《丙辉漫谈 哲思小语》路丙辉著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称:《丙辉漫谈 哲思小语》

【作 者】路丙辉著
【丛书名】高校思想政治理论课“思想道德与法治”教学创新与实践译案丛书
【页 数】 150
【出版社】 安徽师范大学出版社 , 2022.09
【ISBN号】978-7-5676-5618-5
【价 格】38.50
【分 类】高等学校-思想政治教育-中国-文集
【参考文献】 路丙辉著. 丙辉漫谈 哲思小语. 安徽师范大学出版社, 2022.09.

图书封面:

图书目录:

《丙辉漫谈 哲思小语》内容提要:

全国共产党员、全国工作者?、全国模范教师、全国师德标兵中共二十大代表全国“思政课教师”路丙辉倾情讲述1991~2022350期“丙辉漫谈”263封诚意回信375篇哲思箴言3000多万人次受众结集出版展现温暖老师风采\

《丙辉漫谈 哲思小语》内容试读

人生的选择与考研

语一人生的选择与考研

按语:每个人的人生都不同,古人把这归于“时也,运也,命也”。

是不是因为时、运、命的背后操作,导致了不同的人生,我们不得而知。

但大量的事实充分证明,每个人的人生道路都是自己的具体实践铺就的,

左右这条道路的关键,在于自己的人生选择。

青年人由于缺少社会阅历,甚至缺少人的指导,常常在人生道路的

开始,就选择错了,从而影响了自己的一生。比如,该读书的时候,选择了浪费光阴的玩乐;该成长的时候,选择了“两情相悦”的爱情;该工作的时候,选择了“漂族”的生活;等等。这些都在一定程度上耗损了自己最有价值的青春岁月。

习近平总书记指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。“蒙以养正,圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导

他们走正路①。因此,作为高校思想政治理论课教师,我试图为站在人生

选择路口的青年大学生说点什么,或可对他们的人生选择有所助益。

①习近平.论党的宣传思想工作[M].北京:中央文献出版社,2020:373.

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丙辉

漫谈

哲思小语

我们需要进行选择的事情有很多,一般情况下都不难做出令自己满意的选择。但在遇到有太多变数的时候,往往不容易下决心,因为瞻前顾后,总希望失去最少得到最多。其实,任何选择都有一个前提,或叫原则,或叫标准,如果没有这个,一切选择都会遇到障碍。选择是否考研如果不是随心所欲,那前提是什么呢?

我们判断一个问题的正确与错误必须首先有一个前提,否则就很难

做出判断。比如说哪件衣服好看或者哪间屋子适合住,如果没有条件就

不好说。这个条件有时是我们的思想观念,有时是客观事实。观念可以

变化,而事实往往无法颠覆。最可怕的判断是以变化的观念为载体乱说。

想起多年前一个学生告诉我,他的同学为了实现自己考上某著名大学的理想连续四年放弃上其他大学的机会。同学说到此事时都心生仰慕之情,追求理想执着如此,精神可嘉。可是,人不仅需要精神,还不得不面对现实,那失去的四年韶华谁能补偿呢?实现理想的路有很多条,为何就执着于此一条呢?

高考结束了,近千万的考生结束了这一轮的赛事,前途正等着裁判

们的神笔。回头看看自己的足迹,是有序的还是杂乱的,是深的还是浅的,是用心的还是无意的,是主动积极的还是被逼无奈的,大概就可以基本确定成功几何。当然,要是一匹黑马谁能挡住呢?

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语一人生的选择与考研

面前有很多路却不知道该走哪一条,结果仿佛没有了路。这种尴尬

是校园里的帅男靓女们常常感叹的。根本原因在于只看到了眼前的路,

却从不想搞清楚路的方向,也不清楚自己的方向。于是他们愤然说,路

在脚下,简直是屁话!管什么用!一走啊!不走怎么知道好不好?

大一新生进入大学初期会感到迷茫,主要由于:一是进入大学以后,

学习的专业好像并不是自己想要的那种感觉;二是学习的状态也不是自

己想象的那样轻松愉悦;三是看大家的样子好像每天都乐呵呵的,自己

反倒显得仓惶而没有方向。

一般来说,人们在一个目标实现之后,新的目标还没有确立之前,都会有一个空档期。在这个空档期人们的心理反应是不同的。有的人趁

机休息一下,喘口气准备再找新的目标。有的人在休息的时候看到别人

仍然在继续奋斗,就会感到压力,担心自己落后了,产生焦虑和恐慌。

也有人基本上没有这个空档期。因为他们将自己的目标设定得很远,在

个人理想的引领下,设计出一个个的阶段性目标。这些人一直方向明确,

一直奋斗,不仅生活显得充实,而且整个人都显得精神。

怎么去化解这个迷茫的状态呢?第一,把自己的目标确立得更长远

一些,不要只顾眼前。至少现在可以把目标放到毕业后几年之内。否则,

后面还会出现类似的情况。第二,专业学习感到和自己想象中不一样,

是自己不了解专业情况,要冷静下来,不要急躁。大家对专业的学习都

存在无知的一面,都需要一段时间摸索。有些同学盲目地选择转专业,

或者觉得某个专业将来好找工作,都是不太合适的想法。要谨慎对待,

要在听课中慢慢体悟和琢磨,也可以跟讲课的老师多沟通。第三,大学

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丙辉

漫谈

哲思小语

学习的状态与自己的想法有距离,是正常的,因为大家在高中的时候对

大学的学习情况还不了解。大学学习是紧张而丰富的,不可能像高中那样单一地为了高考这个目标学习、复习和考试。大量的专业基础知识需要学习和消化,需要为自己的未来在知识储备、能力锻炼等方面付出大量的心血。可能只有在摸索到大学学习规律之后,才可以应对自如。那也只是在心理上轻松了,身体的劳累还是依旧的,要有思想准备。正如

那句话说的:在科学研究的道路上,从来没有捷径。

专业学习只是一个载体,一个学会大学学习方法的载体。一旦学会大学学习方法,学什么专业都可以。不能以为一个人天生只能学习某一个专业。当然,对于一个职业工作者来说,其好像总是和某一个具体的专业相联系。其实这只是表象。很多人都不会是单一地从事与自己大学

期间的专业一致的工作。

兴趣有与生俱来的,也有后天养成的。一般来说,后天养成的稳定

的兴趣才是真正的兴趣。兴趣可以和专业相结合,也可以不结合。这得由自己走进社会的通道来决定。我们不能否认有兴趣的专业培养出来的

人可能会在专业方面有较好的创新能力。但这确实需要有很多机遇才有

可能。有兴趣的专业劳动可能不会感觉累和枯燥,但如果我们相信人的兴趣是可以培养的,就不用担心专业是否与自己的兴趣相吻合。

因此,怎么办?在不能改变的情况下,静下心来认真学习就是最好

的方法。

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···试读结束···

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THE END