• 会计从业资格官网登录入口(会计从业资格管理系统)

    会计从业资格官网登录入口(会计从业资格管理系统)会计从业资格官网登录入口(会计从业资格管理系统)是财政部会计司负责建设和运行的国家级会计从业资格考试管理系统。该系统主要负责会计从业资格考试的报名、考试、成绩查询、证书查询等事项。网址:htt://kz.mof.gov.c/主要功能:**报名:**考生可通过该系统报名参加会计从业资格考试。报名时,考生需要提供个人基本信息、学历信息、工作经历信息等。**考试:**考试时间一般在每年4月和10月。考试内容包括会计基础、财经法规与会计职业道德、初级会计实务等。**成绩查询:**考生可在考试结束后查询自己的考试成绩。成绩查询时间一般在考试结束后的一个月内。**证书查询:**考生可在取得会计从业资格证书后,通过该系统查询自己的证书信息。证书查询时间为全年。使用说明:**登录:**考生首次登录系统时,需要使用身份证号和密码登录。密码为考生身份证号的后六位数字。**报名:**考生报名时,需要先选择考试地区和考试科目。然后,考生需要填写个人基本信息、学历信息、工作经历信息等。最后,考生需要支付报名费用。**考试:**考生可在考试时间内,前往指定考点参加考试。考试时,考生需要携带身份证、准考证和考试用品。**成绩查询:**考生可在考试结束后,登录系统查询自己的考试成绩。成绩查询时间一般在考试结束后的一个月内。**证书查询:**考生可在取得会计从业资格证书后,通过该系统查询自己的证书信息。证书查询时间为全年。注意事项:考生在报名时,必须使用真实有效的个人信息。考生在考试时,必须携带身份证、准考证和考试用品。考生在考试过程中,不得作弊。否则,将被取消考试资格。考生在取得会计从业资格证书后,应妥善保管证书。证书如有丢失或损坏,可持身份证到当地财政部门申请补发。...

    2023-12-20 会计从业资格证 考试 会计从业资格证报考

  • 《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试 英语二级笔译 考试指南 700题 综合能力》《英语二级笔译》编写组编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》【作者】《英语二级笔译》编写组编【页数】158【出版社】世界图书出版广东有限公司,2020.01【ISBN号】978-7-5192-7281-4【分类】英语-翻译-水平考试-自学参考资料【参考文献】《英语二级笔译》编写组编.CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译考试指南700题综合能力.世界图书出版广东有限公司,2020.01.图书封面:图书目录:《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》内容提要:内容简介1.英语二级笔译实务真题21套(2020年-2010年);2.英语二级笔译综合能力精选真题4套;3.英语二级笔译综合能力模拟试卷5套;4.英语二级笔译综合能力词汇与语法题300道;5.英语笔译词汇训练1000题;6.英语二级笔译经典句型训练100句;7.英语二级笔译翻译技巧11个;8.英语二级笔译题源精读70篇;9.英语笔译技巧精讲视频课12堂。《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》内容试读第一章二级笔译综合能力考试概览第1节二级笔译综合能力考试大纲一、考试目的检验应试者对英语词汇、语法的掌握程度,以及阅读理解、推理与释义的能力。二、考试基本要求1.掌握8,000个以上的英语词汇。2.掌握并能够正确运用双语语法。3.具备对各种文体英语文章的阅读理解能力。三、二级笔译综合考试模块序号题型题量计分时间/分钟1词汇和语法60道选择题602阅读理解30道选择题301203完形填空20空10总计100第2节二级笔译综合能力题型介绍从上面的考试模块可知,二级笔译综合能力考试分成三大部分(Sectio)。Sectio1是词汇和语法(VocaularyadGrammar),包括三部分,分别是词汇选择(VocaularySelectio)、词汇替换(VocaularyRelacemet)和语法改错(ErrorCorrectio),每部分均为20题,共计60题。每道题1分,共计60分。Sectio2是阅读理解题(ReadigComreheio),共三篇文章,每篇文章后有l0道四选一的单项选择题,共30道题。每道题1分,共计30分Sectio3是完形填空题(ClozeTet),共一篇短文,有20个空,要求考生从四个选项中选出正确的答案。每道题0.5分,共计10分。1。第二章二级笔译综合能力备考指南第1节词汇和语法一、词汇题7个常用技巧技巧1根据上下文的相互补充说明关系句中上下文存在着相互补充说明的关系,如果选项中有不认识或拿不准确切含义的词,我们往往可以利用句中存在的相互补充说明关系推测答题。例题Hiideaareivarialycodemedayhicolleague.A.imagiativeB.igeiouC.imracticalD.theoretical【译文】他的想法总是被同事们指为不切实际。【详解】[C]本句中的codem“谴责,反对"表明其后的形容词是贬义。四个选项中只有C项imractical“不切实际的,不实用的”带贬义,是正确答案。A项imagiative“富有想象的”和B项igeiou“聪明的,精巧的"均为褒义词:D项theoretical“理论上的"是中性词。技巧2)根据上下文的因果关系如果题干中出现表因果关系的信号词,如a、for、hece、ecaue、aareult、coequetly、thuo、therefore、forthireao、othat、o.that.、uch.that.、therey、reulti等,往往可以利用句意之间存在的因果关系推测答题。例题Shewaofatthathecouldolyjutthroughthedoor.A.aemleB.aearC.queezeD.gather【译文】她太胖了只能从门中挤过去。【详解】[C题目中的o.that表明了胖的结果是挤不进门,C项queeze意为“挤”,故为答案。A项aemle意为“集合,聚集”:B项aear意为“出现,呈现”:D项gather意为“聚集,集合”。技巧3)根据上下文的转折关系这类题的题干中常含有ut、however、yet、while、otherwie、although、thougl等表示对比、转折关系的词,如果选项中有不认识或拿不准确切含义的词,我们往往可以利用句中存在的对比、转折关系推测答案。Themajorityofurearewome,utithehigherrakofthemedicalrofeiowomeareiaA.miorityB.carcityC.rarityD.miimum【译文】大多数护士都是女性,但在医学界拥有较高职务的人中,女性却占少数。【详解[A】根据句中关键词ut发现前后文之间存在对比,和majority相对的是miority,故选A项。技巧4)根据构词法推测单词含义英语中有很多词由词根加上前后缀构成。在解答词汇题时,如果有不熟悉的单词,那么可以利用对词根词缀的分析推测单词含义。这尤其适用于选项同根或具有相同前后缀的题。.2例题Thouadofatthetadiumcametotheirfeettoaytriutetoaouttadigerformace.A.audieceB.articiatC.ectatorD.oerver【译文】体育馆里数千名观众站起来向这一精彩的比赛欢呼。【详解】[C]A项的audiece的词根为audi“听”,audiece原指听众,后来因为电影、电视的出现,也可指这些节目的观众;B项articiat的词根为articiate“参与”,articiat指加入其中的人,如参加比赛或活动的人;C项ectator的词根为ect“看”,ectator指观众,尤指观看体育比赛的观众;D项oerver的词根为erve“服务”,oerver原指待在一旁伺机服务的人,他们经常需要察言观色,因此后来指观察者。通过构词法分析这些词,可知ectator符合语境,为答案。技巧5)区分动词的及物与不及物动词分及物动词和不及物动词。不及物动词不能直接接宾语,须与某一介词搭配才可接宾语。答题时可根据及物动词与不及物动词的区别,缩小选择范围,确定答案例题Thelocaloliceareauthorizedtoayoe'movemetatheythikfit.A.aueB.haltC.reelD.kee【译文】当地警方在认为有必要的情况下,有权叫停任何人的行为。【详解】B]空格后有宾语ayoe'movemet,需填入及物动词。A项aue意为“暂停”时,为不及物动词,可先排除。B项halt作及物动词时,表示“使停止,使立定”:C项reel表示“击退,抵制,使厌恶,使不愉快”;D项kee表示“保持,保存,遵守”。根据句意,B项正确。技巧6区分施动者与动作对象动词词义辨析题的几个选项往往意思接近,难以区分。有时可根据动作的施行者一般是哪一类人或物来确定选项。例题ProfeorJoho''retiremetfromextJauary.A.carrieitoeffectB.takeeffectC.haeffectD.utitoeffect【译文】约翰逊教授明年1月退休。【详解】B]虽然carryitoeffect、takeeffect和utitoeffect都有“实施,生效”的意思,但用法大不一样。carry/ut/rigitoeffect一类的词组是“使…生效”的意思,要带宾语或用被动语态,因此排除A项和D项:而take/come/goitoeffect一类的词组可以独立使用,可以直接说:th.take/comeito/goeitoeffect。题目中retiremet是主语,因此只能选B项。C项haeffect表示“有效果或影响”,与句意不合。技巧7)利用动词词组中的介词或副词这类题的四个选项都是同一个动词的不同词组。如果我们认识这些词组,联系上下文推测句意就能很快选出正确答案:但如果不认识或拿不准这些词组的准确含义,那么我们往往可以利用词组中的介词或副词进行推测答题。例题ThedirectortriedtogettheactortototheextceeyhadigalA.moveoB.moveoffC.moveoutD.movealog·3【译文】导演想通过手势指示演员进入下一场景。【详解[A]句子的大意是“导演想用手势让演员到下一个场景”,结合句中的ext可推测,需填入的词应该有“转换”或“继续”之义。四个词组中的介词o有“继续”之义,故可判断A项正确。off表示“离开,远离”;out表示“外,向外”:alog表示“沿着”。二、词汇题的3大考点考点1)词汇辨析词汇辨析主要包括形近词辨析和近义词辨析。形近词辨析这类题的特点是在四个选项中有两个或两个以上的选项在词性上非常接近:近义词辨析则是指四个选项中有两个或两个以上的选项在意思上相同或很接近,但在具体的语境中会有所差别。1.形近词辨析(1)形近动词例题Theteacher'uioalawuitagaittheditrictcalligforreairig"delorale"choolcoditio.A.firedB.filedC.fiedD.filled【译文】教师工会对该地区提出诉讼,要求整治恶劣的学校环境。【详解B]四个选项中,只有B项fled可与lawuitagait搭配使用,filealawuitagait..意为“对…提出诉讼”"。A项fired意为“发射:解雇”:C项fied意为“对…处以罚款”:D项意为fled“充满”,此三项都不能与lawuit搭配。(2)形近名词例题Somearrativeeemmorelikelay,heavywithdialogueywhichwriterallowtheirtorevealthemelve.A.characterB.characteriticC.charimaD.characterizatio【译文】有些叙事风格更像是戏剧,充斥着大量对话,作者以此让人物通过对话来展现自己。【详解[A]题干中的ywhich指代“通过对话”,通过对话来展现的,当然应该是“人物角色”。character“角色"符合语境,故选A项。B项characteritic“(某物或某人易于识别的)特征”,代人后语义不通。C项charima“魅力”是不可数名词,没有复数形式,与下文的themelve相矛盾。D项characterizatio表示“人物刻画”,对话展现的应是“人物角色”,而非“人物刻画”,故也排除。(3)形近形容词例题She'womhideigooccaiofromredcarettomovieremiere.A.coutleB.coutaleC.umericalD.umeral【译文】她曾在数不尽的场合中穿着他设计的衣服,包括各种需要走红毯的典礼以及电影首映活动。【详解】[A]介词短语fromredcarettomovieremiere'“从走红毯到电影首映"作定语,修饰occaio,表明场合非常之多,A项coutle“无数的,数不尽的”即可表达这个意思,且能修饰可数名词,故为答案。A项coutale“可数的”、C项umerical'“数字的:数值的”、D项umeral“数字的”代入后句意不通,故排除。.4(4)形近副词WemetMaryadherhuadataartytwomothago.we'vehadofurthercommuicatio.A.ThereofB.ThereyC.ThereafterD.Thereaout【译文】我们两个月前在一个聚会上碰到过玛丽和她先生。自此以后,再也没有进一步联系过。【详解】[C]C项Thereafter“其后,此后",可用于句首连接句子,如:Thereafterweheardomoreofthiug-getio.(此后这个建议不再有人提起了。)A项Thereof其,其中”,如:aeviladtheremedythereof(一项弊端及其补救办法):B项Therey“借此,由此”;D项Thereaout“在那附近,大约”。2.近义词辨析(1)近义名词辨析例题Accordigtotheewtaxlaw,aymoeyearedoverthatlevelitaxedattheof59ercetA.ratioB.ercetageC.roortioD.rate【译文】按照新的税收法,凡是收入超过那个标准的都要按59%的税率征税。【详解D]名词词义和用法辨析题。rate“比率"通常用于attherateof(按…的比率),故D项正确。A项ratio“比,比率”,多以具体数据体现两个关系平行的事物的数量之比,所涉及的两个比较项必须同时出现:B项ercetage“百分比”,因后面已经出现百分数,可排除此项:C项roortio“比例”,通常用于iroortioto(依照比例;和…相比)和itheroortioof(以…的比例)。(2)近义形容词辨析例题Therecetiowaattededymemerofthelocalcommuity.A.excelletB.coicuouC.romietD.oticeale【译文】出席招待会的是当地的一些重要人物。【详解[C]形容词词义辨析题。A项excellet“出色的,优秀的”,指非常好或质量很高的:B项coicuou用以形容明显的或值得注意的事物:C项romiet'“突出的,著名的”,表示高于众人,而受人注意;D项oticeale形容能被注意或察觉的事物。本题要说明localcommuity中的一些人,因此,romiet更符合语境,为答案。(3)近义动词辨析例题SharericeotheStockExchagelugedharlyithemorigutlightlyitheafteroo.A.regaiedB.recoveredC.retoredD.revived【译文】股票交易市场的股票价格在早上时暴跌,但是在下午时有些回升。【详解】B]动词词义和用法辨析题。这四个词都有“恢复"之义。A项regaied是及物动词,表示“重新获得(失去之物)":B项recovered可作不及物动词,表示“(健康)回复到正常状态:(股价)回升”:C项retored是及物动词,表示“使恢复健康,修复,整修”:D项revived可作不及物动词,表示“重新充满活力”。本题选B项recovered最恰当。.5.(4)近义副词辨析例题eigthemotcotroverialcadidateitheelectiocamaig,hehaeetroglycriticizedforhicrudecommetaoutwome.A.QuetioalyB.ArgualyC.CotetioulyD.Deatale【译文】他因粗俗评价女性而受到强烈谴责,可以说是竞选中最具争议的候选人了。【详解】[B]B项Argualy意为“可论证地,可以说”,常用于表达观点或看法,如:Heiargualytheetactorofhigeeratio.(他可以说是他那一代最优秀的演员。)Argualy填入空格中,句意通顺,为本题答案。余下三个选项意思较为接近,包含问题“有争议地、有疑问地”之意,由题干中hehaeetroglycriticized可知,“竞选中最具争议的候选人”是无疑地,故排除A、C、D三项。词汇选择练习1.Mayautoaccidetweretocareledrivig.A.attriutedB.attetedC.attachedD.attued2.Theovelithaaidthatfictioalurriewouldallowutoreality.A.alyB.aroveC.arehedD.areciate3.Theyougcouleuedtoquarrelalot,uttheyareowcomletelywitheachotherA.recociledB.relatedC.relievedD.reuited4.Wedo'taydifficultieicomletigtherojectologawekeewithiourcheduleadudget.A.foretallB.formulateC.foreeeD.forfeit5.Amawhoafterhihearttoeddecriedhiexeriecetoothereole.A.removedB.recoveredC.retrievedD.relived6.Thequeeofychologicaluee,SohieHaah,ireturigwithherchilligewCulverValleycrimeovelDetectiveSimoWaterhoueadSergeatCharlieZailer.A.electigB.icludigC.tarrigD.featurig7.Wheworkigiateam,IoftefidmyelfedigomuchtimegettigothertodotheirworkthatourileatifactorythaifIhaddoeitmyelf.A.outcomeB.oututC.outflowD.outet8.Tralatioiothacogitiverocedurewhichoccurithetralator'headadaocial,cro-liguiticadcro-culturalA.racticeB.reearchC.dicilieD.ehavior9.AerieoftudieitheJouralofCoumerReearchexloredoerver'reactiotoeolewhorokeormolylightlyA.comlicatedB.etalihedC.autheticatedD.falified10.Thetruggleetweeliertyadauthorityithemotfeatureitheortioofhitorywithwhichwearefamiliar,articularlyithatofGreece,ItalyadEglad.A.greatB.icomreheileC.coicuouD.excellet6···试读结束···...

    2023-05-05 笔译 全国翻译专业资格考试 笔译 全国翻译专业资格证书

  • 《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试 英语三级笔译 考试指南 1200题 基础训练》《英语三级笔译》编写组编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》【作者】《英语三级笔译》编写组编【页数】228【出版社】世界图书出版广东有限公司,2020.01【ISBN号】978-7-5192-7277-7【分类】英语-翻译-水平考试-自学参考资料【参考文献】《英语三级笔译》编写组编.CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练.世界图书出版广东有限公司,2020.01.图书封面:图书目录:《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》内容提要:《CATTI全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》内容试读Part1英译汉英译汉翻译技巧常考词汇翻译训练500词经典句型翻译训练50句题源精读分类训练30篇第一章英译汉翻译技巧▣▣第1节英译汉的基本步骤视频课程一、基本答题步骤1.通读全文,了解主题,对原文的一些难点做标记。2.逐句翻译。原则上,每一句英文译为一句中文。翻译时遵循“理解原文一遣词成句一润色成文”的步骤。同时考虑上下文,明确逻辑关系,句间的衔接也需要处理好。3.修改校对。对照原文,通读译文,仔细检查是否有漏译、多译,并注意修改错别字、检查数字日期是否一致,标点符号是否有错误等问题。二、具体翻译流程通读句子,理解原文长句,句式复杂短句,句式简单分析句式结构,分清主从句,划分句子意群敲定关键词词义,意群直译,遣词成句从句,修饰成分较多确定从句、特殊结构的处理方式按照中文表达习惯,调整语序,润色译文通读译文,检查错漏三、真题实例分析下面是近年来的笔译真题,我们按照上图的步骤进行逐句分析,以帮助考生体会翻译题的大致解题思路和做法。但注意,实际上“译无定法”,以下的方法和思路只是可行的方法之一,仅供参考。JIt'hardottowoderhowuequetevetiherlife-rathercoequetialatheyhaveturedouttoetocoervatio,tociece,tooureeofourelveaaecie-mighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeotfoudheraort,alogwithaitieraryfromCook',thetravelagecy,foldediide,addeliveredittotheCook'office.2·St1本句为长句,可先进行句式分析,利用谓语动词,确定句子主干及各从句大意t'hardottowoderhowuequetevetiherlife-rather形式主语系动词表语真正的主语coequetialatheyhaveturedouttoetocoervatio,tociece,tooureeofourelveaaeciemighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeotfoudheraort,alog条件状语从句withaitieraryfromCook'thetravelagecy,foldediide,addeliveredittotheCook'office.宾语从句howuequetevetiherlife-rathercoequetiala...aaecie-引导词主语插入语mighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeot...totheCook'office.谓语状语条件状语从句谓语1状语从句hadomeoeotfoudheraort,alogwithaitierary...foldediide,主语宾语1状语addelivered选totheCook'office.连词谓语2宾语2状语,表地点本句为复合句,结构较为复杂。主句主干为It'hardottowoder.,而how引导的宾语从句充当woder的宾语,说明想要知道(woder)的内容。该从句中间(破折号之间)是插人语,用于说明JaeGoodall后来的人生轨迹,翻译时,为便于分析结构,可先将插入语略去不看。宾语从句之后hadomeoeot.·totheCook'of伍ce是省略if的条件状语从句,该从句使用了虚拟语气,且部分倒装,其正常语序应是ifomeoehadotfoudheraort...Ste2)确定各从句的处理方式woder后宾语从句包含插人语(破折号中间的内容),可先译出宾语从句的主干:“古道尔接下来的人生会多么不同”,再用破折号译出插入语的内容。宾语从句中包含省略近的条件状语从句,使用了虚拟语气,说明与过去实际情况相反的内容,可译作“如果不…就…”。Ste3)确定关键词词义ufold原意指“展开,打开",本句是讲古道尔的人生发展轨道,故mighthaveufoldeddifferetly可译作“会有多么不同”Ste4调整语序,润色译文根据各意群大意,句子可粗略译为:很难想象她接下来的生活会有多么不同一她后来的活动在自然环境保护、科学研究以及人类对自身物种的认知有重大作用。如果不是有人发现了她的护照,看到夹在内页的“库克斯旅行社”行程表,并将其送回旅行社。注意到woder后宾语从句是对事情发展结果的评价(howuequetevetiherlifemighthaveufoldeddifferetly),而宾语从句中包含虚拟语气,说明与过去实际情况相反的内容。翻译时可按时间顺序,将实际情况提前至主句前译出,再译宾语从句的表示结果的内容。调整润色后,得到译文如下:。3.后来有人检到了她的护照,看到夹在内页的“库克斯旅行社”行程表,便把它送回了旅行社。我们很难想象,若非如此,古道尔接下来的人生会多么不同一她后来的活动对环境保护,科学研究以及人类对自身物种的认知做出了巨大贡献。第2节如何确定和翻译关键词一、根据词在句中的词性确定词义]Someothereoleelievethatutaialedevelometiavaguetermadthatomeorgai-zatioueittofurthertheirowiteret,whetherthoeiteretareevirometaloreco-omiciature.【译文】还有一些人认为可持续发展是一个含糊的概念,有些机构会借此牟取私利,包括环境和经济利益。【分析】urther这个单词可以属于几个不同的词类,具有不同的意义,可以借助它在句中所属的词类来敲定它的具体意思。本句中,further在动词不定式to后,结合前文的ue可知,本句是指利用某事做某事,因此further在此作动词,意思是“促进,推进,增进”。故furtheriteret可以翻译作“牟取私利"。二、根据上下文搭配确定词义]Tariffadimortatiolimittregtheacoutry'ecoomicvitalitywhileotetiallyweakeigtheecoomieofiteemie.【译文】关税和进口限制措施可以增强一国的经济活力,但同时可能削弱敌国的经济实力。【分析】ecoomie前面的动词是weakeig,故此处其释义应理解为“经济状况"或“经济实力"而非“经济体”。三、套用中文惯用搭配,确定词义IMoreover,rotectioimitheweaoidutryihighlydeiraleduriguchcircumtaceecauereliaceoaothertateforarmametcaefatal.【译文】此外,在此情况下对军工产业实施保护主义很有必要,因为依靠他国获取武器装备可能会带来致命的影响。【分析】weaoidutry字面意义是“武器行业”,根据后面的原因状语从句的内容:ecauereliaceoaothertateforarmametcaefatal“因为依靠他国获取武器装备可能会带来致命的影响”可知,weaoidutry是指“军工产业”,“军工产业"更加符合中文的表达习惯,也更专业。四、根据上下文核心词的词义,确定固定搭配的意思考生常常会对考题中出现的陌生的固定搭配和短语感到头痛,实际上只要根据上下文的核心词,便可基本确定该短语的意思。[]Themeithewooddootcallhomewiththetruth,though.TheyedictureofthemelveoigexttoMercedecararkedothetreet,thekidoficturethatMr.Jallowayhefellforomayyearago.【译文】即便如此,住在森林里的这些人打电话回家时也不会坦露实情。他们寄回家的照片,都是跑去街上,站在梅赛德斯汽车旁拍的,贾洛说,多年前他自己也对这类照片信以为真。4【分析】也许考生对fallforth.这一搭配较为陌生,但结合前文提到的关键词truth,移民们不会对家人坦露实情,可推断贾洛也曾经被这些照片欺骗,对它们信以为真。实际上fallforth.就是指toetrickeditoelievigththatiottrue,对某物信以为真。五、根据构词法确定派生词的词义掌握基本的构词法,可以通过用前、后缀及合成词的方式来猜测一些派生词和合成词的词义,从而确定词义。【真题1】Uraiteejoyavarietyoffood.【译文】城市居民享有各种美食选择。【分析】本句中的Uraite是形容词ura的派生词,形容词后加-ite是常见的名词派生形式,可推测uraite是居住在城市中的人,即“城市居民”或“都市人”。【真题2】Butulikeaormalaimal,,it'ahae-hifter.【译文】不过,野火与一般的动物不同之处在于,野火的形状变化无常。【分析】句中的hae-hifter为合成词,该词是由动词转化而来的合成词,其动词形式就是haehift“形状改变”,故hae-hifter的意思是“变形的东西”。本句在翻译时可转译成动词,译作“形状变化无常”。六、代词词义的确定及翻译对于代词的翻译一般有两种处理方式,一是中文沿用代词的形式,如it、thi、that等词笼统地译为“它”“这”“那”等。若这样笼统翻译造成中文语义的指代不明或含义模糊,则需译出代词的具体指代。]Therearemiaycoutriearoudtheworldadotigthericileofutaialedevelomet.Wheutitoractice,ithelcomatevirometaldeterioratioiairquality,waterqualityadterretrialcotrol.【译文】世界上有许多国家都采用可持续发展的原则。实施这一原则有助于遏制环境恶化,包括在空气质量、水质和土地管理方面。【分析】第二句中的it指代上文提到的thericileofutaialedevelomet“可持续发展的原则”,由于可持续发展是一种原则,故t可译作“这一原则”。第3节三大从句及被动语态的翻译一、定语从句的译法定语从句包括限制性定语从句和非限制性定语从句,两者最明显的区别是限制性定语从句前没有逗号,非限制性定语从句前有逗号。定语从句的本质就是形容词,只不过是放在先行词(即被修饰词)的后面。定语从句的处理方法有很多,但对于英汉翻译而言,最常用也是必须掌握的就是“前置法”与“后置法”两种。前者常用于限制性定语从句,后者常用于非限制性定语从句,但这并非绝对,考生需灵活选择。1.前置法:顾名思义,即把定语从句译为带“的”定语词组,置于被修饰词之前。这种方法适用于内容较短、结构简单的定语从句。此外,如果主句不添加定语从句的内容会造成句意不完整的话,也需要采用前置法。【真题】Evethoewhotartexerciigitheir60cuttheirrikofdemetiaihalf,【译文】即便是60岁以后才开始锻炼的那些人,患老年痴呆的风险也能降低一半。5.【分析】定语从句whotartexerciigitheir6O修饰的是前面的代词thoe,定语从句内容较短,可用前置法,置于thoe之前,译作“60岁以后才开始锻炼的那些人”。2.后置法:即将定语从句的内容完全置于被修饰词之后,这方法适用于内容较长、结构较复杂的定语从句。此外需注意的是,采用后置法常常需要重复被修饰词(或用代词作替代)。1]BackhomeiGamia,AmadouJallowwa,at22,aloverofreggaewhohadjutfiihedcol-legeadhadladedajoteachigcieceiahighchool.ButEuroeeckoed.【译文】阿玛杜·贾洛(AmadouJallow)来自冈比亚,他22岁那年,热爱雷鬼音乐,虽然大学一毕业就找到了一份在高中教理科的工作,但他还是经不住诱惑,选择到欧洲寻梦。【分析】本句中who引导的定语从句修饰loverofreggae,因成分较长不宜前置翻译,因此可单独译为一个短句置于loverofreggae之后。[2]Betofall,youcacycleothoerouteforlogditacewithouthavigtomakewayforcaradtruckatjuctioadtrafficlight,accordigtotheofficialdecritiooftheCycleSuerHighway,whichareudercotructiohereaartoftheDaihcaital'efforttoecomecaro-eutraly2025.【译文】据官方介绍,“自行车超级公路”项目的最大亮点是便于市民长距离骑行,且无需在道路交叉口或和红绿灯前避让汽车、卡车。“自行车超级公路”这一项目目前仍在建设当中,是丹麦首都为在2025年之前实现碳中和而采取的措施之一。【分析】本句中which引导的定语从句是对CycleSuerHighway的补充说明,内容较长,可采用后置译法,且因引导的方式状语同位语太长,因此将其单独放在句末译出,即“这一项目…目前仍在建设当中,是丹麦首都为在2025年之前实现碳中和而采取的措施之一”。二、状语从句的译法英语中的状语从句包括表示时间、地点、条件、让步、原因等从句。状语从句翻译时比较容易处理,一般采用顺译法,将从句译为中文的一个子句即可。通常要注意两点:第一,要译出状语从句引导词所体现的逻辑,尤其是对a、while、whe引导的从句,这些词在不同语境下,表达的逻辑会有所不同(即引导的从句和主句的关系不同):第二,要将状语从句置于恰当的位置,尤其是原因状语从句,中文表达常常置于主句之前,英文表达则相反。[]Withthecotoftheweeklyuermarketviitotherie,ithaecomeicreaiglyhardtode-fedtheactofthrowigawayfoodjutecaueitlooktrage.【译文】老百姓每周去超市购物的花费不断增加,在这种情况下,如果只是因为蔬菜水果长得不够标准就扔掉,那这实在越来越说不过去【分析】本句句末包含一个原因状语从句,按照中文前因后果的表达习惯,翻译时将ecaue引导的从句置于主句之前译出。三、名词性从句的译法名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。翻译时,大多可以按原文的语序译成相应的汉语。英汉翻译中,宾语从句的出现频率最高,其次是主语从句,而表语从句和同位语从句出现的频率都不高。各类从句的具体注意事项如下:L.主语从句:由what、whatever、whoever、where、why,how等引导的主语从句一般可按原文语序翻译:用it作6···试读结束···...

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    【#执业医师考试#导语】reg无忧考网从陕西省卫生健康委员会获悉,2023年陕西考区医师资格考试报名及资格审核工作的通知已公布,2月1日起报名,具体详情如下:各考点:#x2002#x2002#x2002按照国家卫生健康委医师资格考试委《公告》(2023年第1号)要求,现就2023年医师资格考试陕西考区报名及资格审核有关工作通知如下:一、网上报名请各地通知辖区内考生于2023年2月1日至2月15日24时,登录国家医学考试中心(htt://www.mec.org.c)考生服务端进行网上报名,注意事项如下:(一)考生按照填报内容如实填报个人信息,确保真实有效。现役军人和部队文职人员报名只能使用居民身份证进行申报。在网报系统“本人身份”一栏中选择具体“军人”身份,并填写相关的军官证、警官证、文职干部证、士兵(官)证和军队学员证等证件号码。(二)考生在网报系统上传个人小二寸白底证件照时,应按照系统提示内容下载并运行“医考报名照片检测工具”,网报系统只接受经该工具检测通过且保存后的照片进行上传。(三)2022年实践技能考试成绩合格但未通过当年医学综合考试的考生,2023年网上报名并资格审核通过后,可直接参加2023年医学综合考试。二、资格审核根据《医师法》和《医师资格考试报名资格规定(2014版)》等法律法规,各考点负责对考生报考信息、报考资格进行审核,具体要求如下:(一)对地方考生继续开展线上审核工作,考生应上传审核所需材料原件照片,图片内容清晰可辨。1.2023年新报考考生按要求上传相应材料。2.2022年未通过考区、考点审核的考生按要求修改撤换不符合报考条件的相应材料。3.2022年通过考区审核,但未通过实践技能考试或医学综合考试的考生,重新上传报名前试用期满一年的《试用期考核合格证明》或《执业助理医师报考执业医师执业期考核证明》,其余报名材料全部锁定。(二)现役军人和部队文职人员考生完成网上报名后,于2023年2月20日至3月5日进行现场审核。(现场审核地址:西安市碑林区含光北路74号西安医学院含光校区东门向南200米临街门面房)1.请携带《医师资格考试网上报名成功通知单》,审核所需材料、及与报名相一致的军官证、警官证、文职干部证、士兵(官)证或军队学员证原件及复印件(需按顺序装订)进行资格审核。2.空军军医大学及附属医院现役军人考生审核事宜由学校及医院通知。3.未打印报名成功通知单的考生不予进行资格审核。(三)审核所需材料1.有效身份证件。包括第二代居民身份证、临时身份证、台港澳居民往来大陆通行证、护照。2.毕业证书。本科及以上学历须提供学位证书。(1)2023年毕业的研究生,提供由所读院校出具的包含毕业时间、所学专业、学位性质的证明。并在2023年8月4日前提供毕业证书、学位证书原件及复印件。(2)专升本医学本科毕业生,2015年9月1日以后升入本科的,还需提供专科毕业证书。(3)传统医学师承或确有专长类别考生,提供陕西省中医药管理局颁发的《传统医学师承出师证书》或陕西省各地市中医药主管部门颁发的《传统医学医术确有专长证书》。(4)毕业证书丢失的,大专及以上学历提供由毕业院校补办的教育部统一制式“毕业证明书”;中专学历提供省级或市级教育行政部门出具的证明。3.试用期考核证明。考生应提交与报考类别相一致的试用期满1年并考核合格的《医师资格考试试用期考核证明》,其中执业助理医师申报执业医师的考生提供《执业助理医师报考执业医师执业期考核证明》,证明当年有效。(1)考核证明应按要求由试用(实习)机构法人签字并加盖单位公章。(2)2022年应届毕业生,先提交2022年8月至2023年1月的试用期考核证明,2023年2月至7月的试用期考核证明请于2023年8月4日前补交。(3)2022年以前毕业的考生,提交报名前试用期满一年的试用期考核证明,即2022年2月至2023年1月。4.执业助理医师申报执业医师考生,提供《医师资格证书》和《医师执业证书》。5.2022年应届毕业生,提供《应届医学专业毕业生医师资格考试报考书》。6.医疗机构许可证。地方考生提供《医疗机构执业许可证》副本,如有信息变更,请将变更项同时上传。部队医院临聘考生,提供军队医疗机构对外服务许可证。三、线上缴费(一)收费标准根据陕西省卫生健康委办公室《关于医师资格考试收费标准的通知》(陕卫办医发〔2020〕17号),医师资格考试实践技能考试收费标准260元/人,由考区统一收取。(二)收费要求陕西考区医师资格考试实践技能考试费实行网上缴费。请考生及时关注国家医学考试中心考生服务端,考区复审通过即开通缴费功能。考生应于2023年3月31日前完成缴费,对于未完成网上缴费的考生,视为放弃报名,不能参加医师资格考试实践技能考试。对于缴费后因个人原因不参加实践技能考试的考生不予退费。附件:2023年医师资格考试陕西考区考生报名须知2023年医师资格考试网上报名工作将于2023年2月1日至2月15日24时进行,为确保各位考生顺利通过资格审核,请仔细阅读以下内容:一、报名流程(一)考生应于公告规定报名时间内,登录国家医学考试中心(htt://www.mec.org.c)考生服务端进行网上报名。并按规定如实填报个人信息,确保真实有效。(二)国家医学考试(陕西)考生服务系统与网上报名系统同时开通。请考生完成网上报名后,按照以下步骤登录考生服务系统,完善个人信息(务必如实填写手机号码)、上传相关报名材料,确认无误提交后,报名材料将锁定不可更换。未提交前考生可自行调整,逾期未上传材料的考生视为放弃报名。考生需在系统内对上传材料的真实性进行。具体操作步骤如下:1.进入考生网上报名系统,查看自己的报名信息,在报名信息处,点击“上传相关材料”按钮。2.页面自动跳转至国家医学考试(陕西)考生服务系统,考生使用自己的用户名密码登录后自动激活。激活成功后,会进入完善个人信息界面(如已完善将不显示该界面),请考生务必如实填写手机电话等信息,方便在审核过程中接收审核结果、以及考前考区发送的各类短信通知。在上传材料界面的最上方,点击修改按钮,考生可以随时完善个人信息。3.完善个人信息后,将显示材料上传界面。4.点击上传按钮,进入上传图片界面。5.点击选取文件,即可进入图片选择界面,选择完成点击提交即可上传。6.如果同一类型文件需要上传多个图片的,在上传完第一个图片之后,继续点击后面的上传即可。注意:有些图片只有两个或固定数量(例如身份证明材料),传完指定数量的图片后,则不能继续上传。7.图片上传错误,可点击图片右上角的“-”减号按钮删除,删除完成后,重新上传新图片即可。如果图片已经被锁定,则无法修改图片。8.考生根据个人情况、及考区考点报名要求,将资格审核所需材料图片上传完成后,点击最上方的提交审核按钮。9.提交后,考生界面会显示“上报完成,内容已锁定”的提示,表示上传成功。10.图片状态说明:已锁定(考生信息已提交/考生信息未被打回),此时考生无法修改图片材料。未锁定(考生尚未提交/考生信息被退回),此时考生可以修改图片材料。二、注意事项(一)在资格审核期间,请考生及时查看个人审核状态,或关注短信通知(请务必完善自己的个人信息)。短信内容:【陕西卫健人才外事中心】您的医师资格考试报名资格审核,有新的通知,请在24小时内登陆报名网站,访问报名材料上传页面,查看消息并按要求处理。(二)当有短信通知时,请考生及时登录国家医学考试(陕西)考生服务系统,在上传材料界面的最上方,会显示考务人员发送的反馈意见。(三)为避免影响报名资格审核事宜,请考生根据系统内消息提醒内容作相应调整:1.如果报名信息有问题,请考生及时联系考点考务工作人员进行信息修改;2.如果上传资料有问题,需要调整更换材料时,工作人员将进行驳回解锁,请考生将所需要的材料图片调整后,点击最上方的提交审核按钮;3.如果资格确实不符合,考生不用执行任何操作,即资格审核未通过;4.如果报名信息及上传资料均无问题,考生无需进行补充/修改审核材料等操作,即考点初审通过;(四)考点审核通过后,将进行考区复审。报名及资格审核期间如有任何问题,考生可与考区考点联系。西安:029-89355681咸阳:029-33550819宝鸡:0917-3262772渭南:0913-2931827铜川:0919-3185572延安:0911-7090834榆林:0912-3893400汉中:0916-2226504安康:0915-3210184商洛:0914-2313973省直(考区):029-85247808三、缴费方式(一)请考生及时关注国家医学考试中心考生服务端,考区复审通过即开通缴费功能。具体操作流程如下:1.点击“缴费”进入易宝收银台。2.按以下方式进行支付。(1)网银支付。点击后跳转至银行页面,按指示完成支付。(2)扫码支付。用微信扫描右侧二维码完成支付。(3)快捷支付。无需开通网银,按操作指示填写手机验证码完成支付。3.缴费成功后出现绿色“已缴费”字样。(二)网上缴费由“易宝支付”缴费平台提供服务,请考生务必牢记订单号,缴费出现问题时,需凭订单号查询相关信息(银行不能查询超过3个月的订单号)。(三)易宝支付公司统一受理与缴费有关的任何问题,联系方式如下:1.“易宝支付在线客服”:www.yeeay.com2.“易宝支付”7*24小时支付热线:950703.“易宝支付”客服邮箱:hel@yeeay.com原文标题:陕西省卫生健康人才外事中心关于2023年医师资格考试陕西考区报名及资格审核工作的通知文章来源:htt://xwjw.haaxi.gov.c/y/tzgg/202301/t20230130_2273306.html相关文档推荐2023年陕西执业医师考试时间及科目安排【6月3日起实践技能8月18日起医学综合】2023年陕西执业医师报名现场审核时间及材料【2月20日-3月5日】2023年陕西执业医师考试报名时间、条件、流程及入口【2月1日-2月15日网上报名】2023年陕西执业医师考试报考网站:htt://www.mec.org.c/2022年陕西执业医师医学综合考试第二试(含延考)成绩查询入口【已开通】2022年陕西执业医师医学综合考试第二试(含延考)成绩查询时间及入口【12月8日起】查看无忧考网执业医师考试全部文档资源gtgt...

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  • 《2016执业药师考试用书国家执业药师考试指南 药学综合知识与技能》国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心组织编写|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《2016执业药师考试用书国家执业药师考试指南药学综合知识与技能》【作者】国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心组织编写【丛书名】2016执业药师考试用书国家执业药师考试指南【页数】401【出版社】北京:中国医药科技出版社,2016.01【ISBN号】978-7-5067-8118-3【分类】药物学-药剂人员-资格考试-自学参考资料【参考文献】国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心组织编写.2016执业药师考试用书国家执业药师考试指南药学综合知识与技能.北京:中国医药科技出版社,2016.01.图书封面:图书目录:《2016执业药师考试用书国家执业药师考试指南药学综合知识与技能》内容提要:本书是2016年国家执业药师资格考试应试指南图书之一,由国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心组织编写。本书涵盖了药物化学、药物制剂、药理学和药物分析等学科的基础知识及相关内容,本书的知识内容是药学学科的重要组成部分,也是执业药师的执业技能的基础。本书是国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心权威推荐用书,可供报考2016年国家执业药师……《2016执业药师考试用书国家执业药师考试指南药学综合知识与技能》内容试读的第1章执业药师与药学服务现代药学的发展历程主要经历了三个阶段,者的关怀和责任,由于这种服务与药物有关,即:传统的以药品供应为中心的阶段;参与临其服务应涉及全社会所有用药的患者,包括住床用药实践,促进合理用药为主的临床药学阶院、门诊、社区和家庭患者。因此,药学服务段;更高层次的以患者为中心,改善患者生命具有很强的社会属性。药学服务的社会属性还质量的药学服务阶段。药学服务的变化反映了表现在不仅服务于治疗性用药,还要关注预防现代医药学服务模式和健康理念,体现“以人用药和保健用药。为本”的宗旨,是时代进步赋予药师的使命,药学服务在完成传统的处方调剂、药品检同时也是科学发展和药学技术进步的结果。验、药品供应外,更是一种更高层次的临床实践,即必须在患者药物治疗全程中实施并获得第一节药学服务的基本要求效果,涵盖了患者用药相关的全部需求,包括选药、用药、疗效跟踪、用药方案与剂量调整、一、药学服务的内涵不良反应规避、疾病防治和公众健康教育等。药学服务是在临床药学工作的基础上发展二、药学服务的对象起来的,与传统的药学基础服务(供应、调剂)有很大的区别。药学服务于1990年由美国药学服务的对象是广大公众,包括患者及学者倡导,其含义是药师应用药学专业知识向家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接健康人群。其中尤为重要的人群包括:①用药的、负责任的、与用药相关的服务,以期提高·周期长的慢性病患者,或需长期或终生用药者:药物治疗的安全、有效、经济和适宜性,改善②病情和用药复杂,患有多种疾病,需同时合和提高人类生活质量。并应用多种药品者;③特殊人群,如特殊体质药学服务最基本的要素是“与药物有关”者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老的“服务”。所谓服务,即不仅以实物形式,年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者,听障还要以提供信息和知识的形式满足患者在药物视障人士等:④用药效果不佳,需要重新选择治疗上的特殊需要。药学服务中的“服务”不药品或调整用药方案、剂量、方法者;⑤用药后同于一般行为上的功能。它包含的是药师对患易出现明显的药品不良反应者;⑥应用特殊剂型特殊给药途径者;⑦药物治疗窗窄需做监测者。担起更重要的作用,患者在不同医院或者诊所002另外,医师在为患者制定给药方案及护士治疗时,分别开药,这些药品是否会产生严重在临床给药时,针对药物的配伍、组方、注射药物相互作用或有重复用药情形,药师应能够药学综合知剂溶媒的选择、溶解和稀释浓度、滴注速度、为其把关。不良反应、禁忌证、药物相互作用等各种问题,另外,药学服务是一个系统持续的工作均需要得到药师的帮助。各个执业领域的药师(包括生产和批发企业或者其他岗位)都需要建立以消费者为中心的服三、执业药师与药学服务务理念,主动参与到药学服务工作中,为保障公众正确、安全、有效、合理用药提供优质的执业药师(LiceedPharmacit)是指经全服务。国统一考试合格,取得《执业药师资格证书》并经注册登记,在药品生产、经营、使用单位第二节药学服务的能力要求中执业的药学技术人员。药师应通过用药指导、审核处方和用药咨药学服务是高度专业化的服务过程,要求询等药学服务工作,在减少医疗差错、增进病药师以合理用药为核心,以提高患者生命质量患用药质量方面提供更多专业保障。在医院药为目的。药师作为团队成员之一服务于患者,房中,药师可以参与到制定危重急症、疑难杂必须用自己独有的知识和技能来保证药物使用症治疗方案、慢性病长期照护、住院患者用药获得满意的结果。历史追踪、判断处方用药适宜性、药物配伍禁提供药学服务的药师必须具有药学专业背忌审查建议、提供医护人员药物相关咨询、病景,具备扎实的药学专业知识(同时了解一定患用药指导与咨询、肠外营养注射液和化疗药的中药学专业知识)、临床医学基础知识以及物配置、肝肾功能不全患者的剂量调整等工开展药学服务工作的实践经验和能力,并具备作中。药学服务相关的药事管理与法规知识、人文知药品经营企业尤其是药品零售企业(社会识及高尚的职业道德药店),是直接面对消费者提供药品和用药服务的药品流通终端环节,其经营条件、经营行一、职业道德为、服务能力和服务质量的优劣,与人民群众的健康息息相关。因为地利和身份原因,社会药能治病救人,也能致病害人。药师必须药店的药师更有可能贴心了解社区周围居民的遵守职业道德,忠于职守,以对药品质量负责、生活方式和就医用药情况。社区药店与药师可保证人民用药安全有效为基本准则,还必须要能成为公众最容易接近和接触的基层健康服务有良好的人文道德素养,遵循社会伦理规范。机构与人员。药师更有必要掌握相关专业知识全体药师应共同遵守执行职业道德准则,绝不和必要服务技能,为公众提供整体性、持续性、允许调配、发出没有达到质量标准要求的药品便利性的优质药学服务和健康支持。同时,药以及缺乏疗效的药品,要尽力为患者提供专业师应积极走进社区,为社区群众整理药柜,建真实、准确和全面的信息,并尊重患者隐私,立药历和健康档案,在整体健康服务工作中承严守伦理道德。二、专业知识别是对患者选购非处方药提供用药指导或提出寻求医师治疗的建议。0031.药学专业知识及时、准确地为患者提供药品是开展药学药理学、药剂学、药物化学、药物分析、服务的基础,是做好其他一切工作的前提,也药物治疗学和药事管理学是药师必备的专业理是药师的最基本技能。要想真正做到位,需要第论基础,虽然不同岗位的药师所要求的熟练掌不断学习、培训和用心研究。资握的知识有所不同,但提供药学服务的人员必(二)咨询与用药教育技能须具有药学专业背景,具备扎实的药学专业知识。这是执业药师最重要的本领,也是医疗团用药咨询及患者用药教育是药师重要的药队中我们的优势之处。学服务项目之一。患者取药后常当场提出对用2.医学专业知识药的疑惑,或回到家中发现不知该如何用药,及业药师与药学药师需要逐渐学习、了解一些相关基础医服药后发生疑似药品不良反应等,除了对用药安学知识和临床医学知识,不断拓宽自己的知识全性产生疑虑,也可能大大影响服药顺应性。服务面,拓宽思维,便于理解医生的临床思维,协1.用药咨询助医生实现其用药治疗的意图,也便于更好地是应用药师所掌握的药学知识和药品信息,完成患者的用药教育,提高其用药依从性。具包括药理学、药效学、药动学、毒理学、药剂体可以通过在实践中结合具体案例来学习,并学、药品安全性信息等,承接医护人员和公众利用与临床医护人员接触的一切机会与他们沟对药物治疗和合理用药的咨询服务。药品咨询从最初的提供药品资讯给医护人员,发展至对通,用心学习有关临床知识。患者给出建议、提供用药的说明及宣教等。根据药物咨询对象的不同,可以将其分为患者、三、专业技能医师、护士和公众的用药咨询。2.咨询的方式药师的基本技能是指完成优化药物治疗结可以有当面用药指导、电话咨询、书信咨果、开展合理用药所需要的工作技能,包括审询、传真咨询、邮件咨询、网络咨询等多种形核处方、调配处方、发药与用药教育、药品管式,药师可通过不同方式向公众提供正确用药理、药物咨询、不良反应监测和药物治疗方案的常识,进行患者用药指导,以促进用药安全。的优化等能力。在医院或药店建立一个私密的空间开展用药咨(一)调剂技能询,更有利沟通和交流,同时也可保护患者的隐私。调剂(通常包括审方、调配处方和发药)3.咨询的流程是药师的基本工作,是指药师依据医师的处方回答药物相关问题的咨询一般要了解提问或医嘱,调配发放药品并进行用药交代,回答者背景、了解问题背景、理清或重整问题并分患者咨询的服务过程。在社会药店,执业药师类、决定药物资讯搜索策略、对查询到的资料还可根据不同的患者及不同的病情,从患者用评估分析、组织答案、记录与追踪几步。药安全出发,在不违反法律法规的情况下向患4.用药教育者提供同类药品中不同品种的特点和功效,特要用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言来进行解释,以提高用药顺应性。进行用药指用药错误是指合格药品在临床使用全过程004导时,除了口头讲解外,还可使用辅助工具来中出现的、任何可以防范的用药不当。药品损增进沟通与了解,如视听教材、给药装置(包害(或称为药品质量缺陷)是指由于药品质量药学综合知括滴眼剂、吸入装置、胰岛素笔等),必要时不符合国家药品标准而对患者所造成的损害。在讲解后,请患者实际操作,通过反馈,了解有了相关的意识,则可降低不良事件带来的潜讲解的效果。对于容易忘记的资讯,或是需要在风险反复练习的操作步骤,可利用图示及文字做成(五)沟通技能的宣教材料或单页交给患者(三)药品管理技能沟通是建立、维持并增进药师与患者的专业性关系的途径。随着临床药学的发展,沟通药品是特殊商品,它直接作用于人体,与人技能已经成为当今药师开展药学服务的基本的生命安全直接相关。只有符合质量标准的合格技能。药品才能保证疗效,因此从药品的验收(逐件1.双向交流的作用逐批核对),包括品名、剂型、规格、数量、生药师与患者之间的良好沟通是建立和保持产批号、有效期、质量状况、包装、标签、说明药患关系、审核药物相关问题、执行治疗方案书上应有的规定内容和标识等,到验收合格后按监测药物疗效以及开展患者健康教育的基础。贮存要求上架、定位摆放、标志清晰。药师还需通过沟通,药师的科学、专业、严谨、耐心的按法规等要求对药品进行相关的养护和管理,以回答可使患者获得有关用药的指导,有利于疾保证贮存和发出的药品质量合格病的治疗,提高用药的依从性、有效性和安全性,减少药品不良反应和不良事件的发生。同(四)药物警戒技能时,药师也可从沟通中获取患者的用药感受、药品的风险可来自不良事件(包括天然风问题及用药规律」险和人为风险)、用药错误和药品质量缺陷。2,沟通的技巧药品不良反应是指合格药品在正常用法用量下认真聆听,注意使用通俗易懂的语言,尽出现的与用药目的无关的有害反应。药师应当量避免使用专业术语,谈话时尽量使用短句,主动收集药品不良反应,当获知或发现可能与使用开放式的提问方式。与患者交谈时,要注用药有关的不良反应后应当详细记录、分析和意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的处理,填写《药品不良反应/事件报告表》并理解和接受程度。与患者的谈话时间不宜过长,通过国家药品不良反应监测信息网络报告,报提供的信息也不宜过多,可以准备一些宣传资告内容应当真实、完整、准确。平时注意了解料,咨询时发给患者,方便患者阅读药品不良反应监测机构发布的药品定期安全性3.关注特殊人群更新报告、药品不良反应警示信息等,采取有老年人的视力、听力和用药依从性差,记效措施减少和防止药品不良反应的重复发生。忆力减退,应反复交代药品的用法用量和禁忌接到药品不良事件报告后特别是严重不良反应证直至患者完全明白;针对容易忘服或误服的时,原则上应先进行行之有效的处置、安抚和药品,甚至因商品名的不同而致重复用药而药解疑,必要时会同临床医生共同应对,减轻对物过量的现象发生,在用药时宜选择每日仅服患者所造成的伤害。用1~2次的药品,书面写清楚用法并交代清晰(或贴附提示标签),有条件可配备分剂量药(title),诊疗的介绍(itroductio),正文部分盒,并叮嘱老年患者家属或子女敦促老人按时、(text),提出建议(recommedatio)和签字005按量服用。(igature)模式。(六)药历书写技能(2)中国药学会医院药学专业委员会推荐模式2006年初中国药学会医院药学专业委员第记录是药师工作的一部分,真实的记录能会,结合国外模式,发布了国内药历的推荐格普完整呈现工作的内容与深度,并可提供后续统式,包括:①基本情况患者姓名、性别、年计分析。龄、体重或体重指数、出生年月、病案号或病药历(medicatiohitory)是药师为参与药区病床号、医保和费用支付情况、生活习惯和物治疗和实施药学服务而为患者建立的用药档联系方式。②病历摘要既往病史、体格检查、业药案。它源于病历,但又有别于病历,是由药师临床诊断、非药物治疗情况、既往用药史、药填写,客观记录患者的用药方案、用药经过、,物过敏史、主要实验室检查数据、出院或转归。药效表现、不良反应、治疗药物监测、各种医③用药记录药品名称、规格、剂量、给药途与药学服务学实验室检查数据、药师对药物治疗的建设性径、起始时间、停药时间、联合用药、进食与嗜意见、用药指导和对患者的健康教育忠告等内好、药品不良反应与解救措施。④用药评价用容,可作为药师掌握用药情况的资料。药问题与指导、药学干预内容、药物监测数据、1.药历的作用和要求药物治疗建设性意见、结果评价等。药历是药师进行规范化药学服务的具体体(3)国务院卫生行政部门临床药师培训工现,是药师以药物治疗为中心,发现、分析和·作教学药历格式中国医院协会药事管理专业解决药物相关问题的技术档案,也是开展个体委员会在全国临床药师培训中提出了教学药历化药物治疗的重要依据。书写药历要客观真实,的格式,包括①患者基本信息;②主诉和现病记录药师实际所做的具体内容、咨询的重点及史,一般情况、常规检查、特殊检查;③既往相关因素。此外还应注意的是,药历的内容应病史、既往用药史、家族史、伴发疾病与用药该完整、清晰、易懂,不用判断性的语句。情况;④临床诊断要点;⑤药物治疗日志(包2.药历的主要内容和格式括首次病程记录、患者病情变化与用药变更的药师在实际工作中对药历记录的内容和详情况记录、对变更后的药物治疗方案的评价分略程度,因建立药历的目的和用途不同会有差析意见与药物治疗监护计划、用药监护计划的异。国外有一些标准模式,但国内对药历的具执行情况与结果、会诊记录、药师介入情况与效体内容、格式及其法律地位仅有学会的推荐果等);⑥药学带教老师和临床带教老师对日志模式。的批改、点评意见,学员作的药物治疗总结。(1)国外模式如SOAP药历模式、TITRS(七)投诉与应对能力模式可供参考。SOAP药历是美国卫生系统药师协会推荐的药历书写格式,事实上也是美国在药学服务过程中,经常遇到的一个棘手绝大多数药师采用的一种格式。SOAP药历模问题是接待和处理患者的投诉。患者投诉在一式是指患者主诉(ujective)信息,体检(o定意义上属于危机事件,需要及时处理。正确jective)信息,评价(aemet)和提出治疗妥善地处理患者的投诉,可改善药师的服务,方案(la)模式;TITRS药历模式指主题增进患者对工作的信任。反之,不但无益于患者的药物治疗,无益于改进药师的服务,同时别提示:注意接待投诉的人必须有亲和力,要006对患者的失信和伤害会产生爆炸链式的反应,善于沟通,要有一定的经验。三是接待时的举甚至导致纠纷,使药师失去一个极大的顾客群。止行为至关重要,要点是尊重和微笑,以拉近药学综合知识与技1.投诉的类型人与人之间的距离,消除隔阂,化解投诉者的调研发现,多数患者投诉是对药师的服务怨气。尊重和微笑可以使投诉过程从抱怨、谈态度不满意,也有反映药品质量或数量问题,判变为倾诉和协商,特别有利于投诉问题的解包括不良反应和药品价格在内的其他问题。决。四在工作中应当注意保存有形的证据,如门诊药房和药店是药学服务工作的窗口,处方、清单、病历或电脑存储的相关信息,以也是患者就医过程中接受的最后服务程序,因应对患者的投诉。此,药师的服务态度直接影响患者的心理感受。尽管药师工作繁忙,压力巨大,但工作过程中(八)自主学习的能力仍应保持饱满的工作热情,耐心细致地为患者药师要熟知所有药品的知识是不太可能的,提供服务,避免不必要的纷争。所以执业后的继续教育很重要,要学会获取药(1)药品质量投诉往往发生在患者取药品资讯的能力,如熟知药品说明书的架构并能后发现与过去用过的药有外观上的差异,从而及时找到所需信息,要善用各种提供药物资讯怀疑药品的质量存在问题。对确属药品质量有的书籍、文献及网络工具,并善于向同行、医问题的,应立即予以退换。对包装改变或更换疗团队其他成员学习取经。品牌等引致患者疑问的,应耐心细致地予以解释,使患者恢复对药物治疗的信心。第三节(2)价格异议药品价格是一个较为敏感药学服务内容的问题,医疗单位和药店应严格、认真执行国家药品价格政策。对不同规格、不同包装的药药学服务是一种实践,必须在患者治疗过品,同一药名不同厂家的药品有可能价格不同程中实施并获得效果。不论是预防性的、治疗应给予解释。如因招标或国家药品价格调整,性的或恢复性的,无论是在医院药房还是药店,应认真耐心地向患者解释。确因价格或收费有无论是住院患者还是门诊患者、急诊患者还是误的,应查找原因并退还多收费用。社区公众,药学服务要直接面向需要服务的患2.投诉的处理者,渗透于医疗保健行为的方方面面和日常工一般的原则是如果投诉即时发生(即刚接作中。药学服务的主要实施内容包括:①协助受服务后便发生投诉),则要尽快将患者带离医护人员制定和实施药物治疗方案;②指导、现场,以减缓、转移患者的情绪和注意力,不帮助患者合理使用药物;③积极参与疾病的预使事件造成对其他服务对象的影响。接待患者防、治疗和保健;④定期对药物的使用和管理地点宜在办公室、会议室等场所,以有利于谈进行科学评估。话和沟通。二是选择合适的人员,无论是即时或事后患者的投诉,均不宜由当事人来接待患一、药学服务的具体内容者。一般性的投诉,可由当事人的主管或同事接待。事件比较复杂或患者反映的问题比较严药学服务的主要实施内容包含患者用药相重,则应由店长、经理或科主任亲自接待。特关的全部需求,因此药学服务的具体工作,除···试读结束···...

    2022-10-31 药学服务 执业药师报考条件 药学服务 执业药师证书

  • 《国家执业药师考试指南 药事管理与法规 2017版》国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心编写|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《国家执业药师考试指南药事管理与法规2017版》【作者】国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心编写【丛书名】药事管理与法规【页数】549【出版社】北京:中国医药科技出版社,2017.04【ISBN号】7-5067-9196-0【分类】药政管理-资格考试-自学参考资料【参考文献】国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心编写.国家执业药师考试指南药事管理与法规2017版.北京:中国医药科技出版社,2017.04.图书目录:《国家执业药师考试指南药事管理与法规2017版》内容提要:本书由国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心组织全国知名专家、教授进行编写,与新版考纲相配套,为执业药师考试官方教材。本书的知识内容是药事管理的重要组成部分,也是执业药师执业技能的基础。全书内容紧扣新版大纲,覆盖大纲中全部考点内容,有较强的指导性和适用性,是参加2017年执业药师资格考试考生的必备用书。《国家执业药师考试指南药事管理与法规2017版》内容试读第1章执业药师与药品安全第一节执业药师管理《执业药师资格考试实施办法》(人发〔1999】34号)及一系列关于执业药师考试、注册、继续教育等规定的规章和规范性文件。根据《执一、执业药师资格制度业药师资格制度暂行规定》的规定,执业药师(LiceedPharmacit)是指经全国统一考试合(一)执业药师资格制度的内涵格,取得《执业药师资格证书》并经注册登为了实行对药学技术人员的职业准人控制,记,在药品生产、经营、使用单位中执业的药科学、公正、客观地评价和选拔人才,全面提学技术人员。凡从事药品生产、经营、使用的高药学技术人员的素质,建设一支既有专业知单位均应配备相应的执业药师。《执业药师资001识和实际能力,又有药事管理和法规知识、能格证书》在全国范围内有效。通过全国统一考严格依法执业的药师队伍,以确保药品质量、试取得《执业药师资格证书》的人员,单位根保障人民用药的安全有效,国家实行执业药师据工作需要可聘任其为主管药师或主管中药师资格制度,并将执业药师资格制度纳入全国专专业技术职务。业技术人员执业资格制度统一规划的范围。实(二)执业药师管理部门施执业药师资格制度是深化医药人事制度改革,实行科学化管理,提高药学技术人员素质,加在我国,人力资源和社会保障部与国家食强药师队伍建设的有效措施,也是维护社会公品药品监督管理总局共同负责全国执业药师资共利益,净化医药市场,规范药品生产、经营、格制度的政策制定、组织协调、资格考试、注使用行为,保证药品质量、保障人民用药安全册登记和监督管理工作。在职责分工上,国家有效的重大措施。食品药品监督管理总局主要负责组织拟定考试为保证执业药师资格制度的科学发展,我科目和考试大纲、编写培训教材、建立试题库国发布了《执业药师资格制度暂行规定》和及考试命题工作,并指导注册登记和监督管理本考试指南包括正文和附录两大部分。正文是根据药事管理与法规考试大纲所编写的考试主要内容,应试人员可以通过对正文的学习来掌握大纲要求的内容。附录为正文相关联的药品管理法律法规,可供应试人员和读者系统学习和查询法律法规具体规定所用。应试人员也可以直接学习附录中药品管理法律法规来掌握大纲要求的具体内容。|药事管理与法规工作。按照培训与考试分开的原则,统一规划统称为执业药师,实行全国统一大纲、统一考并组织考前培训。人力资源和社会保障部则主试、统一注册、统一管理,国家不断修订和完要负责审定考试科目、考试大纲和试题,会同善相应的执业药师管理规定,逐渐形成了一套国家食品药品监督管理总局对考试工作进行监较为完整的考试、注册、继续教育和监督管理督、指导并确定合格标准。等内容的执业药师管理规定(见表1-1)。2009年4月,中共中央、国务院发布了《关于(三)执业药师制度的发展深化医药卫生体制改革的意见》,要求建立严我国执业药师资格制度是1994年开始实施格有效的医药卫生监管体制,规范药品临床使的,是国家专业技术人员执业资格制度中开展用,发挥执业药师指导合理用药与药品质量管最早的职业资格制度之一。我国执业药师制度理方面的作用。2012年1月,国务院印发《国从无到有,已经建立了执业药师管理的制度体家药品安全“十二五”规划》,要求推动执业系、组织体系和工作体系,执业药师管理制度药师立法,完善执业药师制度,药品经营逐步完善,执业药师队伍不断扩大。特别是近100%符合《药品经营质量管理规范》要求,几年来,通过不断地改革和完善,执业药师管新开办零售药店均配备执业药师,2015年零售理工作又得到了进一步的发展。药店和医院药房全部实现营业时有执业药师指我国于1994年、1995年分别开始实施执导合理用药,标志着我国执业药师制度将步入业药师、执业中药师资格制度,这时执业药师深化改革、健康发展的新阶段。和执业中药师分别由原国家医药管理局和国家(四)国际药师制度的发展中医药管理局管理。1998年,国务院机构改002革,明确中药、西药领域的执业药师资格认证、1.国际药师制度的发展概况注册和监管工作统一由原国家药品监督管理局学习和借鉴一些国家和地区药师制度的成管理。1999年4月,原人事部与原国家药品监功经验和理论成果,是健全和完善我国执业药督管理局修订印发《执业药师资格制度暂行规师制度的重要途径。一些国家和地区药师制度定》和《执业药师资格考试实施办法》(人发的主要特点为:其一,药师普遍具有较高的社〔1999〕34号),将执业药师与执业中药师合并会认可度和地位,深受公众信任与尊敬。根据表1-1执业药师管理具体规定时间规定名称备注1999年4月执业药师资格制度暂行规定人发〔1999)34号1999年4月执业药师资格考试实施办法人发〔1999]34号2005年1月关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的国人部发〔2005)9号通知2007年5月关于向台湾居民开放部分专业技术人员资格考试有关问题的通知国人部发〔2007)78号2000年4月执业药师注册管理暂行办法国药管人〔2000]156号2004年7月关于执业药师注册管理暂行办法的补充意见国食药监人〔2004)342号2008年1月关于执业药师注册管理暂行办法的补充意见食药监人函〔2008)1号2009年8月关于取得内地《执业药师资格证书》的香港、澳门永久性居民执业注册事项的通知国食药监人〔2009】439号2015年7月执业药师继续教育管理试行办法国药协发〔2015)8号2016年11月执业药师业务规范食药监执〔2016)31号第1章执业药师与药品安全美国盖洛普机构(TheGalluOrgaizatio)针年药师数量增长率平均值为1.8%,其中西班对美国职业所作的“诚实与职业道德”美誉度牙居首位,为6.3%,日本居第二位,达4%;的民意调查结果显示,美国药师在1983~1998药师准人条件也在不断提高标准,如日本于年五次调查结果中都高居全国所有职业排名第2006年修法将药学教育由4年制改为6年制:一位,在1999~2011年期间药师排名维持在总药师专业能力也日益受到重视,医药协作不断排名第二位,仅次于护士。国际上绝大多数国显现优势。近些年,国际上在提升药师职业形家对药师有很好的职业保障和社会福利。其二,象、药学服务能力以及价值认同等方面做了许普遍重视立法,规范药师管理。国际上绝大多多建设性工作。药师参与为公众提供多元化和数国家和地区都制定颁布《药师法》《药房法》专业化的药学服务,其作用不断被公众所认可,或者相应的药师管理法律,并形成一套比较完以患者为中心的药学服务理念已深入人心,并备的规范药师准入、注册、继续教育和执业行成为全球药师共同追求的目标,实现全程化的为的法律法规体系。如英国早在1874年通过立药学服务是全体药师共同的责任:欧美发达国法确定了药师制度,日本、美国早在19世纪家传统上就实施医药分业,药师在安全、合理70年代也都制定了相应的药师法。其三,执业用药和提升健康生活品质方面都表现出专业优门槛准入标准普遍较高。由于药师的执业与公势,受到公众信赖和支持,使社会药房专业功众健康息息相关,所以绝大多数国家和地区对能逐渐增强。在英国超过70%的药师在社区药药师的执业准入提出了较高要求,准入要求几房,社区药房在社会健康体系中被确定为是提乎全部为药学本科以上学历,且仅限于药学专供健康服务的区域,而不是简单的销售药品的业,而不允许相关专业报考药师。英国从2000地方。药师工作内容也不断得以发展,专业化003年开始设立M.Pharm.作为专业的药学学位,的深度和广度不断增强,药学服务作用日益只有获得M.Pham.学位的学生才能报考执业突出药师。其四,普遍重视实践技能培养,强调注2.主要国家药师制度简介册前实习和培训。国际上对药师准人要求中,(1)英国药师管理制度一般都是毕业后可以申请报考,不要求具体工英国具有完善的国民医疗保健体系(Na作年限,但对注册的药师都非常强调执业注册tioalHealthService,NHS),NHS体系面向全前的实习培训。几乎所有国家都要求药师注册体英国公民免费提供医疗卫生服务,并拥有前应在具有一定资质的执业药师指导下完成一“世界上最好的医疗体系之一”的药师,以及定学时的实习,如美国要求完成1500小时的实较为完备的药师管理制度和管理理念,现行的习经历。其五,药师一般都被强制要求参加继《药房法》对药师的注册条件、注册程序、注续教育,以保持和不断提高其业务水平。同时,册前培训、药品的管理与调配、药师职业标准注重继续教育方式的多样化和内容的实用化。和伦理等方面做出相应规定。英国所有药学院目前,国际药师制度正处于快速发展阶段。基本上都采用统一的学制,即四年本硕连读,以经济合作与发展组织(OECD)所属国家的英国的本科一般是3年,硕士是1年,实习1药师人力资源发展情况为例,近20年来,几乎年才有资格去申请注册药师,此制度即俗称的所有的OECD国家人均拥有药师数都发生了较“4+1”。药师与药房技术员执业必须注册,而大幅度的增长。1990~2007年,0ECD国家每且执行“滚动式注册”。在注册前,申请注册1药事管理与法规者应当完成为期52周的预注册培训计划。每个师的执业内容已经从原先的“以药品为中心”药师或药房技术人员必须参加继续教育,不管逐步转变为“以患者为中心”,新加坡药师管其在什么岗位工作,接受继续教育都是一致的。理部门提出“尽量让药师去有病人的地方,而药师的主要职能是临床检查,处方药未经药师不是去有药品的地方”。审核不能发药。英国药师分为社区药师、医院药师、基础保健药师、工业领域药师、学术领二、执业药师资格考试与注册管理域药师、其他领域(比如军事领域等)六个方面药师。(一)执业药师资格考试(2)新加坡药师管理制度新加坡的医疗保健系统在亚洲处于领先地1.考试管理和政策安排位。新加坡近些年非常重视药师制度建设,在执业药师资格作为药学技术人员的一种执高等药学教育、药师实践能力和药师精英培养业资格,充分体现了我国职业资格制度的原则,方面进行了诸多探索。为了规范药师注册行为与其他职业资格制度一样,需要通过执业资格和执业行为,新加坡为药师制度制定了一套较考试。执业药师资格考试工作,主要依据《执完备的法律法规。最主要的是《药师注册条例业药师资格制度暂行规定》和《执业药师资格2007》,另外与药师制度相关的法律还有《药考试实施办法》两个规定。目前,执业药师资品法》等。在立法之外,新加坡药师理事会格考试工作由人力资源和社会保障部与国家食(SigaorePharmacyCoucil,SPC)还制定了药品药品监督管理总局共同负责,日常工作委托师职业道德规范。新加坡国立大学(Natioal国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证004UiverityofSigaore,NUS)理学院药学部是中心承担,考务工作由人社部人事考试中心负目前新加坡唯一的一所培养专业药师的高等药责。考试实行全国统一大纲、统一命题、统一学院校。NUS提出要让学生通过学院的教育成组织。一般每年举办一次。凡报名参加考试的为“八星药师”,即健康看护者(caregiver)、人员,应当由本人提出,所在单位审核同意,交流者(commuicator)、决策制定者(deciio携带有关证明材料到当地考试管理机构办理报maker)、领导者(leader)、终身学习者(life-名手续。报名时间一般为每年的3至6月份loglearer)、管理企业家(maager-etrere-考试时间为每年的10月份,考试分为4个半eur)、教学者(teacher)以及团队合作者天,每个科目的考试时间均为2.5小时。(teamlayer)。NUS的药学毕业生,在申请药2.报名条件和免试部分科目的条件师注册之前,还必须接受12个月(包括在校期申请参加执业药师资格考试的人员必须满间3个月的实践)的注册前培训。经过培训之足以下条件:①中华人民共和国公民和获准在后再通过SPC组织的适任考试,才可以申请药我国境内就业的其他国籍人员。②具有药学师注册并执业。药师必须参加继续教育(Co-中药学或相关专业中专以上(含中专)学历,tiuigProfeioalEducatio,CPE),继续教育并有一定的专业工作实践经历(工作年限)。以每两年为一周期,如果注册药师仅注册而没在报考条件中对专业工作年限的具体规定:对有执业,处于静止状态,也必须参加继续教育。中专学历的人员要求从事药学或中药学专业工药师的主要职责有:对医师处方进行审核、调作满七年;对大专学历的人员要求从事药学或剂调配药品、药物治疗管理及使用评估等。药中药学专业工作满五年;对本科学历的人员要第1章|执业药师与药品安全求从事药学或中药学专业工作满三年:对第二目的考试,才能获得执业药师资格。考试周期学士学历、研究生班毕业或取得硕士学位的人对参加部分科目免试的人员不适用,参加免试员要求从事药学或中药学专业工作满一年;取部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试得博士学历的人员可直接申请参加考试。科目。按照国家有关规定评聘为高级专业技术职5.港澳台居民参加执业药师资格考试的条务,具备“中药学徒、药学或中药学专业中专毕件和程序业,连续从事药学或中药学专业工作满20年”,按照原人事部《关于做好香港、澳门居民或者“取得药学、中药学专业或相关专业大专以参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有上学历,连续从事药学或中药学专业工作满15关问题的通知》(国人部发〔2005)9号)和年”条件之一者,可免试部分考试科目。原人事部、国务院台湾事务办公室《关于向台3.考试科目湾居民开放部分专业技术人员资格考试有关问国家执业药师资格考试分为中药学类和药题的通知》(国人部发〔2007)78号)规定,学类两类。中药学类和药学类每一类别都包括凡符合执业药师资格考试相应规定的香港、澳四个考试科目。从事药学或中药学专业工作的门、台湾居民,按照规定的程序和报名条件,人员,可根据从事的本专业工作选择参加药学可报名参加考试。需要提交身份证明、国家教或中药学专业知识科目的考试。考试科目中,育部认可的相应专业学历或学位证书,以及相药事管理与法规为共同考试科目(见表1-2)。应专业机构从事相关专业工作年限的证明,台按照国家有关规定评聘为高级专业技术职湾居民还应当提交《台湾居民来往大陆通行务,具备参加免试部分科目条件者,只需参加证》。005药事管理与法规、综合知识与技能两个科目。(二)执业药师注册管理执业药师资格考试免试条件及科目见表1-3。4.考试周期和成绩管理1.注册要求和条件考试成绩管理以两年为一个周期,参加全(1)注册要求部科目考试的人员须在连续两年内通过全部科表1-2执业药师资格考试科目类别科目科目二科目三科目四药学类药学专业知识(一)药学专业知识(二)药学综合知识与技能药事管理与法规中药学类中药学专业知识(一)中药学专业知识(二)中药学综合知识与技能表1-3执业药师资格考试免试条件及科目药学类中药学类评聘为高级专业技术职务:评聘为高级专业技术职务:药学专业中专毕业,连续从事药学专业工作满20年,或中药学徒或中药学专业中专毕业,连续从事中药学具备条件取得药学或相关专业大专以上学历,连续从事药学专业专业工作满20年,或取得中药学或相关专业大专以工作满15年上学历,连续从事中药学专业工作满15年免试科目药学专业知识(一)、药学专业知识(二)中药学专业知识(一)、中药学专业知识(二)考试科目药事管理与法规、药学综合知识与技能药事管理与法规、中药学综合知识与技能1药事管理与法规我国执业药师实行注册制度,取得执业药分不满2年的:④国家规定不宜从事执业药师师资格的药学人员,经执业单位同意,并按规业务的其他情形的(主要包括:甲、乙类传染定完成继续教育,到执业单位所在省级执业药病传染期、精神病发病期等健康状况不适宜或师注册机构办理注册手续。取得《执业药师注者不能胜任执业药师业务工作的)册证》后,方可以执业药师身份执业。凡持有(3)香港、澳门永久性居民申请在内地执《执业药师资格证书》而未经注册的人员,不业的注册要求和条件得从事执业药师执业活动根据《关于取得内地〈执业药师资格证国家食品药品监督管理总局为全国执业药书)的香港、澳门永久性居民执业注册事项的师注册管理机构,各省级食品药品监督管理部通知》(国食药监人〔2009〕439号),自2009门为本辖区执业药师注册机构。执业药师应当年10月1日起,各省级药品监督管理部门开始按照执业类别、执业范围、执业地区到执业单受理已取得内地《执业药师资格证书》的香位所在地省级执业药师注册机构进行注册。执港、澳门永久性居民申请在内地执业注册的申业类别为药学类、中药学类、药学与中药学类:请。申请执业注册时,除按《执业药师注册管执业范围为药品生产、药品经营、药品使用。理暂行办法》提交注册申请资料外,还须出具机关、院校、科研单位、药品检验机构不属于《台港澳人员就业证》、香港药剂师执照或澳门执业单位,不予注册;执业地区为省、自治区、药剂师执照原件,并同时提交复印件,且执业直辖市。单位应与《台港澳人员就业证》上所注明的用执业药师只能在一个执业药师注册机构注人单位相一致。册,在一个执业单位按照注册的执业类别、执2.注册程序006业范围执业。如执业范围为药品经营,则需在(1)首次注册与再次注册《执业药师注册证》上注明药品经营(批发)执业药师首次(再次)注册应填写《执业或药品经营(零售);如注册为零售连锁企业,药师首次(或再次)注册申请表》,并按要求则应在《执业药师注册证》上注明药品经营准备相关材料,交执业药师注册机构办理注册(零售),注册的执业单位应当明确到总部或门手续。注册机构在受理申请人的注册申请材料店,执业药师应当在其注册的执业单位执业。时,对于申请材料存在可以当场更正的错误,(2)注册条件应允许申请人当场更正;对于申请材料不齐全申请注册的执业药师,必须具备以下条件:或者不符合规定形式的,应当场(或者在5个①取得《执业药师资格证书》;②遵纪守法,工作日内)一次告知申请人需要补正的全部内遵守职业道德;③身体健康,能坚持在执业药容,逾期不告知的,自收到注册申请材料之日师岗位工作;④经执业单位同意。此外,再注起即为受理,并于20个工作日内做出是否注册册时,还应有继续教育学分证明。首次注册在的决定,特殊情况可延长10个工作日。对于不取得执业资格证书一年后申请的,除按首次注予注册的,需注明原因及日期,并向申请人出册提交材料外,还应提交继续教育学分证明。具加盖本注册机构专用印章的书面通知。准予有下列情形之一的申请注册人员,不予注注册的,颁发《执业药师注册证》册:①不具备完全民事行为能力的;②因受刑执业药师注册有效期为三年。持证者须在事处罚,自刑罚执行完毕之日到申请注册之日有效期满前三个月到原执业药师注册机构申请不满2年的;③受过取消执业药师执业资格处办理再次注册手续。超过期限,不办理再次注···试读结束···...

    2022-10-31 执业药师药事管理与法规试题 2022年执业药师药事管理与法规

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