我的思想与观念:爱因斯坦自选集PDF+epub电子版下载|百度网盘下载

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爱因斯坦选集：我的思想和观念 从这些启蒙的作品中，我们可以看到，天才首先是一个独立而真诚的人，而爱因斯坦是一个简单的知识分子，一个普通的公民深切关心人类命运的世界。

简介

我的想法和想法：爱因斯坦文选（想法和意见）是爱因斯坦在英语世界广为流传的通俗著作的合集。这本书是在爱因斯坦本人的监督和协助下编写的，包括《我所看到的世界》（1934 年）、《晚年》（1950 年）和《我的世界报》（Mein Weltbild）的英译本。 , 1953)，以及未发表的新文章，共121篇，是了解和研究爱因斯坦的必读之作。本书汇集了爱因斯坦从青年到去世的文章精华，涵盖了爱因斯坦对生活、科学、文化、教育、战争、友谊和社会问题的思想和见解，展现了爱因斯坦豁达的人生态度、敏锐的洞察力和深切的关怀为了人类的命运。

提到爱因斯坦，我们通常首先会想到“天才”、“科学家”、“物理学家”等冷酷的标签，但我们对他和他的奇思妙想却知之甚少。爱因斯坦真实的内心世界是什么样的，他是如何规划自己的生活的，他是如何看待这个世界的？他的人生理想是什么，他的科学灵感来源是什么？爱因斯坦是如何在动荡时期为自己挺身而出的？他对牛顿、伽利略、居里夫人、弗洛伊德、圣雄甘地说了些什么？ 5000年后爱因斯坦在给人类的信中写了什么？什么是相对论？ E=MC2 是什么意思？各种问题，都可以在本书中找到答案。

通过这本书，我们可以了解真正完整的爱因斯坦，他不再是一个被贴上标签的偶像，而是一个有血有肉、清新可爱的人。他超然而富有同情心，认真而幽默。

《我的思想观念：爱因斯坦文选》可以说是我们真正理解爱因斯坦这个“人”的关键。

关于作者

阿尔伯特·爱因斯坦 (1879-1955)

犹太血统的理论物理学家

[1879 年 3 月 14 日] 出生于德国乌尔姆

[1896-1900] 就读于苏黎世联邦理工学院

[1901-1905] 在苏黎世大学攻读博士学位。

[1905] 发表光电效应、布朗运动、狭义相对论、质能关系等4篇重要论文，提出著名的质能等效公式E=mc2、这一年被后人称为。 《爱因斯坦的奇迹年》

[1915] 提出广义相对论

[1922] 诺贝尔物理学奖“对理论物理学的贡献，特别是对光电效应原理的发现”

[1955 年 4 月 18 日] 死于美国新泽西州普林斯顿

爱因斯坦一生发表了 300 多篇科学论文和 150 多篇非科学著作。这些独创的杰出科学成就，让“爱因斯坦”成为“天才”的代名词

译者

张补天 (1979- )

清华大学人文学院科学史系教授

[1979] 生于河南

[1995]考入中国科学技术大学热科学与能源工程系

[1996] 自学现代物理系

[2000] 考入德克萨斯大学奥斯汀分校物理系

[2002-2008]就读于北京大学，科学技术哲学专业，师从吴国胜，获博士学位。

现任清华大学人文学院科学史系教授。 ，多部译本入选商务印书馆“汉译经典丛书”

书评

对 20 世纪物理学的三大贡献中有两个半是爱因斯坦的。爱因斯坦是一位了不起的物理学家，他带领人类在非常重要和有影响力的方向上构建了整个宇宙。作为男人，他也很有趣。他写的非科学文章很短但中肯。

--陈宁杨

在过去的 100 年里，世界发生了前所未有的变化。造成这种情况的原因不是政治或经济，而是科学技术——直接源于先进基础科学研究的科学技术。没有其他科学家能比爱因斯坦更能代表这门科学的先进性。

--霍金

通过爱因斯坦的工作，人类的视野无限开阔，我们的世界图景达到了梦寐以求的统一与和谐。 ...对于我们这些有幸认识他的人来说，对他高尚品格的记忆将永远是灵感和力量的新源泉。

--玻尔

我钦佩爱因斯坦的头脑清晰、信息的广度和知识的深度。 ...我们有充分的理由对他作为未来领袖的伟大理论家抱有最高期望。

--居里夫人

爱因斯坦是一个天生的奇观……他是简单和微妙、力量和温柔、诚实和幽默、深度和宁静的奇怪组合。

--马丁·克莱恩

他几乎完全没有自命不凡，一点庸俗都没有。他身上总有一种无法抗拒的天真，既天真又幼稚，同时又深深地执着。

--奥本海默

在我认识的公众人物中，爱因斯坦是我最敬佩的一个。 ......他不仅是最伟大的科学家，而且是一个伟人。他在一个滑向战争的世界中捍卫和平。他在疯狂的世界里清醒，在疯狂的世界里坚持开明的自由。

--罗素

他们为我鼓掌是因为他们了解我，他们为你（爱因斯坦）鼓掌是因为没有人了解你。

--卓别林

爱因斯坦：论学术自由

学术职位众多，但睿智高尚的老师却寥寥无几。宽敞的讲堂有很多，但真正渴望真理和正义的年轻人却很少。大自然的制造商很多，但他们的预期产品却很少。

我们都知道，为什么要抱怨呢？不是一直如此，而且会一直如此吗？诚然，我们必须接受自然的安排，但也有类似时代精神的东西，一代人特有的精神态度，相互传递，在社会上留下独特的印记。我们每个人都应该尽自己的一份力量来改变这种时代精神。

将一百年前的大学青年精神与今天流行的精神进行对比。那个时候，他们相信人类社会是可以改善的，尊重任何真诚的意见，保留着伟人毕生奉献的那种宽容。在那些日子里，人们为更大的政治团结（当时称为“德国”）而战。对这些理想充满热情的是大学里的学生和老师。

如今，也有人渴望社会进步，渴望宽容和思想自由，渴望更大的政治团结，也就是我们今天所说的欧洲。但大学的学生和教师不再反映人民的希望和理想。凡是冷静地看待时代的人都会承认这一点。

我们今天聚在一起审视自己并做出判断。这次聚会的外因是“贡伯事件”。 （德国海德堡大学教授 E. J. Gumbel 因勇敢暴露纳粹德国等极右分子的政治暗杀事件而遭到右翼学生等人的猛烈攻击。）热情和勇气，公开揭露了许多未受惩罚的政治罪行，通过写书为社会做出了巨大贡献。但就是这样一个人，却成了他所在大学师生排斥的对象。

决不能让政治热情发展到这种程度。我相信任何阅读过 Gombel 的人都不会带着偏见和我有同样的感受。如果要建立一个健康的政治社会，像他这样的人是必不可少的。

我希望每个人都可以根据他们所读到的内容来判断，而不是道听途说。

如果是这样，Gombert 事件可能会变成一件好事，即使它有一个阴暗的开始。