家教对了,孩子就一定行在线免费阅读电子版|百度网盘下载

贺小丽

2022-5-5

好书推荐

小编点评：值得家长学习

《陈千林说家教》刷爆朋友圈，百万家长追捧！朱永新、王东华、孙云晓、蔡小婉、陆勤诚挚推荐！如果导师是对的，孩子就会做到！值得一读的书。实用知识是一本比较实用的书。

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简介

本书是资深导师、全国知名校长陈千林20多年家教经验的总结，是近年来不可多得的优秀家教书籍。

先生。陈有一对双胞胎。儿子14岁考入中国科学技术大学少年班，18岁获得美国名校全额奖学金攻读博士学位。世界知名大学全额奖学金攻读博士学位。

先生。陈氏的家庭教育秘诀是“自立教育”。在幼儿时期，让孩子在玩中享受学习的快乐，从游戏开始，从探索开始；从习惯、家规、志向入手，帮助孩子养成自律的生活；从引导孩子做自己的事情做起，帮助孩子形成独立的人格。学龄期，从综合素养入手，拓宽基础广度；选择作业，提前学习，培养自学能力。尊重与适当要求相结合的家庭教育方式，让孩子成为快乐的大人，轻松成为人才！

《中小学德育》连续发表陈老师家教文章48篇，在国内独树一帜。 “人民教育”微信还为陈老师开设了家教专栏，每篇文章都被大量转发。书中陈老师讲述了自己的家教故事，阐述了简单而深刻的家教原理，介绍了简单实用的家教方法，一定会给你带来启发和帮助。

关于作者

陈千林，高级导师，全国知名校长。中国教育学会家庭教育专业委员会研究员，中国教育学会中小学全面改革委员会学术委员，浙江省第八届督学。

他倡导“自立教育”的家庭教育理念，注重自律生活、自学、自立人格，引导孩子成为最好的自己。儿子陈高14岁考入中国科学技术大学少年班，获得美国名校全额奖学金攻读博士学位。博士研究奖学金。

“人民教育”微信和“中小学德育”开设“陈千林谈家教”栏目，影响广泛。被父母称为“真正的牛爸爸”。

如果家教是对的，孩子一定会读的

首先，我想摘录一些个人印象

首先，教育的难点在于需要心灵和灵魂的碰撞。好的教育是孩子没有意识到教育，而教育已经发生了

其次，在孩子的世界里，万物皆有生命。忽视人性，教育也缺乏应有的价值；忽视自然，不仅让教育效率低下，更影响孩子的幸福

3、孩子的教育是顺其自然，而不是顺其自然

第四，快乐的人是最成功的人

第五，非智力因素比智力因素更重要，例如：情绪、意志、兴趣、性格、需要、动机、志向、信仰、世界观。

我在一个早上一口气读完这本书。最让我着迷的部分是第一章，关于家庭教育真相的部分。其实在阅读的过程中，我会觉得作者大概是帮我们完成了“大家心里有数，但不是每一支笔”的文字编辑，至少对我来说，我会觉得很有共鸣。无论是对教育的看法，还是对教育现状的分析（希望不会引起大家的不适）？

毕业五年后，我一直从事教育行业。目前，我作为一名导师工作。我一直致力于做一个懂孩子心理的英语老师。我想实现用一个灵魂影响另一个灵魂的使命。

以往每周在机构见孩子一两次，对孩子和家长的理解比较片面。有时孩子们有一些问题，我会自己分析。应该和家庭教育有关，但是没办法。在家长不愿过多沟通的情况下，也不方便获取更多信息和寻求解决方案。但直到我开始做家教，我才更清楚地看到了出身家庭对孩子“贡献”的影响，以及家教对于孩子性格形成的重要性。其实，孩子本身就是父母的一张名片，父母的影子。

有时候我在想，如果学校不以成绩作为排名，而是以孩子们的幸福感作为评价标准，那么排名有什么区别吗？父母会有什么感受？孩子尊重和爱父母吗？他们对未来充满期待和信心吗？

我永远不会否认学习的重要性。相反，我承认一切都是低等的，只有阅读是高的。只是想强调，在学习之前，拥有一个完整健康的孩子更重要！

这是我从“图书漂白计划”收到的第二本书。我曾经觉得我在“读书”。我没有那个时间。我还有工作和家务要做。我还有各种各样的东西……但是，我真的没有时间吗？通过这次“漂书活动”，我其实发现，“读书”的时间真的是“拥挤，总会有”的。当我知道第二个活动开始时，我迫不及待地问我的孩子：“老师给我的书呢？”我说：“让我们一起努力吧”。父母的阅读习惯会影响孩子。

“如果家庭对了，孩子就会去做”，我觉得这本书正是我现在需要的“良药”，因为孩子上一年级后，在遵守课堂纪律方面，有各种各种学习问题。这个问题让我非常难过，不知道从哪里开始正确引导和教育他。读完陈千林教授的这本书，有启蒙的效果，让我觉得豁然开朗。《教对了孩子就行了》这本书告诉我们：

学校教育有先天不足，社会教育良莠不齐，家庭教育可以决定成败。虽然每个孩子都是独一无二的，教育没有固定的规律，但家庭教育还是有规律可循的。我们应该从孩子的健康、性格、习惯、情商、知识、能力、玩耍、探究、抱负、规则、快乐和价值观开始。 .对孩子的教育，不能盲目跟风，一键开一锁，根据孩子的个性设计培养目标。

没有规则，也没有方圆。与孩子一起制定家规，以家规教育孩子，是一种行之有效的传统家庭教育方式。也是从这里我找到了管教孩子的方法。首先，我得把规则告诉他，然后想办法保证规则的执行，而不是一切顺其自然。

养成良好的习惯。陈教授的理论很深刻。习惯培养的重点是在孩子养成坏习惯之前教他们养成好习惯。孩子不了解好坏的一般范围。父母有责任心，认真地把好习惯教给孩子，让他们明白什么是好习惯，什么是不该做的坏习惯。我对此深有感触，这也是我正在做的事情。坚持让孩子做自己能做的事，也是培养好习惯的好方法，也是培养孩子责任心的好方法。我也试过这种方法。比如利用周末，让孩子自己整理衣服，跟我学叠衣服。我没想到他会非常喜欢它。他明白，很多事情做起来并不容易，而且比想象的要困难得多，但通过反复练习，是有可能取得成功的。

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作者：贺小丽
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