《勇闯数王国》李毓佩著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称:《勇闯数王国》

【作 者】李毓佩著
【丛书名】科普名家李毓佩讲给孩子的数学故事
【页 数】 268
【出版社】 北京:海豚出版社 , 2019.04
【ISBN号】978-7-5110-4406-8
【价 格】29.00
【分 类】数学-少儿读物
【参考文献】 李毓佩著. 勇闯数王国. 北京:海豚出版社, 2019.04.

图书封面:

图书目录:

《勇闯数王国》内容提要:

本书是著名科普作家李毓佩教授专门为小朋友量身打造的数学故事书,融趣味性、文学性和知识性于一体。书中除了”读故事”的功能之外,特别附加了”学数学”的功能,结合数学学习中的典型题目和解法,对数学知识点进行归纳、总结,再配上形象生动的彩色插图,趣味十足,让孩子们在读故事的同时,体会到数学王国的丰富多彩、妙趣横生,不知不觉中迷上数学。

《勇闯数王国》内容试读

勇鸭敬王国

一封奇怪的邀请信

丁小聪小学快毕业了,他的功课在全班是拔尖的。这不,前几天市里举行小学数学奥林匹克竞赛,丁小聪还取得了第一名。因为丁小聪不但人机灵、脑子活,而且心地善良、爱帮助同学,所以同学们都亲昵地叫他“丁当”(意思是说他就像《机器猫》中的“丁当”一样,什么问题都难不倒)。为了方便,以下我们也叫他“丁

当”吧!

今天是星期日,丁当照例起得很早,锻炼完身体正

准备读外语,外面邮递员喊:“丁小聪,有你的信!”

丁当拆开信一看,只见上面写着:

丁当同学:

你好!

听说你在贵市的数学奥林匹克竞赛中独占鳌头。今

天是星期日,我邀请你到我们弯弯绕国来做客,共同讨

勇教王国

论几个数学问题,万勿推辞。

顺致

敬意

弯弯绕国首相布直

附弯弯绕国地址:

先向北走m千米,m在下面一排数中,这排数是按

某种规律排列的:

16、36、64、m、144、196

然后再向东走n米,n是下列数的第100个数,这

列数也是有规律的:

1、5、9、13、17…

“先求m。”丁当挠着自己的脑袋,“这排数有什么

规律?我怎么看不出来呀?对了,我记得老师说过,找

数字规律的常用方法是把这个数字分解。”

“首先这一排数都可以被4整除。对!我先用4来

除一下。”丁当算出结果:4、9、16、、36、49。

“我要仔细观察这一排数,看看它们有什么特点。

勇闯数王国

嗯一”丁当双手一拍,“看出来啦!这里面的每一个数,都是一个自然数的自乘。看!4=2×2,9=3×3,16=4×4,36=6×6,49=7×7。”

“耶!规律找到了!”丁当高兴地说,“这一排数的排列规律是:16=4×2×2,36=4×3×3,64=4×4×4,

144=4×6×6,196=4×7×7。这中间缺了什么?”

丁当看了一会儿,一跺脚:“缺4×5×5!而4×5×5=100,m应该等于100。哇!去弯弯绕国要先

向北走100千米,够远的!”

丁当刚要算,忽听外面炸雷似的喊道:“丁当,踢球去!”声到人到,一个帅小伙赠的一下蹦了进来。他叫李晓鹏,是丁当他们学校著名的足球队员。由于他在足球场上跑动积极、传球到位,特别是罚任意球是一绝,所以人送外号“小贝”(表示他同皇家马德里队的队员贝克汉姆一样,长得帅,球技也高)。小贝功课也还可以,只是数学比较差。小贝的妈妈反对他踢足球,

说他数学不好是因为常用头去顶球,把脑子震坏了。小

3

贝可不信那一套,他对妈妈做了个鬼脸说:“我的脑子震

坏了?那为什么我外语考试回回得满分?我看哪,您是

怕我踢球费鞋!”说真的,如果没有丁当帮忙,小贝数

学成绩不会超过60分。

丁当把信交给小贝说:“弯弯绕国邀我去做客,今天

不能去踢球了。”小贝把信从头到尾看了一遍,高兴地

把球往地上一扔,砰的一声,人和球一起蹦了起来,他

说:“我也跟你去弯弯绕国绕一绕。”

丁当故意绷着脸问:“你也去?这弯弯绕国看来是专

门在数学上绕弯子的,你行吗?”

小贝把脸往上一扬说:“怎么着?你数学竞赛得了状

元就瞧不起人啦!”

“你能把n求出来,我就带你去!”

“那还有问题?”小贝又把信看了一遍,“这个问题啊,

只要把这列数的规律找到就成了!从1到5,缺了2、3

4;从5到9,缺了6、7、8。可是这些数有什么规律

呢?”小贝摸着脑袋,声音越来越小。

4

勇闯数王国

一个长着圆脸蛋、圆眼睛、圆鼻子,另一个是方脸、方

嘴、方鼻子。他俩的眉毛长得怪,眉梢长,还向里绕了

几个圈。

数学高手

找规律填数

做找规律的题目的步骤是:观察思考、猜想计算、尝试验证、找出规律。先单独看每个数本身有什么特点,这一个数与它所在的位置数是否存在和、差、乘、除或者平方等关系;再考虑相邻的数或者相隔的数之间的关系,看两个数的差、和、倍数或者商之间是否存在规律。如果还找不出来,就要动笔算算,看数与数之间是否满足某个关系式。

试一试

找规律填数:

1,4,9,16,(),36,49。

6

···试读结束···

阅读剩余
THE END