《高三数学 总复习》李生根主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载
图书名称:《高三数学 总复习》
- 【作 者】李生根主编
- 【丛书名】路路通丛书
- 【页 数】 260
- 【出版社】 长沙:湖南师范大学出版社 , 2002.06
- 【ISBN号】7-81081-159-2
- 【分 类】数学课-高中-教学参考资料
- 【参考文献】 李生根主编. 高三数学 总复习. 长沙:湖南师范大学出版社, 2002.06.
图书目录:
《高三数学 总复习》内容提要:
《高三数学 总复习》内容试读
000
集合与函数
第一节
集
合
路
通
1.理解集合、全集、空集、子集、交集、并集、补集的概念:
2.掌握集合元素的特性,集合的表示方法,明确元素与集合、集合与集合之间的关系,并能正确表达;
3.掌握集合的交、并、补运算法则及运算律并能作简单应用,
型题通折
7
基础题
例1设M=xlx≤2W3引,a=V1+sn,其中x∈(0,5),则下列关系式正确的是().
A.aC M
B.a∈M
C.a∈M
D.a CM
例2已知集合M={a2,a+1,-3,N=a-3,2a-1,a2+1,若M∩N=}-3},则a的值是().
A.-1
B.0
C.1
D.2
例3若集合M={1,3,x},N=x2,1},且MUN=1,3,x},那么满足条件的x的取值的集合是
答案:1.D;2.A;3.0,±3}.
几提高题
例4已知R为全集,A=xg3-)≥-2,B=xlx子2≥1,求AnB
讲析A={x-1≤x<3:,.4={x|x<-1或x≥3,B={x|-2<-1或x=3}.
例5已知集合A={x|-x2+3x+10≥0,B={x|x2-2x+2m<0f,若A∩B=B,求实
第一章
数m的取值范围,
讲析A=x-2≤x≤5引,A门B=B=BCA,当△=4-8m≤0即m≥时,B=《⑦cA.当△>0即m
强化题
例6已知集合A={xlx2-3x+2=0f,B=x1x2-ax+a-1=0,C=x1x2-mx+2=0,且AUB=A,A∩C=C,求实数a的值和m的取值范围.讲析A={l,2,AUB=A-BSA,A∩C=CCGA.当x2-mx+2=0有等根时,m=±2、2,不符合题意.当x2-mx+2=0有不等根1和2时,m=3.
当x2-mx+2=0无实根时,-2√2<22,综合得m=3或-22<2√2.
路
路
能至
通
一、选择题
1.如图1,1所示,I为全集,M、P、S是1的三个子集,则图中阴影部分表示的集合是(
A.(M∩P)∩S
B.(M∩P)US
C.(M∩P)∩s
D.(MNP)U'S
1
2.已知集合M=ixlx=m+6,m∈Z,N=1xlx=受-号,n∈Z,P=1x=受+石p∈Z,则M,N,P满足的关系是().
A.M=N C P
B.MCN=P
C.MCNCP
D.NCPCM
二、填空题
图1.1
3.已知A=x。∈乙,x∈2,用列举法表示集合
A=
4.设全集1=(xy1,ye,集合M=(xy川X二=1,N=(x,y川y≠x+1,那
么MUN=
5.已知集合M=a,0i,N={xlx2-3x<0,x∈Z,且M∩N={1,若P=MUN,那么
集合P的子集的个数为
三、解答题
6.已知全集112-3x+2≥0,A=a1-21>,B=1货二2≥0,求不,豆
A∩B,AUB,A∩B,AUB.
7.已知三个集合:A={xlx2-ax+a2-19=0,B={x1log(x2-5x+8)=1,C=x22+2-8=1},若A门B≠⑦,A∩C=⑦,求实数a的值和集合A.
2
路路通丛书·高三数学
讲析①当a<-4或a>4时,△>0,不等式的解集为x1x<4(-a-√2-16)或x>4(-a+Va-i161.
当a=±4时,△=0,不等式的解集为xx∈R且x≠-.当-4<4时,△<0,不等
例6已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象过点(-1,0),是否存在常数a、b、c,使不
x≤f(x)≤(1+x)2对一切实数x都成立?讲析过点(-1,0),a-b+c=0.①
A.{xI-2<0}B.x1-马<0iC.x1-6<0;D.fx1-3<0i
2.已知a1、a2、b1、b2、c1、c2均不为0,设命题P:关于x的不等式a1x2+b1x+c1>0,
A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件
5.不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1<0的解是全体实数,则a的取值范围是
6.已知A={x|1x-110,B={x|1x-31>4i,且A∩B=心,求c的取值范围
7.已知不等式ax2+bx+c>0的解集是{x1a<,其中3>a>0,试用a、3表示不等式cx2+bx+a<0的解集.
8.设不等式2x-1>m(x2-1)对满足1m|≤2的-切m的值都成立,求x的取值范围
1,了解映射及其有关的概念、映射的表示方法,能根据映射的定义判断个对应是否是映
2.理解函数的概念,明确函数是一个特殊的映射,其特殊性表现在A、B是两个非空的数
4.掌握反函数的基本性质、互为反函数的两个函数间的相互关系.
例2设A={xlx=n2,n∈Z,定义映射f:A→B:对x∈A,f(x)等于x除以5所得的余数.为保证y∈B,总存在x∈A使f(x)=y,则B中所含元素的个数为().
作者:卫小明
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