个忙！

我对这次发言记忆较深。这次发言既有对之前的思考，也有即兴发挥，

时间不长却赢得了台下多次掌声，让我感受到了彝族地区乡亲们的热情、朴实与善良。发言内容成为此次支教活动中热议的话题。

二、注重信息选择，凸显专业表达

我参加的活动大多与校长身份有关。2015年10月12日至13日，全国小学校长大会在湖南长沙举行，大会由中国教育学会、湖南省教育厅、湖南省长沙市人民政府主办，中国教育学会小学教育专业委员会承办，主题是“为

006好校长会讲话

逻辑起，点。教育之目的在于培养学生养成以个人发展和终身学习为主体的核心素养，让每一个学生认知生命的存在，思考其存在的意义。

放慢脚步，关注每一位学生的生活状态与生命本质，理清教育过程中主体与客体的对立与统一，把握每一位生命个体的存在价值与未来人类社会发展的相互关联。这才是教育的真问题

教育永远没有尽善尽美，教育亦不需要尽善尽美。教育解决不

了教育过程中的所有问题。教师也成不了人伦之至。教育是生活、

是过日子，急不得、慢不得、停不得，更折腾不得

小学6年，比任何学段的时间都长，我想自有它的特殊性，那就是为每一位学生的身心发展奠基，为每一位学生的终身学习奠基，为每一位学生走向社会奠基。

教育家陶行知先生说过：

国家把整个的学校交给了你，你就要用整个的心做整个的校长。

老百姓把孩子送进了学校，便在不知不觉中把整个家庭托付给

了学校。

这两句话永不过时。

让我们共同努力：做整个的校长，做真心的老师，办真正的教育。

这就是学校存在的价值，这就是我们今天相聚的价值。

三、讲述亲身经历，自建话语体系

讲话事实上是校长每天的必修课。从多讲到善讲，通过对亲身经历的讲述，

体现真情实感，不断锤炼个性表达，逐步形成自己的讲话风格和话语体系，让听众听后还想听，听完后产生反思的冲动、行动的力量。

2019年是中华人民共和国成立七十周年，2019年11月2日是许昌实验小学建校六十周年纪念日。“我的祖国、我的学校、我们的家”庆祝大会在许昌市许都大剧院举行，会场1300人座无虚席，受邀参加活动的有来自北京的专家、省内的名师和名校长代表、许昌市社会各界的朋友、学生家长、学生、教师代表等。嘉宾落座、音乐奏响、聚光灯闪亮。你一个人站在舞台正中央，

···试读结束···