《司法考试知识要点导读》杨艳霞,慕景林主编;马福威等撰稿|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称:《司法考试知识要点导读》

【作 者】杨艳霞,慕景林主编;马福威等撰稿
【丛书名】2003年国家司法考试应试指导
【页 数】 250
【出版社】 北京:法律出版社 , 2003.01
【ISBN号】7-5036-4114-2
【价 格】30.00
【分 类】法律工作者-资格考核-中国-自学参考资料
【参考文献】 杨艳霞,慕景林主编;马福威等撰稿. 司法考试知识要点导读. 北京:法律出版社, 2003.01.

图书目录:

《司法考试知识要点导读》内容提要:

本书按照学科分类,每一学科分为三部分,介绍了考试的精确考点与法条、命题规律和重点、重要知识点及解析等内容。

《司法考试知识要点导读》内容试读

【法理学】

第一部分历年考点、法条点睛(1997一2002)

考查内容

已考考点

考查次数

考查年份

已考法条

法的特征

2000

法的本质学说

1999、2002

法的作用

关关关并

1997、1998、1999、2002

法与法律规范

1999

不同类型法律规范的理解

1998

责任法定原则

2000

权利和义务的概念及关系

2002

法律体系

1997、2002

法律体系与法系

1999

当代中国法律部门

1998

法的渊源

1999

当代中国法的渊源

1998

法的分类

1997、2000

公法与私法

1999

法的效力

1999、1998

法律关系

00餐

1998、2000、2002

权利能力

1999

法律关系的产生、变更和消灭

1997

法律事实

1998

法律责任

为务需

2000、2002

立法的概念

2002

法律保留的事项

2002

《立法法》第8条

法的制定机关及权限

2002

《宪法》第58、116条,

《立法法》第63条

当代中国的立法体制

2000

《立法法》第8条

当代中国的立法程序

2002

《立法法》第63、69条

法的实现的评价标准

2002

司法独立原则

1999

法律适用

米米

1997、2000

法的遵守

2000

违法行为的构成要素

2002

有权的法律解释

1999

当代中国的法律解释体制

2002

《立法法》第42条

1

续表

考查内容

已考考点

考查次数

考查年份

已考法条

法律推理

2002

法的

法律监督

光关

1997、1999

运行

影响法律秩序形成的因素

2002

原始氏族习惯与法的概念

*

1998

法的继承

1998

法的移植

2002

不同法系的国家

1998

大陆法系的渊源

2000

英美法系的特点

1999

两大法系的比较

2002

法与道德的关系

2002

法与

关于法与道德的学派观点

1998

社会

法与国家的关系

1997

法制与

法治的涵义

1998

法治

依法治国原则的涵义

1999

第二部分命题基本规律与应试技巧

一、命题基本规律

二、应试技巧

法理学部分侧重对法学基本概念和原理的掌

针对此命题基本规律,建议考生复习时从整

握和运用。这部分的考点渐呈分散趋势,一些细

体上把握以下几点:一是对大纲中明确列项的概

小的知识点也有考到的可能,因此,考生必须仔细

念和知识点务必掌握,特别是相似概念的区分,如

通读一遍教材,以熟悉相关内容。从考题的设计

法律规范和法律规则,法系、法律体系和法学体系

上看,法理学考题的特点是:第一,紧扣基本理论

等概念;二是要注重对基本原理的理解和运用,因

和概念出题;第二,注重和其他部门法的联系。关

为近几年的考题越来越测重于考查考生对基本概

于法理学重点考查的内容,主要有以下几个方面:

念和原理的掌握理解和实际运用的能力,而就理

(1)法的一股理论,其测重点是法的概念、本质、特

论考理论的方式来说,其考察所涉及内容的广度

征、功能与作用、历史类型、法的继承和移植,尤其

和深度均有所提高,如有些问题就涉及法制史的

要注意对法的概念和特征的理解,注意法与一些

有关知识,这就对考生的知识面笔握提出了更高

社会现象的关系;(2)资本主义法,侧重于两大法

的要求,在复习中应注意相关知识的积累,同时,

系的比较;(3)社会主义法,本考点包括法律关系、其他部门法的考查也可能涉及法理学的知识,这法律行为、法的适用、法律规范、法的渊源、法律体

启示我们在学习各部门法时,可联系法理学的知

系、当代中国的法律部门等内容,重点将在立法和

识去总结、归纳和分析,这样对更好地草握法理学

法的适用上,另外还可能涉及法的渊源、法律监督

和各部门法都有很大帮助,在考试中可以起到融

和法律意识:(4)法学流派及其观点。

会贯通、推此知彼、举一反三的效果;三是对当年大纲新调整的内容要予以特别关注,这些新增的知识点考查几率往往会很高。

2

第三部分重要知识点及辨析

一、法的基本概念

如有些法律在全国范围内生效,如宪法、民法和刑

(一)法的特征

法,有些则是在部分地区或仅对特定主体生效,如

1.法具有规范性,这表明法是一种规范.而且

地方性法规、军事法规。

是一种行为规范,同时该规范与社会关系相联系

5.法具有程序性。

2.法具有国家意志性,它以国家名义产生和

(二)法的本质

存在,通过有权力的国家机关制定和认可

1法是社会中占据主导地位的人或阶级的意

3.法具有国家强制性,所有规范中法的强制

志和利益的体现

性最厉害、最直接,同时法的强制性与违法相联

2.法1根到底是由一定的社会物质生活条件

系。

决定的。

4.法具有普遍性,法针对普遍的人和事发生

(三)法的作用

作用。

1.法的规范作用:针对主体行为发生作用

注意是在法自己的效力范围内具有普遍约束

这部分内容几乎每年都考

力,而不是指在国家权力管辖范围内普遍有效。

包括确定的指引(一般为义务性规范》

本人的行为。例如《继承法》规定,公民

指引作用

和有选择的指引(一般为权利性规范)

可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人一人或数人继承,即为有选择的指引

法律具有判断、衡量他人行为是否合法

评价作用

他人的行为。例如法官按照法律对每

或违法以及违法性质和程度的作用

诉讼参加人的行为的评价

主要有两类:(1)预测国家对行为人的

人们互相的行为:例如,《合同法》颁布

地预测作用

态度:(2)预测行为人相互之间的行为

以后,甲,乙双方可以互相预测彼此的行为

通过法律的实施对一般人今后的行为

般人的行为。例如,运用法律对违法

教育作用

所发生的影响

者的制裁,对其他一般人会起到教育作

强制作用

法律对违法行为具有制裁、惩罚的作用

违法者的行为。例如某人犯有杀人罪国家通过强制力加以保障

2.法的社会作用:主要解决社会问题。例如

(1)法只是众多社会调整手段中的一种:

法律主要用来维护交通、保护环境、自然资源等社

(2)法作用的范围是有限的,仅限于一定领

会公共问题。

域;

3.法的作用的有限性:

(3)法本身也具有局限性,法滞后于社会发

3

4.法的分类:注意戒文法和不成文法的区别,

能力,行为能力可分为三类:完全行为能力人、限

成文法又称制定法:不成文法不具有法的规范形

制行为能力人和无行为能力人。

式,但具有法的效力,主要为习惯法

3,法律关系的内容即法律关系主体之间的法

(七)法的效力

律权利和法律义务。

1.法的效力层次:(1)上位法的效力高于下位

4,法律关系的客体主要包括:物(此处的物不

法:(2)同一位阶的法律之间,特别法优于-·般

是哲学意义上的,专指独立于人的主观之外的客

法;(3)新法优于旧法。

观存在的能为人所掌握调控的具有财产价值的那

2.法对人的效力:各国在实践中采用以下四

些物,尤其是它能为人所控制):人身:精神产品;

种原则,即属人主义、属地主义、保护主义和以属

行为结果。

地主义为主,与属人主义和保护主义相结合。我

5.法律关系产生、变更和消灭的前提条件是

国采用最后一种。

法律事实,可分为法律事件(强调客观方面,例如

3,法对空间的效力:有效范围不超出主权范

人的出生便产生了父母与子女之间的抚养关系和

围,包括本国的领土及其延展的领土。

监护关系)和法律行为(强调主观方面,如犯罪行

4,法的时间效力:生效时间主要有三种:(1)自

为产生刑事法律关系)。

公布之日起生效:(2)规定具体生效时间:(3)规定

(九)法律责任与法律制裁

符合一定条件时生效。

1.法律责任是由于主体的行为引出一种事实

5.法的溯及力:目前各国采用“从旧兼从轻”

所应承担的法律上的负面结果。这表明法律责任

的原则,即新法原则上不溯及既往,但是新法不认

同法律义务联系更为紧密,同时与国家机关的权

为犯罪或处刑较轻的,适用新法。

力的联系也很密切。

(八)法律关系

法律责任的种类:刑事责任;民事责任:行政

1.法律关系强调合法性和精神意志关系,同

责任;违宪责任(违宪主体主要是国家机关和执政

时是特定法律关系主体之间的权利义务关系。

党,公民权利受到侵犯并不直接构成违宪)。

法律关系的分类有:(1)调整性法律关系(如

2.归责与免责:归责原则可以归纳为八个字:

民事法律关系)和保护性法律关系(如刑事法律关

合法、公正、有效、合理。免责不是责任没有了.而

系);2)纵向和横向法律关系:(3)单向、双向和多

是不予追究。

向法律关系;第一性和第二性法律关系。

免责可以分为:时效免责:不起诉或协议免

2.我国法律关系主体包括:公民、企事业单

责:自首、立功免责;因履行不能免责:

位、社会团体和国家机构、国家。

3.法律责任与法律制裁的区别

去律关系主体的构成资格是权利能力和行为

法律责任

法律制裁由特定的国家机关对违法

概念由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种

不利的法律后果

者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施

(1)民事制裁:(2)刑事制

种类(1)民事责任:(2)刑事责任;(3)行政责任;(4)国家赔偿责

裁;(3)行政制裁;(4)违宪

任;(5)违宪责任

制裁(承担主体主要是国家机关及其领导人员)

关带法律制裁是承担法律责任的重要方式。法律责任是前提,法律制裁是结果或体现。法律制裁

的目的,是强制责任主体承担否定的法律后果,惩罚违法者,恢复被侵害的权利和法律秩序

区别法律责任不等于法律制裁,有法律责任不等于有法律制裁

二、法的运行

如,卫生行政机关负责食品卫生检查,行政机关不

(一)主法

主动执法,造成损失将构成失职。

1.立法主体具有特定性,需依照法定职权和

3.司法:是国家司法机关的特定活动,专指人

程序进行,实质是对权力资源进行的配置:例如,

民法院和人民检察院,不包括公安机关。

在中央主要有全国人大、全国人大常委会和国务

司法原则包括:

院等机构具有立法权。

(1)司法公正,应以程序公正为重点:

2.立法体制:主要涉及立法权限划分、立法机

(2)法律面前一律平等,即各种主体面对同一

关设置和立法权的行使问题。我国的立法体制是

个法律标准;

一元性的立法体制,全国只有一个立法体系,同时

(3)以事实为根据,以法律为准绳,事实和法

又是多层次的。

律是司法过程中最基本的依据;

3.当代中国立法的原则为法治原则、民主原

(4)司法独立,主要包括司法权的专属性,行

则和科学原则。

使职权的独立性和行使职权的合法性。

4.当代中国的立法程序分为:法律议案的提

〔三)守法与违法

出、法律草案的审议、法律草案的表决和通过和法

1.守法:本质含义是不违法,不仅包括消极、

律的公布。

被动的守法,还包括根据授权性法律规范积极主

(二)执法和司法

动地去行使自已的权利,实施法律。

1.法的实施和法的实现:前者强调法贯彻执

其范围不仅包括遵守制定法、规章(包括行政

行的过程,如交警执法:后者强调法贯彻执行的结

规章和地方政府规章)、国际法等规范性文件,还

果,如某人犯罪被判处刑罚。

包括遵守生效的判决书、裁定书等非规范性文件。

2.执法:执法具有国家权威性。

守法主体:所有人都是守法主体,所有组织都

我国执法主体可分为两类:第一类是中央和

有义务守法:各政党,包括共产党都要遵守宪法和

地方各级政府,包括国务院和地方各级人民政府;

法律,都要在宪法和法律的范围内活动。

第二类是各级政府中的行政职能部门。同时执法

2.违法:违法行为与违反道德行为及法律上

主体在执法过程中具有主动性和单方面性。例

无效行为之间存在区别。

合法行为

违法行为

腰念符合法律规定,与法律规定一致的行为

违反法律的、具有社会危害性的、主观上有过错的行为

构成客观;客观方面;主体:主观方面

同左

(1)禁令的遵守,积极义务的履行,合法权利的享用和法的适用:(2)自然人、法人、国家机关及其工作人员的合

(1)刑事违法行为:(2)民事违法

种类法行为;(3)作为的或不作为的合法行为;(4)一般的合行为;(3)行政违法行为;(4)违

法行为和受奖的合法行为

宪行为

(四)法律解释和法律推理

2.法律解释的种类:(1)按照解释主体和效力

1.中国现行法律解释体制的基本内容:(1)只

的不同,可分为正式解释也叫法定解释、有权解

有全国人大常委会有权解释宪法和法律,司法机

释,如全国人大常委会对宪法的解释,以及非正式

关和国务院均无解释宪法的权力:(2)最高人民法

解释,也叫学理解释,不具有法律效力。(2)按照

院、最高人民检察院在实际司法过程中具有司法

解释的尺度不同,分为字面解释、限制解释和扩充

解释权;(3)法律解释草案由全国人大工作机构如

解释。

法工委草拟;(4)所做出的法律解释与被解释的法

3.法律推理:在现行法律规定不健全的情况

律具有同等效力。

下,运用法律推理可以弥朴法律不足。法律推理

6

···试读结束···

阅读剩余
THE END