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英语口语学习最关键的一点是音标的学习。 音标详解大全全字版是附注音标详解的版本。阅读方法,本站提供免费下载,需要时自行获取。
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国际音标简介
1、长元音/i:/昵称“长衣音”
词汇扩展:we /wi:/ she /? i:/遇见/mi:t/每个/i:t?/
吃 /i:t/ me /mi:/ green /gri:n/
对应字母:e-Chinese ei-receive ie-believe
ee-feeling ea-please
实践练习:1.说英语是小菜一碟。
2、眼见为实。
3.请随时访问。
2、短元音/?/昵称“短衣音”
词汇扩展:sit[s?t] big[b?g] visit[?v?z?t] 六个[s?ks]
列出 [l?st] 行程 [tr?p]
对应字母:i-visit u-busy y-pretty
电子英语 ui-build
实战演练:1.有志者事竟成。
2.我很忙。
3、元音/e/昵称“45度”音
词汇扩充:bed /bed/ head /hed/ many /men?/ any/en?/
笔 /pen/egg /eg/let/let/
对应字母:e-bed ea-head a-many
实践:1.迟到总比不到好。
2、东方或西方,家是最好的。
4、音标/?/昵称“90度大口音”
词汇扩展:plan /pl?n/glad /gl?d/ stand /st?nd/
包/b?g/猫/k?t/帽子/h?t/
对应字母:a-apple
实操:1.我有一个幸福的家庭。
2、还不错。
5、音标/?:/昵称“重音反射”
词汇扩展:她/h?:/girl/g?:l/nurse/n?:s/worker/?w?:k?(r)/first/f?:st/learn/l?:无/
对应字母:er-prefer ir-dirty or-world ur-hurt
实践练习:1. 没有人是完美的。
2、早起的鸟儿有虫吃。
6、音标/?/昵称“鹅短音”
词汇扩展:teacher[?ti:t??(r)] driver [?dra?v?(r)]
医生 [?d?kt?(r)] 演员 [??kt?(r)]
姐妹[?s?st?(r)] 兄弟[?br???(r)]
对应字母:er-dinner or-doctor u-suppose
a-单独o-介绍
实践:1.越快越好。
2.你怎么了?
7、音标/��:/
词汇扩展:car /k��:/start/st��:t/father/?f��:??(r)/farm/f��:m/ half /h��:f/
对应字母:a-watch ear-heart ar-far uar-guard ar-car
实践练习:1.到目前为止,一切顺利。
2.时间很艰难。
8、元音/?/昵称“短啊音”
词汇扩展:cup[k?p] 兄弟[?br???(r)] young[j??]
我们 [?s] 有趣 [f?n] 妈妈 [?m???(r)]
对应字母:o-love u-fun oo-blood ou-enough
实践练习:1.7是我的幸运数字。
2.有总比没有好。
9。音标/?:/昵称“中嘴卷”
词汇扩展:short[??:t] more [m?:]four[f?:] floor[fl?:] call[k?:] sport[sp?:t]
对应字母:or-short ore-more our-four oor-door
暖暖的
实践练习:1.多练习很重要。
2.强迫自己做更多。
10。音标/?/昵称“中口短元音”
词汇扩展:dog[d?g] 错[r??] watch [w?t?] hot [h?t]
老板 [b?s] 商店 [??p]
对应字母:o-dog a-watch
实操演练:1.老板觉得热就去店里。
十一。音标/U:/昵称“常武音”
词汇扩充:zoo[zu:]谁[hu:]尺子[?ru:l?(r)]蓝色[blu:]
你[ju]房间[ru:m]
对应字母:oo-zoo u-ruler oe-shoe ue-blue
o-改进 ui-fruit ou-route
实践练习:1.你看起来很酷。
2、房间的颜色是蓝色的。
十2、音标/?/昵称“短黑音”
词汇扩展:把[p?t]书[b?k]会[w?d]
女人[?w?m?n] 好[g?d] 可以[k?d]
对应字母:u-put oo-book o-woman ou-could
实操:1.你妈妈是个好女人。
十3、音标/e?/昵称“嘴角对着耳朵咧嘴一笑”
词汇扩展:face[fe?s] cake [ke?k] play [ple?] they [?e?]
八个 [e?t] 伟大的 [gre?t] 游戏 [ge?m]
对应信件:a-amAzing ay-pay ai-afraid
实操:1.一分耕耘,一分收获。
2、不要犯同样的错误。
十4、音标/a?/昵称“大嘴阿姨”
词汇扩充:hi[ha?] my [ma?] bye [ba?] eye[a?]
高[ha?] 喜欢[la?k]
对应字母:a-life y-cry ie-pie uy-buy
实操:1.永不言败!尝试!尝试!试试看!
2、不要害羞。试试看吧。
十5、音标/??/昵称“钟嘴短衣声”
词汇扩展:boy[b??] toy[t??] coin[k??n] join [d???n] noise [n??z] enjoy [?n?d???]
对应字母:oy-boy oi-coin
实操:1.男孩希望你加入俱乐部并享受它。
十6、音标/??/昵称“舀水声”
词汇扩展:no[n??] know[n??] coat[k??t] only[???nli]
旧[??ld] 照片 [?f??t??]
对应字母:o-hope oa-goal ow-know ou-soul
实操:1.你是我唯一的希望。
2.没有像家一样的地方。
十7、音标/a?/昵称“鬼哭狼号河口双元音”
词汇扩展:out[a?t] now [na?] brown [bra?n]
房子 [ha?s] 找到 [fa?nd]
对应字母:ow-how ou-house
实战演练:1.毫无疑问。
2、马上滚出我家。
十8、音标/??/昵称“短外套反射”
词汇扩展:here[h??(r)] ear [??(r)] Dear [d??(r)]
idea [a??d??] clear [kl??(r)]
对应字母:ere-here ea-idea ear-clear
实操:1.他对啤酒有一个清晰的认识。
十九,音标/e?/昵称“咧嘴笑”
词汇扩展:hair[he?(r)] there [?e?(r)] 他们的[?e?(r)]
公平的 [fe?(r)] 椅子 [t?e?(r)]
对应字母:air-hair ere-there are-share eir-their
实战演练:1.有志者事竟成。
二十,音标/??/昵称“短黑卷发”
实操演练:poor/p??(r)/sure[???(r)] pure[p??(r)] tour[t??(r)]cure[k??(r) ]
对应字母:oor-poor ure-sure
实操演练:1.我不确定这次巡演。
二十一个双唇辅音 /p/ 绰号“气破双唇”
词汇扩展:pen[pen] happy[?h?pi] keep[ki:p]
铅笔 [?pensl] 人 [?p?:sn]
实战演练:1.熟能生巧。
2、这个人很乐意买一支钢笔和两支铅笔。
二十二个双唇辅音/b/
词汇扩充:bus[b?s] bed [bed] boy [b??] book [b?k]
包[b?g] 球[b?:l] 兄弟[?br???(r)]
实践练习:1.男孩喜欢球、包、巴士和书。
特别注意无声b:
当 b 出现在字母 m 之后时,它通常是无声的:clamp[kla?m]
梳[k??m] 炸弹[b?m] 拇指[θ?m]
二十3、音标/t/ 昵称“舌尖牙槽弹音”
词汇扩展:let /let/ tall[t?:l] letter [?let?(r)] little [?l?tl]
遇见 [mi:t] 谈论 [t?:k]
实践练习:1.我今天感觉好多了。
2、下次努力吧。
二十4、音标/d/ 昵称“舌尖肺泡气”
词汇扩展:dog[d?g] child [t?a?ld] death[deθ]
好[g?d]床[床]种[ka?nd]
实操:1.患难见真情。
二十5、音标/k/ 昵称“气断舌根舌音”
词汇扩展:kite[ka?t] back[b?k] cat [k?t] book[b?k]
desk [desk] 时钟 [kl?k]
实操演练:1. 风筝和书在书桌上。
二十6、音标/g/ 昵称“气断舌根软腭”
词汇扩展:go/g??/egg[eg] good [g?d] game [ge?m]
得到 [get] 很棒 [gre?t]
实践练习:1.让我们给他一个大手。
2、这是个好主意。
二十7、音标/m/昵称“闭口鼻”
词汇扩展:man[m?n] time [ta?m] more [m?:(r)]
遇见 [mi:t] 数学[m?θ] 市场[?m��:k?t]
实践练习:1.男人会犯错。
2、钱来来去去。
二十8、音标/n/ 昵称“舌齿龈开鼻”
词汇扩展:不[n??]十一[??levn]知道[n??]
名字[ne?m]需要[ni:d]新的[nju:]
实战演练:1.没有消息就是好消息。
2、他肯定是脖子疼。
二十9、音标/?/ 绰号“舌后软腭风骚鼻”
词汇扩展:think[θ??k] sing [s??] ring [r??]
早上[?m?:n??] 事情[θ??] 谢谢[θ??k]
实践练习:1.谢谢你所做的一切。
三十,音标/f/昵称“咬唇”
词汇扩展:few[fju:] photo [?f??t??] 父亲 [?f��:??(r)] floor [fl?:(r)] found [fa?nd]< /p>
实践练习:1.生活是美好的,但并不总是甜蜜的。
2.你感觉怎么样?我感觉很好。
三十1、音标/v/昵称“咬唇”
词汇扩展:非常[?veri] 七[?sevn] 五[fa?v]
视频 [?v?di??] 电影 [?mu:vi] over [???v?(r)]
实践练习:1.你能给我一些建议吗?
2、他过着非常积极的生活。
三十二个半元音/w/绰号“圆唇突显矮我”
词汇扩展:我们 [wi] [w?t] 想要什么 [w?nt]
当 [wen] 好 [wel] 时 [we?(r)] 在哪里 [we?(r)]
实战演练:1.有志者事竟成。
2、不要放弃。我们将永远与您同在。
三十3、音标/s/ 昵称“通风舌尖牙槽”
词汇扩展:sit[s?t] class[kl��:s] yes[jes] nice[na?s]
学校 [sku:l] 太阳 [s?n] 星 [st��:(r)]
实践练习:1.太阳和星星很好。
2.别那么紧张。
三十4、音标/z/ 昵称“呼吸舌肺泡”
词汇扩展:zoo[zu:] is[?z] eggs[egz] who[hu:z]
忙[?b?zi] 那些[???z]
实践练习:生意就是生意。
三十5、音标/?/昵称“舌齿龈擦音”
词汇扩展:she[?i] sure[???(r)] fish[f??] wish[w??]
短[??:t]
实践练习:她喜欢鱼,想吃东西。
三十6、音标/θ/昵称“咬舌”
词汇扩展:谢谢[θ??k] 月[m?nθ] 嘴[ma?θ] 东西[θ??] 三[θri:]
实践练习:没有什么比保持健康更重要。
三十7、音标/?/昵称“咬舌”
词汇扩展:that[??t] these[?i:z] those[???z]
父亲[?f��:??(r)] 那里[?e?(r)]
实操:那边那个人是我爸爸。
三十8、音标/ts/
词汇扩展:hats[h?ts] pets[pets] fact[f?kts]
实操:帽子和宠物都很漂亮。
三十9、音标/dz/
词汇扩展:床 [bedz] 卡片[k��:dz] 种 [ka?ndz] 事迹 [di:dz] 词 [w?:dz]
实战:言行不一。
四十,音标/h/昵称“大嘴喘气声”
词汇扩展:he[hi] who[hu:] hope[h??p] happy[?h?pi]
家[h??m]
实践练习:他有一个幸福的家。
四十1、半元音/j/绰号“平唇短爷爷音”
词汇扩展:year[j??(r)] your[j?:(r)] young[j??]
昨天[?jest?de?] 律师[?l?:j?(r)]
实践:年轻的律师是你的父亲。
四十2、半元音/r/昵称“四指卷”
词汇扩展:red[red] right[ra?t] wrong[r??] room[ru:m] run[r?n] Ruler[?ru:l?(r)]
实践练习:你是对的。我错了。
四十三个语辅音/?/
词汇扩展:leg[leg] blue[blu:] place[ple?s] tell[tel]
lead[li:d] like[la?k]
实践:我告诉他我喜欢蓝色。
四十4、音标/tr/
词汇扩展:tree[tri:] truck[tr?k] try[tra?] true[tru:]
旅行[?tr?vl] 麻烦[?tr?bl]
实战练习:在麻烦困扰你之前,永远不要麻烦麻烦。
四十5、音标/dr/
词汇扩展:dress[dres] Drink[dr??k] draw[dr?:]
梦想[dri:m] 驱动器[dra?v]
实践练习:我的梦想是拥有一条裙子。
四十6、音标/?/别称“舌齿龈擦音”
词汇扩展:通常 [?ju:?u?li] 决定 [d??s??n]
快乐 [?ple??(r)] 衡量 [?me??(r)]
实践练习:我通常自己做决定。
四十7、音标/t?/昵称“气冲舌肺”
词汇扩展:孩子 [t?a?ld] 教 [ti:t?] 图片 [?p?kt??(r)] 文化 [?k?lt??(r)] 教会 [t?? :t?] 触摸 [t?t?]
实践练习:不要碰孩子的头。
第四十8、音标/d?/昵称“舌齿龈擦音”
词汇扩展:just[d??st] age[e?d?] joke[d???k]
想象[??m?d??n] 橙色[??r?nd?] 大[l��:d?]
实践练习:我无法想象一个大橙子。
语音学习技巧
听着。要学习音标,您需要先练习听力。当你第一次接触音标时,听一两遍几乎没有印象。所以,一定要多听几遍,磨尖耳朵,才能在脑海中留下印象。
阅读。听的时候,不仅要用心去记,还要不要让嘴巴闲着。你必须一起阅读。刚开始阅读可能不标准,甚至会觉得别扭,但多看书,习惯了,你会感觉好多了。 ,我什至可以把我以前听过的音标脱口而出,所以基本上是一样的。
写。音标、字母、拼音都是不同的。想牢牢掌握音标,可以连续写出不同的音标。掌握他们的写作将帮助你更好地掌握他们。
拼写。学完一个音标后,可以尝试拼写,找一些不熟悉的单词,尝试通过读音标来读单词。这个时候最好有录音或者有老师纠正发音。如果发音不准确,要及时纠正,以免形成习惯,时间长了就很难纠正了。
申请。语言的魅力在于它的应用。只有能够灵活使用的语言才是活的语言。否则,语言学习毫无价值。音标也是如此。学音标是为了学单词,所以必须根据音标拼写。 ,读写单词,学习新词汇,否则学音标是没有意义的。
作者:穆小芳
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