山居秋暝?是一首古诗，意思是：秋天的暮色笼罩着山村，晚风拂过，清凉而宁静。古诗《山居秋》之意：新雨过后，青山格外清澈，秋暮格外凉爽。明月在松林间投下斑驳的影子，清泉在巨石上轻轻流淌。竹林里传来洗衣妇归家的谈笑声，莲蓬动，渔船下水撒网。让春香随时散去，让游子在秋色里流连忘返。.《山居秋》是唐代诗人王维的作品。这首诗描写了初秋雨后山村傍晚的迷人景色和山中村民的淳朴风土人情。这首诗写的是作者居住地初秋雨后黄昏的景色。应该是王维隐居在终南山脚下的忘川别野时写的。《山居秋》的译文新雨过后，青山格外清澈，秋夜格外凉爽。明月在松林间投下斑驳的影子，清泉在巨石上轻轻流淌。竹林里传来洗衣妇归家的谈笑声，莲蓬动，渔船下水撒网。让春香随时散去，让游子在秋色里流连忘返。这首诗是一首著名的山水诗。描绘了秋雨初阳傍晚山村的迷人景色和山中村民的淳朴风土人情。表现出诗人对山水田园的热爱，对隐逸生活的满足。他以自然之美表现人格之美、社会之美。全诗把空山雨后的秋凉，松间明月的光辉，石上的清泉声，浣女归家的竹林笑声，和谐完美地融为一体。，以及渔舟穿荷的动感，给人一种浓郁清新的感觉。情怀。它既像一幅清新秀丽的山水画，又像一首恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗歌的绘画创作特色。诗中两联皆写景，却各有侧重。上联着重写物，以物之香，显志之洁；颈联重在写人，希望政安人和。同时，两者相得益彰。泉水、青松、翠竹、绿荷，可以说是诗人高尚情操的写照，是诗人理想境界的环境。点评：这篇文章讲解了古诗《山居秋》的背景、内容和意义，描写得非常生动，表达得清晰明了，并且把诗歌中的人物和景色完美地融合在一起，深刻地表达出作者对秋雨初阳傍晚山村的热爱和满足。文章的论述充满了情怀，可以说是一篇优秀的文章。...

2023-02-24 明月王维 王维明月诗句

江上渔者古诗是一首古典诗歌，由李白所作。诗歌描述了一位渔夫在江上渔钓的情景，他把鱼网抛入江中，抓住了一大群鱼，他把鱼网拉上岸，把鱼装满了篮子，然后把篮子抬起，把鱼带回家去。诗歌描绘了渔夫勤劳的生活，也表达了作者对渔夫的尊重和赞美。1、江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。2、君看一叶舟，出没风波里。3、这首诗在于对劳动人民的同情。4、江边过往的的人们，都喜欢鲈鱼美味。5、要知道这鲈鱼是渔者驾着一叶小舟，冒着很大的风险，付出了辛勤的劳动才捉上来的。6、也就是说大家要明白美味的背后是劳动者的辛勤付出。7、这首诗和《悯农》（锄禾日当午，汗滴禾下土。8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。9、）有一样的意境，可谓是异曲同工！。点评：这段文字描述的很生动，让读者能够深刻地理解到美味背后的辛勤付出。文中提到的《悯农》也很好地体现了这一意境，可谓是异曲同工！...

2023-02-22 江上渔者悯农蚕妇的共同特点 江上渔者悯农陶者共同点

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2022-12-28

小学必背古诗音频100首...

2022-12-28

艾宾浩斯遗忘曲线背古诗（小学生必背古诗75+80首年计划）一共三个文档，1.艾宾浩斯遗忘曲线背古诗（古诗名称版，方便家长打印制定计划跟踪）2.艾宾浩斯遗忘曲线背古诗（古诗内容版，方便家长随时查找古诗内容，检查背诵情况）3.艾宾浩斯遗忘曲线表（便于背诵其他科目内容，自定义制定计划）自己孩子在使用此表格进行古诗背诵，虽然不能每天都根据此执行完成，但是大体的计划能执行下来，背诵效果非常好，如果感兴趣的家长可以试试。德国心理学家艾宾浩斯(H.Eighau）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数"，他用无意义音节（由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节）作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。设初次记忆后经过了x小时，那么记忆率y近似地满足y=1-0.56x^0.06这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。...

2022-12-28 艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯在哪一年提出的 艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯哪一年提出的

第一章思维导图学古诗1、咏柳2、登鹳雀楼3、芙蓉楼送辛渐4、江南5、敕勒歌6、咏鹅7、风8、观书有感9、凉州词10、春晓第二章思维导图学古诗1、出塞2、鹿柴3、送元二使安西4、九月九日忆山东兄弟5、静夜思6、古朗月行7、望庐山瀑布8、赠汪伦9、黄鹤楼送孟浩然之广陵10、早发白帝城第三章思维导图学古诗1、望天门山2、别董大3、绝句4、春夜喜雨5、绝句6、江畔独步寻花7、游子吟8、江雪9、寻隐者不遇10、枫桥夜泊第四章思维导图学古诗1、渔歌子2、塞下曲3、望洞庭4、浪淘沙5、赋得古原草送别6、池上二绝7、忆江南8、悯农9、山行10、清明第五章。。。第六章。。。...

2022-12-28

还不错的一套资料，适合幼儿园、小学阶段的孩子看...

2022-12-27

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2022-12-27 古诗初中必背50篇 古诗初中课外积累

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2022-12-27

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2022-12-16

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2022-12-16

本课件是赵紫涵老师的阅读理解学习课程，内容全面，详细地讲解了阅读理解主旨大意怎么去理解，学会了正确的理解阅读技巧一定有帮助的！在备考阶段，首先要背单词。俗话说“巧妇难为无米之炊”，单词就是“米”。所有的技巧都是建立在一定的基础之上的，如果没有单词作为基础，再多的技巧也只是无米之炊。小升初的词汇量是800-1000个词汇，而新概念一册中的词汇量达到了1500个词汇。所以，学完新概念一册之后，孩子们所掌握的词汇应付小升初考试已经绰绰有余了。其次要了解熟悉阅读理解中常见的题型。所谓知己知彼，百战不殆。小升初的阅读理解常见题型有猜测词义、细节题、主旨题、推断题。最后就是坚持练习，选择难度符合孩子学习水平的阅读专项训练书，每天或者隔天做一篇，持之以恒，效果显著。这种题型考查孩子根据上下文猜测生词的含义的.能力。首先，我们可以根据文中的释义来猜词，释义常由定语从句或由…i,or,thati(toay),iotherword,ecalled等词汇或破折号来表示。例如我们可以根据这个句子猜测caledar的意思：Acaledarialitoftheday,week,mothofayear.一年中所有日子，星期，月份的清单表示的就是日历。其次，我们也可以根据对比转折关系来推测词义，表转折关系的词常有ut,while,however,iteadof,rathertha,ulike,yet,though等。第三，我们还可以根据因果关系来猜测词义。常用关联词如:ecaue，a，ice，for，o,o…that,uch…that等表示前因后果。第四，我们可以根据生活常识或者经验来猜测词义。例如Theakelitheredthroughthegra.句子中lithered是什么意思呢?根据生活常识，我们知道蛇只能爬行，所以lithered就是爬行的意思。而我们的学生在做题时思维容易被困在文章当中，不能及时发散思维大胆想象推测。想要强化自己英语阅读理解能力的同学可以下载学习，抓住小升初这个过渡时间，多多练习一定可以学到更多有用的知识！...

2022-12-14 阅读理解because we can feel that 阅读理解 Become an Atlantis

本课件是学而思的古诗专项练习，古诗词鉴赏也是语文学习中一个重点部分，要试着去理解其中的涵义，才能够更好地答题。语文的精髓一直都是古诗文，古诗文有着独特的魅力，短短的几句话，却蕴含着精美的文章，让人完全不可思议，也是中华文化的基础。现如今国家为了复兴中华传统文化，也在语文课本中增添了古诗文的篇幅，当然就无意中也增添了孩子的学习负担，但让孩子们了解到国学之美也是很好的。但是在现今文化中，喜欢背诵古诗文的孩子是很少的，孩子们有可能本身对于古诗文的学习就没有很大的兴趣，所以这在无意中也是为孩子增添了阻力。但是古诗文也是语文的重点考查内容，其中占的分值较大，所以孩子学精，学透古诗文才是关键。正值这个暑假，孩子恰好可以利用这个时间来学习古诗文文化，如果孩子真正的了解到古诗文，就能发现其中的美，渐渐地也会爱上这个有着独特的魅力的国学经典。所以在这个假期更应该做的就是强化自己的国学能力，那么在今后的学习生活中也会更加的轻松容易。《相见欢》(李煜，八下附录)无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。1、《登飞来峰》(王安石，八下附录)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。2、《相见欢》(李煜，八下附录)无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。3、《早春呈水部张十八员外》(韩愈，八下附录)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。4、《送杜少府之任蜀州》(王勃，八下附录)城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。感兴趣的同学快来下载学习吧，多做一些古诗词相关练习一定是可以更熟练地掌握答题技巧，在以后的考试中也不会慌张了！...

2022-12-14 相见欢登飞来峰的作者都是宋朝诗人王安石 相见欢登飞来峰

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2022-12-14

本课件是学而思古诗主题课程，想要提升自己古诗词鉴赏能力的同学可以下载学习，把不清楚的地方一一弄懂一定有所收获！1、本文给大家留下了深刻的影响，请你谈谈学习的体会。例：①吕蒙原本是一介武夫，通过孙权的劝学，他勤奋学习，最后成了一名儒将。所表现出的才能令人刮目相待。我们如果能像吕蒙一样，抓紧时间，发奋学习，将来也一定会成为建设祖国的栋梁之才，到时候老师可要对同学们刮目相看，我们的同学也不会是吴下阿蒙。②吕蒙知不足而后弥补，最终大有长进。这说明：“学习，无论从什么时候开始都不晚。”③孙权是个善用人才的明君。④读书能使人增长知识，开拓视野。2、课文怎样表现吕蒙的学习效果的?吕蒙的变化对你有什么启示?通过吕蒙与鲁肃的论议来表现的。吕蒙原本是一介武夫，通过孙权的劝学，他勤奋学习，最后成了一名儒将。所表现出的才能令人刮目相待。我们如果能像吕蒙一样，抓紧时间，发奋学习，将来也一定会成为建设祖国的栋梁之才，到时候老师可要对同学们刮目相看，我们的同学也不会是吴下阿蒙。3、孙权如何劝吕蒙学习的?⑴交代吕蒙的身份“卿今当涂掌事，不可不学”说明学习的必要性。⑵用限止语气“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳”来克服吕蒙畏难的心理。⑶现身说法“卿言多务，孰若孤?孤常书，自以为大有所益”指出其可行性。感兴趣的同学快下载学习吧，多多练习一定可以熟能生巧，在以后遇到相同类型的题目也能够解答地很好，考试中一定可以得高分！...

2022-12-14 吕蒙孙权劝学故事 吕蒙孙权陆逊厉害还是嘟嘟厉害