怎样正确刷牙教案（怎样正确刷牙）

怎样正确刷牙教案

教学目标：

• 了解牙齿的结构和功能。
• 掌握正确的刷牙方法。
• 养成良好的刷牙习惯。

教学准备：

• 牙齿模型
• 牙刷、牙膏
• 镜子

教学过程：

一、导入新课

1. 师：同学们，你们喜欢吃糖吗？
2. 生：喜欢。
3. 师：吃糖对牙齿有什么影响？
4. 生：糖会腐蚀牙齿。
5. 师：是的，糖会腐蚀牙齿，导致龋齿。所以我们要保护好我们的牙齿。今天我们就来学习怎样正确刷牙。

二、讲授新课

1. 师：牙齿是由什么组成的？
2. 生：牙齿是由牙釉质、牙本质、牙髓和牙根组成的。
3. 师：牙釉质是最坚硬的部分，它保护着牙齿免受腐蚀。牙本质位于牙釉质下面，它比较柔软，容易被腐蚀。牙髓是牙齿的神经和血管所在的部位，它是活的。牙根是牙齿埋在牙槽骨里的部分。
4. 师：牙齿有什么功能？
5. 生：牙齿有咀嚼食物、发音、保持面部美观等功能。
6. 师：牙齿对我们非常重要，我们要保护好它。

三、示范刷牙

1. 师：现在我给大家示范一下怎样正确刷牙。
2. 师：刷牙时，应该把牙刷放在牙齿和牙龈的交界处，然后用小圆圈的方式刷牙。
3. 师：刷牙时，应该注意刷到牙齿的各个部位，包括牙齿的内侧、外侧、咬合面和牙缝。
4. 师：刷牙时，应该用适中的力度，不要太用力，以免损伤牙齿和牙龈。
5. 师：刷牙时，应该刷至少两分钟。

四、练习刷牙

1. 师：现在请同学们分组练习刷牙。
2. 师：每组同学轮流刷牙，其他同学观察。
3. 师：刷完牙后，请同学们相互检查一下，看看有没有刷干净。

五、总结

1. 师：今天我们学习了怎样正确刷牙。
2. 师：正确刷牙可以保护牙齿，预防龋齿。
3. 师：我们要养成良好的刷牙习惯，每天早晚刷牙，饭后漱口。

六、作业

1. 写一篇关于牙齿健康的作文。
2. 画一幅关于刷牙的漫画。