《金牌药师 执业药师考试用书药师考试 历年真题解析与避错 药学综合知识与技能 第2版 2017版》国家执业药师资格考试研究组编写|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《金牌药师 执业药师考试用书药师考试 历年真题解析与避错 药学综合知识与技能 第2版 2017版》

【作　者】国家执业药师资格考试研究组编写

【丛书名】2017国家执业药师考试历年真题解析与避错

【页 数】 232

【出版社】 北京：中国医药科技出版社 , 2017.02

【ISBN号】978-7-5067-8957-8

【分 类】药物学-资格考试-题解

【参考文献】 国家执业药师资格考试研究组编写. 金牌药师 执业药师考试用书药师考试 历年真题解析与避错 药学综合知识与技能 第2版 2017版. 北京：中国医药科技出版社, 2017.02.

图书封面：

图书目录：

《金牌药师 执业药师考试用书药师考试 历年真题解析与避错 药学综合知识与技能 第2版 2017版》内容提要：

本书由多年从事执业药师考试考前培训的专家、讲师团队在研究历年真题基础上，参照*版《国家执业药师考试指南》精心编创而成。通过认真遴选近十年考试真题，书中保留了与*版大纲要求高度吻合的考点相关题目，增添了新考点的相关模拟题。将这些经典试题按章节整理，附详尽解析答案，分析易错题目的避错方法，还对相关考点内容做了链接详述。方便考生研析真题，熟悉命题方式，触类旁通，快速掌握考试重点。本书是参加国家执业药师考试的考生不可多得的提分秘笈。

《金牌药师 执业药师考试用书药师考试 历年真题解析与避错 药学综合知识与技能 第2版 2017版》内容试读

第一章执业药师与药学服务

第一节药学服务的基本要求

一、最佳选择题(A型题)】

的是

1.下列药学服务尤为重要的人群中，特殊

A.提高患者用药的适宜性

人群是指

B.提高患者用药的有效性

A.应用特殊剂型者

C.提高患者用药的选择性

B.肝肾功能不全者

D.提高患者用药的安全性

C.药物治疗窗窄，需要做监测者

E.改善和提高人类生活质量

D.需要重新选择药品或调整用药方案者

【解析】药学服务是药师应用药学专业知识

E.需长期联合应用多种药品的糖尿病

向公众（包括医护人员、患者及家属）提

患者

供直接的、负责任的、与用药相关的服务，

【解析】药学服务尤为重要人群中的特殊人

以期提高药物治疗的安全、有效、经济和

群包括：特殊体质者、肝肾功能不全者、

适宜性，改善和提高人类生活质量。故本

过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳

题选C。

期妇女、血液透析者及听障、视障人士等。

【知识链接】

故本题选B。

提高药物治疗的安全性

【避错】本题考查“药学服务对象中的特殊

提高药物治疗的有效性

人群”。本题易错选C项，C项属于药学服

药学服务的目的{提高药物治疗的经济性

务的重要人群，但不属于特殊人群

提高药物治疗的适宜性

【知识链接】药学服务中尤为重要的人群：

改善和提高人类生活质量

①用药周期长的慢性病患者，或需长期或

【答案】C

终生用药者：

二、多项选择题(X型题)】

②病情和用药复杂，患有多种疾病，需同3.下列药学服务的对象中，尤为重要的人时合并应用多种药品者：

群包括

③特殊人群，见解析：

A.过敏体质者

④用药效果不佳，需要重新选择药品或调

B.消化不良患者

整用药方案、剂量、方法者：

C.需同时合并应用多种药品者

⑤用药后易出现明显的药品不良反应者；

D.用药后容易出现明显药品不良反应者

⑥应用特殊剂型、特殊给药途径者；

E.用药效果不佳，需要重新选择药品者

⑦药物治疗窗窄需做监测者。

【解析】过敏体质者属于药学服务的特殊人群；

【答案】B。

需同时合并应用多种药品者，用药后易出现明

2.有关药学服务的目的，以下说法错误

显的药品不良反应者与用药效果不佳，需要重

1

2药学综合知识与技能

新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者均

A.患者

B.患者家属

为药学服务的重要人群。故本题选ACDE。

C.医生

D.护士

【避错】本题考查“药学服务对象中的重要

E.健康人群

人群”。本题容易漏选A项，因对特殊人群

【解析】药学服务的对象是广大公众，包括

与重要人群的关系不了解而错选。

患者及其家属、医护人员和卫生工作者、

【知识链接】药学服务的特殊人群：特殊体

药品消费者和健康人群。故本题选ABCDE。

质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小

【避错】本题考查“药学服务对象”。易漏

儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透

选E,误认为药学服务只面向患者、家属和

析者及听障、视障人士等。

医务工作者。

【答案】ACDE

【知识链接】内容同本节第1题。

4.药学服务的对象包括有

【答案】ABCDE。

第二节

药学服务的能力要求

一、最佳选择题(A型题)

提供专业、真实、准确和全面的信息，并

1.对从事药学服务药师的“职业道德”要

尊重患者隐私，严守伦理道德。

求中，基本准则是

【答案】E

A.尊重患者隐私

2.(2015)书写药历是药师进行规范化药学

B.遵循社会伦理规范

服务的一项工作，下列内容一般不作为

C.有良好的人文道德素养

药历内容的是

D.尽力为患者提供专业、真实、准确的

A.患者基本信息

信息

B.用药评价

E.对药品质量负责、保证人民用药安全

C.临床诊断要点

有效

D.用药记录

【解析】药师必须遵守职业道德，忠于职

E.患者知情同意书

守，以对药品质量负责、保证人民用药安

【解析】2006年初中国药学会医院药学专

全有效为基本准则。故本题选E。

业委员会结合国外模式，发布了国内药历

【避错】本题考查“药学服务的职业道德要

的推荐格式，包括：①患者基本情况：

求”。本题易错选B或C,B或C项属于职

②病历摘要：既往病史、体格检查、临床

业道德的要求，但不是基本准则。

诊断、非药物治疗情况、既往用药史、药

【知识链接】药师必须遵守职业道德，忠于

物过敏史、主要实验室检查数据、出院或

职守，以对药品质量负责、保证人民用药

转归；③用药记录；④用药评价。故本题

安全有效为基本准则，还必须要有良好的

选E。

人文道德素养，遵循社会伦理规范。全体

【知识链接】中国医院协会药事管理专业委

药师应共同遵守执行职业道德准则，绝不

员会在全国临床药师培训中提出了教学药

允许调配、发出没有达到质量标准要求的

历的格式，包括：①患者基本信息；②主

药品以及缺乏疗效的药品，要尽力为患者

诉和现病史，一般情况、常规检查、特殊

·2·

第一章执业药师与药学服务

检查；③既往病史、既往用药史、家族史、

患关系、审核药物相关问题、执行治疗方

伴发疾病与用药情况；④临床诊断要点；

案、监测药物疗效以及开展患者健康教育

⑤药物治疗日志（包括首次病程记录、患

的基础。故本题选C

者病情变化与用药变更的情况记录、对变

【避错】本题考查“沟通技能在药学服务中

更后的药物治疗方案的评价分析意见与药

的作用”。本题易错选A,A项为咨询与用

物治疗监护计划、用药监护计划的执行情

药教育技能的作用。

况与结果、会诊记录、药师介入情况与效

【知识链接】

果等)；⑥药学带教老师和临床带教老师对

调剂技能

日志的批改、点评意见，学员所进行的药

咨询与用药教育技能

物治疗总结。

药品管理技能

【答案】E。

药学服务要求药物警戒技能

3.“药历”是开展个体化药物治疗的重要

的专业技能

沟通技能

依据。药历书写的基本要求是

药历书写技能

A.客观、真实

B.完整、真实

投诉与应对能力

C.客观、完整

D.科学、易懂

自主学习的能力

E.整齐、真实

【答案】C

【解析】书写药历要客观真实，记录药师实

二、配伍选择题(B型题)

际所做的具体内容、咨询的重点及相关因

[5-6]

素。故本题选A。

A.调剂技能

B.沟通技能

【避错】本题考查“药历书写的基本要

C.自主学习能力D.药品管理技能

求”。本题易错选B或C,“完整”是对药

E.投诉应对技能

历内容的要求，药历内容应完整、清晰、5.药师最基本的技能是易懂，不用判断性语句。

6.以“保证贮存和发出的药品质量合格”

【知识链接】药历书写的要求：书写药历的

为职责的技能是

基本要求是客观真实，记录药师实际所做

【解析】调剂技能是药师的最基本技能，故

的具体内容、咨询的重点及相关因素。此

5题选A；药品管理技能以保证贮存和发出

外还应注意的是，药历的内容应该完整、

的药品质量合格为职责，故6题选D。

清晰、易懂，不用判断性的语句。

【知识链接】

【答案】A。

①调技能力一药师最基本的能力

4.“沟通技能”在药学服务工作中最重要

②沟通技能一双向交流作用

的作用是

③自主学习能力一学会获取药品

A.用药教育作用

资讯的能力

药学服务

B.药品警戒作用

④药品管理技能一按法规等要求

要求的专

C.双向交流作用

对药品进行相关的养护和管理，

业技能

D.应对投诉作用

以保证贮存和发出的药品

E.促进自主学习作用

质量合格

【解析】沟通技能具有双向交流的作用，药

⑤投诉应对技能一改善药师的服

师与患者之间的良好沟通是建立和保持药

务，增进患者对工作的信任

·3·

药学综合知识与技能

【答案】A、D。

A.处方审核

B.处方调剂与核对

三、多项选择题(X型题)】

C.参与临床药物治疗

7.(2012)国内药历推荐格式的项目包括

D.治疗药物监测

A.基本情况

B.病历摘要

E.药学信息服务与患者教育

C.用药记录

D.用药评价

【解析】药学服务的主要实施内容包含与患

E.患者投诉

者用药相关的全部需求，因此除传统的处

【解析】见本节第2题。

方调剂工作以外，还包括参与并实施药物

【知识链接】内容同本节第2题。

治疗、治疗药物监测、进行药物利用研究

【答案】ABCD

与评价、开展药学信息服务、不良反应监

8.(2013)与患者的沟通技巧包括

测与报告以及健康教育等。故本题选ABC

A.开放式提问

DE

B.认真聆听

【避错】本题考查“药学服务的具体内容”

C.尽量使用专业术语

易漏选D项，误认为其为医师服务内容。

D.注意掌握时间

【知识链接】应注意与药师的基本技能相区

E.正确使用微笑、手势等肢体语言沟通

分，药师的基本技能包括审核处方、调配

技巧

处方、发药与用药教育、药品管理、药物

【解析】与患者沟通的技巧除A、B、D、E

咨询、不良反应监测和药物治疗方案的优

选项外，还应注意观察对方的表情变化，

化等能力。

从中判断其对问题的理解和接受程度；谈

【答案】ABCDE

话时尽量使用短句，使用开放式的提问方

10.(2015)药师进行药学服务应具备的专

式。故本题选ABDE

业技能包括

【避错】本题考查“沟通的技巧”。本题易

A.患者教育技能B.沟通技能

多选C项，在与患者沟通时，应注意尽量

C.疾病诊断技能D.药历书写技能

避免使用专业术语，故C项错误。

E.药物警戒技能

【知识链接】沟通的技巧：认真聆听，注意

【解析】药师的基本技能是指完成优化药物

使用通俗易懂的语言，尽量避免使用专业

治疗结果、开展合理用药所需要的工作技

术语，谈话时尽量使用短句，使用开放式

能，包括审核处方、调配处方、发药与用

的提问方式。与患者交谈时，要注意观察

药教育、药品管理、药物咨询、不良反应

对方的表情变化，从中判断其对问题的理

监测和药物治疗方案的优化等能力。故本

解和接受程度。与患者的谈话时间不宜过

题选ABDE。

长，一次性提供的信息也不宜过多，可以

【避错】本题考查“药师的专业技能”。本

准备一些宣传资料，咨询时发给患者，方

题易多选C项，疾病诊断技能是医师应具

便患者阅读。

备的专业技能。故选项C不符合题意。

【答案】ABDE

【知识链接】药学服务的具体内容：处方审

9.(2014)药学服务的具体工作包括

核、处方调配、静脉药物配置、参与临床

·4·

第一章执业药师与药学服务

药物治疗、个体化药物治疗、药物利用研

育等。

究和评价、处方点评、药学信息和健康教

【答案】ABDE。

可回

可4

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···试读结束···