编辑评论：享誉全球的美国推理小说大师，当代“硬汉”侦探小说最杰出代表，“EarPoeAward”终身成就奖获得者，“纽约犯罪现场的吟游诗人”——劳伦斯·布洛克数十年的创作经验全面揭晓！ 2022-05-03 劳伦斯布洛克获奖作品 劳伦斯布洛克马修

编辑评论：从零开始的创意写作，寻找写作的意义，写出真正的文学；不讲写作技巧的黄金法则，不讲现成的实用模板，不被互联网潮流所胁迫；一个人人都能理解和学习的创意写作启蒙；将方法内化于心，将声音外化于形式，启发大家寻找自己的写作方向。简介有人说，写作天赋是与生俱来的，不能教。这句话只对了一半。太多人的写作天赋在后天被抹杀了；太多的人，经过适当的训练，逐渐走近或走上了作家之路。好的写作训练的重点不是传授写作技巧，而是启发和领悟，激发作家的想象力和思维，从而培养作家对世界更深刻、更独特的理解。而这些，是创作一部优秀作品的最本质、最宝贵的条件。写作是一个缓​​慢而优雅的过程，学习写作更是如此。翻开书，打开“创意写作”的大门。我们将从更深层次的自我挖掘开始，对写作过程中的常见问题进行重新梳理，比如如何写作、如何收集材料、如何获得灵感。聆听作者在书中分享的经验和感悟，学会通过阅读、体验和思考形成自己的认知，从而审视自己的内心，找到自己未来的写作方向。关于作者王迈王亚辉，本名王亚辉，《行距文化》签约作者，建树大学写作班当红导师，西北大学现当代文学博士，习文大学写作教师'翻译和口译学院。在知乎、喜马拉雅、网易公共课程平台，开设了《小说的诞生：24节小说写作思维课》、《从零开始的创意写作》等写作课程，服务学生5万余人，好评如潮。曾在《光明日报》、《南方文学论坛》等国内重要报刊发表多篇文章。目录第1章每日1第1节日常写作过程培训3第二部分：训练写作思维，拒绝文字抄袭8Sectio3选择适合你的写作环境14第4节作者的阅读：泛读、精读和重读19第5节另类知识和另类日常写作24第2章启示29第1节等待灵感注定是失败者的游戏31第2节写作的基石：思考、记忆和想象“我”36第3节世界的真相是什么？正确或错误答案40第4节回到最小的时间，回到秘密的发源地45第5节重写记忆和正确的奥秘49第三章技能55第1部分：发现材料并快速转换材料57Sectio2没有字可写？写圈，写得巧，写得深64第三部分：写作中的分寸感：感情不要太浓，字不要太满69Sectio4不要一句话说完，详细展示一下75第五节：善用记忆与智慧的关系，为内容铺路80第四章人物87第1节确定字符并实时写出89第2部分：挖掘人物内心的隐藏世界96第3节将角色视为恋人、对手和孩子100第4节：不碍事就是为角色伸张正义105第五节叙述者的设定与人物的不可靠109第5章故事115第1节故事的外部利益117第2节故事的内在启示122第三部分重点讲故事的外在模式126第4节外部叙述和“拖延”133第5节内部叙事和“内心生活”138第6节不要真正“完成”到最后145第6章样式157第1节诗歌的习得是一切写作的前提159第2节叙事时间的两个维度：线性和非线性165第三节叙事空间的构建：景观、地理和情感170第4部分：轻举重物，寻找文学的精神品质176第5节找到自己的句子，创造一个独特的世界180第7章名作欣赏185第一节海子：当我们谈论写作时，我们在谈论什么187第二节张爱玲：如何将自己的情绪传递到作品中192第三节石铁生：写作自救197第4节陀思妥耶夫斯基：写作，向内看是正确的201第5节Calvio：寻找写作中的替代手势205生活是创意的宝库，可惜大多数人没有挖掘它我一直认为，作家是一个很难保守个人秘密的职业。阅读一个作家的作品，读者基本上不仅能看到作家的生活，还能看到他的精神世界。即使是一个从不以第一人称写作的人，我们也会在他的作品中看到一个试图隐藏自己的作家的形象。在与几位年轻作家合作后，这个概念更加确定。在自媒体时代，作家要想留住粉丝，就必须坚持写作。写到最后，是辛苦，消耗的原材料就是自己的生命。但是，这样的个人流量“自媒体秀”，对成为作家有影响吗？显然，认真写生活，成为作家，还有千里之遥！如何将你的生活经历变成文学蜜？打开王麦老师的《从零开始的创意写作》这本书，你就会找到答案。王麦，《行距文化》签约作者，建树大学写作班当红导师，西北大学现当代文学博士，西安翻译学院写作教师。在知乎、喜马拉雅、网易公开课等平台开设《小说的诞生：24节小说写作思维课》、《从零开始的创意写作》等写作课程；她曾服务过50,000多名学生——包括我在内：当我前一年开始写作时，我得到了她简洁而准确的评论。在这本书中，王麦不仅指出了童年生活的现象作为写作的源泉，还以作者的创作为例，论证了如何实现这种转变。生活是写作的取之不尽的源泉很多学者都强调了灵感的重要性，这导致很多人将灵感视为一个谜，等待灵感的到来。王麦在《从零开始的创意写作》中指出：“等待灵感注定是失败者的游戏。”当一个人过分强调“灵感”这件事时，往往会成为懒惰、自我麻痹和安慰的借口。真正的作家不呼吁“灵感”，从不为自己找借口。她重新解释了灵感现象：“写作活动促进了灵感，而不是灵感创造了写作活动。”在众多激发写作灵感的方法中，王迈提出了“回忆自己的亲身经历”的方法。许多作品都有作者本人的影子。当然，作家需要把个人经历写出来，把自己的经历塑造成文学。比如增加一个故事情节，改变一些事实，改变人物……总之，让你的经历和你写的故事相匹配。与这种做法最接近的做法是尝试“回到童年”。有人问海明威，你认为对作家最好的培训是什么？海明威说：“一个不幸的童年。”王迈解释说，海明威只说了一个前提。此外，还有很多地方需要我们自己去挖掘。其实海明威只是想告诉我们，对于作家来说，回到童年就是回到反思和启蒙的地方。追随童年的枝蔓，我们可以看到世间的诸多不幸，看到人生更多的可能。还有更多的秘密，这一切都让作家在黑暗中迷失，不断地复述和改写童年的记忆。“所以，回到你的童年，你性格的形成期，你最宝贵的精神财富。”那些作家不断地以自己的方式重写这些经历，重复或改变代词，或者改变故事的场景，但唯一不变的就是他们不断地回到那个记忆的世界，重温童年的记忆。那么，具体来说，我应该如何写我的生活，尤其是我的童年？王麦以杜拉斯为例，讲解了把童年生活变成黄金的四个步骤。杜拉斯：自我写作的典范王迈指出，很少有人像杜拉斯那样执着于写“我”的故事，而杜拉斯也为作家们提供了一个榜样：如何写一辈子的“我”故事，如何更好地复述自己的经历。她总结了四个步骤。如果你想写一辈子的“我”的故事，首先要找到情感点，回忆“我”的经历。关于杜拉斯的一切都可以在童年和青春期找到。她不停地写她的童年和她的中国情人，只是为了摆脱她童年经历的重量。写作对她来说是一种伪装和净化的方式。对于杜拉斯来说，她的热情是童年经历。杜拉斯有一个不幸的童年：她的母亲把所有的爱都给了她无情的大哥。杜拉斯遭到母亲和大哥的殴打、嘲笑和虐待。她的童年就是在这种缺乏爱的环境中度过的。还有家庭的贫困、母亲的粗暴、父亲的离世、印度的生活……她在家里显得格格不入。在学校里，杜拉斯虽然成绩优异，但很少与人交流。杜拉斯的童年是在艰辛和贫困中度过的。这对杜拉斯的影响如此之大，以至于她的写作从未离开过童年的阴影，她一直在回望，甚至渴望重现童年。王麦指出，她想篡改童年，想让她焕然一新。第二步，换个叙事，写别人的故事。人们往往对自己保持沉默。人们急于把它放在笔上，又不让读者知道太多，总想为自己保留一些秘密和私人空间。然后，在写作时，人们倾向于遵循这个内在准则：先捕捉真相，然后暗中篡改。这个时候，伪装或修改是一个很好的方法。具体方法是修改人物、篡改细节、夸大或缩小事实……把故事的主角换成别人，就是写别人的故事。第三步，改变事实，代之以关于“人”的大命题。王麦指出，杜拉斯的小说总能营造出强烈的氛围感，让读者快速置身于小说的语境中。比如杜拉斯的中国情人故事，就变成了一个人人都会遇到的爱情故事——一个绝望而凄美的爱情故事。第四步是重复、适应和创造文本裂缝和张力。杜拉斯颠覆了一切，将他少年时代与中国情人的关系变成了几个版本。她的小说、对话、日记都体现了一种混沌与矛盾：“她以独特的叙事魅力，在混沌中找到基础，将平凡与世俗的情感置于奢靡之中。”最终，她让读者参与到“我”的故事中，分享悲欢离合，共同体验生活和爱情的各种形式。构建自己的底层逻辑这么多人写，为什么最后只有少数人成功？王迈认为，一个作家的成功不仅在于他出色的写作技巧，还在于他看待问题的方式，也就是他的底层逻辑。比如早年创作并不成功的著名推理小说家东野圭吾，在确立了自己的基本逻辑后，成为了大众作家。他的基本逻辑如下：对于悬疑和推理小说，“谜题”的类型发生了重大变化。解谜或归因的叙事不再受读者欢迎，其深入探索的能量极为有限。这时，“谜”为何应运而生，其背后究竟蕴含着怎样的人性、命运、社会等话题，成为叙事的中心点。作家如何构建自己的底层逻辑？也有办法。首先，定位自己。例如，普鲁斯特被定位为优雅作品的作家，罗琳被定位为流行作品的作家，而东野圭吾则被定位在两者之间，他会在一个通俗有趣的故事剖析中加入一种人文感。这或许就是集大众智慧与优雅智慧于一身的东野圭吾的智慧吧。如果你有明确的定位，别人可能会很快认出你的作品，也可能因为这种独特性而喜欢你。同样，如果你继续在定位领域学习，你可能会更有权威，能够从容应对遇到的问题。其次，我们必须不断地理解写作群体。成功的作家不仅要努力写作，更要在领悟写作内涵后不断反思和审视自己的作品，重新寻找新的写作可能性。简而言之，“理解写作的意义真的很重要。”在当今时代，文学在互联网环境下取得了空前的繁荣和浮躁。互联网在某种程度上使写作变得更容易。但同时，网络也很容易让人们的心变得肤浅，让人们更容易看到别人的成功，也让作家更容易只关注流量而忽略创作中的实质。如何摆脱这个网络写作陷阱？良好的写作训练不侧重于教授写作技巧，而是侧重于灵感和感知。它会激发作家的想象力和思维，从而培养作家对世界更深刻、更独特的理解。王迈的《从零开始的创意写作》一书为激发写作提供了新的尝试。本书分为七个部分，包括：《天天向上，一套完整的创意写作训练方法》“灵感，激发你的想象力和思维”《解决写作过程中常见问题的技巧》“人物，学习塑造作品中的人物”“故事，写一个读者喜欢的好故事”“风格，打造具有深厚自我烙印的写作风格”“阅读，通过阅读向大师学习写作技巧”打开《从零开始的创意写作》这本书，意味着打开了一扇通往“创意写作”的大门；它可以帮助作家审视自己的内心，找到自己的写作方向。...

2022-04-28 灵感作家型 灵感作家

书名：《迷人的数学2激发你的创意大脑》【作者】（英）伊凡·莫斯科维奇作；聂涵今，梁桂霞译【页数】361【出版社】长沙：湖南科学技术出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5710-0913-7【价格】108.00【分类】数学-普及读物【参考文献格式】（英）伊凡·莫斯科维奇作；聂涵今，梁桂霞译.迷人的数学2激发你的创意大脑.长沙：湖南科学技术出版社,2021.05.图书封面：创意大脑》内容提要：这是享誉世界的智力游戏专家、设计师、艺术家伊凡·莫斯科维奇《迷人的数学》之后的全新力作，用他精心设计的300个精彩智力游戏，从不同角度帮助大家开发大脑潜能。内容分为三部分，分别是发展你的创造力，增强你的直觉和洞察力，提升你的决策力。每个游戏都用有趣的图片呈现，富有表现力和互动性，易于理解，让你在轻松愉快中锻炼数学思维，打造更强大脑！...

2022-04-28 epub电子书下载 epub电子书制作软件

编辑评论：创意是你的提款机：将创意推向市场的6个步骤”融合了作者近30年的行业经验、技巧、方法和案例研究。简介在快速发展的市场需求和日益激烈的竞争环境下，必须在企业内部创造创造力的旧商业理念已经过时，“开放式创新”应运而生。从跨国公司到小型企业，非常需要外来者带来具有创新性和敏锐市场意识的新产品。《创意是你的提款机：将创意推向市场的6个步骤》的内容是解释如何使用“开放式创新”来安全地许可你的创意并用你的头脑赚钱。作者SteheQi向我们介绍了他成功的秘诀6个步骤和一个完整的过程，即用开放式创新将个人创造力授权给企业，企业负责生产、营销、财务、物流等。创意产品一系列事务，即利用产业体系将个人创意推向市场的盈利模式。《创意是你的取款机：将创意推向市场的6个步骤》融合了作者近30年的行业经验、技巧、方法和案例。仔细阅读，你会发现，不用辞掉现在的工作，不用很多钱，一个简单的想法就能帮助你实现致富梦想，过上美好的生活。关于作者SteheChi，一位成功的企业家和屡获殊荣的产品开发人员。他发明了许多产品，拥有超过20项授权理念和13项专利，并为授权公司带来了数十亿美元的销售收入。他与发明家联合会主席安德鲁·克鲁斯一起培训企业家和发明家已有10年时间，他的许多学生通过他教授的方法成功地将他们的想法变成了丰厚的收入。作为创新领域的杰出领军人物，Stehe还出现在美国的许多电视节目中，如《好主意》和真人秀节目《美国发明家》，并出现在美国举办的第14届独立发明中2009年9月专利商标局。在年会上发表主旨演讲。创意是你的提款机df预览目录前言摩天效应Itroductio一个简单的想法将我带入了我梦想中的生活第1部分：简单而有创意的宝藏如何创造自己的梦想生活真的那么容易吗？我的创新之路欢迎来到创意的新世界开放式创新的魅力与机遇全局效应先到者获胜CEO或CIO，哪一个更适合您？独立制作简析许可第1步找到你的百万美元创意开放式创新的魅力与机遇在过去的10年里，我一直在教其他人如何授权他们的想法-现在轮到你了，现在正是最佳时机。借助互联网等新手段和方法，您不必担心原型设计或申请专利。特许经营从未如此简单。现代特许经营背后的驱动力是创新驱动的全球市场已经改变了传统的商业模式。任何规模和行业的公司都知道，无论是为了脱颖而出还是为了生存，他们都必须快速、持续地创新。研发费用高昂，经济资源紧缺，是每个企业都必须面对的问题，很少有企业能够按照市场要求的速度开发生产所有产品。此外，即使是那些“内部人士”也不得不承认，许多最具创新性的想法都来自外部——比如你和我，以及实际购买和使用这些产品的人。如您所见，市场上的商品每年都呈指数增长。最后，与返回研发实验室并经历漫长、复杂和昂贵的开发过程相比，企业可以使用创意许可来更快、更经济地生产产品。这些产品通常基于一个简单的想法，通常是对现有产品的改进或增强。创意许可对公司来说是一件好事，可以帮助他们降低研发成本、缩短产品开发周期并获得乘数效应。从本质上讲，公司会找到愿意免费为他们制造产品的人。刚进入这个领域的时候，我并不了解外部创意赋能或“开放式创新”的概念。如果是20年前，宝洁绝对不会给我这个机会。但现在，全球最大的消费品公司宝洁公司却成为了“开放式创新”的先行者之一。九年前，宝洁设定了一个目标：从外部引进至少一半的新产品创意。几年后，它实现了这个目标。2009年，宝洁收到了100多个新产品创意。正如该公司负责开放式创新的副总裁JeffWeedma所说，“我们不在乎一个想法来自哪里，只要它注定要为我们服务。”...

2022-04-17 宝洁开放式创新 宝洁开放式创新的启示

编者评论：佐藤和香的创造性思维技巧在线阅读本书继承了佐藤柏一贯平实易懂的叙事风格。在典型案例中，作者的手绘插图被用来以最简洁的方式传达创意的实用价值和光彩。小编今天为大家带来了佐藤柏的创意思维电子书，供大家下载阅读简介什么是“创造性思维”？这是一种智慧——质疑前提，深入本质，多角度分析，最终创造性地解决问题。当今日本最炙手可热的设计师佐藤幸香在本书中分享了如何在日常工作中培养创造性意识，以及如何锻炼创造性思维来解决工作中的各个方面的问题。作者从22年来承担的100多个创意项目中挑选了12个，用彩色插图说明了“创意思维”的18个关键点。本书继承了佐藤柏一贯平实易懂的叙事风格。在典型案例中，作者的手绘插图被用来以最简洁的方式传达创意的实用价值和光彩。相关内容部分预览关于作者柏佐藤艺术指导/创意指导KohikazuSato是当今日本设计和广告界最炙手可热的人物之一。他相信“设计可以改变世界”，并认为自己的使命是“用设计为世界提供新的价值”。20多年来，他始终不负众望。基于强大的概念，他经常打破现有的框架。设计令人惊叹且令人印象深刻的作品。这些作品不仅为他赢得了日本广告设计界的诸多奖项，包括东京艺术指导俱乐部（ADC）大奖、东京字体指导俱乐部（TDC）金奖、每日设计奖、朝日广告奖、龟仓友作奖等等，让他超越了行业的界限，一举成名。佐藤的代表作品包括：偶像团体SMAP宣传活动、麒麟“吉生”起泡酒产品研发推广活动、Docomo手机产品设计、优衣库全球旗舰店创意指导、富士幼儿园改造设计等。佐藤认为，“创造力=创造性地解决问题”的关键掌握在客户手中，他所要做的就是引导他们，因此他的想法永远不会枯竭。目录前言让我们的思维富有创造力第1章培养创造性意识01“前提”正确吗？——提问是创造力的第一步02聆听——通过“审问”探索彼此的真实想法03烦恼时写下心情——心情也需要整理一下04养成使用比喻的习惯——通过比喻理解事物的本质。05描述你的工作——视觉胜于文字06内存搜索引擎——给你关心的事情贴上“标签”07精彩的PPT演示——共鸣胜于雄辩第2章尝试创新08现实比调查更重要——时代关键词：真实性09客户视线和公众视线——矛盾的消费者和普通大众10尽可能使用所有媒体——打破现有媒体的桎梏11激发自主性——调动员工的主人翁精神12打造强大的团队——具备“人尽其才”的能力13你会写“剧本”吗？——为独立的“内容”创建“上下文”14设计只是增加价值？——将愿景变为现实第3章我什么都想不到但我做不到15种设计工作方法——从办公环境到组织架构16经纬为什么要这么清楚？——劳逸结合，劳逸结合17找到让你着迷的东西——努力发现本质18找回真实感——打开每一个毛孔感受真相后记书中照片/作品列表项目介绍（彩页）麒麟啤酒/企业广告丽姬/品牌设计《美丽的西装》/湖中的品牌设计麒麟饮料公司“麒麟小柠檬”/品牌设计优衣库/全球品牌GololeCo.,Ltd./企业形象设计藤幼儿园/翻新设计东京都交响乐团/视觉识别改进乐天集团“乐天大厦”/办公空间设计Ducomo儿童手机、运动手机N-07A/产品设计图书特色你可能会觉得本书标题中的“创意思维”二字听起来无关紧要，因为在普通人眼中，“创意思维”是艺术家等所谓“创意人”的一种才能和设计师。有能力，只需要，并“创造性地思考”需要特殊能力，比如会画画、会做物品等，普通上班族基本不会接触到这种工作。在这里，恳请那些认为“创造性思维与我无关”、“我没有那种天赋”的朋友们仔细阅读本书。本书中的“创造性思维”不是指艺术家般的感性或艺术表现力，而是“通过创造性思维解决问题”，这是我工作的核心。我是一名艺术指导。我的日常工作是为企业和产品提供形象设计、广告策划等服务，提升品牌形象。谈到艺术指导，人们可能会想到专业的“创意人”——他们从事与艺术相关的工作，通过灵感创作作品就像魔术一样。然而，我所做的与这些艺术家所做的完全相反。在我的工作中，我需要最挖掘客户内心的真实意图，然后找到正确的方式将这种意图传达给公众。所以，从某种意义上说，我也是一个“传播顾问”。具体来说，作为艺术总监，我需要认真倾听客户的烦恼，努力找到问题的本质并解决问题，而完成这项工作需要“创造性思维”。...

2022-04-17

编者的话：写作是可以教的魔法部分大师分享的写作心得和技巧免费分享给大家，创意写作书籍•走进大师集18册都包含了很多经典写作书籍，比如技能养成、经典人物原型的写作方法、网络文学的创作原理、故事机制等，如果你需要提高写作水平，可以免费阅读。创意写作书系·进入大师电子版图片预览简介这套包括成为一名作家、小说写作教程-小说速成指南、什么是写作：适合喜欢写作的你、小说写作技巧发展、从想法到畅销书、“冲突与悬念”、“写第一《五十页》、《好剧本如何讲故事》、《写魔法书》、《诗意搜索》、《写我一生的诗篇》、《写我的心声》《故事》、《故事》工程》、《45个经典人物原型》、《网络文学创作原理》、《情节与人物》、《故事工场》、《故事力学》，共18册。《创意写作系？进入大师》是国内第一本系统介绍国外创意写作成果的丛书。是文学创作的教科书和自学指南。王安忆、刘振云、曹文轩、晏连科等作家联合推荐。写作有一种可以传授的魔力。《创意写作丛书》为读者提供了一把通往作家之路的钥匙，帮助读者克服写作障碍，学习写作技巧，规划写作生涯。目录什么是写作：对于那些喜欢写作的人目录版权页译者序前言第1部分，开始写吧1写草稿2快乐写作3窃听对话4反馈5修改文章6看电视剧餐饮的7个误区8另一种方式9理性写作10压缩文本第二部分写作生涯11写作建议12节创意课程13寻找读者14位写作伙伴15创意团队16继续写17颠簸的路18克服挫折19非凡第三部分展望出版20种谋生方式21正式工作22言行23以朋友为镜24恨自己25快乐写作26个发布时刻27团队努力28位读者优先附录参考书目小说写作技巧的发展版权信息目录总序列顺序第一章小说的叙事方式第1部分：学习通过演示讲故事第2节不容忽视的讲述方式第3节结合展示和讲述来讲述一个新故事第2章从故事大纲到剧情列表第一部分以“失物招领者的礼物”开头第2部分：规划具有程序化叙事主题的故事大纲第三节：情节设计的基本原则第四部分配置了二维的叙事序列第三章小说人物的结构关系第1节如何匹配不同的字符类型第2节为主角配置相关角色第三部分涉及角色动作结构的三个要素第四部分：为主角设计人物弧线第4章在书面故事中构建场景第一部分用图片描述来激活读者的感知和想象第二部分：环境刺激与情感投射对比场景第三节如何在小说情节中发挥环境描写的叙事功能第五章小说中的“看”与“被看”第1节从创意写作的角度区分视角的类型第2节在三个焦点层次上表达“看到”和“被看到”第3部分：不同途径的透视调控第6章叙事声音的修辞策略Sectio1NarrativeVoice：可靠与不可靠、虚假可靠与真实可靠Sectio2SeechRhetoric:Mimicry,Parody第3节不应该说或不能说的内容：诽谤、辍学第4部分：歧义和言语意图：歧义、反讽从创意到畅销书：修订和自我编辑目录版权页第二版成为作家第1部分自行编辑1自我编辑的哲学2个字符3情节和结构4叙事视角5个场景6次对话7开头、中间和结尾8展示和讲述9种声音和风格10背景和说明11条语句12个主题第二部分修改13修改哲学14修改前15初读16深化17最终修订列表结束语：无法解释的技能练习答案小说写作教程：小说文学速成指南版权页目录谢谢前言翻译顺序第一章写作规则第二章创造论第3章辣妹故事第4章不断改进第五章自修订第六章感人第7章演示文稿第8章娱乐第9章家庭疗法第十章原创性和普遍性第11章各种观点第十二章第13章包袱可以卸了第14章从短到长第15章阻止和解除阻止第16章舞台和画面第17章营销结论冲突与悬念：小说写作的要素版权页目录“创意写作部”顾问委员会翻译顺序前言第1部分冲突1.什么是好故事2。为冲突集思广益3。冲突的基础4。结构冲突5。观点与冲突6。从冲突开始7。中间部分要光滑8。次要情节、闪回和背景故事9。内心冲突10。对话中的冲突11.主题冲突12.冲突风格13.因冲突而修改14。冲突的工具第二部分悬念15。接下来会发生什么16。悬崖挂在墙上17.加强故事的张力18.对话与悬念19.场面悬念20.风格与悬念21。一时的悬念22。把它放在一起两部小说的附录冲突分析“创意写作系”简介写前五十页目录版权页谢谢编者注前言前言第1部分提交流程1。开篇的内外环境2。提交必杀技3。三颗炸弹第2部分前50页必须做什么4。吸引读者5。主角介绍6。建立主角的套路7。构建故事世界的例程8。打开你的内心旅程9。如何开始10。又一团糟11.单幕剧12.第一页13.第2至50页14。结论后记一个好的剧本如何讲述一个故事目录版权页编者注翻译顺序前言创意指南的力量简介第1部分故事的七个要素1。主角2。缺陷3。良好的故事环境4。恶棍5。主角的盟友6。改变生活的事件7。危险的8。整合故事元素第二部分故事结构9。序言10。第一幕11.第二幕第一部分12.第二幕第二部分13.第三幕第三部分全球14.剧情总结15。大纲16。高概念剧本和低概念剧本17.《泰坦尼克号》改编附录A构思技巧附录B使小说适应屏幕附录C影视作品汉译成为作家版权页作者信息目录翻译顺序前言第一章四难写作本身的难点：要不要写“书作者”间歇性作家不平衡的作家不是技术难题第二章：作家是什么样的人培养作家的气质真假艺术家作家性格的两个方面“角色分离”并不总是精神病患者双重人格的日常例子失望的沼泽第3章：不同外观的好处写故事的过程作家意识和无意识作家中的两个人隐藏在现实的面具后面保持头脑清醒你的“最好的朋友和最严厉的批评者”适当的娱乐朋友和书籍傲慢的智慧双重人格并不冲突第一个练习第四章：插曲：关于遵循建议节约能源改变习惯时的想象力与意志力改掉旧习惯例子正确的思维方式第5章：抑制潜意识无言的白日梦轻松写作你的“收益”加倍第6章准时写作开始写您的承诺是一种荣誉问题随时开始写作成功还是放弃第7章第一次检查批判性地阅读你的作品模仿的陷阱发现你的力量给老师的提醒第8章批评我自己的工作两个自我之间的对话具体建议批评后编辑优秀作品的条件规范日常行为第9章像作家一样阅读读两遍总结判断和详细分析二读重要的地方第10章关于模仿模仿优秀的技能如何安排字数战斗单调选择新鲜的词第11章：学会重新认识世界习惯的盲点重复的原因再次体验纯净的眼睛街上的陌生人美德的回报第12章创意之源难以捉摸的品质原创不是模仿“令人惊讶的结局”诚实：创意的源泉相信自己“你的愤怒和我的愤怒”一个故事，多个版本你不可剥夺的独特性问卷调查第13章作家的闲暇文字不放假无言的休闲找到激励自己的方法很多事情都可以打发时间第14章实践故事回顾风格的影响找到自己的风格萌芽中的故事前期准备自信地写作完成实验工作暂停时批判性阅读第15章大发现写作练习天才的根源无意识，不是潜意识更高级的想象与潜意识和谐相处艺术的魅力和作家的魔力第16章第三人称，天才作家的本性不是双重的，而是三重的神秘的天赋释放天才节奏，单调，沉默要擦的地板第17章作家的魔力X之于心智就像心智之于身体保持冷静控制练习故事构思逐渐成型魔法正在运行诱发“艺术家的狂喜”再见结论：一些实用建议打字有两个打字设备文具在办公桌前：写！咖啡瘾君子咖啡加阅读购买书籍和杂志参考文献写魔法书：有趣且有创意的写作练习版权页写不出来怎么办？写作练习是傻笑目录第1部分1。读图写字2。我的宠物3。我的感觉4。联想写作5。拼贴故事练习1第二部分6。每天出现在你身边但经常被你忽视的人7。拼贴故事练习28。一个你一直想去但还没去过的地方9。感受春天10。拼贴故事练习311.句首练习第三部分12.发现你自己的故事13.童话改写练习：现代版《小红帽》14。故事路线图15。讲故事16。梦想写作17.表演和叙述18.童话改写练习：让他们在故事中相遇19.给创意插上翅膀——如何写虚构故事第四部分20。继续修订：挖掘你的文本21。小心形容词和副词22。记叙文、议论文、说明文——天哪，我真的不想用这些名字23．日记练习24.给老师的一封信25。读书笔记26．写游记寻诗：文学作品的创作与欣赏版权页目录前言第一章简介：寻找我心中的文学我们如何与文学联系起来什么是文学：出自《床前明月》对文学的期待第2章情节：故事中的故事剧情的构成高潮在结尾高潮在中间高潮来了第3章人物：丰富的生活字符的划分表征不发达的人物第4章主题：无所不包的思想主题设置红字：罪与罚《呼啸山庄》：爱情如飓风了不起的盖茨比：爱情、财富和梦想未走的路：路如人生第5章观点（一）：读者指南透视的作用和分类《呼啸山庄》：多角度看沧桑《白鲸记》：浩劫后讲述的故事哈克贝利费恩历险记“纪念艾米丽的玫瑰”：看着玫瑰神秘而诡异地枯萎第六章视角（二）：作家的眼睛尼克：一个回头看自己的叫醒者Witeror：不置可否的旁观者拉尔夫：有趣的鉴赏家Strezer：从视角到主角第7章风格：品味独特的感觉风格、语言和效果风格和人物风格与阅读的境界第8章象征：月亮代表我的心常规符号独创性的象征文学本身就是一个符号第九章背景（一）：站着和坐着大不相同背景的分类及作用简爱：财富、地位和习俗了不起的盖茨比：爵士时代和美国梦德伯家的苔丝：环境的牺牲第十章背景（二）：爱的背景色“儿子与情人”：矿村的困境彩虹：农场、城镇、矿山和学校《恋爱中的女人》：“流浪”，死在冰山上《查泰莱夫人的情人》：庄园与树林的对抗第11章维度：刻面的“简爱”对简爱的不同看法同样的成长主题不同的女权主义第12章经典：歧义与共识文学类型文学奖和经典作品所有时代的莎士比亚美国文学经典英语经典经典需要继承第13章结语：超越文学时间、地点和文学哲学、宗教、美学和文学科学、心理学和文学语言学、接受美学和文学建立自己的阅读部门参考文献用心写故事：非小说写作指南版权页目录前言致读者第1章让我们开始旅行第2章自由写作第3章回复写作第4章影评第五章回忆录初稿第6章回忆录终稿第7章采访和报告第8章想象力写作第9章工作阅读课第10章故事继续谢谢写一首关于我的生活的诗版权页目录翻译顺序欢迎第一章为什么要阅读和写诗？第2章是什么让诗歌成为诗歌第3章从你所在的地方开始第4章演示与叙述：情境的艺术第5章挖掘心灵的矿井：自由写作第6章诗意信号：吸引你的真正主题第7章：十三种观看方式第8章讲述你的旅程：单词的选择第九章诗意人生第10章做你知道的事：将其他创作过程转化为诗歌第11章：欢迎来到感官世界第12章考虑主题第13章宽容和健忘：放下一切阻碍你写作的东西第十四章：真相、谎言和个人空间第15章视角：代词的力量第16章家庭材料第17章在你自己的世界里第18章从混沌的生命到神奇的显现第19章：隐喻：隐喻的镜子和明喻的形象第20章追随金线第21章拾取与拥有：“拾取诗”第22章恐惧与失败第23章陌生人的脸第24章节奏：大声写出来第25章学习外语（或创造自己的语言）第二十六章小石头第27章模仿是发现的最高形式第28章饥饿的艺术家离开大厦：关于诗歌与成功第29章写作动作：节奏、节奏和重复第30章重新定义“实际工作”第31章读你最喜欢的诗第32章：建立自己的写作小组第33章：空白：由支线塑造的诗歌第34章：诗的主体第35章：培养写作习惯第三十六章写作习惯的叛逆第37章它的真正含义是什么？——读一首诗，不知道在说什么第三十八章疯狂放出第39章修改的艺术第40章方便是灵感杀手第41章：让你的梦想指引你第42章：诗歌作为“交换”的实践第43章我很形容词，我是动词名词：关于词的选择第44章关于“真相”第45章：张开双臂拥抱艺术第46章为您的诗歌实践构建系统第47章：让“使用”多于“保留”第48章根据标题写诗第49章创建梦之队第50章做你喜欢做的事：团队会跟随第51章：记忆：一首诗第52章谁在告诉谁？第53章读经：古老的阅读和聆听艺术第54章媒体：整个世界都是你的画布第55章“一整天”的艺术第五十六章慢下来第57章艺术源于艺术第58章：写当前形势的话题第59章讲别人的故事第60章无为的魅力第61章写作的“声音”第62章：储存橡子：跟上您的灵感第63章塑造：感受诗歌的形式第64章相信你的直觉第65章：隐身的乐趣第66章为你的诗找到一个合适的家第67章如何发表诗歌第68章用博客记录水手的经历第69章用博客建立读者群第70章：宝物：让残纸、碎片和枯树带来春天第71章让词表触发新的灵感第72章拒绝信总会来第73章全国诗歌月第74章从事实到真理第75章：让你的真相成真第七十六章允许休耕第77章放手去做第78章让你的荒地活下去第79章如何举行系列阅读第80章：振翅高飞！谢谢故事工程：掌握成功写作的六大核心技能版权页目录“创意写作部”顾问委员会翻译顺序前言Part1六大核心技能是什么……我为什么要关心它们？1。帮助故事创作的新模式2。六大核心技能：万尺鸟瞰3。六大核心技能的定义4。开始故事创作过程第二部分：第一核心技能：意图5。意图的定义6。意向标准7。你怎么知道你的想法是否足够好？第二核心技能第三部分：性格8。字的本质意义9。人物三维空间10。摘下面具的身影11.人物性格的本质12.创建故事背景13.内在冲突和外在冲突14。精心设计的人物弧线15。字符-部分的总和第四部分：第三核心技能：主题16。主题定义17.实现主题18.主题和人物弧线Part5第四个核心技能：故事结构19.结构的必要性20.故事结构和故事模式21。整体故事结构22。第一个框：第1部分-布局23.第二个盒子：第二部分-反应24.第三个盒子：第三部分-进攻25。第四个盒子：第四部分-解决26。故事转折点的作用27。为出版写作：故事中最重要的方面28.故事模式的五项任务29。深入理解铺垫30。故事中最重要的时刻：第一个情节点31。第一个情节点比较温和32.灰色阴影：一些开放的故事结构33.加强对第二部分“反应”的控制34。牢记中间点35。第三部开始反击36.关键点37.第二个情节点38。最后一幕39。一页列出的最强大的写作工具40。讲故事最重要的六个词41。大纲和直观的故事写作第六部分核心技能之五：场景设定42。场景的本质特征43。场景的作用44。场景列表Part7第六核心技能：写作风格45。找到你的风格46。我所知道的最好的写作隐喻47。更多关于风格的想法第八部分故事发展过程48。写出来49。按感觉排版故事指南50。从怎么做和为什么做“创意写作系”简介45个经典角色原型：创造独特角色的神话模型版权页目录“创意写作部”顾问委员会翻译顺序前言第一部分开始1。什么是原型？创作者为什么要使用它们？2。如何使用原型？第二部分：创造女主角和反派3。阿芙罗狄蒂：诱人的缪斯女神和蛇蝎美人4。阿尔忒弥斯：亚马逊女人和戈耳工5。雅典娜：父亲的女儿和诽谤者6。得墨忒耳：养育者和过度控制的母亲7。赫拉：女族长和被嘲笑的女人8。赫斯提亚：神秘与背叛者9。伊希斯：女性救世主和毁灭者10。珀耳塞福涅：少女和问题女孩第三部分：创造英雄和反派11.阿波罗：商人和叛徒12.战神：保护者和角斗士13.哈迪斯：隐士与巫师14。爱马仕：傻瓜和无家可归者15。狄俄尼索斯：女人的朋友和诱惑者16。奥西里斯：男性的救世主和惩罚者17.波塞冬：艺术家与虐待18.宙斯：国王和独裁者第四部分：创建配角19.配角介绍20。朋友21。对手22。符号第5部分男女的旅程23.原型之旅简介24.打造女性之旅25。打造男性之旅附录1女子旅程练习和男子旅程练习附录2角色原型46：游戏改变者“创意写作系”简介网络文学创作原则版权页目录简介第1部分：网络文学创作的基本概念第一章：网络文学的属性、功能与创作方式第二章网络文学的主要写作策略第三章网络文学的形式第四章：网络文学的伦理表达第二部分：网络文学的世界背景第五章世界的功能与设定原则第6章接近现实的世界第7章奇幻小说的世界第8章东方神话世界第9章科幻世界第三部分：网络文学中的人物塑造第十章：主角与人物的关系第十一章：情色的对象和情敌第12章：敌人和竞争对手第13章功能字符第十四章字符的类型属性和类型字符第15章角色创建第四部分：网络文学的故事创作第16章故事的功能和基本结构第17章：情节和细节创建第18章：轮回、重生、架空第19章主题、原型和主题后记附录1附录二情节和人物：寻找伟大小说的平衡版权页目录“创意写作部”顾问委员会翻译顺序前言1。真的很重要吗？第1部分令人难忘的角色2。核心人物3.生理和自然属性4。重大事件、受欢迎程度、观点和语言5.心路历程概览6。心结7。关键时刻8。初始状态9.诱导事件10。强化阶段11.最终状态精彩剧情第二部12.小说写作的主要内容13.关于介绍和人物介绍14。了解三幕结构15。第二幕：故事的核心16。第一幕：简介17.第三幕：高潮和结尾第三部分：情节和人物18.情节与人物的融合结论谢谢“创意写作系”简介故事工作室版权信息目录总序列前言第一章故事素材第1节故事材料第2节讲故事工作坊活动第二章从头到尾第一节：叙述的可能逻辑第2节从头到尾工作坊活动第3章故事力量第1节冲突、性格结构和动机第2节故事动态设置工作坊活动第4章悬念第1部分：悬念的类型和功能第二节设置悬念工作坊活动第5章讲故事的人第1节声音、眼睛和位置第2部分：智能被动工作坊活动第6章故事逻辑第1节原因、概率/必然性和故事逻辑第2部分：测试故事逻辑工作坊活动第7章故事类型第1节约定和价值观第2节打字写作工作坊活动第8章故事马甲故事马甲第一部分第2节刚刚好工作坊活动附录A创意写作工作坊浅谈附录B工作坊活动提示故事机制：掌握故事创作的内在动力版权信息目录顺序Part1愿故事的力量与你同在1找故事2转向故事机制3故事发展的三个阶段4故事机制的定义5写作背景6种寻找故事的方法第二部分故事机制优化7个想法和想法8想法的反面9故事机制作为叙事基准10场中比赛潜台词的11条诱惑耳语12个重要且沉默的故事杀手13结构和故事机制14如何挑战你的主角15种更深层次的另类体验第三部分：过程的力量16写作过程的首要目标17任务驱动型讲故事的变革力量18任务关键型情景写作19Decrieyourtoryiieadetece20eattale21StrogerStoriePartFour:StoryMechaicitheRealWritigWorld22ItroductiototheSixCoreSkillofSucceStoryCreatio23Storymechaici"TheHel"24StorymechaiciTheHugerGame优秀的试读Ioftehearurriigremarkthatareofteroughtuoveradoveragai,eitherexlicitlyortroglyimlied.Like"Ifyouca'troduceomethigthatcaeulihed,youcateachwritig",or"Thefactthathiworkca'teuliheddoe'tmeahe'otagoodteacher."Oryouayatadierartyoraartythatyou'reateacherwhoteachewritig,utofarhave'tulihedaovel,adtherearetillalotofeolewhotakeitforgrated.Itiafetoaumethatthoewhothikadmaketheetatemethaveoideawhattheyaretalkigaout.Allowmetoteachyouomeowerfulweaotodirovethemverally,adIhoethiiformatiowillehelfultoyou,eeciallyayoumakeuyourmidtotartyourwritigcareer.Throughmyteachigcareericollege,thereareofteclichéthatdiagreewithme,uttheyarealocloetothetruth,ucha:"Goadwrite,adifyouwattowriteetteradetter,thegotoTeachwritig."Thitatemeticloetotruthimaydicilie.Frommyowexerieceithefieldofwritig,Icatellyouthatifarofeorwhoteachewritigclaehaeverulihedaigleookohireume,itialmotimoileforhimtoearacollege-accreditedlifetimeteachigot.Ifyouhaveatermialdegreeiwritigart,aPh.D.iEglih,uthave'tulihedaook,orhave'tulihedaookifouryear,the,likeme,youcagetaSimilarfull-time,cotract-reewalejo,motlyteachigfrehmeeaywritig,aremorecometitiveowthawheIwettoworkteyearago.Someofmyfriedwhoteachotherhumaitieujecticollege,uchaarthitory(aPhDiarerequiitetoteachtheeuject),alohavetogothroughatoughtimeithe21tceturyjomarket.Althoughtheyhad'tulihedtheirfirtookwhetheygottheirteachigaitathi,theyhadalreadyulihedquiteafewjouralarticle.Itowaearthattherearefewerfacultyvacacieitheciece,adIaacAimov,withaaidigloveofiochemitry*,taughtatBotoUiverityutgaiedtheetreutatioforeigacholaradhivariouulicatio.Note9Note10ThehardetrealityithatI'vefoudrhetoricucha"eveifyouca'twrite,utyoucateach"haermeatedcollegecamue,otheevaluatioofcollegewritigfacultyoitiohaecomedeelyigraieditheuliccocioue，而不是只存在于初级的或者某些高等学校的老师间。别忘了，你可以在K-12**获得一份教学工作而尚未公开出版一本书，或者是成为国际公认的实验室的一员也可以。实际上，如果你想教数学或科技，当你大学刚毕业的时候，你就可能有很多工作机会去高中和初中教书。我已经认识到，“那些不能写的人”的偏见已经在某种程度上影响到对教师的尊重问题。我的母亲是一所小学的校长，我的姨奶奶是一所高中的数学老师，我的婆婆是一所中学的生物老师，我的父亲教授过商学院的一些课程，我自己也曾经在大学当过教员，所以我的身边有很多从事教学工作的人。一个非常常见的现象是这个职业之外的其他工作者中很少有人能够真正理解教师是做什么的。无非是教师有着长长的暑假、工作时间短，所以教师的薪水很低；或者，教师可能是一份轻松的工作，类似这样的说法。好了，深呼吸。抛却这些消极的观点，教师――不论是大学教师还是中小学教师――对于想成为作家的写作者来说，都是非常好的职业，对此观点我非常赞成，因此我几乎花掉一整章来说明这个事情。一方面是因为我对此工作有偏爱，另一方面是我乐于承认这一点。作为一个教师的孩子，或者因为我曾经是一名教师，我已经陈述了教师这份职业与其他职业相比的利弊。但我仍然要说，从许多客观原因来看，对于一位作家，教师依然是一份非常好的工作。首先，教师是一份职业。它不只是一份工作。教师工作需要高等学位：教授大多数大学的科目需要某些专业的博士学位，像教授写作，你也许需要硕士学位。如果教中小学，你需要一些领域的硕士学位，在另外一些领域，你也许需要专门的证书、文学学士学位等才能开始你的教师职业生涯，但是如果你想要进一步提高你的职业水平，你需要获得与你所教的专业相关的硕士学位(在这些领域，你不可能获得教育硕士，而你必须获得一个英语类或艺术硕士学位)。作为一种职业，教师为你成为一名作家提供了大量的发展空间，无论是在课内还是课外，即使你在你的教师生涯中也许是一位领导――如果你不像校长、系主任、主管那样忙的话――你的课堂是非常适合你成长的。纵使你教授的是某一门固定的课程，像我那样，你也可以有许多发挥的空间来即兴创作和抒发个性。像我的许多教师朋友一致同意的那样，你的课堂就是你的小小王国。因为这是一个王国，这里不需要桌椅。哦，或者你需要，但是你很少会在椅子里坐下来，像其他行业一样，教书的形式是非常灵活的。你可以沿着教室转转，也可以进行实地考察最残酷的现实是，我发现一些言论，比如“即使你不能写，但可以教”的观点已经遍布大学校园，这样关于大学的写作教师岗位的评价已经深深烙印在公众的意识里，而不是只存在于初级的或者某些高等学校的老师间。别忘了，你可以在K-12**获得一份教学工作而尚未公开出版一本书，或者是成为国际公认的实验室的一员也可以。实际上，如果你想教数学或科技，当你大学刚毕业的时候，你就可能有很多工作机会去高中和初中教书。我已经认识到，“那些不能写的人”的偏见已经在某种程度上影响到对教师的尊重问题。我的母亲是一所小学的校长，我的姨奶奶是一所高中的数学老师，我的婆婆是一所中学的生物老师，我的父亲教授过商学院的一些课程，我自己也曾经在大学当过教员，所以我的身边有很多从事教学工作的人。一个非常常见的现象是这个职业之外的其他工作者中很少有人能够真正理解教师是做什么的。无非是教师有着长长的暑假、工作时间短，所以教师的薪水很低；或者，教师可能是一份轻松的工作，类似这样的说法。好了，深呼吸。抛却这些消极的观点，教师――不论是大学教师还是中小学教师――对于想成为作家的写作者来说，都是非常好的职业，对此观点我非常赞成，因此我几乎花掉一整章来说明这个事情。一方面是因为我对此工作有偏爱，另一方面是我乐于承认这一点。作为一个教师的孩子，或者因为我曾经是一名教师，我已经陈述了教师这份职业与其他职业相比的利弊。但我仍然要说，从许多客观原因来看，对于一位作家，教师依然是一份非常好的工作。首先，教师是一份职业。它不只是一份工作。教师工作需要高等学位：教授大多数大学的科目需要某些专业的博士学位，像教授写作，你也许需要硕士学位。如果教中小学，你需要一些领域的硕士学位，在另外一些领域，你也许需要专门的证书、文学学士学位等才能开始你的教师职业生涯，但是如果你想要进一步提高你的职业水平，你需要获得与你所教的专业相关的硕士学位(在这些领域，你不可能获得教育硕士，而你必须获得一个英语类或艺术硕士学位)。作为一种职业，教师为你成为一名作家提供了大量的发展空间，无论是在课内还是课外，即使你在你的教师生涯中也许是一位领导――如果你不像校长、系主任、主管那样忙的话――你的课堂是非常适合你成长的。纵使你教授的是某一门固定的课程，像我那样，你也可以有许多发挥的空间来即兴创作和抒发个性。像我的许多教师朋友一致同意的那样，你的课堂就是你的小小王国。因为这是一个王国，这里不需要桌椅。哦，或者你需要，但是你很少会在椅子里坐下来，像其他行业一样，教书的形式是非常灵活的。你可以沿着教室转转，也可以进行实地考察(如果能去图书馆更好)，将学生进行分组，等等，这可以大大减少学习者的厌烦情绪。每一天都是不同的，不仅由于你的教学计划的变动，也是因为年复一年月复一月学生的不断变换。注11不论你是教授英语、幼儿园还是三角函数，你都有机会使自己沉浸在这些科目中，并将它们融入你的写作(坚持投入绘画五年，也许你会获得凯迪克大奖*！)如果你教授写作，就像我这样，你会教授学生如何运用自己的业余时间阅读和写作。多年的写作教学使我认识到，当我教学生词汇时，能明显刺激我的词汇。成为老师后，我会更加有意识地去进行阅读与写作，我发现我能与学生一起反复地重新认识一些新的技巧。能发现一些可运用的小技巧总是令人欣慰的，这既能帮助我自己，也能帮助同学们。此外，我还会阅读一些最佳写作教学实践类的书、赞成写作的书以及我搜集的一些写作方面的小技巧等，这些都是良性循环，使教学相长。当这种循环日复一日，即便是一场非常热爱的奇幻旅程，也会变得索然无味，当然也有可能让学术性写作扼杀你的创意写作。这是有可能发生冲突的，需要你调节好你的工作习惯，但是我恳请你对写作寄予比较大的希望――如果你对写作真的感兴趣――在你做出决定之前。我发现教授合适的科目，正是最好地增加我的创意能量的来源。在上一章我提到，作为一个老师，你完全有可能创造性地实现你所有的创意，而且完全不需要写诗歌、故事或剧本。发现这些只有唯一的途径！要知道，教师是极少数能拥有假期的职业，这种假期被称为休假，然后你可以重返你的工作岗位而对你的职业生涯并没有损害。实际上，大学教师是被鼓励休假的，为了他们的学术水平能得到提高，也有利于他们重返课堂时有足够的新知识和新活力。负责中小学教育的教师，也有可能被允许短时间离开，像我母亲为了照顾自己的两个小孩而离开过。大约十年后，当我念四年级的时候，她重新成为了一名教师，当我大学毕业的时候，她成为了自己创办的小学的校长。我亲眼见到了许多像我的母亲这样有志于投身教育、长期热爱教育的朋友。没有什么能够让她爱上这个职业，除非她强烈地热爱教育，并且相信教学能改变生活，当教学成为目标，她能够因此而乐观、富有创造性和勤勉地对待她的职业。教师更容易看到并产生尊敬的是，这个世界不是非黑即白的，因为我们教授的是社会生活非常宽广的一面。我的同事中也有一些致力于写作的人，我们经常会一起讨论写作老师意味着什么，这不得不迫使我花掉我十分珍视的晚上时间，与他们一起去外面吃饭并讨论这个话题。为了兼顾我的日程安排，我不得不为了时间而斗争。教书是一场卓越的奋斗，写作也是。老师不论是给五年级小学生进行段落辅导还是给大学生讲授流行性感冒的新病毒，都是提供给学生基本的技能、知识和思维习惯，以使他们成为更好的文明人。...

2022-04-16

编辑点评：创意婚礼策划方案t是一款为婚礼活动方案打造的t模板，由24张白粉色的幻灯片组成，搭配新娘、新郎、手捧花等新婚元素的图片做背景图，整体风格清新浪漫，满满都是幸福感。创意婚礼策划方案t模板中式婚礼的三书六礼三书三书即聘书、礼书和迎亲书：聘书聘书是订婚用的书，于“纳吉”(过文定)时男家交给女家。礼书礼书是“纳征”(过大礼)时使用的书，礼书内会详细列明礼物种类及数量。迎亲书顾名思义，迎亲书即迎娶新娘时的书，即在“亲迎”时使用。六礼纳采又称“采择”，相当于后世所称之“提亲”、“说媒”。表示男方曾审慎考虑之后所做的决定。《文公家礼》说：“纳其采择之礼，及今世所谓言定也。”而古代较为朴实简单，具《仪礼士昏礼》记载，士大夫阶层所执的见面礼，即称“贽”或“挚”，仅“用雁”。其原应执雉而已，但雉不易活捉，多为死雉，婚时不宜，且婚礼为人生大事，故特许新人得越其身分等级穿戴与使用衣着行头。中式婚礼之必备道具1、花轿：花轿作为传统婚礼的核心部分是从南宋开始流行的。它分四人抬、八人抬两种，又有龙轿、凤轿之分。轿身红幔翠盖，上面插龙凤呈祥，四角挂着丝穗。有钱人家娶亲为五乘轿，花轿三乘，娶亲去的路上女迎亲者坐一乘，其余二乘由压轿男童坐迎亲回来时新娘、迎亲、送亲者各坐一乘，另有二乘蓝轿，用蓝呢子围盖，上面插铜顶，由新郎、伴郎各坐一乘。2、旗锣伞扇：它位于迎亲队伍之中、花矫之前，可令整个迎亲仪式热闹、壮观。3、鞭炮：迎亲礼车在行进途中，应一路燃放鞭炮表示庆贺。4、凤冠霞帔：嫁女儿的人家无论贫富对嫁衣都是十分的讲究。内穿红袄，足登绣履，腰系流苏飘带，下着一条绣花彩裙，头戴用绒球、明珠、玉石丝坠等装饰物连缀编织成的“凤冠”，再往肩上披一条绣有各种吉祥图纹的锦缎―“霞帔”。5、盖头：古时新娘着凤冠霞帔的同时都用红布盖头，以遮羞避邪，红色取吉祥之意。6、马鞍：“鞍”与“安”同音，取其“平安”长久之意。多放于洞房的门槛上，表示新娘跨马鞍，一世保平安。当新娘前脚迈入门槛，后脚抬起还没有落下的时候，这时由上有父母、下有子女的全人把马鞍抽掉，正好符合了“烈女不嫁二夫，好马不配双鞍”的意思。7、火盆：它是放置于大门口的一盆火，让新娘迈过去，寓意婚后的日子红红火火。8、天地桌：多置于院中，桌上放大斗、尺子、剪子、镜子、算盘和秤，称为“六证”。意思是：可知家里粮食有多少、布有多少、衣服好坏、容颜怎样、帐目清否、东西轻重等。民间常有只有“三媒(媒人)六证”俱全，才表示新婚合理合法的说法。等到吉时举行的结婚典礼，就俗称为“拜天地”，由司仪主持，一拜天地、二拜高堂、三是夫妻对拜。9、秤秆：入洞房后，新郎用秤秆挑去新娘的红盖头，取意“称心如意”。10、花烛：在婚礼仪式中使用大红色的成对蜡烛，点燃于厅堂及洞房之内。因其上多有金银龙彩饰，故称为“花烛”。结婚祝福语1、祝福你和你的爱人，永远幸福快乐。2、幸福，是执子之手，与子偕老的点点滴滴。3、春花灿烂凤鸾和鸣欢，雕梁画栋娇燕双栖悦，并蒂花盛开恩爱路，比翼鸟双飞温柔场，美满姻缘天注定，快乐生活永绽放。愿只愿鹣鲽情深一生幸福，缱绻深情一世温馨。4、爆竹声声传吉祥，喜气盈门花开放；一对新人天仙配，永结同心万年长；万众瞩目人欢喜，拜过天地情更浓；亲朋好友来道贺，喜上眉梢笑开颜；祝你新婚更快乐，夫妻恩爱到永远！5、合家欢乐，双燕齐飞。海枯石烂，同心永结。6、鞭炮响来万人喜，鲜花簇拥美人娇，新郎官喜上眉梢，公婆拱手乐逍遥，红红的对联红红的帖，红火的人儿把喜道，羡慕嫉妒恨的我，真诚的祝福送给你：白头偕老，早生贵子。7、百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。8、不经风雨长不成大树，不受百炼难以成钢。不结婚生子享受不到天伦之乐，不是光棍不知道独身的苦恼。愿你早结良缘，共创美好家园！...

2022-04-10 创意婚礼婚礼坐席图 创意的婚礼

编辑点评：创意灯泡教育培训t模板是一款教育培训t通用课件，由24页黑白风格幻灯片组成，用一只灯泡的绘画作插图，代表着创意和思维，整体页面设计扁平化风格简约，适用与创意教育相关的主题。创意灯泡教育培训t模板预览图全民健康日的教育活动方案一、活动主题：我运动，我健康。二、活动目的：本次活动旨在通过社区的全民运动活动，宣扬人人参与、人人受益的运动理念，唱响“全民健康，你我同行”主旋律。三、活动时间：8月8日四、活动地点：××街道各社区五、参与人员：××街道全体居民六、活动内容：围绕“全民运动”主题，开展“树理念”、“授知识”、“我参与”主题活动，各社区组织分散、灵活的各类活动。1、树理念：通过宣传海报和宣传栏、发放《全民健身倡议书》宣传运动理念。2、授知识：聘请专业医师及健身教练，举办社区健身表演、运动知识问答等活动，免费进行健身指导和健身咨询，发放健身读物，传播运动知识。3、我参与：利用双周末举办兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球等活动，针对不同年龄设置集体项目、家庭组项目和个人项目，强健体魄。教育本质的主要观点1．上层建筑说认为教育是社会的上层建筑。理由：教育是观念形态文化，其性质、变化受社会经济基础决定并为经济基础服务；教育有受生产力制约的因素，但要通过经济基础的中介作用。2．生产力说。认为教育是生产力，教育能生产劳动力，是劳动力再生产；教育事业发展规模速度、教学内容、手段、形式受生产力制约；教育有受生产关系决定的因素，但一切生产关系和上层建筑归根结底都由生产力决定。3．双重属性说。教育既具有生产力属性，又具有上层建筑的属性。4．复合现象说。认为教育本质具“多质性”，有上层建筑性质、生产力性质，有为阶级斗争服务、为发展经济服务、为传递文化和促进人的发展等功能。5．社会实践说。认为教育是培养人的社会实践活动，或者是促使个体社会化的活动；认为认识教育本质不应将其归属某一范畴，而应以自身的规定性立论。教育节约用水的主题模板一、主题活动：水二、选择主题理由：水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质，也是生物体最重要的组成部分。地球表面有71%被水覆盖，淡水仅占所有水的2.8%，而我们保护水资源的意识淡薄，我们生活中对淡水资源的浪费、污染，已经造成水资源的缺乏。所以，通过水这主题活动，教育小孩节约用水、保护水资源的意识；另外，让幼儿学生了解教学内容。三、主题目标：1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关；2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯；3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动；4、发展平衡能力，锻炼手臂力量；5、培养幼儿观察能力、模仿能、动手的能力、创造能力和绘画能力。四、主题网络图：活动一：：认识水（一）活动目标：1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动（二）活动准备：1、故事：《小水滴旅行记》、《伤心的小水滴》；2、一些地方污水的照片，干净的自来水和污水等。（三）活动过程：1、介绍水的身份证：儿歌《水》；水的组成水的影响水的形态氢氧气候地理生命固态液态气态农业水污染与节约用水2、介绍水；（1）听故事：《小水滴旅行记》《伤心的小水滴》；（2）请老师讲介绍家乡的水及污染问题。...

2022-04-10 保护水资源方面 保护水资源的措施

编辑点评：创意颜料涂鸦背景t模板是一款创意涂鸦背景的通用t模板。由23张彩色涂鸦背景幻灯片组成，使用了多张粉色系颜料，无束缚的随意涂鸦做为背景图片，充满了艺术的气息。创意颜料涂鸦背景t模板预览图涂鸦的历史溯源作为翻译名词的“涂鸦”，最早出自唐朝诗人卢仝的《示添丁》一诗：“忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。”后来中国文人则以“涂鸦”比喻书画或文字稚劣，以示自谦。维基百科对涂鸦的解释是，在公共、私有设施或墙壁上的人为和有意图的标记。涂鸦可以是图画，也可以是文字。未经设施拥有者许可的涂鸦一般属违法或犯罪行为。最早的涂鸦可以追溯到尼安德特人的洞穴壁画，在后来的不同历史时期，各种随手涂抹在特定建筑或物品上的文字、图画、符号等，以及现代旅游景区随处可见的“到此一游”，都被认为是涂鸦。但事实上，作为街头艺术的涂鸦，最早产生于美国，上世纪60年代，住在美国华盛顿的一个送货小子德米特里，随处涂写自己的绰号“Taki183”，这个举动不仅使其登上了1971年的《纽约时报》，也使涂鸦(GRAFFITTI)，这个来自希腊文“书写”与意大利文“刮痕”的俚语成了一个艺术名词，街头涂鸦就此开始。涂鸦内容包括文字、卡通人物、政治口号，乃至宗教与神怪形象。涂鸦绘画起初并不为艺术界所注意，大部分情况下，它处于一种自我发展自我满足的地下状态，直至上世纪80年代前半期，涂鸦艺术才浮出水面，成为纽约画派最流行的一种绘画风格。涂鸦风格和像素风格的区别涂鸦也是艺术中的一种，涂鸦需要自我风格和一定的美术基础和审美能力像素图的风格由它自身的特点来决定的，正像“色彩构成”中用色块拼图一样，你必须忽略很多细节，而抓住主要特征来表现。这包含一个艺术加工的过程，如果像素图画没有大小的限制，而没有颜色的限制，画者为了足够细致的表达，而无限制的加入像素点和过度色，那只能是回到了位图的范畴，失去了像素图本身的意义。这两种风格都可以用PS软件实现。街头涂鸦文化的差异涂鸦者与涂鸦艺术家1、涂鸦者没有传统的包袱，可以以自己的喜好与思想自由创作，直接传达其情绪；受过学校训练的涂鸦艺术家则以美学的态度来调和社会现状。2、涂鸦者以一种无特殊记号的签名方式，出现制造突出群众的风格；涂鸦艺术家则以一种除去个人化的风格融入社会中，其作品风格如广告或政治宣言，以标准的印刷字签名。美学观与社会学的探讨谈到涂鸦文化，他通常给予人两极化的看法；大多数的人都将它视为一种坏、污损、疯狂、侵犯、恐吓；但也有一些人则认为涂鸦是一种真正的美学性产物，是被压制者或没有发言权者的个性独白。例如，卡吉（JohCage）就认为我们应该珍惜每一个涂鸦记号；1974年的作家诺曼・梅勒(NormaMailer)在她出版的《涂鸦的信仰》一书中，把涂鸦的现象看作是对罪恶的工商文明之种族性的反叛，并将它浪漫的解释为社会自由的无秩序的显示；艺术评论家苏勒・加布立克（SuziGalik）则认为那些街头少年被渴求新鲜的艺术市场所发觉。...

2022-04-10 涂鸦颜料弄到衣服上怎么洗 涂鸦颜料瓶

编辑点评：创意线条月度工作计划t模板是一款创意设计的工作计划t模板，由24页灰色背景红色线条的幻灯片图表制作，采用扁平化设计，整体风格简约清新又不失沉稳。创意线条月度工作计划t模板预览图月度工作计划的写法格式1、本月工作总量(目标)2、工作任务细化(或者工作任务细化标准,)3、单位时间(一般以天或周为单位)计划完成量4、阶段(一般可以以周或旬为单位)工作任务应完成量5、执行计划的条件(或者如何保证计划按时按量的完成)6、附工作计划完成进度图(可选)月度工作总结的写法方式1、当月工作计划完成量2、当月工作实际完成量及计划与实际差额(高低都是正常的,过高过低都说明你的计划做的有问题)3、计划与实际差额的产生原因(高或低)4、下月工作计划应如何调整(可以只说原则,总结毕竟这不是计划)5、附工作实际进度图(可选)定制月度计划最重要的四点计划的编制是否合理，计划的执行是否到位，计划的评价是否有效考核，计划的整改是否有效监督。...

2022-04-10

编辑点评：创意金人校园招聘t模板是一款用于校园招聘的t通用模板，由24页蓝金色的幻灯片图表组成，内容上有招聘职位，招聘要求，公司发展，办公环境四个实用模块。创意金人校园招聘t模板预览图校园招聘宣讲会一般宣讲内容公司基本情况包括产品，发展历史，未来规划等。公司的薪资福利情况。目前招聘的岗位以及面试流程，报到规则等。宣讲会一般是指企事业单位在社会公开场合、校园等场所开设与宣传、拓展及招聘相关的主题讲座，主要向招聘对象传达相关组织、团体或企业的情况、文化价值观、人力资源政策、校园招聘的程序和职位介绍等信息。学生在企业校园招聘上想了解的5点1、公司基本情况包括产品，发展历史，未来规划等；2、公司主营业务；3、公司招聘岗位及面试流程；4、公司的薪资福利情况；5、公司文化。校园招聘的三大形式专场招聘在每年校园招聘的高峰时节，当地政府以及各高校都会组织一些大型的专场招聘会，来自全国各地的企业在指定的时间和场馆“摆摊设点”，为前来投递简历的学生提供面对面的交流机会，并及时进行选拔测试。这种方式一般适合于招聘对象明确，招聘人数不多的中小型企业。比起大张旗鼓搞巡回校园宣讲来说，可大幅节省招聘成本和时间，但因到场求职的学生来自于众多高校的众多专业，其学校及专业的针对性不强，而且由于地域限制，收集到合格简历的数量也未必尽如人意，所以对于具有大量招聘需求的企业来说，最终的招聘效果可能不会十分理想。校园宣讲校园宣讲会是企业在校园招聘伊始针对目标高校组织的专门的讲座，通过企业高层、人力资源负责人以及在本公司工作的该校校友的现身说法来传达公司基本概况，介绍企业文化、经营理念，发布职位空缺、招聘条件和招聘流程等，通过情绪的感召与互动引导学生全面地了解企业。在宣讲会前一般会通过在学校网站发布消息、在校园张贴海报等形式宣传企业形象及其产品，达到一定的营销目的。有些实力雄厚的企业甚至选择全国巡回宣讲，整个校园招聘历时数月，足迹遍布全国主要城市。这种校园招聘成本固然不菲，但因为学校和专业都定位准确，所以招聘效果是最理想的，而且在整个巡回宣讲过程中对企业形象的宣传力度也比较可观。实习招募实习生计划作为校园招聘的一个前奏，一般在应届毕业生生正式求职以前，特别是毕业前的那个暑假中，为经过初步挑选的大学生提供一些实习岗位，那些表现优秀的实习生，将会作为下一步正式录用的备选人才。实习生计划至少有三个好处，首先是可以避开校园招聘的人才争夺高峰，将一些优秀毕业生提前纳入人才储备库，在人才争夺战中抢占先机。其次，通过实习，企业能够提前了解应届毕业生的个性特点、人品、价值观及在实际工作中的能力表现，有利于作出准确的录用决定；对于学生来说，也能通过实习充分了解企业，亲身体会自己是否喜欢这个行业，对今后的择业方向做出更客观理智的规划。第三，通过一段时间的实习，这些实习生已经对企业和工作有了较多了解，一旦被正式录用，将来上班后也能够很快上手。...

2022-04-10

编辑点评：几何风创意产品设计案例PPT是一款产品设计介绍宣传的t模板，由24页灰色幻灯片图表制作，用黑绿色三角和线条做背景及插图，整体风格简约新颖，符合创意新品的主题。几何风创意产品设计案例PPT预览图个人发明专利技术说明书的写法(1)发明创造的名称：简单而明了地反映该发明创造的技术内容。（注：发明创造是外观设计专利、实用新型专利、发明专利的统称）(2)所属的技术领域：为便于分类、检索及其它专利活动的进行，要简要说明其所属技术领域或应用领域。(3)背景技术概况：应提供一至几篇在作用、目的及结构方面与本发明密切相关的对比资料，简述其主要结构或组成或工艺等技术构成，必要时可借助附图加以说明，并客观地指出其不足之处及其原因，如提供不出具体的文章，也应对现有技术的水平、缺点和不足作一介绍。(4)详细说明该发明的技术内容：应当对发明作出清楚、完整的说明,以所属技术领域的技术人员能够实现为准，对自己的发明创的技术内容进行全面介绍、详细描述，如对产品来说，包括哪些部件、各部件之间的位置关系、连接关系、作用原理。对于工艺方法来说包括哪些步骤、每步骤的操作工序如何、各步骤的作用是什么等等；自己的发明创造的优点介绍，与现有技术、现有产品进行比较，结合技术内容说明自己发明创造的优越性。如结构简化、加工方便、生产效率提高、产品收率提高、环境污染减少等等。(5)附图及其简要说明：申请实用新型的，必须有说明书附图）#xfffdD#xfffdD用图形补充说明书文字部分的描述，使人能够直观和形象地理解发明的每个技术特征和整体技术方案，对产品的形状、构造作出改进的，应提供至少一幅产品结构示意图，全面反映产品结构特征。必要时，还应提供剖视图或者剖面图。能够反应该发明创造的结构示意图，但应采用标准画法，图中不要出现文字，各图中的同一零件应采用同一编号，一般情况下不要求注明尺寸，线条要清晰。有些发明专利可以不提供附图。中国专利申请所需时间与申请发明专利所需时间从递交文件到批准获权大约为24个月(如果在提交申请的同时也提交了实质审查请求书)与申请实用新型专利的时间由于不必经过实质审查程序大约为8个月至12个月不等；与申请外观设计专利的时间从8个月至10个月不等。一般在十五天左右就可以拿到专利申请号（即专利号）快速推广新产品的方法新产品推广，要让别人知道，首先要做到别人搜索相关的产品能够看到你这新产品，第二需要做软文，在媒体上做新闻源的推广，第三是需要发布关于新产品的各种介绍等等。建议可以做自媒体号尤其是百家号熊掌号，开博客，贴吧知乎等发帖，收录权限高。收费的推广产品，那就非常快了，可以试下关键词霸屏推广。...

2022-04-10 职位说明书ppt 如何写项目说明书ppt

编辑点评：创意甜点餐饮推广方案模板t是一款美食餐饮推广宣传t模板，由24页白粉色幻灯片图表组成，搭配马卡龙，冰淇淋，蛋糕，奶茶等美食相关的元素做背景及插图。创意甜点餐饮推广方案模板t预览图浅谈餐饮行业餐厅如何推广1、市场定位。定位是决定方向的问题，如果一家餐饮企业定位有误，那么销售再努力也是收效甚微，在竞争激烈的环境下更是如此。餐饮企业要根据自己的地理位置，装潢风格，设施设备等硬件来明确自己的定位，选择正确的目标市场。也就是要知晓自己的优势是什么，同时站在消费者的立场来审视餐饮企业，在消费者心目中的地位?哪个消费群会喜欢?回答了这些问题，才能利用餐饮企业现有资源获取相对份额的目标客源。2、客源结构。任何餐饮企业仅专注于一个目标市场是不现实的，获取更多的细分市场是必须的。分析以往的数据和竞争对手可以得知，我们的生意来自于哪里?各自的比例是如何?如果是开业一年以上的餐饮企业，就很容易通过往年的资料来确定各个细分市场的份额，只有通过对这些数据的分析，才能知道哪一块市场是最主要的市场?哪一块市场还有潜力可以挖掘?重要顾客有多少?只有通过对客源结构的分析，才能制定出针对各个细分市场的营销策略和行动计划。3、价格体系餐饮企业的价格体系是不是合理?根据各类房间类型可以有门市房价，上门散客，公司协议价，网络订房价，旅行社团队价，会议价等等，价格要根据淡、平、旺季来制定，可以根据产品的特色和一些资源，制定适合特定细分市场的包价。制定价格还必须参考竞争对手的价格，通过价格的调整来配合各个细分市场房间数量的增减，从而创造更多的客房营业收入。4、推广计划目标客源是通过哪些途径来选择餐饮企业的?什么样的媒体可以吸引餐饮企业目标客源群的眼球?使餐饮企业在目标客源群中树立独特的地位，要制定全年的广告预算，计划，媒体选择，投放时间以及配合销售的小礼品制作，销售资料的设计印刷等都要有一个统筹的安排。5、销售队伍的管理首先要审视销售部的销售计划，销售报告，每天拜访的顾客量，打多少电话?邮寄多少资料?接待多少顾客来访?等都要通过量化来做到。对合同范本的规范，挂账申请的规范，应收账款的比例是否合理?顾客意见是否有收集?是否能及时并有效得到处理?这些都是帮助餐饮企业增加营收的管理手段。其次，每天要对餐饮企业营业目标的进展和达成情况进行评估，预报接下来日子的销售目标，住房率情况等，帮助销售人员保持工作的激情。最后，设计合理的销售奖励体系也是销售业绩提升的一个重要方面。餐厅起名的技巧1、结合经营模式古代贤哲尹文子说过：形以定名，名以定事，事以验名。这就是说，观察辨别事物、人物必先定名而后才可以成事。所以名字取得好是能够对餐饮经营起到促进作用的。餐馆取名首先要树立一个好的形象，主营产品不同，取名也应该不同，一个对应的名字能够让别人了解餐厅的主营产品，防止出现名不副实的情况出现。2、结合字音字形餐馆取名要与装修风格相搭配，一个好的名字不管要朗朗上口好读好记还要能体现经营者的文化底蕴，在取名的时候，一定要注意字意清楚，勿因为歧义而导致效果。因为餐厅是面对大众经营，所以取名最好以常用字为主，笔画多太难认的生僻字最好不要选用。取名要音律优美，字意雅观。要与经营的模式切合。3、结合本店特色餐馆取名要结合经营特色，也就是要名副其实，让顾客看一眼就知道是做什么的。比如：以风味起名。有些餐厅起名不但有姓氏、地区，往往最主要的还是尽量突出自己的经营内容和具体的风味特色。如川菜馆XXX,粤菜馆XXX，湘菜馆XXX，火锅XXX，牛肉面XXX等等。这样的取名方式是为了让顾客进行甄选，知道你经营的是什么，能够起到一个清晰明了的作用。4、结合姓氏起名很多餐馆用姓氏为。这也不失为一种好的手段，很多本家菜，私房菜都是以店主姓名作为开头，结合姓氏进行餐馆取名形成独立的品牌，打响招牌。例如刘家私房菜、李家火锅。邓家烤肉等等。例如谭这些店共同的特点不但店名突出自己的姓，而且从店名中能体现出其经营的具体内容，比如刘家私房菜，就知道是经营的私房菜，特色菜。能够起到一个吸引顾客的效果。5、结合地域取名新颖才能吸引顾客，我们进行餐馆取名还可根据店铺所在的位置进行。若以地名起名。以一个城市的区、县或街巷命名的餐馆也不为少见。好处是突出地区，了解餐厅的地理位置和方位，就餐更容易找到。例如“南门口牛肉面”“滨江路火锅”“三岔口羊肉汤”“东门涮羊肉”“西街烧烤”等等。这样清新明了的取名不管好记好认，还能够形成地方特色，让顾客快速的找到店址，达到营销目的。餐饮行业的服务概念餐饮的概念主要有两种：一是饮食，比如经营餐饮，提供餐饮。二是指提供餐饮的行业或者机构，满足食客的饮食需求，从而获取相应的服务收入。由于在不同的地区、不同的文化下，不同的人群饮食习惯、口味的不同，因此，世界各地的餐饮表现出多样化的特点。所谓和谐服务，就是以服务员的亲情、技能、效率、知识和良好的修养，表达和体现服务风格，是和谐对客关系的集中体现。具体表现为：标准与个性相统一，快捷与稳妥相统一，热情与礼仪相统一，亲切与高雅相统一，守责与灵活相统一。...

2022-04-10 餐饮 薪资 餐饮 小规模纳税人

编辑点评：创意圆点毕业答辩t模板是一款彩色圆背景的毕业答辩t模板，由25页彩色幻灯片图表组成，采用扁平化设计，整体风格青春简约时尚，适合毕业答辩、毕业报告等主题创意圆点毕业答辩t模板预览图毕业答辩的开场白示例各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。毕业答辩的结束语范文最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。毕业论文答辩的提问方式提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题应按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。...

2022-04-10

编辑点评：创意方框新员工培训方案t是一款公司新员工入职培训t模板，由24张灰绿色幻灯片组成，用建筑的图片做边框，设计了各种背景、图表，界面简洁雅致。创意方框新员工培训方案t预览图企业文化与公司简介的区别企业文化，或称组织文化（CororateCulture或OrgaizatioalCulture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。职工文化，也称企业职工文化，是与企业文化相对应的文化形态，职工文化以职工为本，是一种素质文化，企业文化以企业为本，是一种管理文化。[1]企业文化是在一定的条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的核心。企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。企业文化更多的是理念，是未来，是想法，突出的是文化。企业介绍说白了，就是把企业做什么的、过去做了什么厉害的是事什么的列举一下，然后展望一下未来。一个侧重过去，一个侧重未来。新员工培训制度上需要明确的地方1、员工手册2、各部门（如营销部）岗位责任制3、各职位（如会计）岗位责任制4、考勤制度，5、奖惩制度6、会议制度员工应履行的义务1.遵循国家法律、法规及本公司有关规章制度的规定，遵守各项管理细则；2.遵循公司利益第一的原则，自觉维护公司的利益和形象，严格保守公司的商业秘密；3.尽忠职守，努力工作，能胜任各工作岗位的要求。4.积极学习,刻苦钻研,努力提高业务水平,提高职业技能水平,积极参加培训和考核；5.创造和谐的工作环境，互相学习，互相帮助，共同提高，发扬团队精神，增强公司的凝聚力。...

2022-04-10 新员工培训的价值 给员工培训价值观