肢体语言：频繁与女生进行眼神交流靠近女生，并尝试与她保持一定的身体接触在她周围打转，或试图引起她的注意当女生靠近时，会脸红或害羞言语行为：经常与女生交谈，并试图了解她的兴趣和爱好赞美女生，并称赞她的外表和性格为女生做一些事情，比如帮她拿东西、开门等在女生面前表现得很幽默，并试图逗她开心礼物和关心：为女生买一些小礼物，比如糖果、鲜花等关心女生的健康和心情，并在她生病或心情不好时安慰她在女生需要帮助时挺身而出，并尽力解决她的问题保护和占有：在女生遇到危险或困难时，会毫不犹豫地保护她不喜欢其他男生与女生走得太近，并在他们试图接近女生时表现出敌意希望女生只属于自己，并试图控制她的行为和社交圈表白：直接对女生表白，并希望她成为自己的女朋友通过写信、送礼物等方式间接表白，并希望女生能够明白自己的心意...

2023-12-20 女生男生相差差差 女生男生在一起生猴子

什么是实验小学？实验小学是指开展教育教学实验和科研活动的学校。实验小学是教育教学改革的基地，是培养教育人才的基地，也是教育科学研究的基地。实验小学的特点是：实行创新性教育教学。实验小学的教育教学工作要遵循教育规律，大胆探索，勇于创新，敢于突破传统的教育教学模式。积极开展教育教学实验。实验小学要以教育教学实验为主要任务，积极开展教育教学实验，探索和总结教育教学规律，为教育教学改革提供科学依据。加强教育科研工作。实验小学要加强教育科研工作，开展教育科学研究，探索和解决教育教学中的重大问题，为教育教学改革提供理论指导。培养教育人才。实验小学要培养具有创新精神和实践能力的教育人才，为教育事业的发展提供师资力量。服务社会。实验小学要服务社会，积极参与社会教育活动，为社区居民提供教育服务，促进社会和谐发展。学校名字可以随意取吗？学校名字不可以随意取。根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校名称必须符合国家法律法规和有关规定，不得使用不雅文字、数字或者符号，不得使用带有政治、宗教、民族、种族歧视内容的文字、数字或者符号，不得使用带有商业广告性质的文字、数字或者符号。学校名称的确定，应当遵循以下原则：与学校的性质、宗旨相符合。与学校的办学规模、办学特色相符合。与学校所在地的文化传统、风俗习惯相符合。与学校的办学历史、办学成果相符合。学校名称的确定，应当经过学校举办者、学校管理部门的批准。...

2023-12-20 小学实验教学实施方案 小学实验教学要求

图书名称：《美国小学分级阅读二级B历史am地理》【作者】本书编委会【页数】133【出版社】杭州：浙江教育出版社,2016.12【ISBN号】978-7-5536-5164-4【价格】27.00【分类】阅读课－小学－课外读物【参考文献】本书编委会.美国小学分级阅读二级B历史am地理.杭州：浙江教育出版社,2016.12.图书封面：《美国小学分级阅读二级B历史am地理》内容提要：ReadigforIformatio是麦格劳希尔出版集团针对美国学生开发的一套分级扩展阅读丛书，这套丛书旨在帮助学生掌握、理解“科学”和“社会科学”文本信息的阅读技巧，同时获得这些学科方面的知识。该丛书共分为5个级别（Level），每个级别分为科学和社会科学两大板块，科学板块包括：生命、地球、物理和健康，社会科学板块包括：地理、历史、公民（公民部分内容删去）和经济。本书为第二级B本，包括历史和地理部分的内容。本书从美国引进，英文版已在2014年出版，现准备将其翻译成中文版，作为小学生分级阅读的材料。...

2023-12-19

图书名称：《美国小学分级阅读B4级历史am地理》【作者】美国麦格劳希尔教育编；应梦佳译【页数】181【出版社】杭州：浙江教育出版社,2018.03【ISBN号】978-7-5536-6846-8【价格】36.00【分类】阅读课-小学-课外读物【参考文献】美国麦格劳希尔教育编；应梦佳译.美国小学分级阅读B4级历史am地理.杭州：浙江教育出版社,2018.03.图书封面：《美国小学分级阅读B4级历史am地理》内容提要：本书介绍了有关历史和地理的知识，内容包括：种植园体系、早期北美的奴隶制、地理与殖民地、早期北美殖民地等。...

2023-12-19 麦格劳希尔分级阅读 mcgrawhill分级阅读

图书名称：《美国小学分级阅读3级B历史地理》【作者】美国麦格劳希尔教育编；温世程译【页数】133【出版社】杭州：浙江教育出版社,2018.03【ISBN号】978-7-5536-7152-9【价格】27.00【分类】阅读课-小学-课外读物【参考文献】美国麦格劳希尔教育编；温世程译.美国小学分级阅读3级B历史地理.杭州：浙江教育出版社,2018.03.图书封面：《美国小学分级阅读3级B历史地理》内容提要：ReadigforIformatio是麦格劳希尔出版集团针对美国学生开发的一套分级扩展阅读丛书，这套丛书旨在帮助学生掌握、理解“科学”和“社会科学”文本信息的阅读技巧，同时获得这些学科方面的知识。该丛书共分为5个级别（Level），每个级别分为科学和社会科学两大板块，科学板块包括：生命、地球、物理和健康，社会科学板块包括：地理、历史、公民（公民部分内容删去）和经济。...

2023-12-19 国家地理阅读分级 国家地理分级阅读一级

图书名称：《小学生错题本·语文B版》【作者】郭志伟编【页数】46【出版社】文心出版版社,2018.08【ISBN号】978-7-5510-1860-9【分类】小学语文课-习题集【参考文献】郭志伟编.小学生错题本·语文B版.文心出版版社,2018.08.图书封面：《小学生错题本·语文B版》内容提要：...

2023-12-19

图书名称：《深度学习推动小学综合实践活动高质量教学》【作者】黄丽蓉作【页数】186【出版社】福州：福建教育出版社,2022.08【ISBN号】978-7-5334-9453-7【价格】50.00【分类】活动课程-教学研究-小学【参考文献】黄丽蓉作.深度学习推动小学综合实践活动高质量教学.福州：福建教育出版社,2022.08.图书封面：《深度学习推动小学综合实践活动高质量教学》内容提要：《深度学习：推动小学综合实践活动高质量教学》将深度学习理论与综合实践活动课程做了有机对接，使小学综合实践活动课具有较强的学理性和逻辑性。同时，本书着力理论联系实际，运用了大量的教学案例，深入浅出地引导学生开展深度学习，较为完整地勾勒出小学综合实践活动深度学习的操作体系，以深度学习理论指导小学综合实践活动的高质量开展。本书适合综合实践活动一线教师学习，对于小学综合实践活动的深度学习具有很好的引领作用。...

2023-12-12 深度学习算法 深度学习框架

图书名称：《学典明理小学高年级》【作者】谢乐军编著【页数】129【出版社】长沙：湖南人民出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5561-2400-8【价格】15.00【分类】中华文化-小学-课外读物【参考文献】谢乐军编著.学典明理小学高年级.长沙：湖南人民出版社,2020.04.图书封面：《学典明理小学高年级》内容提要：书稿结合小学高年级学生的认知特点与理解能力，选取中华优秀传统文化经典名句，对其出处背景、历史故事和现实意义做生动介绍，并结合当下模范人物的典型事例，帮助小学生们认识、感知、理解优秀传统文化在新时代的新特点、新内涵、新表达，使他们真切地感受到中华优秀传统文化不朽的艺术魅力，引导他们学习、践行社会主义核心价值观，激发民族自豪感，从而好好学习、天天向上，争做社会主义合格接班人。书稿以图为主、以文为辅，编排活泼、生动易懂。本册为小学三至六年级版。...

2023-12-12 明理是什么意思 明理笃行

图书名称：《信仰之光小学高年级版》【作者】李东方主编；李建安分册主编【页数】130【出版社】长沙：湖南人民出版社,2021.03【ISBN号】978-7-5561-2641-5【价格】20.00【分类】革命传统教育-中国-少儿读物【参考文献】李东方主编；李建安分册主编.信仰之光小学高年级版.长沙：湖南人民出版社,2021.03.图书封面：《信仰之光小学高年级版》内容提要：...

2023-12-12 epub mobi azw3哪个好 世界秩序 基辛格 epub mobi

图书名称：《小学序列作文：高年级教师版》【作者】陈亚飞主编【页数】342【出版社】北京：华文出版社,2021.07【ISBN号】978-7-5075-5456-4【价格】59.80【分类】作文课-教学研究-小学【参考文献】陈亚飞主编.小学序列作文：高年级教师版.北京：华文出版社,2021.07.《小学序列作文：高年级教师版》内容提要：这是一本成体系的紧随教材的教师用书。特色：1.习作训练有体系。每个年级段都有每个年级段的训练要点，本书指导教师们如何从教材内容中选材，抓住训练重点步步夯实，有序训练。2.习作指导有方法。本书结合学生的年龄特点及认知规律，贴地而行，设置了单元导读卡、找准训练点、解读训练点、巧用训练点、教学设计、学生作品几大板块，这些内容的设置为老师们提供了有效的教学支架。3.课堂教学有范例。书中的教学设计是经过老师们研磨后的课堂预设，解决了如何教的问题，为精彩课堂的呈现做了很好的铺垫；学生的精彩文章及老师的认真点评也为教学……...

2023-12-12 序列作文是什么 序列作文600字

图书名称：《亲子共成长小学高年级篇》【作者】王海涛，李杰主编【丛书名】泰山教育智库书系家庭教育丛书【页数】253【出版社】济南：山东友谊出版社,2022.09【ISBN号】978-7-5516-2658-3【价格】36.80【分类】小学生-家庭教育【参考文献】王海涛，李杰主编.亲子共成长小学高年级篇.济南：山东友谊出版社,2022.09.图书封面：图书目录：《亲子共成长小学高年级篇》内容提要：《亲子共成长小学高年级篇》内容试读四处数”好三学，水注以高学竹进以T牙堂方婚。第一编小学高年级学生身心发展特点小学高年级是指小学五年级、六年级，在我国该阶段的中学生大多为11~12岁。作为家长，你注意观察过你的孩子这一阶段的身心状况和特点吗？你掌握这一阶段孩子身心发展的科学规律吗？我国儿童心理学研究大都把小学作为一个完整阶段来看待，我们则尝试把小学划分为小学低年级、中年级、高年级三个阶段，对每一阶段孩子的身心发展特京分别加以考察和描述，以便家长更具体地认识小学不同阶段孩子的生理、心理变化，从而根据不同特点有针对性地对孩子展开教育。本编介绍了小学高年级学生的生理特点，包括身高体重、身体各系统的发育、神经系统的特点等；介绍了小学高年级学生的心理特点，包括认知特征、情感特征、意志特征、个性倾向性、自我意识、个性心理特征等；还针对这一阶段孩子的身心发展特点和规律提出了家长在这一时期的关键性任务，给出了相应的教育指导策略。相信对您正确地了解孩子，科学地教育孩子，促进孩子的健康成长定会大有裨益。亲子共成长·小学高年级篇小学高年级是指小学五年级、六年级，我国该阶段的学生多是在11~12岁。这一时期的学生已经在角色上把自己定义成真正的“大学生”了。他们在学校里面对低年级的学生时，会有一种自豪感和尊严感。同时他们因为处于青春期前期，又面临升学的压力，所以是比较有特点的一个群体。在儿童至青少年的心理发展过程中，心理学家较多关注少年期和青年期的意义，这是因为少年期和青年期的儿童处在“暴风骤雨”的矛盾漩涡之中，情绪波动大。而正处于小学阶段的儿童的心理发展比较平稳，很少表现出突变和激荡，但若因此忽视它的发展意义则是错误的。这种发展虽然是渐变的，但它既有量的积累，也有质的转变。在小学低年级学生“背着那书包上学堂”的时候，他们的一只脚还停留在幼儿期的童车里，但仅仅五六年时间，他们就走下了童年期的童车，踏上了青春期的快速列车。本书对小学高年级学生发展的特点进行描述，意在让家长认识这个学段学生身心成长的规律，从而更好地把握孩子的生理、心理变化，学会理解孩子并有效地对孩子实施教育。儿童心理发展的年龄特征是教育工作的一个出发点，教育的任务就在于从这个出发点出发来引导儿童发展。不过，尽管学生在小学低、中、高三个年级学段各有其发展特点，但要严格区分并描述出来，仍然是十分困难的，而且由于孩子个体成长的复杂原因，同一学段的学生发展也不平衡，表现出较强的个性差异。因此家长在阅读和使用本书的观点时，既要看到该阶段孩子的个性，又要看到孩子在这一阶段与在其他阶段的共性，用发展的眼光看待孩子，同时，还要看到不同孩子心理的差异性。切勿机械地同等看待处于这一阶段的儿童心理。2第一编小学高年级学生身心发展特点一、小学高年级学生生理特点(一）身高和体重人体的生长发育在各时期、各方面是不等速交替发展的。其中有两个加速期：出生后的前两年，是身体生长发育的第一个高峰期，身高和体重成倍增长；青春期，是身体发育的第二个高峰期，其显著特征是身高体重陡增。男孩身高生长高峰年龄为12岁，年增长约6.6厘米；女孩身高生长高峰年龄为11岁，年增长约5.9厘米。男孩体重增加的高峰年龄为13岁，年增重约5.5千克；女孩体重增加的高峰年龄为11岁，年增重约4.4千克。从发育时间看，女生不仅发育加速期比男生早1~2年，而且身高生长的高峰期和体重增加的高峰期，也比男生提早1~2年。但男女生在不同的生长周期中，身高和体重增加的速率是不同的，其发育曲线上有两次交叉。第一次交叉出现在9~10岁，交叉后，女生的发育水平超过同龄的男生。第二次交叉出现在14一16岁，交叉后，男生的发育水平超过同龄的女生。以后男女生发育水平的差距继续增加。女生一般到18岁左右停止发育，男生则一般可发育到20多岁。我国小学高年级学生一般在11~12岁（也有10岁的)，其普遍身高体重如下表：普遍身高（厘米）普遍体重（千克）年龄（岁）男女男女10124~145122~14820-3420~3411~12127~151127~15422-3821~40儿童身体的正常发育遵循两项原则：头尾原则（从头到尾）和远近原则（由近及远）。头尾原则即身体各部分的发展，严格遵循由头部延伸到亲子共成长·小学高年级篇身体下半部的顺序。其次序是：头部一颈部一躯干一下肢。头部发育早于颈部，颈部发育早于胸部，胸部发育早于腰骶，上肢发育早于下肢。远近原则即发育从身体的中部开始，然后延伸到边缘部分。其特点是：头部和躯干比四肢先发育，手臂和腿比手指和脚趾先发育。我们应该根据儿童不同年龄阶段身体各部分的发育情况安排他们的活动，保证他们的营养供应，以促进其身体的正常发育。一个一式，(二)人体各系统的发育人体各系统的发育是协调统一的，但是在时间上有先有后，在速度上有快有慢。其中，淋巴系统的发育在第一个10年中表现出一种特殊的速度，因为人在儿童时期机体对疾病的抵抗力弱，需要强有力的淋巴系统来保护。10岁左右的儿童淋巴系统的发育水平达到成人时期的200%，其发展达到高峰。这表明，10岁左右的儿童已经获得相当的免疫力。生殖系统的发育在小学时期几乎没什么进展，主要是因为孩子在儿童期没有达到全身成熟的程度，性激素分泌尚不充分。因此，生殖系统是全身各系统中最后发育的系统。骨骼系统发育方面，人体大约到12岁以后，才能完成骨化的过程。这个时期也是孩子突然增高的时期，因此其在该阶段要适度锻炼，以促进身体发育。提计出小学高年级学生在精细动作方面会有很大发展。在这个阶段，要对肌肉进行锻炼，除了跑、跳、投等大动作外，还要训练由小肌肉群控制的精细动作，从而增强动作的力度，提高动作的准确性。小学高年级的学生应当有较强的硬笔书写能力。尽管小学高年级学生的身高体重以及某些系统已经发育到接近成人水平，但他们的心脏和血管发育仍不比成人，新陈代谢快，需要较快的血液循环。因此，他们的心率比成人高，大约每分钟80~90次。成人不该让小学生进行过分剧烈的运动和过分紧张繁重的劳动和活动，以防心脏损伤。4第一编小学高年级学生身心发展特点儿童的呼吸频率随年龄增长而递减，10~13岁时，男孩女孩都是19~20次/分；14岁以后基本和成人一样，每分钟16~18次。儿童肺功能的重要指标之一是肺活量的大小，而肺活量是随年龄增长而增加的。6~7岁的儿童，肺泡开始发育成熟，至12岁时肺泡显著增大增多，肺活量也迅速增加。儿童肺活量大小与呼吸器官的活动密切相关，经常进行体育锻炼可大大增加儿童的肺活量，增强肺功能。(三)神经系统的发展板版氏北海人风汁的床行小学儿童神经系统的发展具体表现在大脑结构的发展和大脑机能的发展两个方面。的一或尿国，路明报帮无强观出到1.大脑结构的发展。胡最料闭好及所小学儿童的脑容量在继续增加。根据生理学资料：12岁儿童脑容量为1400毫升，基本达到成人的水平（脑容量平均为1400毫升）。脑容量的增加是和脑神经细胞的增大、脑神经纤维的增长相联系的。2.大脑机能的发展。小学儿童高级神经活动的基本过程一兴奋和抑制的机能，都有了进一步的增强。大脑兴奋机能的增强，可以从儿童醒着的时间更多这一事实看出来。12岁儿童睡眠时间平均为9~10个小时就够了。在皮质抑制方面，儿童约从4岁开始，内抑制就蓬勃发展起来。随着年龄的增长，儿童内抑制机能也发展起来，这表现在儿童能更细致地综合分析外界事物，并且更善于调节控制自己的行为。12岁儿童已具有心理稳定的生理基础。，总之，仿佛是一眨眼的工夫，小学生已到了五六年级，背包已经显得小了，服装、鞋帽的尺码一改再改，身体快速发育，个长高了，脸长大了，体型向大人迫近，出现了第二性征。特别是一部分女孩子，有了初潮，性成熟的速度很快。小学高年级学生在还没有做好充分准备的情况下，就已被置于青春期的人口处了。图环长代，世百浴机的这：一01出界学一任学边阳通西5亲子共成长·小学高年级篇二、小学高年级学生主要心理特点(一)心理过程特点心理过程是个心理学概念，是指一个人心理现象的动态过程，主要包括认知过程、情感过程和意志过程。1.小学高年级学生的认知特征。感觉和知觉是人类认识的开端，是思维活动的基础。小学高年级学生的感知更为精确化，能较好地分辨相似的字符，这时候出现拼写错误、错别字等现象，应当是视觉一动作统合出现问题的一种表现。该时期学生识字量已经达到应有的水平，识字已经不再是其主要任务了。如果进行适当的练习，他们仿画可以做得不错，想画也会更加逼真，绘画更多的以实物作为内容，小时候那种虚幻离奇的形象已不多见，有明显的色彩偏好。他们已经能够以客体为中心辨别左右方位。小学高年级学生在空间感知和时间感知上应当已没有问题，如果仍有空间、时间辨认上的问题，有可能是因为存在时间或空间知觉障碍。他们的言语听觉能力和辨别声调高低的能力发展呈现出良好水平，已经能够没有障碍地听课和进行语言交流了。小学高年级学生进行机械式记忆的情况逐步减少，已经能够进行理解记忆，记忆品质较好，有意记忆特征明显，对词有了理性的认知，组词造句时可以自由地把现实事物融进来，基本能够做到语意通顺。小学生有意注意逐渐发展，到高年级时，有意注意达到了较高水平，有意注意在其学习中起主导作用，但其上课时情绪色彩仍然存在，注意的外部表现明显，老师可以毫不费力地判断他们是否在听讲；开始有稳定的注意力和较好的注意力分配能力，注意的范围开始扩大，能够适应学科之间转换的注意转移。心理学家观测，10~12岁的儿童连续集中注意力时6···试读结束···...

2023-12-12 山东友谊出版社 主编是谁 山东友谊出版社 主编名单

2022初三中考语文密训班（多位老师合讲）目录：1.六十天中考规划.m410.【考前密训】现代文阅读解题大招+坑题集结.m411【考前密训】中考作文热点主题精讲.m42.中考密训语文考题集锦（1）.m43.中考密训语文考题集锦（2）.m44.中考密训语文考题集锦（3）.m45.中考密训语文考题集锦（4）.m46.中考密训语文考题集锦（5）.m47.中考密训语文考题集锦（6）.m48.【考前密训】中考基础知识大演练.m49.【考前密训】中考古诗文重点题型大串讲.m4第二讲【考前密训】中考古诗文重点题型大串讲.df第三节【考前密训】现代文阅读解题大招+坑题集结.df第一讲【考前密训】中考基础知识大演练.df2022中考语文【密训卷】：答案1.df答案2.df答案3.df答案4.df答案5.df答案6.df试卷1.df试卷2.df试卷3.df试卷4.df试卷5.df试卷6.df课堂笔记:01.【课堂笔记】主讲课中笔记.df10【课堂笔记】主讲课中笔记.df11【课堂笔记】主讲课中笔记.df2.【课堂笔记】主讲课中笔记.df3.【课堂笔记】主讲课中笔记.df4.【课堂笔记】主讲课中笔记.df5.【课堂笔记】主讲课中笔记-语文.df6.【课堂笔记】主讲课中笔记.df7.【课堂笔记】主讲课中笔记.df8【课堂笔记】主讲课中笔记.df9【课堂笔记】主讲课中笔记.df【视频】22中考密训语文考题集锦（一）.df语文资料：【已报名福利】《真诚之美》精华范文音频（含范文文档）【已报名福利】八大修辞全讲解（配文档）【已报名福利】病句视频全讲解（配真题）【已报名福利】九大标点讲解（配文档）【已报名福利】文言文虚词视频全讲解（配文档）【已报名福利】现代文阅读讲解视频-铁子收【已报名福利】阅读答题技巧汇总【记叙+说明+议论+散文】【已报名】《聊斋志异》解读及例题解析.df【已报名】《世说新语》解读及例题解析.df【已报名】《泰戈尔诗选》解读及例题解析.df【已报名】《唐诗三百首》解读及例题解析.df【已报名】九上第1单元手写笔记.df【已报名】九上第2单元手写笔记.df【已报名】九上第3单元手写笔记.df【已报名福利】初中语文素养-国学常识200题.df【已报名福利】九年级【议论文写作】.df语（柳）：《桃花源记》期末考试卷合集《小石潭记》期中期末考试卷合集2020中考《桃花源记》汇编.docx2020中考《小石潭记》汇编.docx《核舟记》考题.doc《诗经》考题.docx【读书感悟】《我的青春阅读》.df【读书感悟】《有一种甜》.df【奋斗文】《在挫折中成长》.df【奋斗文】《这事，真带劲》.df【可可阅读-带答案】0326现代文-《我家燕子去哪了》.df【可可阅读-带答案】0402文言文-《小石潭记》对比阅读.df【可可阅读-带答案】0409现代文-《欢愁》.df【可可阅读-带答案】0423现代文-《快手刘》.df【可可阅读-题目】0326现代文-《我家燕子去哪了》.df【可可阅读-题目】0402文言文-《小石潭记》对比阅读.df【可可阅读-题目】0423现代文-《快手刘》.df【柳宁】初中语文八大修辞全讲解（附视频）.df【柳宁】五大主题作文独家原创范文（附二维码扫码可观看讲解）.df【亲情文】《此刻，我按下时间控制器》.df【亲情文】《打开》.df【时事+想象文】《我的机器人搭档》.df【时事+想象文】《这，可能真的会发生》.df【续报赠礼】初中语文八大修辞全讲解（附视频）.df【议论文】《论慢》.df【峥的很强】文言文重点虚词用法全讲解.df【自然感悟】《李花》.df成长文.df柳仙女《钢铁是怎样炼成的》-地表最全-补充资料.df文言文断句八种方法技巧复习(详解).df文言文虚词全讲解PPT.df文言文虚词重难点归纳.df百度网盘部分截图...

2023-06-02 小石潭记中考阅读题及答案 中考题小石潭记专练

宋北平2023初三语文春季班目录：01.【二轮冲刺·作文】中考常考作文主题之成长类（含导学课）.m402.【易错题专项】春上A+班-8（视频）宋北平.m403.【二轮冲刺·阅读】中考常规记叙文阅读常考题型复习（上）宋北平.m404.【易错题专项】春上A+班-9（视频）宋北平.m405.【二轮冲刺·名著】中考名著重要知识点综合演练（中）宋北平a+.m406.【易错题专项】春上A+班-10（视频））宋北平a+.m407.【二轮冲刺·文言文】中考常考文言文题型精讲（中）宋北平.m408.【易错题专项】春上A+班-11（视频）宋北平.m409.【二轮冲刺·作文】中考常考作文主题之读书类宋北平.m410.【易错题专项】春上A+班-12（视频）宋北平.m411.【二轮冲刺·诗词】中考诗词鉴赏常考题型分类突破宋北平.m412.【易错题专项】春上A+班-13（视频）宋北平.m413.【加油站】一模复习课（视频）宋北平.m414.【加油站】一模易错题-A+班（视频）宋北平.m415.【二轮·阅读】中考常规记叙文阅读常考题型复习（下）宋北平.m416.【易错题专项】春下A+班-14（视频）宋北平.m417.【二轮·基础】中考常考语言综合运用题型精讲上宋北平.m417.【二轮·基础】中考常考语言综合运用题型精讲下宋北平.m418.【易错题专项】春下A+班-117（视频）宋北平.m419.【二轮·名著】中考名著重要知识点综合演练（下）下.m420.易错题专项宋北平.m421.【加油站】二模复习课（视频）宋北平.m422.【加油站】二模易错题-A+班（视频）宋北平.m423.【二轮·阅读】中考议论文阅读题型梳理上宋北平.m424.【易错题专项】春下A+班-17（视频）宋北平.m425.【二轮·作文】中考常考作文主题之思辨类宋北平.m426.【易错题专项】春下A+班-18（视频）宋北平.m427.【加油站】三模复习课（视频）宋北平.m428.【加油站】三模易错题-A+班（视频）宋北平.m429.【二轮·阅读】中考说明文阅读题型梳理宋北平.m430.【易错题专项】春下A+班-19（视频）宋北平.m431.【二轮·文言文】中考常考文言文题型精讲（下）宋北平.m432.【易错题专项】春下A+班-20（视频）宋北平.m4课堂笔记:01.【课堂笔记】主讲课中笔记.df02.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df03.宋北平【二轮冲刺·阅读】中考常规记叙文阅读常考题型复习（上）.df04.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.宋北平a+【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df06.宋北平a+【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df07.宋北平【二轮冲刺·文言文】中考常考文言文题型精讲（中）.df08.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df10.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df12.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df13.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df14.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df15.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(3).df16.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(4).df17.宋主讲课中笔记.df18.宋【课堂笔记】主讲课中笔记.df20.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df21.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df22.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df23.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df23.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df25.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df26.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df29.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df29.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df30.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(3).df30.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df31.宋【课堂笔记】主讲课中笔记.df...

2023-06-01 课堂笔记 错题分析 做课堂笔记

宋北平2023初三语文寒假班目录：03.【一轮复习·阅读】中考小说阅读常考题型复习上宋北平.m403.【一轮复习·阅读】中考小说阅读常考题型复习下宋北平.m404.【易错题专项】春上A+班-2（视频）宋北平.m409.【一轮复习·作文】中考常考作文主题之想象类上宋北平.m409.【一轮复习·作文】中考常考作文主题之想象类下宋北平.m410.【易错题专项】春上A+班-5（视频）.m411.【一轮复习·文言文】中考常考文言文题型精讲（上）（视频）宋北平(1).m412.易错题专项宋北平(1).m413.【一轮复习·基础】中考常考语言基础知识题型精讲（视频）.m414.【易错题专项】春上A+班-7（视频）宋北平.m41【一轮复习·名著】中考名著重要知识点综合演练（上）（含开学典礼）宋北平.m42.易错题专项宋北平.m45.【一轮复习·作文】中考常考作文主题之文化类上宋北平.m45.【一轮复习·作文】中考常考作文主题之文化类下宋北平.m46.易错题专项宋北平.m47.【一轮复习·阅读】中考散文阅读常考题型复习上宋北平.m47.【一轮复习·阅读】中考散文阅读常考题型复习下宋北平.m48.易错题专项宋北平.m4课堂笔记:03.【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df09.【课堂笔记】主讲课中笔记.df1.【课堂笔记】主讲课中笔记.df10。【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.【课堂笔记】主讲课中笔记.df2.【课堂笔记】主讲课中笔记.df...

2023-06-01 课堂笔记 错题分析 做课堂笔记

宋北平2023初三语文秋季班目录：01.开学收心课（含秋季开学典礼）宋北平.m402.作文类型关键词之真情.m403.易错题专项宋北平.m404.能力进阶：赏析字词句段.m405.易错题专项宋北平.m406.【议论文阅读】论据和论证常考题型精练宋平北a+.m407.易错题专项宋平北.m408.月考复习课宋北平.m409.【名著阅读】《水浒传》重点解读（上）宋北平a+.m410.易错题专项宋北平.m411.【文言文阅读】《送东阳马生序》文言文精讲上–副本.m411.【文言文阅读】《送东阳马生序》文言文精讲下–副本.m412.易错题专项宋北平.m413.【作文】作文类型关键词之梦想下.m413.【作文】作文类型关键词之梦想.m414.易错题专项宋.m415.【期中】初三（上）期中重点知识复习（含家长会·学情总结）上宋北平.m415.【期中】初三（上）期中重点知识复习（含家长会·学情总结）下宋北平.m416.易错题专项宋北平.m417.【记叙文阅读】能力进阶：理解深层含义下.m417.【记叙文阅读】能力进阶：理解深层含义.m418.易错题专项宋北平.m419.【加油站】期中阶段测讲解宋北平.m420.期中易错题宋北平.m421.【名著阅读】《水浒传》重点解读（下）上宋北平.m421.【名著阅读】《水浒传》重点解读（下）下宋北平.m422.易错题专项宋北平.m423.【作文】作文类型关键词之感悟下.m423.【作文】作文类型关键词之感悟上宋北平.m424.题型精炼宋北平.m425.【记叙文阅读】能力进阶：分析句段作用上宋北平.m425.【记叙文阅读】能力进阶：分析句段作用下宋北平.m426.易错题专项宋北平.m427.【文言文阅读】《出师表》文言文精讲上.m427.【文言文阅读】《出师表》文言文精讲下.m428.易错题专项宋北平.m429.【名著阅读】《儒林外史》重点解读（含家长会·学习规划）宋北平.m430.易错题专项宋北平.m431.【期末】初三（上）期末重点知识复习（含班会）宋北平.m432.【期末阶段自评讲解】宋北平.m433.【作文】理想信念类议论文写作上宋北平.m433.【作文】理想信念类议论文写作下宋北平.m434.易错题专项宋北平.m435.【诗词赏析】中考诗词主题精讲上宋北平.m435.【诗词赏析】中考诗词主题精讲下宋北平.m436.【易错题专项】22（视频）宋北平.m4课堂笔记:01.同步练习加油站宋北平.df01.语文宋北平课堂笔记.df02.课程讲义宋大成.df02.课堂笔记宋大成.df03.课堂笔记宋大成.df04.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df10.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.【课堂笔记】主讲课中笔记.df13.宋【课堂笔记】主讲课中笔记.df14.宋【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df15.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df16.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df17.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df18.【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df19.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df20.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df21.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df22.【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df23.【课堂笔记】主讲课中笔记.df24.【课堂笔记】主讲课中笔记.df25.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df26.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df27.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df28.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df29.【课堂笔记】主讲课中笔记.df30.【课堂笔记】主讲课中笔记.df31.【课堂笔记】主讲课中笔记.df32.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df33.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记.df34.宋北平【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df35.【课堂笔记】主讲课中笔记.df36.【课堂笔记】主讲课中笔记.df【记叙文阅读】能力进阶：赏析字词句段.df...

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