《少儿思维导图 阅读法》朱婷|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载
图书名称:《少儿思维导图 阅读法》
- 【作 者】朱婷
- 【页 数】 182
- 【出版社】 成都:四川科学技术出版社 , 2020.08
- 【ISBN号】978-7-5364-9880-8
- 【分 类】读书方法-少儿读物
- 【参考文献】 朱婷. 少儿思维导图 阅读法. 成都:四川科学技术出版社, 2020.08.
图书封面:
图书目录:
《少儿思维导图 阅读法》内容提要:
《少儿思维导图 阅读法》内容试读
第一章
学会思维导图,你就是最会读书的人
什么是阅读能力?也许你会说我能认识单词并能默读,其实这只是阅读的初级阶段。正确的阅读不仅要求我们有基本的认读能力,还要求我们有较强的认读能力、理解能力、分析能力、鉴赏能力、速读能力和概括总结能力。思维导图是帮助我们掌握这些能力的有效工具之一。
少儿
思进号图
阅读法
002
什么是思维导图阅读法
学习目标
了解东尼·博赞和思维导图
什么是思维导图阅读法
在前言中,我已经介绍过东尼·博赞,他是思维导图的发明者。
那么什么是思维导图?思维导图是一种以放射性思维为基础的高效思
维工具和学习工具。那么,什么叫放射性思维呢?放射性思维也叫发散性
思维,简单来说就是从中间一个点进行思维发散。比如在《南州六月荔枝丹》
一文中,作者围绕荔枝这个点,介绍了荔枝的果、花、产地和习性。然后又分别从这些点向外延伸:“果”分为外部形态(外壳、颜色、形状和大小)和内部结构(壳膜、果肉、果核);“花”介绍了荔枝花的特征一花多和花期长;“产地”介绍了荔枝的产地分布和栽培历史;“习性”介绍了荔枝
喜温性和生长的北限。
从这张思维导图(图1-1)中可以看出,思维导图的特点是发散性思维,而且是图文并茂。相较于枯燥的文字,我们的大脑更喜欢有视觉冲击的图像:
因此图文并茂的思维导图能够帮助我们记忆。
第一章学会思维导图,你就是最会读书的人003
外壳颜色
生长北限
外部形态
形状●
喜温性
习性
内部结构壳膜
果肉y
果校
产地
栽培而史
花多激
《南州六月荔枝丹》
图1-1
你有没有发现,如果是看电视、手机、电脑…看好几个钟头都不觉得累,
但是只要拿起书,没看几分钟就看不下去了。在如今这个充斥着网络、游戏、
智能设备的时代,我们的注意力确实很容易分散,但是归根到底是因为我们
在阅读的过程中感到很无聊。
如果将思维导图运用到阅读中会怎么样呢?形象化的导图会让阅读变得
轻松有趣,而且还会帮助我们记忆阅读的内容,这样就不用担心读完书大脑
一片空白的尴尬情况。
思维导图阅读法是运用思维导图来帮助我们阅读,它通过抓取关键词,
用图像化加强记忆,以此来提高我们的阅读能力。
思维导图阅读法没有固定的步骤,因为不同文体、不同阅读内容有不同
少儿
思雄导图
阅读法
004
的阅读方法。例如文言文阅读,如果我们不掌握一些常见实词、虚词以及固
定翻译的用法,光靠阅读技巧是很难读懂的。如果我们用思维导图整理文言
文的基础知识,有了知识的储备,再加上阅读技巧的助攻,文言文阅读就会
变得很轻松。
很多同学每次看到密密麻麻的文字就会头晕,甚至犯困,总觉得读书好
难。还有些同学一碰到阅读理解就头大,考试的时候总在阅读理解上丢分。
其实这些都是阅读能力不够的表现。通过学习思维导图阅读法,能够提高6
种阅读能力(图1-2)。
1.认读能力
认读能力指的是能辨认出某一个单词或一个词组以前是否见过,并且能
够指出它的基本词义的能力。
2.理解能力
理解能力是阅读能力的一个重要指标,包括对文章中的重要词语,主要
内容,作者观点、思想的理解等。
3.分析能力
分析能力是指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出分析的能力。
4.鉴赏能力
鉴赏能力指的是人们对艺术作品的鉴别、欣赏的能力。作家朱自清认为这是一种“情感的操练”。
5.速读能力
速读能力,即快速阅读能力,简单来说,大部分人的阅读速度在
200字/分,而快速阅读能达到1000字/分。
第一章学会思维导图,你就是最会读书的人005
6.概括总结能力
在阅读的过程中,概括总结能力是重要的一环,它体现了大脑对信息的
整合能力。
精认单词
总结
理解词义
[J
概括总结能力认速能力
词语
瓶括
主要内容
(速喇)1000字/份
理解能力
作者观点←
函(平常)200字/分迪谏能包
思想
情感操练鉴赏能力
合析能力
思想内容
欣赏
表现形式
P喽别
风格特拒
思维导图阅速法
图1-2
儿
思谁导图
阅读法
006
绘制思维导图的基本方法
学习目标
了解思维导图的主要组成部分
熟练掌握思维导图的画法
如果你阅读过关于思维导图的书籍,或是见过别人画思维导图,那么你
一定会发现,尽管不同的人画出来的思维导图不一样,有的丰富绚丽,有的
简单明了,但不管怎么变化,它们都是中间有一个大的图像,然后四周是一些像树枝一样的发散结构,而且在发散结构上还有图像和文字。这些都是思
维导图的重要组成部分。下面我们来读一篇文章,然后通过画思维导图,熟
悉一下思维导图各部分的构成。
山雨
来得突然—跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄
悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来
···试读结束···
作者:褚小敏
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