《数学》谌悦斌主编;江海洋,文琼瑶,罗炯兴副主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载
图书名称:《数学》
- 【作 者】谌悦斌主编;江海洋,文琼瑶,罗炯兴副主编
- 【页 数】 271
- 【出版社】 成都:西南交通大学出版社 , 2015.09
- 【ISBN号】978-7-5643-4144-2
- 【价 格】51.80
- 【分 类】数学-高等学校-教材
- 【参考文献】 谌悦斌主编;江海洋,文琼瑶,罗炯兴副主编. 数学. 成都:西南交通大学出版社, 2015.09.
图书封面:
图书目录:
《数学》内容提要:
本书为预科教材,依据《新高中数学课程标准》和《高等数学课程教学基本要求》专为一类模式预科生编写。主要内容有式、方程与不等式、函数、复数与一元高次方程、导数、微分等。教材重基础知识与基本技能,注重过度与衔接,增大高等数学在教材中的比例。全书结构严谨,逻辑清晰,叙述详细,通俗易懂,符合学生实际,例题选择精当,习题针对性强
《数学》内容试读
第一章集合、数学归纳法和二项式定理
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第一章集合、数学归纳法和二项式定理
集合是近代数学的重要概念之一,其思想已经渗透到众多科学领域中,它作为一种基本工具在数学的各个方面均有十分广泛的应用.数学归纳法是一种重要的数学证明方法,用来论证某些与正整数相关的命题是否成立.二项式定理的展开式是一个重要公式,应用广泛,
第一节集合
集合是现代数学的基础.研究集合的理论称为集合论,它是数学的一个基本分支,在数学中具有独特的地位.如果把数学比作一座大厦,那么集合论就是构成这座大厦的基石.现代数学的各个分支都构建在严格的集合理论之上
一、集合的概念
在中学数学课本和日常生活中有如下一些关于集合的图形和语句
(1)在中学数学课本中经常讲如数、方程和代数式(见图1.1)等一些具有相同性质或结构的代数式,并放在一起,用以分析和解决相关问题
2ab,-3y,
53y
aa+2b…
图1.1
(2)在代数中学习数的分类时,就用到了“正数的集合”“负数的集合”和“自然数的集合”等,这些都用到了集合的概念
(3)在几何中学习圆时讲到,圆是到定点的距离等于定长的点的集合.可以说几何图形都可以看成由点构成的集合
从这些例子可以看出,集合可以由数、代数式、点或图形等构成
一般地,我们把具有某种特定性质的事物的全体称为集合,简称集.组成集合的每一个
个体称为集合的元素.习惯上,集合通常用大写字母A,B,C,…表示,集合中的元素通常
用小写字母a,b,c,…表示.
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数学
按集合中包含元素的个数多少可将集合分成两类:
(1)有限集:含有有限个元素的集合叫做有限集,
(2)无限集:含有无限个元素的集合叫做无限集下面是一些常用的数集及其记法:
自然数集:全体非负整数构成的集合,记作N;
正整数集:全体正整数构成的集合,记作N或N;
整数集:全体整数构成的集合,记作Z;
有理数集:全体有理数构成的集合,记作Q;
实数集:全体实数构成的集合,记作R
二、集合的表示方法
在数学上,集合的表示法中常用的有列举法、描述法、图示法与区间法】
1.列举法
列举法,把集合中的元素一一列举出来,写在大括号“{}”内表示集合的方法,即:
A={一一写出所有元素}.
例如:M={1,2,3,4},N={2,4,6,8,…}.
2.描述法
描述法,用集合所含元素的共同特征表示集合的方法.其具体方法是:
A={x∈M
p(x)}
集合的代表元素
集合中元素的公共属性
例如:M={不大于4的自然数}={小于或等于4的自然数}={小于5的自然数}
自然语言
={x∈N|x≤4}={x|x≤4,x∈N}←常用的数学语言;
N={全体偶数组成的集合}={x|x=2k,kEZ☑;
P={全体奇数组成的集合}={x|x=2k+1,k∈Z}
3.图示法
图示法,在平面上用一个图或一条封闭曲线来表示集合,这种图称为韦恩图(Venn).这种表示方法形象、直观,如图1.2所示.
锐角三角形
2,4,6,8,10
直角
钝角
三角形
三角形
图1.2
第一章集合、数学归纳法和二项式定理
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4.区间法
区间法,在函数中我们常用区间来表示集合.即:
(1)有界区间:设a,b是两个数,且a 名称 符号 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] x a 开区间 (a,b) {x|a≤x
半开半闭区间 [a,b) {xa 半开半闭区间 (a,b] (2)无界区间 定义 符号 {x|x≥a} [a,+o0) (xx>a (a,+oo) {x|x≤b} (-∞,b] xx
(-00,b) 实数集R (-00,+00)】 注意:“∞”是一种变化趋势,而不是一个数,切不可把它和很大的量混淆起来例1用列举法表示下列集合: (1)由大于3小于10的整数组成的集合: (2)方程x2-9=0的解的集合 解(1)设大于3小于10的整数组成的集合为A,则 A={4,5,6,7,8,9} (2)设方程x2-9=0的解的集合为B,则 B={-3,3} 例2用描述法表示下列集合: (1)小于10的所有有理数组成的集合; (2){2,4,6,8,10,12}. 解(1)设小于10的所有有理数组成的集合为A,则 A={xx<10,x∈Q}; (2)设集合{2,4,6,8,10,12}为B,则 B={xx=2n,n≤6,n∈N*} 三、元素与集合的关系 1.集合中元素的特性 (1)确定性:对于一个给定的集合,集合中的元素必须是确定的,即任何一个元素要么 4 数学 属于这个集合,要么不属于这个集合,两者必居其一且仅居其一 而如:“年长的人”“比较厚的书”“好看的花”“美丽的姑娘”等都不能构成我们这里所讲的集合,因为它们所描述的对象不准确 这个性质是集合的最基本的特征,也是普通集合区别于模糊集合的标志 (2)互异性:同一个集合里不能重复出现同一元素,即集合中的元素必须是互异的例如:{a,a,b,c}就不是正确的表示法,而{a,b,c}才正确。又如,集合{2x,x2-x}中,x应满足2x≠x2-x,即x≠0且x≠3. (3)无序性:集合中的元素是可以没有顺序的.例如:A={a,b,c,d={d,b,a,c以. 2.元素与集合的关系 如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于A,记作:aEA. 例3判断下列语句能否构成一个集合,并说明理由: (1)小于5的自然数的全体; (2)某校高一(2)班所有性格开朗的男生; (3)英文的26个大写字母; (4)非常接近1的实数 解(1)小于5的自然数包含:0,1,2,3,4.元素明确,可以组成一个集合; (2)某校高一(2)班所有性格开朗的男生,不清楚性格开朗的男生应该满足什么标准,元素不明确,不能组成一个集合; (3)英文的26个大写字母包含:A,B,C,D,E,E,G…,X,Y,Z.元素明确,可以组成一 个集合; (4)非常接近1的实数,不清楚满足什么条件的数才是非常接近1的实数.元素不明确,不能组成一个集合 四、集合之间的关系 1.子集、真子集的概念 (1)子集:若x∈A→x∈B,则称A是B的子集记作:A三B(或B2A)(“三”相当 于“≤”),读作“A包含于B”(或“B包含A”) 例如:A={1,2,3},B={1,2,3,4,5},集合A中的任何一个元素都是集合B的元素, 则A是B的子集 (2)真子集:若x∈A→x∈B,但3y∈B,且yA,则称A为B的真子集,记作 ACB(或B一A),读作“A真包含于B”(或“B真包含A”) 例如:A={1,2,3},B={1,2,3,4,5},可知,AsB,但4∈B,4EA,所以ACB (3)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记作:☑规定:空集是任何集合的子集, 第一章集合、数学归纳法和二项式定理 5 例如:{xx2<0}和{xx+1=x+3},这两个集合都不含任何元素,均为空集.即{xx2<0}=☑和{xx+1=x+3}=⑦. 特别地,空集⑦是任何集合的子集.也是任何非空集合的真子集, 2.子集的性质 如果A,B,C是三个任意集合,那么: (1)A三A,即任何一个集合是它本身的子集 (2)⑦三A,即空集是任何集合的子集.如果A≠⑦,则⑦三A. (3)如果ASB,B∈C,则A三C, (4)如果AcB,BcC,则AcC 例4判断:集合A是否为集合B的子集,若是,则在()打“√”,若不是,则在 ()打“×” (1)A={L,3,5},B={L,2,3,4,5,6 (2)A={L,3,5},B={L,3,6,9; (3)A={0},B={xx2+2=0; (4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}. () 例5列举集合{1,2,3}的所有子集解含有0个元素的子集有⑦;含有1个元素的子集有{,{2},3}: 含有2个元素的子集有{L,2},{L,3},{2,3}; 含有3个元素的子集有{1,2,3}.共有子集8个 3.集合相等 (1)定义1:若两个集合A,B的元素完全相同,则称集合A与集合B相等,记作:A=B. (2)定义2:若A三B,且B2A,则称集合A与集合B相等,记作:A=B, 例如:由C={x|x是两条边相等的三角形},D={x|x是等腰三角形},可知C=D. 五、集合的运算 1.交集 给定两个集合A和B,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A 与B的交集,记作A∩B,读作A交B,即 A∩B={x|x∈A且x∈B} 交集的Venn图表示为图l.3: ·6 数学 B 图1.3 交集的性质: (1)A∩B=B∩A; (2)(AnB)nC=A∩(B∩C); (3)A∩A=A; (4)A∩0=0∩A=0. 2.并集 给定两个集合A和B,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A 与B的并集,记作AUB,读作A并B,即 AUB={xx∈A或xEB}. 并集的Venn图如图1.4所示. 图1.4 并集的性质: (1)AUB=BUA; (2)(AUB)UC=AU(BUC); (3)AUA=A; (4)AU0=0UA=A. 3.补集 (1)全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,则称这个集合为全集, 通常记作U. (2)补集:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合 A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作CA,即 CuA={xx∈U,且xEA 补集C,A的Venn图如图1.5所示. ···试读结束···
作者:水超
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