人教版历史与社会八年级下册电子书部编版|百度网盘下载

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历史与社会八年级电子书下载，本书以图文并茂的形式，为学生提供更有吸引力的方式，包括工业革命、古代朝代文化等. 有需要的同学可以下载在线学习。

历史与社会八年级目录

第五单元中华文明不息（三）：封建社会的发展与近代前夜的危机

第一课：统一国家的繁荣与社会经济的繁荣

第二课：明清文化的发展

第三课：近代前夕皇权的强化与中国封建社会的危机

综合探索五：探讨乾隆盛世的危机

第六单元：资本主义的兴起和资产阶级革命

第 1 课：摆脱中世纪的无知

第 2 课：连接世界的新路线

第 3 课资产阶级革命：建立新制度

综合探索六郑和下西洋和哥伦布下西洋

第七单元工业革命与马克思主义的诞生

第 1 课工业革命

第二课：工运的发展与马克思主义的诞生

第 3 课：资本主义的扩张

第四课殖民扩张与民族解放运动

第 5 课第二次工业革命

综合探索七：理解工业时代的社会变迁

第 8 单元：19 世纪中后期的现代中国

第一课：民族危机与中国人民的英勇斗争

第二课：洋务运动与现代民族工业的发展

第三课：清朝末年的改革尝试与文教创新

综合探索8：认识近代中国最早“睁眼看世界”的人

中学历史和社会学习技巧

历史社会教材内容复杂，如何学习历史社会方法最重要：

一是阅读：我把阅读分为三种：反复阅读是学好历史最基本的一步。

我把阅读分为三种：

第一个是阅读全文。历史和社会的研究离不开史料，而阅读教科书是了解和熟悉史实的主要途径，因此有必要通读全文。

第二，仔细阅读知识点。 .教材中的知识点要反复阅读，知识点要边读边记，认真领会，背熟。

第三，精读重点。教材重点要反复、精读。读重点的时候，边读边写，效果会更好。

二是原则：阅读是基础，下一步要进行必要的梳理，夯实基础，提高能力。

管理也有三个方面。

1、读懂课文的意思：阅读不仅是为了熟悉历史事实，更重要的是理解历史知识。

2、理清体系：在教学的基础上，学生以时间顺序为经度，以特殊史实为纬度，以中外关系为交点，构建史实体系，内化知识。

3、理顺思路：这不仅仅是指解决问题的思路，更强调对常用的解决问题的方法、技巧和切入点的理解、熟悉和掌握。

三是实践：解决问题的训练要有针对性、有计划性、有实践性。

有针对性：在老师的指导下，针对教材的重点、易考的热点、自身学习的薄弱环节，加强针对性训练，弥补不足。

有效性：尝试做所有的选择题。

规划：关于习题的内容，建议先做分类试卷，再做综合试卷，错题及时改正。在时间安排上，什么时候看书，什么时候做练习，要有一个合理的时间安排，尽量做到相对固定。你可以做短期的选择题，也可以做长时间的大题。

历史和社会是开卷考试的科目，开卷考试要注重考试技巧。

选择题是客观题，能准确、公正地测试考生的记忆、比较、分析、阅读理解材料等历史思维能力。如何回答历史选择题？

首先，在日常学习中，要加强对历史基础知识的记忆和理解。在学习中，要多写和总结相关知识，对于回答选择题和比较选择题很有帮助。

其次，在日常实践中，要遵循解决问题的基本步骤，不断提高复习和回答问题的能力，逐步培养分析、比较、概括、综合的能力。具体步骤如下：

1、做独立思考的练习。

2、通过比较答案找出差距。

3、阅读书籍的差距。

4、重新考虑这个问题。

再次，不断总结不同类型选择题的答题方法，了解解题规律。

最后，及时回顾和巩固和总结演练中的经验。这对于培养历史思维能力至关重要。材料分析题有五种技巧：

单点题：指向题目；观点和论点在这个话题或观点的前面；

第二部分：能分小节，能分分，就可以把你的意见送到老师的眼里；

三个术语：术语要到位，选择要恰当。

四个分析：每个角度都应紧固进行材料分析。

五个组织：开展“开放”思维，多角度整理答案