图书名称：《教育神经科学的使命与未来》【作者】周加仙编著【丛书名】教育神经科学与国民素质提升系列丛书“十二五”国家重点图书出版规划项目【页数】215【出版社】北京：教育科学出版社,2016.12【ISBN号】978-7-5191-0897-7【分类】脑科学-神经科学-应用-教学研究【参考文献】周加仙编著.教育神经科学的使命与未来.北京：教育科学出版社,2016.12.图书封面：图书目录：《教育神经科学的使命与未来》内容提要：教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。“教育神经科学与国民素质提升系列丛书“以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学与教育科学相结合的角度，系统研究如何以科学的方法与手段来促进国民素质的提升。本书是对国际教育神经科学领域八位知名学者的访谈纪实。访谈内容涵盖教育神经科学的学科发展历史、研究范围、研究框架、学科前沿问题、对教育教学的启示，等等。内容丰富，可读性强。有助于相关学者深入了解教育神经科学的历史使命与未来发展，从而促进我国教育神经科学研究的发展。《教育神经科学的使命与未来》内容试读第一章创建心智、脑与教育之间的永久连接一对话美国哈佛大学教授库尔特·费希尔库尔特·费希尔教授简介库尔特·费希尔(KurtW.Ficher)教授1965年在耶鲁大学获得心理学学士学位，1968年在哈佛大学获得社会关系硕士学位，1971年在哈佛大学获得社会关系博士学位。1970一1978年，他在哈佛大学任讲师与助理教授，1986年至今在哈佛大学任教授，是哈佛大学教育研究院心智、脑与教育研究方向的负责人，教育与发展专业教授。费希尔教授游学广泛，曾在瑞士的日内瓦大学、美国的宾夕法尼亚大学、斯坦福大学行为科学高级研究中心、荷兰的格罗宁根大学、中国的南京大学做访问学者。2011年费希尔被聘为华东师范大学教育神经科学研究中心名誉教授。费希尔教授主要研究认知与情绪的毕生发展，对学习与发展的多样化轨迹提出了独特的见解。他主要关注行为组织以及行为改变的方式，尤其关注发展、学习、情绪与文化之间的关系。他提出动态技能理论，运用单一的框架来分析组织与环境因素是如何影响个体、个体之间的发展变化以及技能的⊙教育神经科学的使命与未来002习得与发展规律的。他的研究具体可以分为学生的学习与问题解决、脑发育、关系中的自我概念、文化对社会认知发展的影响、早期阅读技能、情绪、儿童虐待等。他的研究还涉及儿童攻击性行为的心理影响因素以及儿童发展中的脑与行为的关系等等。他开发了测量不同学科学习、教学、课程开发与评价的工具，并广泛运用于中小学实践他是国际上将生物科学、认知科学与教育学结合起来的领航人。长期以来，他一直从事“心智、脑与教育”的跨学科整合研究，并在国际上率先开始了教育神经科学的研究。1997年，他率先在哈佛大学开设了国际上第一个“心智、脑与教育”专业，2004年创建了“国际心智、脑与教育学会”并任首任会长，他是该学会的官方刊物、SSCI学术期刊《心智、脑与教育》的创刊人与首任主编。在他的带领下，2007年《心智、脑与教育》杂志获得全美出版社联合会颁发的“最佳新创刊杂志”奖。他是美国自然科学基金会“教育神经科学”研讨会的召集人。他发表过《教育神经科学的未来》、《心智、脑与教育：为学与教奠定科学的基础》（Mimd,Brai,adEducatio:BuildigaScietificGroudworkforLearigadTeachig)等300多篇文章。他在《儿童心理学手册》（第一卷）发表了关于“动作、思维与情绪动态发展”的论文，对发展心理学产生了重要的影响。他的主要著作包括：《受教育的脑：神经教育学的诞生》、《人类行为、学习和脑发展：典型发展》、《人类行为、学习和脑发展：非典型发展》、《阅读障碍的心智、脑与教育研究》（Mid,Brai,adEducatioiReadigDiorder）、《行为、思维、情绪的动态发展研究》（DyamicDevelometofActio,.Thought,adEmotio)等，其中，前三部著作已被翻译为中文，由教育科学出版社出版。他的研究对学校的教育研究与实践产生了重要的影响。他是《测量：跨学科研究与视角》（Meauremet:IterdiciliaryReearchamPerective)杂志的创办者之一，是许多重要心理学与教育学杂志的编委或者审稿人。近年来，随着世界顶级专业期刊如《自然》《科学》等刊载的与教育神经科学相关的研究成果不断增多，以及多家有关教育神经科学的学术期刊的创立，教育神经科学的研究已经得到认知神经科学、心理学以及教育⊙教育神经科学的使命与未来004教育神经科学是一门备受世界瞩目的新兴学科。在该学科的发展过程中，清除教育领域的神经神话、确立研究与应用的伦理道德准则、正确地对待不同文化中的心理模型是教育神经科学发展中的重要问题；而创设研究型学校，培养跨学科的研究人才与教育工程师，建立儿童青少年的脑发育与认知发展的数据库是教育神经科学健康发展的保障。周加仙（以下简记为“周”）：近年来，随着生命科学和认知科学研究手段与方法的革新，人类在大脑如何学习的研究领域取得了突飞猛进的发展，这些重要的研究成果正不断地被应用和渗透到教育理论研究、教育政策制定和教育实践中。在这种形势下，教育神经科学应运而生。由于教育神经科学对于国家人才的培养与综合国力的提升具有重要的意义与价值，因此它受到国际社会的高度重视。到目前为止，美国的哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、华盛顿大学、加利福尼亚大学、约翰·霍普金斯大学，英国的剑桥大学、伦敦大学学院，加拿大的西蒙·弗雷泽大学等都成立了与教育神经科学研究相关的机构，并产生了大量的研究成果。这些研究成果刊登在国际顶级的自然科学与人文社会科学杂志上，如《科学》《自然》《美国科学院院报》《大脑》《神经元》《教育研究》《教育哲学杂志》《心智、脑与教育》等等。这些杂志纷纷开辟专刊来探讨神经科学与教育的整合问题。这些研究既重视脑与认知发展的基础研究，也重视研究的转化与应用研究。在世界范围内，人们对于这一高度跨学科的新兴学科表现出浓厚的兴趣，其学科创建已然成为世界性的运动。在这种背景下，华东师范大学依托“985工程”三期项目，重点发展教育神经科学的研究。目前我们已经将教育神经科学列入本科生课程，将教育神经科学专业列入研究生招生计划。教育神经科学在中国得到发展之际，我们也有许多困惑。那么，您认为，哪些因素会阻碍教育神经科学的发展？费希尔教授：神经科学与遗传学在科学上的巨大进步引发了大众的高涨热情，同时也产生了普遍流传的神经神话，以及不负责任地推销所谓“基于脑的”学习方案的现象。大众对神经科学和遗传学影响教育实践与政策的期望，远远超过了教育神经科学的研究现状以及关于脑功能与遗传功能的知识。因此，许多神经神话进入大众的话语体系中。例如，左脑教育、右脑教育、男性脑与女性脑、大脑10%潜能等论断。这些神经神话被广泛接受，却显然是错误的。所谓“基于脑的教育”就是建立在这些不科学的神话基础之上的。例如，“基于脑的教育”甚至提出，神经科学与教育的关系是由于学习者都有脑。这些神话一般与普遍流传的心理模型有关，人们在各自的语言与文化背景中习得这些心理模型并无意识地运用，如把脑看作存储信息的图书馆，把教与学看作专家向新手直接传递信息的模型。这些内隐模型造成了科学中的许多错误概念，但是我们也可以利用这些模型来促进教育。{教育神经科学要得到健康的发展，就必须清除这些毫无根据的神话与主张，为教育情境中的学与教奠定坚实的研究基础。这个基础必须对学习的神经机制、遗传特征、认知发展以及情绪等多个方面进行认真分析，这种分析以教师和学生与研究者的合作为基础。重要的是，教育神经科学要实现其潜力，必须创建基层组织来促进学与教的研究，为教育创造科学的知识。然后，再运用研究工具如脑成像、认知过程的分析、心理模型、遗传评估来阐释这个“黑匣子”，揭示其内在的学习机制与因果关系。随着教育神经科学的出现，一个重要的研究议题是神经伦理学，包括将科学研究成果运用于教育的伦理学以及父母的养育、伦理的神经科学研究（伦理道德行为的脑与生物机制研究）等相关领域。“基于脑的教育”由于缺乏科学的研究基础而引发了伦理道德方面的问题。由于教育对儿童具有重要的影响，因此，教育神经科学研究领域的伦理道德问题应该与医学领域的伦理道德问题同样重要。解决伦理道德问题的争论不仅应该包括科学界的观，点，而且还应该包括家长与大众的观点。周：教学问题非常复杂。您提出，我们可以根据模型来理解教学的复杂性。模型是对人或物的三维表征，是人们为了某种特定目的而对认识的对象（包括一个系统或者过程)所做的一种简化的概括性描述，其目的是促进人们对真实世界的理解。对教育来说，人们所拥有的心理模型会影响人们对教与学的理解。那么，我们如何运用模型来理解真实世界中学与教的复杂性？第一章创建心智，脑与教育之间的永久连接005©O教育神经科学的使命与未来006费希尔教授：人们自然地建构与运用心理模型，分析与运用这些模型在科学研究中发挥的重要作用。当代有关人类心智的模型将脑作为执行意识与学习的核心器官。一种广泛流传而简化的形式是将人等同于脑，就好像人是桶中或者实验室容器中的脑，或者人类的本性就容纳于其脑中，而把人的身体、关系、文化看作是次要的。根据这种模型，人们在谈论学习时，就好像它是发生在脑中的，而将身体以及人所处的环境对学习的影响及其所提供的信息排除在外。这种模型认为，人们的学习就是在脑中储存知识，保存信息，在需要的时候提取信息，就好像脑是信息的存储仓库(如同图书馆、计算机记忆一样)。就像一幅漫画中所描述的，人在早上醒来，下载当天所需要的信息，并根据工作的需要来加工这些信息。在分析学与教以及学校所发生的事情时，这种错误的模型与广泛流传于人类不同文化中与不同历史时期的知识传递模型结合起来。这种模型认为，人们在学习的时候，可以获得一个客体（观念、概念或者思维），进而拥有这一客体。而要将这一客体教给他人，则必须通过传递，就好像将信息传递给他人一样。他们可以将知识客体放置于某处，如置于书本中，或者上传到网络上。这种传递模型认为，学校的教师将这些知识客体与学生分享，学生就会拥有这些知识客体，或者至少假定他们拥有这些客体。如果学生没有有效地运用这些客体（理解知识并运用），那么人们就会认为这些学生是愚蠢的、懒惰的，或者认为教师没有有效地传递信息。这种模型认为，知识就如信息一样是可以获得的，学生可以吸收知识并运用知识。当然，优秀的教师与学生知道，学习并没有遵循这种模型，但是知识的传递隐喻广泛存在于人类的语言和文化中，人们很难摆脱其影响。实际上，掌握知识是一个主动建构的过程。认知科学和神经科学的研究表明，知识是建立在活动的基础之上的。动物与人在其世界中的所作所为会影响他们的行为。根据脑科学的研究，动物与人的所作所为会直接影响脑（与身体）的结构与生理功能。在人们主动控制经验的时候，经验也改变着人脑的工作方式，改变着神经元、突触与脑的活动。当人们只是简单地接触事件或者信息时（而没有进行活动），脑与身体则不会受到很大的影响同样，学校的学习也是基于活动的。如果学习只是为了获得知识客···试读结束···...

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编辑点评：全球使命亨利h阿诺德df是美国现代空军之父阿诺德将军所著，讲述了美国空军的创立和发展，阿诺德将军以自身经历所编写，也可以说是阿诺德将军的一本空军回忆录。全球使命亨利h阿诺德df预览图《全球使命》部分目录第一章并非初愿的职业选择……001第二章1911年，跟着代顿市的莱特兄弟学飞行……022第三章军事飞行员与民用航空需求；比利・米切尔；不要把飞行和婚姻搅在一起；离家赶赴战场……038第四章第一次世界大战：没能上战场，守着办公桌……058第五章你还要配件干什么？疯子！……079第六章1919年至1925年：水晶球占卜术，环球飞行……107第七章1925年至1932年：审判比利；流放北方；装备司令部……139第八章1932年至1936年：美好的五年，驰骋疆场……164第九章真正的空军力量：四引擎轰炸机进驻兰利空军基地……191第十章慕尼黑转折点；管空军的闲事；“我们要和谁打仗？”；罗斯福总统闪起了绿灯……211《全球使命》作者简介亨利・H・阿诺德（H.H.Arold，1886-1950），历任美国陆军航空兵司令、主管航空兵事务的陆军副参谋长、陆军航空队司令等职，空军五星上将，被称为“美国现代空军之父”。《全球使命》精彩节选我敢肯定，在1909年那个又黑又热的夜晚，那些坐在“大选民号”邮轮顶层甲板上吵架的德国军官们，其实内心深处都是很明白的。每当讨论到英国舰队时，他们都会显得过分敏感，这就是证明。无论英国人的舰队多么强大，德国人一直在处心积虑地寻找打破英伦诸岛永恒地理优势的办法。所有可能的招数都想过了，甚至包括当年拿破仑在绝望中想出来的利用气球飞过海峡，以及在海底挖通一条隧道（在1909年的时候这种理论依然十分流行）。...

2022-05-13 全球使命 阿诺德 txt 全球使命阿诺德回忆录

5月10日上午10点，庆祝成立100周年中国共产主义青年团会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。安徽省注册会计师资产评估行业的广大青年会员通过电视、网络、直播等多种形式聆听和观看了盛会，共同回顾了中国共产青年的波澜壮阔和光辉历程联盟成立至今已有100年。新征程，新时代。充满激情和抒情自豪感陆希淼，安徽蓝天会计何坚说，刚刚听取了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，内心无比激动和澎湃。生于盛世，青春恰到好处，在党的领导下，胸怀理想，不负青春，在青春的轨道上奋力奔跑，争创当代青春最好的成绩，让青春才能在奋斗和奉献中绽放灿烂。安庆常德会计师事务所王庆庆说，一般习近平总书记的重要讲话鼓舞人心、鼓舞士气、饱含深情，坚定了她听党听党、不负党和人民殷切期望的决心。这也是我们当代青年应该努力追求的。.中兴通讯华安徽万江支部团支部书记唐芮锐表示，习近平总书记的重要讲话充满了他对年轻一代的殷切期盼，让研究所的年轻同志们兴奋不已，倍受鼓舞，勉励大家全力以赴，为祖国事业努力奋斗。共青团。以一颗真诚的心，努力成为党和人民事业中的一支生力军和突击队。天健会计师事务所安徽分所会员张方方说，今天，她非常兴奋地听取了习近平总书记的重要讲话。作为新时代的青年，我们要不断学习，学以致用，提高政治站位，培养优秀的职业素养，努力专业报国、服务社会，彰显青年的使命和担当。行业的员工。安徽中天健会计师事务所朱晶晶边说边看直播发布会，让她深刻体会到，共青团是一所年轻人在实践中学习共产主义的学校。作为红旗共青团员，我将努力做好党与青年之间的桥梁纽带，不断为党输送新鲜血液。安徽新南会计师事务所青年团员黄孟说，听习主席的重要讲话，激动的心情久久不能平静。今后，她表示，在学习党史组历史时，要自觉开展批评和自我批评，通过思想对抗明辨是非，坚决抵制不正之风的侵蚀和影响，成长为一名社会需要的支柱。铜陵华诚会计师事务所团支部书记王阿倩说，通过听取会议精神，坚定了自己的信念。他表示将珍惜时间，努力工作，学习专业知识，取得行业证书，提升服务质量。只有不断学习新知识，扩大知识的广度和深度，才能为审计评价行业做出更大的贡献。黄山同诚会计师事务所彭说世纪正盛，习近平总书记的讲话振奋人心，振奋人心。只有把个人的理想和追求融入祖国和人民的需要，才能让青春熠熠生辉。作为基层团干部和新时代中国青年，我们要认真贯彻落实党中央重大决策部署，创新开展班子建设工作，带领企业青年职工，增强他们的理想信念，励志奋进，脚踏实地，脚踏实地，彰显青春。人应有的活力和创造力，踏实工作，贡献青春的力量，推动企业又好又快发展。安徽大信青年成员方琴琴会计师事务所表示，观看大会让她心中充满感激和幸福。作为一个出生在中国、成长在红旗之下的新时代青年，我们既要缅怀先烈、感谢祖国，也要肩负起赋予青年人的任务和责任在新时代。她表示，要在实践中增强诚信意识，在工作中严格遵守执业准则，为规范资本市场奉献自己的微薄之力，努力成长为新时代有理想的好青年。，敢于承担责任，能吃苦，乐于奋斗。百年功绩见荣光，风雨见效融诚会计师事务所安徽分所会员丁康康说，回顾共青团百年历史，不禁感叹，青年代表着国家的未来，国家的富强也促进了青年人的健康成长。一代一代。作为一名年轻的注册会计师，他表示要坚持诚信为本、质量第一，不断提高审计质量。做苦学创新的楷模，带头站在岗位上，练硬本领，创造先行，精益求精，努力成为行业的中坚力量和少先队员。积极探索利用“云计算”、数据挖掘等新兴技术提升审计数字化水平，提高审计效率，服务中国特色现代资本市场建设，为维护社会公平正义提供有力支撑规范市场经济秩序，保障国家经济安全。铜陵华诚会计师事务所会员黄天赐他说通过听取习近平总书记的讲话，深入了解了共青团的发展历程和辉煌成就，让他明白，要想成为一名合格的共产党员，必须从成为合格的共青团员。他说，中国共青团伟大而辉煌的发展，激励着他不断前行。今后，他将积极参与共青团的组织活动，不断提高思想觉悟。.夏格尔，铜陵金建会计师事务所成员说，共青团的大发展令人震撼，令人振奋。作为团员，她表示要把个人成长同党的事业、国家发展进步、行业改革创新紧密结合，把“小我”融入“大我”，努力实现生命的价值，在更广阔的舞台上绽放青春。更好地服务国家治理体系和治理能力现代化。安徽宜川会计师事务所团支部书记季美涛表示，共青团的100年征程和伟大成就令人钦佩。他表示，他能以大党史、大班史为鉴，早早立志，志存高远，做振兴栋梁，做强国先锋，培养家国情怀，练就过硬本领，让青春在拼搏和冒险中大放异彩。.天机国际安徽团支部书记闵科表示，习近平总书记的重要讲话气势磅礴、精彩纷呈，诠释了共青团的历史。领导们的殷切期望，让他下定决心要立足本职岗位，练就一身本领，用自己过硬的专业能力，当好“资本市场的守门人”。作为团支部书记，要进一步落实党建引领团建制度，充分发挥桥梁纽带作用，坚持为党育人，培养一批开拓者坚定不移地跟随党，具有过硬的业务能力，使革命代代相传。大华会计师事务所安徽分公司王鲁耀表示，习近平总书记的讲话为当代中国青年指明了成长道路和未来。新时代的青年要用奋斗的笔触描绘青春的梦想，用奋斗的姿态从挫折中奋起，用奋斗的姿态接过历史的接力棒，用青春为伟大的时代贡献力量。她说，她将永远牢记共青团是共产党的后备军，永远同党同心同德，奋发有为，争做中国共青团的接班人。新时代，为党和人民的事业书写忠诚。中勤万信会计师事务所团支部书记周林烨表示，请放心，晚会一定会一个强大的国家。她说，她将自觉服从党和人民的号召，牢记“国家大人物”，担负使命任务，走向新时代、新世界，大展宏图、大展拳脚。，努力成为伟大理想的梦想家和伟大事业的新生力量。青春在祖国和人民最需要的地方绽放。安徽财源会计师事务所团支部书记丁薇薇说，100年来，共青团已经发展成为带领中国青年听党的话、跟党走、推动中国青年运动蓬勃发展的中坚力量。作为团支部书记，要主动以身作则，充分发挥团支部的凝聚力和战斗力，以主人翁精神争第一，向困难任务不断冲锋陷阵.砥砺前行，引领新征程，为新时代贡献力量淮南市注册会计师资产评估行业党委副书记吴波书记表示，习近平总书记在大会上的重要讲话，为未来共青团和青年工作指明了方向。作为市行业党委委员，要认真领会总书记重要讲话精神，继续抓好党的建设和领导工作，把支持共青团工作作为党的重点工作建造。要在淮南资产评估行业联盟成员青年工作中着力创新，切实行动，求实效，对青年员工真诚、关怀、体贴，推动他们成为政商双双强”的人才。要加强青年​​职工党员培训，不断扩大行业党员队伍。坚持不懈做好青年工作，推动行业青年为行业发展建功立业，在新的长征路上建功立业。安徽新诚会计师事务所杜军说，如作为审计工作者，他将以国家为中心，以个人为辅，保持正常的学习规律，不断提高政治意识和业务能力，更好地发挥审计作用，实现审计价值，唱响青春之歌。作为审计战线的年轻人，我们要激发创新，敢于创新方法和方法，勇于探索和实践，将大数据审计和一些新兴技术手段运用到具体工作中，提高审计质量。中兴华会计师事务所安徽万江分公司潘磊、共青团支部书记：通过听取习近平总书记的讲话，我了解和了解了共青团的大事和伟大成就，见证了许多青年在青春舞台上的风采。当代青年要有理想，要有坚强的思想精神；必须有技能，能力素质强；要有责任心，要有创业精神。张权，安徽方之源会计师事务所：国家的蓬勃发展，离不开优秀而良好的会计审计后盾。随着资本市场、减税降费、绩效考核、内控建设等各项政策的实施，我真切感受到会计、审计等各行各业都在积极改革创新，不断提高审计评价质量，努力让政策惠及更多人。作为会计审计行业的年轻人，我们要潜心钻研，认真学习专业知识，了解和熟悉各种新的政策法规，用所学帮助他人工作和生活，为建设贡献力量。的行业。安徽华安会计师事务所孙汉新：注册在我国，会计制度是服务国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。广大青年从业人员要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以维护社会公平正义、规范市场秩序为己任。使命”，锐意进取，做新时代的金融考官。安徽华安会计师事务所范仲岳说，放个人成长与党的事业、国家发展进步、行业创新改革息息相关。不断加强学习，提高审计评价质量，激发各类市场主体活力，用自己的力量支持和推动行业高质量发展。中兴财光华会计师事务所安徽分公司唐茂茂说作为审计行业的年轻人，我们要坚定理想信念，更加自信自强，用清醒的头脑思考工作和生活。在遇到困难的审计项目时，勇于承担艰辛、困难、风险和沉重的包袱，认真接受政治训练。以成为一名合格的共产党员为目标，做一个清正廉洁，努力写出名副其实的人。党的青年篇。北京兴化安徽分公司说，作为一个年轻的修行者，不该贪图享乐。你要时刻牢记历史使命和社会责任。在平时的岗位上，要不断学习，努力工作，脚踏实地，努力工作，开拓创新，努力奋斗。，为行业的发展做出贡献。安徽京桥会计团支部书记杨晓律师事务所表示，作为一名光荣的共青团员和审计员，要学习国家资本市场减税降费政策，依法履行审计监督职责，切实发挥基石作用和重要作用。审计在国家治理中的作用，承担审计责任。人员应尽的责任和义务。安徽永和团支部书记会计师事务所张新月表示，青年兴则国家富，青年强则国家强。在审计实务方面，要落实确认、监督、分析程序、审计抽样、截止检验、关联方审计等通用基本程序，在重要审计中保持执业疑点、重大异常情况和异常迹象。证据。保持合理的照顾。...

2022-05-11 会计师事务所部门主任 会计师事务所办公室主任

5月10日上午10点，庆祝成立100周年中国共产主义青年团会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。安徽省注册会计师资产评估行业的广大青年会员通过电视、网络、直播等多种形式聆听和观看了盛会，共同回顾了中国共产青年的波澜壮阔和光辉历程联盟成立至今已有100年。新征程，新时代。兴奋又充满激情和抒情自豪安徽华汇会计师事务所团支部书记牛庆庆说：青春的心去党，再起航在一个世纪。习近平总书记在共青团成立100周年大会上的讲话鼓舞人心。她充满希望和感动，觉得自己的使命光荣，责任重大。表示将全心全意跟随党，忠实履行团支部书记职责，带领团员努力成为“行业中坚力量”和“青年先锋队”，实现人生价值民族复兴的轨迹。安徽晋诚会计师事务所成员表示：习近平总书记的讲话鼓舞人心，吹响了号角。作为当代青年，只有自觉地将个人理想融入国家发展的伟大事业，个人才能拥有实现自身人生价值的更广阔舞台，才能在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放青春光彩。国家。只有树立远大理想，我们才有动力不断前行，最终成功实现理想。安徽智联会计师事务所吕庆庆说：观看共青团成立100周年庆典非常精彩、感人至深.过去，是共青团带领革命前辈英勇抗击国内外反动势力，在中国大地上播下革命的种子；现在，是共青团带领我们团结在党的周围，在社会主义道路上奋力拼搏。在审计助理的普通岗位上，他会不畏艰难，奋发向上。在学习先进知识的基础上，积极思考工作，敢于质疑，敢于解决问题，勇于担当，勇往直前。安徽天瑞华会计师事务所党支部书记王磊说：听习近平总书记的重要讲话让人心潮澎湃，兴奋的。他的讲话充满了党中央对年轻一代的亲切关怀和对共青团事业的关心和期待。作为新时代共青团员，我们要做有远大理想信念坚定的楷模，大力弘扬爱国主义精神，做艰苦学习创新的楷模，在岗位上带头站出来，苦练内功，精益求精，努力成为行业和年轻人的中坚力量。先锋，以成长为合格的共产党员为目标。淮南联华会计师事务所会员刘亮说：共青团员是一份责任，是一份动力。青年团员要保持与时俱进的心态，弘扬与时俱进的学习氛围，形成与时俱进的工作局面。通过不断学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员思想上的突出问题，进一步增强集团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。安徽久盛会计师事务所成员王跃跃说：用眼睛发现中国精神，用耳朵听人民的声音，用心去感受时代的脉搏。以不分昼夜的奋斗精神，诠释“国强党放心”的青春誓言。她说，她将传承红色基因，肩负时代重任，用奋斗者时代的行动谱写青春最美的乐章。安徽九生会计师事务所成员姜辉说：我还记得我入群那天，那明亮的旗帜像红火一样耀眼。所有人都举起右拳，庄严的誓言还在耳边回荡。这是一种承诺，也是一种责任。青年人要为梦想而奋斗，唱响以国家为主体、个人为辅的青春之歌。安徽广利鉴定公司成员李然说：习近平总书记在会上说，中华民族有“英雄”的传统自古生少年”。在充满机遇和复杂的环境中，青年在平凡的工作中为社会奉献和服务，也是一种不悔改的青年。他表示要保持乐观，做一个充满正能量的纯洁青年，把光和热传遍大地。百年功绩见荣，风雨见忠宝申会计师事务所团支部书记曲扬子说：在共青团成立100周年庆典大会上习近平总书记带领青年团员回顾了共青团100年来的成长历程，也表达了对共青团员和青年的诚挚希望。她感到自己的血液在沸腾。这一代年轻人虽然无法理解100年前革命先辈所受的艰辛，但他们也知道，今天的幸福生活来之不易。作为新时代的年轻审计员，做好每一项审计工作，是为国家发展建设贡献力量的一份子。新时代、新发展，我们要努力为注册会计师行业的发展贡献自己的力量。安徽世华会计师事务所团支部书记王东彦说：100年风雨兼程，繁华岁月。初中时，我以“我志愿加入中国共青团”的誓言，成为了共青团的光荣一员。随着年龄的增长，她意识到自己的责任越来越大。新时代的青年人必须履行自己的责任。安徽中信会计师事务所成员王荣说：作为共青团员，不仅要有雄心和热情，还要提高自己的思想境界，丰富思想情操，做一个充满理想、信念坚定、品行高尚、勤奋学习、求知若渴、创新实践、艰苦奋斗的优秀共青团员。安徽茂富资产评估办公室团支部书记姜力说：100年来，我们见证了年轻人的坚强祖国的背后无时无刻不在成长，而这背后的成长，是为了能够在未来为祖国贡献一份微薄的力量，就像青春强大，祖国强大。作为事务所负责人、团支部书记，要带领青年员工加强学习、提高素质，弘扬“五四”精神，树立不奋斗的青春意识，坚持以诚信践行、依法办事，切实提高评价质量，为服务淮南地方经济发展贡献青年力量。砥砺前行，引领新征程，成就成就新纪元lttrogtyle="mo-idi-fot-weight:ormal"gt安徽江南会计师事务所成员甘露说：年轻新时代的人们就像初升的太阳，朝气蓬勃，朝气蓬勃。作为会计师事务所的从业人员，要时刻保持一颗善于学习、乐于学习的心，不断扩充个人的专业知识储备，切实提高自己在业务活动中处理问题的能力，理论联系实际。创新推演更高效的工作方式，提高审计评价质量，更好地服务于国家促进资本市场减税、绩效评价、内控建设等政策的有效落实，助力审计工作快速发展国家。实力安徽中信会计师事务所团支部书记葛宇泽说：通过观看大会直播，我对强化学习有了进一步的认识和认识。今后，我们要牢记总书记提出的“勤、德、明、诚、爱国、励、求、实”十六字格言，真正让奋斗成为青春背景，培养优秀的审计技能。安徽大众房地产资产评估公司成员岳冰清说：作为新一届共青团员时代，我们要努力学习，锐意创新，努力成为行业的中坚力量和少先队员，带头迎难而上，攻坚克难，严格遵纪守法，严格履行会员义务，成长为一名合格的共产党员，为荣耀而战。安徽同盛会计师事务所成员说：要筑牢信仰基础，把握思想方向舵，坚定理想坚定信念，激励进取，自觉承担责任以担当作为，立足本职，唱响新时代功勋青春之歌，以推进高质量高效工作的突出成绩迎接二十大公司的发展。安徽永和会计师事务所成员刘巧巧说：作为当代青年，我们一定要成为时代浪潮的先行者。新时代，坚定理想信念积极前行，勇于承担时代赋予的重任。还要与时俱进，保持严谨的工作态度，提高辨别是非能力和辨别善恶的能力，做一名思想坚定、道德高尚、作风正派的审计师，工作扎实，纪律严明。...

2022-05-11 团支部书记团员教育评议个人总结 团支部书记团员教育评议表自我评价

编辑评论：使命必达：目标100%达成的行为科学管理方法作者是石田俊，作品在日本销量上百万册，是大多数日本企业梦寐以求和争相追逐的首次实践行为科学管理，为600多家企业和数万名企业高管提供指导。使命必达：行为科学管理法部分目录实现100%目标第1章你的公司能生存吗？-“人才危机”并非空穴来风-不“成长”的公司无法留住人才-“培养”人才是当务之急-不要误解“员工培训”-经理的理念必须落实-“谁做同样的事”才有意义第2章赋予现有员工权力-“现有员工”成为“有能力的人”-“无能”的两个原因-“行为”不能缺乏特异性-无印良品的工作簿有2000页厚-写“步骤”的工作簿-经理需要能够“说清楚”-不检查，工作簿流于形式-创建一个“循序渐进”的环境使命必达：100%目标达成的行为科学管理方法IhidaJu，日本行为科学管理的先驱。行为科学管理研究所所长，WILLPMIteratioalCo.,Ltd.创始人、总裁兼CEO，美国行为分析协会（ABAI）会员。他以对人类行为进行科学分析的行为分析和行为心理学为基础，提出了独特的“行为科学管理方法”。这种方法已被包括美国NASA、波音在内的多家公司或组织采用，日本也已被多家公司引进并取得显著成效。行为科学管理方法不涉及任何精神理论，而是关注人的“行为”，可以在短时间内将公司80%的员工从“平庸”转变为“过客”。主管称赞。迄今为止，石田俊先生和他的公司已为600多家公司和数万名商业精英提供了相关咨询和培训。使命必达：行为科学管理方法精彩回顾，实现100%目标方法论。这本书侧重于外部行为，它补充了内部心理方法。要想知道人为什么不做好本职工作，关键在于把握行为，套路是错的，或者套路对了却不持久。1.纠正套路，执行步骤，核对清单，反复练习。1）以我的说服三角形为例，图2是说服步骤，图3是缺乏意义的清单。人们不太喜欢改变，那你怎么说服别人呢？激活他潜在的缺乏感。2）比如你想劝别人换工作，抗拒只会很粗鲁，但是你告诉他你的朋友都换工作了，他们比你好，比你舒服。这时，他的匮乏感被激活了，劝说的机会来了。这是使用清单的人群视角的地方。然后填写不足的解决方案，形成一个完整的说服三角形。2.耐用程度如何？规则和习惯，大目标和小目标。...

2022-05-10 科学管理与行为科学管理 行为科学和管理科学

图书名称：《大学的文化使命与理性沉思》【作者】王洪才【丛书名】厦大教育研究院学术精品文丛【页数】295【出版社】厦门：厦门大学出版社,2021.01【ISBN号】7-5615-7954-1【价格】76.00【分类】高等教育-发展-研究-中国【参考文献】王洪才.大学的文化使命与理性沉思.厦门：厦门大学出版社,2021.01.图书目录：使命与理性沉思》内容提要：本书共有五编内容:第一编，大学文化冲突与建构第二编，高等教育与市场经济关系第三编，高等教育基本理论探索第四编，高等教育学科建设探讨第五编，未来展望:“双一流”建设。《大学的文化使命与理性沉思》内容试读口口口口冲突与建构大学文化第一编厦大教育研究院学术精品文丛大学的文化使命与理性沉思化热潮的浪尖，也有文化的低谷，还有文化的漩涡。当前校园文化“热”虽有些降温，但也脱去了不少浮夸气，高校校园文化向深沉、正流方向发展，这意味着经过反思后的文化开始汇合成一条主流一与社会变革的主旋律协同。二、一种新的文化一“学用文化”在高校校园中，各种文化思潮在社会变革力量的整合下，开始汇聚成一股与社会变革趋势相顺应的文化主流一“学用文化”。学用文化的实质是既倡导“学”又鼓励“用”。“学”是指科学研究，对规律的探究，泛指一切的学术研究。“用”指应用、实用，泛指一切科学知识（包括理论的、技术的）应用于社会生产实际，与社会生产实际相结合。学用文化指一种崇尚科学知识及其实际应用的价值观和以社会需要为导向开展的科学研究及把科学理论结合于实际需要的行为模式。学用文化反对高校的教学、科研等活动走两个极端：其一是过分强调纯理论知识的价值，片面追求学术自治或学科自身发展的逻辑；其一是片面强调社会需求，强调应用研究或应用技术的重要性，过分着眼于市场规律，从而脱离具体的学术层次搞创收或所谓的社会服务。所以，学用文化模式强调利用科学知识的优势推动生产力发展，既讲求科研的深度，又讲求实际的效能，努力使两者达成和谐的统一体。因而它一方面要突破传统的纯学术主义模式，另一方面又要避免陷于过分的实用主义巢窠。学用主义是经过几次文化争论之后才获得现有地位的，并且这种地位也是在社会变革的外在趋力影响下取得的。社会变革的趋力在高校内部激起了波澜，促使高校打开“门户”，走向社会参与高校治理的道路。社会变革要求高校突破原有的条条框框，联系社会实际，开展服务于社会经济迫切要求的研究、人才培养和社会服务活动，要求高校改变传统运行机制，引用竞争规律，激发内部的活力和创造性，使高校变得更为符合社会需要。高校自身就是一个蕴藏着创新活力的有机体，对待社会变革，自然不会抱着沉默的态度。在传统与变革之间，不同的人持不同态度，这不仅在不同的年龄层上有分别，而且在不同专业甚至不同地区、不同学校间也有差异。无论如何，各种分歧与差别都无法与社会变革的趋向相悖逆，于是在适应社会变革的大帷幕下，在变革的方向上出现了激烈的争论，一派是重学主义，另004第一编大学文化冲突与建构高校校园文化走向及其思考一派是重用主义，此外还有中间派，即亦学亦用，但在实际行动中往往偏向上述两派的一方。重学主义强调严格规范下的科学研究，不受实用、急需左右。重学派主张在人文社会科学及一些理科中较有势力，也受年老知识分子的拥戴。重用主义强调学以致用，强调科学技术知识在社会生产中的重要性，是故他们在经济大市场中显得十分活跃，他们的拥护者多分布于理工科类和应用科学门类，似乎青年人显得更为激动些。持中间派的似乎在高校行政管理部门更有市场，他们的主要职能是协调学校内部平衡，但在执行中多采取实用主义态度，重心放在了应用科学类，同时，他们对于一些传统的理论性科目采取有重点的保护态度。各种思想观点只有在与实践结合、受到实践检验之后才能辨出谁是谁非，观点的论争只提供了思想整合的一个因子，实现真正的整合是在实践中遇到了难题。重学派遇上了经费不足之虞，而且理论仅仅遵循自身的逻辑就显得缺乏生机。重用派则在实践中遇到缺乏后劲和优势及特色丧失的危险，需要科学理论不断发展、培养其发达的根系。重学派在使理论接触实际后，发觉实际为理论发展提供了素材和活力，重用派也发觉只有理论“根深”，才能应用“叶茂”。两种观点自然出现了渐趋结合的现象，即讲求学用的结合。学用主义成为校园文化的主流还得助于社会市场机制的塑造。社会市场机制把需求与效益联系起来，即符合社会需求的才具有社会效益，反之则受到社会冷落。学与用的结合最符合市场需求，也最适于高校自身的发展。因为学与用结合体现了高校知识、智力、人才和信息方面的优势，能够代表科技进步方向和科学发展趋势，能够为社会企业的发展增强后劲，提供发展动力；而高校也正好发挥自身特长，保持其所开发的科技产品的竞争力，获得自身发展所需要的经费以及其他物质条件，这样就以市场为媒介打通了高校与社会联系、交流的渠道，双方都因此获得了推动力。可以看出，科技市场初步形成和科技向生产力转化的机制开始运转，为高校的学用主义思潮培育、提供了外部环境，或者可以说是一种外部的吸力对学用主义思潮起到了引导作用。在市场机制作用下，高校发展了许多外部联合与合作的形式，诸如联合培养人才（协作式）、委托培养人才（合同式）、合作研究开发（一体化式)、成果推广（转化式）、校办产业（产业化）、信息服务（咨询式）等，这些活动方式渐渐拓宽了高校学与用结合的领域，吸引了越来越多的校内人员参加，调动了005厦大教育研究院学术精品文丛大学的文化使命与理性沉思高校内在的潜力和活力，也使高校渐渐由不自觉地接受向主动自觉地响应学用主义潮流转化。学用主义虽然在高校已确立了自身相应的地位，但在实际行动中，人们还很难处理好这一标准，即学与用之间往往失衡。因此，要使学用主义成为制约人们深层次行为的规范，还需要一种新的整合机制一制度的制衡。三、文化制衡机制—管理文化作为一种文化形态的学用主义虽然已经在高校校园中取得了相对优势，但这种地位并不稳固，仅靠外部市场的引导难以巩固，而且市场机制还容易导致放任自流，也无法避免保守主义回潮和一些低格调的学术文化泛起，因而也就难以保证学用结合的“力度”和“效度”。因此，这种新的文化走向迫切需要一种新的整合机制一用制度和规范来调控学术行为，这是一种制度文化，我们根据它所起的作用，尤其在考虑它必须与制度的制定者和执行者结合时，就把它统称为管理文化。管理文化是一种综合性的、中介性的文化形式，它囊括社会活动的各个方面，这种文化的价值观就是信奉“管理可以出效益”“管理是对人及与人有关的各种关系的协调”。它具有中介性，指它既不属于物质形态的文明，也不完全属于精神文明范畴，但它对物质形态向意识形态的转化起很大作用。管理通常借助于一定的制度来实施，如法律、条例、规章以及为人所公认的规范等，所以，在很多时候，人们把管理文化特指为制度文化。在高校中，管理文化是协调高校内各群体所持的哲学观点和由此派生出的制度及控制方式的整体。根据学用主义这种学术文化趋向，新的管理文化就是指用学用主义思想来统一高校全体教职工的观念，并且是通过制定具体的制度条款来保护和发扬这种精神，协调各群体和个人，使学用主义深入人心，并成为自觉地调整个人行为的力量。学用主义倡导下述价值观：唯是、唯用、唯新、唯效。唯是，即高校内所从事的学术活动必须坚持科学的态度，实事求是；唯用，指高校开展的学术活动应根据社会需求进行选择；唯新，指高校学术活动追求科学创新进取；唯效，即把取得社会效益的大小作为评价高校学术活动的标尺。学用主义力戒浮夸、空洞、文牍主义和玄006···试读结束···...

2022-05-06 epub 图书 epub出版物

编辑评论：电影《狗的使命2》于2019年5月17日在北美和中国大陆同步上映。电影《狗的使命》是同名原著小说，一个让无数人发笑的故事哭。简介我会朝那个方向走，直到我能闻到家乡的味道，然后跟着呼吸，找到回家的路hellihelli这是一个充满温暖和力量的人与狗的故事。这本书的主人公是一只名叫贝拉的狗。因为那些讨厌的捕狗人，它和它的主人分开了。为了回到她的主人身边，贝拉踏上了一条狗回家的旅程。迷失、狼狈、雪崩，贝拉始终面临生死考验，但回家的呼唤始终支撑着她继续前行。历经4000英里的跋涉，终于回到主人的怀抱，过程中时而惊险、时而舒缓、时而爆笑的画面，必将在读者心中激起长久的回响。同时，本书从狗的角度审视了人类对狗的态度和狗系统等社会话题。对于爱狗人士来说，这不仅是一部不容错过的暖心之作，更是养狗人的参考指南。编辑推荐电影《一条狗的使命》中的同名原著小说，是一个让无数人哭笑不得的故事。电影《狗的使命2》将于2019年5月17日在北美和中国大陆同步上映。《一条狗的使命》告诉你世上最珍贵的爱和忠诚，温暖你的心，让你哭泣hellihelli这本书的电影改编由八公的导演八公执导，并在全球范围内执导。2017年3月全国上映，书中的狗狗主人公ldquo贝利rdquo深入人心，好评如潮。《狗的使命》的主人公和叙述者是一只名叫ldquo贝利rdquo的狗。他以狗的独特视角，讲述它经历了四次轮回，每一次都带着前世的记忆，执着寻找生命意义的故事。本书内容积极阳光、轻松、幽默、温暖、充满人生哲理，具有强大而深入人心的魅力。成长蜕变，温暖的爱情，生命的意义在诙谐感人的故事中流淌，温暖人心，催人泪下，让人ldquo笑中泪，泪中领悟rdquo，非常适合年轻人和白领工人阅读。关于作者W。布鲁斯middot卡梅隆（BruceCamero）是美国著名专栏作家，以其性别专栏而闻名，曾出版过《约会女儿的八项规则》和《如何重塑男人》。《一条狗的使命》是他的第一部长篇小说。该小说2010年在美国出版时，横扫《纽约时报》、《洛杉矶时报》、《出版商周刊》等北美各大畅销书榜。独立书商协会年度图书选择和其他备受瞩目的书目推荐。小说的版权迅速销往20多个国家和地区，在全球范围内好评如潮。译者：王丽娜，1980年出生，延安大学外国语学院副教授，从事翻译工作多年，曾出版过《轮回找你》等译着和ldquo说我会永远和你在一起rdquo。狗的使命df预览精彩的原文试读从一开始，我就感觉到猫的存在。猫无处不在。我睁开眼睛，但看不到它们的样子。当他们靠近我时，我看到的只是在黑暗中摇摆的人影。然而，我可以通过气味准确地识别它们，就像当我吸吮并感觉到我的兄弟姐妹在我旁边推挤时我能闻到我妈妈的味道一样。当然，我不知道他们是猫。我所知道的是，不像我，他们住在我们周围，但不在我们旁边喝牛奶。后来，当我看清楚它们，发现它们又小又软又轻时，我才知道它们不仅ldquo不是狗rdquo，而且还是一种独特的动物。我们和猫一起住在一个寒冷、黑暗的小房子里。泥土有一股陈旧的气味，我喜欢用力地吸入它，让我的鼻孔充满浓郁的气味。上面是由木头制成的顶板，灰尘从上面散落并扩散到空气中。地洞里是我的巢穴，屋顶很低，每次妈妈从巢穴里起来，翘起的尾巴就到了半个屋顶；这时，我的兄弟姐妹们将ldquo汪汪rdquo抗议，蜷缩在一起寻求安慰。我不知道我妈妈离开后会去哪里，我们都很焦虑，直到她回来。房间里唯一的光源是远处的一个方形开口。洞外的世界充满了寒冷、清新、潮湿的空气。那些地方和事物，比我在屋子里所见所闻更令人着迷。偶尔我会看到猫从洞里闪过，跳进外面的世界，或者从某个未知的地方回来。但每当我想爬到外面看一看，妈妈总是把我推回去。随着我的腿越来越强壮，我的眼睛越来越锐利，除了我的兄弟姐妹之外，我还和我的小猫一起玩耍。我通常会到公共房屋的下沉区域和同一个家庭的小猫玩耍。两只小猫特别友好，它们的妈妈偶尔会舔1、但是和小猫玩了一段时间后，我妈妈总是会突然出现，抓住我的脖子，把我从包里带回来。当我妈妈把我和我的兄弟姐妹放在一起时，他们都怀疑地嗅着我，从他们的反应中可以看出他们不喜欢我身上挥之不去的猫味。这是我有趣而美好的生活，我没有理由怀疑它会改变。有一天，我和兄弟姐妹正在喝牛奶发呆，听着彼此的ldquo唧唧rdquo声，妈妈突然翻了个身，毫无征兆地站了起来。我的整个身体被带到半空中，从乳头上掉了下来。我马上就知道发生了不好的事情。一阵恐慌在洞穴中蔓延开来，像风一样掠过一只又一只猫。母猫带着他们的孩子，惊讶地躲在他们身后。我和我的兄弟姐妹哭着涌向我妈妈，被她的恐惧所困扰。强烈的光束从洞里射进来，向我们扫来，刺痛了我的眼睛。一个声音说：ldquo我的上帝，这个洞里有几百万只猫！rdquo我不知道是什么发出了这些声音，也不知道为什么房间里到处都是闪烁的灯光。新生物的气味从洞里飘了进来。我们处于危险之中，正是那些看不见的生物对我们构成威胁。我妈妈气喘吁吁地往后退了一步。我们都蹒跚地跟在后面，微弱地恳求妈妈不要离开我们。文件目录/k41.et共享/一条狗的使命|├──一条狗的使命_W.布鲁斯middot卡梅隆.azw3359KB|├──一条狗的使命_W.布鲁斯middot卡梅隆.eu323KB|├──一条狗的使命_W.布鲁斯middot卡梅隆.moi816KB...

2023-03-08 我的弟弟是小狗 我的兄弟是别人的狗

编辑点评：橙色方块背景企业使命与目标t模板是一款橙色方格背景的培训t模板，由25页白橙色幻灯片图表组成，使用了深紫色与橙色方格搭配的PPT背景图，才有扁平化设计。橙色方块背景企业使命与目标t模板企业使命应该包含的含义企业的使命实际上就是企业存在的原因或者理由，也就是说，是企业生存的目的定位。不论这种原因或者理由是“提供某种产品或者服务”，还是“满足某种需要”或者“承担某个不可或缺的责任”，如果一个企业找不到合理的原因或者存在的原因连自己都不明确，或者连自己都不能有效说服，企业的经营问题就大了，也许可以说这个企业“已经没有存在的必要了”。就像人一样，经常问问自己“我为什么活着”的道理一样，企业的经营者们更应该了然于胸。企业使命是企业生产经营的形象定位。它反映了企业试图为自己树立的形象，诸如“我们是一个愿意承担责任的企业”、“我们是一个健康成长的企业”、“我们是一个在技术上卓有成就的企业”等等，在明确的形象定位指导下，企业的经营活动就会始终向公众昭示这一点，而不会“朝三暮四”。企业文化与企业使命的关系（一）、企业使命，就是企业在社会进步和社会、经济发展中所应当担当的角色和责任。（二）企业文化是处于一定社会经济、文化背景下的企业，在长期的生产经营过程中逐步形成和稳定的独特点价值观、企业精神等，以及由此为核心衍生的行为规范、道德标准、文化传统、风俗习惯、管理制度、典礼仪式、企业形象等，是全体成员在工作过程中所创造的由观念形态文化、物质形态文化和制度形态文化构成的综合体。（三）企业使命与企业文化建设有着密切的关系。（四）企业使命、企业文化建设都对企业战略管理有重大的影响，三者紧密相关，企业使命是企业战略管理的前提，企业文化建设是战略管理有效实施的保障之一。（五）企业文化是企业使命内容的拓展，企业使命要靠企业文化建设去丰富和完善。文化建设是围绕企业使命展开的，文化建设将企业使命的精髓和内涵代代延续下去。（六）企业使命、企业文化建设和企业战略三者必须相互协调和适应，相互匹配。通俗的理解企业愿景和企业使命企业远景：企业远景就是企业的计划，企业未来长时期内发展的目标，简单点就是长远规划。企业使命：企业使命就是企业领导人的经营哲学，以及领导团队的经营观念等企业最初的经营模式。企业愿景和企业使命结合：企业使命是一个企业生存发展的源泉，企业愿景是朝着这个目标前进的动力，将这两个结合起来的企业才能更高、更强、更快、更好的发展。...

2022-04-10

2022年注会战略科目考试时间是8月27日，请各位考生根据考试时间合理安排学习计划开始备考。以下内容是2022年注会战略重要知识点：使命的三重含义，快来看看吧！推荐阅读：2022年注会《战略》重要知识点全梳理【内容导航】使命的三重含义【所属章节】第一章战略与战略管理——第一节公司战略的基本概念【知识点】使命的三重含义使命的三重含义公司的使命首先是要阐明企业组织的根本性质与存在理由，一般包括三个方面：1.公司目的【定位】生存目的定位。【点睛】为谁做。【具体阐释】其为公司全体员工树立了一个共同为之奋斗的价值标准，一般包括股东财富和社会责任。【举例】美国赫德森零售公司的公司目的：“为我们的股东提供一种有吸引力的财务收益”。2.公司宗旨【定位】经营范围定位。【点睛】做什么。【具体阐释】通常包括公司的产品（服务）、顾客对象、市场和技术等几个方面，其为实现公司目的应进行哪些经营活动指明了方向。【举例】宝洁公司的宗旨：“为现在和未来的世世代代，提供优质、超值的品牌日用品和服务”。3.经营哲学【定位】经营思想。【点睛】怎么做。【具体阐释】其阐明了公司的经营思想，是公司为其经营活动方式所确立的价值观、基本信念和行为准则，反映了公司处理自身和社会关系的重点和态度。【举例】同仁堂的经营哲学：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工”。注：本文知识点整理自东奥田明老师-2022年注会战略基础精讲班课程讲义●●●●●2022年注会考试基础阶段备考资料推荐全年学习计划2022年注会全年学习计划！基础阶段备考正在进行中教材变化解读田明老师：2022年注会财管教材变化解读及备考建议名师课程免费听2022年注会新课开讲！32位名师课程免费听，赶快收藏！轻松过关®试读2022年注会《轻松过关®》系列图书试读来袭！从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。2022年注会考试时间在8月底，希望大家克服懒惰，尽快投入到备考状态中，争取顺利通过今年的考试。（本文为东奥会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-04-03 注会2022年报名和考试时间 注会2022年考试安排