《内容分析法导论》（美）罗伯特·菲利普·韦伯著；李明译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《内容分析法导论》

【作　者】（美）罗伯特·菲利普·韦伯著；李明译

【丛书名】格致方法定量研究系列

【页 数】 138

【出版社】 上海：格致出版社 , 2019.01

【ISBN号】978-7-5432-2957-0

【价 格】30.00

【分 类】社会科学-研究方法

【参考文献】 （美）罗伯特·菲利普·韦伯著；李明译. 内容分析法导论. 上海：格致出版社, 2019.01.

图书封面：

图书目录：

《内容分析法导论》内容提要：

内容分析法是对文本材料进行分类，以将其简化为更为相关、易于处理的数据单位。本书系统介绍了内容分析法的基本原理、主要流程以及相关问题，尤以电脑辅助内容分析的基础知识为亮点。书中，作者结合精心挑选的文本片段，对该方法在社会科学领域研究中的运用进行了详细的说明，其中，他着重阐明了电脑在内容分析工作中的效用，并对该方法尚未解决的测量、显现、再现和解释方面的问题进行了颇为全面的讨论。

《内容分析法导论》内容试读

1

第

绪论

2】内容分析法导论（第二版）

内容分析法(content analysis)是一种通过一系列程序对文本进行有效推论的研究方法。[口这些推论有关信息的发送者、信息本身或信息的受众。推论过程和方法因研究者本人对理论或实务研究的偏好而有所差异，我们将在后面的章节讨论这些问题。

内容分析法有许多用途。下面列出了一些非常著名的例子（改编自Berelson,1952):

●揭示传播内容的国际间差异：

·比较不同媒介或不同的传播“层次”：

。根据目标审查传播内容：

·对抽样调查中的开放式问题编码；

●确认传播者的意图及其他特征；

●测定个人或群体的心理状态；

●探测宣传意图：

●描述对传播的态度和行为上的反应；。反映群体、机构或社会的文化模式：

·揭示个人、群体、机构或社会的关切点；。描述传播内容的趋势。

第1章绪论

本书中提及的众多范例，主要展示了上述内容分析法的最后

三种用途。

本书旨在从社会科学的视角对内容分析法进行导论性简介。[2]本书所涵盖的内容，对有志于进行文本分析的学生和研究人员将有所裨益。以下章节假定读者至少已经上过研究方法、数据分析或社会统计方面的概论性课程。

与其他数据生成和分析技术相比较，内容分析法具有以下几个优点：

●传播是社会互动的核心。内容分析过程直接对人类传播的文本或记录进行分析操作。

。最好的内容分析研究对文本同时使用定性和量化

分析操作。因此，内容分析法通常被认为将对立的两种分析模式相结合。

·从长期保存的各种各样文件中生成的文化指标，构建了跨越甚至几个世纪的可靠资料（比如

Namenwirth and Weber,1987)

·近期由于出现了其他各种可靠资料，文化指标可以用来量化评估经济、社会、政治和文化变迁之间

的相互关系。

·与访谈法等技术相比，内容分析法通常是非千扰性的测量方法，即信息的发送者和接收者都不知道自己正在被分析。因此，测量行为本身千扰测量数据的风险几乎不存在(Webb,Campbell,.

Schwartz,and Sechrist,1981)

4

内容分析法导论（第二版）

下面概述两个截然不同的研究案例，来说明内容分析的

一些常用方法。随后的章节将更详细地介绍其他研究。

6

内容分析法导论（第二版）

色的刻板印象影响着群体内谈论的主题内容和社会互动。女性群体对人际关系方面的问题十分关切。女性讨论“她们自己、她们的家和家人，以及她们彼此之间的关系，并通过与她们周围其他重要人物的关系来界定自己”(Aies,1973:254).

在男性群体中，男性成员不直接讨论人际关系问题。相反，男性通过故事和隐喻间接地提及个人的经验和感受。性“通过一起说笑和讲故事来实现亲密关系，而不是通过分享对这些经历的理解”(Aies,1973:254)。此外，所有男性

群体比所有女性群体显示出更多的攻击性主题。

在混合性别群体中，艾瑞斯发现女性较少谈及她们的家和家人。女性也很少谈论成就和制度。总而言之，这些群体中的女性“通过扮演传统的女性角色，使自己成为以男人为中心的女人”(Aries,1973:256)。混合性别群体中的男性经常扮演领导角色，较少通过讲故事的方式来显示自己的竞争力。此外，在女性面前，男性转而更倾向于表现自己和表达自己的感受。

艾瑞斯的研究表明，内容分析法具有以下用途：

。适用于文化、社会结构和社会互动相互交织的实

质性问题；

●在实验设计中，用于产生因变量；

●用于研究作为社会缩影的小群体。

重复上述研究，可以评估性别角色社会化的变迁。此外，艾瑞斯的研究还可加以适当的调整和延伸，扩展为跨国和跨语言的研究设计。

···试读结束···