各省、自治区、直辖市注册会计师协会：为全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和党中央国务院重大决策部署，全面落实财政部党组关于行业人才建设的具体要求，指导行业人才适应我国经济社会发展对行业人才胜任能力提出新要求，在广泛征求意见的基础上，对原《中国注册会计师胜任能力指南》进行了修订，形成《中国注册会计师行业人才胜任能力指南》。经中国注册会计师协会第六届常务理事会第十次会议审议通过，现予印发，自2023年1月1日起施行。附件：中国注册会计师行业人才胜任能力指南中国注册会计师协会2022年12月26日...

2022-12-28

2022年12月26日，中国注册会计师协会（以下简称中注协）修订印发《中国注册会计师行业人才胜任能力指南》（以下简称《指南》（2022年）），对注册会计师行业人才的胜任能力进行全面系统指导，以更好服务国家建设。修订出台《指南》（2022年）是中注协全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和党中央国务院重大决策部署，全面落实财政部党组关于行业人才建设的具体要求，立足国情、保持动态国际趋同，指导行业人才适应我国经济社会发展对行业人才胜任能力提出新要求的具体体现，也是行业以实际行动践行党中央国务院关于深入学习贯彻党的二十大精神的部署和要求。《指南》（2022年）围绕提升注册会计师行业服务国家建设能力为目标，明确了行业人才胜任能力的理论和实践两项标准，构建了符合注册会计师职业发展需要的能力、知识和工作等三大体系，聚焦有意愿进入会计师事务所从业的人员、会计师事务所助理人员、注册会计师、合伙人等四阶段人才的能力建设，对标行业“十四五”规划提出的打造“五型”行业人才队伍的要求，形成了培养体系完整、人员层级清晰的行业人才胜任能力框架。《指南》（2022年）共九章59条。其中：第一章“总则”，提出了注册会计师行业人才胜任能力的培养目标、适用范围、培养主体、行业人才梯队、胜任能力体系、知识体系、胜任能力评估、普适性要求等基本概念规范。第二章到第六章，分别对有意愿进入会计师事务所从业的人员、会计师事务所助理人员、注册会计师、非管理合伙人和管理合伙人，从政治能力、职业道德、技术胜任能力、职业技能、管理能力等维度建立胜任能力体系，并明确相应的胜任能力评估方式。第七章，明确了特定环境（如跨境审计业务）、特定行业（如金融行业）执行历史财务信息审计业务，或执行特定业务（如ESG鉴证业务、可持续发展信息鉴证业务、信息系统审计业务）时，项目组应当具备特定的胜任能力。第八章明确了职业继续教育的相关要求。第九章“附则”。下一步，中注协将切实做好《指南》（2022年）的宣传解读，充分发挥《指南》（2022年）对提升行业人才胜任能力的理论指引和实践指引作用，指导各地方注协、会计师事务所、相关院校参照《指南》（2022年）开展行业人才培养工作。链接：中国注册会计师协会关于修订印发《中国注册会计师行业人才胜任能力指南》的通知...

2022-12-28 中国注册会计师注册会计师证书 中国注册会计师的

2022年12月26日，中国注册会计师协会（以下简称中注协）修订印发《中国注册会计师行业人才胜任能力指南》（以下简称《指南》（2022年）），拓展并明确了中国注册会计师行业人才梯队的范围，优化了行业人才胜任能力体系和知识体系建设标准和评估标准，以指导未来一段时间行业全生命周期人才培养工作，适应我国经济社会发展对行业人才胜任能力提出的新要求。近日，中注协相关负责人就《指南》（2022年）的有关情况回答了记者的提问。问：《指南》（2022年）修订的背景是什么？答：2007年，中注协学习借鉴了国际会计师联合会（IFAC）发布的《职业会计师国际教育准则1-6》（2003年），并结合当时我国行业发展的实际情况，制定发布了《中国注册会计师胜任能力指南》（以下简称《指南》（2007年））。《指南》（2007年）提出了首个适用于中国注册会计师的职业胜任能力总框架，明确了注册会计师需具备的专业知识、专业技能、职业道德及实务经历要求，为注册会计师的继续教育提供了指导和理论基础。但随着经济社会发展，行业面临新形势新任务新要求，《指南》（2007年）已不能完全满足为行业人才培养提供系统性、前瞻性、可行性指导的需求。比如说，在指南的系统性建设上，财政部已于2022年6月22日印发了《关于加强新时代注册会计师行业人才工作的指导意见》（财会〔2022〕21号，以下简称《人才指导意见》），提出了用“全生命周期”理论指导加强行业人才工作。但《指南》（2007年）仅对取得执业资格的注册会计师提出了胜任能力框架，未针对处于不同成长阶段人员的针对性的指导，且缺乏对胜任能力的评估考核和监督；仅针对注册会计师执行一般的审计鉴证业务建立能力框架，未针对特定环境、特定行业或特定业务对胜任能力的特别要求提出能力建设目标。因此，指南的修订工作需要从行业人才成长“全生命周期”全局角度出发，对行业人才成长各阶段应具备的能力提出全面系统的规划。又比如说，在指南的前瞻性建设上，《指南》（2007年）已发布实施15年，随着经济社会的发展，已经出现了云计算、数字化、双碳经济等新技术、新领域，深刻地影响着经济模式的改变和增加了经济复杂性，对行业人才能力建设提出新的需求和挑战，同时，现行的会计审计相关的知识理论体系和方法论都发生了较大的变化。《指南》（2007年）设计的能力框架和知识结构已经不能满足或者已经不适应当前经济形式发展对行业人才培养的需求。因此，指南的修订工作不仅需要与时俱进跟上经济社会发展的步伐，更需要有前瞻性的眼光指导未来一段时间行业人才胜任能力建设目标。同时，在指南的落地执行上，《指南》（2007年）仅提出了注册会计师应当具备的胜任能力总体要求和基本要素整体框架，未明确每一项胜任能力的具体指标，导致会计师事务所由于规模大小不同，或者所处地域不同，相近工作年限的注册会计师的胜任能力有较大区别。因此，指南的修订工作既要考虑全行业人才整体的能力，又要留足一定能力拓展空间，需要在理论指导和实践指导双提升上下功夫。鉴于上述情况，我们加强调查研究，通过修订《指南》（2007年）逐步解决上述问题，切实发挥指南对行业人才培养的指导作用。问：修订出台《指南》（2022年）的意义是什么？答：《指南》（2007年）的出台解决了中国注册会计师胜任能力标准建设“从无到有”的问题，此次修订出台的《指南》（2022年）则是与时俱进地对行业已有胜任能力要求的一次迭代更新。总的来说，修订出台《指南》（2022年）是中注协全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和党中央国务院重大决策部署，全面落实财政部党组关于行业人才建设的具体要求，立足国情、保持动态国际趋同，指导行业人才适应我国经济社会发展对行业人才胜任能力提出新要求的具体体现，也是行业以实际行动践行党中央国务院关于深入学习贯彻党的二十大精神的部署和要求。修订出台《指南》（2022年）是注册会计师行业全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，以及加强新时代注册会计师行业人才工作的具体行动。党的十八大以来，习近平总书记始终把抓好人才工作摆在治国理政的重要位置，多次对人才工作作出重要指示批示。2021年9月召开的中央人才工作会议上，习近平总书记强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为加强行业人才建设提供了根本遵循。党的二十大报告专设一章强调人才工作的重要性，要求“强化现代化建设人才支撑”，“深入实施人才强国战略”。2021年8月，国务院办公厅印发《关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》指出要“以全面提升注册会计师行业服务国家建设能力为目标”，“持续保持和强化注册会计师专业胜任能力和职业道德操守，提升审计质量”，对行业服务能力、服务质量和人才培养提出了新要求。为贯彻落实党中央国务院重大决策部署，财政部印发《人才指导意见》提出要修订中国注册会计师行业人才的胜任能力指南，以提升行业人才诚信道德水平和专业技能水平。为此，修订出台《指南》（2022年），是贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和党中央国务院重大决策部署，全面落实财政部党组关于行业人才建设的具体要求，抓实抓牢行业人才工作的具体举措，有利于指导行业人才能力建设的方向，为加强行业人才建设、提升审计质量提供制度保障。修订出台《指南》（2022年）是注册会计师行业人才工作面向我国当前经济社会发展新要求的积极回应。当前我国已转向高质量发展阶段，我国经济总量稳居世界第二，经济增速名列前茅。我国经济高质量发展对行业人才提出了新要求，比如，双循环发展、高水平对外开放和“一带一路”倡议的深入开展，要求行业人才具有国际化视野和全球化思维；数字化、双碳时代等经济高质量发展需求要求人才素质向专业化和价值链高端延伸；注册制推行和新证券法贯彻实施，资本市场的开放发展对行业人才服务质量、诚信度和服务范围提出了更高要求。对于上述新领域、新要求，《指南》（2007年）均未涉及，已不能满足经济社会发展对行业人才能力提出的新要求，需要结合当前新形势更新修订。为此，修订出台《指南》（2022），有利于行业加快培养、储备适应经济社会发展需要的专门人才，为国家建设提供更高质量专业服务奠定人才基础。修订出台《指南》（2022年）是注册会计师行业人才工作立足国情、保持动态国际趋同作出的现实选择。当前，行业明确了十四五时期“由注重规模和速度的外延式扩张向注重质量和效益的内涵式发展转型”的总目标，但我国行业人才工作客观上还不能完全满足行业高质量发展的需要，行业人才质量与经济发展需求不匹配，迫切需要行业人才持续提升专业胜任能力。2019年，IFAC发布了新修订的《职业会计师国际教育准则1-8号》（《IES1-8》），英国、新加坡、美国、澳大利亚、中国香港等国家和地区的会计职业组织参照IFAC发布的《IES1-8》也分别提出了本地区职业会计师专业能力标准，这些国际或境外会计职业组织教育准则最新变化，为完善我国注册会计师行业人才的胜任能力提供了重要借鉴，需要我们紧跟国际职业能力发展新动向，持续趋同，确保我国注册会计师行业保持后续发展优势。为此，修订出台《指南》（2022），有利于指导我国教育培训机构和会计师事务所立足国情、对标国际加强行业人才培养，为推动行业做强做大、走出去提供持续人才动力。问：《指南》（2022年）修订过程遵循了哪些原则？答：为了有序有效地推动《指南》（2022年）的修订工作，我们制定了下三个工作原则：一是分级分类，整体推进。以行业人才发展“全生命周期”理论为指导，立足行业人才各成长阶段能力建设，构建统一的行业人才培养培训体系框架、能力框架和知识框架。同时，坚持分级分类能力框架设计要求，针对有意愿进入会计师事务所从业的人员、会计师事务所的助理人员、注册会计师、非管理层级的合伙人以及管理合伙人等各个层级的人才，有针对性地提出能力要求和知识结构要求，指导未来不同层级行业人才的教育或培训工作。二是以人为本，服务实践。以《人才指导意见》为指导，以当前行业人才的能力现状为基础，充分考虑新时代行业面临的新情况、新机遇、新挑战；同时，既要满足国家对行业人才能力提升的要求，又要满足用人单位的实际培养和使用需求，设计行业人才的能力框架、知识框架，为持续完善继续教育制度和工作体系提供理论依据。三是立足国情，对接国际。以全面提升注册会计师行业服务国家建设的能力为目标，面向经济主战场、面向国家重大需求、面向未来，提出行业人才各成长阶段的政治能力、职业道德、专业胜任能力和实务经历的培养提升方向。同时，兼顾国际和境外会计职业组织关于会计职业专业能力标准的最新变化，兼容并蓄，实现我国注册会计师行业人才胜任能力制度建设和人才培养实践的持续国际趋同。问：《指南》（2022年）的修订经历了哪些过程？答：自2020年以来，我们围绕《指南》（2022年）的修订，先后开展了以下工作：一是调查研究。邀请来自会计师事务所和高等院校的行业高端人才组建指南修订课题组，组织翻译了IFAC新修订发布的《IES1-8》；搜集整理了英国、新加坡、美国、澳大利亚、中国香港等主要国家和地区会计职业组织的人才培养实践和专业能力框架，并分析了上述国家和地区制定出台能力框架的目的和侧重点；以此为基础，组织开展了新时代中国注册会计师行业人才分层级能力框架体系建设的研究工作。二是组织修订。2022年4月形成修订初稿，并先后征求中注协相关部室、在训行业高端人才的意见；赴部分会计师事务所实地调研，就胜任能力维度、行业人才分层、管理能力要素、胜任能力评估等具体问题，听取会计师事务所意见建议并进一步修改；再次定向征求部分会计师事务所以及行业高端人才意见，共收集87条反馈意见，在充分吸收的基础上修改形成征求意见稿。三是公开征求意见。经中注协党委扩大会和秘书长办公会审议通过，10月21日印发征求意见稿，面向社会公开征求意见,截至11月6日，34家单位和个人累计反馈164条意见，剔除重复意见后共111条，我们对反馈意见逐条研究分析，以此为基础作进一步完善，形成《指南》（2022年）。从反馈意见整体情况看，财政部相关司局、各地方注协、大部分会计师事务所以及部分境外会计职业组织如特许公认会计师公会（ACCA）等，对《指南》（2022年）的修订工作给予充分肯定，认为《指南》（2022年）整体框架设计合理，以“全生命周期”理论为指导对行业人才进行层级划分，并提出相适应的胜任能力和知识结构要求，具有较强的前瞻性和可操作性，同时，也是立足国情，把国际和境外会计职业组织关于会计职业专业能力标准的最新变化“本土化”的体现，具有一定的创造性，对于加强和改进注册会计师行业人才培养工作、提升注册会计师行业人才胜任能力水平具有积极意义。经过上述调查研究、组织修订、公开征求意见以及修改完善，在报经财政部副部长、党组成员朱忠明同意后，中注协于11月下旬召开中注协第六届常务理事会第十次（通讯）会议，审议通过了《指南》（2022年）。问：《指南》（2022年）的结构布局是什么？答：《指南》（2022年）主要围绕以下几方面谋篇布局：围绕一个目标。即，围绕提升注册会计师行业服务国家建设能力为目标，构建行业人才应当具备的能力架构、知识架构。明确两项标准。即，一方面明确行业人才胜任能力框架的理论标准，另一方面明确胜任能力评估的实践标准，不仅解决胜任能力“是什么”的问题，更着力解决胜任能力“怎么样”的问题。构建三个体系。即，在学习借鉴国际经验的基础上，结合行业职业特点，构建了政治能力、职业道德、专业胜任能力、实务经历和国际化能力为依托的能力体系；构建了包括会计、审计、财务、税务、管理、相关法律法规、商业和组织环境、信息和通信技术以及其他相关知识为主的行业人才知识体系；构建了包括各级财政部门、各级注册会计师协会、会计师事务所、国家会计学院、开设财经类专业的院校在内的工作体系。聚焦四阶段人才。即，抓好有意愿进入会计师事务所从业的人员、会计师事务所助理人员、注册会计师、合伙人等四阶段人才能力建设，形成培养体系完整、人员层级清晰的行业人才胜任能力框架。对标“五型”人才要求。即，对标行业“十四五”规划提出的打造“政治型、职业型、专业型、复合型、国际型”行业人才队伍的要求，具化为政治能力、职业道德、专业胜任能力、实务经历、国际化能力等五种胜任能力要求。其中，政治能力对标政治型，职业道德对标职业型，专业胜任能力对标专业型，国际化能力对标国际型，专业胜任能力和实务经历范围内的管理能力、战略能力、沟通能力等综合能力对标复合型，确保“五型”人才要求落地见效。问：《指南》（2022年）在哪些方面作出了修订？修订后的主要内容是什么？答：根据《人才指导意见》，结合实务需要，我们对《指南》（2007年）进行了重构，由原来的九章62条变为九章59条。相较于《指南》（2007年）增加了四章29条、修改了四章25条，另外将《指南》（2007年）四章共41条合并修改为一章共5条。主要对以下四方面作出修订：一是《指南》（2022年）适用的对象由“注册会计师”扩展为“注册会计师行业人才”，并针对有意愿进入会计师事务所从业的人员、会计师事务所助理人员、注册会计师、合伙人等4个职业发展阶段进行规范。《指南》（2007年）仅针对取得执业资格的注册会计师建立了胜任能力框架。根据《人才指导意见》对行业人才“全生命周期”培养的要求，考虑到“源头培养”的原则，将胜任能力相关要求前置至有意愿进入会计师事务所从业的人员（包括在校大学生），有利于其尽早认识注册会计师行业工作并形成职业素养；增加了会计师事务所助理人员层级，指导其有针对性地学习知识、积累实务经历，为取得注册会计师资格做前置指导；同时，考虑到普通注册会计师与合伙人在“管理能力”要求上的显著差异，将取得执业资格后的阶段细化为“注册会计师”（涵盖不同会计师事务所对经理、项目经理、高级经理等的能力要求）、“非管理合伙人”和“管理合伙人”三个阶段。二是与时俱进构建胜任能力体系和知识体系。《指南》（2022年）明确了胜任能力体系包括政治能力、职业道德、专业胜任能力、实务经历和国际化能力，知识体系包括会计、审计、财务、税务、管理、相关法律法规、商业和组织环境、信息和通信技术以及其他相关知识等22个专业化知识领域，为各层级行业人才培养工作提供了系统有效的指引。同时，将《指南》（2007年）“职业价值观、道德与态度”的表述精炼为《指南》（2022年）中的“职业道德”，且明确了“职业道德”包括职业怀疑和职业判断、职业道德守则及相关规范、维护社会公众利益。上述修改在专业术语表述及内容上与《中国注册会计师职业道德守则》的规定保持一致。三是增加了对行业人才胜任能力是否达到要求的评判方法。用“全生命周期”理论作指导，不仅规定胜任能力各项指标，同时提出了是否具备相应胜任能力的评估方式，便于各培养主体在实践中更有效地应用本指南。四是丰富完善了对“特定环境、特定行业或特定业务对胜任能力的特别要求”。针对新时代行业面临的新机遇新挑战，比如高水平对外开放和“一带一路”倡议的深入开展，数字化、双碳时代等经济高质量发展需求等，《指南》（2022年）针对特定环境（如跨境审计业务）、特定行业（如金融行业）执行历史财务信息审计业务，或执行特定业务（如ESG鉴证业务、可持续发展信息鉴证业务、信息系统审计业务）的情况，丰富和完善了项目组应当具备的胜任能力。修订后的《指南》（2022年）共包括总则、有意愿进入会计师事务所从业的人员的胜任能力、会计师事务所助理人员的胜任能力、注册会计师的胜任能力、非管理合伙人的胜任能力、管理合伙人的胜任能力、特定环境、特定行业或特定业务对胜任能力的特别要求、职业继续教育、附则等九章，其中：第一章“总则”，提出了注册会计师行业人才胜任能力的培养目标、适用范围、培养主体、行业人才梯队、胜任能力体系、知识体系、胜任能力评估、普适性要求等基本概念规范。第二章“有意愿进入会计师事务所从业的人员的胜任能力”，从政治能力、职业道德、技术胜任能力、职业技能、管理能力等维度建立有意愿进入会计师事务所从业的人员的胜任能力体系，并明确采用考试、实务经历等方式对上述胜任能力进行评估。第三章“会计师事务所助理人员的胜任能力”，从政治能力、职业道德、技术胜任能力、职业技能、管理能力等维度建立会计师事务所助理人员的胜任能力体系，并明确采用考试、研讨、建立职业道德档案、实务经历等方式对上述胜任能力进行评估。第四章“注册会计师的胜任能力”，从政治能力、职业道德、技术胜任能力、职业技能、管理能力等维度建立注册会计师的胜任能力体系，并明确采用考试、建立职业道德档案、案例分析报告、行业评选、实务经历等方式对上述胜任能力进行评估。第五章“非管理合伙人的胜任能力”，从政治能力、职业道德、技术胜任能力、职业技能、管理能力等维度建立“不在会计师事务所管委会担任职务的合伙人”的胜任能力体系，并明确采用内部考评、建立职业道德档案、参加培训、案例分析报告、行业评选、实务经历等方式对上述胜任能力进行评估。第六章“管理合伙人的胜任能力”，从政治能力、职业道德、技术胜任能力、职业技能、管理能力等维度要求管理合伙人应当具备更高水平的胜任能力，并明确采用内部检查、建立职业道德档案、行业评选、实务经历等方式对上述胜任能力进行评估。第七章“特定环境、特定行业或特定业务对胜任能力的特别要求”，明确了在特定环境（如跨境审计业务）、特定行业（如金融行业）执行历史财务信息审计业务，或执行特定业务（如ESG鉴证业务、可持续发展信息鉴证业务、信息系统审计业务）时，项目组应当具备特定的胜任能力。第八章“职业继续教育”，要求注册会计师在取得执业资格之后通过职业继续教育保持并不断提高胜任能力，以持续提供高质量的专业服务，加强社会公众对注册会计师行业的信任。第九章“附则”，明确了非执业会员的胜任能力按照相关行业胜任能力要求予以规范，以及指南的解释权归中注协。问：如何抓好《指南》（2022年）的贯彻落实工作？答：修订出台《指南》（2022年）为提升新时代行业人才胜任能力的提供理论指引和实践指引，“落子开新局”，接下来，我们要坚持制度建设的“闭环管理”原则，加强对《指南》（2022年）的宣传解读，推动《指南》（2022年）在全行业以及院校、国家会计学院等行业人才培养相关主体的理解，在推动行业人才能力培养和提升上切实发挥作用。比如，加强与开设财经类专业的院校的沟通，推动其参照《指南》（2022年）持续完善财经类专业的课程体系，强化学生职业道德意识，提升信息化、数字化、管理能力等方面的能力水平，培养沟通、协作、创新等方面的能力素养等，促使行业后备人才的教育培养与会计师事务所人才需求紧密衔接、相互促进。再比如，推动会计师事务所根据不同层级人才的成长特点、培养目标和使用需求，结合自身规模和发展阶段，对标《指南》（2022年）中助理人员、注册会计师、非管理合伙人以及管理合伙人等各成长阶段人员的胜任能力水平，构建符合会计师事务所自身发展水平的人才培养培训体系框架、能力框架和知识框架，为会计师事务所内部人才培养体制机制建设提供理论保障。同时，各级注协应当根据《指南》（2022年）构建的注册会计师行业人才能力体系、知识体系和工作体系，持续改进行业继续教育工作，聚焦多层级行业人才梯队，打造注册会计师行业继续教育“招牌”课程体系，优化人才选拔方式，同步提升非执业会员继续教育质量，持续推出“精品高端”课程和人才分层培养项目。链接：中国注册会计师协会关于修订印发《中国注册会计师行业人才胜任能力指南》的通知...

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2022-12-16

会计师事务所、资产评估机构：为贯彻落实省厅《关于印发安徽省会计高端人才培养实施意见的通知》（皖财会[2021]1019号）精神财政部、省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省国资委根据《安徽省注册会计师资产评估行业高端人才培养计划》”（万注协[2021]56号），安徽省注册会计师协会、安徽省资产评估协会（以下简称“省协会”）决定在安徽省开展注册选拔工作。会计资产评估行业高端人才培养（第二期）。现将有关事项通知如下：1.选择范围安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（第二期）招收学生60名，面向会计师事务所、资产评估机构（以下简称）执业注册会计师、资产评估师为“执业机构”）在省内（以下简称“执业会员”）。2、选择标准(1)遵守法律法规，具有良好的执业素质和职业道德记录，近5年未受过行政处罚或行业处罚；(2)取得中国注册会计师资格证书或资产评估师职业资格证书注册证，并在执业机构全职工作5年以上；（3）具有本科及以上学历，有一定的外语基础；(4)45周岁以下，身体健康。特别优秀者年龄可适当放宽；（五）在执业机构担任项目经理（含）以上职务；（六）具备良好的职业道德、知识结构、分析创新能力、政策把握能力、组织协调能力、沟通能力和应急处置能力等素质。同等条件下，省协会专（专业）委员会委员，执业机构党支部委员，全省50强会计师事务所、30强资产评估机构执业委员被优先考虑。3、报名时间、程序及要求（一）报名时间：2022年12月20日至2023年2月28日。（二）报名程序1.个人申请符合条件的申请人应认真填写《安徽省资产评估行业高端人才培养申请表（第二期）》（附件1），并向执业机构提出书面申请。2、执业机构审核推荐执业机构应当对申请人注册条件和简历的真实性进行审核，在注册登记表上出具推荐意见，并在规定时间内领取其人员注册登记表和材料，填写《注册会计师资产安徽省《行业高端人才评价（第二期）培养申请汇总表》（附件2）报省协会审核。需要提供的相关材料有：《安徽省资产评估行业高端人才培养申请表（第二期）》2份、身份证、学历证书、执业证书、专业技术证书资格证书、获奖证书、相关外语能力及承担重大科研项目的证明文件，发表论文及期刊封面、封底、目录页，专业著作发表封面、封底，申请评审及量化安徽省注册会计师资产评估行业高端人才选拔材料《标准》所列指标所需的相关证明材料（附件3），并需提供上述证书和材料2份。请将申请表及相关材料、证件原件扫描件发送至指定邮箱。通过执业机构审核推荐的申请人请点击链接：htt:/www.wjx.c/vm/wzlWzG.ax#或微信扫描以下二维码：根据《安徽省注册会计师资产评估行业高端人才培养申请表（第二期）》内容填写并上传相关材料。3、资质审核省级协会对执业机构提交材料的真实性和注册情况进行审核。（三）报名要求执业机构应将本通知精神及时传达给符合条件的每一位执业会员，鼓励其报名选拔。为做好本次高端人才培养选拔工作，省协会要求50强会计师事务所、30强资产评估机构各单位至少选派一名符合条件的执业会员参加。在选择中。其他执业机构可按本机构执业会员总数10%以上提出推荐，会员不足10人的机构可推荐1人，也可不推荐1人。4.选择方法和程序本着“公平、公正、公开、择优”的原则选拔行业高端人才。（一）选择方法选拔采取综合素质考量、笔试、面试相结合的方式。（二）选择程序1.综合素质考量：资格审查阶段，省协会将按照《高端人才评价申请材料审查量化标准》，组织对申请人和执业机构提交推荐的项目进行综合评价《安徽省注册会计师行业资产评估行业》申请确定一个人的综合素质。综合素质得分占总分的10%。2、笔试：笔试命题由省协会组织。笔试为综合能力测试，闭卷，纸卷满分100分。考试内容范围为与执业会员职业相关的知识领域，包括与行业相关的热点问题和与行业相关的问题。笔试占总分的55%。3、面试：面试由省协会组织。考生综合成绩由综合素质得分与笔试成绩之和组成，成绩优异者将参加面试。鉴于我省培养高端人才约60人，拟按相应比例确定面试入围人数。面试卷分为100分。面试范围为综合能力面试，主要考察应聘者的沟通能力、现场反应能力和综合素质。要求面试官能够就某一话题发表自己的看法，能够按照行业标准正确妥善处理实际工作中可能遇到的问题。问题。面试占总分的35%。4.确定入围名单：面试结束后，根据综合素质得分、笔试成绩和面试成绩确定最终成绩。省协会将根据最终结果确定入围名单，并在省协会网站上公布。5.考试时间及要求笔试和面试名单将在省协会网站公布，并以有效形式通知考生。考生须出示准考证及身份证以供参考。笔试和面试时间地点另行通知。6.其他事项（一）执业机构要重视行业高端人才的选拔和培养，组织从业人员学习《安徽省注册会计师资产评估行业高端人才培养计划》按照通知要求，认真、迅速动员、积极参与。执业机构结合本单位实际，制定相应的保障和激励措施，在执业机构内部营造良好的人才培养氛围。（二）申请人、执业机构应如实填写、审核注册信息。注册过程中提供虚假信息的，将取消注册资格，并记入行业会员诚信档案。（3）评选工作免收报名费。(4)联系方式：联系人：温子木、杨成电话：0551-68150366、68150359邮箱：1538659090@qq.com通讯地址：合肥市府南西路238号省财政厅大楼19层附件：附录1.认证资产评估行业高端人才安徽省注册会计师（第二期）培训申请表.doc附件2.认证资产评估行业高端人才安徽省注册会计师（第二期）培养申请汇总表.xl附录3、资产评估行业高端人才选拔安徽省注册会计师审核申请材料量化标准.doc安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会2022年12月15日...

2022-12-16 注册会计师安徽省的考点 注册会计师安徽省

课程介绍[00001]第1讲初识篇——策划前身今世.m4[00002]第2讲能力篇——成熟策划经理的5种核心能力.m4[00003]第3讲晋升篇——专员到总监各阶段典型画像.m4[00004]第4讲转岗篇——营销岗位细分及适配原则.m4[00005]第5讲全期操盘——从土地到推售.m4[00006]第6讲进阶工具——常见定位错配.m4[00007]第7讲科学定位——产品定位创新方法论.m4...

2022-12-07 房地产营销房地产策划 房地产的营销策划

课程介绍Kedido神父曾经以为一个11岁的男孩被附身，并向他提出了一些深奥的问题。他问道：“世界上有很多伟大的科学家，一些非常优秀的智者否认上帝和你的存在。你怎么看这个？”男孩立即回答：“那些人都不是很好的智者！他们只是很好的庸人！”有一天，肯迪多神父问一个十三岁的女孩：“有两个人，他们生生世世都仇恨彼此，直到死去。结果，他们都下了地狱。现在他们将活着永远在一起，他们的关系会怎样？”得到的回答是：“你怎么这么傻！在那里，每个人都想缩在心里，感受那撕心裂肺的遗憾。那里人与人无缘，各自陷入最深的孤独，无可救药地哭泣着。”他犯下的罪过。那里就像一座墓地。课程大纲222GarielAmot【驱魔人1：梵蒂冈首席驱魔人的真言】繁体中文竖版黑白扫描版.df9.86M魔法占卜...

2023-02-09 梵蒂冈承认驱魔 梵蒂冈驱魔师

图书名称：《首席质量官》【作者】杨大跃著【出版社】企业管理出版社,2020.01【ISBN号】7516422250【价格】108.00【分类】企业管理-质量管理【参考文献】杨大跃著.首席质量官.企业管理出版社,2020.01.图书封面：图书目录：《首席质量官》内容提要：本书是中国大陆第一本由首席质量官专门介绍管理转型与质量变革的书。全书共十四章，24万字，包括ldquo全球化与质量战争rdquo、ldquo质量哲学与质量革命rdquo、ldquo国家质量战略rdquo、ldquo全面质量管理rdquo、ldquo质量管理体系rdquo、ldquo首席质量官的职能rdquo、ldquo持续质量改进法rdquo等，重点是通过对首席质量管职能的介绍，并透过首席质量官这扇ldquo窗口rdquo，窥视全球质量管理发展的风云和历史变迁，全面和深入地向读者介绍以戴明、克劳士比、菲根鲍姆等质量和管理专家带来的全球企业管理转型和质量变革的思想、理念、方法论和最佳实践，并通过分析发达国家质量战略的演化路径，提出了中国应及时制定国家级的质量战略的相关建议。《首席质量官》内容试读时更滑烟量可子时的此的古活透间了地的第一章全球化与质量战争〈002（首席质量官：华为管理转型与质量变革1/并非零和游戏卓越的管理思想不仅让本国受益和适应当地的文化，而且可以穿越国界，并经过完善和优化，使其他国家和行业再次获得成功。约翰middot麦克莱斯维特（JohMicklethwait),英国《经济学人》原主编1997年，我在摩托罗拉（中国）公司担任大中国区的网络维护部高级经理。在一次到美国亚特兰大出差时，我买了一本书：《完美未来：全球化的挑战和隐藏的前景》(AFuturePerfect:TheChallegeadHiddePromieofGloalizatio)。该书的作者之一是彭博新闻社主编约翰middot麦克莱斯维特(JohMicklethwait)。出版此书时，他正在担任英国《经济学人》杂志的美洲执行主编。麦克莱斯维特认为，推动全球化的主要动力有三个，即技术、资本和管理。全球化的趋势已经势不可挡。全球化对政府、企业和个人都会产生重大冲击。麦克莱斯维特还认为，全球化不是零和游戏。未来获胜者将是那些有准备的政府、企业和个人。我花了很长时间阅读该书并仔细品味该书的观点。的确，推动全球化的三大动力（技术、资本和管理）对企业和个人成长至关重要。特别是管第一章全球化与质量战争)003gt理，它能穿越国界并自由地流动。当跨国公司在全球扩张时，其先进的管理思想、企业管理方法论和工具也伴随着企业的经营活动渗透到了当地的市场、合作伙伴和终端客户中。码外地华园甲受益匪浅itteg0u汽顺卧府在20世纪90年代，摩托罗拉公司曾被公认是美国公司中实施全球化和本地化战略最成功的企业之一。可内南图摩托罗拉公司不仅在中国市场上获得了ldquo黄金万两rdquo，更重要的是其开发的六西格玛方法(SixSigma)和奠定美国国家质量奖基础的质量体系审计(QSR:QualitySytemReview)的方法论和工具，让摩托罗拉公司名声远扬。而美国国家质量奖的评测方法，即卓越绩效(PE1000:PerformaceExcellece10000)的基本思路已经被中国政府、行业质量协会和部分企业所接受和采纳。虽然目前中国企业的整体质量管理水平的提升和运营能力的提升仍然困难重重，但至少提起摩托罗拉公司的六西格玛方法，有很多中国企业还是愿意花钱购买和学习的。全球化使中国公司，特别是华为公司和中兴通讯股份有限公司学到了价值连城的东西。如果没有英国电信坚持不懈地帮助华为公司提升质量体系，如果没有品尝到法国电信质量管理体系认证使得中兴通讯公司的产品进人欧洲市场获得成功的甜头，这两家中国企业全球化战略的步伐可能还要慢很多年。企业管理作为一门管理科学或ldquo知本rdquo是可穿越国界的。这种可流动的科学或ldquo知本rdquo，已经极大地帮助中国企业走向世界。华为公司总裁任正非先生于2013年12月1日在法国接受当地媒体采访时指出：华为向BM学习获得了先进的管理思想和方法。ldquo我们学的方法是BM的。BM教会了我们怎么爬树，我们爬到树上就摘到了苹果。我们的老师主要是BM。rdquo004〔首席质量官：华为管理转型与质量变革餐：重大冲击计虽然S09000早已经从英国传入中国，但其本质的思想从未或很少被中国企业的文化所接受。西方企业管理中的流程和标准工作规程(SOP:StadardOeratigProcedure)概，念和方法论往往被中国企业中的传统意识所曲解和ldquo变味rdquo。傲慢的西方高科技产品、品质优良但价格惊人的奢侈品已经占领了我们国内巨大的市场份额，正在瓜分着丰厚的利润，同时也不断地刺激着中国企业考虑如何提升自己的产品质量和服务质量。全面质量管理(TQM:TotalQualityMaagemet)仍然很难被中国企业全面接受。虽然TQM的理念、方法论和工具已经在部分中国企业得到了应用，但在中国所有企业中进行推广仍然面临着挑战。2014年之前，如果要求在中国企业设立首席质量官这一岗位，绝大多数企业的老板是会拒绝的。但是今天，首席质量官这一职位已经逐渐被一些中国企业所认可和接纳。2014年夏季，我给深圳市质量强市促进会举办首席质量官认证班培训时发现，来自80多家企业的首席质量官学员们在谈到他们的未来职业规划时，信心高涨，但也忧心仲忡。这是一个极具挑战的职位，一个承担重大责任的职位。全球化给中国企业在质量管理方面带来的意义远不止这些。代，街况房出要植原红水时河改变习惯作为跨国公司，摩托罗拉公司早在20世纪80年代就开始实施全球化战略。经过在摩托罗拉公司工作八年多的ldquo洗礼rdquo，我的做事方式和行为得到彻底改变，即能够按优秀职业经理人的模式工作。比如，我的工作习惯已经养成了ldquo六西格玛模式rdquo。在1995~1996年期间，我领导的摩托罗拉移动通讯网络维护团队一ldquoTCS长城小组rdquo，通过应用六西格玛方法，帮助中国移动集团公量第一章全球化与质量战争)005gt司全面提升了全国网络的运营和维护水平，使得中国移动集团公司的网络维护质量和客户满意度攀上新的高度。为此，我和我领导的团队获得了摩托罗拉公司亚太地区优秀团队奖和摩托罗拉公司全球蜂窝基础设施事业部质量奖，并分别在泰国和西班牙参加了颁奖仪式。1997年，我还获得了摩托罗拉公司全球优秀TCS团队质量奖。在华为公司和中兴通讯公司负责全球的客户服务业务时，我有机会接触到全球顶级电信运营商的管理体系，特别是质量和运营管理体系。有机会学习到了全球先进的质量和运营管理模式，也有机会接触到现代企业中首席质量官的运营模式。在华为公司和中兴通讯公司负责公司的质量管理和运营管理体系时，我有机会代表中国企业参加全球电信质量标准组织QuEST论坛董事会的工作，并成为该组织的中国区联席主席、亚太地区联席主席和董事会成员，有机会学习和接触到全球先进的质量管理理念、方法论和工具，特别是QuEST论坛开发的TL9000质量管理体系中的《质量度量指标》《质量管理要求》以及审计体系。TL9000不仅仅是一套完整的质量审计体系，更重要的是该体系具有普世的价值。这也为我现在从事的企业管理咨询工作奠定了坚实的基础。我是把中兴通讯公司引入到QuEST论坛组织的第一人，并努力协助QuEST论坛在中国电信市场上做推广工作。为此，全球电信质量组织QuEST论坛于2012年向我颁发了QuEST论坛杰出领导力和贡献奖。我认为，中国企业参与该组织的好处至少有三点。一是学习全球电信行业先进的质量管理方法。二是参与全球电信质量标准的制定，成为标准的制定者要比成为标准的跟随者更有主动权。三是QuEST论坛开发的TL9000标准是全球电信行业的质量标准，TL9000就像一个门槛，一旦跨入该门槛（即通过了TL9000审计和认证)，中国企业的质量管理体系至少就可以被欧美客户（如英国电信、法国电信、德国电信等）初步认可。华为公司和中兴通讯公司是加入该组织最早的两家中国电信设备制造商。上海电信和广东移动公司是最早加人该组织的两家中国电信运营商。《006(首席质量官：华为管理转型与质量变革的确，全球化不是零和游戏。全球化给中国企业带来了千载难逢的学习机会。华为公司和中兴通讯公司在实施全球化战略过程中所积累的企业质量战略制定和执行的经验，将会对其他中国企业ldquo走出去rdquo具有非常重大的现实意义。我所经历的跨国公司质量管理经验，特别是首席质量官的经验，也将会在为中国企业提供管理咨询服务中发挥重要作用。2/取经之道高质量的、挑剔的、内行的客户，是企业追求高质量产品、优质服务的力量源泉。迈克middot波特(MichaelPorter),哈佛大学教授，竞争战略之父向客户学习从21世纪初开始，英国电信开始将全球采购的目光投向中国电信设备制造企业华为和中兴通讯。当时的华为公司和中兴通讯公司已经成为实际意义上的跨国公司，两家企业都开始在全球市场上销售其电信网络设备。2001年和2002年，华为公司和中兴通讯公司分别与英国电信第一次正面接触。但是，两家公司均以惨败而告终，因为英国电信的采购条件和标准非常苛刻。英国电信的全球采购中心除了评估供应商的产品性能、产middotmiddotmiddot试读结束middotmiddotmiddot...

2023-01-30 首席质量官证书含金量 首席质量官证书怎么考

图书名称：《外国专家讲科普中英双语》【作者】科学技术部国外人才研究中心作【页数】276【出版社】北京：科学技术文献出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5189-7551-8【分类】科学知识-普及读物-汉、英【参考文献】科学技术部国外人才研究中心作.外国专家讲科普中英双语.北京：科学技术文献出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《外国专家讲科普中英双语》内容提要：本书是在2019-2020年科普公益课堂的基础上编辑而成。本书的出版将拓展外国专家科普公益课堂项目的生态，实现学校实体课堂、线上视频课程、图书出版三位一体。本书共分为3章，第一章人与自然，本章包括人的感官、大脑、女性生育能力，以及海豚、动物大迁徙等内容；第二章工程世界，本章包括桥梁、飞机、建筑材料的选择，以及仿生学在建筑设计中的应用等内容；第三章科技魅力，本章包括机器人、纳米技术、天体物理学和黑洞、相对论等内容。《外国专家讲科普中英双语》内容试读o806第一章人与自然MaadNature0外国专家讲科普ScieceClaefromForeigExert科学，我们如何知道我们所知道的？文/博江盟（瑞士）译/孙梦格我是一名医药科学家。但今天我不打算谈论我的专业领域，而是希望聊聊这些年来我作为一个热爱科学的人的一些思考。具体来说，我想问问你：我们如何知道自己究竟知道些什么？什么是知识？让我们先从科学的定义谈起吧。科学知识是关于某一特定主题、经过“系统性组织”的“信息体系”。我们需要记住两点：首先，我们需要有信息输入，换句话说，我们的大脑先要收集通过感官感知到的原始数据；其次，我们还要把这些数据组织成一个“故事”，而这个故事我称其为科学知识。信息的输入主要依赖于感官，如触觉或听觉。当你用手捧住雪的时候，你就会收集到关于雪的信息。然后，你的大脑把你的感觉组织起来：它是冷的，它融化了，它变成了水。这就形成了“故事”。这个“故事”不仅来源于你的感知，还可能受到你对雪的预设所带来的影响。通过观察收集更多的信息并把它们组织在一起，我们就能够讲出更丰富的故事。这些故事聚合在一起就成为科002gtgt第一章人与自然学理论。科学理论必须始终与物质世界保持一致。通过对物质世界进行观察，并经实验确认所得的想法，就形成了知识（图1）。物质世界科学知识预想真相信仰图1科学知识是什么？大脑的认知我们的大脑可以看作是由两个回路构成，其中一个回路反应很快，主要依靠记忆的储备；而另一个则比较慢，靠的是思维和处理信息的能力。这两个回路共同作用，一起对接收到的信息做出判断。让我们来做一个简单的测试（图2)。请问，图片A和图片B哪一个是瑞士国旗？这个问题的要点在于记忆的调动。如果你已经率先掌握了相关记忆，那就应该能迅速做出回答，答案是A(我的祖国！)。但如果你没有相关的记忆，那么你的大脑就会自动切换到思维模式。你的大脑会想：为什么这两面旗帜是如此相似？原来红十字会的发起人是瑞士诺贝尔和平奖获得者让一亨利·杜南，4lt4lt0030外国专家讲科普ScieceClaefromForeigExert而他设计红十字会会旗的灵感来源正是反转过来的瑞士国旗。B图2哪一个是瑞士国旗？人类的感官人类只能接收到有限的信息，因为我们所知道的一切都来自以下五感：嗅觉、触觉、味觉、听觉和视觉。它们是人类收集到的所有信息的最初来源。图3中的人叫作Homuculu先生。他的样子看上去是不是很有趣呢？Homuculu先生身体的某些部位大得不成比例，如手和嘴巴。为什么会这样？要回答这个问题，我们得首先看看图4。图4显示的是大脑中用于接收触摸感知的部分。我们可以看到，这部分大脑中分配给手的部分要比分配给手臂的大。所以，Homuculu先生的肢体其实是按照各部位的敏感程度来的。我们可以试图3Homuculu先生004gtgt第一章人与自然I着触摸一下自己身体的不同部位，臀你会发现手掌内侧要比臂膀敏感得手臂多，哪怕是很细小的东西也能感觉手指拇指得到。鼻眼脚上唇脚趾那么，听觉呢？人在发出声音下唇d时，其实是在空气中产生了一个声躯体感觉中枢波，听者的耳朵捕捉到这个波，也就听到了声音。波有两个属性：振图4大脑中负责触觉部分的比例幅和波长。声调越小，振幅也就越小，反之振幅则越大；声调越低，波长越长，反之波长则越短。声音传播时，空气中的分子相互运动，而波的特点就由这些分子的压缩形态表现出来（图5）。速度空气分子·波长图5声波人的耳朵并不能听到所有声音。我们只能听到一小部分声音，音调太低或者太高都不行，即人类的听觉有一个频率范围。而狗能收听到的频率范围更4lt4lt0050外国专家讲科普ScieceClaefromForeigExert大，能感知到更高的音调。这也是为什么你可以买到只有狗才能听到的哨子来驯犬而不用担心打扰到邻居。很多动物对声音的接收范围都不一样。蝙蝠就非常特别，它们可以发出并收听到一种叫作超声波的高频声音。蝙蝠正是利用这种声音来“看”世界的它们可以利用超声波回声定位周围环境，并且锁定猎物的位置。那么，我们是如何看见东西的呢？这和周围的光有关。光也像波一样运动，有着振幅和波长的属性。但与声音不同的是，光是一种电磁波。和听觉差不多，我们的视力也有局限。我们只能看到所谓的“可见光”，它只占到了电磁波谱的一部分。一个普通人的眼睛能感知到400~700m波长段的光线。蜜蜂与人类不同，仅仅能看到波长极短的光线。蜜蜂的可见光波长在300~600m。所以，对两个不同的物种来说，同一朵花可能看上去完全不同（图6）。由于感官的局限性，我们需要利用仪器设备来将自己无法感知到的信息转化为可以看到或听到的东西。仪器的使用是对人类感官的扩展。不过我想告诉你们的是，这个宇宙中每时每刻都发生着很多很多的事情，就算是用上所有的感官，我们图6对两个不同的物种来说，同一朵花的颜色可能看上去完全不同仍然不能感知到全部这些事物的存在。006gt.gt*···试读结束···...

2022-11-19 医学双语科普 双语科普

高端访谈•《部门主任谈人才工作》专访安徽省财政厅书记、厅长顾剑锋Q中国财经：请结合您的亲身经历，对年轻干部成长为人才提出一些建议。答顾剑锋：我先后在国家税务总局、新疆南疆、黑龙江哈尔滨、青海省税务局、安徽省政府办公厅、财政厅工作。一路走来，认识了很多人，经历了很多事情。我觉得年轻的金融干部长大成才，一定要有家国情怀。站在山顶，走在海底深处。青年人要在学习党史中体悟革命先烈的深情，高尚而清醒，把家国情怀、价值实现和生活幸福融入党和人民委托的财税事业中，不断提升人民群众的财务管理水平。人生境界。有苦涩和冷静。没有寒冷的冬天，怎能知道春天的温暖。青年要从“习近平七年知青”系列访谈等系列访谈中学习，学习习近平总书记面对困难的坚强意志和毅力。，立足岗位，尽职尽责。愿意变得聪明。只有把不重要的东西移开，有价值的东西才能进来。年轻人要正确对待“给予”和“得到”，不要急于求成，要有条不紊。有扎实的背景。自律的人不一定是好人，但好人一定是自律的。青年人要正确认识财政收支是政治和责任，不是私权和私利，不忘初心，勤于修身，廉洁奉公，做事干净，始终保持财务廉洁管理质量。Q中国财经：在您看来，财务部人才队伍建设需要注意哪些方面？回答顾剑锋：人才是金融事业发展的关键因素。金融人才队伍建设应从以下四个方面着力：一是抓基础，推广规范。要围绕“铸魂赋能强基”，严格落实主体责任，建立领导机制、责任制和落实制度，确保金融人才工作抓好抓好。要健全基础机制，围绕干部选拔、培养、管理和使用，构建完备、科学、有效、运行有效的制度体系。要强化基础支撑，加强“一库两池一室”建设，努力做到视野开阔、多层次、全覆盖，为金融人才筑牢“根基”团队。二是补短板，提高能力。围绕落实党委和政府重大战略决策部署，要坚持哪些课补缺，哪些岗位补什么。以提升专业能力为目标，要以开放的心态培养跨领域、多学科、专业的能力。专业的态度成就了专业的技能。3、树匠育匠。要坚持知才智、爱才诚、勇用才、容才大度、聚才善道。同时，通过财经分析、金融课题研究等，引导金融干部争先恐后，艰苦奋斗，扎实工作，做好金融“工匠”。第四是更新生命力。要完善培养机制，加强教育培训与实训相结合，促进财会、财税、金融等人才融合，实现管理人才和技术人才的对接；“精确的肖像”；创新流动机制，重点引进和输出，重视青年人才培养，打造人才梯队；完善激励机制，将“种子育种”与“田间经营”充分结合起来，以制度新优势激发金融人才工作新活力。一个人才可以通过功绩成就，可以成就广泛的事业。安徽金融将继续深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，紧紧围绕职责定位，坚持把基础变成亮点，化短板为优势，匠心贯穿始终，把创新变成习惯，奔赴一线，推动金融事业高质量发展。...

2022-11-10 安徽省人力资源和社会保障厅安徽省财政厅 安徽省财政厅人员

图书名称：《科技成果转移转化管理实务》【作者】科学技术部人才中心【丛书名】现代科技创新管理系列丛书【页数】372【出版社】北京：科学技术文献出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5189-7126-8【分类】科技成果-成果转化-研究【参考文献】科学技术部人才中心.科技成果转移转化管理实务.北京：科学技术文献出版社,2020.09.图书封面：图书目录：《科技成果转移转化管理实务》内容提要：本书基于已有的研究成果，针对政府部门工作人员、承接政府延伸职能的事业单位工作人员、高校院所、企业的科技管理人员做好科技成果转移转化工作的需求，帮助他们学习相关知识、掌握相关技能而编著的。力求体现引领性、针对性、时代性和实用性等特点，以“四抓”为要求，从科技成果转移转化应知应会入手，系统性地介绍了科技成果管理和科技成果转移转化的相关知识、理论模型等，目的是方便政府科技管理人员把握科技成果转移转化规律，了解科技成果转移转化中的瓶颈问题和薄弱环节，以及实操中遇到的各种问题，以便采取针对性的政策措施，打《科技成果转移转化管理实务》内容试读第一篇科技成果及其管理科技成果管理是科技成果转移转化的基础和前提。无论是研究开发机构、高等院校，还是企业、其他组织，都需要加强科技成果管理。科技成果管理包括知识产权管理、科技成果资产管理、科技成果评估评价、科技成果权属等内容。本篇共7章，围绕科技成果及其管理依次展开。第一章对科技成果概念及表现形式进行详解；第二章对我国科技成果管理内容及其发展沿革进行梳理；第三章简要介绍知识产权概念、类型；第四章对科技成果评价原则、评价主体、评价对象和评价结果的运用等进行梳理；第五章对科技成果资产进行解析，对企业和科研事业单位科技成果管理措施及其政策规定进行导读；第六章对科技成果权属规定及其改革举措进行解析；第七章对科研诚信进行分析，对我国科研不端行为的治理情况进行梳理。科技成果转移转化管理实务科技活动(STA)研究与开发(RamD)】科技教育与培训(STET)科技服务(STS图1-1科技活动的类型科技活动与技术创新活动是有区别的，如图1-2所示。技术创新活动是指将设想转变为一种全新的或改进的产品并推向市场（即产品创新），或者转变为一种全新的或改进的工艺并用于工业及商业（即工艺创新），或者转变为一种为社会服务的新方法①（即方法创新）。也就是说，技术创新包含科学、技术、组织、财务和商业的一系列活动，包括研究开发、工装装备和工业工程、生产启动与产前开发、新产品营销、无形技术的获取、有形技术的获取和设计。研究科技活动开发技术创新活动图1-2科技活动与技术创新活动的关系二、政策法规中的科技成果科技成果是我国科技管理领域的一个专有名词，国外并没有相对应的概念。《现代科技管理词典》将科技成果定义为“科研人员在他所从事的某科学技术研究项目或课题研究范围内，通过试验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的，并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果”。这一概念包含以下5层含义：一是科技成果源于科研项目或课题研究，而科研项目或课题研究都是目的性很强的系统性研究开发活动，需先进行科研项目立项，并根据项目预算进行人力、物力、财力的投人；二是科技成果是试验观察、调查研究、综合分析等脑力、体力劳动成果，即创造性劳动成果；三是科技成果应具有学术意①经济合作与发展组织(OECD),科学技术部发展计划司，中国科学技术指标研究会.弗拉斯卡蒂丛书：研究与发展调查手册M).北京：新华出版社，2000：7.004科技成果及其管理第一篇义和实用价值，前者是指理论研究成果，后者是指应用技术成果：四是科技成果的价值经过专家评审或鉴定确认，即其价值通过某种形式和一定的程序得到第三方确认；五是科技成果比现有成果更有创造性，即有显著的进步，也可以用创新性、先进性来表明其创造性。我国的科技成果管理制度和体系是基于这一定义建立起来的。不过，国家法律法规、司法解释、政策文件对科技成果的定义有所不同，即每种定义只适用于定义它的文件，因此在使用科技成果这一概念时，要注意它的适用场合。以下列出有关文件对科技成果的界定。1.《最高人民法院关于审理技术合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》（2004年11月30日最高人民法院审判委员会第1335次会议通过，法释〔2004〕20号，简称《最高法解释》)第一条对技术成果给出了定义，即“技术成果是指利用科学技术知识、信息和经验作出的涉及产品、工艺、材料及其改进等的技术方案，包括专利、专利申请、技术秘密、计算机软件、集成电路布图设计、植物新品种等”。这个定义有3层含义：一是技术成果是在已有科技成果的基础上做出的“技术方案”。换句话说，技术成果是科技成果转化的结果。二是技术成果是产品、工艺、材料及其改进等的技术方案，这个方案基于“科学技术知识、信息和经验”，又高于“科学技术知识、信息和经验”，是新创造的部分。三是技术成果包括专利、专利申请、技术秘密、计算机软件、集成电路布图设计、植物新品种等，是这些知识产权的一种或多种组合。这就将技术成果与知识产权结合起来了。这里的技术成果，实质上就是科技部印发《科技成果登记办法》（国科发计字〔2000〕542号）规定的应用技术成果。2.《科技成果评价试点暂行办法》（国科办奖〔2009〕63号）第二条规定，“科技成果是指由组织或个人完成的各类科学技术项目所产生的具有一定学术价值或应用价值，具备科学性、创造性、先进性等属性的新发现、新理论、新方法、新技术、新产品、新品种和新工艺等”。这一定义与《现代科技管理词典》的定义相近，即科技成果都源于各类科技项目，都有学术价值或应用价值，都突出“新”。两个定义的不同之处在于：一是前者对学术价值或应用价值是客观描述，后者强调科技成果的价值得到005。A科技成果转移转化管理实务确定；二是前者列举了成果的表现形式，后者只是强调创造性：三是后者突出了科技成果的取得方式，前者没有反映成果是如何取得的。值得注意的是，《科技成果评价试点暂行办法》已于2016年经科学技术部令第17号《科技部关于对部分规章和文件予以废止的决定》予以废止，原因是“该文件已不适应当前的发展形势”。3.《中华人民共和国促进科技成果转化法》(2015年8月29日，以下简称《促进科技成果转化法》)第二条规定，“本法所称科技成果，是指通过科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的成果”。这里规定的科技成果，与《现代科技管理词典》对科技成果的定义相比，范围更加宽泛，不强调是否是科研项目或课题研究所取得的，也不强调是否具有创造性，包括已有的不受法律保护的科技知识，也包括受法律保护的知识产权。《促进科技成果转化法》规定的“科技成果”比《最高法解释》规定的“技术成果”更宽泛，强调通过科学研究与技术开发所产生的结果，更加客观，虽然该定义提出“具有实用价值的成果”，但是实用价值是对成果的具体特征描述，并不是成果的构成要件。一般来说，用于转化的科技成果都是具有实用价值的，但是是否具有实用价值，要由市场或用户来评判。显然，《最高法解释》更加强调科技成果的产权属性，这是由于不同文件使用的目的不同。4.科技部、财政部、国家税务总局印发《关于修订印发〈高新技术企业认定管理工作指引〉的通知》（国科发火〔2016〕195号，以下简称《工作指引》)关于企业创新能力评价中给出了科技成果的定义，即“依照《促进科技成果转化法》，科技成果是指通过科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的成果（专利、版权、集成电路布图设计等）”。表面上看，这一定义源于《促进科技成果转化法》第二条，实际上两者差异比较大，《工作指引》已将科技成果细分到知识产权层面。主要表现在以下3个方面：一是《工作指引》所称的科技成果是指专利、版权、集成电路布图设计等“有证技术成果”，不包括技术秘密、进入公共领域的科技成果等；二是任何一件专利、版权、集成电路布图设计等，都是一项科技成果；三是科006···试读结束···...

2022-11-04 科学技术文献出版社在哪里 科学技术文献出版社电话

课程介绍课程来自快手原首席增长官刘新华主讲《天生全球化：企业结构性成长的新机遇》过去，全球化一直伴随着中国市场的快速增长。但对于许多企业来说，这是一种选择，而不是一种要求。但在移动互联网流量见顶、经济低迷、全球地缘政治冲突加剧的今天，企业是否要开展全球业务，中国企业是否还有增长机会，已成为创业者特别困惑的问题。为此，刘新华先生指出，在当前时代背景下，全球化可能已经成为很多创业者不得不思考的话题，甚至可能成为少数几个成长的必备选择之一.先生。刘新华，原快手首席增长官，现任高融资本投资合伙人、《成长》作者、原字节跳动国际运营总裁、猎豹移动首席营销官。拥有25年高科技和互联网公司产品、战略、成长、品牌、市场、运营和投资领域的经验，曾参与过数千万DAU和2亿DAU。这堂课，新华老师会详细讲解：1、什么是一：了解成长的本质和首要地位，树立成长的四种观点2、什么是击穿：自然全球化时代，企业家思维升级3、如何进化：全局增长攻击法文件目录01第一部分：什么是一：理解增长本质与第一性，建立增长四观.m402第二部分：击穿什么：天生全球化时代，创业者思维升级.m403第三部分：如何进化（1）：搭框架，调节奏，优匹配.m404第四部分：如何进化（2）：调结构，筑壁垒，保增长.m405第五部分：如何进化（3）：新品牌全球增长进击打法.m406第六部分：如何进化（4）：从流量思维切换到用户思维.m4...

2023-01-11