黄冈360定制密卷二年级上册语文附答案pdf免费版|百度网盘下载

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二年级汉语知识点解答

1、易读错字

头(dai) 抓(bǔ) 吃(pī) 淋(shài) 坏(huài) 夜跑(bàng) 晚(bēn) 淹(mò) 洗(huǐ) 猜(cai)) 这样如（rú）四海之果为（wéi）家带刺（cì）炒（zhà）开观察（chá）知（shi）粗（cū）见（dé）不及

第二个，拼错的单词

Just：没有向右滑动。宽度：第三笔是横勾，不要写成横折勾。跳跃：跟foot这个词相邻的第六笔是垂直的，第七笔是提及。季：木字旁边的最后一个笔画是一个点。给：第三招是提。更多：第六招是穿越太阳。知：第五笔是点，不是渺。

3、会写字

两个是大嘴在头上，肚子上，孩子跳成小块，晚上的海洋工作给你带路。如果有脚，他们是洋娃娃，他们的皮毛更有见识

4、复音字

5、形状和闭合字符

6、同义词

快乐 - 快乐狩猎 - 快速觅食 - 匆忙摆动 - 每天摇晃 - 每天灾难 - 灾难是正常的 - 经常跑步 - 奔驰温柔 - 温顺if - if方法 - 启动方法 - 出发

7、反义词

小 - 大而长 - 短而宽 - 窄而快乐 - 烦恼低头 - 抬头雪白 - 黑温柔 - 暴躁发射 - 终止帮助 - 干扰粗心 - 小心离开 - 回来说再见 - 重逢

8、单词搭配

（大）头（灰色），身体（长），尾巴（绿色），衣服（雪白），肚皮（粗心），孩子们（轻轻地）吹着（开心）游来游去< /p>

9、词分类

1.AABB风格的词：拖延，偷偷摸摸，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，加扰，乱码，乱码，乱码。

2、形容春天的词语：风和日丽，春回大地。

十、句子积累

1、拟人化：

(1) 池塘里有一群小蝌蚪，头大，黑灰色的身体，长长的尾巴，快乐地游来游去。

(2) 如果孩子长大了，他要告诉妈妈，世界就是家。

2、比喻：

(1)有时穿白衣，有时穿黑衣，早晚又把红袍披在身上。

(2) 冬天，我变成一朵小花飘下来，人们叫我“雪”。

3、问题：

(1) 孩子们，猜猜我是谁？ .

(2) 牛马有脚，鸟有翅膀。植物如何旅行？

4、比较句：平时睡在泳池里，在小溪里走，在河里跑，在海里跳舞，唱歌，开会。

5、带有相关词的句子：（只要）风轻轻地吹，孩子们（只是）乘风而起。

6、过渡句：小蝌蚪游来游去，几天后，长出了两条前腿。

7、一般句：有时我很温柔，有时我很暴躁。

十1、考点提示

1、背诵：“植物妈妈有办法”。

2、默写：“植物之母有办法”

3、 《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是如何找到妈妈的，在找妈妈的过程中，它们的身体会发生什么变化。

4、 “我是什么” 知道文中介绍了哪些植物以及它们如何传播种子。

第一单元要点

1、易读错字

古诗（shī）村（cūn）宅妆（zhuāng）

醉(zuì) 帛(sī) 绦切(cái) 切

掩盖（zhē）掩盖兴趣（zhì）成长（zhuó）强大

花子（zǐ）锦绣（xuàn）美丽的植物（zhí）树

第二个，拼错的单词

绿色：右边是“记录”，而不是下面的“水”。

刘：右边是“卯”，不要扔掉第七个“丿”。

案例：右边是“每个”，而不是“名字”。

办公室：以下不是“可能”。

3、会写字

古诗村童青

化妆丝带剪刀打孔

想找个纺柳枝的姑娘

秋千、鲜花、桃子、杏子

先生。邮差竟然是大叔

邮局的东西客人夫人

惊人的去年美丽的一群

邓小平植树功不可没

有吸引力的满意休息树苗

4、复音字

长度：cháng（力量）zhǎng（长大）

喜欢：sì（似乎）shì（喜欢）

冲锋：chōng（冲锋枪）chòng（冲锋）

藏语：cáng（捉迷藏）zàng（藏语）

奇数：qí（奇）jī（奇数）

种：zhǒng（种子）zhòng（种植）

5、形状和闭合字符

村（山村）妆（妆）冲（冲动）

树（大量）强（壮）种（种植）

桃（桃树）阿姨（女孩）车（车）

跳（拍）咕（咕）向东（某事）

礼（仪式）植（植）活（栖）

扎（奋斗）价值（职责）注意（注意）

6、同义词

丝带——丝带，剪——剪，跑——跑，小心——小心

寻找-寻求，沮丧-沮丧，惊讶-惊讶

蓝天如洗——天上没有云，特别——特别

热情——充满兴趣

7、反义词

快点 - 慢，沮丧 - 兴奋，惊讶 - 冷静

小心——草率、害羞——慷慨、突出——缩进

强-细直-弯满意-不满意

8、单词搭配

1、动词搭配：

（脱下）夹克（冲出）门

（跑向）田野（寻找）春天

2、形容词搭配：

（害羞）小女孩（解冻）小溪

那（难忘的）日子（绿）柏树

（仔细）选择（兴奋地）挖掘

9、词分类

1、 AABB风格的词：掩盖，隐藏，隐藏

叮叮咚咚开心开心开心

2、 ABCC 风格的词语：兴奋、有才华、彬彬有礼

十、句子积累

1、设问比喻：不知谁剪细叶，二月春风如剪刀。

2、问题、感叹：谁在我家门前种下了这朵花？多漂亮！

3、比喻：栽种一棵青翠的小柏树，笔直如武士。

十1、考点提示

1、背诵：《村居》、《黄柳》、《告别古草原（节选）》。

2、了解《村庄》和《柳树》中描绘的春天场景。

3、 《寻春》的最后一个自然段，往往以填空题的形式进行测试。

4、课间常读《花路漫漫》第6-12节

阅读形式考试。

5、 《邓小平爷爷种树》的自然段2-4经常以填空题或课堂阅读的形式进行测试

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