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2022-12-28

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2022-12-28

课程介绍课程来自于哎呀音乐Neo老师《魔法小型三和弦研习班》视频+课件Neo牛晖北京现代音乐学院吉他教师，哎呀音乐(IYAMuic)线上讲师，牛班音乐学校吉他教程作者。Mooer、Slowhad、Leeky品牌合作艺术家。旅美音乐人、职业吉他手、吉他教师，合作艺人：袁娅维、苏诗丁2016年毕业于美国洛杉矶MuiciaItitute(M.I.)音乐学院，并获得Muiciahi奖学金和AleCertifiedProLogicProX(苹果认证专业证书)。留学期间，跟随SidJaco,VadimZilerhtei,DaielGilert,DaveHill,BradRauchi,JihiOzaki,AdamHawley,TomWitt(Ba)等大师深入学习现代音乐，并获得一致好评。文件目录魔法三和弦课件.df课时05四组弦上的原位三和弦.m4课时06（原位）横向大调顺阶三和弦（G调，C调，F调，B调）.m4课时07（原位）区域化大调顺阶三和弦（B调，E调，A调）.m4课时08（第一转位）四组弦上的三和弦的第一转位.m4课时09（第一转位）横向大调顺阶三和弦第一转位（F调,B调,E调,A调）.m4课时10（第一转位）区域化大调顺阶三和弦第一转位（F调,B调,E调,A调）.m4课时11（第二转位）四组弦上的三和弦的第二转位.m4课时12（第⼆转位）横向⼤调顺阶三和弦第⼆转位（C调，F调，E调）.m4课时13（第⼆转位）区域化⼤调顺阶和弦第⼆转位（D调，G调，C调）.m4课时14（全把位）全把位综合练习，根音为D.m4课时15（全把位）全把位综合练习，根音为降Ｂ.m4课时16（全把位）全把位综合练习，根音为F.m4课时17（全把位）大三和弦下行五度圈练习（同一组弦）.m4课时18（全把位）小三和弦下行五度圈练习（同一组弦）.m4课时19（全把位）大调顺阶三和弦，以配对形式出现（同一组弦）.m4课时20蒋嘉莹《假如真的再有约会》实战运用.m4课时21BuddyGuy《INeedYouToight》实战运用.m4课时22Commodore《BrickHoue》实战运用.m4课时23MJ-《BillieJea》实战运用.m4哎呀音乐...

2023-02-09 三和弦第一转位和第二转位叫什么 三和弦第一转位叫做

小学语文知识点总结大全，阅读写作技巧魔法班！...

2022-12-16 小学阅读 小学语文教案 小学阅读 小学语文的好处

很多同学不知道应该怎么写作文才能的高分，可以看看本课程，有讲义资料和视频教程，跟着老师学习方法，可以找到适合自己的写作方法。写作文的坑你踩过几个?精心思考两小时，框架没有逻辑经典范文背一堆，还是流水账式开头结尾三段式，总是缺乏新意洋洋洒洒一大篇，被批偏离主题思前想后删又改，依然分数很低差距何在?你离高分最长的路，就是阅卷人的套路没素材，怎么短期积累?没特色，怎么写出新意?难成文，如何迅速开篇?主旨偏，怎么抓准题眼?多阅读。阅读优秀的作品，看看别人文笔获得启示。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。热爱生活，多感悟生活，多观察，有发现美的眼睛，有会有更多的写作素材。尽可能多写，随时随地记下自己的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让人很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，及时的记录下来，便可以成为写作的素材。专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。作文写作能力较差的同学可以来学习一下本课件，通过老师的教学结合讲义资料一定可以学会一些写作技巧的，在以后的写作中一定有所提升！...

2022-12-16 灵感歌词 灵感 歌词 陈绮贞

此课件来自学而思网校，小学阅读技巧魔法班（陈双）语文视频课程，包含视频课程和讲义资料。此课件主要知识点：把握文章内容，领会文章中心、分析句段作用，领会句子含义、解词语意思，领会文字魅力、理解表达技巧，领会语言的精妙。此课件内容覆盖阅读理解所有知识点，以及语文阅读理解的解题方法，能够让小学生在做题过程中掌握阅读理解的答题技巧。...

2022-12-12 语文课件ppt人教版 语文课件免费下载

写作文的坑你踩过几个？精心思考两小时，框架没有逻辑。经典范文背一堆，还是流水账式。开头结尾三段式，总是缺乏新意。洋洋洒洒一大篇，被批偏离主题。你离高分最长的路，就是阅卷人的套路！本课程教你吃透阅卷思路，作文开挂提升5-8分，学会42个提分技巧，一学就能用，轻松应对全场景作文，爱上写作。...

2022-12-12

此课件来自纳米盒魔法课本小学语文5-6年级课程完结，颠覆传统纸媒，以数媒为载体输出多样内容，解锁立体世界的阅读体验，结合孩子成长期的心理特点，通过儿童化的语言和心理小剧场的情景演绎方式，将好玩易懂的心理学知识融入到课堂中。截图202201110936332563.g(41.23KB,下载次数:15)下载附件保存到相册[百度云网盘]纳米盒魔法课本小学语文5-6年级课程完结2022-1-1109:36上传截图202201110936158447.g(32.81KB,下载次数:16)下载附件保存到相册[百度云网盘]纳米盒魔法课本小学语文5-6年级课程完结2022-1-1109:36上传...

2022-12-11 纳米盒小学语文一年级人教版 纳米盒小学语文下载免费

截图202202151542374634.g(18.08KB,下载次数:11)下载附件保存到相册【小学】小学语文知识大全——小学阅读技巧魔法班［陈双N-A4讲全］2022-2-1515:42上传...

2022-12-11 免费阅读小学陈东

此课件来自美国奥数队罗博深思维课程三部曲全集（魔法算术神奇数列），在本课程中，罗教授精心设计题目，把创造性数学思维方式和建立数学知识之间的关联都融入到小学生们能够掌握的数学领域中。截图202203261044216536.g(11.38KB,下载次数:14)下载附件保存到相册[百度云网盘]美国奥数队罗博深思维课程三部曲全集（魔法算术神奇数列）2022-3-2610:44上传...

2022-12-11 罗博深 魔法算术 罗博深魔法算术网盘

《实验室的魔法日常》是一个趣味化学实验的大集锦,该短片旨在提高大家对化学的兴趣,是化学学习的增味剂，欢迎有需要的同学们网盘下载学习!截图202203291057362605.g(12.39KB,下载次数:18)下载附件保存到相册[百度云网盘]实验室的魔法日常（化学）（高清视频）2022-3-2910:57上传...

2022-12-11 实验室的魔法日常化学灯塔 实验室的魔法日常 化学反应

小鱼魔法数学课24堂颠覆传统高效提升数学成绩课程目录：├──第01堂课|├──第1堂课：题卡_分类枚举题型练习.df1.49M|├──第1堂课：有序思考｜分类枚举，精灵小屋的款待.m4127.89M|└──第1堂课：有序思考｜分类枚举，精灵小屋的款待.df871.83k├──第02堂课|├──第2堂课：题卡_数的拆分题型练习.df1005.42k|├──第2堂课：有序思考数的拆分，金三角大王的求救.m4156.14M|└──第2堂课：有序思考_数的拆分，金三角大王的求救.df2.87M├──第03堂课|├──第3堂课：排列问题异度空间的弹力魔法.m4127.27M|├──第3堂课：排列问题_异度空间的弹力魔法.df2.10M|└──第3堂课：题卡.df1.04M├──第04堂课|├──第4堂课：数字规律老糊涂的水晶球.m4163.74M|├──第4堂课：数字规律_老糊涂的水晶球.df2.36M|└──第4堂课：题卡.df1.06M├──第05堂课|├──第5堂课：定义运算假萌萌的阵法.m4156.80M|├──第5堂课：定义运算假萌萌的阵法.df1.44M|└──第5堂课：作业_题卡[].df890.39k├──第06堂课|├──第6堂课：规律思考规律应用，左右脚独木桥的精灵.m4165.55M|├──第6堂课：规律思考_规律应用，左右脚独木桥的精灵.df2.40M|└──第6堂课：作业_题卡.df1.55M├──第07堂课|├──第7堂课：正向思考解应用题：蟹校长的入学测试.m4178.52M|├──第7堂课：正向思考_解应用题：蟹校长的入学测试.df2.93M|└──第7堂课：作业_题卡.df1.67M├──第08堂课|├──第8堂课：正向思考条件逻辑数数节的默契考验.m4147.75M|├──第8堂课：正向思考_条件逻辑数数节的默契考验.df2.90M|└──第8堂课：作业_题卡.df2.29M├──第09堂课|├──第9堂课：正向思考倒推建模时光大门的倒退秘密.m4202.74M|├──第9堂课：正向思考_倒推建模时光大门的倒退秘密.df3.36M|└──第9堂课：作业_题卡.df1.41M├──第10堂课|├──第10堂课：逆向思考_数位倒推突然出现的珊瑚礁岛.m4140.00M|├──第10堂课：逆向思考_数位倒推突然出现的珊瑚礁岛.df2.50M|└──第10堂课：作业_题卡.df1.41M├──第11堂课|├──第11堂课：逆向思考结果逆推海公子的复仇计划.m4208.20M|├──第11堂课：逆向思考_结果逆推海公子的复仇计划.df2.98M|└──第11堂课：作业_题卡[].df2.17M├──第12堂课|├──第12堂课：逆向思考排除思想复制机器的高级证明.m4174.07M|├──第12堂课：逆向思考_排除思想复制机器的高级证明.df2.65M|└──第12堂课：作业_题卡.df1.81M├──第13堂课|├──第13堂课：整体思考打包求和臭臭的无心之过.m4167.66M|├──第13堂课：整体思考_打包求和臭臭的无心之过.df2.63M|└──第13堂课：作业_题卡[].df1.52M├──第14堂课|├──第14堂课：整体思考溶液问题信心水晶的能量失衡.m4167.96M|├──第14堂课：整体思考_溶液问题信心水晶的能量失衡.df2.58M|└──第14堂课：作业_题卡.df1.55M├──第15堂课|├──第15堂课：整体思考解平均数海星大王的复仇计划.m4174.77M|├──第15堂课：整体思考_解平均数海星大王的复仇计划.df2.45M|└──第15堂课：作业_题卡.df1.80M├──第16堂课|├──第16堂课：分组思想解正方体阁楼上的秘密.m4203.54M|├──第16堂课：分组思想_解正方体阁楼上的秘密.df2.95M|└──第16堂课：作业_题卡.df1.84M├──第17堂课|├──第17堂课：周期问题父母亲的真实身份.m4170.35M|├──第17堂课：周期问题_父母亲的真实身份.df1.67M|└──第17堂课：作业_题卡[].df885.84k├──第18堂课|├──第18堂课：试炼的终极配方——分组应用.m4248.11M|├──第18堂课：试炼的终极配方——分组应用.df2.17M|└──第18堂课：作业_题卡.df856.65k├──第19堂课|├──第19堂课：逻辑思考逻辑构图意义深远的海底决斗.t190.75M|├──第19堂课：逻辑思考_逻辑构图意义深远的海底决斗.df1.48M|└──第19堂课：作业_题卡.df1.18M├──第20堂课|├──第20堂课：海神的谜底——表格推理.df2.06M|├──第20堂课：海神的谜底——表格推理[].t190.18M|└──第20堂课：作业_题卡.df1.28M├──第21堂课|├──第21堂课：逻辑思考假设推理真实的谎言.t210.92M|├──第21堂课：逻辑思考_假设推理真实的谎言.df1.42M|└──第21堂课：作业_题卡.df1.17M├──第22堂课|├──第22堂课：发散思考丨不能停止的珊瑚战车——动手操作.df2.48M|├──第22堂课：发散思考丨不能停止的珊瑚战车——动手操作[].t230.23M|└──第22堂课：作业丨题卡.df820.41k├──第23堂课|├──第23堂课：发散思考立体切角水晶球中的真相.t167.82M|├──第23堂课：发散思考_立体切角水晶球中的真相.df1.23M|└──第23堂课：作业_题卡.df1.10M├──第24堂课|├──第24堂课：发散思考丨开放思考海神的结局.m4210.44M|├──第24堂课：发散思考丨开放思考海神的结局.df2.24M|└──第24堂课：作业丨题卡.df910.89k└──音频课|├──1家长课堂_如何让有序的思考习惯改变你和孩子的生活.m314.82M|├──2家长课堂_如何将规律探索的科学精神培养成生活本能.m39.22M|├──3家长课堂_如何让步骤感改善你和孩子的生活习惯.m39.20M|├──4家长课堂_如何用“抬杠”启发孩子思考[].m310.87M|├──5家长课堂_如何在生活中建立框架感和大局观.m39.71M|├──6家长课堂_你的计划需要一个表格[].m39.20M|└──7家长课堂_如何改善孩子的逻辑思维？[].m37.13M...

2022-12-10

林彦双初中语文魔法语文1-28章目录：├─1.魔法语文——轻松写作基础课程（1-8）│├─1-1如何修改作文.wmv│├─1-2如何修改作文.wmv│├─2-1作文训练——扩写篇.wmv│├─2-2作文训练——扩写篇.wmv│├─3-1作文训练——缩写篇.wmv│├─3-2作文训练——缩写篇.wmv│├─4-1作文训练——用细节打造鲜活的人物形象（上）.wmv│├─4-2作文训练——用细节打造鲜活的人物形象（上）.wmv│├─5-1作文训练——用细节打造鲜活的人物形象（下）.wmv│├─5-2作文训练——用细节打造鲜活的人物形象（下）.wmv│├─6-1写作的表达方式（上）.wmv│├─6-2写作的表达方式（上）.wmv│├─7-1写作的表达方式（下）.wmv│├─7-2写作的表达方式（下）.wmv│├─8-1说明文相关知识及阅读规范语言训练.wmv│├─8-2说明文相关知识及阅读规范语言训练.wmv│└─魔法语文——轻松写作基础课程.df│├─10.魔法语文——优化阅读课程（1-4）│└─10.魔法语文——优化阅读课程（1-4）│││├─1-1特别的引号题（上）.wmv│├─1-2特别的引号题（上）.wmv│├─1特别的引号题（上）.df│├─2-1特别的引号题（中）.wmv│├─2-2特别的引号题（中）.wmv│├─2特别的引号题（中）.df│├─3-1特别的引号题（下）.wmv│├─3-2特别的引号题（下）.wmv│├─3特别的引号题（下）.df│├─4-1调整句序有“法”可依.wmv│├─4-2调整句序有“法”可依.wmv│└─4调整句序有“法”可依.df│├─10.魔法语文——优化阅读课程（5-8）│└─10.魔法语文——优化阅读课程（5-8）│││├─5-1征服“仿写句子”.wmv│├─5-2征服“仿写句子”.wmv│├─5征服“仿写句子”.df│├─6-1说明文阅读.wmv│├─6-2说明文阅读.wmv│├─7-1记叙文要素阅读.wmv│├─7-2记叙文要素阅读.wmv│├─7记叙文要素阅读.df│├─8-1新闻创新题的阅读.wmv│├─8-2新闻创新题的阅读.wmv│└─8新闻创新题的阅读.df│├─11.魔法语文——记叙文体大练兵（小说、散文、议论文）（1-3）│└─11.魔法语文——记叙文体大练兵（小说、散文、议论文）（1-3）│││├─1-1小说之林——小说的初步了解.wmv│├─1-2小说之林——小说的初步了解.wmv│├─2-1小说之林——小说阅读攻关.wmv│├─2-2小说之林——小说阅读攻关.wmv│├─3-1人生体验——感悟类文章细解.wmv│├─3-2人生体验——感悟类文章细解.wmv│└─魔法语文——记叙文体大练兵（小说、散文、议论文）.df│├─11.魔法语文——记叙文体大练兵（小说、散文、议论文）（5-8）│└─11.魔法语文——记叙文体大练兵（小说、散文、议论文）（5-8）│││├─4-1精彩演讲——散文阅读.wmv│├─4-2精彩演讲——散文阅读.wmv│├─5-1中考必考题——语文综合性学习.wmv│├─5-2中考必考题——语文综合性学习.wmv│├─6-1学习简单议论文（上）.wmv│├─6-2学习简单议论文（上）.wmv│├─7-1学习简单议论文（下）.wmv│├─7-2学习简单议论文（下）.wmv│├─8-1记叙性散文阅读及语言的灵活运用.wmv│└─8-2记叙性散文阅读及语言的灵活运用.wmv│├─12.魔法语文——文体阅读过关（1-4）│└─12.魔法语文——文体阅读过关（1-4）│││├─01-1诗歌鉴赏——古诗文.wmv│├─01-2诗歌鉴赏——古诗文.wmv│├─01诗歌鉴赏——古诗文.df│├─02-1诗歌鉴赏——现代诗（上）.wmv│├─02-2诗歌鉴赏——现代诗（上）.wmv│├─02诗歌鉴赏——现代诗.df│├─03-1诗歌鉴赏——现代诗（下）.wmv│├─03-2诗歌鉴赏——现代诗（下）.wmv│├─04-1爱国情怀——以小见大的写作手法.wmv│├─04-2爱国情怀——以小见大的写作手法.wmv│└─04爱国情怀——以小见大的写作手法.df│├─12.魔法语文——文体阅读过关（8-10）│└─12.魔法语文——文体阅读过关（8-10）│││├─08-1现代文阅读集中练习（上）.wmv│├─08-2现代文阅读集中练习（上）.wmv│├─08现代文阅读集中练习.df│├─09-1现代文阅读集中练习（下）.wmv│├─09-2现代文阅读集中练习（下）.wmv│├─10-2记叙文写作修改.wmv│└─10记叙文写作修改.df│├─13.立竿见影——作文专题课程│└─13.立竿见影——作文专题课程│││├─1-1会“听”就会“写”——创造个性人物.wmv│├─jhew-c3-c-11-c-zuowe-01-2-ly-500-hd-3D995A494A5C49594A8F3E7AA602C253(wmr).wmv│└─会“听”就会“写”——创造个性人物.df│├─14.2010中考语文点“试”成金讲座——轻松提分│└─14.2010中考语文点“试”成金讲座——轻松提分│││├─1-1明确考查要点寻求复习策略.wmv│├─1-2明确考查要点寻求复习策略.wmv│└─明确考查要点寻求复习策略.df.df│├─15.魔法语文——_“语”不惊人誓不休（3-4）│└─15.魔法语文——“语”不惊人誓不休（3-4）│││├─3-1阅读重点题型集中大突破（上）.wmv│├─3-2阅读重点题型集中大突破（上）.wmv│├─3阅读重点题型集中大突破（上）.df│├─4-1阅读重点题型集中大突破（下）.wmv│└─4-2阅读重点题型集中大突破（下）.wmv│├─15.魔法语文——_“语”不惊人誓不休（5-6）│└─魔法语文——_“语”不惊人誓不休（5-6）│││├─5-1常见阅读失误分析.wmv│├─5-2常见阅读失误分析.wmv│├─5常见阅读失误分析.df│├─6-1常用题型初步总结.wmv│├─6-2常用题型初步总结.wmv│└─6常用题型初步总结.df│├─16.魔法语文——“会学”语文能力拔升方案（1-3）│└─16.魔法语文——“会学”语文能力拔升方案（1-3）│││├─01“仙境”之旅――写作中的大胆想像（上）.df│├─01-1“仙境”之旅――写作中的大胆想像（上）.wmv│├─01-2“仙境”之旅――写作中的大胆想像（上）.wmv│├─02-1“仙境”之旅――写作中的大胆想像（下）.wmv│├─02-2“仙境”之旅――写作中的大胆想像（下）.wmv│├─03-1散文家谈散文.wmv│├─03-2散文家谈散文.wmv│└─03散文家谈散文.df│├─16.魔法语文——“会学”语文能力拔升方案（4-7）│└─16.魔法语文——“会学”语文能力拔升方案（4-7）│││├─04-1用小说家的眼光看世界.wmv│├─04-2用小说家的眼光看世界.wmv│├─04用小说家的眼光看世界.df│├─05-1小说阅读练习.wmv│├─05-2小说阅读练习.wmv│├─05小说阅读练习.df│├─06-1议论文写作妙在结构（上）.wmv│├─06-2议论文写作妙在结构（上）.wmv│├─06议论文写作妙在结构（上）.df│├─07-1议论文写作妙在结构（下）.wmv│└─07-2议论文写作妙在结构（下）.wmv│├─16.魔法语文——“会学”语文能力拔升方案（8-10）│└─16.魔法语文——“会学”语文能力拔升方案（8-10）│││├─08-1记叙文的审题和立意.wmv│├─08-2记叙文的审题和立意.wmv│├─08记叙文的审题和立意.df│├─09-2奇妙的作文思维——台阶.wmv│├─09奇妙的作文思维——台阶.df│├─10-2修改作文的方法——大布局.wmv│└─10修改作文的方法——大布局.df│├─17.魔法语文——9小时！阅读、写作极速提高（1-3）│└─17.魔法语文——9小时！阅读、写作极速提高（1-3）│││├─1整体把握文本内容理清文章层次结构.df│├─1整体把握文本内容理清文章层次结构.wmv│├─2品味文中关键语句了解表达方式的特点.wmv│└─3理解修辞手法作用学会品味语言艺术.wmv│├─18.魔法语文——第一学期总结，重点题型大筛选│└─18.魔法语文——第一学期总结，重点题型大筛选│││├─1-1重点题型大筛选.wmv│├─1-2重点题型大筛选.wmv│└─重点题型大筛选.df│├─19.魔法语文——能力拔升方案之阅读精选题│└─19.魔法语文——能力拔升方案之阅读精选题│││├─1-1文言文荟萃（上）.wmv│├─1-2文言文荟萃（上）.wmv│├─1文言文荟萃（上）.df│├─2-1文言文荟萃（下）.wmv│├─2-2文言文荟萃（下）.wmv│├─3-1中考语言运用题选萃.wmv│├─3-2中考语言运用题选萃.wmv│├─4-1期中重点考点分析.wmv│├─4-2期中重点考点分析.wmv│├─期中重点考点分析.df│└─中考语言运用题选萃.df│├─2.魔法语文——初一阅读、写作提高（1-8）│├─1-1人物风采——写人文章的阅读.wmv│├─1-2人物风采——写人文章的阅读.wmv│├─2-1人物风采——写人文章的写作.wmv│├─2-2人物风采——写人文章的写作.wmv│├─3-1童年趣事——记事文章的阅读.wmv│├─3-2童年趣事——记事文章的阅读.wmv│├─4-1童年趣事——记事文章的写作.wmv│├─4-2童年趣事——记事文章的写作.wmv│├─5-1建筑艺术——建筑类说明文阅读（上）.wmv│├─5-2建筑艺术——建筑类说明文阅读（上）.wmv│├─6-1建筑艺术——建筑类说明文阅读（下）.wmv│├─6-2建筑艺术——建筑类说明文阅读（下）.wmv│├─7-1阅读方法指导系列：审题要设身处地.wmv│├─7-2阅读方法指导系列：审题要设身处地.wmv│├─8-1学会品味文章的语言——诗歌.wmv│├─8-2学会品味文章的语言——诗歌.wmv│├─初一部分参考答案.df│└─魔法语文——初一阅读、写作提高.df│├─20.魔法语文——阅读的“革命”（1-4）│└─20.魔法语文——阅读的“革命”（1-4）│││├─1-1小说的阅读技巧.wmv│├─1-2小说的阅读技巧.wmv│├─1小说的阅读技巧.df│├─2-1中考记叙文拿分训练（上）.wmv│├─2-2中考记叙文拿分训练（上）.wmv│├─2中考记叙文拿分训练（上）.df│├─2中考记叙文拿分训练（下）.df│├─3-1中考记叙文拿分训练（下）.wmv│├─3-2中考记叙文拿分训练（下）.wmv│├─4-1现代文阅读备考之理清文章思路篇（上）.wmv│├─4-2现代文阅读备考之理清文章思路篇（上）.wmv│└─4现代文阅读备考之理清文章思路篇（上）.df│├─22.魔法语文——再攀“阅读”高峰（6-7）│└─22.魔法语文——再攀“阅读”高峰（6-7）│││├─6-1作文中也有隐含信息.wmv│├─6-2作文中也有隐含信息.wmv│├─6作文中也有隐含信息.df│├─7-1例说中考语文试题中的“暗示”.wmv│├─7-2例说中考语文试题中的“暗示”.wmv│└─7例说中考语文试题中的“暗示”.df│├─23.魔法语文——中考考点全面复习冲刺（4-5）│└─23.魔法语文——中考考点全面复习冲刺（4-5）│││├─04-1试卷突出题型整体点拨.wmv│├─04-2试卷突出题型整体点拨.wmv│├─04试卷突出题型整体点拨.df│├─05-2整体试卷点拨（下）——材料探究题解题思路.wmv│└─05整体试卷点拨（下）——材料探究题解题思路.df│├─23.魔法语文——中考考点全面复习冲刺（9-10）│└─23.魔法语文——中考考点全面复习冲刺（9-10）│││├─09-1记叙文阅读冲关技巧.wmv│├─09-2记叙文阅读冲关技巧.wmv│├─09记叙文阅读冲关技巧.df│├─10-1说明文阅读冲关技巧.wmv│├─10-2说明文阅读冲关技巧.wmv│└─10说明文阅读冲关技巧.df│├─25.魔法语文——中考语文复习课程（下）专题综合篇（4-6）│└─25.魔法语文——中考语文复习课程（下）专题综合篇（4-6）│││├─4-1议论文阅读冲关技巧.wmv│├─4-2议论文阅读冲关技巧.wmv│├─5-1中考作文分类专项冲关练习（上）.wmv│├─5-2中考作文分类专项冲关练习（上）.wmv│├─6-1中考作文分类专项冲关练习（下）.wmv│└─6-2中考作文分类专项冲关练习（下）.wmv│├─26.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（上）（1-2）│└─26.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（上）（1-2）│││├─01-1考试说明--词语推敲题型大总结（上）.wmv│├─01-2考试说明--词语推敲题型大总结（上）.wmv│├─01考试说明--词语推敲题型大总结（上）.df│├─02-1考试说明--词语推敲题型大总结（下）.wmv│├─02-2考试说明--词语推敲题型大总结（下）.wmv│└─02考试说明--词语推敲题型大总结（下）.df│├─26.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（上）（3-5）│└─26.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（上）（3-5）│││├─03-1解读《考试说明》——“综合性学习”集锦.wmv│├─03-2解读《考试说明》——“综合性学习”集锦.wmv│├─03解读《考试说明》——“综合性学习”集锦.df│├─04-1试卷突出题型整体点拨.wmv│├─04-2试卷突出题型整体点拨.wmv│├─04试卷突出题型整体点拨.df│└─05-1整体试卷点拨（下）——材料探究题解题思路.wmv│├─27.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（下）（13-14）│└─27.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（下）（13-14）│││├─13-1远郊区一模分析.wmv│├─13-2远郊区一模分析.wmv│├─13远郊区一模分析.df│├─14-1中考文言文复习.wmv│├─14-2中考文言文复习.wmv│└─14中考文言文复习.df│├─27.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（下）（8-9）│└─27.魔法语文-中考考点全面复习冲刺（下）（8-9）│││├─08-1中考作文得高分的六个简单实用秘诀.wmv│├─08-2中考作文得高分的六个简单实用秘诀.wmv│├─08中考作文得高分的六个简单实用秘诀.df│├─09-1记叙文阅读冲关技巧.wmv│├─09-2记叙文阅读冲关技巧.wmv│└─09记叙文阅读冲关技巧.df│├─3.魔法语文——9天阅读、写作大提升（1-9）│├─1-1从名家名篇中寻找写作灵感——国外精选篇（上）.wmv│├─1-2从名家名篇中寻找写作灵感——国外精选篇（上）.wmv│├─1从名家名篇中寻找写作灵感——国外精选篇.df│├─2-1从名家名篇中寻找写作灵感——国外精选篇（下）.wmv│├─2-2从名家名篇中寻找写作灵感——国外精选篇（下）.wmv│├─2从名家名篇中寻找写作灵感——中国古代篇.df│├─3-1从名家名篇中寻找写作灵感——中国古代篇（上）.wmv│├─3-2从名家名篇中寻找写作灵感——中国古代篇（上）.wmv│├─3从名家名篇中寻找写作灵感——中国现代篇.df│├─4-1从名家名篇中寻找写作灵感——中国古代篇（下）.wmv│├─4-2从名家名篇中寻找写作灵感——中国古代篇（下）.wmv│├─4构建写作知识——学会审题，析题.df│├─5-1从名家名篇中寻找写作灵感——中国现代篇.wmv│├─5-2从名家名篇中寻找写作灵感——中国现代篇.wmv│├─5构建写作知识——学会立意，选材.df│├─6-1构建写作知识——学会审题，析题.wmv│├─6-2构建写作知识——学会审题，析题.wmv│├─6构建写作知识——学会布局，谋篇.df│├─7-1构建写作知识——学会立意，选材.wmv│├─7-2构建写作知识——学会立意，选材.wmv│├─7写作片段过关.df│├─8-1构建写作知识——学会布局，谋篇.wmv│├─8-2构建写作知识——学会布局，谋篇.wmv│├─8语文记叙文阅读试题汇编.df│└─9-1写作片段过关.wmv│├─5.魔法语文——写作基础课程(5-8)│└─5.魔法语文——写作基础课程(5-8)│││├─5“五官争功”话游记──记叙文游记的写法.df│├─5-1如何写游记（上）.wmv│├─5-2如何写游记（上）.wmv│├─6-1如何写游记（下）.wmv│├─6-2如何写游记（下）.wmv│├─6口山水之情韵抒个性之情思──参观游记类作文指导.df│├─7-2语文综合突破（上）.wmv│├─7语文综合突破试题.df│├─8-1语文综合突破（下）.wmv│└─8-2语文综合突破（下）.wmv│├─6.魔法语文——名著名篇阅读_文体大集中（1-4）│└─6.魔法语文——名著名篇阅读文体大集中（1-4）│││├─01-1欣赏一段文学名著——《变色龙》（上）.wmv│├─01-2欣赏一段文学名著——《变色龙》（上）.wmv│├─01欣赏一段文学名著——《变色龙》.df│├─02-1欣赏一段文学名著——《变色龙》（下）.wmv│├─03-1学一段论语——《论语十则》.wmv│├─03-2学一段论语——《论语十则》.wmv│├─03学一段论语——《论语十则》.df│├─04-1欣赏一段文学名著——《项链》（上）.wmv│├─04-2欣赏一段文学名著——《项链》（上）.wmv│└─04欣赏一段文学名著——《项链》.df│├─6.魔法语文——名著名篇阅读_文体大集中（5-7）│└─6.魔法语文——名著名篇阅读文体大集中（5-7）│││├─05-1欣赏一段文学名著——《项链》（下）.wmv│├─05-2欣赏一段文学名著——《项链》（下）.wmv│├─06-1学一篇文言文——《狼》（上）.wmv│├─06-2学一篇文言文——《狼》（上）.wmv│├─06学一篇文言文——《狼》.df│├─07-1学一篇文言文欣赏一段文学名著.wmv│├─07-2学一篇文言文欣赏一段文学名著.wmv│└─07欣赏一段文学名著——《麦琪的礼物》.df│├─7.魔法语文——写作提升课程（1-3）│└─7.魔法语文——写作提升课程（1-3）│││├─1-2名人的自我介绍——如何写“我”.wmv│├─1名人的自我介绍——如何写“我”.df│├─2-1如何写“我”——阅读能力拓展训练.wmv│├─2-2如何写“我”——阅读能力拓展训练.wmv│├─2如何写“我”——阅读能力拓展训练.df│├─3-1新闻的写作和阅读方法（上）.wmv│├─3-2新闻的写作和阅读方法（上）.wmv│└─3新闻的写作和阅读方法.df│├─7.魔法语文——写作提升课程（8-9）│└─7.魔法语文——写作提升课程（8-9）│││├─8-1小处着眼——培养我们的鉴赏力.wmv│├─8-2小处着眼——培养我们的鉴赏力.wmv│├─8小处着眼——培养我们的鉴赏力.df│├─9-1大处入手——提高我们的感悟力.wmv│└─9-2大处入手——提高我们的感悟力.wmv│├─8.魔法语文——初二阅读难题突破（1-4）│└─8.魔法语文——初二阅读难题突破（1-4）│││├─1-1有详有略，详略得当（上）.wmv│├─1-2有详有略，详略得当（上）.wmv│├─2-1有详有略，详略得当（下）.wmv│├─2-2有详有略，详略得当（下）.wmv│├─3-2用技巧征服“千字文”.wmv│├─4-1理解句子含义五法.wmv│├─4-2理解句子含义五法.wmv│├─魔法语文——初二阅读难题突破.df│└─事理说明——专题说明文阅读.df│├─8.魔法语文——初二阅读难题突破（5-8）│└─8.─º╖¿╙∩╬─í¬í¬│⌡╢■╘─╢┴─╤╠Γ═╗╞╞ú¿5-8ú⌐│││├─5-1└φ╜Γ╛Σ╫╙║¼╥σ╔ε╗»┴╖╧░.wmv│├─5-2└φ╜Γ╛Σ╫╙║¼╥σ╔ε╗»┴╖╧░.wmv│├─6-1╜Φ╬∩╩π╗│í¬í¬╔ó╬─╡─╘─╢┴.wmv│├─7-1╡└╡┬╨▐╤°í¬í¬╥Θ┬█╬─╘─╢┴.wmv│├─7-2╡└╡┬╨▐╤°í¬í¬╥Θ┬█╬─╘─╢┴.wmv│├─8-1╩┬└φ╦╡├≈í¬í¬╫¿╠Γ╦╡├≈╬─╘─╢┴.wmv│└─8-2╩┬└φ╦╡├≈í¬í¬╫¿╠Γ╦╡├≈╬─╘─╢┴.wmv│├─9.魔法语文——乐“活”阅读（1-3）│└─9.魔法语文——乐“活”阅读（1-3）│││├─1-1借物抒情——阅读与写作练习.wmv│├─1-2借物抒情——阅读与写作练习.wmv│├─1借物抒情——阅读与写作练习.df│├─2-1借物抒情法总结.wmv│├─2-2借物抒情法总结.wmv│├─3“我的故事”——写人篇（上）.df│├─3-1“我的故事”——写人篇（上）.wmv│└─3-2“我的故事”——写人篇（上）.wmv│├─9.魔法语文——乐“活”阅读（4-6）│└─9.魔法语文——乐“活”阅读（4-6）│││├─4“我的故事”——写人篇（下）.df│├─4-1“我的故事”——写人篇（下）.wmv│├─4-2“我的故事”——写人篇（下）.wmv│├─5“我的故事”——记事篇.df│├─5-1“我的故事”——记事篇.wmv│├─5-2“我的故事”——记事篇.wmv│├─6-1我的第一次尝试－小说阅读知识详解.wmv│└─6-2我的第一次尝试－小说阅读知识详解.wmv│└─9.魔法语文——乐“活”阅读（7-9）│└─9.魔法语文——乐“活”阅读（7-9）│├─7-2我的第一次尝试－小说的深层次阅读.wmv├─8-1我的第一次尝试－小说写作.wmv├─8-2我的第一次尝试－小说写作.wmv├─8我的第一次尝试－小说写作.df├─9-1综合性学习——当一次主持人.wmv└─9-2综合性学习——当一次主持人.wmv...

2022-12-10 精华学校魔法语文 魔法语文

小鱼老师的颠覆传统的小学奥数班魔法数学思维课。一共24堂课，带来不止24种数学思维，教会孩子如何独立思考数学问题。此课件来自颠覆传统的小学奥数班魔法数学思维课，包括教学视频、讲义、课后练习题。截图202203211030449791.g(17.36KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]小鱼魔法数学-24堂颠覆传统的数学课2022-3-2110:30上传截图202203211031109364.g(16.75KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]小鱼魔法数学-24堂颠覆传统的数学课2022-3-2110:31上传...

2022-12-09 颠覆课堂数学 数学课创新

课程介绍课程来自OoGuitarTutorial-NeoNiuhuiMagicTriadWorkhoeoNiuHui是美国音乐家、专业吉他手、吉他教师。eo师从香港爵士吉他大师TommyHo，吉他手艺十分纯熟。标题="哎呀吉他教程-新牛汇-魔三弦工坊图"alt="哎呀吉他教程-新牛汇-魔三弦工坊图"gt文件目录第一章正式训练任务5：四组字符串上的原位三元组.m4任务05：四组字符串的原位三元组.m4任务06：（原位）横向主要序列三元组（G、C、F、B）.m4任务6：（原位）横向主要连续三元组（G键、C键、F键、B键）.m4任务07：（原位）区域化主要连续三元组（B、E、A）.m4任务08：（第一次反转）四组字符串的三元组第一次反转.m4任务09：（第一次反转）在第一次反转中横向主要顺序三元组（F键、B键、E键、A键）.m4任务10：（第一次反演）横向主要顺序三合会（F、B、E、A）的第一次反演.m4任务11：（第一次反转）在第一次反转中横向主要顺序三元组（F键、B键、E键、A键）.m4任务12：（第二次反转）第二次反转中的横向主要顺序三元组（C键、F键、E键）.m4任务13：（第二次倒转）第二次倒转中区域化大调连续和弦（D键、G键、C键）.m4Tak14：（所有位置）所有位置的综合练习，根音为D.m4Tak15:(Alloitio)全音位综合练习，根音为降B.m4Tak16：（所有位置）所有位置的综合练习，根音为F.m4Tak17:(Alloitio)Majorchorddecidigcircleoffifthractice(amegrouoftrig).m​​4Tak18：（全位）小和弦降五圈练习（同组弦）.m4任务19：（完整位置）主要顺序三元组，以成对形式出现（同一组字符串）.m4任务1.课程介绍.m4第二章实战任务20：姜嘉颖《如果真的有约会》实战应用.m4任务21：BuddyGuy的“今晚我需要你”实际应用.m4任务22：Commodore“砖家”实战应用.m4任务23：MJ-“BillieJea”的实际应用.m4任务二：课件下载.docx任务三：加入学习微信群.docx魔术三和弦课件.df任务四：如何开始签到here.docx吉他哎呀音乐...

2022-12-09 吉他教程 百度网盘 吉他教程入门基础知识