• 徐磊老师近5年高考英语高频800词汇讲解记忆效果好|百度云网盘

    不知道快要高考的你,词汇量到了什么境界,如果你词汇量很丰富那就忽略,如果不足800,那么教你个好方法记住高频词汇哦!看你的情况感觉英语还不错,但是不要掉以轻心,还要随时查漏补缺!课堂一定要认真课堂上一定要跟着老师的节奏,积极参与讨论、发言,敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一次用英语交流的机会。重视阅读,培养语感大声朗读,精彩段落和文章,做过的完形、阅读、单项选择题、听力也要朗读。在阅读文章时要能找到上下文关联的感觉,体会文章中的意思。英语学习要重视不断复习英语知识点多,需要大量记忆。第一,最好的办法是听课文录音带,这样可以不断重复课文中的语言点、词汇。第二,要合理地安排复习时间。首先要及时复习,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵,就是边读边回忆。养成主动学习的习惯有些同学听力不好,只有一个办法:坚持听,每天5-10分钟,而且长期听,一定会有效果的。阅读能力要靠大量的阅读来提高,词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量,500字左右,3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题,就像读中文杂志一样,只要你读的是英文就行。学习英语就是需要积累的过程,我们不是神童,不会过目不忘的本事,所有都要靠自己的用心记忆,但是有好办法可以让你事半功倍哦!...

    2022-12-14 徐磊英语网课 徐磊英语作文模板

  • 《基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果》魏守道,孙铭|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果》【作者】魏守道,孙铭【丛书名】广东金融学院工商管理论丛【页数】187【出版社】北京:中国经济出版社,2021.03【ISBN号】7-5136-6429-5【价格】68.00【分类】二氧化碳-排污交易-研究【参考文献】魏守道,孙铭.基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果.北京:中国经济出版社,2021.03.图书目录:《基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果》内容提要:以二氧化碳为主的温室气体排放造成的环境问题是国际社会面临的一个重要问题。从根本上看,降低碳排放需要企业积极开展减排研发。本书从碳排放责任视角划分政府政策,研究两级供应链减排研发策略选择的效果。具体而言,本书首先以两个制造商和一个零售商组成的两级供应链为研究对象,根据研究对象的碳排放责任,分别考虑政府不干预、从生产端制定政策和从消费端设计政策,以及制造商之间可以选择不合作、半合作和完全合作等情景,并构建出相应的博弈模型;然后从减排研发水平、净碳排放量和企业利润三个方面,比较各政策情景下供应链选择不同减排研发策略的效果;最后总结出各研究对象在不同情景下的策略选择。本书可以为政府制定和完善环境规制政策提供理论依据,也可以为企业应对环境规制政策提供借鉴,还可以为进一步研究提供参考,适合环境规制政策制定人员、行业以及学术界同仁阅读。《基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果》内容试读第一章没有政府干预下两级供应链减排研发的效果随着各国碳减排行动的实施,消费者具有的低碳偏好意识逐渐增强,单位产品的碳排放日益成为产品的一项重要属性(Duet.al,2013)。由埃森哲在全球范围内的调研显示,超过80%的消费者在做出购买行为时会考虑产品的碳足迹(Acceture,2009),消费者也愿意承担更高的价格购买低碳产品(Chitra,2007CoheadVadeergh,20l2Michaudet.al,2013)。而且,碳排放量较低的产品有利于扩大企业的市场占有率(IaezadGrolleau,2008)。因此,消费者具有较高的低碳产品偏好时,供应链企业也有自愿实施减排研发的动机。第一节文献综述一、供应商与制造商组成的两级供应链减排的研究在不同学者考虑的供应商与制造商组成的两级供应链中,主要包括单个供应商和单个制造商。王芹鹏等(2014)比较了供应商和制造商都不减排、供应商减排且制造商不减排、供应商不减排且制造商减排、供应商减排且制造商承担部分减排投资成本的效果。结果表明:供应商和制造商都不减排时两者的利润均最低;当减排成本较低且制造商分担减排成本的意愿较弱时,供应商不减排且制造商减排时供应商的利润最大,供应商减排且制造商不减排时制造商的利润最大;当减排成本较高且制造商分担减排基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果成本的意愿较强时,供应商减排且制造商承担部分减排投资成本时供应商的利润最大,供应商减排且制造商不减排时制造商的利润最大。赵道致等(2016)比较了制造商占主导、供应商跟随、制造商与供应商纵向合作减排的效果。结果表明:制造商与供应商纵向合作减排时双方的减排水平均较高,供应链的总利润也较高。叶同等(2017)比较了制造商主导的分散决策、集中决策的效果。结果表明:在这两种决策下,随着消费者低碳偏好程度的提高,供应商和制造商的减排水平也会提高;与制造商主导的分散决策相比,集中决策下供应商和制造商的减排水平和供应链的利润现值均较高。赵丹和戢守峰(2020)考虑供应商和制造商均不进行减排研发、仅供应商进行减排研发、仅制造商进行减排研发、供应商和制造商均进行减排研发四种策略,研究了消费者低碳偏好程度、供应商和制造商公平关切对供应链研发策略和收益的影响。结果表明:从碳系数的角度,只有一方进行减排研发时,研发方迫切希望另一方也能进行减排研发;随着供应商公平关切程度的提高,其减排水平会下降,但制造商的减排水平不会随其公平关切程度的变化而变化。二、制造商与零售商组成的两级供应链减排的研究在制造商与零售商组成的两级供应链中,多数学者考虑的供应链包括单个制造商和单个零售商。Zhag等(2015)比较了集中决策、分散决策、有回购协议的分散决策的效果。结果表明:与分散决策相比,有回购协议的分散决策可以增加制造商和零售商的利润,有助于制造商和零售商达到集中决策下的利润。徐春秋等(2016)比较了集中决策、无成本分担的分散式决策、成本分担契约下的分散式决策的效果。结果表明:成本分担契约在一定条件下可以增加制造商、零售商以及供应链的利润;当制造商的边际收益足够大时,成本分担契约可以更加明显增加制造商的利润,制造商更有动力利用2第一章没有政府干预下两级供应链减排研发的效果成本分担契约激励零售商进行低碳宣传。李友东和谢鑫鹏(2016)比较了零售商参与减排成本分摊契约、双方Nah讨价还价成本分摊契约的效果。结果表明:这两种契约都可以提高制造商的碳减排率和供应链的利润,而且,双方Nah讨价还价成本分摊契约下供应链的利润较高。此外,随着消费者低碳偏好意识的增强,零售商会更多地分摊制造商的减排成本。王一雷等(2017)比较了批发价格契约、成本分摊契约、约束批发价格的成本分摊契约的效果。结果表明:三种契约模式下碳减排水平的比较取决于碳减排成本零售商分摊的比例,约束批发价格成本分摊契约下供应链的利润最大,成本分摊契约与批发价格契约下供应链的利润比较关系不确定,也取决于碳减排成本零售商分摊的比例。曹二保和胡畔(2018)比较了集中式决策、制造商主导和零售商跟随的分散化决策(制造商和零售商先后确定决策)的效果。结果表明:与分散化决策相比,集中式决策下制造商和零售商的减排水平均较高,期望销售量也较高。孙嘉楠和肖忠东(2018)比较了分散决策和集中决策的效果。结果表明:分散决策下制造商的低碳决策会受消费者渠道偏好的影响,但集中决策下制造商的低碳决策不会变化。Hog和Guo(2019)比较了没有成本分担的分散决策、制造商分担零售商低碳促销成本的分散决策和集中决策的效果。结果表明:与没有成本分担的分散决策相比,制造商分担零售商低碳促销成本的分散决策和集中决策都会增加制造商的减排水平,且集中决策下制造商的减排水平最高;制造商分担零售商低碳促销成本的分散决策和集中决策都会增加制造商的利润,制造商分担零售商低碳促销成本的分散决策会降低零售商的利润,集中决策不会改变制造商的利润。李友东等(2019)比较了分散决策与合作决策的三种渠道权力结构下供应链的减排策略问题。结果表明:制造商主导和垂直纳什结构下的合作决3基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果策会导致较高的减排水平,零售商主导的分散决策比合作决策更有助于减排,分散决策下制造商的利润高于合作决策下制造商的利润。在制造商与零售商组成的两级供应链中,少数学者考虑的供应链包括两个制造商和单个零售商。梁玲等(2019)以两个制造商和单个零售商组成的两级供应链为研究对象,比较了制造商主导、零售商主导、制造商和零售商同时决策的效果。结果表明:制造商和零售商同时决策下制造商的减排水平和产量均是最高的,制造商主导下制造商的减排水平和产量最低,零售商主导下制造商的减排水平和产量均介于两者之间;制造商主导下制造商的利润最高,零售商主导下制造商的利润最低,制造商和零售商同时决策下制造商的利润介于两者之间;零售商主导下零售商的利润最高,制造商主导下零售商的利润最低,制造商和零售商同时决策下零售商的利润介于两者之间。熊榕等(2019)以两个制造商和单个零售商组成的两级供应链为研究对象,比较普通产品制造商是否进行减排的效果。结果表明:当具有低碳偏好的消费者对普通产品的接受度较低时,普通产品制造商进行减排可以获得较低的定价和较高的利润;当具有低碳偏好的消费者对普通产品的接受度较高时,普通产品制造商不进行减排可以获得较低的定价,但进行减排可以获得较高的利润。在制造商与零售商组成的两级供应链中,刘名武和王霖(2019)研究了单个零售商分担制造商的减排成本和两个零售商都分担制造商的减排成本的决策问题。结果表明:单个零售商分担制造商的减排成本总是可以增加每个零售商的利润,没有分担制造商的减排成本的零售商的利润与溢出系数成正比。在制造商与零售商组成的两级供应链中,还有个别学者考虑了不同结构的供应链。Lu等(2012)考虑了单个制造商和单个零售商组成的供应链两个制造商和单个零售商组成的供应链、两个制造商和两个零售商组成的供应链。结果表明:随着消费者低碳偏好程度的提高,零售商和环境友好4第一章没有政府干预下两级供应链减排研发的效果程度较高的制造商的利润会增加,环境友好程度较低的制造商的利润变化还要取决于产品市场的竞争情况。三、其他供应链减排的研究在其他供应链中,有学者以单个供应商和单个零售商组成的两级供应链为研究对象。杨宽和刘信钰(2016)比较了零售商主导的分散决策、供应商主导的分散决策和集中决策的效果。结果表明:零售商主导的分散决策下消费者低碳偏好和内外部融资税率的提高都会增加供应链的总利润,单位碳减排成本和外部投资利率的增加会降低供应链的总利润;供应商主导的分散决策下只有批发价格与内部融资利率相关;集中决策下的利润随着消费者低碳偏好的增加而增大,但随着单位碳减排成本的增加而降低。也有学者以单个供应商、单个制造商和单个零售商组成的三级供应链为研究对象。向小东和李肿(2019)求得了分散决策和集中决策情形下的动态均衡策略和减排量的最优轨迹,运用数值算例及灵敏度分析比较两种情形。结果表明:与分散决策相比,集中决策下的减排量稳定值明显较高,供应商和制造商的减排水平、零售商的低碳促销水平的稳定值也较高,供应链的总利润还是较高。张星伟(2020)比较了协同控制的集中式决策(以供应链整体收益最大化为目的确定决策水平)、无成本分担契约的分散式决策(以各自收益最大化为目的确定决策水平)以及成本分担契约下的分散式决策(零售商向制造商提供一定比例的补贴)三种策略的效果。结果表明:如果供应商、制造商和零售商的边际收益率满足一定条件,成本分担契约下的分散式决策可以改善三者的利润以及整个供应链的利润,改善的程度等于成本分担的比例,而该比例受双方的边际收益率的影响。因此,学术界对没有政府干预下供应链减排研发有了较多的研究成果,但是也存在一些不足之处。第一,多数学者研究供应链中的单个成员之间的策略,如单个供应商与单个制造商、单个制造商与单个零售商、单5基于碳排放责任的政府政策与两级供应链减排研发的效果个供应商与单个零售商的策略,只有少数学者考虑到两个制造商和单个零售商组成的供应链。第二,学者们对供应链减排研发的策略主要是上下游企业之间的减排成本分担、低碳促销成本分担等,基本没有研究同一类型成员之间的策略。第三,这些研究对供应链减排形式的划分较为简单,研发形式不够丰富。本章以两个制造商和单个零售商组成的供应链为研究对象,考虑消费者具有低碳产品偏好,制造商之间可以选择不合作(制造商单独确定批发价格水平和减排研发水平)、半合作(制造商之间仅进行减排研发合作)和完全合作(制造商合作确定批发价格水平和减排研发水平),研究供应链策略选择的效果。第二节模型构建与求解一、基本假设本章考虑由两个制造商和单个零售商组成的两级供应链。其中,制造商m(m=1,2)生产同质产品,产量为qm,以批发价格wm销售给零售商R,零售商R最后以零售价格P销售给具有低碳产品偏好的消费者。为简化计算,不考虑制造商的生产成本,并设生产单位最终产品排放单位碳排放量。为减少碳排放量,制造商m可实施减排研发。在产品定价和减排研发形式方面,制造商之间可以选择不合作、半合作和完全合作。借鉴Poyago--Theotoky(2007)的研究,设制造商m的减排研发水平为xm时,研发成本为Cm=x/2,研发成果可在制造商之间免费溢出,设研发溢出率为B(0lt1)。从而,制造商m的净碳排放量为em=gm-xmBx.(m,=1,2,m≠)。借鉴Poyago-Theotoky(2007)的研究,设碳排放造成的环境损害函数为D=(e1+e2)2/2,设消费者从最终产品的消费中获得的效用函数为U=91+q2-(91+q2)2/2,从而可求得消费者剩余函数为CS=(9,+q2)2/2。6···试读结束···...

    2022-10-25 排放双减政策指什么 综合排放二级标准

  • 《企业组织中建设性偏差的内容结构、形成机制与影响效果》孙建群著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《企业组织中建设性偏差的内容结构、形成机制与影响效果》【作者】孙建群著【页数】315【出版社】吉林人民出版社,2021.10【ISBN号】978-7-206-18603-5【分类】企业组织-组织管理学-研究【参考文献】孙建群著.企业组织中建设性偏差的内容结构、形成机制与影响效果.吉林人民出版社,2021.10.图书目录:效果》内容提要:《企业组织中建设性偏差的内容结构、形成机制与影响效果》内容试读第一篇研究现状:企业组织中的建设性偏差丨企业组织中建设性偏差的内容结构、形成机制与影响效果第一章建设性偏差研究述评在组织管理研究的文献中,学者们将组织成员超越或违反组织规范的行为称作工作场所偏差(worklacedeviace)(Aleaumetal.,2007),并认为此种行为是有害的,会威胁组织或组织中其他成员的福祉(RoioBeett,1995)。长期以来,大多数研究者都聚焦于自利性或破坏性动机驱动下的偏差行为(如蓄意破坏、怠工等),相关实证研究也证实不公正知觉、工作不满意、价值观差异、社会排斥以及某些人格特征等因素均会触发偏差行为(Vardamaetal..,2014),进而带来诸多负性的后果,包括造成经济损失、妨碍决策过程、影响生产率等等(Aleaumetal..,2007)。然而,尽管员工遵循组织规范有利于组织的平稳运作,但是刻板地坚守所有的规范则可能会抑制员工主动性和创造性的发挥,阻碍员工寻找创新性的问题解决方法(Galeri,2003Vaderaetal.,20l3)a而且由于组织内外部环境的变化,一些规范本身也会因“不合时宜”而需要变革和发展,此时固守这些规范反而会损及组织的利益或福祉。因此在现实中,员工在有些情境下也会出于亲社会性(ro-ocial)或非自利性意图而展现出违背规范的偏差行为,但这类偏差行为在很长一段时间里却处于相对被忽视的地位。随着积极组织学(oitiveorgaizatioalcholarhi)和积极组织行为学(oitiveorgaizatioalehavior)运动的兴起,才有研究者开始较为深入地探讨建设性偏差(cotructivedeviace)和积极偏差(oitivedeviace)的概念及相关问题(Galeri,2003SreitzerSoeheiWarre,20O3)。因此,本章首先在总结国内外对建设性偏差界定的基础上,提出本研究对建设性偏差的理解;然后在总结文献的基础上,构建建设性偏差多层次的形成过程与作用效果模型。002第一篇研究现状:企业组织中的建设性偏差丨第一节建设性偏差的概念和测量一、建设性偏差行为的概念界定作为积极组织管理研究的三大理论基础之一,员工的建设性偏差行为得到越来越多学者的关注(Camero,Brigh,Caza,2004)。Pacale和Steri(2005)提出每个组织或者每个社会里,总有一部分人试图运用自己独特的行为方式来更好地解决问题,这种行为就是建设性偏差行为。Warre(2003)认为建设性偏差行为是超越组织规范但服从于世界范围内普遍认同的价值观或信仰的一种行为。Sreitzer和Soehei(2004)从组织行为学的角度提出建设性偏差行为是一种以受人尊敬的行为方式违背组织行为规范的故意行为。进一步地,Sreitzer和Soehei(2004)强调亲社会意图是识别建设性偏差行为的重要标准,而非依据行为结果的好坏,这种令人尊敬的意图将建设性偏差与主要甚至完全受自利或报复动机驱动的破坏性偏差区分开来。Galeri(2012)指出建设性偏差行为应聚焦于组织内成员,并将其定义为一种为了提升组织或其利益相关者的福祉而违背重要规范或规章制度的自愿行为。还有学者认为建设性偏差并非一个独立构念,而是一类背离参照群体规范,同时符合超规范的行为总称,包括创新绩效、建言、揭发行为、角色外行为、亲社会行为、亲社会规则违背、反角色行为等(Vadera,Pratt,Mihra,2013)上述定义在行为者的亲社会意图这一点上是一致的。例如,某公司的一位猎头发现竞争对手公司有一位适合本公司岗位、近期又准备离职的高级技术人员,此技术人员同时也受到多家公司的邀请,该公司猎头抢先一步与该人员谈判完毕并达成协议,但此时管理者外出出差联系不上,为了避免高级人才的流失,该猎头决定抢先独自谈下合同;某公司的一位客服代表接到一个重要大客户的紧急订单,要求在24小时内完003丨企业组织中建设性偏差的内容结构、形成机制与影响效果成,公司规定紧急订单的承接必须经由管理者确认和同意,但该客服代表的管理者那天刚好一直在开会无法联系上,为了避免客户将订单转向竞争对手,这个客服代表自己决定将订单承接下来;某公司的一位预算与财务分析员为了获得更为低廉的价格从而为公司节约成本,从尚未经公司认可的供货商那里购买办公用品(Morrio,2006李锐、田晓明、柳士顺,2015)。上述场景在企业中并不鲜见,正如王艳子和王聪荣(2020)所言,公司一线员工与客户互动时通常需要遵守某些规则标准,但在试图充分响应客户需求时,有时必须偏离这些既定的流程和标准。这些由亲社会意图驱动的规则违反行为都会被认为是建设性偏差行为。需要指出的是,同样的行为也可能出自不同的行为意图。例如:经常光顾餐馆的顾客提供过期的优惠券,雇员可以决定遵循程序并拒绝它,或违反规则并接受它。违反规则的决定可能由于动机不同而发生。在这个例子中,如果员工选择接受优惠券(如因为这样他可能获得一笔更大的小费)或者因为他希望这会损害组织损失,那么该违反规则的行为将被认为是破坏性的偏差行为;另一方面,如果员工出于帮助顾客和组织的动机选择接受优惠券来帮助顾客和组织(这个顾客很重要,如果拒绝,他将不会再光顾,从长远来看,成本更高),那么此时违反规则的行为将被认为是建设性偏差行为(DahligGutworth,2017)。因此,建设性偏差与主要甚至完全受自利或报复动机驱动而做出的破坏性或消极偏差行为的区分需依据行为动机,它常常反映了员工经常面临的这样一种现实选择困境:一方面,组织规章制度被认为与组织的目标是一致的,因而需要遵循:另一方面,在某些情境下违反规章制度事实上对组织有益并能够提升组织的有效性。但是现有研究对建设性偏差的理解仍存在一些分歧。第一,建设性偏差行为是一类行为的总称,还是一个独立构念?Warre(2003)提出判断偏差行为的两条标准:超规范和参照群体规范,由此认为建设性偏差行为是偏离参照群体规范,但遵守超规范的一类行为的总称。Vadera,Pratt和Mihra(2013)在Warre(20O3)的理论基础上新增一条建设性偏004第一篇研究现状:企业组织中的建设性偏差差行为的判断标准,即偏离参照群体规范、遵守超规范并能使参照群体受益的行为属于建设性偏差行为。然而,组织中积极的自发行为都带着使参照群体受益的初衷,可见Warre(2003)和Vadera等(2013)的观点并无本质差异。依此判断标准,我们也容易得出破坏性偏差行为(同时偏离超规范和参照群体规范)也是一类行为的总称,包括反生产行为、不当行为、组织报复行为、反社会组织行为等。显然,这与以往研究的观点不符。尽管这些积极的或消极的组织自发行为间内涵存在不同程度的重叠,然而它们的理论视角和分类系统却各不相同,这些不同视角的探讨,有助于我们获得对组织中的自发行为(volutaryworkehavior)的全面了解。因此,我们认为建设性偏差行为是相对于传统的破坏性偏差行为而言的,同破坏性偏差行为一样,建设性偏差行为也应作为一个独立构念,有其特殊的结构和专门的测量工具。表1-1建设性偏差的内涵研究者定义构念性质超越组织规范但服从于世界范围内普遍认同的价Warre2003)伞状构念值观或信仰的一类行为的总称。Sreitzer种以受人尊敬的行为方式违背组织行为规范的独立构念Soehei(2004)故意行为。PacaleSteri每个组织或者每个社会里,试图运用自己独特的独立构念(2005)方式来更好地解决问题的行为。种为了提升组织或其利益相关者的福祉而违背Galeri(2012)组织规范或规章制度的自愿行为。独立构念一类背离参照群体规范,同时符合超规范的行为Vadera,Pratt,总称,包括建言、揭发行为、角色外行为、亲社伞状构念Mihra(2013)会行为等。第二,建设性偏差行为偏离的标准是什么?大部分学者在界定建设性偏差行为时,认为行为违背的是组织规范(Warre,2003SreitzerSoehei,2004Galeri,2012)。然而,他们对规范的定义并不明确,一些学者认为组织规范包括组织政策、程序或规则等(Galeri,2012),,而Morrio(2006)指出建设性偏差行为不同于亲社会规则违背,它偏离了组织中的非正式规范。Roio和Beett(1997)在界定005丨企业组织中建设性偏差的内容结构、形成机制与影响效果偏差行为时指出,偏差行为聚焦于组织规范以及管理层对员工行为的期待。显然,Roio和Beett(1997)的观,点既包含了由书面形式指定的正式组织规范(如组织政策、规章或禁令),也包含了约定俗成的非正式组织规范(包括习俗、惯例、文化、社会期待和共享的工作价值观等)。正式规范需要明文规定,条文类的规范往往呈僵化特征,而员工常常需要做出权变性的组织活动,此时,正式规范难以给员工提供细化的行为准则,而非正式规范发挥着较大作用(Crozier,.2009)。此外,组织的正式规范往往需要组织机构的强制约束和实施,没有给组织成员太多想象和自由裁量的空间(周雪光,2010)。由此可见,非正式规范的违背成本小、风险低,这给建设性偏差行为的普遍存在提供了可能性。因此,对非正式规范的强调应是建设性偏差行为区别于其他规则违背行为(如亲社会规则违背)的重要特征。此外,理解建设性偏差的定义须考虑行为主体、行为客体和行为性质三个要素。(1)行为主体。组织是一个开放的系统,其构成要素包括:组织成员、股东、客户、供应商、经销商/代理商等。显然,如果不对行为的主体加以限定,研究必然失去准心。Galeri(2012)指出,建设性偏差应聚焦于组织内成员,而非组织外部人员(如客户、供应商)。同时,组织成员也是组织最为关注的,是组织最有可能影响和控制的。基于此,研究认为,应将建设性偏差的主体确定为组织成员。(2)行为客体。行为客体是行为主体所采取行为的作用对象,它可以是人,亦可以是物,但必须隶属于组织。(3)行为性质。对行为性质的确定,首先,需要考虑行为的意识水平或自觉性,即建设性偏差行为必须是组织成员有意识采取的,是故意的、自主决定的行为。其次,偏差意味着偏离某些标准,我们必须确定一个适宜的标准以确定组织成员某项有意识的行为是否违背规范。本研究将规范定义限制在那些组织内居于主导地位的管理联盟所信奉的规范上,而不是那些为组织内其他群体或亚文化所信奉的规范。这样做的原因在于:违反组织内的主流规范通常会被视为是对组织有害的,也是组织最有兴趣去控制的,即便这种违反在客观上有益于组织;主流规范是为组织内大多数成员所共同信奉的,006···试读结束···...

    2022-07-28 企业组织 偏差分析 企业组织 偏差包括

  • 最新数据!2021年注会平均出考率公开,报名冷静期效果凸显

    从2021年开始,注册注册和支付将分为两个时期。这一举措一方面为冲动报名的考生节省了报名费,另一方面也有利于政府合理配置资源,提升考生的考试体验。中注协近日发布了2021年全国注册会计师统一考试分析报告。从2021年注册会计师考试成绩可以看出,报名冷静期的效果已经凸显!■2023CPA听力课是新的!多班轮班聆听你的心声>>>■2022年小班冲刺训练营,>>">名师领衔学习,课题突破gtgtgt更多报名,更少应试者CPA证书一直被公认为会计行业的高端证书。直到2020年,CPA考试的申请人数一直在迅速增加。其中不仅有会计行业的从业者,还有很多其他行业的朋友,在对证书和考试了解不多的情况下,一时冲动完成了注册。图片来源:AICPA但是,大多数冲动的考生都不太愿意参加考试并获得证书,这也是历年考试平均考试率不高的原因之一。从上图可以看出,2013年到2018年,考试专业阶段的平均通过率并不高,均低于40%,2013年最高为37.67%。只交费不参加考试,不仅浪费考生自己的钱,而且极大的浪费了配置考试的人力、财力、物力等资源!设置冷静期,效果已经可见考虑到资源的合理配置,从2021年开始,CPA考试的报名和缴费将分为两个时间段。■2021年CPA考试报名时间:2021年4月1-30日(3月4日、5日法定节假日除外)■2021年CPA考试缴费时间:2021年6月15-30日从注册到付款有一个半月的时间。这个1个半月的“冷静期”,可以让冲动报考的考生冷静下来,也让其他考生对是否报考有更充分的评估。图片来源:AICPA根据《2021年全国统考《注册会计师分析报告》,注册冷静期有效引导考生理性报考。准时完成缴费的考生多为考试准备相对较好、参加考试意愿较高的考生。与往年相比,期末考试率显着提高。表现如下:随着报考人数整体减少,2021年专业阶段考试六门科目平均考试率达到44.58%,比上年提高8.63%.报名冷静期的效果已经开始显现。2022年考试报名缴费仍将采用这一措施,并在此基础上进行了进一步的优化升级!体验优化,2022年新增虽然设置了“冷静期”2022年AFC考试的注册和支付仍在使用,它不是一成不变的。相比2021年报考缴费情况,2022年考试报考缴费有新办法!2022年考试也将采取先报名后缴费的形式。但在缴费期间,考生可以在考区期间调整自己报考的科目保持不变。考生缴费后,报名信息不可更改。在开始缴纳报名费之前,考生已经对自己申请的科目进行了深入的学习。在深入学习的过程中,考生结合自身的学习效率,对自己申请的科目有了新的考量。2022年报名费缴纳后,考生可根据自身情况重新调整申请科目。因此,本次缴费的优化让考生有了更多的选择余地,相信各科的考试率也会因此受到积极的影响!●●●2023年东澳也在创新升级中,无忧课堂将迎来新变化!2023年,为充分利用空窗时间,东澳D班再次升级创新,开发“零基础入门班”+“恒考中心基础班”两个班,22考季结束后,2022年9月开新班,学校将提前半年开学!现在购买2023无忧课程,免费获得2022课程,troggt购买课程并聆听、购买和学习!gtgtgt2022CPA考试时间是8月26-28日,CPA专业在高质量发展的道路上,我们锐意前行,考试不断升级并优化。想报名考试的朋友,请速速行动!lttrogtyle="color:rg(255,0,0)"gt(本文为东澳会计在线原创文章,仅供考生学习使用,禁止任何形式的转载)gt...

    2022-07-06 2021年2022年时事政治 2021年2022年期末数学考试

  • PS人物转手绘:如何用电脑画出手绘效果,成为手绘大牛赚丰厚薪资(18节课)

    PS人物转手绘:如何用电脑画手绘效果,成为手绘高手赚大钱(18课)课程目录:01.【第一节】人物转手绘PS的基础知识02.【第二节】PS人物转手绘皮肤处理的讲解03.【第三节】PS人物转手绘眼睛画画(一)04.【第四节】PS人物转手绘眼睛画画(二)05.【第5话】PS人物转手绘唇画(一)06.【第6话】PS人物转手绘唇画(二)07.【第七节】PS人物转手绘发图08.【第八节】PS人物手绘头发问题的解决方法09.【第九节】PS人物到手绘服装的处理10.【第十节】PS字符到手绘综合处理11.【第十一期】字符转手绘案例(上)12.【第12节】字符转手绘的案例(下)13.【第13节】PS+SAI审美风格案例(上)14、【第14节】PS+SAI美学风格案例(下)15.【第15话】PS+SAI娃娃造型案例(上)16、【第16节】PS+SAI娃娃造型案例(二)17.【第17节】PS+SAI暗黑风格案例(上)18.【第18节】PS+SAI暗黑风格案例(下)下载地址:百度网盘...

    2022-05-25 手绘PS 手绘 ps版本

  • Photoshop数码照片艺术效果100例PDF版完整版|百度网盘下载

    编辑点评:100个Photoho数码照片艺术效果实例PDF版本书的100个精彩例子,带你轻松走进数字艺术的殿堂;100种艺术效果让您在处理数码照片时随时查阅;100种制作方法让你掌握。《数码照片艺术处理基础》,介绍数码照片处理的基本知识,有兴趣的请下载。总结本书分为4个部分:“数码照片艺术处理基础”部分,介绍数码照片处理的基本知识;第二部分“恢复美丽的瞬间”,介绍了缺陷数码照片的处理技术;gt第三部分“有一个艺术时刻”,全面介绍如何将数码照片加工成具有艺术品味的作品;第四部分“个性化数码作品”,介绍了具有个性和品味的数码照片作品的制作。方法。为了让读者更好地理解和掌握技术知识,本书附赠《4U2V多媒体视频教学课件》光盘。光盘中的内容是各个实例的现场操作程序。此外,本书的CD-ROM中还包含每个示例的材料文件。本书可为家庭用户、个人数码爱好者和专业摄影工作室提供个人实用的数码照片处理技术参考。相关内容部分预览目录部分数码照片艺术处理基础知识1示例1将照片导入数码相机2示例2普通照片数字化3示例3即时使用-在计算机上拍照5示例4扫描数码照片的简单调整7示例5使用ACDSee管理数码照片10示例6提取精华-裁剪数码照片14示例7大转变-旋转数码照片16示例8兼容性-数码照片的简单合成18示例9照片拼接21示例10调整亮度和对比度23示例11调整色调和饱和度24示例12使用渐变工具调整图片26第二部分还原美丽瞬间31示例13去除红眼32示例14去除黑眼圈34示例15去除脸上小痘痘36示例16美白牙齿38例17祛斑41例18舞台前独舞43E示例19修复鼻子43示例20去除和修复重叠的数字45示例21去除面部皱纹49示例22固定面部强光52示例23给心爱的宠物化妆58示例24修饰和突出眼睛62示例25修复红眼64示例26修饰眉毛和睫毛66示例27个性纹身秀69示例28数字增强73示例29调整黑白照片的锐度76示例30将柔化的照片调整为锐利77示例31修复有皱纹的照片80示例32修复破损的照片83示例33修复曝光过度的照片85示例34去除背景88示例35修复散景照片88第三部分享受艺术时刻93示例36站在长城顶部94示例37骑马的男孩在老虎的背上97示例38与远方网友合影100示例39和自己合影105例40坐在荷叶上的小鬼106例41中国娃娃卡通110例42把白天变成黑夜118例43明眸皓齿119示例44灵波仙子123示例45小画家127示例46微笑131示例47上口红134示例48小酒窝137示例49丰胸139示例50妩媚腰部143例51杯具亲子趣145例52白嫩肌肤151例53学士制服写真154例54毕业剪影159例55我在金凤凰树下164示例56个性化名片164示例57海上奇观168示例58乌黑的头发169示例59去除脸上的皱纹171示例60消除眼袋173示例61消除臃肿的身体175示例62为旧照片着色177示例63合成婚礼照片179示例64走路一样一只苍蝇184示例65合影187示例66瀑布下凉快下来190示例67美丽的雪山古村落193示例68制作数码相框195示例69脸-变大法199例70百花盛开206例71浪战207例72梦中的九寨沟207例73可爱小精灵211例74玛瑙甲虫215示例75大能的小剑客219示例76婚纱照艺术贺卡223第四部分个性化数码作品229示例77定制证件照230示例78自制贴纸图片230示例79制作个性明信片231示例80超广角照片232示例81时尚换衣服236示例82制作桌面图像242示例83设计CD封面242示例84制作黑白艺术照片243示例85复古照片245示例86自画像246示例87速度瞬间实例249实例88漂亮的汽车253实例89去除背光256实例90透明人259实例91彩虹效果265实例92灯光效果268实例93降雪275ltrgt示例94电影效果277示例95制作视频动画278示例96照片优化281示例97使用ACDSee制作电子相册283示例98制作WEB相册287示例99使用ImageReady创建用于管理多个专辑的网页290示例100制作VCD/DVD专辑293...

    2022-05-06 数码照片回执 数码照片回执单怎么弄

学习考试资源网-58edu © All Rights Reserved.  湘ICP备12013312号-3 
站点地图| 免责说明| 合作请联系| 友情链接:学习乐园