• 大头计算机二级视频课程包含讲义|百度云网盘

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    2022-12-11

  • 2020有道考神全国计算机二级Excel专题完结|百度云网盘

    此课件来自2020有道考神全国计算机二级Excel专题完结,此课件可以帮助学生克服Excel函数恐惧,轻松面对Excel考题,掌握“过程推演法”,高效解决实际应用问题,函数常见错误案例详解,考试不再踩坑。截图202201101005183122.g(27.91KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]2020有道考神全国计算机二级Excel专题完结2022-1-1010:05上传截图202201101005088895.g(25.4KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]2020有道考神全国计算机二级Excel专题完结2022-1-1010:05上传截图202201101004566221.g(18.52KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]2020有道考神全国计算机二级Excel专题完结2022-1-1010:04上传...

    2022-12-11 有道考神考研英语 有道考神六级百度云资源

  • 2020有道考神全国计算机二级PPT专题完结|百度云网盘

    (PPT)是专门用于制作演示文稿(俗称幻灯片)。广泛运用于各种会议、产品演示、学校教学等,明确演示的目标,PPT的一切都围绕着演示目标进行准备,根据目标确定整体的逻辑框架9,确保PPT清晰而完整的思路,在逻辑框架下,对具体的问题、难题用模型进行分析。截图202201101012468324.g(9.16KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]2020有道考神全国计算机二级PPT专题完结2022-1-1010:12上传截图202201101012408144.g(21.38KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]2020有道考神全国计算机二级PPT专题完结2022-1-1010:12上传...

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  • 学而思网校二年级年卡乐学英语二级视频|百度云网盘

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    2022-12-11 学而思网校二年级数学 学而思网校 二年级 数学老师好

  • 《前卫建筑师 马里奥·博塔》(韩)建筑世界杂志社编;杨昌鸣,李湘桔译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《前卫建筑师马里奥·博塔》【作者】(韩)建筑世界杂志社编;杨昌鸣,李湘桔译【页数】157【出版社】天津:天津大学出版社,2002.01【ISBN号】7-5618-1549-2【分类】建筑设计-作品集-瑞士-现代【参考文献】(韩)建筑世界杂志社编;杨昌鸣,李湘桔译.前卫建筑师马里奥·博塔.天津:天津大学出版社,2002.01.图书目录:《前卫建筑师马里奥·博塔》内容提要:本书既介绍了建筑师马里奥·博塔的观点(论文、访谈或评介),又有编年式的简介,更主要的是建筑师设计作品的介绍。《前卫建筑师马里奥·博塔》内容试读文章建筑师一今天的角色Thearchitect-figuretoday马里奥·博塔社会的变化和我们行业(其方式、速度和工具都在不断发展)的新体制已经引发了对于建筑师作用的许多修正。无论是在思想方面还是在技巧方面都是如此。但这些转换尚未被各个学院予以充分的承认和掌握:而正是这些学院承担着教育和培养把建筑作为职业的青年男女的重任。曾几何时,建筑师表现出要利用建筑的规则作为保证来控制一切,并且使自己变得无所不知,但现在它已是明日黄花。建筑师行业的每一块基石都发生了变化一新的业主、新的表现技巧和新的工作方法。由于新的技术和不断变化的生产过程的出现,建筑师不得不发挥更多的作用,而且他们的工作也被分别加以组织。劳动和专门化之间的划分己被推进到新的高度,“匠人“也由于工业化而被淘汰出局,因此建筑师必须获得一种全新的定位。这种定位要求建筑师具备设计转换的能力,即把物质世界转换为现实的文化技术。简而言之,每个建筑师都必须有所准备,以便为今天复杂的现实添砖加瓦。这种新的要求修正了现代建筑运动所赋予的先进建筑师的目标,消除了20世纪70年代的政治和思想文化方面的错误观念。将建筑工程师取而代之的建筑师,已经开始在一个广阔的范围内进行运作。因此要求他们充分理解建筑的意义以及在处理偏远地区、能源消耗和生态学方面所起的重要作用。建造一座建筑,已经越来越多地被归结为指挥一种特殊领域的错综复杂的系统。即使建筑师仅仅为避免协调这类纷繁的活动,他们也应当具备完整地驾驭知识层面的复杂网络,并能批判性地阐释其作用的能力。面对若应用于各门学科的技术的扩散,建筑师可以采用两种方式之一来加以应对。一些人试图以专家的观点来改进他们所掌握的工具,而另外一些人则主张设计是一个独立存在的领域,需要作出一种美学的、具思想性的贡献:他们尝试着在建筑舞台发挥主宰作用。对于处理当今社会的复杂问题以及提高建筑师改造世界的能力来说,这两种态度统统是不完善和不适宜的。这种一致性的危机是负面的,因为它留下了大量的、由于掺杂进一大批复杂技术的附属学科而产生的负面空间,而丝毫不关心建筑和规划的形式特性。改善行业特性,意味著通过一种对设计过程的创造性的重新评估,来替代在新需求与建筑手段之间寻求一种平衡。这并非是对艺术的一种抽象期盼,而是一种真正的奉献,它有助于控制和修正当前的问题—物质空间、环境体系及其平衡,以及区域规划的组织。不幸的是,当前的情形表明,建筑师已经将他们自己从创造者转变成为协调者或管理者。他们已变成那种被评论家和专家从各个单一层面上束缚起来的指导者:他们的职责已被局限于调解技术的、经济的、法律的和功能的需求之间的分歧。他们丧失了深刻影响所建造的空间及其形象的造型能力,因而使之经常演化成一组妥协的陈腐产品。因此,他们基本的创造任务并未完成:他们应当借助于对今天的迫切需要的阐释,不断地批判,提倡新目标,表达疑问和提出问题,这比作出结论更为重要。我们相信,现在对建筑师工作问题的评价要比以往更为苛刻。建筑的含义以及它作为社会导向的价值已经有所反映并成为改革的动力。但建筑与人类的生活空间仍将表述历史的严谨含义。当前的设计,似乎已不幸地变成了仅仅充斥着图形、标准、技巧和数量的产品。它们无法表达建筑中应当放在首位的本质问题。实事求是地说,创造性设计的进程应当避免将管理者的自诩视为合理。计划的成熟,靠的是逐步获取的体力和脑力的经验,靠的是对手和眼的累积训练:记忆的经验和创造性结合应成为一种近乎生物学的反应。学校教育的一个基本任务,就是强化这些品质并赋予建筑师以“抗体“,使他们能够让聋耳也能听到海妖的歌声,从而突破技巧的限制。要达到这一目的,可以借助于复兴人性,借助于恢复一一种容许我们使今天的工作人性化的工艺知识。这种为抵御势不可挡的非人性化的时髦设计提供新参数的意识和需求,已经在学校中加以研究。我们认为,人性的增长是在技巧因素和重新建立的一种设计观念之间获得平衡的惟一途径。换句话说,既然己经提供了适宜的文化背景,我们就可以在牵制今天建筑师理性的和技术的进程中提出一种评价的标准,这是解决建筑的知识问题的可行的途径。教学将冲破在阐明原则(一种人人都可从中汲取营养的知识的积淀)与从经验出发的实用主义(主观直觉将在此继续发挥领导作用)之间采取适当的平衡。除了分析性批判和理性的条款、客观的规律之外,学校也必需激励学生的直觉。浸润在今天的设计进程的复杂性之中,建筑师看起来已经难以体现设计的核心作用。需要他们去照应的旁枝末节似乎太多了。因此,为建筑业注入更多的诠释和创造力,而不仅仅局限于普遍的认同,已成为一件紧迫的事情。现存的不安定状态,与当代建筑和近来日益增长的对生态学的兴趣有关,是针对建筑师的形象所作的紧急修正的标志。在他们的新的作用中,在做好本职工作的同时,建筑师还必须肩负新的重担,加强责任感,为进行持续不断的改革,再现评论家的风采。原载(Dcm》杂志,762期,1994年,78~80页2···试读结束···...

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  • 2022年二级建造师管理-中大网校-强化班-宿吉南

    课程介绍课程来自2022年二级建筑工程师管理-中大网校-强化班-苏济南,课程不断更新,内容与官方一致,lttroggt加入vi获取海量优质建筑工程师学习资料和培训在线课程,助您成功落地!教学大纲13.2Z106000施工合同管理(2)_1.m413.2Z106000施工合同管理(二).df12.2Z106000施工合同管理(1)_1.m412.2Z106000施工合同管理(一).df11.2Z105000职业健康安全与环境管理_1.m411.2Z105000职业健康安全与环境管理.df10.2Z104000施工质量管理(二)_1.m410.2Z104000施工质量管理(二).df09.2Z104000施工质量管理(1)_1.m409.2Z104000施工质量管理(一).df08.2Z103000施工进度管理(2)_1.m408.2Z103000施工进度管理(二).df07.2Z103000施工进度管理(1)_1.m407.2Z103000施工进度管理(一).df06.2Z102000工程造价管理(三)_1.m406.2Z102000工程造价管理(3).df05.2Z102000工程造价管理(二)_1.m405.2Z102000工程造价管理(二).df04.2Z102000工程造价管理(1)_1.m404.2Z102000工程造价管理(一).df03.2Z101000施工管理(3)_1.m403.2Z101000施工管理(3).df02.2Z101000施工管理(2)_1.m402.2Z101000施工管理(2).df01.2Z101000施工管理(1)_1.m401.2Z101000施工管理(一).df第二个生成器...

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  • 2022年二级建造师管理-建工社-专题专练班-赵长歌【重点推荐】

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  • 2022年二级建造师管理-文都网校-冲刺专题班-杨强

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    2022-11-17 杨强 二级建造师简历 二级建造师高扬

  • 二级人力资源师论文答辩范文下载

    资源介绍:资源大小:2.25GB二级人力资源教师论文答辩样本下载浅谈企业人力资源管理的重要性浅谈中小企业如何实施有效招聘浅谈当代人力资源管理研究中小企业人才招聘研究人力资源管理激励机制研究1、文章选题要求论文是考生在考试前提交的论文。论文写作题目由评审部门统一或考生自己选题。论文应结合应聘者所在单位或相关行业的实际工作情况撰写。应详细阐述其技术和技能水平,并对候选人的职业发展和工作绩效产生一定的影响。需要新的见解或新的成就。2、文章写作要求1.必须由考生独立完成,不得抄袭或委托他人代写。必须注明引用内容的出处。如发现类似论文,以作弊处理。2、文章字数二级专业不低于3000字,一级专业不低于5000字。3.所有文章均应打印在A4纸上,一式4份。4.考生应围绕文章主题收集相关信息,进行深入调查或分析,并结合自身实践得出相关结论,并以文字、图表等形式将研究过程和结论整理到文章中,形成完整的文章内容。5.文章内容主题明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际。3、文章格式的一般要求1.文章由标题、署名、摘要、正文、注释和参考文献组成。2.标题是文章的名称。它应该能够反映文章的内容或主题的范围。它应该尽可能简短、直接、相关、简洁、醒目和新颖。3.摘要应简要概括文章的主要内容,一般不超过500字。4.注释是对文章中需要解释的词句进行说明,或注明文章中引用的词句和观点的出处。注释应始终采用脚注的形式(即在页面末尾添加注释)。5.主要参考文献清单必须列在文末。6.注释和参考的注释格式为:1)书籍:作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年份、版本、页码2)期刊:作者、标题、期刊名称、年份、卷号(期号)、页码<4、文章提交要求考生应在身份识别和注册时提交纸质纸3份和纸质电子版一份。所有文章均应装入文件袋并密封(文件袋封面格式和文章首页格式见附件1和表2)。论文写作...

    2023-02-09 文件袋介绍 文件袋百度百科

  • 全国计算机等级考试二级c语言视频教程

    全国计算机等级考试二级C语言视频教程介绍:【第一课】2015年3月C语言考试入门考试.flv【Cla2】2级C教材第01章.flv[Cla3]Level2C教材第02章,第1至2节.flv[Cla4]Level2C教科书第02章,第3至4节.flv【Cla5】2级C教材第02章第5节.flv【第六课】二级C教材第02章课后练习.flv【Cla7】二级C教材第03章.flv【Cla8】2级C教材第04章,第1至3节.flv[Cla9]Level2CTextookChater04,Sectio4to5.flv【第10课】2级C课本第5章,第1至3节.flv【第11课】2级C课本第05章,第4至5节.flv【Cla12】二级C教材第06章Poiter.flv【第13课】2级C课本第07章,第1至3节.flv【第14课】2级C课本第7章,第4至5节.flv【Cla15】二级C教材第08章Strig.flv【第16课】2级C课本第9章,第1至4节.flv【Cla17】二级C教材第09章第5节.flv【第十八课】二级C教材第10章.flv【第19课】二级C教材第11章.flv【第20课】二级C教材第12章.flv【第21课】二级C教材第13章.flv【第22课】二级C教材第14章.flv【第23课时】Level2C编程题No.01to10.flv【第24课时】Level2C编程题第11到20题.flv【第25课时】Level2C编程题第21到30题.flv【第26课时】Level2C编程题第31到40题.flv【第27课时】Level2C编程题第41到50题.flv【Cla28】2级C编程题51到60.flv【第29课时】Level2C编程题第61到70题.flv【第30课时】2级C编程题第71到80题.flv【第31课】Level2C编程题第81到83.flv题【Cla32】二级公共基础第01章第12节.flv【Cla33】二级公共基础第01章第3节.flv【Cla34】二级公共基础第01章第4节.flv【Cla35】二级公共基础第01章第5节.flv【Cla36】二级公共基础第01章第6节.flv【第37课】二级公共基础章节02.flv【第38课】二级公共基础章节03.flv【第39课】二级公共基础第04章第1节.flv【第40课】二级公共基础第04章第2节.flv【第41课】二级公共基础第04章第3节.flv【第42课】二级公共基础第04章第4节.flv【第43课时】二级公共基础第04章第5节.flv【课时44】二级C语言选择题集01.flv【课时45】二级C语言选择题第02.flv【课时46】二级C语言选择题第03.flv【课时47】二级C语言选择题第04.flv【课时48】二级C语言选择题集05.flv【课时49】二级C语言选择题第06.flv【课时50】二级C语言选择题第07.flv【课时51】二级C语言选择题第08.flv【课时52】二级C语言选择题第09.flv【课时53】第10套C语言选择题.flv其他建议:30分钟彻底学习C语言指针.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度,.jzt.1跨度,.jzt.2跨度{颜色:##0084ff}.jzft.1,.jzt.1{颜色:#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色:#888}.jz-ou.title{颜色:#000000背景:#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景:#fff}/*CSS文档*/下载地址:百度网盘47ll重要提示:下载有问题?点我查看帮助手册提示:本站默认解压密码:www.i3.c声明:内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益,请联系我们,我们会尽快删除!重点:本站微信公众号现已开通!公众号:电脑狂人,一定要注意防迷路哦~当然,网站上也有看不到的好内容。请小斌喝可乐支付宝奖励lt/gt微信打赏lt/gt...

    2022-05-19 全国计算机等级考试二级C语言 全国计算机二级考试C语言

  • 2020年二级建造师《建筑工程管理与实务》PDF版资料2020最新版|百度网盘下载

    编者注:二级建造师df资料2020年二级建造师《工程规程》学霸笔记以二级建造师官方教材为基础。研究了历年真题和优路独家备考资料,总结了优路证书学员的学习方法和突破口。心得,2020年二次建设老师学霸笔记普通科目(公共课+实践课)总结百度云网盘PDF版下载材料介绍学霸笔记由DL教研组成员编写,融合了各种知识公式和数字记忆方法;名师讲解被写成文字,总结成规则和套路式的答题技巧。对于某些类型的问题,/gt即使考生不知道如何答题,只要学会我们所说的答题套路,就不会失分;通过联想、谐音等让枯燥的知识点生动起来;整合散落在课本各个角落的特殊知识点,帮助学生更轻松、更高效地记忆2020湖北省二级建造师申请要求如下(1)满足“入学考试”的入学要求。凡遵守国家法律法规,具有工程或工程经济学专业大专及以上学历,从事建设工程管理2年以上的人员,均可申请:(2)2003年12月31日前取得二级及以上建设工程管理人员资格证书,并符合申请条件的,符合下列条件之一的,可免修相应科目:1、符合“免一科”的要求。具有中级以上专业技术职称,从事建设工程建设管理工作满15年的,可免试《建设工程建设管理》科目考试。2、符合“免两科”的要求。取得一级项目经理资格证书并具有中级专业技术职称的;或取得一级项目经理资格证书,从事建设工程施工管理15年。知识”2科测试。(3)满足“附加专业”的要求。已取得专业二级建造师资格证书者,可根据工作实际需要,另选“专业工程管理与实践”科目报考“附加专业”。考试合格后,颁发“附加专业”类别资格证书。该证书作为注册时添加专业类别实习岗位的依据。上述申请条件中的相关学历或学位要求是指国家教育行政部门认可的正式学历或学位。全日制学历申请者,毕业前的经历不计入相关专业年限。各地在组织注册过程中必须严格审查申请条件。答题注意事项1、考生在参加考试时应妥善保管自己的试卷和答题纸(试卷),防止他人抄袭造成类似答题纸。考试结束后,他们将通过技术手段识别出与答题卡相近的试题,考试成绩作废。.2、《建筑工程施工管理》和《建筑工程法规及相关知识》两个科目为客观题,在答题纸上用2B铅笔作答;《专业工程管理与实践》的学科包括建筑工程、公路工程、水利水电工程,矿山工程、市政公用工程、机电工程6个专业。试卷包括主观题和客观题。客观题用2B铅笔在答题纸上作答,主观题用黑色墨水笔在答题纸上作答。综合科目的客观题为答题卡(小卡片),《专业工程管理与实践》科目由答题卡(小卡片)和答题卡(特殊答题卡)两部分组成。3、考生携带的文具仅限于黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮和没有文字编辑功能的计算器。考场内备有草稿纸供考官使用,考后收回。疫情防控与考试安全在考试组织实施的各个环节,各地要坚决贯彻落实中央关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署,认真遵守地方防疫有关规定管控,落实责任,积极应对。与当地卫生、教育、公安部门沟通,工业和信息化等部门密切合作,确保考生和考务人员在考试各环节的安全和健康,确保常态化期间考试报名和组织实施安全、稳定、顺利疫情防控工作。各级人事考试机构不得指定培训,与培训机构无合作关系。当地人社、住房等部门要高度重视,精心组织,精心安排。各考区要加强考场管理,认真对待考试,确保考试安全实施。含金量二次构建六大专业排名第一名:水利水电虽然市政工程一直被视为含金量高的职业,但70%的省市水利水电价格高于市政工程,均价在15000~20000左右元/年。上海、安徽、江西、海南是四个省。市区最高3万元/年。对于取得二建证书的考生,水利水电是附加项目的最佳选择。第二名:机电工程机电工程学科考试数量仅次于建设和市政。它是最受欢迎的专业之一。这么珍贵的证书,你也要考吗?第三名:市政工程在绝大多数考生眼中,市政工程是建筑考试NO.1含金量的最佳代表,但这只是少数领域的市场情况。目前市政工程均价在10000-12000元/年左右,北京、上海、安徽、广东等地价格基本维持在20000元/年以上。市政工程是第二建设实践科目中最受欢迎的项目,也是考试中公认的最难科目。第四名:公路工程参加道路工程考试的人数相对较少,市场需求不如直辖市大。市场均价在1万元/年左右,不同地区差异较大。其中,广东省的价格最高,转让后达到26000元/年,云南转让后高达23000元/年。广东和云南的朋友不耐烦了,试了修第二条高速公路。“钱”的方式是无限的。第五:采矿工程仅就价格而言,矿山工程每年约15000~20000元,是可以与水利水电并驾齐驱的优质证书。但是,采矿工程的市场需求很小,申请这个学科的候选人也很少。可能会出现证书不能挂在手上的现象。虽然这个科目的价格很高,但为了保险起见,参加额外的考试更可靠。采矿工程是二建中最难的科目之一,报读补习班是个不错的选择。第六:建筑工程建筑工程二级建设项目考试难度相对较低,但却是参加考试人数最多的学科。,转岗后最高可达14000元/年,建筑工程对于不从事建筑相关行业的零基础考生也是不错的选择...

    2022-05-08 建筑工程二级建造师执业范围 建筑工程二级建造师报考条件

  • 一同轴式二级圆柱齿轮减速器课程设计doc完整可编辑|百度网盘下载

    编者的话:同轴两级圆柱齿轮减速器的课程设计机械设计课程是培养学生机械设计能力的技术基础课。课程设计是机械设计课程的实践教学部分。下面我们为您准备了机械课程设计减速机文档。这里有一套完整的设计方案供大家参考。它们都是免费且可编辑的。下载吧机械专业设计中为什么要画减速机一句话总结:因为减速机不仅满足了课程设计专业知识的培训需求,难度适中,而且很方便的拿出实物样机供学生观察、拆装,并学习。为什么不?首先,它只是针对刚进入机械设计领域的本科生的设计培训课题。自然不需要太难。毕竟,大2、大三的学生不可能一来课程设计就设计复杂的设备。另外,减速机的设计难度可根据不同层次高校的教学需要。自己设计不同级别的难度,毕竟有很多种。可以做Level1、Level2甚至Level3,可以做圆柱、圆锥、曲面,各种花里胡哨的组合很多,可以自由控制难度,轻松防止学生抄袭,哈哈哈。其次,这件事说起来难度适中,但也不是很简单。除了制造过程的细节,还涵盖了本科生所有的机械结构设计常识和知识。从最初的减速机需求分析、传动选型、传动比计算、齿轮计算等,到整体空间布局设计的合理规划,从轴和轴承选型和检查的细节,到装配图和零件图所表达的设计,它们相互关联,相得益彰。让学生在很大程度上体验到设计机械设备的积极过程。它可以让学生意识到“设计”二字并不容易,不仅仅是书本上死板的知识那么简单,而是要整合和灵活运用各个部分的知识。最后,想不出更好的了。减速机可以很方便的找到实物样机供学生拆装,在实践中学习,可以快速了解其结构设计的要点。最后,为什么不设计这个设计呢?只是设计一个普通的结构?那不行,没有运动传动,机械传动的知识也不能应用。只是设计一个引擎?那也不行,太难了,不仅需要机械知识,还需要内燃机知识,本科生做不到。如何设计机械臂?那更糟。涉及机电一体化和电气控制方面的知识太多,知识储备不够。太难了,连2、三年级的学生都做不到。综上所述,为了使各级高校的学生能够顺利学习到相应的知识,并熟练应用机械原理、机械设计、互换性等方面的知识,减速机是最合适的,有是没有人。机械课程设计图片预览减速机在自动化生产线中的作用1)降低驱动系统的最终转速,即在使用过程中提高伺服电机的转速,让电机在日常使用中尽可能接近其额定转速运行,这样不仅可以伺服电机具有相对恒定的输出扭矩,提供更高的定位精度,也可以最大限度地提高电机的效率和使用寿命。让我们举个例子。如果您的机械手采用伺服电机加齿轮齿条传动方式,我们选择齿轮的直径。D=72mm,当伺服电机额定转速为3000r/mi时,那么机械手的运行速度就是S=2∏r*3000/1000=678m/mi,这个速度太快了,我们根本不能用这么快的速度,比如我们平时只用100m/mi速度,即伺服电机必须始终保持440r/mi的恒定速度,而且这个转速的输出特性对电机不好,离额定转速太远,怎么办?我们减速,选择1:7减速机。当需要100m/mi的运行速度时,伺服电机只需3000r/mi左右,使伺服电机可以在额定转速下工作,是最佳匹配方式。2)提高驱动系统的最终扭矩。很多时候,我们在选择伺服电机时,要考虑的主要参数是扭矩和功率。扭矩的大小直接决定了伺服电机的使用范围,也决定了你的设计是否成功。但很多时候,在结构和成本方面,我们不足以支持选择能够满足我们实际情况的扭矩要求的单个伺服电机驱动器。也就是说结构和成本要求我们选择一个小的伺服电机,但是这个伺服电机的扭矩太小了,如果不能满足实际应用,怎么办?这时候就需要用到减速机了,前面也说了,为了充分榨取伺服电机的能效,需要用减速机来提高伺服电机的转速,真的是很配天造地设,没有比这更完美的了。比如我们上面给出的例子,如果减速比为1:7,那么伺服电机的扭矩会放大7倍,那么我们在选择伺服电机的时候,可以选择小很多的电机。扭矩大于所需时间,不仅最大程度地节约了成本,而且提高了设计的结构加工性。3)提高惯性负载的稳定性,减少振动。对于自动化生产线中伺服电机的使用,由于运行速度快,我们通常要考虑一个惯性的问题,尤其是机械手启动和停止的时候。时间,负载越大,速度越快,惯性越大,这个惯性会在伺服电机停止的时候对伺服电机产生反作用,对伺服电机的影响很大,虽然伺服电机可以通过改变加减速的加速度来减小惯性通过延迟影响,但是总有一部分冲击力最终会传递给伺服电机,而使用减速机可以将这种惯性对电机的影响降到最低,因为当惯性力通过减速机反作用时,是一种加速,所以产生的扭矩会相应的减小和变小,到最后,对伺服电机的影响自然会变小。这种影响的降低还将使机械手传动系统的振动最小化,提高传动系统的稳定性和使用寿命。4)降低成本,由于扭矩大大提高,伺服电机可以选择比我们实际需要的扭矩更小甚至更小,结构也可以变得更加紧凑合理。这些综合性能的提高可以大大降低成本,使产品在市场上更具竞争力。如何做机械设计课程设计首先,机械工程本科阶段的核心专业课程包括机械原理、机械设计、机械制造、公差与互换性、力学等。据了解,大部分高校机械机械专业的机械原理和机械设计课程设计主要安排二级齿轮减速机的设计:根据减速机的输入转速和功率选择合理的结构形式(平行齿轮传动)和设计参数(齿轮参数等)1、根据传动扭矩、齿轮接触应力和弯曲应力的计算方法,初步选定中心距、传动比等参数;2、选择合适的齿轮材料,碳钢或合金钢;3、计算齿轮参数(模数m、齿数z、分度圆直径d、齿顶圆直径da、齿根圆直径df等);4、根据以上参数检查齿轮强度。如果强度不符合要求的安全系数,则需要按照步骤1-3进行迭代。如果强度满意,则进行下一步;5、绘制装配图和零件图。目前一般都需要手绘;6、完成计算报告、设计任务书、设计手册等技术资料;课程设计一般有2-3个学分,是专业学习的重要组成部分。一般要求在2-3周内完成,工作量比较大,尤其是装配图和零件图的绘制。机械设计(课程)如何设计图纸在本文中,让我们介绍如何设计零件图。我们从最简单的部分“调整垫”开始,这也是我当年的第一个设计任务,虽然我把这个任务搞砸了(详情见我的职场文章,你可以看到我是如何丢脸的),但这也是一个深刻的教训,所以我在我们部门一对一培训新员工时,总是从这幅画的开始,不仅是给年轻人的参考,也是不断的提醒自己,设计不是小事,时时刻刻都要严谨。我们还是从图中解释。我将把这张图的所有注意事项列出来和大家分享,告诉你如何画出更好的零件图。1.图形表达,我们可以看到这张图有两个视图,一个主视图,一个左视图,而这个左视图是剖面图。绘制图纸的原则是最小化视图的原则。只要能清楚地表达出图纸的结构,就不需要注意学校里教的三观原则。,都是理论基础,实际绘图中有些东西是多余的,是多余的。公司本着高效、低成本的原则。如果硬要把这张图做成三视图,首先会浪费设计时间。,第二个也浪费了打印图纸的墨水,这不是必需的。同时你也应该看到,我的左视图是剖面图,但我没有“A-A”之类的标准剖面图符号。如果是这种情况,默认是从主视图的对称中心切割。这个简单的视图可以不标记,当然,这是大家默认的潜规则。只有当零件结构比较简单,只有剖视图时才可以省略。原则是即使省略,绘图也不会有歧义。2、如果视图是对称的,无论是上下,还是左右,最好有一条穿过对称轴的中心线,这样别人看图的时候,他会更容易看懂你的绘图表达,尤其是在画线的时候,更容易找到相关的基准面和每个图形元素的位置关系。所有的圆都需要有一条十字中心线,十字中心线的末端要超出圆的直径一点点,一般在3mm左右,但也要看框的大小,和和谐的原则清晰是原则。3、尺寸标注应尽可能集中。最好不要形成尺寸标注线的交叉点。虽然在设计软件中可以很容易看出哪个是尺寸标注线,哪个是零件实体线,但是一旦打印出来,纸上的图纸就有点难以区分了,因为大家都是黑人,有些人的线型设置不对。如果实线和尺寸线的大小不分开,整个图纸就会布满线条,错综复杂,零件看不清。结构轮廓,零件尺寸看不清楚,乱七八糟的,所以一定要把分类和集中标准分开,不要形成标签线的交叉(尽量不要,如果不可避免,也不是不可能)。4、各种线型要分层,选择不同的颜色,以利于图纸的识别。比如上图中,我们用黑色做实线(设计软件中的白色,因为我把背景色改成了白色,所以线颜色自动显示为黑色),我们使用蓝色作为中心线,红色作为尺寸线,绿色作为文本,红色作为阴影线。这样让整幅图一目了然,整幅图看起来非常清晰直观,而且线条的颜色可以自定义,但是在设计软件中,实体的轮廓一般都是白色的。这是整个行业的共识。无需再挑战一次尝试,其他的可以根据自己的喜好设置。5、标记零件的粗糙度。我们在图纸上标记了两个表面,粗糙度为1.6、在图纸的右上角,我们标记了一个粗糙度为6.3的。这样做的目的是简化绘图。标注表格,我们只需要相应地标注我们想要严格控制的表面,对加工面不严格,有共同要求的可以在右上角标出。这个统一的标记只能放在右上角。这是一个绘图规则,不应该乱放。先说一下为什么粗糙度是1.6,因为作为轴承座的调整垫,属于重要接合面的加工要求。它不仅对表面粗糙度有相应的要求,而且对其平行度也有相应的要求。这是根据设计需要确定的。至于加工方法,精加工工序可以放在平面磨床中,保证两者的粗糙度要求都能得到保证,并行性要求也很容易保证。加工图纸一定要标注粗糙度,否则无法加工,这是新设计师必须注意的。6、调整垫的厚度为6mm。为什么下面标明了“包括装配调整量”?是因为在装配过程中,由于每个零件的加工误差或加工误差,这些误差和误差会累积到只在装配过程中出现,而这个调整垫就是用来消除这些错误和错误的。我们原来的理论设计尺寸应该是5mm,多出来的1mm是供组装人员根据现场组装情况实时调整的。所谓组装手指就是“装配”,这个调整垫是配套工艺,所以所有的装配车间都会配备基本的维修设备,比如车床、磨床、铣床、钻床等。尤其是在中国制造业,硬件支撑不是很强,并且在零件加工过程中,尺寸和形位公差的误差和误差是不可避免的,装配过程需要弥补这一缺陷。作为设计工程师,在设计之初就必须具备贵公司足够的处理能力。,如果不符合您的设计要求,那你必须有现场组装的调整计划,否则无法顺利完成产品开发和试产。这是我国制造业的一大现状,暂时无法改变。我们只能适应这种现状。这个环境并充分利用它。7、技术要求,这是每张图纸都需要具备的要素。一些图纸上不能表达的技术要求,可以在这里统一写出来,比如倒角去毛刺的要求,热处理的要求,焊接规范的要求,漆料的要求等等,lt/gt这里都可以列出来,是对图的完整表达的补充。很多刚从学校毕业的年轻人,从来没有过这个项目。整个画面是一个光秃秃的人物。这也是图吗?这比一张卫生纸好,擦屁股太难了。8、标题栏和画框的使用,这是一个绘图设计的项目,也是很多新设计师容易错过的项目。让他做个图,画个流畅的图就行了,只是标准化几条乱七八糟的尺寸线,太不专业了。这幅画几乎无法阅读。标题栏包含有关绘图的完整信息。我们以上图为例。这部分属于什么产品(宇宙飞船),产品型号是什么(YF750),叫什么名字(轴承座调整垫),材质是什么(45#钢),零件图号是多少(861011),做多少件(2件),拉深比(1.2:1,这个问题我会在详情稍后),您工作的公司(地球发展有限公司),设计、校对、审查、工艺、标准化、批准等项目在图纸印刷和分发时均由相关人员签字,以及他们不需要这样做。9。绘制比例,这是个问题。前几天我收到了一份关于如何选择绘图比例的邀请。事实上,在选择绘图比例时,我们需要遵循以下两个原则。1)我们通常会尽量选择一个整数作为绘图的比例尺,最多折中到0.5的整数。比如1:1.5、1:2.5等。这些比例是按优先顺序排列的,这是为什么呢,因为传统图纸都是手绘的,比例尺的缩放需要将比例尺值除以零件的实际尺寸。整数倍的比例值更容易计算。没有人想删除1.3333的比例值。这是一个死节奏。为什么要按比例缩放大小,因为图纸的大小是有限的,但是零件的大小是不能限制的。所有尺寸均按比例绘制。即使省略了一些尺寸,有经验的工程师仍然可以根据图纸的比例计算出遗漏的尺寸。加工和装配参考的近似值。所以按比例绘制很重要。2)现代绘图是用电脑软件完成的。设置比例后,框架会根据比例值自动缩放,不需要人工计算,所以选择任何比例都无所谓,/gt只要图纸的排版更加和谐美观,可以选择任意比例的边框进行设计,但我们还是尽量遵循整数优先比例的原则。原因是在画完图纸(纸质图纸)后,如果有漏标的尺寸,是为了方便别人按照图纸的比例来计算实际值,或者是为了计算方便。我们可以看看同一个部分,画不同比例的画框会有什么样的效果。上面的第一张图是比例为1.2:1的绘图。我们正在查看比例为1:1的图纸。这张图的空白区域明显大于1.2:1的比例尺多,如果你打印的是A4纸,你会发现一切都是空的,难看的。当然,对于很多人来说,这就够了,没有追求。让我们再看一个比例为1.5:1的。让我们放大绘图看看效果如何。...

    2022-05-08 伺服电机机械设计 伺服电机的设计

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    编辑评论:造价工程师是指通过国家统一考试,取得中华人民共和国造价工程师职业资格证书,注册后从事建筑工程造价工作的专业人员。国家对造价工程师实行准入型职业资格制度,列入国家职业资格目录一般第一条为加强工程造价专业人才队伍建设,提高工程造价专业人才素质,提高工程造价管理水平,维护国家和社会公共利益,根据《中华人民共和国建设法》中华人民共和国”和国家职业资格制度条例,制定本条例。第二条造价工程师职业资格制度由住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、人力资源和社会保障部共同制定,负责按照职责分工,对造价工程师职业资格制度的实施和监督。各省、自治区、直辖市住房和城乡建设、交通、水利、人力资源和社会保障等行政主管部门负责职业资格制度的实施和管理各行政区域内的造价工程师按职责分工。第三条住房和城乡建设部、交通运输部、水利部应当按照职责分工建立相应的造价工程师注册管理信息平台。住建部负责建立全国造价工程师注册管理信息库,促进造价工程师注册、执业和信用信息共享。实践声明第一条注册造价工程师必须遵守法律,遵守职业道德和职业规范,诚信执业,积极接受有关主管部门的监督检查和行业自律。第二条住房和城乡建设部、交通运输部、水利部共同建立健全注册造价工程师诚信制度,制定相关规章制度或职业标准,指导信用评价工作的监督。第三条注册造价工程师不得同时在两个以上单位执业,不得允许他人以自己的名义执业。,不会重新注册;构成犯罪的,依法追究刑事责任。第四条注册造价工程师职业资格的国际互认和国际交流,以及与港澳台地区注册造价工程师(或工料测量师)的互认,由国家实施。人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部。第五条二级注册造价工程师的执业范围协助一级注册造价工程师开展相关工作,可独立开展的具体工作内容:(1)建设项目的数量分析、规划、组织和成本管理,编制施工图预算和设计概算;(2)施工工程量清单、招标控制价、招标报价的编制;(3)编制建设工程合同价、结算价、结算价。第六条注册造价工程师应当在规定的业务范围内签字盖章工作成果。第七条取得造价工程师注册证书的人员,应当按照国家有关专业技术人员继续教育的规定接受继续教育,更新专业知识,提高专业水平。什么是二级成本工程师造价工程师是指通过国家统一考试,取得中华人民共和国造价工程师职业资格证书,注册后从事建筑工程造价工作的专业人员。国家对造价工程师实行准入型职业资格制度,列入国家职业资格目录。凡从事建设、设计、施工、造价咨询的单位和其他从事工程建设活动的单位,必须配备造价工程师从事建设工程造价工作。成本工程师分为一级成本工程师和二级成本工程师。[1]二级造价工程师是原国家造价工程师取消后新增的职业资格考试。按照《住房和城乡建设部办公厅关于贯彻落实国务院取消相关专业资格决定的通知》(建办人[2016]7号)要求,成本管理各省、自治区、直辖市协会和中国价格协会专业委员会停止开展与造价员资格相关的评审、鉴定、认证等工作,不得以名义开展成本文员的资格。同时,要协助各级建设行政主管部门做好造价人员参加二级造价工程师考试的衔接工作。...

    2022-05-08 中国住房和城乡建设部执业资格注册中心 住房和城乡建设部执业资格注册中心

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    编者评论:计算机中学公共基础电子书dfComuterLevel2PulicFudametalE-Book.df可应用于职业技术培训领域。主题内容包括第1章数据结构与算法。经过对部分考生的调研和近几年的真题总结分析,小编为大家准备了计算机二级公共基础电子书df,需要的可以下载简介ComuterLevel2PulicBaicE-Book.df文档类型df/本文档为“ComuterLevel2PulicBaicE-Book.df.df”,可应用于职业技术培训领域。该算法基于对一些候选人的调查以及对近期真实问题的总结和分析。笔试部分经常考查算法复杂度、数据结构的概念、栈、二叉树的遍历、二分查找。读者应重点关注这部分详细重点学习点:1.算法的概念,算法时间复杂度和空间复杂度的概念2、数据结构、数据逻辑结构和物理结构的定义3.数据结构的定义。栈的定义及其操作,线性链表的存储方法4.树和二叉树的概念,二叉树的基本性质,完全二叉树的概念,二叉树的遍历5.二叉查找法6.冒泡排序1.1算法测试现场1算法的基本概念计算机问题求解的过程实际上是在实现某种算法,称为计算机算法。1.算法的基本特征是:可行性、确定性、有限性和足够的智能。2、算法的基本要素:(1)算法中数据的操作和运算一个算法由两个基本要素组成:一个是数据对象的运算和操作;另一个是算法的控制结构。在一般的计算机系统中,基本运算和运算有以下四类:算术运算、逻辑运算、关系运算和数据传输。(2)算法的控制结构:算法中各操作之间的执行顺序称为算法的控制结构。描述算法的工具通常包括传统流程图、N-S结构化流程图和算法描述语言。一个算法通常可以由三种基本的控制结构组成,顺序、选择和循环。测试点2以此类推。全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲基本要求1、掌握计算机系统的基本概念,了解计算机硬件系统和计算机操作系统。2、掌握算法的基本概念。3、掌握基本数据结构及其操作。4、掌握基本的排序和搜索算法。5、掌握分步细化的结构化编程方法。6、掌握软件工程的基本方法,具备初步应用相关技术进行软件开发的能力。7、掌握数据库的基础知识,了解关系数据库的设计。考试内容1、计算机系统1、掌握计算机系统的结构。2、掌握计算机硬件系统结构,包括CPU、内存分层系统、总线和外围设备的功能和组成。3、掌握操作系统的基本组件,包括进程管理、内存管理、目录和文件系统以及I/O设备管理。2、基本数据结构和算法1、算法的基本概念;算法复杂度(时间复杂度和空间复杂度)的概念和含义。2、数据结构的定义;数据的逻辑结构和存储结构;数据结构的图形表示;线性结构和非线性结构的概念。3、线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入和删除操作。4、堆栈和队列的定义;堆栈和队列的顺序存储结构及其基本操作。5、线性单链表、双链表和循环链表的结构和基本操作。6、树的基本概念;二叉树的定义及其存储结构;二叉树的前序、中序和后序遍历。7、顺序搜索和二分搜索算法;基本排序算法(交换排序、选择排序、插入排序)。3、编程基础1、编程方法和风格。2、结构化编程。3、面向对象的编程方法、对象、方法、属性以及继承和多态。4、软件工程的基础1、软件工程的基本概念、软件生命周期概念、软件工具和软件开发环境。2、结构化分析方法、数据流程图、数据字典、软件需求规范。3、结构化设计方法,一般设计和详细设计。4、软件测试方法、白盒测试和黑盒测试、测试用例设计、软件测试实施、单元测试、集成测试和系统测试。5、程序调试、静态调试和动态调试。5、数据库设计基础1、数据库基本概念:数据库、数据库管理系统、数据库系统。2、数据模型、实体关系模型和E-R图,从E-R图导出关系数据模型。3、关系代数运算,包括集合运算和选择、投影、连接运算、数据库规范化理论。4、数据库设计方法和步骤:需求分析策略、概念设计、逻辑设计和物理设计。考试方法1、共同基础知识不单独考,而是与其他中学科目相结合,作为中学科目考核内容的一部分。2、机考,10道选择题,占10分。计算机中学公共基础知识笔记1、数据结构与算法算法的基本运算和运算:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。基本算法设计方法:枚举、归纳、递归、递归和减半递归技术。数据元素:数据元素是数据的基本单位。数据对象:数据对象是相同性质的数据元素的集合。数据结构:指数据对象中所有数据成员之间关系的集合。数据的逻辑结构包括数据对象和数据对象之间的关系。数据的存储结构包括数据元素的存储方式和关系的存储方式。一个数据的逻辑结构可以用多种存储结构来表示。线性结构(非空数据结构)的条件:(1)根节点只有一个;(2)每个节点最多有一个前件,最多有一个后件件。栈、队列和双向链表都是线性结构;树和二叉树是非线性结构。线性表由一组数据元素组成。数据元素的位置只取决于它们自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。对于具有“一对一”逻辑关系的数据,最好的存储方式是使用线性表。除根节点和终端节点外,所有其他节点都只有一个前件,也只有一个后件。线性表的存储结构:顺序存储结构(顺序表,图3a))和链式存储结构(链表,图3))。线性表的顺序存储结构有两个特点:(1)线性表中所有元素占用的存储空间是连续的;(2)线性表中的数据元素都是存储的根据按逻辑顺序存储。线性表的链式存储结构存储的数据结构的存储空间可能是不连续的,每个数据节点的存储顺序可能与数据元素之间的逻辑关系不一致。节点包含:数据字段、指针字段。(注:链式存储法既可以表示线性结构,也可以表示非线性结构)。栈和队列属于线性列表,是特殊的线性列表,因为它们对线性列表中元素的进出提出了明确的要求。栈有记忆功能,队列没有记忆功能。栈的特点是先进后出,后进先出,所以栈出栈的时候,出来的元素一定是栈中最后存放的元素,所以栈有内存功能。队列是先进先出的,取队列的第一个元素,获取队列中最先存入的元素,而不是队列中最后存入的元素,所以没有记忆功能.栈和队列的存储结构:(1)顺序存储结构:使用一组地址连续的存储单元,即一维数组进行存储;(2)链式存储:线性链表。计算循环队列的元素个数:“尾指针减去头指针”,如果是负数,加上它的容量。树是节点的有限集合,是一种非线性结构。节点的度数:节点拥有的子树的数量。叶子节点:度数为0的节点。分支节点:叶节点以外的节点。节点层次结构:根节点位于第一级。树的深度:层级最大的节点的层级。树的度数:树中所有节点的最大度数。二叉树的每个节点最多有两个子树,分为左右两棵,不能互换。二叉树有五种不同的形式。在二叉树的这一层,最多有节点。一个深度为的二叉树最多有节点。在任何二叉树中,度数为的节点(叶节点)的度数总是多了一个节点。节点深度不小于的二叉树/equatio?tex=%5Cleft%5B+log_%7B2​​%7D%5Cright%5D%2B1">,其中表示为的整数部分。全二叉树:每一层的节点数达到最大值,即全的层二叉树,有节点。完全二叉树:除最后一层外,每一层的节点数都达到最大值;最后一层缺少右侧的几个节点。节点的完全二叉树的深度是。中等程度的完全二叉树节点数为或。前序遍历:先访问根节点,然后遍历左子树,最后遍历右子树;并且,在遍历左右子树时,还是先访问根节点,再遍历左子树,最后遍历右子树。中序遍历:先遍历左子树,再访问根节点,最后遍历右子树;并且,在遍历左右子树的时候,还是先遍历左子树,再访问根节点,最后遍历右子树。后序遍历:先遍历左子树,再遍历右子树,最后访问根节点;并且,在遍历左右子树的时候,还是先遍历左子树,再遍历右子树,最后访问根节点。顺序搜索从表的一端开始,依次扫描表中的每个元素,并与要搜索的数字进行比较。只能使用顺序搜索:(1)线性表是无序表,无论是顺序存储结构还是链式存储结构,都只能使用顺序搜索。(2)有序线性表,如果采用链式存储结构,只能按顺序查找。二分查找条件:(1)结构是有序存储的,(2)线性表是有序表。对于一个长度为的有序线性表,在最坏的情况下,二分查找只需要比较次,顺序搜索需要比较次。排序算法1.交换排序(1)冒泡排序方式,最坏情况下冒泡排序所需的比较次数为。(2)快速排序方法,最坏情况下快速排序所需的比较次数为。2、插入类排序:(1)简单的插入排序方法,最坏情况需要比较;(2)Hill排序法,最坏情况需要比较。3、选择排序:(1)简单选择排序方法,最坏情况需要比较;(2)堆排序法,最坏情况需要比较。与上述方法相比(希尔排序方法除外),堆排序方法的时间复杂度最小。...

    2022-05-08 二叉树是线性表吗 线性四叉树

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    编者按:二级建造师建设工程施工管理2020年教材建设项目施工管理二级建造师资格考试实行全国统一大纲,实行省、自治区、直辖市出题、组织考试的制度。住房和城乡建设部负责起草二级建造师资格考试大纲,人力资源和社会保障部负责审核。小编今天为大家带来相关PDF资料,欢迎下载相关内容部分预览简介本书根据国家二级建造师资格考试(2009年版)考试大纲编写。内容在上一版本的基础上有很多变化。它完全针对教学大纲的每个项目。适合大家备考二级建造师资格考试。建筑工程施工管理专业学科。为了方便大家复习,书后附有问答光盘。这一版的光盘与上一版相比也发生了许多变化。此外,为增加本书的及时服务功能,本书还提供网络增值服务,购买正版图书的读者可享受相关增值服务。《建筑工程施工管理》是为国家二级建筑工程师资格考试和相关专业工程管理人员的学习资料,也可作为相关专业师生的教学参考。学院和大学。本科目总分120分,60道选择题,20道选择题。及格分数为65分(及格分数因地而异)。详细及格分数线以当地人事考试网站为准。图书目录2Z101000施工管理2Z101010施工方项目管理2Z101020施工管理组织2Z101030施工组织设计的内容及编制方法2Z101040建设项目目标的动态控制2Z101050建筑商项目经理的任务和职责2Z101060施工风险管理2Z101070建设工程监理2Z102000工程造价控制2Z102010建筑安装工程造价项目的构成与计算2Z102020建设工程配额2Z102030工程造价管理与工程造价计划2Z102040工程造价控制与工程造价分析2Z102050建筑安装费结算2Z103000施工进度控制2Z103010建设项目进度控制的目标任务2Z103020施工进度表的种类和作用2Z103030施工进度表编制方法2Z103040施工方进度控制的任务与措施2Z104000施工质量控制2Z104010施工质量管理与质量控制基础知识2Z104020施工质量管理体系的建立与运行2Z104030施工质量控制的内容与方法2Z104040施工质量事故处理2Z104050政府施工质量监督管理2Z105000建设工程职业健康安全与环境管理2Z105010施工安全管理2Z105020建设工程职业健康安全与环境管理2Z106000施工合同管理2Z106010施工承包方式2Z106020施工合同和材料采购合同的内容2Z106030施工单价合同、总价合同和成本加费合同2Z106040施工合同执行过程管理2Z106050施工合同索赔2Z107000施工信息管理2Z107010施工党信息管理2Z107020施工文件档案管理精彩的书摘二级建设师资格考试实行全国统一大纲,省、自治区、直辖市直接出题、组织考试的制度。住房和城乡建设部负责制定二级建筑工程师资格考试大纲,人力资源和社会保障部负责审核。培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。取得二级建造师资格证书并符合注册条件的,注册后取得二级建造师注册证书。只能聘请注册的建造师进行练习。在建筑工程师资格注册有效期届满前,需办理重新注册手续。通过二级建造师资格考核,或参加全国统一考试取得二级建造师资格证书并注册的人员,可以以二级注册的名义执业全国建筑工程师。二级建造师考试报名一般采用网上报名和现场审核相结合的方式。考生须先登录当地官方网上报名系统进行网上报名。需要进行现场审核的考生,应在规定时间内携带相关材料到报名点办理。2.申请条件二级注册建筑师申请条件如下(各地申请条件不同,请以当地注册通知为准):(1)遵守者依法具有工程或工程经济学中专以上学历,从事建设工程施工管理工作满2年的人员,可申请二级建造师资格考试。(二)符合以上(一)项申请条件,具有工程(工程经济学)中级以上专业技术职称或从事建设工程施工管理15年,并符合以下条件者同时,可免考部分科目:①已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资格证书》,可免考“《建筑工程施工管理》和《建筑工程法规及相关知识》。工程管理与实践的科目考试。②已取得建设行政主管部门颁发的《建筑企业二级项目经理资格证书》,可免修《建筑工程施工管理》科目,只参加《建筑工程法规及相关工作》知识”和“专业工程管理与实践考试”两门科目。(3)已取得《中华人民共和国二级建造师资格证书》的,可另选“专业工程管理与实践”科目。实习”根据实际工作需要。考试合格后出具相应的专业资格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。(4)在上述申请条件中,从事建设工程施工管理的期限ct应在申请年度结束时结束。3、考试科目二级建造师资格考试由“建筑工程施工管理”、“建筑工程法规及相关知识”、“专业工程管理与实践”三个科目组成。其中,“专业工程管理与实践”科目分为建筑工程、公路工程、有水利水电工程、市政公用工程、矿山工程和机电工程6大类。考生报名时可根据实际工作需要任选其一。1.考题类型2.选择题答题技巧1.填空技巧回答时填写答题卡。对于即将参加考试的考生来说,掌握适合自己的方法并快速准确地填写答题纸很重要。通常,考生最常遇到的问题是答题卡填写不规范,导致机器评价出错。克服这类问题的一个简单方法是把铅笔削好。铅笔不宜削尖,但要相对粗一点,把铅笔尖削成马蹄形或方形,这样一两笔就能画出一个答案信息点,既快又规范....

    2022-05-06 二级建造师建设工程施工管理题库 二级建造师建设工程施工管理历年真题

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