小升初语文衔接课件说明文文言文古诗词阅读写作训练，文言文是个难点，刚开始可能都不怎么能看懂意思，所以要积累！1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。2、积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们都种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。3、养成自控式的良好学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。语文的积累还是很重要的，尤其是文言文类的，有很多词语意思都是差不多通用的，做过学过的一定要牢记，这也才能拿分~...

2022-12-14 语文文言文答题技巧 语文文言文120个实词

小升初这个重要的阶段很多同学不知道怎么利用好，可以下载本课件学习一下，是文言文古诗词阅读等讲解方法，可以进行专项练习。文言文翻译的方法。翻译文言文要以直译为主，意译为辅，用补、删、留、变、换的方法。补，就是指文言文中省略的成分，翻译时要补足。如“帝感其诚”在动词“感”后面省略了介词“于”，相当于“被”，译时补出，全句可译成“天帝被他的诚心所感动”。删，是指文言文中有些虚词没有实在意义，只表语气、停顿等，翻译时要删去。如“久之，目似瞑，意暇甚。”“久”后的“之”，是助词，起凑足音节的作用，可删去。留，是指文言文中的专有名词、人名、地名、物名、官名、年号、国号、器具等，翻译时要保留，可照录不译。如“南阳刘子骥，高尚士也。”变，指文言文中的特殊句式翻译时要变成现代汉语的句式。如“何苦而不平”，此句可变为“苦何而不平”的形式。换，是指把文言词语换成恰当的现代汉语的词语。如“吾与汝毕力平险。”句中“吾”、“汝”应分别换成“我”、“你们”。理解内容理解文言文的内容要注意以下几点：1.在整体感知课文大概内容的基础上，逐段概括内容要点，然后“合并同类”，将课文分成几个部分，弄清各部分之间的联系，了解文章的结构特点，文章的内容和作者的思路也就把握住了。2.注意文体特点，把握核心句和关键句。核心句指对主旨做出概括、提示的句子。把握了核心句就抓住了文章的主旨。关键句指那些在思路的展开、主旨的表现上起重要作用的句子。3.结合有关的时代背景和作者的生平领会作者的思想情感，评判文章的社会意义。4.重视诵读。反复朗读，以至成诵，有助于理解文章内容和作者思路，体会作者的思想感情。感兴趣的同学快来下载学习吧，把不懂的地方多多练习，做到熟能生巧，在以后的学习和考试中一定可以取得更好的成绩！...

2022-12-14

文言文是语文学习中不可缺少的部分，很多同学觉得文言文比较复杂，但是只要用心去学习慢慢就能体会到其中的乐趣！孟子（约前372--前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人。战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，提出“民贵君轻”的民本思想，被称为“亚圣”。游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年，而没有得到实行。1.天时：（有利于作战的）天气、时令。2.地利：地理形势。3.人和：人心所向，内部团结。4.三里（之）城：的。5.七里之（郭）：外城。6.（环）而攻之：围。7.（是）天时不如地利：这。8.（池）非不深：护城河。9.（兵革）非不坚利也：武器装备。10.（委）而（去）之：放弃。去：离开。11.（域）民不（以）封疆之界：限制。以：凭。12.（固）国：巩固。13.（威）天下：威慑。14.寡助（之）（至）：到。至：极点。15.亲戚（畔）之：通“叛”，背叛。16.天下（顺）之：归顺。17（以）天下之所顺：凭借。18.（故）君子有不战：所以。4.文本理解：１、本文的中心论点？“天时不如地利，地利不如人和。”2、本文的主旨是得道者多助，失道者寡助。3、从上文看，得“人和”的实质是“得道”，得“人和”的最佳局面是“天下顺之”。4、本文主要采用的论证方法是举例论证,对比论证。5、“道”指什么？“人和”指什么？二者间的关系？“道”指施行“仁政”；“人和”是下文说的“多助”和“天下顺之”，是克敌制胜的重要条件。而只有施行“仁政”，方能得“人和”，得民心，民心所向，作战就会取得胜利。感兴趣想要强化自己文言文能力的同学快来学习吧，根据老师的讲解找到适合自己的学习方法，再按照计划认真学习一定可以成功的！...

2022-12-14 文言文孔子学琴的翻译 文言文孔子犹江海翻译

学而思文言文法家学派：《韩非子》，不知道大家有没有学过，或者做文言文题目的时候做过，还是有深度有难度的！韩非的著作，是他逝世后，后人辑集而成的。据《汉书·艺文志》著录《韩子》五十五篇，《隋书·经籍志》著录二十卷，张守节《史记正义》引阮孝绪《七录》(或以为刘向《七录》)也说“《韩子》二十卷。”篇数、卷数皆与今本相符，可见今本并无残缺。《韩非子》的版本自宋以后略分二系。第一系的祖本是南宋乾道元年福建刻本，这一宋刻本今已不存，但尚有几部明清时期据此影抄本的本子传世。从这一系出的略分两支，第一支是明万历间赵用贤《管韩合刻》系统，赵本据以宋本为底本并据他本改正，且本身有初印本与后印挖改本的区别，这一支还有万历间周孔教黄策刊本、吴勉学刊本、凌濛初刊本、沈景麟刊本、赵如源王道焜校刻本、葛鼎刻本，但这些翻刻本都受到下面第二系《韩子迂评》本的“干扰”；另一支则是清代吴鼒仿宋刻本，此本直接据宋乾道本影刻。并有据吴鼒本校勘翻刻的《二十二子》本。第二系祖本也应该是一个宋本，这个本子在元代蘖分成两支，第一支现存最早的是据宋代道藏翻刻的明正统《道藏》本，此后有明嘉靖张鼎文刻本、明正德严时泰刻本。全文及译文还有思想主张的讲解还是非常到位的，毕竟文言文开始接触，还没有积累词语翻译，想要看懂还是非常难的！...

2022-12-14 韩非子文言文翻译 滥竽充数韩非子文言文

学而思文言文墨家：《墨子》全文讲解翻译注解解析，这可是所有人都需要的内容，毕竟纯文言文可太难懂了吧！公孟子谓子墨子曰：“君子共己以待（2），问焉则言，不问焉则止。譬若钟然，扣则鸣，不扣则不鸣。”子墨子曰：“是言有三物焉，子乃今知其一身也（3），又未知其所谓也。若大人行淫暴于国家，进而谏，则谓之不逊；因左右而献谏，则谓之言议。此君子之所疑惑也。若大人为政，将因于国家之难，譬若机之将发也然，君子之必以谏，然而大人之利。若此者，虽不扣必鸣者也。若大人举不义之异行，虽得大巧之经，可行于军旅之事，欲攻伐无罪之国，有之也，君得之，则必用之矣。以广辟土地，著税伪材（4），出必见辱，所攻者不利，而攻者亦不利，是两不利也。若此者，虽不扣，必鸣者也。且子曰：‘君子共己待，问焉则言，不问焉则止，譬若钟然，扣则鸣，不扣则不鸣。’今未有扣，子而言，是子之谓不扣而鸣邪？是子之所谓非君子邪？”公孟子谓子墨子曰：“实为善，人孰不知？譬若良玉，处而不出有馀糈（5）。譬若美女，处而不出，人争求之；行而自炫，人莫之取也（6）。今子遍从人而说之，何其劳也！”……文言文还是要积累的，很多词语的注解都是通用的，所以想看懂一篇文言文还是非常有难度的，但是我相信以后你肯定可以！...

2022-12-14 文言文墨子怒耕柱子 文言文墨子

文言文很多同学都比较害怕学习，觉得很复杂，但只要用心学习其实还是很容易学好的，本课件是学而思文言文专题训练。有些同学在读文言文的时候生怕浪费不必要的时间，总喜欢跳着读文章，从而忽略了许多可能隐藏于文中的重要考点，这样做是非常吃亏的。例如某些一词多义的词语，或者特定的句型结构，在读文章的时候一不小心就会被无视，甚至理解错误。小编在读高中时也曾有这样不太好的读题习惯，后来发现文言文的句子真的需要一句句地仔细读，将每一句的句式、词语都解释翻译出来，读完全文时，你的逻辑思维就会很流畅，如此一来对于整篇文章的含义的理解都会上升一个层次，答题的难度自然也就下降了，这样不但没有浪费时间，反而节省了答题时间，还提高了正确率，何乐而不为。文章句句读，学好文言文就简单很多了。上文提到文言文的学习过程需要大量的练习，所以相对应地，这门学问是非常注重反复总结的，因为文言文中有大量的倒装句式、偏僻词句、特殊用法等，一个动词在不同的语境中甚至可以达到十几种不同的含义，光靠做题根本没有办法做到完全掌握。高考中有许多针对文言文词句在特殊语境中的用法的考题，同学们在日常练习文言文的文章，其过程就要养成善于将常用的文言词句用法整理的好习惯。通过对各种名词、动词和介词的用法进行记忆，在真正考试的时候才能迅速形成清晰的答题意识，不然很容易就会出现大脑一片空白而乱选一通的状况。这一学习技巧是学好文言文最为关键也是最难做到的一点。感兴趣的同学快来下载学习吧，一定可以把文言文基础打牢，在以后的学习中再遇到就不会害怕了，考试中也能够熟练地进行答题了！...

2022-12-14

文言文一直是语文学习的重点部分，很多同学都觉得文言文比较复杂，但是只要用心学还是能够学习地非常好的！第一步快速浏览题目第二步仔细分析标题因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，郑人买履。第三步结合注释速读全文一些难懂的文言字词一般都会给出注释。有助于同学们准确理解第四步“对症下药”解答问题（1）词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。（2）句子翻译题。翻译句子要解释出关键的字词的意思，应该在直译的基础上意译。（3）内容理解题。作者通过短小的文言语段，记叙一件事，表达一个中心或一种哲理。所以我们了解了全文的内容后，还要进一步思考作者蕴藏在文章里的写作意图。翻译文言句子是考试的难点，也是重点。2、翻译原则信（准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思）达（表意明确、语言通畅）雅（简明、优美、有文采）3、翻译的基本的方法①留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。②补：补出省略成分。③删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。④换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。⑤调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原则和方法，翻译时还必须有步骤：解词——串意——顺句。感兴趣的同学可以下载本课件学习一下，把不理解的地方多多练习一定可以熟能生巧，在以后的考试中遇到相关题型一定可以成功解答！...

2022-12-14 文言文言文二则伯牙鼓琴 文言文言文翻译器

洋葱学园是由杨临风、朱若辰和李诺于2013年联合创办的在线教育平台。该平台主要专注于中小学阶段的互联网普惠教育，为教师和学生提供个性化的教育服务，以100%人机交互学习的教学创新模式，优质视频课程内容帮助学生深度理解、高效学习，内容涵盖数学、物理、化学、英语、语文等课程。...

2022-12-14 物理数学好的报什么大学专业 物理数学哪个难

]洋葱初中语文古诗词+文言文只需20盘币...

2022-12-14 洋葱古诗词 洋葱学院文言文有用吗

语文不是几本教材就够的，是需要你有大量的阅读积累！2022高考语文乘风一轮复习暑秋联文言文实词虚词理解性记忆！在高三阶段，万不可以学习紧张为理由而放弃阅读。建议每天起码要读15分钟，读的内容也要多样，背几句古诗名句，读几篇精美散文，看一些高考满分作文，隔两天细细鉴赏一首诗歌，隔三天认真精读一篇古文。当这样的阅读成为习惯，不愁语文学不好。勤练语言，对于写作水平的提高，除了上文提及的积累材料和坚持阅读之外，还需要做的就是勤练语言。对于作文，应加快自己的写作速度，锤炼自己的语言能力。平时我们格外要注意多练习遣词造句，让自己有这方面的特长，为自己得高分多增加一些砝码。语言的锤炼不等于追求华丽的词藻，美丽自古以来都和质朴清新、浅显通俗并不矛盾，李白的“举头望明月，低头思故乡”用大白话铸就了千古绝唱，余光中的一首《乡愁》用极其普通的语言倾倒了无数海外游子，关键是看你擅长于什么样的语言风格，你的文章适合用哪种风格，你只要把你的特长在文章中发挥出来即可。我们勤练，就是试图通过练来让自己有这样的特长，发挥这样的特长。文言文的很多词都是通用的，所以每学到一篇就一定要把实虚词记牢，记不住的可以用小本本记录下来，这就是你的归纳本了！...

2022-12-14 乘风2022高考语文讲义电子版 乘风 2022 腾讯课堂

2022高考语文乘风一轮基础知识点理解性复习文言文文言常识，这类知识一定要牢记，考试考的都是新的文言文哦！进入高三后，对待每一份试题，不论是周练、套题，还是摸底、模拟考试，同学们都应认真对待，平时做题也要限时训练。事后对试题中存在的问题要细心整理，认真揣摩，找出应对之法，久而久之，语文的应试能力就会无形中得到提高。学习方法因人而异，需要具体问题具体分析，但对任何人都适用的一点就是广泛地涉猎，艰辛地付出，不断地取人之长、补己之短。1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。“三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢。鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。2．《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。3．孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。文言文的内容都是换汤不换药，所有的常识，和常见词含义都是通用的！所以你的积累就是最最重要的，一定要注重搜集哦！...

2022-12-14 乘风语文文言文 乘风文言文五步翻译

本课件是马步野老师地语文秋季班复习课程，面对高考很多同学不知道怎么复习最有效，可以多多学习一下老师的方法，刻苦练习一定可以成功的！高三语文复习：1.重视基础积累众所周知，语文的知识是要靠积累的。它不像数学或者物理那样，有公式有常识等，它的学习只能靠平时的积累。所以不要指望说一下子就能把成绩给提升上去。在最后的复习阶段应该做到，拿到能必拿的分数点。如语文的背诵，这便是高三学生在高考时应得的分数。此时的复习应当将课内的背诵篇目拿下，做到滚瓜烂熟，同时要保证书写无误。其次，利用一定的时间将必要的诗词曲常识给理解透彻，能够辨识其不同。比如诗歌的题材、体裁、对仗、典故等，都应当有所知晓。也要掌握那一些主要的表现手法包括什么，如情景交融、托物言志、虚实结合这些概念，应当理解准备，切忌张冠李戴。此时还要积累一定的文言文知识积累。包括一些倒装句、实词虚词、词类活用、通假字等，要将之辨识与良好的运用。2.养成好习惯因为越临近高考，许多高三学生的心更加不能平静下来进行总结。所有导致一些能够解决的问题最终没有解决，这是由于学生缺乏良好的学习习惯而造成的。其实静下心来想一想，把自己在平时练习或考试出现的问题加以解决，才是最好的方法。第一，要认真审题、细读考题。无论在日常的练习还是考试，很多失误都是由学生自己心急而造成的。而语文考题的要求便是要结合具体语境来回答的，如果不认真审题，不细读考题，就匆匆地落笔，其结果必然是分数不高的。第二，要透彻理解考纲与考点。高三学生应当在平注意将每道题与考纲中的考点对应起来分析，形成一个分辨题目考点的习惯，便能抓住问题要害，从而有针对性地去强化巩固。第三，要懂得梳理答题的思路。其实每一种题目都有其答题思路，如果考生能够很好地抓住答题思路，将之熟练掌握。再之应当能明辨不同体型的答题要求及答题思路，这种梳理便是最高效的复习策略。感兴趣的同学可以下载本课件学习，把自己不清楚的地方多多学习练习一下，一定有效果的，在以后的学习和考试中都可以学习到更多有用的知识！...

2022-12-14 语文高三古诗文 语文高三优化方案2023版

手把手带你准备高考语文（作文+文言文）【29讲吕晶莹】...

2022-12-14

此课件来自学而思网校，小帆课堂：中考课外文言文真题大揭秘（全）【16讲王帆】，包含视频课程和讲义资料。此课件的主要内容包括：求知好学篇：《学贵有恒》、执政为民篇：《张释之执法》、执政为民篇：《张允济断案》、人物传记篇：《包拯》、人物传记篇：《欧阳修传》、事理探究篇：《恶圆》、山水游记篇：《钴鉧潭西小丘记》、传统美德篇：《朱晖守信》、求知好学篇：《与诸弟书》、执政为民篇：《郑板桥开仓济民》《拷打羊皮》、事理探究篇：《食喻》、事理探究篇：《义犬》《治国犹栽树》、人物传记篇：《寇准》、人物传记篇：《司马朗传》、山水游记篇：《龙井题名记》、传统美德篇：《祁奚请老》等等视频...

2022-12-13 学贵有恒名篇 人贵有志学贵有恒的作者是谁

很多同学都觉得文言文难学,学不好,其实,在初一打好了基础,学习文言文也并不难。为了帮助同学们更好的学习文言文，教育盘小编整理了课件来自简单学习网，简单学习网初一文言文李华专题。百度网盘部分截图文件目录/学习智库15/1602585131049025537/初一文言文|├──第9讲李华专题《杞人忧天》_recv.m4718.0MB|├──第8讲李华专题《穿井得一人》_recv.m4726.0MB|├──第7讲李华专题《狼》(二)_recv.m4478.0MB|├──第6讲李华专题《狼》(一)_recv.m4139.0MB|├──第5讲李华专题《诫子书》_recv.m4377.0MB|├──第4讲李华专题《论语》十二章(二)_recv.m4252.0MB|├──第3讲李华专题《论语》十二章(一)_recv.m4391.0MB|├──第2讲李华专题《陈太丘与友期行》_recv.m4318.0MB|├──第21讲李华专题《爱莲说》(三)_recv.m4301.0MB|├──第20讲李华专题《爱莲说》(二)_recv.m4333.0MB|├──第1讲李华专题《咏雪》_recv.m4493.0MB|├──第19讲李华专题《爱莲说》(一)_recv.m4100.0MB|├──第18讲李华专题《陋室铭》(三)_recv.m4179.0MB|├──第17讲李华专题《陋室铭》(二)_recv.m4366.0MB|├──第16讲李华专题《陋室铭》(一)_recv.m4154.0MB|├──第15讲李华专题《卖油翁》（三）_recv.m4223.0MB|├──第14讲李华专题《卖油翁》(二)_recv.m4253.0MB|├──第13讲李华专题《卖油翁》(一)_recv.m4117.0MB|├──第12讲李华专题《木兰诗》(二)_recv.m4370.0MB|├──第11讲李华专题《木兰诗》(一)_recv.m4189.0MB|├──第10讲李华专题《孙权劝学》_recv.m4477.0MB...

2023-11-10