编辑评论：写得快，想得慢的df电子书，这是一本教你如何让你的大脑更有创造力的书。本书分三部分，读者读完后，相信会让你的创造力更加活跃。电子书执行摘要WriteFat,ThikSlow是一本创造性思维的书，教你用自由写作来解放你的思想。每个人都有大脑冻结的时候！当逻辑思维无法帮助你解决问题时，“自由写作”是打破僵局的好方法——只要在手头的主题上保持最快的速度写作，不管逻辑或文字是否正确。这样一来，您的大脑就没有时间整理您所写的内容，您可以专注于问题并获得一个吸引您眼球的好主意。多年来，MarkLevy使用自由写作解决了许多工作问题，并获得了撰写文章和项目的灵感。他指出，灵感不是一种天赋，而是一种锻炼，只要你能善用头脑中已有的东西，就能将思想的原材料变成实用的，甚至是非凡的想法。他以工作中遇到的问题为例，包括战略、营销、定位、商务写作等方面的问题，展示了自由写作的各种方式。无论你是在为写作瓶颈而苦苦挣扎，还是在赶工期的压力下，还是不知道如何处理脑海中涌现的绝妙想法，本书都可以帮助你提高战斗力，唤醒你蛰伏的思绪，并将它们转化为想法。为文字，发挥层出不穷的创意！PDF作者简介马克·利维LevyIovatio的创始人，该公司是一家营销策略公司，为企业管理顾问和初创公司带来了创纪录的20倍收入增长。曾担任图书经销商的业务总监，帮助该公司销售价值超过10亿美元的产品，并三度获得《出版商周刊》“年度推销员”奖提名。MarkLevy还为《纽约时报》撰稿，并在罗格斯大学教授商业写作，就激发创造力和自由写作的主题发表演讲。图书章节目录第1部分自由写作的六个关键提示1：轻松尝试第二个提示：保持快速写作提示3：设置时间限制提示4：用思想写作提示5：跟随你的想法秘诀6：转移焦点第二部分强大的努力和改变把想法变成文字使用介绍性句子词分析放开你的聪明才智提取的价值突破现有的假设和概念一百个想法比一个更容易获得学会爱上说谎进行纸质对话把问题写在纸上写作马拉松自问写出真相的魔力从企业管理书籍中提炼精华你成为你关注的对象第三部分公开与他人分享不成熟的想法帮助他人发展他们的思维能力密切关注你周围发生的事情创建创意数据库为你制定一套原则从你感兴趣的开始在工作完成之前自由写作本书亮点创意思维专家MarkLevy的经典杰作，教你用自由写作，瞬间唤醒你的思维，消除零思绪。4A广告公司创意总监、500强品牌顾问、知名心理学家推荐。谷歌、迪士尼、Faceook找出正在使用的创意，将思维过程可视化，从而摆脱僵局。28个关键技能，结合关键点和方法练习，从根本上解决思维困境，帮助你开发创意大脑。本书适用于战略、营销、定位、文案、商业策划等多种场景，将转瞬即逝的灵感转化为实用非凡的创意。...

2022-05-10

图书名称：《赖特叙事作品的恶之书写研究》【作者】庞好农著【页数】310【出版社】北京：中央编译出版社,2019.06【ISBN号】978-7-5117-3725-0【分类】赖特－小说研究【参考文献】庞好农著.赖特叙事作品的恶之书写研究.北京：中央编译出版社,2019.06.图书封面：书写研究》内容提要：本专著把杜波依斯的双重意识理论和霍妮的新弗洛伊德主义基本理论等导入赖特叙事作品研究，从社会心理学和心理社会学的角度探究了赖特叙事作品的恶之书写，研究了赖特的人性善恶观与其世界观、政治观、美学观和价值观的内在关联，探索了赖特的思想意识和审美理念之时代性和前瞻性，把赖特的恶之书写视为一种既具有本体论又具有认识论色彩的文学现象；直面“人性之恶”的自然主义描写和存在主义描写，从人性的最颓废一面出发揭示了人的深层本质，研究了赖特的恶之书写对美国传统的道德劝善和说教性文学观念的挑战；采用“人与兽”的互为转换模式探究了赖特叙事作品所展现的人性之恶，通过恶的撕裂和毁灭使人的灵魂得到凤凰涅槃式的净化和升华，凸现了恶之书写的美学价值和伦理寄寓。《赖特叙事作品的恶之书写研究》内容试读第一章赖特与恶之书写从第一批黑人于1619年被卖到英属北美殖民地以来，恶劣的自然环境和种族环境把黑人逼入一个又一个艰难的生存困境，并不时威胁着黑人的“自我”。美国黑人的生存处境暗合了萨特的存在主义名言：“他人就是（我的）地狱。”但美国小说家赖特不是只顾一己之私，而是积极主张黑人种族担负起对国家和民族应尽的责任，倡导黑人对社会“介入”，鼓励黑人竭力以平等的身份融人美国主流社会。所以，赖特叙事作品的核心思想是反对种族压迫和种族偏见，揭露种族主义社会的黑暗，同时激发黑人民众的种族觉悟和社会责任感，倡导黑人通过自由承担责任来体现价值，实现自我。第一节赖特生平理查德·赖特(RichardWright,1908一1960)是美国20世纪中期的著名作家、非裔美国城市自然主义小说的奠基人，对美国文学的发展和现代非洲裔美国文学传统的形成和发展起着举足轻重的作用。他的短篇小说集《汤姆叔叔的孩子们》(UcleTom'Cai,1938)、长篇小说《土生子》(NativeSo,1940)和自传《黑小子》(BlackBoy,1945)奠定了他在美国文学史上的重要地位。他是美国文学史上第一位把黑人的1■赖特叙事作品的恶之书写研究愤怒、恐惧和暴力公之于世的美国作家：他的文学作品改变了美国主流社会对黑人的看法，使汤姆叔叔式的黑人形象从美国文坛消失。其作品揭露了美国社会真实的种族关系，让美国白人第一次看到被主流社会忽略甚久的黑人心理和黑人追求。因其对现代美国黑人小说的开拓性贡献，他被美国学界公认为“现代黑人小说之父”。赖特于1908年9月4日出生在密西西比州纳切兹的一个种植园里，母亲是学校教师，父亲是佃农。他出生后不久，就随父母搬到田纳西州孟菲斯居住，随后父亲抛弃了赖特和母亲，与第三者同居。1914年，母亲埃拉生了重病，年幼的赖特和弟弟被送进孤儿院。1916年母亲病稍好一点，就把赖特和他弟弟带到密西西比，与外婆玛格丽特·威尔森住在一起。外婆和姨妈的宗教狂热阻碍了赖特接受正常学校教育之路，但这没能扼杀他对读书的痴迷和对写作的爱好。十五岁时，赖特写了其文学生涯中的第一个短篇小说《地狱半亩地的伏都》(“TheVoodooofHell'Half-Acre”),并把它发表在当地的一家报纸《南方纪实》上。但是，很可惜，这个短篇小说后来失传了。1927年赖特在孟菲斯停留了一段时间后就去了芝加哥，找到一份邮局的工作。他利用下班时间广泛阅读文学作品和文史资料，开始投身于文学创作。在大萧条时期，他失去了在邮局的工作，被迫去领社会救济。1932年他加入美国共产党开办的约翰·里德俱乐部。1933年底，他加入美国共产党，为《党的述评》和《新群众》等进步刊物撰写了大量的无产阶级革命诗歌，并且还担任《工人日报》哈莱姆地区特约通讯员。一年后，他觉得党的负责人总是企图控制他的创作内容，妨碍他作为作家的自由，于是就开始疏远共产党。他与美国共产党机构和相关领导人的冲突不断，美国共产党领导人要求赖特在文学创作中严格按党的旨意办，敦促他遵守党的组织纪律；但是，赖特只想按照自己的意愿和真实感受去撰写文学作品，不愿使自己的文学作品成为任何党派的工具。1942年赖特与美国共产党彻底决裂，但在其内心深处仍然信奉马克-2第一章赖特与恶之书写■思主义学说。他认为共产主义的宗旨是正确的，但是奉行共产主义宗旨的美国共产党领导人宗派思想严重，个人权力欲过强，扼杀了作家的创作灵感和对真理的追求。1937年，赖特写了题为《黑人创作蓝图》(“BlueritforNegroWritig'”)的重要文章，发表在《新挑战》(NewChallege)杂志的第一期。这篇文章是一份宣言书，表明美国黑人的文学形式和主题内容不同于主宰文坛的白人文学。同时，他还表明了自己与哈莱姆文艺复兴时期作家的区别，他认为哈莱姆作家是美国黑人中向白人乞讨的代表性人物。赖特呼吁美国黑人作家接受马克思主义关于现实与社会的思想，认为马克思主义可以使黑人作家最大限度地获得创作灵感和表达黑人情感的自由。赖特在短篇小说集《汤姆叔叔的孩子们》里按这个创作蓝图构思了自己的作品。这个小说集由四个短篇小说组成，故事都发生在种族歧视和种族冲突严重的南方。这部书使赖特第一次在美国公共事业振兴署(WorkProjectAdmiitratio,WPA)举办的写作竞赛中获奖。不久，他还获得了古根海姆研究基金(GuggeheimFellowhi)的资助，这为他专心从事文学创作提供了经济保障。赖特在其文学生涯里发表了大量的诗歌、散文和小说。他大多数作品的主题都涉及美国的种族歧视和社会不公之类的问题。因此，他的作品在很长一段时间里被主流社会视为黑人的政治宣传品，其文学成就遭到贬低或诋毁。出于对美国种族政策的失望，赖特于1946年移居法国。之后，其创作理念和作品题材更加国际化和多元化。他把对种族主义的批判从美国国内转向欧洲和非洲等更广阔的区域。他在法国发表的作品在美国国内的反响平淡，但在法国和其他欧洲国家却有较大反响。有趣的是，他在国际上的知名度越来越高，但在国内的影响力却越来越弱当时，美国学界有不少人认为，赖特在欧洲发表的作品远离了黑人民族的社会脉搏，对美国种族问题的描写多为臆断，脱离了美国种族形势的实际情况。然而，赖特渐渐远离了种族问题的道德绑架，继续把自己的-3···试读结束···...

2022-04-29 epub格式书 epub格式文库

图书名称：《国家行动麻风病防治的中国模式和世界样板》【作者】杨牧原，杨文学【页数】229【出版社】济南：山东文艺出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5329-6121-4【价格】45.00【参考文献】杨牧原，杨文学.国家行动麻风病防治的中国模式和世界样板.济南：山东文艺出版社,2021.06.图书封面：样板》内容提要：本书是作者杨牧原、杨文学根据深入实地采访所获得的的独家素材，而撰写的一部独特的中国麻风防治史，也是中国部全面反映麻风病防治历史轨迹的长篇报告文学。??本书通过深入麻风村采访，在充分结合历史档案和当事人回忆的基础上，以重要事件、重要人物为切入点，展现了一百年《国家行动麻风病防治的中国模式和世界样板》内容试读上篇生死徘徊—延续千年的伤痛露据呢3上篇·生死排徊一、止于唇齿的恐惧他的衣服要撕裂，也要蓬头散发，蒙着上唇，喊叫说，不洁净了，不洁净了。—《圣经》伯牛有疾，子问之，自牖执其手，曰：“亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！”一《论语》漆身而为厉，被发而为狂。一《战国策》神若存而若亡，心不生而不灭。一〔唐〕卢照邻《五悲文》日复一日，他的境况更糟糕了，他的脸也被折磨得不成样子，以至于那些忠诚的追随者都深感同情。一〔美〕电影《天朝王国》如果他们无法掌握自己的生命，我们至少要给他们尊严。一〔英〕维多利亚·希斯洛普《岛》1.十忆九悲，不生不灭20世纪60年代，山东昌潍地区，一个叫李庄的村落。处在黄河古道上的昌潍地区，是山东省麻风病的重灾区之一。这里自上而下建立了覆盖全地区的麻风防治机构，同时建设了大大小小的几···试读结束···...

2022-04-28 关于中国模式 中国智慧中国模式中国方案中国道路

编辑点评：如何正确书写化学方程式t课件是化学《如何正确书写化学方程式》的t教学课件，由27页幻灯片图表组成，内容上有化学方程式的涵义、书写、配平等模块。如何正确书写化学方程式t课件预览图化学方程式的涵义宏观：1、表示反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃。微观：2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。质量：3、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。化学方程式的原则1、必须以客观事实为基础，决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。2、遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。书写化学方程式的步骤1、“写”，写反应物和生成物的化学式,中间短线连接。2、“配”，配平化学方程式，并把短线改成等号。最小公倍数法步骤：（找两边原子的最小公倍数）①选元素：选一种在式子左右两边各出现一次且原子个数相差较多或数目较大的元素。②求最小公倍数。③求化学计量数：最小公倍数/化学式中该元素的原子个数。④配平其他化学式前的计量数,并把短线改为等号。⑤检查：各元素的原子数在反应前后是否相等。...

2022-04-10 化学方程式配平方法与技巧 化学方程式配平100题含答案

这套课程来自少年行平哥书法:部编语文生字书写1-4年级官网售价1492元。一年级:涵盖一年级(上)上)课本要求-类字100个。顺便说一句，部编版语文教材中的生词分为一类和二类，有不同的教学要求。一类单词的教学要求会注音、会写、会展笔顺、会组词、会造句、会用于口语和书面语言等。二类字的教学要求：注音，再现时读。总之，二类字可以理解，一类字要掌握写法。以课本课文为单位，详细讲解每节课需要掌握的一类单词。写作与课文相对应，阅读与练习相结合，为汉字写作奠定了坚实的基础。从布局、框架结构到笔顺原理，分析书写方法，列出书写中最容易犯的错误，提示避坑。课程一共15.7G文章底部有课程目录和下载链接。平哥书法:部编语文生字书写1-4年级视频截图二年级:涵盖部编二年级(上)课本要求的一类字250个。顺便说一句，部编版语文教材中的生词分为一类和二类，有不同的教学要求。一类单词的教学要求会注音、会写、会流畅、会组词、会造句、会用于口语和书面语言等。二类字的教学要求：注音，再现时读。总之，二类字可以理解，一类字要掌握写法。以课本课文为单位，详细讲解每节课需要掌握的一类单词。写作与课文相对应，阅读与练习相结合，为汉字写作奠定了坚实的基础。三年级上：涵盖部编三年级（上）课本要求的一类字250个。顺便说一句，部编版语文教材中的生词分为一类和二类，有不同的教学要求。一类单词的教学要求会注音、会写、会流畅、会组词、会造句、会用于口语和书面语言等。二类字的教学要求：注音，再现时读。总之，二类字可以理解，一类字要掌握写法。四年级:涵盖四年级(上)课本要求的一类字250个。顺便说一句，部编版语文教材中的生词分为一类和二类，有不同的教学要求。一类单词的教学要求会注音、会写、会流畅、会组词、会造句、会用于口语和书面语言等。二类字的教学要求：注音，再现时读。总之，二类字可以理解，一类字要掌握写法。课程目录：平说书法部编版-1-4年级上[15.7G]平说书法部编版-二年级上[2.3G]2课文2:我是什么？.m4[373.8M]2课文3:植物妈妈有办法.m4[157M]2课文6:一封信.m4[228.7M]2课文7:妈妈睡着了.m4[137.3M]2课文8:两首古诗.m4[189.5M]2课文9：黄山奇石.m4[134.9M]2识字1：场景歌.m4[319.8M]2识字2：树之歌.m4[174M]二年级课文1:蝌蚪找妈妈.m4[671.5M]平说书法部编版-三年级上[5.5G]3课文10:在牛肚子里旅行.m4[197M]3课文12:老房子永远倒不下.m4[198.8M]3课文15:搭船的鸟.m4[190.5M]3课文16:金草.m4[216.6M]3课文17:三首古诗.m4[210M]3课文18:西沙群岛丰富.m4[180.3M]3课文19:海滨小镇.m4[251.6M]3课文20:美丽的小兴安岭.m4[197.3M]3课文21:大自然的声音.m4[213.8M]3课文22:父亲、树林和鸟.m4[184.3M]3课文23:带刺的朋友.m4[166.2M]3司马光.m4[115.1M]3课文25：掌声.m4[168.7M]3课文26：灰雀.m4[185.6M]3课文2：花校.m4[512.9M]3课文4:三首古诗.m4[455.3M]3课文5:水泥路，上面覆盖着金巴掌.m4[253.6M]3课文6:秋雨.m4[246.7M]3课文8:卖火柴的小女孩.m4[463.6M]三年级课文1:大青树下的小学.m4[1015.1M]平说书法部编版-四年级上[4.4G]课文1：观潮.m4[950.5M]课文10:爬山虎脚.m4[216.4M]课文11:蟋蟀住宅.m4[234.7M]课文12:盘古开天地.m4[222.6M]课文13:精卫填海.m4[90.7M]课文14:普罗米修斯.m4[222M]课文16：麻雀.m4[215.2M]课文2：走月亮.m4[827.9M]课文5:豆荚里的五粒豆子.m4[664.6M]课文6：蝙蝠和雷达.m4[304.6M]课文7:呼风唤雨的世纪.m4[297.1M]课文9:三首古诗.m4[210.8M]平说书法部一年级编版[3.5G]课文1：秋天.m4[209.6M]课文10:大还是小.m4[66.9M]课文11：项链.m4[88.1M]课文12：雪地里的小画家.m4[137M]课文13:乌鸦喝水.m4[69.9M]课文14:小蜗牛.m4[54.4M]课文2：小船.m4[201.7M]课文3：江南.m4[231.6M]课文4：四季.m4[251.3M]课文5：影子.m4[134.3M]课文6:比尾巴.m4[108M]课文7：青蛙写诗.m4[115.5M]课文8:雨点.m4[132.1M]课文9:明天远足.m4[132.1M]入门讲解.m4[89M]识字10:升国旗.m4[103.3M]识字3：口耳目.m4[211.2M]识字4：日月水火.m4[143.2M]识字5：对韵歌.m4[121.4M]识字6：画.m4[135M]识字7:大小.m4[171.7M]识字8：小书包.m4[142.1M]识字9:日月明.m4[112.2M]一年级识字2:金木水火土.m4[141.2M]语文园地四.m4[215M]语文园地一.m4[103.4M]相关下载点击下载...

2022-04-04 语文课本七年级下册人教版电子书 语文课本八年级下册电子书