西藏公务员考试真题行测09年-19年真题答案及解析学习资料|百度云网盘

本课件为西藏公务员考试真题及答案解析。它包含非常详细的分析，以帮助学生更好地理解问题类型。掌握题型分析，对以后的复习肯定有帮助！

第一空间，根据上一篇“竞争”和下一篇“精英聚集区的公园将吸引更多的国内外游客”，我们可以看到横线应该反映了一些主题公园因竞争而生存，一些主题公园幸存下来。被淘汰。 B项“弱肉强食”比喻弱者被强者吞噬，C项“适者生存”是指适应性强的生物在生存竞争中得以保存，淘汰弱者。适应能力差的人。两项都符合文中的意思。 A项“一衰一长”，意思是这衰那升，与文意不符，排除。 D项“自然选择”是指生物之间相互竞争，能适应的就生存下来。第二个空间，从后文中的“集群区”可以看出，横线应该体现聚集、聚集的意思。 Item C "gathering" refers to gathering and getting together, which conforms to the meaning of the text and is elected. B项“集”指帅气人物或精美之物的集聚，重复后文“精华”之意，常用作“才子荟萃，群英荟萃”，排除在外。所以正确答案是C。 【文字来源】《《恐龙》翻车笔记》 2.第一个空格。根据逗号，横线上填的字与“发扬民主”并列，体现了在音乐教育引导过程中，每个大学生都要充分表达自己。 B项“开放话语权”是指给人们发表意见的机会； C项“畅所欲言”是指畅所欲言，一切符合文意，有所保留。 A项“百家争鸣”是指学术上百家争鸣，常与百家争鸣搭配，与“音乐教育与辅导”搭配不当，故应排除； D项“求同存异”是指互相寻找共同点，保留不同意见，强调“同”与“异”，而“发民主”则强调充分表达自己的意见，与意思不符的文本，应排除在外。第二格，按逗号，横线填字与“科学指导”并列，体现引导、引导之意。 Item B "convincing people with reasoning" refers to persuading people with reason, which can embody a kind of guidance, conforms to the meaning of the text, and was elected; C项“教人不倦”指教人特别有耐心，不厌倦，强调“不倦”，与文相一致，排除。所以正确答案是B。 【文字来源】《音乐与大学生心理健康教育》 3.第一个空格，有“rock”，A项“corrosion”，B项“erosion”，这里可以用C项“入侵”是指入侵和攻击，D项“腐蚀”是指生物体腐烂，与“岩石”不匹配的项目一律排除。

有兴趣的可以来下载学习。你将能够更好的复习线试的知识点。多做练习题，就能熟练掌握答题技巧，在以后的考试中取得好成绩！