课程介绍课程来自温老师的汉语基础知识课经典题型分析+思维梳理解决问题的技巧+提高效率孩子很容易爱上中文目前汉语试卷中的基础知识试题主要集中在以下几个方面：一是看拼音，写字。这种类型的话题调查一般体现在一个句子中。句子中有些词用拼音的形式表达，让学生结合上下文写出汉字。二是根据部首或形声相近的词组词。同时，在阅读理解题的第一道题中，往往有同义词和反义词，这也是基础知识题考试中的一个重要类别。小编建议老师们在平时的复习过程中，针对拼音、拼音、音韵、谐音、近反义词等话题进行专项练习，巩固熟练度，让学生在考试中取得好成绩。每个学生在做试卷时，即使是基础知识问题也很难丢一分。这不是一个非常可怕的问题。小编建议教师在试卷教学过程中让学生进行反思。好习惯。将试卷中出现的基础知识中的缺分项记在笔记本上，反复练习。这样，错误的话题就会被巧妙地纠正并牢记在心。教师也要做好统计工作。对于课堂上典型的易错题和很多学生容易失分的习题，要给学生重点点评，让学生了解提问者的意图，找出试卷的陷阱。以免因粗心大意和看不到的话题而丢分。小编建议老师们可以让每个学生准备一本错题书，在书中写下关于错题的基本知识，课后重点背诵，以便查漏补缺。教学大纲1、土地使用方法.m42.简句.m43、展开句子.m44、话，话.m45、改写句子——exclamatio.m46、重写句子-Metahor.m47、重写句子-拟人句子.m48、改写句子-夸张的句子.m49。坏句的修改(1).m410。修改坏句(2).m411.坏句修饰(3).m412.释义.m413.标点符号(1).m414、标点符号(2).m415、关联词(1).m416、关联词(2).m417.肯定句、双重否定句互换.m418.近，反义词.m419.陈述式和修辞式训练(1).m420。陈述性和修辞性问题的训练(2).m421、陈述句和反问句训练（三）.m422、陈述性和修辞性问题的训练(4).m423.拓展句训练（一）.m424.拓展句训练（二）.m425、拓展句训练（三）.m426、词汇积累训练（一）.m427、词汇积累训练（二）.m428、修辞技巧训练（1、二）.m429。句子排序训练（一）.m430。句子排序训练（二）.m431、句子排序训练（三）.m432.联想词训练（一）.m433.联想词训练（二）.m434、联想词训练（三）.m435、联想词训练（四）.m436、模仿句子的练习（一）.m437.模仿句子的练习（二）.m438、模仿句子的练习（三）.m439。模仿句子的练习（四）.m440。模仿句子的练习（五）.m441、模仿句子的练习（六）.m442、模仿句子的练习（七）.m443、改写句子训练（一）.m444、改写句子训练（二）.m445、改写句子训练（三）.m446、改写句子训练（四）.m447、改写句子训练（五）.m448、改写句子训练（六）.m449。改写句子训练（七）.m450。坏句训练的修改（一）.m451、坏句训练的修改（二）.m452、坏句训练的修改（三）.m453、坏句训练的修改（四）.m454、坏句训练的修改（五）.m455、坏句训练的修改（六）.m456、坏句训练的修改（七）.m457、双重否定句、肯定句训练（一）.m458、双重否定句、肯定句训练（二）.m459。释义训练（一）.m460。定向句、释义句训练（二）.m4...

2022-10-28 句子双重否定句 句子双重否定句题

课程介绍课程出自《哎呀音乐》潘以诚的《流行吉他和弦am伴奏am乐理必备手册》（视频+课件）请来了周杰伦、薛之谦、张惠妹、李荣浩、李可可、陈奕迅、陶喆、李宗盛、迈克尔杰克逊、惠特尼休斯顿、席琳迪翁、乔斯斯通、布鲁诺马尔斯、栗色5、神奇女侠、等等大咖之歌.......来学习！（笑）课程内容按我在第一阶段所说的分类：音乐的构成其实只有三样东西：节奏（Rhythm）、旋律（Melody）、和声（Harmoic）。这次是更理论和高级的和弦学习，有很多歌曲来解释应用程序！从对“歌曲”的分析，理解“为什么”是这样安排的，然后“发挥”自己演奏的创造力，是这门课程的重要结束，这也是学习音乐的重要内容！！文件目录流行吉他课件第1课沉默很容易-Starailor.m3七和弦.dfCF支持84.m3第二课C7_Backigtrack.m3Domiat7Chord.df第三课RockAdRoll_Blue_C.m3找到你自己Gkey.m3第四课GetFukyBackigart1+2.m3FukyRhtythmGeuSeveMoohoe.df第五课FukyRhythmDomiatChordAccomaimet.dfGetFukyBackigart3+4.m3第6课看在上帝的份上系列谱-JoStoe.df看在上帝的份上G键-JoStoe.m3第七课小练习曲（MoveamLog）.dfTheDooieBrother-LogTraiRuig.m3Maroo5-MoveLikeJagger.m3Mior7Chord5Patter.df第八课1625步行低音.df1625步行低音160.wav1625步行低音130.wav第九课转位和弦练习.jg转位和弦练习曲.jg转位和弦练习.m3第10课薛之谦[暧昧].m3第十一课宝藏（手写）-BruoMar.df布鲁诺·马尔斯-Treaure.m3十四课半减七，减七，九，属七减九和弦.df第1课：专业7期实践应用与实践（张惠妹、李荣浩、星际水手乐队）.m4第2课：主要的第7次练习.m4第3课：学习如何简单识别“编曲”时，请使用zodiacig.m4普通道路布置.m4第4课：2招式FukyRhythm伴奏与技巧解析1（属七单音章）.m4普通道路布置详解.m4第5课：2招式FukyRhythm伴奏与技巧分析-2（主和弦伴奏）.m4第6课：与英国灵魂乐第一人乔斯·斯通一起演奏歌曲.m4第7课：Mior7thPracticalUeamPracticeMiorFuky.m4第8课：教你解析1625极具爵士风味的WalkigBa技术，让你用.m4吓唬人第9课：全音阶和弦和扩展或Teio.m4第10课：与薛之谦练习全音阶和弦.m4第11课：学习最受欢迎的男性流行摇滚歌手布鲁诺·马尔斯-Treaure的歌曲并找出原因？.m4第12课：我想让你的民谣歌曲高几倍。有必要快速学习这三个键（Key）排列概念。.m4第13课：大调和小调需要分开（包括音阶解释），分析大调和平行大调和小调。.m4第14课：减七和弦、半减七和弦与属七和弦的基本关系.m4第15课：什么是251？五度圈的最基本应用，快速学会酷酷有效的终止.m4第16课：让音乐成为画龙点睛，ModalIterchage.m4第17课：你必须知道的次要优势.m4第18课：如何安排1625与次要优势.m4第19课：用25首歌曲来聊聊重点音乐和重点音乐.m4第20课：韩国WoderGirl将陪你练习和弦的第五（四）级。这个和弦进行是必须学习的。m4第21课：天王天后的安排者.m4第22课复合和弦.m4Leo23MuicTheoryBaroquePeriod.m4Leo24Mior9thChord11thChord.m4第25课AKB48音乐.m4哎呀音乐...

2023-02-09 和弦薛之谦 薛之谦其实钢琴和弦

课程介绍课程出自【OoMuicPaYicheg】流行吉他手册-和弦am伴奏am乐理文件目录流行吉他课件第1课沉默很容易-Starailor.m3七和弦.dfCF支持84.m3第二课Domiat7Chord.dfC7_Backigtrack.m3第三课找到你自己Gkey.m3RockAdRoll_Blue_C.m3第四课GetFukyBackigart1+2.m3FukyRhtythmGeuSeveMoohoe.df第五课FukyRhythmDomiatChordAccomaimet.dfGetFukyBackigart3+4.m3第6课看在上帝的份上系列谱-JoStoe.df看在上帝的份上G键-JoStoe.m3第七课小练习曲（MoveamLog）.dfTheDooieBrother-LogTraiRuig.m3Maroo5-MoveLikeJagger.m3Mior7Chord5Patter.df第八课1625步行低音160.wav1625步行低音.df1625步行低音130.wav第九课转位和弦练习曲.jg转位和弦练习.jg转位和弦练习.m3第10课薛之谦[暧昧].m3第十一课宝藏（手写）-BruoMar.df布鲁诺·马尔斯-Treaure.m3十四课半减七，减七，九，属七减九和弦.df第1课：专业7期实践应用与实践（张惠妹、李荣浩、星际水手乐队）.m4第2课：主要的第7次练习.m4第3课：学习如何简单识别“编曲”时，请使用zodiacig.m4普通道路布置详解.m4普通道路布置.m4第4课：2招式FukyRhythm伴奏与技巧解析1（属七单音章）.m4第5课：2招式FukyRhythm伴奏与技巧分析-2（主和弦伴奏）.m4第6课：与英国灵魂乐第一人乔斯·斯通一起演奏歌曲.m4第7课：Mior7thPracticalUeamPracticeMiorFuky.m4第8课：教你解析1625极具爵士风味的WalkigBa技术，让你用.m4吓唬人第9课：全音阶和弦和扩展或Teio.m4第10课：与薛之谦练习全音阶和弦.m4第11课：学习最受欢迎的男性流行摇滚歌手布鲁诺·马尔斯-Treaure的歌曲并找出原因？.m4第12课：我想让你的民谣歌曲高几倍。有必要快速学习这三个键（Key）排列概念。.m4第13课：大调和小调需要分开（包括音阶解释），分析大调和平行大调和小调。.m4第14课：减七和弦、半减七和弦与属七和弦的基本关系.m4第15课：什么是251？五度圈的最基本应用，快速学会酷酷有效的终止.m4第16课：让音乐成为画龙点睛，ModalIterchage.m4第17课：你必须知道的次要优势.m4第18课：如何安排1625与次要优势.m4第19课：用25首歌曲来聊聊重点音乐和重点音乐.m4第20课：韩国WoderGirl将陪你练习和弦的第五（四）级。这个和弦进行是必须学习的。m4第21课：天王天后的安排者.m4第22课复合和弦.m4Leo23MuicTheoryBaroquePeriod.m4Leo24Mior9thChord11thChord.m4第25课AKB48音乐.m4哎呀音乐...

2023-02-09 和弦 mojo 和弦 mojo2

图书名称：《小学生语文基础知识搜索大全》【作者】程帆主编【页数】374【出版社】长沙：湖南教育出版社,2011.01【ISBN号】978-7-5355-7306-3【分类】语文课-小学-教学参考资料【参考文献】程帆主编.小学生语文基础知识搜索大全.长沙：湖南教育出版社,2011.01.图书封面：图书目录：《小学生语文基础知识搜索大全》内容提要：《小学生语文基础知识搜索大全》内容试读回▣✉▣回包回▣▣回▣✉包✉包✉包回包曰回包回▣回E字母表一把梳子EEE,小小牙刷FFF,AaBCcDdEeFfGgC戴耳环GGG,一把梯子HHH,小小哑铃111，小小钩子JJ,HhliKkLMmN一座小桥KKK,小小沙发LLL,两座小山MMM,弯弯小河NNN,OoPQqRrSTt圆圆鸡蛋O00,小小哨子PPP,生UuWwXxYyZzO带尾巴QQQ,P拄拐杖RRR,一条小蛇SSS,一把榔头TTT,基大写字母记忆口诀：小小山洞UUU,小小剪刀W,小小滑梯AAA,蝴蝶飞飞BBB,两只小鸟WWW,小小叉叉X,知弯弯月亮CCC,大大肚皮DDD,长长树枝YYY,一只小鸭ZZZ。搜声母表002声母就是一个汉字音节开头的辅音，例左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,如ldquomrdquo这个音节中ldquomrdquo就是它的声母，一个门洞,一根小棍l,在《汉语拼音方案》中的声母有23个。鸽子飞翔g99,一挺机枪kkk,mt一把椅子hhh,竖弯加点川，h左上半圆qq9,一个小叉x,zhchh像个2字zZz,一个半圆ccc,半个8字,z加h,zhzhzh,Wc加h,chchch,加h,hhh,声母记忆口诀：小树发芽rrr,树叉树叉y,右下半圆,右上半圆,波浪波浪www。两个门洞mmm,伞柄朝上fff,韵母表韵母，就是一个音节中声母后面的部④特殊韵母（1个)：er。分。如：ldquomd(马)rdquo，ldquomrdquo是声母，它韵母记忆口决：后面的ldquoārdquo就是这个音节的韵母。张大嘴巴aaa,公鸡打鸣000，aeiu小嘴咧开eee,棒上加点成，乌鸦乌鸦uuu,鱼儿鱼儿i0,aieiuiaoouiuie姐弟挨着aiaiai,嘿嘿黑eieiei,ueeraeiuU围巾围巾uiuiui,.棉袄棉袄a0a0a0,海鸥叫ououou,游泳游泳iuiuiu,agegigog椰子槨子ieieie,月亮月亮ueueue,按结构分，韵母可分为4类24个。耳朵耳朵ererer,天安门aaa,①单韵母(6个）：a、o、e、i、u、U。手摁图钉eee,小鸡脚印iii,②复韵母(8个)：ai、e、ui、ao、蚊子蚊子uuu,白云飘飘uuu,ou、iu、ie、Ue。-口大缸agagag,小v小台灯egegeg,③鼻韵母(g个)：a、e、i、u、-一只老鹰igigig,闹钟咚ogogog。ag、eg、ig、og。003快学拼整体认读音节整体认读音节是把音节作为一个整体来zhichihirizici认读，不用拼读就可直接读出音来。小学语iyiwuyuyeyue文教材的整体认读音节有16个：yuayiyuyig汉语拼音规则①ldquo知、吃、诗、日、资、次、思rdquo行的韵母跟声母jq、x拼的时候，写等字的韵母为i,即拼作zhi,chi,hi,ri,成u(居)，qu(区)，u(虚)，上两点zi,ci,i。也省略；但是跟声母引，拼的时候，仍然写②韵母儿化写成er,用做韵尾的时成u(吕)，心（女）。候写成r。例如：ldquo花儿rdquo拼作huor。④iou,uei,ue前面加声母的时小少③行的韵母，前面没有声母的时候，写成iu,ui,u。例如iu(牛)，gui生候，写成yi(衣)，ya(呀)，ye(耶)，(归)，lu(论)。语yao(腰)，you(忧)，ya(烟)，yi⑤声调标在韵母中最响亮、开口度(因)，yag(央)，yig(英)，yog最大的元音上。元音开口度大小的次序是(用)。0、o、e、i、u、U。知u行的韵母，前面没有声母的时候，拼音规则口决：搜写成wu(乌)，wa(蛙)，wo(窝)，mf与o亲，一般不与e相拼。wai(歪)，wei(威)，wa(弯)，wei,u后边有元音，(温)，wag(汪)，weg(翁)。i、u改写成y、Wi,u后边无元音，004行的韵母，前面没有声母的时候，写i前加y,U加W。成yu(迁)，yue(约)，yua(冤)jqtime是三兄弟，和U相拼把点儿去。yu(晕)。d上两点省略。声调和标调声调是普通话音节结构中不可缺少的组普通话语音中有四种声调，通常简称成部分，它可以起到区分词语含义的作用。四声，分别是：阴平（)、阳平()、如ldquohegzhirdquo这个音节是表示ldquo政治rdquo还是上声(middot)、去声（、)，平时我们习ldquo整治rdquo、ldquo争执rdquo、ldquo正值rdquo。不同的声惯地称做第一声、第二声、第三声和第调，其意义就完全不同。四声。middotmiddotmiddot试读结束middotmiddotmiddot...

2023-11-10 epub 图书app epub电子书

图书名称：《消防设施操作员基础知识题库》【作者】消防行业特有工种职业技能与鉴定辅导用书编写委员会组编【出版社】北京：机械工业出版社,2020.08【ISBN号】978-7-111-66195-5【价格】39.00【分类】建筑物-消防-职业技能-鉴定-疤饧?【参考文献】消防行业特有工种职业技能与鉴定辅导用书编写委员会组编.消防设施操作员基础知识题库.北京：机械工业出版社,2020.08.图书封面：图书目录：《消防设施操作员基础知识题库》内容提要：本书包含九个培训模块，培训模块一是于职业道德，培训模块二是消防工作概述，培训模块三是燃烧和火灾基本知识，培训模块四是建筑防火基本知识，培训模块五是电气消防基本知识，培训模块六是消防设施基本知识，培训模块七是初起火灾处置基本知识，培训模块八是计算机基础知识，培训模块九是相关法律、法规知识。各个培训模块的重点性分布如下：培训模块四、五、六、七为考试的重点内容，培训模块八、九为了解性的内容。同时培训模块四、六为学习的难点内容，需要在系统学习的基础上，利用本书进行知识点的训练，才能取得事半功倍的效果。本书适合消防设施操作员考生学习备考使用，也可作为消防相关从业人员的参考书。《消防设施操作员基础知识题库》内容试读以法项必】以言店满国19业阳4培训模块一职业道德是陆▣正培训项目1职业道德基本知识▣一、单项选择题1.职业的特征包括目的性、社会性、稳定性、群体性和()。A.规定性B.规范性C.规矩性D.规则性2.目前，《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》将我国职业划分为八大类，专业技术人员属于()。A.第一大类B.第二大类C.第三大类D.第四大类3.职业道德的基本要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉和()。A.职业守则B.职业风险C.职业理想D.职业作风4.目前，《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》将我国职业划分为八大类，社会生产服务和生活服务人员属于()。A.第一大类B.第二大类C.第三大类D.第四大类5.下列不属于职业道德的基本要素的是()。A.职业理想B.职业态度C.职业义务D.职业规范6.下列不是我国每名从业人员都应奉行的职业道德基本规范的是()。A.爱岗敬业B.诚实守信C.奉公守法D.办事公道7.下列不是消防行业职业道德的特点的是()。A.消防安全的责任性B.工作标准的操作性C.职业行为的指导性D.规范从业的约束性8.消防行业职业道德的作用不包括()。A.有利于规范从业的约束性消防设施操作员基础知识题库（初、中、高级）B.规范社会职业秩序和职业行为C.有利于提高职业素质，促进本行业的发展D.有利于促进社会良好道德风尚的形成二、判断题1.职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。2.消防设施操作员国家职业技能标准经人力资源社会保障部、应急管理部批准，于2019年6月施行。(3.社会性即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。(4.职业道德是人们在职业活动中自觉地履行对他人、社会应尽的职业责任。5.职业理想是人们在一定社会环境的影响下，通过职业活动和自身体验所形成的、对岗位工作的一种相对稳定的劳动态度和心理倾向。6.消防行业职业道德有利于提高职业素质，促进本行业的发展。▣▣培训项目2职业守则▣学5一、单项选择题1.生命至上的要求包括安全第一、救人第一和(1)。A.救人为主B.安全为主C.预防为主D.灭火为主2.忠于职守的要求包括认真工作、责任担当和()。A.爱岗敬业B.安全第一C.一丝不苟D.坚持原则3.钻研业务的要求包括不断提高自身的综合素质、努力做到“专”与“博”的统一和()。A.追求完美的工作表现B.追求卓越的创新精神C.追求精益求精的“工匠精神”D.树立终身学习的理念4.下列不是以人为本的要求的是()。A.增强生命至上的安全意识B.增强以人为本的消防安全意识C.在消防安全管理中体现以人为本D.营造以人为本的消防安全氛围5.下列不是生命至上的要求的是()。A.安全第一B.以人为本C.预防为主D.救人第一培训模块一职业道德6.下列不是精益求精的要求的是()。A.追求积极的工作态度B.追求完美的工作表现C.追求精益求精的“工匠精神”D.追求卓越的创新精神7.下列不是临危不乱的要求的是()。A.精湛的业务能力B.过硬的心理素质C.完善的应急预案D.过硬的综合素质8.下列不是科学处置的要求的是()。园回A.增强工作的预见性B.提高快速反应能力C.积极完善的应急预案D.科学应对突发事件二、判断题1.以人为本是指在社会活动中把保障人的需求作为根本。2.忠于职守是指严格按照国家消防安全的方针、政策、法律、条例、标准、规程和有关制度等进行操作。()3.忠于职守是指以高度负责的职业道德精神，在本岗位上尽职尽责，时刻做好为消防事业献出生命的准备。(5)4.遵纪守法是指严格按照国家消防安全的方针、政策、法律、条例、标准、规程和有关制度等进行操作。(5.钻研业务是指为了追求完美，坚持工匠精神，在工作中不放松对自己的要求。6.临危不乱不是消防设施操作员应该具备的最基本的心理素质。3培训模块二消防工作概述回▣培训项目1消防工作的性质和任务一、单项选择题1.消防工作的特点包括社会性、行政性、经常性和()。A.经济性B.行为性C.技术性D.坚持性2.()应当对机关、团体、企业、事业等单位遵守相关消防法律、法规的情况依法进行监督检查。A.县级以上人民政府B.应急管理部C.消防设施操作员D.消防救援机构3.举办大型群众性活动，承办人应当依法向()申请安全许可。A.场地所有权单位B.县级以上人民政府C.公安机关D.场地物业4.下列不是消防工作应具有的特点的是（)。A.社会性B.专业性C.经常性D.技术性5.下列关于消防监督管理说法中，错误的是()。A.实行建设工程消防设计审查验收制度B.实施消防监督检查C.举办大型群众性活动，承办人应当依法向公安机关申请安全许可D.公众聚集场所在投人使用、营业前，未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求的，可以先投入使用、营业6.下列不属于灭火及灾害事故抢险救援工作的是()。A.实行应急预案演练B.建立灭火应急救援指挥体系C.制订灭火应急处置预案D.加强灭火和应急救援队伍建设培训模快二消防工作概试7.我国消防工作是一项由政府统一领导、部门依法监管、()、公民积极参与、专业队伍与社会各方面协同、群防群治的预防和减少火灾危害，开展应急救援的公共消防安全的专门性工作。A.社会全面负责B.单位全面负责C.个人全面负责D.团体全面负责8.依照《中华人民共和国消防法》的规定，()对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由(，)负责实施。A.县级以上地方人民政府消防救援机构，本级人民政府应急管理部门B.市级以上地方人民政府应急管理部门，本级人民政府消防救援机构C.县级以上地方人民政府应急管理部门，本级人民政府消防救援机构D.市级以上地方人民政府消防救援机构，本级人民政府应急管理部门二、判断题1.消防工作具有广泛的社会性，它涉及社会的各个领域、各行各业、千家万户。()2.国务院住房和城乡建设主管部门规定的特殊建设工程，建设单位在申请领取施工许可证或者申请批准开工报告时应当提供满足施工需要的消防设计图及技术资料。()3.消防是指火灾预防和火灾报警等的统称。()4.我国消防工作是一项由政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与、专业队伍与社会各方面协同、群防群治的预防和减少火灾危害，开展应急救援的公共消防安全的专门性工作。(5.公众聚集场所在投入使用、营业前，建设单位或者使用单位应当向场所所在地的省级以上地方人民政府消防救援机构申请消防安全检查。()6.特殊建设工程，建设单位未提供满足施工需要的消防设计图及技术资料的，有关部门不得发放施工许可证或者批准开工报告。(回▣培训项目2消防工作的方针和原则一、单项选择题1.消防工作的主体包括政府、()、单位、公民。A.部门B.机关C.应急管理部D.消防救援机构5消防设施操作员基础知识题库（初、中、高级）2.根据《中华人民共和国消防法》规定，()负责本行政区域内的消防工作。A.应急管理部B.消防救援机构C.地方各级人民政府D.消防工程师3.“单位全面负责”，即单位要对本单位的消防安全负责，并按照《中华人民共和国消防法》和“国办发〔2017〕87号”规定履行消防安全职责，设有消防控制室的，实行24小时值班制度，每班不少于()人，并持证上岗。A.1B.2C.3D.44.()领导全国的消防工作，()负责本行政区域内的消防工作。A国务院，各级公安机关B.公安部，各级公安机关C.公安部消防局，各级公安消防机构D.国务院，地方各级人民政府5.我国消防工作贯彻的方针是()。A.以防为主，防消结合B.预防为主，防消结合C.以人为主，物资为次D.以防为主，以消为辅6.设有消防控制室的，实行()小时值班制度，每班不少于()人，并持证上岗。A.24,1B.24,2C.12,2D.12,47.下列不属于消防安全重点单位应当履行的职责的是()。A.建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理B.组织员工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和疏散演练C.明确承担消防安全管理工作的机构和消防安全管理人并报知当地消防救援机构，组织实施本单位消防安全管理。消防安全管理人应当经过消防培训D.参加火灾公众责任保险8.关于机关、团体、企业、事业等单位履行的下列职责中，说法错误的是()。A.生产经营单位安全费用应当全部用于消防工作B.保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准6···试读结束···...

2022-10-03 机械工业出版社机械基础教材 基础工业工程机械工业出版社

图书名称：《心理学基础知识与咨询技能入门》【作者】陈俊雄【丛书名】ACI职业能力测评系列教材【页数】520【出版社】北京：中国轻工业出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5184-2737-6【价格】198.00【分类】心理咨询-咨询服务-职业技能-鉴定-教材【参考文献】陈俊雄.心理学基础知识与咨询技能入门.北京：中国轻工业出版社,2020.01.图书封面：图书目录：《心理学基础知识与咨询技能入门》内容提要：《心理学基础与咨询技能入门》是一本基础教材。本书包括了心理咨询初学者所需要了解的心理咨询的理论基础知识和咨询技能：理论基础知识从普通心理学到发展、社会、人格心理学，从变态心理学到心理咨询概论，帮助读者了解：心理学基本概念和理论；心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景；了解心理咨询的性质、方法和技术；心理咨询师的成长等；咨询技能从咨询伦理到心理评估，从咨询基本技能到咨询方法、实务与运用指南，帮助读者了解：咨询伦理及其意义；心理评估的基本技术及个案概念化；咨询设置、建立咨询关系、基本面谈技术；与时俱进的咨询方法及实务运用等。《心理学基础知识与咨询技能入门》内容试读扣烟纸|52/心理学基础知识与咨询技能入门第一节概述人类通常对两个方面的问题感兴趣：一是自然环境；二是人类自己。自然科学开始于文艺复兴的16世纪，而心理学的研究直到19世纪末才逐渐展开。第一单元心理学及其研究对象一、心理学的含义心理学(ychology)起源于古代希腊哲学，心理学一词是由希腊文yche和logo两个词合成而来，yche指心灵，logo指论述。科学心理学自19世纪诞生之日起就分歧不断，这主要是因为心理学的研究是以人性为主题展开的。心理学是研究人类心理现象和行为的科学。很多人在学习心理学的过程中，希望能够掌握一套完整的心理学理论，以此来涵盖和解释人类心理现象和行为的各个方面。但在学习的过程中，我们发现，截至目前，还不存在这样的一套理论。取而代之的，是许许多多不同的理论，每个理论只能解释人类心理现象或行为的某一个或某几个方面。美国心理学基金会杰出教学奖得主格蕾特曼(Gleitma)将心理学描述为“一个松散的联合在一起的学术王国，它横跨了生物科学和社会科学两个领域”。二、心理学的研究对象心理学是一门涵盖多个专业领域的科学，但究其根本而言，是一门研究心理过程和行为的科学，具体包括感知觉、记忆、思维、情绪、情感、动机、能力和人格等。心理学家通过科学的实证方法来检验他们的理论。但值得注意的是，生活中并不是所有的问题都能通过科学方法加以解决。对于无法用客观、实证的方法进行检验的问题，便无法通过科学方法来检验。例如，科学家是否应该用动物做实验？这属于伦理问题，不能通过科学方法进行检验。再比如，关于某人喜欢黑色还是红色这样的偏好问题，也不能通过科学方法来解决。三、心理学的目标心理学的研究，能够更好地帮助我们理解自己和他人。心理学研究的目的是增加我们对于人类的了解，具体包括对人类行为的描述、解释、预测和控制。(一)描述行为描述心理现象和行为的目的是对心理活动进行精确观察，以获取真实信息，并在真实信息的基础上进行命名和分析。描述阶段的注意事项，在于研究者能够避开自己的观点、期望、偏见等因素的影响，完全客观地记录观察数据。(二)解释行为心理学的第二个目标是解释行为。行为的发生，有些是临时的，有些是稳定的；有些是单一因素造成的，也有多个因素相互作用形成的：还有一些行为与影响因素之间只是相关关系，而没有因果关系。第一章普通心理学【3(三)预测行为心理学的第三个目标是准确地预测个体的心理变化和行为反应。尽管心理现象多种多样，但每一种心理现象的发生、发展都是有据可循的。通过准确的描述、科学的解释，心理学家们能够对行为的发生做出准确的预测。(四)控制行为心理学的第四个目标是对行为的干预和控制。在预测行为的基础上，通过改变行为发生的条件，从而起到控制的目的。例如，在教学过程中，合理的设置教学场景和奖惩规则，能够有效规范学生在学习过程中的行为表现。第二单元科学心理学的发展心理学起源于哲学，因此它有一个漫长的过去。心理学作为一门独立的学科存在，起源于1879年冯特(Wudt)在德国菜比锡大学创建的第一个心理学实验室。冯特被称为现代心理学之父，他于1875年在莱比锡大学以哲学教授的身份工作，随后建立了自己的实验室，吸引了大批学生来到莱比锡加入他的研究。后来他的很多学生成为心理学各个领域的先驱者。一、构造主义构造主义的代表人物是铁钦纳(Titcheer)。铁钦纳是冯特的学生，他把冯特的心理学从德国带到了美国，并称之为构造主义。铁钦纳认为，心理学的基本任务是研究意识，意识的研究依赖于个体的意识经验。物理学家从光和声音的物理过程研究这些现象，而心理学家是通过人们如何观察和体验这些过程来研究意识。铁钦纳界定了三种基本的意识状态，即感觉、意象和情感状态。感觉是知觉的基本元素，意象是观念的基本元素，情感状态是情绪的基本元素。二、机能主义机能主义的代表人物包括詹姆斯(Jame)、杜威(Deway)和安吉尔(Agell)。1872年詹姆斯到哈佛大学任教，并于1875年开设了实验心理学课程。自此，哈佛成为美国第一所讲授实验心理学课程的大学。在《心理学原理》中詹姆斯指出，心理学的目标并不是发现经验元素，而是研究人要怎样适应环境。意识的机能是以服务生存为目的的。《心理学原理》对美国心理学的发展产生了重要影响，从而促使心理学家们讲授心理学的内容从构造主义观点转向了机能主义流派。三、行为主义行为主义的代表人物包括华生(Wato)和斯金纳(Skier)。华生认为内省不是科学方法，他强烈反对人们把心理学的研究对象定义为意识，心理学的目标应该是对行为的预测和控制。他把心理学的研究对象定义为个体行为，具体包括身体的肌肉运动和腺体分泌。华生认为，所有的行为都可以还原为刺激-反应(S-R)的单位，通过单个的刺激-反应来解释个体的整体行为。刺激可以是简单的，也可以是复杂的。反应可以是外显的，也可以是内隐的。外显行为可以通过直接观察获得，内隐行为可以通过仪器测量获得。斯金纳的行为主义研究的是行为反应。他在阅读了华生和巴甫洛夫(Parlov)的条件反射实验后，提出了反射概念在行为描述中的作用。他关心的是对行为的描述，而不是对行为的解释。因此，斯金纳的研究涉及的仅仅是可观察的行为。心理学基础知识与咨询技能入门四、格式塔心理学格式塔心理学又称为完形心理学，其代表人物包括：韦特海默(Wertheimer)、科勒(Kohler)和考夫卡(K皿k)。格式塔心理学认为，心理学应该将思维、情感、记忆和知觉作为整体进行研究，而不是分解成元素。他们认为“整体大于部分之和”。格式塔心理学产生于1910年韦特海默的一项研究。韦特海默以科勒和考夫卡为被试，对没有实际发生物理运动的知觉进行研究。例如，我们在坐火车的时候有过类似的体验，即对面的火车开动，而你会觉得自己原本静止状态的车厢在动。韦特海默称这种现象为似动现象(hiheomeo)。当时的心理学家并不能对这种现象做出解释，因此，韦特海默提出，知觉应该被看作是一个整体，而不能像构造主义说的那样，被分解为多个元素。五、精神分析精神分析由奥地利精神科医生弗洛伊德(Frud)于1896年首创。构造主义、机能主义、行为主义和格式塔流派都是在心理学实验室和课堂上发展并完善起来的，而精神分析产生于医学和精神病学。最初，精神分析源于对心理不健全的人的治疗。弗洛伊德相信，人的精神生活就像一座冰山，意识只是冰山上的一角，绝大部分没有被觉察的部分称为无意识。弗洛伊德的理论认为，人类的很多无意识思维都是危险的，需要被压抑在社会规范的背景下。被压抑的内容会排除在意识之外，但会以病症、梦境、口误等方式表达出来。根据他的理论，弗洛伊德创建了精神分析法。这是一种通过谈话治疗的方法。在谈话过程中，会运用到自由联想等技术。随着精神分析理论的不断发展，在修正弗洛伊德理论的基础上，发展出新精神分析流派。新精神分析淡化性本能和攻击性，不再像过去一样强调生物力量对人格的影响，而是更加强调社会动机。新精神分析的代表人物有：阿德勒(Adler)、安娜·弗洛伊德(AaFreud)、荣格(Jug)、霍妮(Horey)和埃里克森(Eriko)等。六、人本主义人本主义心理学强调人的力量和积极的抱负、意识经验、自由意志、潜能实现和人性的完整。人本主义代表人物是罗杰斯(Roger)和马斯洛(Malow)。罗杰斯和马斯洛反对精神分析理论认为的人的个性受潜意识力量的支配，他们强调自由意志的作用。马斯洛认为，每个人都具有自我实现(elf-actualizatio)的天生倾向，自我实现的先决条件是童年时期获得足够的爱，以及在生命的头两年中生理和安全需要的满足。如果一个孩子在童年早期体验到了充足的安全感和爱，成年之后就会充分发挥自我潜能。相反，如果童年早期缺乏父母的爱，在安全和尊重方面没有得到满足，成年之后的自我实现就会变得困难。七、认知心理学认知心理学出现在20世纪初，20世纪50年代后得到迅速发展。早期认知心理学的代表人物是皮亚杰(Piaget)。认知心理学以人的认知过程为研究对象，探索人是如何获取知识和使用知识。认知心理学家认为，人的行为就是信息加工的心理过程。随着科学技术的不断发展，认知心理学与神经科学结合，发展成认知神经科学。认知神经科学以认知过程的脑机制、认知与神经活动的关系，以及脑的发育为主要研究对象，在很大程度上促进了心理学的发展。第一章普通心理学15扩展阅读名人故事：冯特（1832一1920)冯特出生在德国曼海姆附近的一个小镇。因为哥哥不在身边，童年时期的冯特很孤独。所以，他常常沉溺在自己成为作家的幻想中。冯特的父亲是名牧师，对冯特非常严厉，这主要源于冯特的家族中有非常强的学术研究传统。父亲反对冯特成为作家，于是冯特进入海德堡大学接受医学训练。在学习的过程中，他发现自己对生理学更感兴趣。于是在博士毕业后，冯特做了赫尔姆霍兹的实验助理。在随后的生理学研究过程中，冯特发表了《感官知觉理论的贡献》，并在海德堡大学开设生理心理学课程。受到化学元素周期表的启发，冯特认为，人的心理也可以被分解为元素进行研究。这为他后来创建心理学实验室奠定了基础。第三单元心理学的研究方法心理学能够作为一门独立的学科存在，离不开研究中的科学思维和科学的研究方法。目前使用较多的研究方法主要有以下5种。一、自然观察法自然观察法(aturaliticoervatio)是指在自然情境中，观察者对个体心理现象和行为表现进行系统的、有计划的观察和记录，随后通过分析以获取个体心理活动产生和发展的规律的研究方法。值得注意的是，自然观察法的第一个局限是只能提供对被观察者行为的描述，而不能对其心理现象和行为进行解释。自然观察法的第二个局限是观察者效应。当被观察者意识到自己处于被观察状态时，其行为可能发生改变，著名的霍桑实验就是观察者效应导致的结果。自然观察法的第三个局限是观察者偏差，即观察者在整个观察过程中，有可能只看到自己希望看到的东西。一项实验研究结果表明，面对一群智力水平完全正常的儿童，老师更容易对那些被“标记”为智商低下的儿童给出智力低下的评价。二、相关研究法相关研究法(correlatioalmethod)是发现个体在人格特质、行为或事件之间的相互关联程度。例如某种行为出现的频率和受喜爱的程度之间、情绪波动与天气变化之间、父母的教养方式与子女学业成绩之间彼此相互关联的程度等。相关系数分布在-1到+1之间，两个变量之间的关系越接近-1或者+1，代表两者相关程度越高。正相关代表一个变量会随着另一个变量的增加而增加：负相关则代表一个变量会随着另一个变量的增加而减少：当相关系数为0时，代表两个变量之间没有相关关系。值得注意的是，相关不能代表因果。也就是说，两个事件看起来有关系，但不能说明它们之间一定会存在因果关系。例如，一个孩子的身高，与门前小树的高度相关。我们不能说门前的小树长高导致了孩子长高，也不能说孩子长高导致了小树长高，这两个变量之间还有一个共同变量，那就是时间。所以，相关不代表存在因果关系。三、实验法实验法(exerimetalmethod)是心理学研究中最主要的方法之一。实验法是指在控制条件下，对某种/心理学基础知识与咨询技能入门心理现象进行观察的研究方法。为确定某一心理现象或者行为产生的因果关系，变量通常被分为自变量(ideedetvariale)、因变量(deedetvariale)和控制变量(cotrolvariale)。控制变量又称为无关变量，是研究者在实验过程中希望排除的变量，使研究结果不受该变量影响。例如，研究者希望研究自信程度对贪婪行为的影响。在这个研究中，自信程度是自变量，研究者在实验中会通过某些途径来操纵被试的自信程度；贪婪行为是因变量；所有其他可能影响到贪婪行为的条件都是控制变量，包括教育程度、职业类型、财富水平等。值得注意的是，在实验过程中，实验人员尽可能采取措施，以避免发生实验者效应。实验者效应(exerimetereffect)是指实验者无意的影响造成了被试行为的改变，罗森塔尔效应①就是典型的例子。四、个案法个案法(caetudy)是指针对一个人各方面进行详细深人的调查研究的方法。因为受到实验条件或者伦理等方面的限制，并不是所有的研究都可以通过实验法进行。临床心理学家有时依靠个案研究发现其中的关联因素，从而得出结论。因此，当不能对某些心理活动进行严格控制时，个案法是唯一的信息来源。五、调查法调查法(urveymethod)是指对某一问题要求被调查者自由表达意见或态度，并运用统计学分析被调查群体某种心理倾向的研究方法。值得注意的是，在调查过程中，有两个方面会导致调查的真实性受到影响：一是调查问卷回收率不高，可能导致结果的准确性下降；二是被调查者可能不是代表性样本。代表性样本(rereetaticeamle)是指能够准确代表总体的小部分样本。当被调查者不是代表性样本时，研究的准确性同样也会降低。第四单元现代心理学学科分支现代心理学包含了大量不同的理论和观点。美国心理学会(AmericaPychologicalAociatio,APA)有53个分支机构，每个分支都代表一个特定的研究或者应用领域。以下列举了9个主要分支。一、普通心理学普通心理学(geeralychology)是以正常成年人心理现象的一般规律为研究对象的学科，包括感知觉记忆、思维、想象、动机、情绪、情感等心理特征的形成、发展和变化，它是心理学中最基础的学科。二、生理心理学生理心理学(hyiologicalychology)是通过解释脑内的生理学现象来解释人类心理现象和行为的学科。不管心理现象和行为多么复杂，它都是以机体，尤其是神经系统的生理活动为基础。因此，生理心理学是以大脑为中心，致力于心理和行为的神经机制的相关研究。三、发展心理学发展心理学(develometalycholog罗)是研究个体在整个生命进程的连续变化过程中心理发生、发展的规律的学科。发展心理学家致力于通过描述、解释一个人的发展过程达到预测的目的，使人类的发展最优化。①罗森塔尔效应也称“皮格马利翁效应”“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。···试读结束···...

2022-09-15

图书名称：《证券业从业人员一般从业资格考试专用教材金融市场基础知识》【作者】证券从业资格考试专用教材编写组【丛书名】证券业从业人员一般从业资格考试专用教材【页数】303【出版社】北京：北京理工大学出版社,2016.06【ISBN号】978-7-5682-2358-4【价格】45【分类】金融市场-资格考试-自学参考资料【参考文献】证券从业资格考试专用教材编写组.证券业从业人员一般从业资格考试专用教材金融市场基础知识.北京：北京理工大学出版社,2016.06.图书封面：图书目录：《证券业从业人员一般从业资格考试专用教材金融市场基础知识》内容提要：本书分为6章，主要内容包括：金融市场体系；证券市场主体；股票市场；债券市场；证券投资基金与衍生工具；金融风险管理。《证券业从业人员一般从业资格考试专用教材金融市场基础知识》内容试读第一章金融市场体系第一章金融市场体系罗商图夏第一节，全球金融体系太学习目标掌握金融市场的概念；熟悉金融市场的分类；了解影响金融市场的主要因素；熟悉金融市场的特，点；掌握金融市场的功能。热悉非证券金融市场的概念，了解非证券金融市场的分类（股权投资市场、信托市场、融资租赁市场等)。·了解全球金融市场的形成及发展趋势；了解国际资金流动方式；熟悉全球金融体系的主要参与者；了解金融危机的教训。一、金融市场的概念及构成要素(一)金融市场的概念金融市场是指以金融资产为交易对象、以金融资产的供给方和需求方为交易主体形成的交易机制及其关系的总和。金融市场的概念可以从三个方面深入理解：(1)金融资产的交易场所既可以是有形的，也可以是无形的；(2)金融资产的供给方和需求方（资金供给者和资金需求者）形成的供求关系会在金融市场中得到反映；(3)金融资产交易过程中的运行机制，特别是价格机制（利率、汇率、证券价格等)，是影响金融市场健康运行的主要因素。(二)金融市场的构成要素金融市场的主要构成要素包括：金融市场的交易主体、金融市场的交易对象、金融市场的交易机制。1,金融市场的交易主体金融市场主要的交易主体包括资金供给者、资金需求者和金融中介。资金供给者，即投资者，是指为了获取收益而购买金融工具的经济主体；资金需求者，即筹资者，是指因资金短缺而在金融市场上筹集资金的经济主体：金融中介，是指为资金需求者和供给者提供中介服务，以获取相应报酬的一类特定的金融交易主体。在金融市场上，有着众多的参与者，如企业、居民、金融机构、政府机构、中央银行等。这些参与者，均为金融市场的交易主体，扮演着一个或多个交易主体的角色。2.金融市场的交易对象金融市场的交易对象是金融资产。金融资产是代表未来收益或资产合法要求权的凭证，因此也称为金融工具。一般而言，一切可以在金融市场上进行交易、具有现实价格和未来估1金融市场基础知识价的金融工具都是金融资产。其最突出的特征是，相比实物资产而言，金融资产不仅能够取得收益，而且更加容易转化为货币。早期的金融资产只包括债务性和权益性资产，这些资产统称为原生性金融资产。随着金融市场的发展和金融创新的推动，现代金融资产除原生性金融资产外，还包括远期、期货、期权和互换交易等衍生性金融资产。3.金融市场的交易机制金融市场的交易机制，是金融资产交易过程中所产生的运行机制，其核心是价格机制。价格机制，是指在竞争过程中，与供求相互联系、相互制约的市场价格的形成和运行机制。金融市场要发挥作用，必须通过价格机制才能顺利实现。二、金融市场的分类(一)按金融交易期限划分按金融交易期限的不同，金融市场可分为货币市场和资本市场。1,货币市场货币市场又称短期资金市场、短期金融市场，是指期限在1年以内的货币资金融通市场。其主要包括同业拆借市场、票据市场、国库券市场、回购协议市场、大额可转换定期存单市场等。货币市场的参与者，主要是短期资金的需求者和供给者。同业拆借市场，亦称“同业拆放市场”，是指金融机构之间以货币借贷方式进行短期资金融通活动的市场。同业拆借的资金主要用于弥补银行短期资金的不足、票据清算的差额以及解决临时性资金短缺需要。同业拆借市场是金融机构之间进行短期、临时性头寸调剂的市场。其具有以下特点：(1)融通资金的期限一般比较短；(2)参与拆借的机构基本上是在中央银行均已开立存款账户，交易资金主要是该账户上的多余资金；(3)参与者广泛；(4)同业拆借资金主要用于短期、临时性需要；(5)同业拆借基本上是信用拆借；(6)对进人市场的主体有严格的限制；(7)利率由供求双方议定，可以随行就市。2.资本市场资本市场又称长期资金市场、长期金融市场，是指期限在1年以上的金融资产交易的市场，包括以债券和股票为主的有价证券市场和银行中长期存贷款市场。通常，资本市场主要指的是债券市场和股票市场。资本市场的交易主体是长期资金的需求者和供给者。狭义的资本市场即证券市场，是股票、债券及其他有价证券发行与交易的市场。广义的资本市场可能包括整个金融市场」（二)按交易的层次划分按交易的层次不同，金融市场可分为发行市场和流通市场。1.发行市场发行市场又称一级市场或初级市场，是指新发行的证券或票据等金融工具最初从发行者手中转移到投资者手中的市场，包括筹资规划、创设证券及推销证券等一系列活动。发行市场是整个金融市场的基础，没有证券的发行，就没有证券的流通。发行市场的质量会影响流通市场的发展。发行市场具有两方面的功能：(1)为资金需求者提供筹集资金的场所；(2)为资金供应者提供投资及获取收益的机会。2第一章金融市场体系2.流通市场流通市场又称二级市场或次级市场，是指已经发行的证券进行转让、交易的市场。它具有两种形态：(1)固定场所，即集中进行竞价交易的证券交易所；(2)分散的场外交易市场。(三)按金融交易成立后是否立即交割划分按金融交易成立后是否立即交割，金融市场可分为现货市场和期货市场。1,现货市场现货市场是指即期交易的市场，即市场上的买卖双方以现钱现货交易，在协议成交后即时进行交割的方式买卖金融商品的市场。现货市场的主要特点是成交与交割的时间间隔很短，并且是实物交割。2.期货市场期货市场是在期货交易的基础上发展而来的。期货交易是成交以后经过一段时间再进行实物交割，交割价格按成交时约定的价格。期货交易的目的是锁定价格，进而锁定成本和利润，实际上是一种远期交易。现代期货市场是指买卖双方就一个统一的标准合同即期货合约进行买卖并在未来特定的日期按双方事先约定的价格交割特定数量和品质的商品的交易市场。(四)按交易的具体对象划分按交易的具体对象不同，金融市场可分为票据市场、证券市场、金融衍生品市场、外汇市场、黄金市场、保险市场等。1.票据市场票据市场指的是在商品交易和资金往来过程中产生的以汇票、本票和支票的发行、担保、承兑、贴现、转贴现、再贴现来实现短期资金融通的市场。2.证券市场证券市场是股票、债券、投资基金等有价证券发行和交易的场所。证券市场是市场经济发展到一定阶段的产物，是为解决资本供求矛盾和流动性而产生的市场证券市场具有以下特征：(1)证券市场是价值直接交换的场所（证券市场的本质）；(2)证券市场是财产权利直接交换的场所；(3)证券市场是风险直接交换的场所考点回顾《下列关于证券市场的特征，说法正确的是()。I,价值直接交换的场所Ⅱ，财产权利直接交换的场所Ⅲ.风险直接交换的场所V.直接和间接融资的场所A.I、Ⅱ、ⅢB.I、Ⅲ、IVC.Ⅱ、Ⅲ、WD.I、I、W【答案】A3.金融衍生品市场金融衍生品是指以杠杆或信用交易为特征，在传统金融产品（货币、债券、股票等）的基础上派生出来的，具有新价值的金融工具，如期货、期权、互换及远期等3金融市场基础知识4.外汇市场外汇市场是指经营外币和以外币计价的票据等有价证券买卖的市场。5.黄金市场黄金市场是指专门经营黄金买卖的金融市场。目前，世界上最主要的黄金市场在伦敦苏黎世、纽约、芝加哥、中国香港，被称为五大国际黄金市场。6.保险市场保险市场是指保险商品交换关系的总和，或是保险商品供给与需求关系的总和。它既可以是固定的交易场所，如保险交易所，也可以是所有实现保险商品让渡的交换关系的总和。(五)按金融活动的范围划分按金融活动的范围不同，金融市场可分为国内金融市场和国际金融市场国内金融市场指本国居民之间发生金融关系的场所，仅限于有居民身份的法人和自然人参加，经营活动一般只涉及本国货币，既包括全国性的以本币（在我国就是人民币）计值的金融交易，也包括地方性金融交易。国内金融市场的活动范围限于本国领土之内，双方当事人都为本国居民（自然人和法人）。国际金融市场又叫外部市场，是金融资产的交易跨越国界、进行国际交易的场所。该市场上的证券的显著特点是：它们同时向许多国家的投资者发行，具不受一国法令的制约。离岸金融市场（狭义的国际金融市场）是无形市场，只存在于某一城市或地区而不在一个固定的交易场所，由所在地的金融机构和金融资产的国际性交易形成。国际金融市场的活动范围超越了国界，其范围可能是区域性的，也可能是世界性的。它是指在居民与非居民或非居民与非居民之间，按照市场机制进行货币资金融通和交易的场所或营运网络。注意：欧洲货币市场是指非居民之间以银行为中介在某种货币发行国国境之外从事该种货币借贷的市场，又可以称为离岸金融市场。(六)按交易场所的特征划分按交易场所的特征不同，金融市场可分为有形市场和无形市场。有形市场是指具有固定的空间或场地，集中进行有组织交易的市场。无形市场是指没有固定的空间或场地，而是通过电子计算机等现代化通信设备实现交易的市场。(七)按市场服务的对象划分按市场服务的对象不同，金融市场可分为主板市场和二板市场从广义上讲，凡属于针对大型成熟公司的股票市场，称为主板市场，而面向中小公司的市场都可称为二板市场。(八)按价格形成机制划分按价格形成机制的不同，金融市场可分为竞价市场和议价市场。竞价市场，又称公开市场，是指金融资产的交易价格通过多家买方和卖方公开竟价形成的市场；议价市场，是指金融资产的交易价格通过买卖双方协商形成的市场。第一章金融市场体系一般情况下，证券交易所采用的是竞价方式，未上市股票采用的是议价方式。(九)按融资方式划分按融资方式的不同，金融市场可分为直接融资市场和间接融资市场。直接融资是指资金需求者直接从资金供给者获得资金的方式；间接融资是指资金需求者通过银行等信用中介机构筹集资金的方式。一般而言，直接融资的融资方式是发行股票或债券；而间接融资是银行等信用中介机构首先从资金供给者吸收资金，再将资金贷放给资金需求者。三、金融市场的特点金融市场的特点可概括为：(1)金融市场以金融资产为交易对象。(2)金融市场具有价格的一致性，利率在市场机制作用下趋向一致(3)金融市场可以是有形市场，也可以是无形市场，且金融交易活动在有形和无形的交易平台集中进行。(4)金融市场是一个自由竞争市场。由于各种各样的金融产品在本质上是完全一致的，它们都代表着一定量的价值或财富，它们之间存在着相互替代性。因此，在金融市场上对各种不同的金融产品的供给与需求在很大程度上是相通的，它们之间具有很强的竞争性。(5)金融市场的非物质化。这种非物质化首先表现为股票等证券的转手并不涉及发行企业相应份额资产的变动；其次，即使在“纸张”上，金融资产的交易也不一定发生实物的转手，它常常表现为结算和保管中心有关双方账户上的证券数量和现金储备额的变动。金融产品交易的非物质化使得金融交易可以完全凭空进行，买空卖空活动在金融市场上司空见惯。尽管这种非物质化在一定程度上加大了金融市场上的投机性，然而，它却加速了金融产品的流动性。而这正是金融市场的生命力旺盛的原因之一。(6)金融市场交易之间不是单纯的买卖关系，更主要的是借贷关系，体现了资金所有权和使用权相分离的原则(?)现代金融市场是信息市场。由于金融市场的核心内容一金融产品交易可以抽象掉其硬的物质方面的限制，所以金融市场的“软”的方面，即信息方面就显得特别重要。金融市场事实上是一个信息市场，其信息的发布、传递、收集、处理和运用成为金融市场上所有参与者都不能回避的竞争焦点。注意：存款、外汇和有价证券等，从其被作为交易对象的角度来说，通常被定义为金融商品；从其被作为提供流动性、收益性和价值贮藏手段的功能来说，被定义为金融工具；从其作为收入和财富的保有形式来说，被定义为金融资产；从其产生的机构来看，被定义为金融工具四、金融市场的功能金融市场的功能主要体现在四个方面，即聚敛功能、配置功能、调节功能和反映功能5金釉市场基础知识(一)聚敛功能聚敛功能（也称融通功能），是指金融市场能够引导小额分散资金，汇聚成能够投人社会再生产的资金的集合功能。这一过程中，金融市场起着资金“蓄水池”的作用。在金融市场上，有资金剩余的经济主体，即资金供给者，可以通过购买金融产品的方式，将过剩资金融通给资金短缺的资金需求者；而有资金缺口的经济主体，即资金需求者，可以通过出售金融资产的方式，筹集所需资金。金融市场借助货币资金和金融产品这两种媒介，沟通了资金供给者和需求者，方便其调节资金余缺。因此，金融市场是资金供求双方融通资金的场所。资金融通是金融市场的基本功能，也是金融市场的初始功能。（二)配置功能金融市场的配置功能，主要表现在资源配置、财富再分配、风险再分配三个方面。1.资源配置功能金融市场的资源配置功能是指金融市场促使资源从低效率的部门转移到高效率的部门，从而使整个社会的资源利用效率得到提高。2.财富再分配功能金融市场也具有财富再分配的功能。财富是指各经济主体持有的全部资产的价值总和。当金融产品的市场价格发生变化时，经济主体所持有的金融资产价值就会发生变化，这最终会影响经济主体的财富。金融产品价格波动时，一部分主体的财富随金融产品价格的升高而增加，另一部分主体的财富随金融产品价格的下跌而减少。这样便导致了社会财富的再分配。3.风险再分配功能,金融市场同时也是风险再分配的场所。金融资产的投资和回报往往不是在同一时期发生的，这一时间间隔的存在，导致了金融资产的投资存在不确定性，即存在风险。风险规避者可以选择风险较小的金融资产，风险偏好者可以选择风险较大的金融资产。（三)调节功能金融市场具有调节宏观经济的功能。金融市场通过资金聚敛和资金融通将资金供给者和需求者联系在一起，其运行机制通过对资金供给者和需求者的影响而发挥作用。金融市场对宏观经济既有直接调节的作用，也有间接调节的作用。(四)反映功能金融市场的反映功能，主要体现在以下几个方面：1.反映微观经济的运行状况证券买卖大多在证券交易所进行，因此人们可以随时通过该有形市场了解各种证券的交易行情，并据此做出投资决策。在一个有效的市场中，证券价格的变化，反映了企业的经营管理状况和发展前景。市场要求证券上市公司定期或不定期公布其经营状况和财务报表，以便广大投资者能够及时有效地了解及推断上市公司及其相关企业、行业的发展前景。某一企业的经营状况以及公众的预期，可以很快地从证券价格的变化中反映出来。因此，金融市场是反映微观经济运行状况的指示器。···试读结束···...

2022-09-15 金融市场基础知识 证券从业资格考试试题 金融市场基础知识 证券从业资格考试题

图书名称：《金融理论与实践从业资格考试短期强化辅导系列股权投资基金基础知识》【作者】一鸣证书教研组作【丛书名】金融理论与实践:从业资格考试短期强化辅导系列【页数】135【出版社】天津：南开大学出版社,2021.05【ISBN号】978-7-310-06104-4【分类】股权-投资基金-资格考试-自学参考资料【参考文献】一鸣证书教研组作.金融理论与实践从业资格考试短期强化辅导系列股权投资基金基础知识.天津：南开大学出版社,2021.05.图书封面：图书目录：《金融理论与实践从业资格考试短期强化辅导系列股权投资基金基础知识》内容提要：编写理念：为使学员高效通过基金从业考试，节约时间，直击重难点，特编此系列教材，本教材集中突破考试高频考点，是学员短期强化备考的高效辅导教材。目标：让备考学员以最短时间，最高效的学习方式通过考试。《股权投资基金》主要内容第一章高频考点，理念是介绍股权投资基金历年考试中出现概率在80%以上的知识点，并结合相匹配的真题，让学员迅速掌握必考内容。内容包括股权投资基金运作模式；参与主体；创业投资基金与并购基金、股权投资母基金；募集对象；尽职调查、投资协议条款；项目跟踪、增值服务；项目退出；业绩评价；政府管理和自律管理。第二章中频考点，理念是介绍股权投资基金历年考试中出现概率在60%-80%之间的知识点，并结合相匹配的真题，扩展学员知识点覆盖面；内容包括股权投资基金作用；服务机构；公司型基金、合伙型基金与信托型基金；股权投资基金的设立；项目监控；基金估值与核算；登记与备案。第三章计算专项考点，理念是集中章节介绍股权基金所涉及计算题，总结计算题难点和做题技巧，方便学员理解与记忆。内容包括企业价值与股权价值；相对价值法和折现流估值法、创业投资估值法、成本法；基金收益分配、内部收益率、已分配收益倍数。第四章数字专项考点，理念是集中股权投资基金知识点中出现的数字考点，方便学员记忆。《金融理论与实践从业资格考试短期强化辅导系列股权投资基金基础知识》内容试读第一章高频芳点第一节股权投资基金概述G【考点1】股权投资基金的概念与特点（考点难度：易】1.股权投资基金的概念⊙股权投资基金，其全称应为“私人股权投资基金”，是指投资于“私人股权”的投资基金，包括未上市企业和上市企业非公开发行和交易的普通股、依法可转换成普通股的优先股和可转换债券©在我国，股权投资基金只能以非公开方式募集。2.股权投资基金的特点⊙投资期限长、流动性较差gt股权投资基金通常需要3~7年才能完成投资的全部流程退出。gt股权投资基金的基金份额流动性差，在基金清算前，份额转让和退出具有一定难度⊙投资后管理投人资源较多gt一方面，股权投资基金管理人为被投资企业提供各种商业资源和管理支持，帮助被投资企业更好地发展。gt另一方面，股权投资基金管理人通过参加被投资企业股东会、董事会等形式，对被投资企业进行有效监管，应对信息不对称和企业管理层的道德风险。⊙专业性较强gt股权投资基金其高风险与高期望收益要求管理人具有很高的专业水准，并且善于发现具有潜在投资价值的企业。gt股权投资基金通常委托专业机构进行管理，需要建立有效和2【股权投资基金基础知识充分的针对投资管理团队成员的激励约束机制。○收益波动性较高gt高风险主要体现为投资项目收益有较大的不确定性。gt高期望收益体现为能为投资者实现的投资回报率总体上处于一个较高的水平。®一鸣证书教研组考点分析：理解股权投资基金的概念，理解股权投资基金的特点。考试重点是考查股权投资基金概念、募集方式、四个特点。【典型例题1】单选：关于股权投资基金的特点，以下表述正确的是()。A.投资后管理投入资源较少B.投资期限短C.专业性较强D.流动性较好【答案】C【解析】股权投资基金的特点包括投资期限长、流动性较差，投资后管理投入资源较多，专业性较强，收益波动性较高，所以C正确。国【考点2】股权投资基金基本运作模式（考点难度：中）1.股权投资基金运作流程⊙股权投资基金运作流程分为四个生命周期阶段：募集阶段、投资阶段、投资后管理阶段、退出阶段。⊙募集阶段：基金管理人向投资者募集资金并发起设立基金。gt募集主体：为基金管理人，基金管理人有两种募集方式，可以自行募集基金，或委托第三方代为募集基金。gt募集对象：只能向合格投资者募集。gt募集方式：有公开募集和非公开募集（我国）。gt基金组织形式：可选择公司型、有限合伙型或信托（契约)型⊙投资阶段：基金管理人将投资款投向被投资企业gt主要活动包括项目开发与初审、立项、投资备忘录、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割等。⊙投资后管理阶段gt基金管理人跟踪、监控被投资企业的运作，实施投资风险管理。第一章高频考点13gt基金管理人为被投资企业提供增值服务，帮助被投资企业成长和发展。⊙退出阶段gt股权投资基金将其在被投资企业的股权，变现退出的四种方式包括上市转让退出、挂牌转让退出、协议转让退出和清算退出~收益分配是指根据约定把退出获得的资金分配给投资者和管理人。2.股权投资基金运作关键要素⊙基金规模gt计划募资规模，是指合同约定的总计划规模。gt实际募资规模，是指截至某一时点实际募集的资本规模。©出资方式gt股权投资基金只能以货币资金出资，不可以用实物、无形资产等非货币出资。gt按照基金合同，投资者可以一次或分数次完成其出资义务。在实际运作中，承诺出资制比较常见。gt承诺出资制是指投资者承诺向基金出资的总规模，按约定的期限或条件分数次完成出资的行为。⊙基金的管理方式gt自我管理：基金自身建立投资管理团队负责投资，在公司型股权投资基金中比较常见。在有限合伙中，通过协议约定某个自然人或若干自然人以执行事务合伙人名义管理，也属于自我管理模式。gt受托管理：基金委托第三方机构进行管理，逐渐成为主流的基金管理模式⊙基金的投资范围gt依据目标投资对象的行业、地域、发展阶段来确定。⊙基金的投资策略gt依据投资目标、投资者风险偏好、期望收益率来进行。⊙基金的投资限制gt投资限制是指管理人投资时禁止的行为。gt目的：保护投资者合法权益。⊙基金的收益分配gt股权投资基金的市场参与主体包括投资者、管理人和第三方4【股权投资基金基础知识服务机构，收益分配在投资者与管理人之间进行。gt股权投资基金的收入来源包括投资企业分配的红利和实现项目退出后的股权转让所得gt基金利润=基金收入-各项费用-税收-投资者的投资本金gt基金管理人有时需要先让投资者实现门槛收益率，才可以获得相当于基金利润一定比例的业绩报酬。®一鸣证书教研组考点分析：掌握股权投资基金的基本运作流程和在运作中的关键要素。考试重点是股权投资基金的募集主体、出资方式、管理方式、收益分配、承诺出资制。关于门槛收益率，在这个考点中不需要深入了解，只需要知道基金管理人在投资者取得一定收益率以后才能分到业绩报酬，门槛收益率具体概念和算法在计算题考点中会详细介绍。【典型例题2】单选：关于股权投资基金的出资方式，以下表述正确的是()。A.承诺出资制，即投资者承诺向基金出资的总规模，并按照合同约定完成其出资行为B.在股权投资基金实务运作中，出资方式不经常用到承诺出资制C.根据基金合同约定，投资者只能一次性完成其在股权投资基金中的出资义务D.股权投资基金通常可以接受非货币出资【答案】A【解析】按照基金合同，投资者可以一次或分数次完成其出资义务。在实际运作中，承诺出资制比较常见。所以B、C错误：股权投资基金只能以货币资金出资，不可以用实物、无形资产等非货币出资。所以D错误。承诺出资制是指投资者承诺向基金出资的总规模，按约定的期限或条件分数次完成出资的行为。所以A正确。▣【考点3】股权投资基金在经济发展中的作用（考点难度：中)》1.创业投资基金对解决中小微企业融资难问题的贡献⊙中小微创业企业融资需求特征gt信息不对称比较严重。多数中小微企业缺乏规范公司治理和有效财务会计制度，从融资的角度，中小微企业的投资者获取真实信第一章高频考点15息的难度和成本都比较高。gt创业成功的不确定性高。gt科技型中小微创业企业的资产结构中无形资产占比较高。由于科技型创业企业通常在发展初期投入较多的研发经费，这些主要是无形资产gt融资需求呈现阶段性特征。企业在种子期、起步期、扩张期和相对成熟期四个阶段融资需求呈现明显区别，早期可能需要较小规模、较大比例的股权投资，中后期发展阶段可能以可转换优先股、可转换债等准股权方式融资。⊙问题gt中小微创业企业的四个融资需求特征，导致它们难以从传统的融资渠道（商业银行、资本市场）获得融资支持。©创业投资基金贡献gt创业投资基金能高效应对中小微企业融资需求特征。gt创业投资基金通过尽职调查、项目估值、投资后管理等多个环节，可以获取中小微企业的真实信息。gt创业投资基金通过投资后监督和增值服务，帮助被投资企业应对各种问题，提高创业成功可能性。gt创业投资基金按照被投中小微企业的生命周期分阶段投资，无须给被投资企业进行担保。2.创业投资基金对科技创新的贡献©带动行业发展gt科技行业具有区域集聚性，而创业投资基金也具有投资的行业偏好，这使得创业投资基金在支持单个科技企业发展的同时，也促进了某些科技行业的发展。⊙缩短研发到销售的时间gt创业投资基金所支持的科技企业产品，从研发到上市销售所花的时间，明显短于一般企业的平均水平。如果用单位资本投入产出的专利数量来衡量，创业投资基金对科技创新的贡献力度三倍于其他社会资本。3.并购基金对产业转型和升级的贡献⊙并购基金通过经济周期、运营、拆分与合并三个方面衡量，来投资价值被低估的企业。6【股权投资基金基础知识gt经济周期。在行业不景气时，原本质量较好的企业可能因财务状况恶化导致经营困难，价值被低估，从而为收购方提供了购买的机会。gt运营。并购对象偏向于拥有先进技术但运营质量较差的企业。完成收购后，通过提升运营效率获得价值增值，实现产业转型升级的目标。gt拆分和合并。并购基金有时会选择收购大企业进行拆分，或者收购多家企业进行合并，从中获得收益。©并购基金对投资对象的整合方法gt管理提升。一方面并购基金会重整被投资企业的管理团队，提升团队执行力：另一方面收购方会向被投资企业注入其他商业资源，提升其产业链中的价值。gt产业和技术的整合。并购基金会整合被投资企业和收购方的优势资源，帮助收购方企业完成转型升级。4.我国股权投资基金行业的发展趋势©在发展趋势上，我国经济的增长将由过去的要素驱动向创新驱动转变，同时，金融市场也将逐步由间接融资为主转向以直接融资为主。我国股权投资基金行业专业化、市场化程度不断提高，伴随政府监管和行业自律不断完善，我国股权投资基金行业向健康化、规范化持续发展。③一鸣证书教研组考点分析：理解股权投资基金在经济发展中的作用。考试重点是区别创业投资基金和并购投资基金在经济发展中的贡献、中小微企业融资需求特征、并购基金投资于价值被低估企业的方式。【典型例题3】单选：关于中小微企业的融资需求特征，以下表述错误的是()。A.中小微企业创业成功的不确定性较高B.企业在各个创业阶段里，其融资需求的性质和规模没有明显区别C.科技型创业企业在形成产业化能力之前，研发投入形成的无形资产在其资产结构中占有较高比例D.部分中小微企业不能建立有效财务会计制度，其投资人获取真实信息的难度较高(答案】B【解析】企业在种子期、起步期、扩张期和相对成熟期四个阶段融资···试读结束···...

2022-09-15

编辑评论：公共基础知识典型真题练习001-100df是为了让考生更好地练习。“供你参考。公共基础知识典型真题练习第001-100期df预览摘自《公共基础知识典型真题习题001-100号》原文13.为了让自己的劣质酱油能在超市买到，个体户崔为超市部负责人唐安排了一次全家出游，并为唐的儿子上学支付了3万元的赞助费。在反不正当竞争法中，这种行为属于（）。A.混淆行为B.虚假宣传C.排他性排除行为D.商业贿赂14、国际收支是一国居民在一定时期内与其他国家居民进行的一切经贸往来的系统记录。国际收支中最基本的项目是（）。A.资本项目B.常规项目C.关税项目D.金融项目常用基础知识考试内容1、马克思主义哲学原理：辩证唯物主义、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。2、毛泽东思想概论：毛泽东思想的形成与发展，新民主主义革命理论，社会主义改造理论。3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。4、当代中国的政府与政治：中国的国家制度与政治制度、中央政府与地方政府、公民权利与义务、公共行政、公共政策与公共服务。5、国家机关工作人员职业道德：国家机关工作人员的基本内容、价值取向、道德修养和行为准则。6、法律知识：法律基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法和行政诉讼法等。刑事诉讼法和民事诉讼法知识）。7、语言和公文书写基础知识：汉字、词汇、语法、修辞学、文学常识、党政机关公文基础知识、常用公文书写、公务公文书写、公文处理官方文件。8、经济知识与科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济、科技创新、科学前沿、科技常识。9。历史知识：中国近代史与世界近代史。10。其他知识：当前最新的政治知识。公共基础知识指南公共基础知识是一项综合性测试。考试大纲要求的内容涵盖政治、经济、法律、管理、技术、历史、语言基础和公文写作。范围广，内容复杂。把所有的内容都详细看完是很不现实的，“抓眉毛抓胡须”的做法也很不科学。从近年来公共基础科目考试命题的特点来看，公共基础考试题型越来越灵活，考试方式也越来越多样化。如何“保持不变”，快速掌握指定考点，有效提高考试成绩，是每个考生都非常关注的问题。这涉及复习和准备考试的方法和技能。...

2022-05-13

编者评论：五个上声部所有单元测试卷百度文库要求会员下载一份非常适合五年级学生复习的试卷，部版中文五年级上册单元基础知识复习试卷附答题包内含一到1、八单元练习题，附答案，直接从word文档下载打印，超级方便。特点本站提供教育部五年级汉语卷1-8所有单元的测试和答案内容。可以直接打印出来在家练习，非常方便。高清版无水印，所有字符和音标都非常清晰。外交部五年级汉语基础知识复习复习试卷预览新部编着的五年级第一卷中文目录第一单元1只白鹭2个花生3桂花雨4*珍珠鸟口头交流：订立班级契约研究：我心爱的人语言花园第二单元5颗领带石6将被调和7什么比猎豹快学习：“漫画”老师语言花园第三单元8猎人混合体9牛郎织女（一）10*牛郎织女（二）口头交流：讲民间故事研究：简短的故事语言花园阅读愉快第四单元11古诗三首石儿标题临安公馆紫海诗12青年中国讲座（节选）13圆明园的毁灭14*木笛研究：二十年后的家乡语言花园第五单元15日16只松鼠示例：鲸鱼风向袋的制作研究：介绍事物第六单元17母爱18父爱之船19*“惊人”和“糟糕”口头交流：父母之爱学习：我想告诉你语言花园第七单元20首古诗中的3首秋天和黑暗的山屋枫桥夜泊长相思21季的美丽22天堂鸟23*月轨迹研究：____是场景语言花园第8单元24古人谈读书25阅读记忆26*我的“长寿果”口头交流：我最喜欢的角色学习：推荐一本书语言花园...

2022-05-08 花园口社区电话

编者的话：新概念乐理教程任大民df《新概念乐理教程》（五线谱和乐谱一起学习）是为音乐爱好者系统学习乐理的，也适合该领域的高级学习者。在我国，由于五线谱的普及率高于五线谱，小编为大家准备了相关的电子版教材，有需要的快来下载吧简介《新概念乐理教程》（五线谱和乐谱一起学习）是为音乐爱好者系统学习乐理的，也适合该领域的高级学习者。在我国，由于五线谱的普及率高于五线谱，所以开设了《新概念乐理课程》（与五线谱一起学习）除了注重五线谱的乐理之外，还兼顾了五线谱的一般知识。为方便读者学习，作者尝试用通俗的语言对每一个乐理概念进行解释，并附有大量典型的乐理例子和直观的图式。此外，每章都有相关内容习题，书末附习题答案供读者查阅。另外，为方便读者，书后附有词汇索引课程目标结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括：、知识和技能目标：通过本课程的学习，学生可以了解基本的音乐理论，掌握记谱法，节奏，音程，和弦，调式，调式中音程和和弦调式的变化以及半音阶，换位和各种音乐常用的记谱术语和音乐，为曲调制作正确的换位记谱法；和旋律等基础知识，并能运用所学知识正确识别和分析曲调中的情调调性，区分自己的风格特点。本学期为本课程的第二学期，让学习者能够以理论指导实践，与实践相结合。本课程侧重于音乐调性的分析。，过程和方法目标：在理解的基础上记住基本乐理中涉及的各种术语和概念，并通过写作练习，对记谱法、音程和和弦的性质、换位等有牢固的把握和准确的认识。识别、写下规范并自由应用它们的目的。多练多唱，提高和加强分析和辨别音调的能力。、情绪、态度和价值观发展目标：通过教学，学生应系统地了解和掌握音乐演奏各要素的理论基础知识和基本技能，为学习其他音乐课程打下扎实的理论基础。在整个教学过程中，帮助分析音乐的表现，在顺利完成专业课程的同时，还应注意提高学生的逻辑思维能力，开发音乐天赋，开发智力，培养学生的审美情趣，让学生成为新时代的音乐家。乐理系列-间隔定义间隔描述了两个音符之间的相对音高距离。物业无论声音的时间顺序如何，始终测量从低音到高音的间隔。区间有两个属性：数量和质量。结合起来，质量优先于数量。数量是两个比较音符的字母之间距离的度量，从起始音符的1开始，到达目标音符后通过的每个不同字母（八度敏感）递增1、在英语中，数量称为位置，第一个称为巧合，第八个称为八度。质量将偏移标记为与基于次要的主要音阶的一定程度的偏差。命名方案如下：对于数字1、4和5的音程，当包裹成一个八度时，与大调音阶相匹配的质量称为完美音程。对于余下的量——2、3、6、7，它们是多于一个八度的当量，如果音名等于主音阶，则音程的质量就是主音阶。比主音低半音的音称为小音。从上方扩展质量范围，将高于标准音程的音程称为扩展音程，将低于标准音程的音程称为扩展音程。说明如果您遇到任何关于间隔的教学告诉您计算半音的数量，请尽最大努力尽快逃避它，永远不要回头。嗯，这有点夸张。但事实是，两个音符之间的半音个数是绝对距离，虽然和音程有关，但不是在相同的上下文中。这就像一个比你大或小岁的人介绍你旁边的人，而不是介绍你的配偶。在作曲中，我们很少关心绝对距离，因为它不包含音符背后的​​意义和动机。要了解音高之间的联系，我们需要将质量与数量分开。数量（两个音高的字母之间的距离）用来描述音高的大概距离，听觉对音高差异的感知，可以是步长（秒），也可以是各种大小的跳跃——小（三分四）、中（五分之五）、大调（6、7、八度）或不相交（超过一个八度）。即使在间隔的一部分被锐化或变平后，这种近似仍然存在。因此，出于音乐目的，可以互换具有相同数字的音程（表示相同音阶的音符）。但是，质量用于表示他们的音乐关系。当我们达到对立与和谐时，将详细说明这一点。现在，让我们专注于区分不同数量的质量。学习和内化音调的关键是记住所有音调都是基于小调的大调音阶。然后，通过找到与区间量相匹配的尺度度的偏差，我们可以应用交替规则来推导它的质量。让我们用下面的例子把它分解成几个步骤例子E到G我们看到较低的音符是E，所以我们使用大调音阶文章中描述的方法找到E大调得到以下注释：EF#G#ABC#D#。最初需要一些时间，但随着我们对这个过程越来越熟悉，我们自然会内化所有主要的音阶。然后找到包含与音程高音相同字母的音阶。在这种情况下，我们计算为1E2F3G，所以G(#)是E大尺度的三阶。这是间隔的数量。现在寻找质量。目标音符G比G#低一个半音。由于数量是三度，我们在属性部分寻找4.3，指出当数量为2、3、6和7时，大音阶以下的半音称为小音程。结合质量和数量，我们意识到E到G是一个小三度区间。从A到D低调是A，所以请查看A大调音阶：ABCDEFG。在A大调音阶中，找到包含字母D的度数。我们计算1A2B3C4D。因此是第四个。D与目标音符相同。由于数量是4，我们查找4.1，发现这个质量的项是完美的。结合质量和数量，从A到D是完美的第四个音程。C#到B让我们加快速度。C#专业：C#D#E#F#G#A#B#。（或C大调使所有音调清晰。）1C2D3E4F5G6A7B，所以是第七个。第七大音程。但是，B比B#低两个半音。从4.3我们知道大音程以下的半音是小音程。从4.4我们也知道，比这个音高低的另一个半音称为衰减区间。结果是第七次减少。解决此问题的另一种方法。参见C大调：CDEFGAB。由于八度重复，我们也可以倒数，即1C7B。7B是主要的。因此，降半音的B是小七度。但是，由于低音C#比C高一个半音，我们必须进一步缩小这两个音之间的距离。因此，减小了较小的间隔。结果再次下降到第七位。更多示例F升至B.FGABCDE.1F2G3A4B，第4、B比B高一个半音，因此提高了四分之一。G#上升到E.G#A#B#C#D#E#Fx（双尖）。1G2A3B4C5D6E，排名第6、E比E#低一个半音，因此是小六度。D到C#。相同的想法，但从小写C#开始。C#D#…1C2D。D-D#=-1（用于下半音）推荐的乐理书籍至于书籍，我仍然建议从“理解音乐理论”开始。如果有条件，可以同时学习一门乐器，尝试阅读乐谱和练耳，打下扎实的基础。如果你想瞄准严肃的音乐，继续学习“完全”“音乐理论课程”是一个很好的选择——这本书包含了四大作曲，还有相应的练习册——但不幸的是，它似乎只在英文的，而且价格也很贵。根据Guida的说法，没有工作簿。不是什么大问题。.至于“音调和声与20世纪音乐概述”，我认为这是一个备用参考——有时看到一点不同的思维方式是件好事。此外，您还可以观看一些音乐史、纪录片、音乐家传记和大师访谈，随着时间的推移，您将受益匪浅。有很多关于这个主题的书。推荐耶鲁大学教授的《听音乐》、台湾焦元璞的《音乐的力量》和《黑白娱乐》、邵颂雄的《黑白》、赛义德的《音乐的极致境界》等等——还有很多这类的书现在，点击地图应该可以找到很多，选择你感兴趣的就行了。...

2022-05-08 音程音阶是什么意思 音程 音阶 关系

编者点评：Java核心技术第一卷基础知识PDF版《Java核心技术（第一卷）：基础知识（原书第8版）》是《Java核心技术》的最新一期。《Java核心技术》自出版以来，畅销不衰，深受读者青睐。每个新版本都尽可能快地跟上Java开发工具箱的发展步伐。小编为大家准备了相关的PDF版本资料，欢迎下载简介《Java核心技术第一卷：基础知识（第8版）（英文版）》是Java在实际项目中应用的权威指南。《Java核心技术第1卷：基础知识（第8版）（英文版）》作者CavS.Hortma是圣何塞州立大学的计算机科学教授，也是Java的倡导者。GarvCorell拥有超过20年的编程专业课程教学经验，撰写过多部专着，曾获得JoltAward提名。“Java核心技术第1卷：基础知识（第8版）（英文）”针对JavaSE6平台进行了全面更新，并通过大量测试示例说明了最重要的语言和类库特性。这些示例程序经过精心设计，实用、易于阅读和理解，是读者编写自己程序的良好起点。本卷详细介绍了以下内容：Java语言基础；Swig图形用户界面编程；泛型编程；面向对象编程；打包应用程序；gt集合框架；接口和内部类；异常处理；多线程。事件监听模型；登录调试相关内容预览关于作者CayS.Hortma为CoreJavaServerFace的第二版做出了贡献（PreticeHall，2007年）。Cay是圣何塞州立大学计算机科学教授、Java倡导者，并且经常在计算机会议上发表演讲。.CrayCorell编写和教授编程专业课程已有20多年，并且是Are的创始人。他撰写了一本畅销的编程专业书籍，是Jolt奖的最终获得者，并获得了ViualBaic材料的读者选择奖。...目录第1章Java编程概述1.1Java编程平台1.2Java“白皮书”的关键术语1.2.1简单性1.2.2面向对象1.2.3网络技能1.2.5安全1.2.6架构中性1.2.7可移植性1.2.8解释1.2.9高性能1.2.10多线程1.2.11动态1.3JavaAletc和Iteret1.4Java开发简史1.5关于Java的常见误解第2章Java编程环境2.1安装Java开发工具包2.1.1下载JDK2.1.2设置执行路径2.1.3安装源代码库和文档2.1.4安装书中的示例2.1.5浏览Java目录2.2选择开发环境2.3使用命令行工具2.4使用集成开发环境2.5运行图形应用程序2.6构建和运行小程序rgt第3部分Java基本编程结构3.1一个简单的Java应用程序3.2注释3.3数据类型3.3.1整数类型3.3.2浮点类型3.3.3字符类型3.3.4布尔类型3.4变量3.4.1变量初始化3.4.2常量3.5运算符3.5.1自增运算符和自减运算符运算符3.5.2关系和布尔运算符3.5.4数学函数和常量3.5.5数值类型之间的转换3.5.6强制转换3.5.7括号和运算符级别3.5.8枚举类型3.6字符串3.6.1子字符串3.6.2连接3.6.3不可变字符串3.6.4检查字符串相等性3.6.5代码点和代码单元3.6.6字符串API3.6.7阅读在线API文档3.6.8构建字符串3.7输入和输出3.7.1阅读输入3.7.2格式化输出3.7.3文件输入和输出3.8控制流3.8.1块范围3.8.2条件语句3.8.3循环3.8.4确定性循环3.8.5多项选择：Switch语句3.8.6中断控制流语句3.9大值3.10数组ltrgt3.10.1Forceh循环3.10.2数组初始化和匿名数组3.10.4命令行参数3.10.5数组排序3.10.6多维数组3.10.7无规则数组第4章对象和类4.1面向对象编程概述4.1.1类4.1.2对象4.1.3识别类4.1.4类之间的关系4.2使用现有类4.2.1对象和对象变量4.2.2Java类库中的GregoriaCaledar类4.2.3修饰符和访问器方法4.3用户定义的类4.3.1一个Emloyee类4.3.2使用多个源文件4.3.3解析Emloyee类4.3.4从构造函数开始4.3.5隐式和显式参数4.3.6封装的优点4.3.7基于类的访问权限4.3.8私有方法4.3.9最终实例字段4.4静态字段和静态方法4.4.1静态字段4.4.2静态常量4.4.3静态方法4.4.4Ftory方法4.4.5主要方法4.5方法参数4.6对象构造4.6.1重载4.6.2默认字段初始化4.6.3默认构造函数4.6.4显式字段初始化4.6.5参数名称4.6.6调用另一个构造函数4.6.7初始化块4.6.8对象销毁和终结方法4.7包4.7.1类导入4.7.2静态导入4.7.3将类放入包中4.7.4包范围4.8类路径4.9文档注释4.9.1插入注释4.9.2类注解4.9.3方法注解4.9.4领域注解4.9.5一般注解4.9.6封装和概述注解4.9.7注解提取4.10类设计技巧第5章继承5.1Cla.c超类和子类5.1.1继承层次结构5.1.2多态性5.1.3动态绑定5.1.4防止继承:最终类和方法5.1.5强制转换5.1.6抽象类5.1.7受保护的访问5.2对象：所有类的超类5.2.1等于方法5.2.2具有继承的相等性测试5.2.3HahCode方法5.2.4ToStrig方法5.3通用数组列表5.3.1访问数组列表元素5.3.2与原始数组的类型兼容性列表属性5.4对象包装器和自动包装5.5具有可变数量参数的方法5.6枚举类5.7反射5.7.1类类5.7.2捕获异常5.7.3分析类的能力使用反射5.7.4在运行时使用反射分析对象5.7.5使用反射编码泛型数组5.7.6方法指针5.8继承设计技巧第6章接口和内部类6.1接口6.1.1接口的特性6.1.2接口和抽象类6.2对象克隆6.3接口和回调6.4内部类6.4.1使用访问对象状态的内部类6.4.2内部类的特殊语法规则6.4.3内部类是否有用、必要和安全6.4.4局部内部类6.4.5最终变量通过外部方法访问6.4.6匿名内部类6.4.7静态内部类6.5代理第7章图形编程7.1Swig概述7.2创建框架7.3框架定位7.4框架属性7.5确定框架大小7.6在组件中显示信息7.72D图形7.8颜色gt7.9为文本设置特殊字体7.10Image第8章事件处理8.1事件处理基础8.1.1示例：处理按钮点击事件8.1.2推荐使用内部类8.1.3创建一个监听器包含方法调用8.1.4实例：更改外观和感觉8.1.5适配器类8.2动作8.3鼠标事件8.4AWT事件继承层次结构gt第9章Swig用户界面组件ltrgt9.1Swig和模型-视图-控制器设计模式9.1.1设计模式9.1.2模型-视图-控制器模式9.1.3模型-视图-用于Swig按钮控制器分析9.2布局管理器概述9.2.1边框布局9.2.2网格布局9.3文本输入9.3.1文本字段9.3.2标签和标签组件9.3.3密码字段9.3.4文本区域9.3.5滚动窗格9.4选择组件9.4.1复选框9.4.2单选按钮9.4.3边框9.4.4组合框9.4.5滑块9.5菜单9.5.1菜单创建9.5.2菜单项中的图标gt9.5.3复选框和单选按钮菜单项9.5.4弹出菜单9.5.5快捷方式和加速器9.5.6启用和禁用菜单项9.5.7工具栏9.5.8工具提示9.6复杂的布局管理9.6.1网格组布局9.6.2组布局9.6.3没有布局管理器9.6.4自定义布局管理器9.6.5遍历顺序9.7对话框9.7.1选项对话框9.7.2创建对话框9.7.3数据交换9.7.4文件对话框9.7.5颜色选择器第10章部署应用程序和小程序10.1JAR文件10.1.1清单文件10.1.2可运行的JAR文件10.1.3资源10.1.4密封10.2JavaWecStart10.2.1沙盒10.2.2签名代码10.2.3JNLPcAPI10.3小程序10.3.1一个简单的caalet10.3.2将应用程序转换为alet10.3.3AletHTMLc标签和属性10.3.4Ojectc标签10.3.5使用参数将信息传递给alet10.3.6访问图像和音频文件10.3.7Alet上下文10.4应用程序存储配置10.4.1属性映射10.4.2首选项cAPI第11章异常、日志记录、断言和调试11.1处理异常11.1.1异常分类11.1.2声明检查异常11.1.3如何抛出异常gt11.1.4创建异常类11.2捕获异常11.2.1捕获多个异常11.2.2重新抛出异常和异常链11.2.3最后子句11.2.4分析堆栈跟踪元素11.3使用异常机制的建议11.4断言11.4.1启用和禁用断言11.4.2使用断言的建议11.4.3使用文档断言rgt11.5日志记录11.5.1基本日志记录11.5.2高级日志记录11.5.3修改日志管理器配置11.5.4本地化11.5.5处理器gt11.5.6过滤器11.5.7格式化程序11.5.8日志记录说明11.6调试技术11.6.1使用控制台窗口11.6.2跟踪AWT事件11.6.3机器人AWT的类11.7使用调试器第12章泛型编程12.1为什么使用泛型编程12.2简单泛型类的定义12.4类型变量的限制12.5泛型代码和虚拟机器12.5.1翻译通用表达式12.5.2翻译通用方法12.5.3调用遗留代码12.6约束和限制12.6.1无法实例化基本类型的e参数12.6.2运行时类型查询仅适用于基本类型12.6.3无法抛出或捕获泛型类实例gt12.6.4参数化类型的数组无效12.6、5类型变量无法实例化12.6.6类型变量在泛型类的静态上下文中无效12.6.7擦除后注意冲突12.7泛型类型的继承规则12.8通配符类型12.8.1通配符的超类型限定12.8.2非限定通配符12.8.3通配符捕获12.9反射和泛型12.9.1使用ClacTc参数进行类型匹配第13章集合13.1集合接口13.1.1将集合接口与实现分离13.1.2Java类库中的集合和迭代器接口13.2具体集合13.2.1链接列表13.2.2数组列表ltrgt13.2.3哈希集13.2.4树集13.2.5对象比较13.2.6队列和双端队列13.2.7Priority队列13.2.8映射表13.2.9私有集和映射表类13.3集合框架13.3.1视图和包装器13.3.2批处理操作13.3.3集合和数组之间的转换13.4算法13.4.1排序混排和排序13.4.2二分查找13.4.3简单算法13.4.4编写自己的算法13.5旧集13.5.1Hahtalec类13.5.2枚举13.5.3属性映射13.5.4堆栈13.5.5位集第14章多线程14.1线程的概念14.2中断线程14.3线程状态14.3.1新线程14.3.2可运行线程14.3.3阻塞和等待线程14.3.4终止线程14.4线程属性gt14.4.1线程优先级14.4.2守护程序行14.4.3未捕获的异常处理程序14.5同步14.5.1竞争条件示例rgt14.5.2竞态条件说明14.5.3锁定对象14.5.4条件对象rgt14.5.5同步关键字14.5.6同步阻塞14.5.7监控概念14.5.8易失域14.5.9死锁14.5.10锁定测试和超时14.5.11读/写锁14.5.12为什么不推荐使用停止和挂起方法14.7线程安全集合14.7.1高效Image.c集合和队列14.7.2写入副本数组14.7.3旧线程安全集合14.8可调用和期货14.9执行程序ltrgt14.9.1线程池14.9.2计划执行14.9.3控制任务组14.10同步器14.10。1信号量14.10.2倒计时锁存器14.10.3障碍14.10.4开关14.10.5同步队列14.10.6示例：暂停和恢复动画14.11线程和Swig14.11.1运行耗时任务14.11.2使用SwigWorker14.11.3单线程规则前言在1995年末，Java语言在Iteret舞台上首次亮相时就声名鹊起。这样做的原因是，它有望成为连接用户与信息的“万能粘合剂”，无论这些信息来自网络服务器、数据库，信息提供者或任何其他渠道。事实上，Java在发展前景方面的地位是独一无二的。它是一种完全可靠的编程语言，得到了除Microoft之外的所有制造商的认可。它固有的可靠性和安全性不仅让Java程序员放心，也让Java程序的用户放心。Java内置了对高级编程任务的支持，例如网络编程、数据库连接和多线程。自1995年以来，SUNMicroSytem已经发布了Java开发工具包的七个主要版本。在过去的11年里，应用程序编程接口(API)从200个类扩展到了3000个类，并涵盖用户界面构建、数据库管理、国际化、安全性和XML处理等各个领域。本书是Java核心技术第8版的第I卷。自《Java核心技术》出版以来，每个新版本都以最快的速度跟上Java开发工具包的发展步伐，并重写了部分内容以适应最新的Java特性。在这个版本中，Java标准版（JavaSE6）的特性得到了体现。与以前的版本一样，此版本仍然面向打算将Java应用于实际工程项目的程序员。本书假设读者是具有扎实编程语言（Java除外）背景的程序员，并且不希望这本书充满了玩具般的例子（如烤面包机、动物园动物或神经质的悸动文本）。这些绝对不会出现在本书中。本书的目标是让读者在不产生任何误解的情况下，充分理解本书介绍的Java语言和Java类库的相关属性。在本书中，我们选择了大量的示例代码来演示所讨论的每种语言和库功能。我们故意使用简单的示例程序来强调，但是，它们中的大多数既不是假的也不是偷工减料。它们将是读者编写自己的代码的良好开端。...

2022-05-08 java 数组添加元素 java数组初始化的三种方式

课程介绍课程来自朱亚南老师讲授的外贸独立站底层逻辑分析进入独立站，所以独立站很重要！这也是朱亚南老师做这门课的原因。本课程由四个部分组成：认知文章、网站建设文章、博客文章和eo文章。老师教你学习全网外贸网站，相当于了解了外贸的房地产逻辑：学习企业定位、用户分析、实力保障、产品描述、案例分析、复制模板、水龙头拆解、商业模式、文章写作、博客优惠、搜索eo和视频促销。完成本课程后，您将掌握：外贸独立网站深度解析，了解外贸基本操作逻辑，帮助您提高独立网站质量，提高独立网站查询转化率，学习编写和优化独立网站博客文章，获得流量提升。适合人群：外贸企业老板、外贸经理、外贸电商人员、外贸业务员课程目录和下载链接在文章底部。基础知识从0提升到1、搭建完美独立站视频截图朱亚南先生介绍13年来，一直致力于帮助出口企业开拓海外市场。受聘于多家政府经济顾问，每年为全国上千家外贸企业进行数十次培训和演讲。不少上市企业出口跨境电商网络营销。顾问。在出口跨境电商线上线下全渠道推广方案设计、外贸大数据精准营销、外贸独立站推广等领域有独到见解。课程目录朱亚男：外贸独立站底层逻辑解析【SEO篇】什么是黑帽SEO？【SEO篇】网站SEO技术设置【SEO篇】网站SEO链接建设【SEO篇】网站SEO页面内容【博客篇】博客主题及买家画像gt【博客文章】博客如何获得客户【博客文章】博客排名靠前的步骤【博客文章】博客可以带来什么好处？【博客】网站博客写作指南【搭建】一个美国厂商的优秀网站拆解分析【搭建】一个贸易商案例网站分析【搭建】产品性能给它带来什么好处客户【建立网站】产品页面的社会证明【建立网站】产品页面上的号召性用语【建立网站】产品页面上的客户画像【建立网站】页面产品FAQ【建站】产品页面的含义及作用【建站】产品页面视频展示【建站】域名FAQ【建站】关于我们的企业使命和价值观【建站】关于我们的公司简介【建站】关于我们的主要指标【建站】关于我们的发展历程【建站】关于我们团队的合影【建站】关于我们的行动号召【建站】域名中要避免的错误【B建站】外贸网站域名的含义【建站】如何展示产品详情【建站】网站标识的正确做法【建站】网站内容策划（客户画像）【建站】网站首页设计标准【建站】联系我们页面内容策划【建站】页脚内容策划指南【建站】首页产品与服务【建站】首页公司介绍【建站】首页博文【建站】首页团队合影内容[建站]首页内容的数字证明[建站]首页内容的目标客户[建站]首页内容的社交证明ltrgt【建站】首页内容号召性用语【建站】网站内容质量控制首页【建站】首页内容的销售主张【建站】首页可选内容【确认】知识文章]B2B平台店铺不是网站【认知篇】不关注独立外贸站的后果【认知篇】为什么很多人建站失败【认知篇】理解外贸操作背后的逻辑【认知篇】篇章】谁做外贸网站成功率高【认知篇】外贸什么阶段应该做网站【认知篇】外贸网站和业务员【认知篇】底层逻辑外贸网站成功之道【认知】如何做一个伟大的独立外贸网站【认知】客户在寻找合适的供应商【认知】知乎文章]站第一【认知篇】新员工培训g可以做网站【认知篇】独立站决定客户询盘获取什么【认知篇】独立站需要长期主义精神【补充篇】SHEIN的成功启发了传统外贸（Part1)我们为什么要开设这门课程lt!--相关下载--gt相关下载点击下载...

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2022-05-07 经济基础知识中级经济师 中级经济师经济学基础知识

编者评论：2020年金融市场基础电子版《证券市场基本法律法规》在整体知识结构和具体知识安排上严格遵循新考试大纲，全面覆盖新考试大纲核心知识考点。同时，为保证相关知识的准确性，我们也及时参考新的证券市场法律法规，小编为大家准备了相关的PDF资料，快来下载吧简介本书是证券从业人员综合资格考试教材。根据新版考试大纲编写。内容与近年来考试的实际情况紧密结合。gt所涉及的所有相关法律法规均根据新版本进行更新和补充。全书共分六章：金融市场体系、证券市场主体、股票市场、债券市场、证券投资基金及衍生品、金融风险管理。本书是证券从业人员一般资格考试的教材。根据新版考试大纲编写，内容进行了精简，紧密结合近年来考试的实际情况，根据考试要求重新安排相同和不同的知识点教学大纲及所涉及的所有相关法律法规均根据新版本进行更新和补充。本书内容金融市场体系，证券市场主体、股票市场、证券市场、证券投资基金及衍生品、金融风险管理六章。2019版教材进行了调整，帮助考生在短时间内通过考试。主要体现在以下三个方面：（1）适当删除与考试无关的内容，减少课本篇幅，内容更加简洁，从而增加与考试的相关性；（2）部分章节内容根据考试大纲的要求，结合相同和不同的知识点，重新编排；（三）结合新规定更新相关知识点。相关内容部分预览编辑推荐涵盖考试大纲的全部内容2．结合历年真题总结分析，将命题规则与考试重点难点有机结合，在考点标题旁标明考试要求，力求集中更多关于关键知识和次要知识较少知识3、穿插典型真题，帮助考生熟悉试题和试题形式4．结合图表，总结知识点的内容，更有利于考生的理解和记忆5．支持机考题题库数量丰富，功能齐全，包括网页版智能题库和微信版智能题库，练习方式多样，包括真题练习、模拟试题、章节练习、错题训练等，考生可以充分利用，可以大大提高备考效率前言/前言本书适合考生作为证券从业人员一般执业资格考试用书。根据中国证券业协会发布的《证券业从业人员通用资格考试大纲》新的考试大纲要求，本书编写组对真实考点进行了详细的分析，编写了这套教材，以供大家参考。帮助考生充分理解和掌握考试大纲。内容以便更好地复习和备考。本书的模块功能为了方便考生更好地理解和使用本书，下面简要介绍本书主要涉及的模块功能。1、章节前言本模块主要介绍了本章的主要内容、历次考试的分数和试题、学习方法，并对本章考试的整体考试情况进行了综合分析。通过章前话，考生可以有效地把握章节重点和命题方向，避免盲目复习。2、思维导图本模块通过关系图来表达整章的思维脉络。通过思维导图，考生可以对本章的整体框架有一个大致的了解。3、考试指南每个知识点都有针对该知识点的考试指南。本模块主要介绍以往考试中该知识点的考试频率、题量、题型、学习方法和知识点。下面图书目录第一章证券市场基本法律法规第一节证券市场的法律法规体系第2节公司法证券法第三节第4节基金法第五条期货交易管理规定第六条证券公司监督管理条例第二章证券从业人员管理第1节资格第2节练习行为第三章证券公司业务规范第1节证券经纪人第二节证券投资咨询第三部分涉及证券交易。与证券投资活动相关的财务顾问第4节证券承销和保荐第五条证券自营第6节证券资产管理第七节其他业务第四章证券市场典型违法行为及法律责任第1节证券一级市场第二节证券二级市场...

2022-05-06 证券市场基本法律法规与金融市场基础知识 证券公司风险处置条例属于证券市场法律法规体系中的