文学经典怎么读pdf下载|百度网盘下载

编辑评论：

如何阅读文学名著pdf下载，这是一本帮助你重新解读文学名著的书。在书中，作者采用不同的形式，帮助读者更容易理解文学，提高对文学的理解。文学知识值得一看！

电子书执行摘要

本书从国际文凭（IB）课程的角度重新解读文学经典，涵盖了中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各个领域的诸多经典。

作者钱嘉楠既是一名资深的IB中文老师，也是一位作家。在语文素养课上，她以批判性阅读为工具，带领中学生阅读中外经典，通读全书，并以此为工具。学术写作作为起点。

在IB课程和考试中，不再有标准答案可供参考，只要学会清晰、有逻辑、有理有据地表达自己的观点，就能获得高分。毫无疑问，这种阅读虽然难度大，但不仅提高了学生的思考和推理能力，而且增强了思维的深度和广度。在国际教育领域广受推崇，已成为我国高考改革的发展方向，应用范围广泛。性别。

同时，本书帮助读者提高文学鉴赏能力，也可以为家长提供一个有价值的榜样，帮助孩子阅读全书。

PDF 书籍作者

钱嘉楠，复旦大学中文系毕业，上海市作协会员，曾任上海世界外国语中学IB中文教师。现在她在爱荷华作家工作室学习。曾获第34届台湾时代文学奖，出版短篇小说集《人只老不死》、长篇小说《不吃鸡蛋的人》，译作《粉红旅店》。

图书目录预览

第 1 部分古典兴趣

第 1 课：如果你能记住它，你可能不明白：如何阅读唐诗

第二课：文学发生在细节中：中学课本忽视的十说心语的深刻意义

第三课：从字里行间探“文心”：对“史记”的另一种解读

第二次现代文本实验

第 4 课：解读现代诗歌的路径：让我们尝试一些好诗

第5课：寓言世界：论张爱玲的“第一香”和“金锁”

第6课：叙事的艺术：论莫言的“红高粱”

第7课：中学课堂比较文学的尝试：“毛利先生”与“孔乙己”

第三部分：异域风情

第 8 课：从源头走进西方文明：浅谈古希腊文化

第 9 课 吻头的变奏：从文艺复兴到现代主义的审美过渡

第 10 课：结构小说的艺术：解读陀思妥耶夫斯基的罪与罚

第 11 课谈与年轻学生的爱情：论马尔克斯的《霍乱时期的爱情》

第 4 部分：解释跨媒体的尝试

第12课小说与电影的审美差异：两个“色戒”

对这本书的精彩评论

1、钱嘉楠身手敏捷，足智多谋，在创作上颇有建树。她结合自己的亲身经历，从古今中外翻译作品中挑选了一批文本进行分析，为学生打开了通往魔法世界的大门。创造性的更正。

2、对于参加IB中文课程考试的学生来说，这是一本备考的书；而对于每一个喜欢文学的普通读者来说，本书也可以帮助他们早日意识到，所谓人文学科知识，从来不是标准答案的积累，而是先学会如何提出自己的问题。