《豆神大语文：中小学经典名著精讲》大语文创始人领衔，北大北师等名校学霸老师领讲精选40本经典书目，中小学生必读、必考、必听，特邀顶级高校名家教授，双语赏读名著精彩选段。网盘内容部分截图：下载权限查看￥免费下载评论并刷新后下载登录后下载查看演示{{attr.ame}}：您当前的等级为登录后免费下载登录小黑屋反思中，不准下载！评论后刷新页面下载评论支付￥以后下载请先登录您今天的下载次数（次）用完了，请明天再来支付积分以后下载立即支付支付以后下载立即支付您当前的用户组不允许下载升级会员您已获得下载权限您可以每天下载资源次，今日剩余次...

2023-01-28

豆神教育推出，文学文史智能伴学系统，从人、文、史、作四部分促进孩子全维学习...

2023-01-28

课程介绍课程来自公众号-豆瓜的投资笔记2022豆豆瓜的花园文件目录/学习智库8/01豆瓜2022年|├──豆瓜word格式||├──0.导语.docx15KB||├──1.初识量化交易.docx249KB||├──2.量化策略的基本框架.docx1.0MB||├──3.0我的基本框架.docx14KB||├──3.1我的代码框架.docx978KB||├──3.2怎么使用我的代码框架.docx2.0MB||├──3.3三份重要的作业.docx511KB||├──3.4代码框架图解.docx2.0MB||├──3.5代码段详解.docx21KB||├──4.聚宽获取典型常用数据.docx934KB||├──5.策略评价与建立模拟.docx584KB||├──6.0经典策略学习.docx13KB||├──6.1.RSRS择时+基本面选股.docx575KB||├──6.10医药消费低估高增长策略.docx45KB||├──6.11.ROA择时策略.docx116KB||├──6.12科创板医疗医药股策略.docx117KB||├──6.13净利润断层修正版.docx113KB||├──6.14动量简单.docx819KB||├──6.15.ST垃圾股策略.docx206KB||├──6.16基本面小市值策略.docx211KB||├──6.17行业动量计算代码.docx536KB||├──6.18净利润断层修正版-ROA排序.docx151KB||├──6.19净利润断层-一创聚宽版.docx217KB||├──6.20最高板策略.docx33KB||├──6.2网格交易.docx457KB||├──6.3彼得林奇PEG策略.docx325KB||├──6.4股指期货对冲策略.docx309KB||├──6.5涨停回调短线策略.docx28KB||├──6.6净利润断层策略.docx58KB||├──6.7趋势形态策略.docx1.0MB||├──6.8医药股策略.docx42KB||├──6.9超跌次新股策略.docx425KB||├──7.0.ytho编程.docx13KB||├──7.1.ytho学习资源.docx14KB||├──7.2.ytho基础.docx86KB||├──7.3.ytho实用语句集.docx36KB||├──7.4.ytho系统学习一.docx79KB||├──7.5.ytho系统学习二.docx21KB||├──7.6.ytho系统学习三.docx812KB||├──7.7.ytho系统学习四.docx133KB||├──7.8.ytho系统学习五.docx42KB||├──7.9.ytho系统学习六.docx74KB||├──8.实盘交易.docx3.0MB|├──投顾文档||├──12月21日议纪要.df398KB||├──20221226-民生证券-策略专题研究：资金跟踪系列之五十三，ldquo趋势rdquo力量加速ldquo退场rdquo.df2.0MB||├──2022年二季度ROA池.xlx21KB||├──30%，这是个神奇的数字！.df2.0MB||├──A股产业赛道股怎么买.df14.0MB||├──安信证券-走向光明：ldquo利rdquo莫大于ldquo治.df8.0MB||├──白酒板块业绩现状研究-天风.df1.0MB||├──被动放开后的医疗挤兑和感染模型预测.df2.0MB||├──储能行业2023年投资策略：储能电站户用储能便携式，全球共振-东方证券-221122.df1.0MB||├──电动车行业2023年度投资策略：汽车电动化趋势延续，电池新技术即将产业化-开源证券-221120.df3.0MB||├──电子行业2023年度投资策略：新能源电子乘势而上，半导体材料与设备自主化加速破局-开源证券-221115.df2.0MB||├──豆瓜.docx21KB||├──房地产行业2023年投资策略：幽而复明-国信证券-221125.df5.0MB||├──风电设备2023年投资策略：聚焦海风产业链、国产替代-浙江证券-221125.df2.0MB||├──风电行业2022年秋季投资策略：新成长的起点，战略性布局海风.df1.0MB||├──风电行业2022中报总结：基本面筑底，关注后续陆海风装机放量接力.df1.0MB||├──光伏设备行业2023年年度策略-光伏设备：聚焦新技术、新转型-浙商证券-221125.df4.0MB||├──国防军工行业深度研究.df2.0MB||├──化工行业2023年度投资策略：白马复苏与国产替代共振，化工现代化迎来新纪元-开源证券-221114.df3.0MB||├──机构投资者业绩突围的八个思维模式和陷阱.df1.0MB||├──机械行业2023年度投资策略：自主可控，制造升级-开源证券-221127.df5.0MB||├──基金经理市场观点20221205.df449KB||├──军工-守正出奇紧抓核心逻辑，二元分析寻找行业标的-221215.df3.0MB||├──钠电量产元年来临，重视ldquo变革rdquo与ldquo切换rdquo-华福证券-221124.df3.0MB||├──钠离子电池的逻辑深化与产业链整理-民生证券.df1.0MB||├──千元白酒价格带深度研究报告.df4.0MB||├──如何从ldquo0-1rdquo迈向ldquo1-Nrdquo(一)，硬碳负极成为钠电加速产业化关键-光大证券.df2.0MB||├──如何看风电设备公司的业绩波动？.df1.0MB||├──食品行业2023年度投资策略：板块曙光初现，把握短中长期布局机会-东方证券--221123.df1.0MB||├──天风证券-策略middot专题策略：景气投资的困局和极致的风格摇摆-221225(1).df2.0MB||├──医药生物行业2023年度投资策略：估值重塑，创新领航-东方证券-221122.df1.0MB||├──招商-新时代、新周期、新思路-A股2023年度投资策略展望.m318.0MB||├──专家会纪要美国扩大出口管制及UVL清单的简析.df273KB|├──3.1我的代码框架（附源代码）-middot-量化教程1.df1.0MB|├──3.3三份重要的作业-middot-量化教程1.df1.0MB|├──3.4代码框架图解（附录）-middot-量化教程1.df893KB|├──3.5代码段详解（附录）-middot-量化教程1.df1.0MB|├──3.df2.0MB|├──6.10医药消费低估高增长策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.11ROA择时策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.12科创板医疗医药股策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.13净利润断层修正版-随机排序-middot-量化教程1.df2.0MB|├──6.14动量简单-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.15ST垃圾股策略-middot-量化教程1.df732KB|├──6.16基本面小市值策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.17行业动量计算代码-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.18净利润断层修正版-ROA排序-middot-量化教程1.df2.0MB|├──6.19净利润断层-一创聚宽版-middot-量化教程1.df2.0MB|├──6.1RSRS择时+基本面选股-middot-量化教程1.df2.0MB|├──6.20最高板策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.21中小板小市值策略.df1.0MB|├──6.22高股息低价小市值策略.docx123KB|├──6.2网格交易-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.3彼得林奇PEG策略-middot-量化教程1.df2.0MB|├──6.4股指期货对冲策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.5涨停回调短线策略-middot-量化教程1.df888KB|├──6.6净利润断层策略-middot-量化教程1.df2.0MB|├──6.7趋势形态策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.8医药股策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──6.9超跌次新股策略-middot-量化教程1.df1.0MB|├──7.1ytho学习资源-middot-量化教程1.df172KB|├──7.2ytho基础（快速学习）聚宽版-middot-量化教程1.df1.0MB|├──7.3ytho使用语句集合（聚宽）-middot-量化教程1.df1.0MB|├──7.4ytho系统学习【第一课】-middot-量化教程1.df1.0MB|├──7.5ytho系统学习【第二课】-middot-量化教程1.df696KB|├──7.6ytho系统学习【第三课】-middot-量化教程1.df2.0MB|├──7.7ytho系统学习【第四课】-middot-量化教程1.df2.0MB|├──7.8ytho系统学习【第五课】-middot-量化教程1.df1.0MB|├──7.9ytho系统学习【第六课】-middot-量化教程1.df3.0MB|├──第二章-量化策略的基本框架-middot-量化教程1.df1.0MB|├──第六章-经典策略学习-middot-量化教程1.df109KB|├──第七章-ytho编程-middot-量化教程1.df191KB|├──第三章-我的基本框架-middot-量化教程1.df471KB|├──第四章-获取典型常用数据-middot-量化教程1.df2.0MB|├──第五章-策略评价与建立模拟-middot-量化教程1.df2.0MB|├──第一章-初识量化交易-middot-量化教程1.df1.0MB|├──股东数连续下降的股票列表.docx525KB|├──中小板小市值策略.docx435KB...

2023-06-02 2021量化 量化投资2020

诗词是初中语文学习的重要知识点，也是语文考试的必考题型之一。这份初中语文的常考诗词赏析题的三种套路，将古诗词赏析题里的解题技巧都做了非常详细的讲解和归纳，相信只要大家掌握了这份资料，语文考试的诗词部分就再也不怕啦！...

2022-12-27 语文考试题初中 中学语文考试

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2022-12-16

本课件是斗神大学的中文在线课程资源，里面有很多名师的讲解和教学。可以选择自己喜欢的课程学习，对以后的学习和考试一定有帮助！先来看正题，《鹅之颂》。勇的意思是唱，赞美，歌颂一只鹅，也就是歌颂一只鹅。鹅有什么可唱的？让我们看一下文字。第一句，鹅鹅，向天歌歌。连续说三次“鹅”这个词是什么感觉？既阐释了全诗的主题，又似在模仿鹅鸣。你听过鹅的叫声吗？你觉得“鹅鹅鹅”的声音听起来像鹅吗？诗的背面告诉你，“歌声向天”。曲是复音字，有qū和qǔ两个读音，第一个qū读锯齿、弯曲等字；第三个qǔ在歌曲、曲调和其他词中发音，第一个在诗歌中发音qū。项是脖子，曲项是弯脖子的意思。鹅的脖子有一条弯曲的弧线，弧线的末端是白鹅坚硬的嘴巴。一群白鹅迎着蓝天，伸着脖子唱：鹅，鹅，鹅。形式上为“鹅鹅鹅天歌”，前三字，后五字。看似不规则，但正是这种不规则，赋予了它随性而出的童趣和可爱。第二句，白发飘绿水。鹅毛洁白，漂浮在碧绿的水面上。这里的白毛指的是鹅身上的羽毛。为什么水是绿的？如果你去过有池塘的公园，你可以观察水面的颜色。池岸常植树，翠绿的树影倒映在水面上。水面呈绿色，像一块碧玉。碧绿的水面上，白色的毛皮静静地漂浮着。“白”与“绿”相映成趣，白的更白，绿的更绿。第三句红掌拨清波。鹅红色的脚底戳穿清澈的水波。红掌指的是红色的脚底。鹅脚底是红色的，但不是那种深沉的血红色，而是一种有点橙红色的橙红色。Todial是推的意思，这个动词表示白鹅在水中奋力划水的样子。鹅脚在水中不断摆动、划动，水面上泛起清澈的水波。你见过公园里划水的白鹅吗？你想想，是不是和古诗里写的一样？有兴趣的同学或老师家长可以下载，帮助小学生了解中文的乐趣，学到很多日常生活中有用的知识。一定会对他们以后的学习和生活有帮助！...

2022-12-14 白鹅鹅鹅鹅 白鹅鹅鹅鹅徐向相片

本课件是豆神大语文二年级上册音频学习资料，内容全面，可以帮助孩子在日常生活中多听多学习，一定可以对孩子的学习有帮助！一年级的孩子刚刚从幼儿园升到小学，可能还没有太自主的学习意识，觉得跟着课堂上老师讲到的内容，课后做作业、应对考试就够了，但是马上就要进入二年级了，就必须要有一个正确的学习态度，慢慢的同一个班的学生很快就会在学习上拉开差距，如果不能主动去学习，就很难在同龄人中脱颖而出。第一单元知识点这些容易不错的字一定要特别注意，池塘怎么读，脑袋怎么读，晒太阳怎么读，淹没怎么读等等，这些词语中有几个确实需要多加以练习，很多孩子掌握的并不好。容易写错的字中也有几个字也要特别注意一下，极小、皮毛、娃娃等等，还要注意它们与他们的区别。这一单元的多音字有四个需要牢牢掌握的，尤其是教和给。语文主题学习这一块知识点是这几课的有关知识点，这些都是需要孩子牢牢掌握的。古诗《梅花》所表示的意义需要孩子掌握。第二单元知识点这一单元中容易读错和写错的字比较多，形近字也很多，多音字有三个，多音字中场和处考查的特别多。第二单元中每一课的主题是什么一定要掌握。第三单元知识点容易读错字的中曹操、大秤、弄脏、糟了、红润等几个词要注意他们的读音。容易写错的字中也有很多特别容易出错的，比如轮船、一幅、脸蛋、深沉等等。第三单元有4个多音字，其中考的最多的是重和朝。第三单元有4课的内容，每课的主题需要了解掌握。古诗《小儿垂钓》除了需要背诵之外，还需要孩子理解透作者所要表达的含意。第四单元知识点第四单元的这几节课都是重点内容，每一篇课文所反应的主题一定要掌握透彻。这一单元中容易写错和读错的字特别多，同时也反映出来这一单元在考试中涉及的知识点很多。感兴趣的同学或者家长老师都可以下载本课件学习，根据老师讲解结合自身的不足把自己不懂的地方多多练习一定可以学习地更好！...

2022-12-14 课件知识点介绍 课件知识点描述怎么写

本课件是豆神大语文八年级下册知识点学习，内容包含了很多音频课件，老师讲解详细，一定可以对同学的学习有很大帮助！学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。一、重点字词1.给下列加点字注音。珐琅fàlág脂zhī粉惊骇hài箱箧qiè野蛮má2.解释下列词语。(1)不可名状：不能够用语言说明。(2)荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。二、重点句子背记知识清单请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。三、文学(文体)常识背记知识清单《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。亲爱的爸爸妈妈一、重点字词1.给下列加点字注音。蜿蜒wāyá屹yì立荒谬miù憧chōg憬2.用恰当词语填空。(1)人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。(2)历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。二、重点句子背记知识清单这是历史事实。但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。三、文学(文体)常识背记知识清单《亲爱的爸爸妈妈》一文的作者是美籍台湾女作家聂华苓。对本课件感兴趣的同学可以下载学习，多听听老师的讲解，把自己不熟悉的地方多多学习一定有意想不到的收获，在以后的学习中也会学习地更好！...

2022-12-14 课件文学的趣味PPT 文学作品课件

本课件是豆神大语文八年级上册学习课程，内容全面，里面包含了详细的知识点讲解音频，可以让同学们在日常生活中好好学习语文！八年级下册语文知识点【社戏】课文结构全文分成三部分，其中“看戏”部分又可分为四层。第一部分(从开头到“却全都嘲笑起来了”)，写“我”随母亲归省来到平桥村，简明地交代出了看社戏的时间、地点、缘由，同时介绍了在乡间生活的小朋友。第二部分(从“至于我的那里所第一盼望的”到“各自回去了”)，写“我”和小伙伴们到赵庄看社戏。这是课文主体，可分四层：(1)(从“至于我在那里所第一盼望的”到“我们立刻一哄的出了门”)，写看社戏前的波折。小伙伴们帮助“我”实现了看社戏的愿望。(2)(从“我的很重的心忽而轻松了”到“于是赵庄便真在眼前了”)，写小伙伴们架橹摇船送“我”去赵庄看戏和途中的见闻。(3)(从“最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台”到“又向那松柏林前进了”)写在赵庄看社戏的情况。(4)(从“月还没有落”到“各自回去了”)写看社戏后深夜返回平桥村的情景。第三部分(从“第二天，我晌午才起来”到文章结束)，写六一公公的好客和“我”对昨夜看戏、吃豆的怀恋。议论文的三要素论点、论据、论证。初二语文下册知识点：论证方法道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。初二语文下册知识点：论证方式立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)初二语文下册知识点：常见题型及答题技巧①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。感兴趣的同学可以下载本课件学习，多利用时间学习，可以把自己不懂的地方多加练习，一定可以成功地学好语文！...

2022-12-14 举例论证 知识点总结 举例论证 知识点怎么写

小学生都在每天也都在背故事，但是他们真的懂了吗？豆神大语文学霸名师团-一年级下解读画鸡小池等古诗解析~1、解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。2、答案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点（如景物的色彩、近景远景的结合等）或采用的修辞手法（如拟人、比喻等）或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。3、要用一句话概括诗歌形象的特点，并根据所描绘的形象特点及作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）来推断诗人的情感态度。初中阶段所学诗歌情感大体可分为：离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱大自然、关心民生等。古诗中常见的主题包括以下几种：1、思乡主题：如赞颂壮丽河山；抒发羁旅愁思；思念家乡等。2、咏人主题：如同情劳动人民；反映离乱痛苦生活；思念亲友；依依惜别、情深意长等。3、慰己主题：如抒发凌云壮志、施展才华抱负；悲叹年华早逝、壮志难酬；怀才不遇、仕途失意：告慰生平的喜悦等。古诗词是中华文化的经典，光会背不知道含义可不行，你要知道，了解了古诗词的意思，更加好背诵了！快来学习吧！百度网盘截图文件目录/网站共享5/1602761791618678785/一年级下|├──01《春晓》朗读（一年级下）.m31004KB|├──02《春晓》解读（一年级下）-边筱晶.m311.0MB|├──03《赠汪伦》朗读（一年级下）.m31.0MB|├──04《赠汪伦》解读（一年级下）-边筱晶.m312.0MB|├──05《静夜思》朗读（一年级下）.m3584KB|├──06《静夜思》解读（一年级下）-边筱晶.m311.0MB|├──07《寻隐者不遇》朗读（一年级下）.m3496KB|├──08《寻隐者不遇》解读（一年级下）-边筱晶.m311.0MB|├──09《池上》朗读（一年级下）.m3502KB|├──10《池上》解读（一年级下）-边筱晶.m310.0MB|├──11《小池》朗读（一年级下）.m3568KB|├──12《小池》解读（一年级下）-边筱晶.m310.0MB|├──13《画鸡》朗读（一年级下）.m3587KB|├──14《画鸡》解读（一年级下）-边筱晶.m310.0MB...

2023-04-10 语文大师小池 小学语文 小池

现在的古诗赏析题型也是有些套路，但是还是要你自己整理，豆神大语文学霸名师团一年级上古朗月行悯农画咏鹅江南！古诗词鉴赏方法：1.诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。2.意象：诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。3.意境：意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。对“问答型”题，要做到“问什么，答什么；要什么，给什么”，但是那些字词解析，还是要你好好记忆，做好整理噢~...

2022-12-14 悯农是不是关于秋天的诗 秋天的诗句悯农

古诗词的解析也是需要整理汇总的，都要背下来噢！才能考得好！豆神大语文学霸名师团-五年级下古诗词知识点大全！古诗词鉴赏方法：常见表现手法1.直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。2.间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。3.借景抒情：古代诗词中，有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义，如柳象征离别，梅象征高洁，月象征团聚，雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时，往往也寄寓了某种情怀。4.融情于景：即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动，将情感含蓄于笔下的景物之中，让读者去感受、体会。5.因情造景：诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见，而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘，可称之为“因情造景”。6.虚实相生托物言志：借物喻人，借物(事)喻()理，是咏物诗的重要手法。7.夸张：夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度，以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)8.象征：象征是指通过具体形象以表现与之相近似的思想情感。9.用典：运用典故来抒情言志、表明心迹。我相信五年级的你已经背了很多的古诗，很多诗词读一下就知道诗人表达的含义了吧，所以大致的意思也就知道啦~...

2022-12-14

多读多学才能熟悉！豆神大语文学霸名师团五年级上古诗词解读经典大全，所有的诗人都会通过古诗表达自己情感，你感受到了吗？古诗词鉴赏方法：对比：对比就是使对比的双方的特征更加鲜明，如黑与白的对比，生与死的对比，对与错的对比，动与静的对比，通过鲜明的对比来强调、揭示某一种现象，阐释某一个道理。1.反衬：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”以“蝉噪”衬“林静”，以“鸟鸣”衬“山幽”。与对比相比，不难看出反衬是以相反的一方写另一方，“牺牲”相反的一方来突出另一方，如以动写静、以乐写悲、以黑写白等对比却不具备这样的特质，对比双方不存在谁为谁服务的问题，而是双方都为某一个目标服务。2.正衬(烘托)：是绿叶对牡丹的衬托，是云彩对明月的烘托。如《山园小梅》的颈联“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”，林逋在这里是虚拟“霜禽”和“粉蝶”对梅的喜爱，烘托自己对梅花的喜爱。正衬与反衬的性质一样，只是正衬的陪衬者与被衬者取同一“立场”，反衬的陪衬者与被衬者取相反“立场”。3.化用：诗词的诗句是由前人的诗句变化而来。如王实甫《牡丹亭·长亭送别》中的句子“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，就是化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。古诗不光要背古诗词，还要背下面的注解，古诗词的积累也是为了以后文言文做准备，好好积累，好好掌握，记下来！...

2022-12-14 古诗词大语文招生 古诗词大语文怎么招生

很多学生都很头疼诗歌鉴赏，是因为你的累积知识不够！快来看看神大语文学霸名师团四年级下浪淘沙等古诗词解析！古诗词鉴赏方法：1.借代：较普遍的技巧。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)“朱门酒肉臭，路有冻死骨”(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。”(白居易《琵琶行》)“帆”代“船”“朱门”是朱红色的大门，这里代指权贵豪门之家“丝竹”，“丝”本指琴瑟一类的弦乐器，“竹”本批箫笛一类的管乐器，这里“丝竹”一起代指音乐。2.通感：一种特殊的比喻。“通感”就是把听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来。如“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇”(白居易《琵琶行》)用触觉“冰泉冷涩”写听觉琴声低沉(“弦凝绝”)，传达出琴声的幽愁暗恨。再如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”(林逋《山园小梅》)用视觉“暗”写嗅觉“香”，突出梅香的清淡、时断时续。3.互文：一种特殊的省字法，使诗句更精练。如“秦时明月汉时关”(王昌龄《出塞》)，实际是说“秦汉时明月秦汉时关”，即古时的明月，古时的关“秦”字后省去了“汉”，“汉”字前省去了“秦”，不仅语言精练，而且给读者一种时空阔大之感。“读不懂”已将很多学生拦在诗歌鉴赏的门槛之外。但当诗歌鉴赏题以客观题形式出现的时候，还是可以慢慢解读！...

2022-12-14 琵琶行诗歌鉴赏作文800字 琵琶行诗歌鉴赏600字

害怕做诗歌鉴赏的可不是你一个人噢！想要古诗鉴赏拿高分，来看看豆神大语文学霸名师团四年级上诗词鉴赏分析大全！随着教育改革的深入发展，文言文与古诗词成了语文考试的重点内容。古诗词鉴赏方法：领悟作者情感1.分析意象色彩。如字面或暗示。不同色彩可以表达出作者不同的情感体验。冷色，往往传递出孤寂凄凉、低沉冷漠、颓唐消极之感，如:马致远的《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦”。“枯”、“昏”等色彩构成了一个寂寞、哀愁、惆怅的诗境；暖色，则传递出积极向上、活泼热烈、意气风发之感。2.动静结合，互相映衬而拓展诗境，情感表达。3.在诗词中，其意象有时与作者心理特点、历史文化、风俗习惯等相关，而被赋予某些特定含义。因此，在鉴赏时，教师应指导学生考虑这些意象的象征意义，从而准确理解与把握诗词。如杨柳——离别依依；菊花——高洁品质；杜鹃——哀惋、忧国志士、薄命佳人、至诚；鸿雁——信使、思乡；鸟——自由等；羌管羌笛表示思乡，折柳表送别，凭栏表吊古怀远等。同时，在分析诗词意象时，学生还需留意物和人，景与情，景与人，物和情的关系。诗歌鉴赏题的命题方式改为主观题，也会让孩子感觉到非常有压力，所以这个诗歌鉴赏不好好积累，真的吃尽苦头啊！...

2022-12-14 大学语文诗歌鉴赏 大学语文诗词鉴赏