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2023-12-28 纽扣电池电压是多少伏 纽扣电池电压多少正常

图书名称：《高电压技术实验指导书》【作者】代克杰，赵志敏，杨丽编著【丛书名】高等学校电气工程及其自动化专业应用型本科系列规划教材【页数】159【出版社】重庆：重庆大学出版社,2018.12【ISBN号】978-7-5689-1278-5【价格】36.00【分类】高电压-电工技术-高等学校-教材【参考文献】代克杰，赵志敏，杨丽编著.高电压技术实验指导书.重庆：重庆大学出版社,2018.12.图书封面：《高电压技术实验指导书》内容提要：本书从电力安全工作规程着手，主要针对常见电力设备的绝缘试验，包括电力变压器、高压断路器、互感器、电缆、避雷器等设备的各种特性参数的标准测试方法进行详细论述，同时兼顾典型电极结构的放电观察试验。全书避免繁杂，考虑生产实际需要对传统的高电压试验技术中试验设备的原理性内容进行删减。读者在本书的指导下完成全部试验后，应能掌握高压电器试验的基本原理和状态参数的一般测量方法，并对电力设备的检修工作奠定基础。本书不仅可以作为专业的教材，亦可供有关技术人员参考阅读。...

2023-12-12

图书名称：《高电压工程》【作者】郭艳红，车焕文，徐绍桐主编【丛书名】高等职业教育铁道供电技术专业“十三五”规划教材全国高职院校专业教学创新系列教材—铁道运输类【页数】239【出版社】成都：西南交通大学出版社,2016.08【ISBN号】7-5643-4923-3【价格】42.00【分类】高电压－高等职业教育－教材【参考文献】郭艳红，车焕文，徐绍桐主编.高电压工程.成都：西南交通大学出版社,2016.08.《高电压工程》内容提要：本书内容涵盖了电介质的电气特征、高压电气设备及其绝缘、高压电气设备绝缘测量与试验、电力系统过电压及保护、电力系统暂时过电压、电力系统操作过电压。...

2023-12-12 西南交通大学出版社官网 西南交大大学出版社

图书名称：《高电压技术》【作者】曹政钦，石岩，魏钢主编【丛书名】高等学校电气工程及其自动化专业应用型本科系列规划教材【页数】233【出版社】重庆：重庆大学出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5689-2436-8【价格】45.00【参考文献】曹政钦，石岩，魏钢主编.高电压技术.重庆：重庆大学出版社,2020.09.图书封面：图书目录：《高电压技术》内容提要：本书分为3篇，包括气体、液体和固体介质的电气特性，绝缘的预防性实验，电气绝缘的高电压实验，电气绝缘在线检测，输电线路和绕组中的波过程，输电线路的防雷保护，变电站及电机防雷保护，电力系统过电压及防护，电力系统绝缘配合，工程实际案例共12章。在传统教材的基础上，本书在第12章增加了8个工程实际案例。本书可作为电气工程类专业学生学习高电压技术课程的教材，也可供电力部门有关人员参考。《高电压技术》内容试读1篇第高电压绝缘介质电介质可分为气体电介质、液体电介质和固体电介质3大类。实际的绝缘结构常采用几种电介质的组合绝缘。电介质的电气强度是有限的，超过其极限电场强度均会被击穿。研究电介质的电气特性便于确定电力线路和设备的绝缘配置。1第】章气体电介质的电气特性1.1气体放电的基本物理过程1.1.1气体中带电质点的产生和消失气体是电力系统中使用最多的绝缘介质。气体电介质，特别是空气，是电力系统中主要的绝缘介质，输电线路和电气设备的外绝缘都是以空气为绝缘介质。研究气体电介质的电气特性具有重要的工程意义。当气体间隙中的电场强度达到某一临界值后，气体间隙中电流剧增，气体介质会失去绝缘能力而被击穿，这种现象称为气体介质的击穿，也称为气体放电。气体被击穿后，具有不同的放电形式：在气压低、电源功率较小时，为充满间隙的辉光放电：在大气压下，表现为火花放电或电弧放电：在极不均匀的电场中，会在局部电场最强处产生电晕放电。在电场作用下，气体间隙中带电质点的产生与消失决定了气体中放电现象的强弱与发展。气体中带电质点的产生有两个途径：一是气体本身发生游离：二是在气体中的金属电极发生表面游离。游离是指中性质点获得外界能量分解出带电质点的过程。(1)气体中带电质点的产生带电质点可由以下形式的游离形成：1)碰撞游离电场中电子被加速获得动能。如果其动能大于气体质点的游离能，在和气体质点发生碰撞时，就可能使气体质点产生游离分裂成正离子和自由电子。这种游离称为碰撞游离。这是气体中带电质点数目增加的重要原因。2)光游离电磁射线（光子）的能量不小于气体质点的游离能时所引起的游离过程称为光游离，光游离在气体放电中起着重要的作用。光具有波动、粒子二重性，光子是携带能量的质点，光游离相当于光子与气体质点发生碰撞。如果光子能量足够大就可以使气体质点在碰撞时发生游离，产生正离子和自由电子，此时2第1章气体电介质的电气特性产生的电子称为光电子。在各种气体和金属蒸气中，可见光的光子所携带的能量不足以使气体质点游离，可见光不可能发生光游离，但不排除分级游离而造成游离的可能性。导致气体光游离的光子可以是伦琴射线、γ射线等高能射线，也可以是气体中反激励过程或异号带电质点复合成中性质点过程中释放出的光子，这些光子也可引起光游离。3)热游离气体分子热运动状态引起的游离称为热游离。其实质是碰撞游离和光游离，只是直接的能量来源不同而已。在常温下，气体质点热运动所具有的平均动能远低于气体的游离能，不足以引起碰撞游离，而在高温下，如电弧放电时，气体温度可达数千摄氏度，此时气体质点动能足以引起碰撞游离。此外，高温气体的热辐射也能导致气体质点产生光游离。4)表面游离放在气体中的金属电极表面游离出自由电子的现象称为表面游离。使金属释放出电子需要能量，以使电子克服金属表面的束缚作用，这个能量通常称为逸出功。各种金属的逸出功比气体的游离能小得多。金属表面游离所需能量可以从以下途径获得：①正离子碰撞阴极。正离子在电场中向阴极运动，碰撞阴极时将其能量传递给电子而使金属表面逸出两个电子，其中，一个电子与正离子结合而合成中性质点，另一个电子成为自由电子。②光电效应。金属表面受到光的照射，能产生表面游离。③强场发射。在阴极附近加上很强的外电场，其电场强度将电子从阴极表面拉出来，称为强场发射或冷发射。④热电子发射。将金属电极加热到很高的温度，可使其中的电子获得巨大能量，逸出金属。在电子、离子器件中常利用热电子发射作为电子来源，在强电领域，对某些电弧放电的过程有重要作用。对于工程上常见的气体间隙的击穿来说，起主要作用的是正离子碰撞阴极的表面游离和光电效应。需要说明的是：①不管什么形式的游离方式，要在气体中产生自由电子，都应使气体外层电子或金属表面电子获得足够的能量，以克服原子核的吸引力，且每次满足条件的碰撞不一定都能产生游离过程。②在气体质点相互碰撞中，还会产生带负电的负离子，这是由于自由电子和气体分子碰撞时，被气体分子吸附而形成负离子。负离子的形成虽然未减少带电质点的数目，但其游离能力比自由电子小得多。负离子的形成对气体放电的发展是不利的，但有助于气体抗电强度的提高。(2)气体中带电质点的消失气体中带电质点的消失主要有以下3种方式：①带电质点在电场作用下做定向运动，流人电极，中和电荷。②带电质点从高浓度区域向低浓度区域扩散。③带电质点的复合。带正、负电荷的质点相遇，发生电荷的传递、中和而还原成中性质点的过程，称为复合。气体中存在游离过程，也就存在复合过程。在电场作用下，气体间隙是发展成击穿还是保3高电压技术持其绝缘能力，取决于气体中带电质点的产生与消失的趋势。如果带电质点的产生占主要地位，气体间隙中的带电质点数目就增加，放电就能发展下去成为击穿：如果带电质点的消失占主要地位，气隙中带电质点数目就减少，放电就会逐渐停止，气隙尚能起绝缘作用。1.1.2汤逊理论和巴申定律对均匀电场气隙的击穿，可用汤逊理论来描述，这是20世纪初英国物理学家汤逊(J.S.Towed)在大量实验的基础上总结出来的。如图1.1(a)所示为一个低气压下电介质为空气的平板电极。紫外线光源通过石英窗口照射到阴极板上，使之发射出光电子，一定强度的光照射所产生的光电子是一个常数。当在极板间加上可变直流电压后，极板间空气间隙的伏安特性如图1.1()所示。在Oa段，电流随电压升高而增大，这是因为一定强度的光照射所产生的光电子是一个常数，随着电压升高，间隙中带电质点运动速度加大，单位时间内通过所观察面的电子数增多，电流随电压的增加呈线性关系。当电压升到一定值后，电流趋于饱和，这是因为光照射产生的光电子是一个常数的关系，电流仍取决于外界游离因素（紫外线光照射），而和电压无关，这时气隙仍能良好绝缘。当电压继续升高到U时，电流随电压升高而迅速增大，这时气隙中必然出现了新的游离因素。这个因素是电子在电场作用下，已积累起足以引起游离的能量，当它与气体分子碰撞时，产生游离，即电子碰撞游离。自持放电区非自持放电区*U队U(a)()图1.1气体间隙放电实验原理图及其伏安特性(a)实验原理图：()气隙中的伏安特性设在外部游离因素光照射下产生一个电子，在电场作用下，这个电子在向阳极做定向运动时不断引起碰撞游离，气体质点游离后新产生的电子和原有电子一起，又从电场获得能量继续沿电场方向运动，引起游离。这样下去，电子数就像雪崩似的增加，形成电子崩，如图1.2所示。电子崩的出现，使气隙中带电质点数大增，电流也大大增加。为寻求电子崩的发展规律，以α表示电子的空间碰撞游离系数，它表示一个电子在电场作用下由阴极向阳极移动单位距离所发生的碰撞游离数。α的数值与气体的性质、气体的相对密度和电场强度有关。当温度一定时，根据实验和理论推导可知aAe-BP/E(1.1)式中：A,B为与气体性质有关的常数；P为大气压力：E为电场强度。如图1.3所示，设一个电子沿电场方向行经1cm时与气体质点发生碰撞游离而产生出的平均电子数为。在外界游离因素光照射下，从阴极出发的个电子，在电场的作用下，获得第1章气体电介质的电气特性能量，引起碰撞游离。当到达距阴极x处的横截面上，单位时间内单位面积内有个电子飞过。这个电子行过dx之后，又会增加d个电子，其数目为：d=adx,移项得图1.2电子崩形成图1.3电子崩内电子数d=adx(1.2)两边同时积分八d=adx】No当x=0时，=N。,则N.=N.exadx在均匀电场中，《是一个常数，则当x=时，到达阳极板的电子数为N=Ne“(1.3)此式表明：①当一个电子从阴极出发，即N。=1行经整个间隙距离后，产生碰撞游离，最终到达阳极的电子总数扣除它本身，新产生出的电子数为(e“-1)个，同时产生了一样多的正离子。由于电子的运动速度比正离子的运动速度快得多，因此当全部电子进入阳极后，在气隙中遗留下(e“-1)个正离子。这样可以解释在图1.1()中电压过U后随着电压的升高，电流增加的原因。②当外界游离因素消失，N。=0时，N=0即只有碰撞游离因素（过程），不能维持放电发展。这种需要依靠外界游离因素支持的放电称为非自持放电。当电压继续升高到达U。后，电流急剧突增，气隙转入良好的导电状态，并伴随着有明显的亮、声、热等现象，说明此时间隙的放电又有了新的特点。当间隙上所加电压增到U时，强烈的游离将同时产生很多正离子。依上所述，一个电子行经距离所产生的正离子数为(e“1)个，这些正离子到达阴极时，使阴极表面游离出新的电子。这些新电子将会在电场作用下向阳极运动，又产生电子崩，重复上面的过程。设一个正离子撞击阴极产生出的自由电子数为y,y称为正离子的表面游离系数，则(e-1)个正离子撞击阴极产生的电子数为y(e“-1)个。只要y(e“-1)≥1，即阴极表面至少逸出1个电子，则即使外界游离因素不复存在，气隙中游离过程也能继续下去。这种只依靠电场就能维持下去的放电称为自持放电。放电进入自持阶段，并最终导致击穿。由此，均匀电场中由非自持放电转为自持放电的条件为y(em-1)≥1(1.4)因e“多1，故式(1.4)可简化为ye"≥1高电压技术此式具有清楚的物理意义。由于偶然因素而产生的一个电子从阴极出发在间隙中引起强烈游离，若游离出的(e-1)个正离子经y过程在阴极表面上至少逸出1个电子，则放电转入自持放电。由非自持放电转入自持放电的电压称为起始放电电压U。对均匀电场，气隙被击穿，此后可形成辉光放电或火花放电或电弧放电，起始放电电压U。就是气隙的击穿电压U。对不均匀电场，则在大曲率电极周围电场集中的区域发生电晕放电，而击穿电压U,比起始放电电压U。可能高很多。以上描述均匀电场气隙的击穿放电的理论称为汤逊理论。由式(1.4)可以推得自持放电时的放电电压U,B(1.5)「Af()1+I即当气体和电极材料一定时，气隙的击穿电压是气压与间隙距离乘积的函数。这个关系在汤逊理论提出之前就被巴申(Pache)从实验中总结出来，这个关系称为巴申定律。巴申定律为汤逊理论奠定了实验基础，而汤逊理论为巴申定律提供了理论依据。如图1.4所示为几种气体击穿电压与的实验结果。5058H20.50.110.10.5151050100500103/cm-133Pa图1.4均匀电场中几种气体击穿电压U与的关系式(1.5)还可写成U,=f(8·)(1.6)式中：δ为气体相对密度，指气体密度与标准大气条件(P。=101.3kPa,T。=293K)下的密度之比。这是巴申定律更普遍的形式。由此可知，气体的击穿电压除了与气体种类有关外，还与气体的状态有关。图1.4表明，随着的变化，击穿电压将出现最小值。曲线中的最小击穿电压与式(1.5)中的最小值相对应。击穿电压U存在最小值是因为，当一定时，改变气体气压P,增大，δ随之增大，电子在运动过程中易与气体分子相碰撞，两次碰撞之间走过的路径（自由行程)很小。虽然碰撞次数增多，但电子积累的能量不足以引起气体分子发生游离，击穿电压升高；反之，减小，6随之减小，电子在运动中碰撞次数减少，击穿电压也升高。当一定时，改变也将改变击穿电压。增大必然要升高电压才能维持足够的电场强度，使间隙击穿；反之，减小而太短时，则电子由阴极运动到阳极时碰撞次数太少，击穿电压也会升高。6···试读结束···...

2023-12-12 高电压技术第四版课后题答案 高电压技术第三版赵智大课后答案

图书名称：《高电压技术》【作者】刘建英，贺敬主编；赵双双，张彬，张桂荣副主编【页数】298【出版社】北京：北京理工大学出版社,2020.06【ISBN号】978-7-5682-8611-4【价格】40.00【分类】高电压-高等职业教育-教材【参考文献】刘建英，贺敬主编；赵双双，张彬，张桂荣副主编.高电压技术.北京：北京理工大学出版社,2020.06.图书封面：图书目录：《高电压技术》内容提要：本书以“电气试验工”的电力行业职业技能标准为要求，与企业骨干成员进行教学设计，在教学模式、教学内容、教学方法等关键的教学环节上进行了“基于工作过程”的项目化教学改革，并将改革成果融入本书。全书共分九章，包括气体电介质的击穿特性分析，液体、固体电介质的击穿特性分析，绝缘的预防性试验，电力系统主要电气设备电气试验，输电线路和绕组中的波过程分析，电力系统防雷保护设计，内部过电压分析，电力系统绝缘配合。同时配有习题，视频教程。为方便读者使用，本书配套有国家职业教育电力系统自动化技术专业教学资源库相关资源。本书可作为高职高专电力系统自动化技术、供用电技术等专业作为教学用书，也可作为电力行业从业者的参考用书。《高电压技术》内容试读绪盖论一、高电压技术的研究对象高电压技术研究的对象主要是电力系统中的绝缘和过电压问题。所谓绝缘，就是将不同电位的导体分隔开，从而使其保持各自的电位。具有绝缘作用的材料称为电介质或绝缘材料。按物质形态划分，电介质可分为气体、液体和固体三类。与导体不同，电介质在正常情况下的导电能力极其微弱，电阻率很大，一般在10°2·m以上。在现代电力网中，由于电压等级高、装机容量大、输电距离远等原因，高电压条件下绝缘问题越来越突出。电力网的组成：如图0-1所示。发电厂变电所变电所用户水轮机发电机升压变压器输电线路降压变压器用电设备水库G电力网99am⑧电力系统动力系统图0-1电力网的组成电力网：电力系统中各种电压的变电所及输配电线路组成的统一体。其主要作用是变换电压、传送电能。电力系统：由发电厂中的电气部分、各类变电所及输电、配电线路及各种类型的用电设备组成的统一体。电力系统的具体组成如图0-2所示。发电厂：生产电能。配电系统：将系统的电能传输给电力用户。电力用户：高压用户额定电压在1kV以上，低压用户额定电压在1kV以下。用电设备：消耗电能。动力系统：在电力系统的基础上，把发电厂的动力部分（例如火力发电厂的锅炉、汽轮机和水力发电厂的水库、水轮机以及核动力发电厂的反应堆等)包含在内的系统。1高电压技术电网调度应用服务器发电◆输电◆变电◆配电用电图0-2电力系统的具体组成通常，将发电厂电能送到负荷中心的线路叫输电线路。负荷中心至各用户的线路叫配电线路。负荷中心一般设有变电站电力系统中的绝缘包括输电线路的绝缘和变电站电气设备的绝缘两大部分。电气设备的绝缘又分内绝缘和外绝缘两部分。电气设备外壳内的绝缘称为内绝缘，内绝缘通常由固体和液体介质的组合或固体和气体介质的组合构成，其电气强度基本上不受大气条件的影响，但其电气性能在运行过程中会逐渐劣化，表现出明显的老化现象。电气设备外壳外的绝缘称为外绝缘，外绝缘主要由空气间隙和绝缘子表面构成，其电气强度不仅与大气条件有关，还会受到恶劣天气情况的影响，如户外绝缘子的电气强度在表面污秽和雨、雾等的共同作用下会显著降低。输电线路的绝缘和电气设备的外绝缘均属自恢复绝缘，即空气间隙击穿或绝缘子闪络后，经切断电源短时间内可恢复绝缘性能。电气设备的内绝缘大多属于非自恢复绝缘，即一旦发生击穿，即使去除外加电压，绝缘性能也无法恢复。绝缘在运行过程中要承受各种电压的作用，在电压相对较低时，绝缘（主要是内绝缘)中会发生极化、电导和损耗现象，它们对绝缘的电气性能会产生重要的影响。当作用到绝缘上的电压超过临界值时，绝缘会失去绝缘能力而转变为导体，即发生击穿或闪络现象。因此，需要研究各种电介质在电压作用下的电气物理性能，特别是其在高电压作用下的击穿特性，以选择合适的电介质和设计合理的绝缘结构。对空气间隙或绝缘子来说，由于空气是自恢复绝缘，故其电气强度可用击穿电压或闪络电压来衡量；对电气设备来说，由于其内绝缘为非自恢复绝缘，故其电气强度只能用耐受电压来表示。研究绝缘的击穿或耐受电压特性需要进行各种高压试验，运行过程中绝缘中出现的缺陷也需要通过高压试验才能检出，因此高电压试验设备、试验方法以及测量技术在高电压技术中占有格外重要的地位，也是高电压技术所研究的基本内容之一。电气设备的绝缘在设备运行过程中不仅要受到工作电压的持续作用，还会受到各种过电压的作用。所谓过电压是指超过设备最大运行电压的那些电压。电力系统中的过电压来自两个方面，其一是由雷电放电引起的，称为雷电过电压或大气过电压。雷电过电压又可分为直击雷过电压和感应雷过电压两种，前者由雷击输电线路或发电厂、变电站的配电装置所引起，后者则由雷击这些设备附近的地面或其他物体所引起。12绪论二、电压等级的划分以一千为界，1kV以下的为低压，1kV以上的为高压。高压部分分普通高压、超高压和特高压。普通高压和超高压划分的依据是电晕，超高压和特高压划分的依据是电能污染。高压范围为10~220kV,超高压范围为330~750kV,特高压是指1000kV交流、±800kV直流以上的电压。三、采用高电压首先要解决的技术问题采用高电压是大功率远距离输电的要求，要实现大功率远距离输电唯一可行的措施就是采用高电压。作为二次能源，输送电能要较输送一次能源经济、快捷、安全、方便、清洁。高电压下的绝缘问题。因为在电力系统三大技术材料中绝缘的影响力最大，绝缘限制了设备的温升，也就限制了设备的容量、体积和重量：绝缘限制了设备的寿命：绝缘限制了电力系统的投资。例如，用青壳纸和电缆纸作绝缘的10.5kV、10MW的发电机，改用粉云母纸作绝缘，其他条件不变时，发电机容量就提高到12.5MW,可见绝缘限制了设备的容量。如何解决绝缘问题是高电压等级输电面临的难题，现在有效的解决方案是：①寻找和研制新型绝缘材料；②限制作用在绝缘上的过电压。这也是本课程的两大内容。例如，由于瓷吹避雷器使作用在被保护设备上的残压降低，使原设计额定电压为400kV的输变电系统升压为500kV的系统四、高电压技术课程的特点高电压技术是电工学科的一个重要分支，它涉及数学、物理、化学、材料等基础学科，主要研究高电压（强电场）下的各种电气物理问题。20世纪60年代以来，高电压技术一直不断吸收其他学科尤其是新科技领域的成果，促进自身发展；也促进了电力传输大功率脉冲技术、激光技术、核物理等科技领域的发展，显示出强大的活力。其特点是：(1)历史短，研究不充分，理论很不完整，工程上高电压问题不能用理论来分析，所以只能从试验入手。(2)研究起来很困难，其所研究的问题与其他学科完全不同。其他学科研究的是电的导通，而高压研究的是绝缘，它所研究的是空间的问题，场的问题，所受的影响因素（温度、湿度、气压、极距)很多。(3)研究手段难以具备，场地难以满足，问题的重复性小，一次击穿后很难找到完全相同的对象，是暂态问题」3第一章气体电介质的击穿特性分析学习目标本章内容主要介绍气体中带电质点的产生与消失，气体放电过程，气体放电形式：汤逊理论、巴申定律、流注理论；大气压力下不均匀电场气隙击穿的发展过程。案例导入气体常作为电力系统和电气设备中的绝缘介质，工程上使用最多的是空气和SF。气体。例如，架空线路中相与相之间、相与地之间就是利用空气来绝缘的；在SF。断路器和SF。全封闭组合电器中，则以SF。气体来绝缘。正常情况下气体的电导率很小，气体为优良的绝缘体。但当气体间隙中的电场强度达到一定值后，气体间隙会击穿，气体由绝缘状态转变为导电状态。第一节气体中带电质点的产生与消失任务描述本节重点介绍带电质点产生的原因，带电质点消失的方法。知识链接(一)气体中带电质点的产生气体原子在外界因素（电场、高温等）的作用下，吸收外界能量使其内部能量增加，这时原子核外的电子从离原子核较近的轨道跳到离原子核较远的轨道上去，此过程称为原子的激发，也称激励。被激发的原子称为激发原子，激发原子内部能量比正常原子大。中性原子从外界获得足够的能量，使原子中的一个或几个电子完全脱离原子核的束缚14第一章气体电介质的击穿特性分析而成为自由电子和正离子（即带电质点）的过程称为原子的电离。电离是激发的极限状态，气体分子或原子电离所需要的能量称为电离能。分子或原子的电离可以一次完成，也可以分级完成，即先经过激发阶段，然后再发生电离，这种电离称为分级电离。分级电离时，一次需要获得的能量较小，但几次获得的总能量应大于或等于其电离能。电离过程如图1-1所示。能量（电离能）⊙①能量能量(⊕①⊙正离子自由电子中性原子激发电离图1-1电离过程示意图气体间隙发生击穿时的最低临界电压称为击穿电压。均匀电场中击穿电压与间隙距离之比称为击穿场强；不均匀电场中平均击穿电压与间隙距离之比称为平均击穿场强。击穿电压或（平均）击穿场强是表征气体间隙绝缘性能的重要参数。心$特别提示心按照能量来源的不同，电离可分为以下几种形式。气体分子电离因素如图1-2所示。电子或正离子与气体分子的碰撞电离气体分子的电离因素各种光辐射（光电离）高温下气体中的热能（热电离》图1-2气体分子电离因素1.碰撞电离在电场作用下，电子被加速获得动能，如果其动能大于气体质点的电离能，在和气体质点发生碰撞，当电子的动能满足式(1-1)条件时，就可能使气体质点产生电离，分裂成正离子和自由电子，这种电离称为碰撞电离。E,入=2mu2≥W(1-1)式中W一电离能：m一电子的质量；一电子的速度：电子的自由行程；E。—单位距离的平均动能。碰撞电离是气体中带电质点数目增加的重要原因，因为电子的质量小，在电场作用下容易获得较大的速度，累积起足够的动能；碰撞电离的形成与电场强度和平均自由行程的5···试读结束···...

2023-12-12

图书名称：《高电压技术第3版》【作者】吴广宁主编；张冠军，司马文霞，刘刚副主编【丛书名】“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材【页数】274【出版社】北京：机械工业出版社,2023.01【ISBN号】978-7-111-71198-8【价格】55.00【分类】高电压-高等学校-教材【参考文献】吴广宁主编；张冠军，司马文霞，刘刚副主编.高电压技术第3版.北京：机械工业出版社,2023.01.图书封面：图书目录：《高电压技术第3版》内容提要：本书以高压工程和新能源技术的最新动态伟背景，以理论基础-试验探究-工程应用为逻辑主线，介绍了电介质的电气强度，电气绝缘与高电压试验和过电压防护与绝缘配合3内容……《高电压技术第3版》内容试读绪论0.1高电压技术的发展1.高电压学科的发展历程在电工科学研究的领域内，对高电压现象的关注由来已久。通常所说的高电压，一般是针对某些极端条件下的电磁现象，并没有在电压数值上划分一个确定界限。直到20世纪初高电压才逐渐成为一门独立的学科分支，“高电压工程”这一术语，始于美国工程师皮克(F.W.Peek)于1915年出版的《高电压工程中的电介质现象》一书。当时的高电压技术，主要是为了解决高压输电工程中的绝缘问题。随着电力系统容量的增大，电压水平的提高，以及相关物理学科的迅速发展，高电压学科也快速发展。自20世纪60年代以来，随着超高压、特高压(UHV)输电技术及装备的发展，高电压技术学科已经产生许多新的分支，扩大了其应用领域，成为了电工学科中十分重要的分支。高电压学科的研究范围，主要包括：如何根据需要获得预期的高电压：如何确定由于随机干扰因素而引起外部电压的特性及其变化规律，从而采取相应的措施。其中，前者是高电压技术中的核心内容，这是因为在电力系统中，在大容量、远距离电力输送要求越来越高的情况下，几十万伏甚至上百万伏的高电压和可靠的绝缘系统是支撑其实现的必备技术条件。而且，从电力建设上看，提高了输电电压，输变电设备绝缘部分占总造价的比重也相应提高。为了使电力系统在安全的基础上运行更加经济，就必须使可能出现的过电压峰值、所采取的过电压限制措施以及绝缘所能承受的能力三者相平衡。另外，在各种新兴领域，比如航空航天、深海探测、新能源和轨道交通等，与高电压技术形成交叉，也对高电压学科提出越来越高的要求。因此，高电压技术在电气工程和多个新兴学科领域的研究中都占有十分重要的地位，具有重要的价值和意义。2.高压输电技术的发展高电压技术随着电力系统输电电压的提高而迅速发展的。由于升高电压等级可以提高电力系统的输送能力，降低线路损耗，增加传输距离，降低电网传输单位容量的造价。因此，电力系统总是在安全与经济效益的平衡下采用较高等级的电压。输电电压一般分为高压(HV)、超高压(EHV)和特高压(UHV)。目前国际上高压一般指交流35~220kV的电压：超高压一般指交流330~1000kV的电压：特高压一般指交流1000kV及以上的电压。而高压直流(HVDC)通常指的是±8OOkV及以下的直流输电电压，±80OkV以上的则称为特高压直流(UHVDC)。高电压技术第3版从世界范围来看，交流高压输电发展100多年来，输电电压提高了近100倍。1890年，英国最早建成了一条长达45km的10kV输电线路：随后，德国于1891年建成了一条170km的15kV三相输电线路。在早期的高压输电中，由于变压器不能直接用于直流输电，所以交流输电发展得更加迅速。国际上在20世纪60年代就开始了特高压输电的研究。1985年苏联首先建成了一条长达1228km的1150kV交流输电线路。美国、意大利、日本、法国、巴西等国家也很早就在这方面开始了研究。日本于20世纪90年代也建成了一条长300km的1000V特高压输电线路与高压交流输电的发展相比，高压直流输电的发展相对较晚。高压直流输电具有长距离、大功率的电力输送优势，一般认为高压直流输电适用于以下范围：①长距离、大功率的电力输送，在超过交、直流输电等价距离时最为合适。②海底电缆输电。③交、直流并联输电系统中提高系统稳定性（因为HVDC可以进行快速的功率调节）。④实现两个不同额定功率或者相同频率电网之间非同步的连接。⑤通过地下电缆向用电密度高的城市供电。⑥风电、光伏等新能源并网在经历了“汞弧阀一晶闸管阀一绝缘栅极晶体管(IGBT)”三大换流技术变革的基础上，高压直流输电在世界范围内获得快速发展。直流输电发展可以分为以下四个阶段：1)20世纪50年代以前一试验阶段。这一阶段为直流输电的初始阶段。其主要代表工程为1945年德国的爱尔巴-柏林工程、瑞典的脱罗里赫坦-密里路特工程以及1950年苏联的卡希拉-莫斯科工程。其特点是：①直流输电工程参数较低。输电电压仅为几十千伏，输送容量小，输送距离短。②换流装置采用的都是低参数汞弧阀。③发展速度较慢。主要是由于20世纪50年代初期交流系统的超高压输电正处于发展的上升时期，是当时的主要发展潮流。而当时的直流设备制造水平也较低，可靠性不高。2)20世纪50年代至70年代一缓慢发展阶段。1954年瑞典建成了从本土通往哥得兰岛的海底直流输电电缆工程(20MW、98km、100kV),这是世界上第一条工业性直流输电线路，是世界上首次在直流输电工程中采用大功率汞弧阀。其特点是：①直流输电设备的制造技术有了很大提高，直流输电开始进入工业化实用阶段。②直流输电应用于水下输电、远距离大功率输电等多种场景。③虽然换流装置仍然采用汞弧阀，但是技术参数已经有了很大提高，质量得到大幅改善。④由于汞弧阀制造技术复杂、价格昂贵、故障率高以及运行维护不便，直流输电技术的发展受到了限制。3)20世纪70年代至90年代一发展推广阶段。1972年，晶闸管阀（可控硅阀）在加拿大伊尔河的背靠背高压直流输电工程中得到应用，这是世界上首次采用更先进的晶闸管阀取代原先的汞弧阀。同时，微机控制和保护、光电传输技术、水冷技术和氧化锌避雷器等新技术广泛应用于直流输电工程中，使直流输电技术进入发展推广阶段。这一阶段的特点是：①晶闸管阀在世界范围内的直流输电工程中得到广泛应用。②开始大力建设超高压直流输电工程。③单回线路的输电能力比前阶段有很大提高。④发展速度很快，规模也越来越大。4)20世纪90年代到现在一新型输电阶段。1997年，第一个采用IGBT阀组成的电压源换流器的直流输电工业性试验工程(3MW、10kV、10km)在瑞典投运，标志着新型氧化物半导体器件一绝缘栅双极晶体管(IGBT)在工业驱动装置上得到广泛应用，并正式进入直流输电领域。IGBT在直流输电领域的应用，为直流输电的发展带来了崭新面貌。这论阶段的特点是：①基于IGT的电压源换流器因为其电流可以双向流动，因而解决了传统3直流输电功率不能反转的问题，易于构成多端网络，为未来直流电网的发展打下了坚实的基础。②基于IGBT子模块级联的电压源换流器，制造难度下降，也降低了高频投切的影响，促进了柔性直流输电工程的发展。③随着电力电子技术的发展，电力电子设备的成本下降，有利于系统稳定性提升，直流输电的优越性会更大程度提高。3.我国高电压技术的发展我国高电压技术的发展和电力工业的发展是紧密联系的。1949年新中国成立以前，电力工业发展缓慢，输电线路建设迟缓，输电电压因具体工程的不同而不同，没有标准，输电电压等级繁多。从1908年建成的石龙坝水电站-昆明的22kV线路，到1943年建成的镜泊湖水电站-延边的110kV线路，中间出现过的电压等级有33kV、44kV、66kV以及154kV等。直到新中国成立以后，才逐渐形成了经济合理的电压等级系列。之后，我国输电电压等级经历了从中压、高压到超高压、特高压的发展阶段。在交流高压输电技术方面，1952年我国以自己的技术力量开始自主建设110kV输电线路，形成了京津唐110kV输电网。1954年建成丰满李石寨220kV输电线路，接下来的几年形成了220kV东北骨干输电网架。1972年建成由我国自行设计和施工的330kV刘家峡-关中输电线路，逐渐形成西北电网330kV骨干输电网架。1981年建成第一条500kV姚孟-武昌输电线路，开始形成华中电网500kV骨干输电网架，从此我国进人500kV输电工程发展期在逐步形成330V区域和500kV区域骨干输电网架的同时，我国于20世纪80年代初开始了更高电压等级的论证，国家明确提出500kV以上输电线路的输电电压为1000kV,330kV以上输电线路的输电电压为750kV。20世纪80~90年代，针对输电工程的需要进行了1000kV特高压输电和750kV超高压输电的基础研究和可行性研究，并建立特高压试验线段，发展特高压输电设备，进一步对特高压输电技术进行试验研究。2005年建成世界上海拔最高当时我国运行电压等级最高的750kV西北电网输电工程。2009年，1000kV晋东南-南阳荆门特高压交流试验示范工程正式投运，这是当时世界上电压等级最高、技术水平最高的输变电工程，标志着我国在远距离、大容量、低损耗的特高压核心技术和设备国产化上取得重大突破，整体技术和设备达到了国际领先水平。2018年以来，国家发改委又陆续批准了“张北一雄安”“南阳-荆门-长沙”“荆门-武汉”“南昌-长沙”等1000kV特高压交流输变电工程。我国的高压直流输电技术虽然起步较晚，但发展速度很快，代表性高压直流输电工程见表0-1。其中，灵宝和高岭输电工程引领了我国背靠背直流输电工程的发展，所谓背靠背直流输电系统是指整流站设备和逆变站设备通常装在一个换流站内，输电线路长度为零的直流输电系统。2010年成功运行的±800kV向家坝-上海特高压直流输电工程，是我国首个自主研发、设计、建设、运行的特高压直流输电示范工程。2020年投运的±500kV张北柔性直流输电工程，是世界上第一个实现风、光、储多能互补的、电压等级最高、输送容量最大的柔性直流电网。这些直流输电工程在我国西电东送和全国大区联网工程中发挥了重要作用，标志着我国已成为世界上直流输电容量最大、直流输电电压最高、电压等级最全和发展速度最快的国家高电压技术第3版表01代表性高压直流输电工程工程名称电压/kV投运年份意义舟山直流输电工程±1001987我国首个直流输电工程我国首个实现远距离直流输电并实现华中与华东直流联网葛洲坝-上海±5001989的直流输电工程三峡水电站一惠州±5002004实现华中与华南直流联网灵宝（背靠背工程）》±1202005全部采用国产设备，并实现华中与西北直流联网世界上容量最大的背靠背换流站，并实现华北与东北直流高岭（背靠背工程）±1252008联网宝鸡德阳±5002010打通西北与西南（四川）电力大通道我国首个自主研发、设计、建设、运行的特高压直流输电向家坝-上海±8002010示范工程实施“疆电外送”的首个特高压直流输电工程，有效推动哈密南郑州特高压直流工程±8002014了西北煤电、风电、太阳能的集约化开发世界上规模最大，集风电、光伏发电、储能及智能电网输张家口国家风光储输示范工程5002011电四位一体的新能源试验示范平台世界上第一个真正具有网络特性的直流电网：世界上第一张北柔性直流输电工程±5002020个实现风、光、储多能互补的直流电网：世界上最高电压等级、最大容量的柔性直流换流站伴随高压输电工程的发展，20世纪90年代后期，我国已形成以500kV为骨干输电网架的东北、华北、西北、华中、华东和南方等六大区域电网的基本格局。2011年11月，±40OkV青藏联网工程投运，标志着除台湾外全国联网格局基本形成。目前，我国已形成以特高压骨干网架为基础，区域电网协同发展的坚强智能电网。其特点是：①区域间相对独立，跨区长距离输电以直流线路为主，实现异步互联，保证电力故障控制在区域内，避免事故跨区大面积蔓延。②区域内进一步优化网架结构，形成以特高压输电网为骨干网架，超高压输电网和高压输电网以及特高压直流输电、高压直流输电和配电网构成的层次结构清晰的主网架结构。③远期将从以集中式大电网为主，逐步向以分布式和综合能源利用的智能电网方向发展，储能、微网、智能通信和能源互联网等技术大范围推广应用，电网智能化水平全面升级。预计“十四五”期间，我国东部继续加快形成华北、华中、华东“三华”特高压同步电网，建成“五纵五横”特高压交流主网架，同时统筹推进特高压直流通道建设。到2025年进一步完善特高压骨干网架，并加强区域750kV、500kV主网架建设，优化完善330kV、220kV电网分层分区，实现各级电网协同发展。紧密围绕实现“双碳”目标和构建新型电力系统，立足电网主业，规划建设能源互联网，并积极响应“一带一路”建设，引领全球化、构建全方位开放发展的电网新格局。我国庞大的交直流输电工程网架，对构建科学的能源综合运输体系，保障我国能源和电力供给具有重大意义。由于我国幅员辽阔，一次能源分布不平衡，能源与重要负荷中心距离远，这样的资源禀赋和电力需求的逆向分布决定了我国“西电东送”“北电南送”的电力输送格局。基于大规模、远距离输电的考虑，发展特高压输电技术与设备是保障大煤电、大水绪论电和清洁能源基地建设，有效实现蒙电外送、疆电外送和西南水电外送的资源优化配置的关5键基础。截至2021年底，我国发电装机容量达23.8亿kW,位居世界第一。其中火电装机容量13亿kW,水电装机容量3亿kW,核电装机容量0.5亿kW,并网风电装机容量3.3亿kW,并网太阳能发电装机容量3.1亿kW,我国并网风电和太阳能装机容量年增长达16.6%和20.9%。我国可再生能源发电装机达到10.63亿kW,占总发电装机容量的44.8%。截至2020年，国家电网已建成投运“十四交十二直”26项特高压工程，核准、在建“两交三直”5项特高压工程，输电线路长度达到4.1万km,累计送电超过1.6万亿kW·h,电网资源配置能力不断提升，在保障电力供应、促进清洁能源发展、改善环境、提升电网安全水平等方面发挥了重要作用。0.2高电压下典型现象与研究简述1.电介质的电气强度随着特高压工程的快速发展，高电压、强电场下电介质的典型现象越来越受到各国学者的关注。电介质电气强度的相关知识以电介质物理学为理论基础，电介质物理主要是研究介质内部束缚电荷在电和光的作用下的极化过程，阐明其极化规律与介质结构的关系，也研究电介质绝缘材料的击穿过程及其机理。在高电压技术领域，则进一步研究气体放电的基本物理过程和沿面放电，固体和液体电介质的极化、电导、损耗与击穿等方面的性能。通过全面深刻地理解和掌握电介质电气强度的相关知识，才能设计出严谨、高效并且符合实际情况的电气绝缘与高电压试验，进一步完善电介质电气强度的理论知识：才能制定出正确、安全并且兼顾技术经济性的过电压防护与绝缘配合方案，并应用于工程实践中。目前对于电介质电气强度的研究还不是很完善，尤其是对于气体电介质的电气强度的研究。所以，必须通过借助数学、物理、化学以及材料等学科的知识来解决目前电介质电气强度方面的问题，这对于高电压技术学科的发展具有重大的意义。2.电气绝缘与试验在高电压技术领域，不论要获得高电压，还是研究高电压下系统特性或者在随机干扰下电压的变化规律，都离不开绝缘的支撑。因为高电压、强电场下电介质会显现不一样的介电特性。在一定的电压条件下，必须选择合理的绝缘材料，设计合理的绝缘结构。没有可靠的绝缘，高电压强电场甚至无法实现：没有可靠的绝缘系统，电气设备在高压环境下的安全运行就得不到保障由于电介质的电气强度、极化规律与击穿过程复杂且理论尚不完善，而且高电压技术是一门工程性很强的学科，所以电气绝缘试验必不可少。绝缘试验一般分为离线与在线两种离线试验包括预防性试验与各种高电压试验。预防性试验主要是对各种电气设备绝缘进行定期检查，从而及早发现缺陷，及时修复。高电压试验是通过实验室内产生的高电压来模拟各种交、直流电压与冲击电压，从而考察电气设备绝缘的耐压能力。在线试验通常指电气设备运行状态下的绝缘在线检测。在线检测可以弥补离线试验的一些缺点，有效地防止电力设备绝缘故障的发生，而且经济效益显著。随着传感器、自动控制以及数字信号处理等技术的进步，在线检测将会得到更加广泛的应用与发展。高电压技术第3版3.过电压防护与绝缘配合6绝缘配合是高电压技术的核心，是指在综合考虑电力系统中可能出现的各种作用电压保护装置特性以及设备绝缘特性的情况下，最终确定电气设备的绝缘水平。电力系统运行过程中，经常会出现各种冲击电压，如自然界的雷击、电力系统开关操作导致的操作过电压等。在这些过电压的作用下，电气设备的绝缘很容易发生闪络而损坏，从而造成停电事故随着输电电压等级的逐步提升，高压设备的工作电压也越来越高，因此设备造价也会水涨船高。在高压设备昂贵的造价中，设备本身的绝缘占了较大比例。如果在制造设备的过程中，不对各种过电压进行防护而只考虑设备本身绝缘的耐受能力，则设备的性价比将非常低以至于没有实际工程应用价值。因此，对于电气设备采取一定的过电压保护措施非常重要，这样才能更好地解决电气设备的绝缘配合问题。0.3高电压技术发展前景高电压技术是一门学科交叉特色鲜明的学科。在党的十九届五中全会提出的“面向世界科技前沿，面向经济主战场，面向国家重大需求，面向人民生命健康”的科技发展目标指引下，高电压技术学科将在多学科交叉与新领域拓展过程中取得更大的进步1.学科的交叉渗透由于高电压强电场作用下绝缘介质的性能变化规律复杂，与数学、物理、化学、材料以及信息传感技术等学科形成了紧密的交互关系。当前，数值计算、新材料研发、大数据处理、人工智能、多信息融合检测技术已经成为高电压领域的热点研究内容。1)与新材料技术交叉。材料学科是发展最快的领域之一。新材料的不断涌现，可能引发电工领域的革命性变化。有机硅橡胶材料在外绝缘领域的应用就是一个突出的实例。众所周知，高压输电线路的绝缘子曾是电瓷一统天下，尽管电瓷材料有耐老化性能好、绝缘性能良好等优点，但是也具有易破碎、抗拉强度低、笨重、生产耗能高等先天弱点，特别是耐污闪性能不好，极大地威胁着电力系统运行的安全稳定性。硅橡胶等有机材料由于重量轻、易加工、耐污闪性能好，已成功地在线路外绝缘上得到推广应用。以硅橡胶材料为伞裙护套，环氧玻璃纤维引拔棒为芯棒的线路悬式合成绝缘子，已在我国线路绝缘子市场占据超过1/3的份额。通过多年恶劣气候条件的严峻考验，事实表明，合成绝缘子的耐污闪能力明显高于电瓷绝缘子和玻璃绝缘子，已成为一项行之有效的防污闪技术，在防止污闪事故发生，保护电力系统安全运行方面发挥了显著作用，受到电力运行部门的欢迎。其他诸如变电站外绝缘，硅橡胶用于棒型支撑绝缘子，绝缘套管等电气设备，高速铁路腕臂支撑绝缘子，车顶外绝缘也采用了合成绝缘子。随着材料技术的进一步发展，高温超导材料、新型磁性材料、新型合金及纳米材料，都将会在高电压设备上得到迅速的推广应用2)与计算工程学交叉。传统高电压以试验为主，辅以经验公式和半物理模型以解释高电压物理现象，解决工程中的绝缘配合问题。随着电力需求的快速增长及远距离高压输电技术的需求，进展缓慢的放电理论和模型，试验精确量化与成本，以及未知状态的多物理场分布，需要更先进的研究分析方法推动高电压学科的发展。随着计算机科学、应用数学和软件工程的迅速发展，计算高电压工程学(CHVE)被提出来，它是基于等离子体理论和高电压技术，利用应用数学和计算机科学解决或解释高电压工程实际问题的学科，即通过计算模拟···试读结束···...

2023-12-12 高电压技术张红 高电压技术第四版张赛鸷答案

1.人体的安全电压不大于36伏。2.因此，超过36伏会导致人产生电晕。3.它还会对人体造成电击损伤。...

2023-05-28 电棍安全电压 电棍 安全电压是多少伏

如果您指的是一个普通的小灯泡，那么将两端加上25V的电压是不可行的，因为这会导致灯泡过载，从而烧坏灯泡。1、电流是0.3V第一次遇到电流是多少A啊你的问题??怎么给你回答2.5*0.3*2/60W=2.5x0.3x2x60=90J当女人对你说她不漂亮时，那是希望你赞美她的漂亮之处。2、电流做工W=U*I*t=2.5*0.3*2*60=90J消耗电能90J/3600KJ/kw.h=0.025kw.h。点评：这个小灯泡的两端电压是25V，如果电压过高，会导致灯泡烧坏，所以应该注意控制电压，以免造成损失。...

2023-03-08 小灯泡电压一般是多少 小灯泡电压和电流的关系图

本课件是物理电压电阻方面的课程，里面包含讲义资料和视频讲解课程，内容详细一定可以帮助同学们熟悉物理，学好物理在以后的生活中一定也可以带来很多帮助！1、探究电阻一定时，电流与电压关系。（1）电压表与电流表要选择合适的量程。（2）连接电路时滑动变阻器滑片位于阻值最大处（3）滑动变阻器用来改变定制电阻两端电压。（4）得出结论：电阻不变时，电流与电压成正比。2、探究电压一定时，电流与电阻的关系。（1）滑动变阻器用来控制电阻两端电压不变。（2）得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比。串联电路等效电阻等于各电阻之和，越串越大，总电阻大于其中任意一个电阻。并联电路等效电阻的倒数等于各用电器电阻倒数之和，电阻越并越小，总电阻小于其中任意一个电阻。串联电路：U1=I·R1，U2=I·R2，U=I(R1+R2)并联电路：U=I1·R1，U=I2·R2，U=I·[R1·R2/（R1+R2）U1/U2=IR1/IR2=R1/R2，即串联电路中，电压比等于电阻比。I1/I2=(U/R1)/(U/R2)=R2/R1，并联电路中，电流比等于电阻反比。电流与电压、电阻的关系1、欧姆定律：通过导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2、欧姆定律的公式：I=U/R，其中：I—电流—安(A)；U—电压—伏(V)；R—电阻—欧(Ω)。1A=1V/Ω①公式中的I、U和R必须对应于同一段电路；②I、U和R三者中，已知任意的两个量就可求第三个量；③计算时单位要统一。感兴趣的同学快来下载学习吧，不要因为物理复杂就害怕，而是要攻克难关认真钻研，只要有想学习的心，什么困难都可以克服的，加油吧！...

2022-12-16 电阻欧姆定律计算公式 电阻欧姆定律公式

物理是从初二开始学习的，很多同学刚开始觉得物理难学，但是只要下定决心用心学，还是可以把物理学好的，多多练习一定有效果！电压(一)电压的作用1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2.电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。3.在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”(二)电压的单位1.国际(基本)单位：V常用单位：kV、mV、μV换算关系：1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV2.记住一些电压值：一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V对人体安全电压不高于36V3.电池组串联：U=U1+U2+U3电池组并联：U=U1=U2=U32节干电池串联是3V，2节干电池并联是1.5V。更多教育资讯，微信搜索“阳光学校VIP服务号”(三)电压测量1.仪器：电压表2.读数时，应先看量程，再看分度值，最后读数。3.使用规则：①电压表应与被测用电器并联。②电压表介入电路时，应使电流从电压表的“正接线柱”流入，从“负接线柱”流出。否则指针会反偏。③被测电压不要超过电压表的量程。④量程范围内，电压表可直接接到电源两极上，测电源电压。⑤在预先不能预测被侧电压值时，应先进行试触。Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，进行试触，若被测电压在3V～15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。本课件是阮红老师电学篇电压电阻知识点专项课程，有对此感兴趣的同学可以下载学习，根据老师讲解把自己不理解的地方多多练习一定可以学好的！...

2022-12-14 电压电压表的使用方法 电压电压表的使用

编辑点评：电流与电压和电阻的关系t课件是一款九年级物理《电流与电压和电阻的关系》t免费课件，由24张蓝白幻灯片图表组成。内容上有导学设计，常考归纳，课堂反馈等模块。电流与电压和电阻的关系t课件预览图电阻和电压及电流三者的关系电压＝电流×电阻。用欧姆定律：电压＝电流×电阻。在交流下，电压＝电流×阻抗。这里，电压、电流、阻抗都是有相位的。数学上的复数在电工学上用得十分广，电压、电流、阻抗都用复数来计算，比较方便。公式：欧姆定律I=U/R，电流单位A，电压单位V，电阻单位Ω电功率指单位时间做功，符号为P，P＝W/t,W为功，单位为J；时间单位是。电功率又可以表示为P＝I^2*R（电流I的平方成以电阻R）=U^2/R（电压U的平方除于电阻）一、如果同一个电路里只有这一个电阻的话，它与电压可以说是没有任何关系的。电压只是人为加在电阻两端的，与电阻的大小没有任何关系，你人想加多大就多大。二、如果是同一个电路里除了这个电阻，还有别的电器的话，那么对电压就有影响啦。不过它的影响也只是影响电压的在各个电器上的分配。即电阻越大，电阻本身分配的电源电压就越大，而其它的电器两端的电压就越小啦。三、从本质上来说电阻并不能阻碍电压的。电阻阻碍的是电流，你可以从微观方面分析，电流是一个一个的载流子，它们一起通过电阻，就如同道路不平坦要阻拦它们一样。而电阻所阻一批载流子的数目比是一定的，因此你要想使通过的电流子增多，就必须增大电压，以增多载流子的数目。但电阻所阻碍的数量比并没有变，比例依然是那么大。《电流与电压和电阻的关系》教学设计示例1．教材的地位和作用本节教材，是在学过电路、电流、电压、电阻的基础上，来研究电流与电压、电阻的关系。它是初中电学中的重要内容，是欧姆定律的实验基础，也是前面知识的综合和深化。本节教材，采用“控制变量”的研究方法，从实验入手，通过分析处理实验数据，探求物理规律。得出正确结论。2．教学目标（1）知道电压一定时，导体中的电流与电阻成反比。（2）知道电阻一定时，导体中的电流与电压成正比。（3）使学生初步熟悉如何使用电流表和电压表同时测量一段电路的电流和电阻。（4）培养科学态度，提高实验探索及分析问题的能力。（5）会用“控制变量法”处理问题。3．重点、难点、关键电流与电压、电阻的关系是本节教学的重点，设计实验是教学难点，而指导学生作好实验是教学的关键。电压一定时电流跟电阻的关系实验设计示例(1)把5欧的电阻丝(或电阻圈)R1，示教安培计、开关K、蓄电池组E组成电路。闭合开关K，从安培计上读出电流I1=0.80(2)把同样的2只定值电阻R1串联后作为一个电阻R2，接入电路R2=2R1，闭合开关K，测出电流I2=0.40安=(1/2)I1。(3)把同样的3只定值电阻串联后作为一个电阻R3，接入电路，R3=3R1，闭合开关K，测出电流I3=0.27安=(1/3)I1。(4)将R与I的值进行比较。得出电压不变的条件下，导体中的电流与它的电阻成反比。...

2022-04-10 电阻电流电压的关系公式 电阻 电流 电压的关系