日语网校迷加老师日语初中级全套视频教程目录：1、发音入门（6）迷加老师发音入门目录.g基础发音01a.flv基础发音01.flv基础发音02.flv基础发音03.flv基础发音04.flv基础发音05.flv2、新标日初级上（40）迷加老师标日初级上01词汇、语法.flv标日初级上01课文+02词汇.flv标日初级上02课文+03词汇.flv标日初级上03课文+04词汇.flv标日初级上04语法、课文.flv标日初级上05词汇、语法.flv标日初级上05课文+06.flv标日初级上07.flv标日初级上08词汇、语法.flv标日初级上09.flv标日初级上10.flv标日初级上11.flv标日初级上12.flv标日初级上13.flv标日初级上14.flv标日初级上15.flv标日初级上16.flv标日初级上17.flv标日初级上18.flv标日初级上19课上.flv标日初级上19课下.flv标日初级上20课上.flv标日初级上20课下.flv标日初级上21课上.flv标日初级上21课下.flv标日初级上22课上.flv标日初级上22课下.flv标日初级上23课上.flv标日初级上23课下.flv标日初级上24课上.flv标日初级上24课下.flv标日初级上【第二单元复习】.flv标日初级上【第六单元复习】.flv标日初级上【第三单元复习】.flv标日初级上【第四单元复习】.flv标日初级上【第五单元复习】.flv标日初级上【第一单元复习】.flv新标日初级上目录.jg总复习1.flv总复习2.flv总复习3.flv3、新标日初级下（43）迷加老师第25课上.flv第25课下、第26课上.flv第26课下.flv第27课上.flv第27课下、第28课上.flv第28课下.flv第29课上.flv第29课下、第30课上.flv第30课下.flv第31课上.m4第31课下、第32课上.m4第32课上.flv第32课下.m4第33课上.m4第33课下、第34课上.m4第34课下.m4第35课.m4第36课.m4第37课上.m4第38课上.flv第38课下.flv第39课.flv第40课.flv第41课上.flv第41课下.flv第42课上.flv第42课下.flv第43课上.flv第43课下.flv第44课上.flv第44课下.flv第45课.flv第46课.flv第47课上.flv第47课下、第48课上.flv第48课下.flv第八单元复习.m4第九单元复习.m4第七单元复习.flv第十单元复习.flv第十二单元复习.flv第十一单元复习.flv期中复习.flv新标日初级下目录.jg4、新标日中级上（32）迷加老师第八课上.flv第八课下.flv第二课上.flv第二课下.flv第九课上.flv第九课下.flv第六课上.flv第六课下.flv第七课上.flv第七课下.flv第三课上.flv第三课下.flv第十二课上.flv第十二课下.flv第十课上.flv第十课下.flv第十六课上.flv第十六课下.flv第十三课上.flv第十三课下.flv第十四课上.flv第十四课下.flv第十五课上.flv第十五课下.flv第十一课上.flv第十一课下.flv第四课上.flv第四课下.flv第五课上.flv第五课下.flv第一课上.flv第一课下.flv新标日中级上目录.jg5、新标日中级下（31）小芳老师第17课上.flv第17课下.flv第18课上.flv第18课下.flv第19课上.flv第19课下.flv第20课上.flv第20课下.flv第21课上.flv第21课下.flv第22课.flv第23课上.flv第23课下.flv第24课上.flv第24课下.flv第25课上.flv第25课下.flv第26课上.flv第26课下.flv第27课上.flv第27课下.flv第28课.flv第29课上.flv第29课下.flv第29课中.flv第30课上.flv第30课下.flv第31课上.flv第31课下.flv第32课上.flv第32课下.flv新标日中级下目录.jg6、N2考级辅导（39）迷加老师N2考级辅导目录.jg听力：第八回概要理解2.flv听力：第二回即时应答2.flv听力：第二回模拟.flv听力：第九回统合理解1.flv听力：第六回要点理解2.flv听力：第七回概要理解1.flv听力：第三回课题理解1.flv听力：第四回课题理解2.flv听力：第五回要点理解1.flv听力：第一回即时应答1.flv听力：第一回模拟.flv语法：第八回第三部分1-6课.flv语法：第二回4-7课.flv语法：第二回真题2013.flv语法：第九回第三部分7-12…flv语法：第六回21-24课.flv语法：第七回25-26课+第…flv语法：第三回8-12课.flv语法：第三回真题2012.flv语法：第四回13-16课.flv语法：第四回真题2011.flv语法：第五回17-20课.flv语法：第五回真题2010.flv语法：第一回1-4课.flv语法：第一回词汇语法模拟.flv阅读：第八回观点理解（长篇）…flv阅读：第二回内容理解（短篇）…flv阅读：第二回真题2013.flv阅读：第九回观点理解（长篇）…flv阅读：第六回综合理解1.flv阅读：第七回综合理解2.flv阅读：第三回信息检索.flv阅读：第三回真题2012.flv阅读：第四回内容理解（中篇）…flv阅读：第四回真题2011.flv阅读：第五回内容理解（中篇）…flv阅读：第五回真题2010.flv阅读：第一回内容理解（短篇）…flv阅读：第一回阅读模拟.flv7、N1考级辅导（85）晓菲老师N1辅导教材N1考级辅导目录.jgN1阅读备战技巧am高分技巧.flv词汇01：日语发音规则.flv词汇02：多义词（名词）.flv词汇03：形近名词形容动词.flv词汇04：望词生义易错名词.flv词汇05：名词复习.flv词汇06：动词（多义动词+和语…flv词汇07：复合动词.flv词汇08：动词名词复习.flv词汇09：副词（1）.flv词汇10：副词（2）.flv词汇11：形容词.flv词汇12：形容动词.flv词汇13：形容词形容动词副.flv词汇14：人类生活.flv词汇15：艺术体育教育工…flv词汇16：媒体社会.flv词汇17：科学抽象概念.flv词汇18：接头词+接尾词.flv词汇19：书上模拟练习题讲解.flv词汇20：历年真题词汇部分讲解.flv听力基础01.flv听力基础02.flv听力基础03.flv听力基础04.flv听力基础05.flv听力基础06.flv听力基础07.flv听力基础08.flv听力基础09.flv听力基础10.flv听力基础11.flv听力基础12.flv听力基础13.flv听力强化01.flv听力强化02.flv听力强化03.flv听力强化04.flv听力强化05.flv听力强化06.flv听力强化07.flv听力强化08.flv听力强化09.flv语法10：文法形式的整理.flv语法11：句型的文法.flv语法12：文章中的文法（1）.flv语法13：文章中的文法（2）.flv语法14：文章中的文法（3）.flv语法15：敬语专题.flv语法16：N2重点文法归纳总结.flv语法17：N1范围基准之外的语…flv语法18：模拟习题讲解（1）.flv语法19：N1答题技巧及注意事…flv语法20：真题讲解+考前冲刺.flv语法基础01：问题绍介+语法总…flv语法基础02：”时间、范围、限…flv语法基础03：”例举、关系、状…flv语法基础04：“伴随动作、转折…flv语法基础05：“条件、目的手段…flv语法基础06：“原因、可能、话…flv语法基础07（因早道本课缺失，故提供其他老师讲解的同部分内容）.flv语法基础08：主观（主张、评价…flv语法基础09：N1基础语法总复…flv阅读基础01：文章整体理解技能…flv阅读基础02：文章整体理解技能…flv阅读基础03：文章整体理解技能…flv阅读基础04：文章整体理解技能…flv阅读基础05.flv阅读基础06.flv阅读基础07.flv阅读基础08.flv阅读基础09.flv阅读基础10.flv阅读基础11.flv阅读基础12.flv阅读强化01.flv阅读强化02.flv阅读强化03.flv阅读强化04.flv阅读强化05.flv阅读强化06.flv阅读强化07.flv阅读强化08.flv阅读强化09.flv阅读强化10.flv8、初级会话沙龙课（8）小岩老师初级会话沙龙课目录.g会话：第1回.flv会话：第2回.flv会话：第3回.flv会话：第4回.flv会话：第5回.flv会话：第6回.flv会话：第7回.flv会话：第8回.flv9、初级听力沙龙课（7）小岩老师初级听力沙龙课目录.g听力：第1回.flv听力：第2回.flv听力：第3回.flv听力：第4回.flv听力：第5回.flv听力：第6回.flv听力：第7回.flvPDF资料:N2模拟习题4套五十音图笔顺字帖N1语法新完全掌握初级下单元测试习题初级上单元测试习题早道日语标准日本语练习题及笔记N1词汇新完全掌握课时顺序.jg...

2023-06-01 flv详解 flux 语法

新东方网校2017高考数学VIP全程班视频教程课程目录||2017高考数学VIP全程班|–|一轮强化|—-|高考数学二次函数am导函数精讲班讲师：周帅|——|目录.doc|——|高考数学集合am函数精讲班讲义.doc|——|9换元求值域2.flv|——|8换元求值域1.flv|——|7分式值域.flv|——|6实际定义域、区间求值域.flv|——|5自然定义域、抽象定义域.flv|——|4不等式数集、子集公式.flv|——|3不等式点集、集合运算.flv|——|22图像应用之不等式、最值.flv|——|21图像应用之等式和零点.flv|——|20指对数函数比较大小、分段函数.flv|——|2点集之非等价变形.flv|——|19指对数底数与图像的关系.flv|——|18函数图像的变形.flv|——|17重要的函数图像.flv|——|16单调性、凹凸性.flv|——|15等式恒成立之定值、定点.flv|——|14等式恒成立之一.flv|——|13对称性、周期性.flv|——|12奇偶性.flv|——|11均值不等式2、联立方程组求解析式.flv|——|10几何法求值域、均值不等式1.flv|——|1集合的概念、数集.flv|–|高分内功|—-|高考数学基础知识梳理课程|——|9.解析几何.doc|——|9提高题3.wf|——|9提高题2.wf|——|9提高题1.wf|——|9基础题7.wf|——|9基础题6.wf|——|9基础题5.wf|——|9基础题4.wf|——|9基础题3.wf|——|9基础题2.wf|——|9基础题1.wf|——|9解析几何1高频考点透视.wf|——|9a解析几何2高频考点总结.wf|——|9a解析几何1高频考点总结.wf|——|8.平面向量.doc|——|8提高题5.wf|——|8提高题4.wf|——|8提高题3.wf|——|8提高题2.wf|——|8提高题1.wf|——|8基础题8.wf|——|8基础题7.wf|——|8基础题6.wf|——|8基础题5.wf|——|8基础题4.wf|——|8基础题3.wf|——|8基础题2.wf|——|8基础题1.wf|——|8平面向量高频考点透视.wf|——|8a平面向量高频考点总结.wf|——|7.三角函数.doc|——|7提高题9.wf|——|7提高题8.wf|——|7提高题7.wf|——|7提高题6.wf|——|7提高题5.wf|——|7提高题4.wf|——|7提高题3.wf|——|7提高题2.wf|——|7提高题1.wf|——|7基础题9.wf|——|7基础题8.wf|——|7基础题7.wf|——|7基础题6.wf|——|7基础题5.wf|——|7基础题4.wf|——|7基础题3.wf|——|7基础题2.wf|——|7基础题10.wf|——|7基础题1.wf|——|7三角函数高频考点透视.wf|——|7a三角函数高频考点总结.wf|——|6.数列.doc|——|6提高题6.wf|——|6提高题5.wf|——|6提高题4.wf|——|6提高题3.wf|——|6提高题2.wf|——|6提高题1.wf|——|6基础题9.wf|——|6基础题8.wf|——|6基础题7.wf|——|6基础题6.wf|——|6基础题5.wf|——|6基础题4.wf|——|6基础题3.wf|——|6基础题2.wf|——|6基础题1.wf|——|6数列高频考点透视.wf|——|6a数列高频考点总结.wf|——|5.不等式.doc|——|5提高题7.wf|——|5提高题6.wf|——|5提高题5.wf|——|5提高题4.wf|——|5提高题3.wf|——|5提高题2.wf|——|5提高题1.wf|——|5基础题7.wf|——|5基础题6.wf|——|5基础题5.wf|——|5基础题4.wf|——|5基础题3.wf|——|5基础题2.wf|——|5基础题1.wf|——|5不等式高频考点透视.wf|——|5a不等式高频考点总结.wf|——|4.导数与定积分.doc|——|4提高题3.wf|——|4提高题2.wf|——|4提高题1.wf|——|4基础题8.wf|——|4基础题7.wf|——|4基础题6.wf|——|4基础题5.wf|——|4基础题4.wf|——|4基础题3.wf|——|4基础题2.wf|——|4基础题1.wf|——|4导数与定积分高频考点透视.wf|——|4a导数与定积分高频考点总结.wf|——|3.函数.doc|——|3提高题9.wf|——|3提高题8.wf|——|3提高题7.wf|——|3提高题6.wf|——|3提高题5.wf|——|3提高题4.wf|——|3提高题3.wf|——|3提高题2.wf|——|3提高题14.wf|——|3提高题13.wf|——|3提高题12.wf|——|3提高题11.wf|——|3提高题10.wf|——|3提高题1.wf|——|3基础题9.wf|——|3基础题8.wf|——|3基础题7.wf|——|3基础题6.wf|——|3基础题5.wf|——|3基础题4.wf|——|3基础题3.wf|——|3基础题2.wf|——|3基础题15.wf|——|3基础题14.wf|——|3基础题13.wf|——|3基础题12.wf|——|3基础题11.wf|——|3基础题10.wf|——|3基础题1.wf|——|3函数高频考点透视.wf|——|3a函数高频考点总结.wf|——|2.逻辑.doc|——|2提高题3.wf|——|2提高题2.wf|——|2提高题1.wf|——|2基础题5.wf|——|2基础题4.wf|——|2基础题3.wf|——|2基础题2.wf|——|2基础题1.wf|——|2逻辑高频考点透视.wf|——|2a逻辑高频考点总结.wf|——|18.选修（坐标系与参数方程）.doc|——|18提高题2.wf|——|18提高题1.wf|——|18基础题1.wf|——|18选修(坐标系与参数方程)高频考点透视.wf|——|18a选修(坐标系与参数方程)高频考点总结.wf|——|17.选修(矩阵与变换).doc|——|17提高题2.wf|——|17提高题1.wf|——|17基础题1.wf|——|17选修(矩阵与变换)高频考点透视.wf|——|17a选修(矩阵与变换)高频考点总结.wf|——|16.选修(几何证明选讲).doc|——|16提高题2.wf|——|16提高题1.wf|——|16基础题1.wf|——|16选修(几何证明选讲)高频考点透视.wf|——|16a选修(几何证明选讲)高频考点总结.wf|——|15.选修(不等式选讲).doc|——|15提高题2.wf|——|15提高题1.wf|——|15基础题1.wf|——|15选修(不等式选讲)高频考点透视.wf|——|15a选修(不等式选讲)高频考点总结.wf|——|14.复数.doc|——|14提高题5.wf|——|14提高题4.wf|——|14提高题3.wf|——|14提高题2.wf|——|14提高题1.wf|——|14基础题9.wf|——|14基础题8.wf|——|14基础题7.wf|——|14基础题6.wf|——|14基础题5.wf|——|14基础题4.wf|——|14基础题3.wf|——|14基础题2.wf|——|14基础题1.wf|——|14复数高频考点透视.wf|——|14a复数高频考点总结.wf|——|13.算法.doc|——|13提高题2.wf|——|13提高题1.wf|——|13基础题4.wf|——|13基础题3.wf|——|13基础题2.wf|——|13基础题1.wf|——|13算法高频考点透视.wf|——|13a算法高频考点总结.wf|——|12.概率与统计.doc|——|12提高题3.wf|——|12提高题2.wf|——|12提高题1.wf|——|12基础题9.wf|——|12基础题8.wf|——|12基础题7.wf|——|12基础题6.wf|——|12基础题5.wf|——|12基础题4.wf|——|12基础题3.wf|——|12基础题2.wf|——|12基础题10.wf|——|12基础题1.wf|——|12概率与统计高频考点透视.wf|——|12a概率与统计高频考点总结.wf|——|11.计数原理.doc|——|11提高题4.wf|——|11提高题3.wf|——|11提高题2.wf|——|11提高题1.wf|——|11基础题9.wf|——|11基础题8.wf|——|11基础题7.wf|——|11基础题6.wf|——|11基础题5.wf|——|11基础题4.wf|——|11基础题3.wf|——|11基础题2.wf|——|11基础题10.wf|——|11基础题1.wf|——|11计数原理高频考点透视.wf|——|11a计数原理高频考点总结.wf|——|10.立体几何.doc|——|10提高题4.wf|——|10提高题3.wf|——|10提高题2.wf|——|10提高题1.wf|——|10基础题9.wf|——|10基础题8.wf|——|10基础题7.wf|——|10基础题6.wf|——|10基础题5.wf|——|10基础题4.wf|——|10基础题3.wf|——|10基础题2.wf|——|10基础题1.wf|——|10立体几何高频考点透视.wf|——|10a立体几何高频考点总结.wf|——|1.集合.doc|——|1提高题6.wf|——|1提高题5.wf|——|1提高题4.wf|——|1提高题3.wf|——|1提高题2.wf|——|1提高题1.wf|——|1基础题5.wf|——|1基础题4.wf|——|1基础题3.wf|——|1基础题2.wf|——|1基础题1.wf|——|1集合高频考点透视.wf|——|1a集合高频考点总结.wf|–|二轮冲刺|—-|高考数学15天快速提分课程讲师：周帅|——|t|——–|第一天PPT.t|——–|第五天PPT.t|——–|第四天PPT.t|——–|第三天PPT.t|——–|第二天PPT.t|——|9第九天：解析几何（二）|——–|2014_ygk_15day_xz_032.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_031.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_030.m4|——|8第八天：解析几何（一）|——–|2014_ygk_15day_xz_029.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_028.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_027.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_026.m4|——|7第七天：不等式：均值与规划-核心考法一、不等式性质|——–|2014_ygk_15day_xz_025.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_024.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_023.m4|——|6第六天：数列(二)|——–|2014_ygk_15day_xz_022.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_021.m4|——|5第五天：数列(一)|——–|2014_ygk_15day_xz_020.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_019.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_018.m4|——|4第四天：三角(二)|——–|2014_ygk_15day_xz_017.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_016.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_015.m4|——|3第三天：三角(一)|——–|2014_ygk_15day_xz_014.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_013.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_012.m4|——|2第二天：函数（二）|——–|2014_ygk_15day_xz_011.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_010.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_009.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_008.m4|——|14-15数学|——–|第十五天核心考法一-几何证明.avi|——–|第十五天核心考法三-不等式.avi|——–|第十五天核心考法二-极坐标与参数方程.avi|——–|第十四天核心考法三-不等式.avi|——–|第十四天核心考法二极坐标与参数方程.avi|——–|第十四天-核心考法一几何证明.avi|——–|15天数学讲义全.doc|——|11-13天数学等多个文件|——–|14-15数学|———-|第十五天核心考法一-几何证明.avi|———-|第十五天核心考法三-不等式.avi|———-|第十五天核心考法二-极坐标与参数方程.avi|———-|第十四天核心考法三-不等式.avi|———-|第十四天核心考法二极坐标与参数方程.avi|———-|第十四天-核心考法一几何证明.avi|———-|15天数学讲义全.doc|——–|11-13天数学|———-|15天数学讲义全.doc|———-|13天核心考法一、事件构成.avi|———-|13天核心考法二、期望计算.avi|———-|12天核心考法一古典概型.avi|———-|12天核心考法五、茎叶图.avi|———-|12天核心考法四、直方图.avi|———-|12天核心考法三、抽样方法.avi|———-|12天核心考法二-几何概型.avi|———-|11天核心考法三、向量与角度计算（2）.avi|———-|11天核心考法三、向量与角度计算（1）.avi|———-|11天核心考法二、体积与距离计算.avi|———-|11天第一个.avi|——|11-13天数学|——–|15天数学讲义全.doc|——–|13天核心考法一、事件构成.avi|——–|13天核心考法二、期望计算.avi|——–|12天核心考法一古典概型.avi|——–|12天核心考法五、茎叶图.avi|——–|12天核心考法四、直方图.avi|——–|12天核心考法三、抽样方法.avi|——–|12天核心考法二-几何概型.avi|——–|11天核心考法三、向量与角度计算（2）.avi|——–|11天核心考法三、向量与角度计算（1）.avi|——–|11天核心考法二、体积与距离计算.avi|——–|11天第一个.avi|——|10第十天：立体几何（一）|——–|2014_ygk_15day_xz_035.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_034.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_033.m4|——|1第一天：函数（一）|——–|2014_ygk_15day_xz_007.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_006.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_005.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_004.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_003.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_002.m4|——–|2014_ygk_15day_xz_001.m4|——|高考数学15天题库.doc|–|大招点拨|—-|高考数学几何精讲班孟祥飞|——|目录.doc|——|高考数学几何精讲班讲义.doc|——|3.9线面夹角例题（一）.m4|——|3.8异面直线角度例题.flv|——|3.7立体几何中的角度问题知识点.m4|——|3.6直线和平面的垂直位置关系（三）.flv|——|3.5直线和平面的垂直位置关系（二）.m4|——|3.4直线和平面的垂直位置关系（一）.flv|——|3.3直线和平面的平行位置关系（三）.m4|——|3.2直线和平面的平行位置关系（二）.flv|——|3.11二面角例题.m4|——|3.10线面夹角例题（二）.flv|——|3.1直线和平面的平行位置关系（一）.m4|——|2.9双动点（直线与曲线相交两点型）之线性条件（二）.m4|——|2.8双动点（直线与曲线相交两点型）之线性条件（一）.flv|——|2.7双动点（直线与曲线相交两点型）之斜率(二）.m4|——|2.6双动点（直线与曲线相交两点型）之斜率(一）.flv|——|2.5双动点（直线与曲线相交两点型）之向量（二）.m4|——|2.4双动点（直线与曲线相交两点型）之向量（一）.flv|——|2.3双动点（直线与曲线相交两点型）之弦长面积（三）.m4|——|2.2双动点（直线与曲线相交两点型）之弦长面积（二）.flv|——|2.12补充问题.flv|——|2.11单动点问题（二）.m4|——|2.10单动点问题（一）.flv|——|2.1双动点（直线与曲线相交两点型）之弦长面积（一）.m4|——|1.8相离的问题.flv|——|1.7直线和圆相交.m4|——|1.6切线问题（二）.flv|——|1.5切线问题（一）.m4|——|1.4线性规划问题.flv|——|1.3对称点问题.m4|——|1.2截距式直线方程.flv|——|1.1斜率范围和倾斜角范围的关系.m4|—-|高考数学代数精讲班周帅|——|目录.doc|——|gkxdjjjy讲义.df|——|9.3简单线性规划.flv|——|9.2均值不等式.m4|——|9.1不等式性质.flv|——|8.4等差数列与等比数列（四）.m4|——|8.3等差数列与等比数列（三）.flv|——|8.2等差数列与等比数列（二）.m4|——|8.1等差数列与等比数列（一）.flv|——|7.7零点（二）.m4|——|7.6零点（一）.flv|——|7.5周期性（二）.m4|——|7.4周期性（一）.flv|——|7.3对称性.m4|——|7.2奇偶性（二）.flv|——|7.1奇偶性（一）.m4|——|6.6终点-高考真题.flv|——|6.5路径-主要方法（二）平面向量基本计算与变形.m4|——|6.4路径-主要方法（一）正余弦定理的应用与变形.flv|——|6.3基础知识（三）平面向量.m4|——|6.2基础知识（二）余弦定理.flv|——|6.1基础知识（一）正弦定理.m4|——|5.4三角函数（四）.m4|——|5.3三角函数（三）.flv|——|5.3等差数列与等比数列（三）.m4|——|5.2三角函数（二）.m4|——|5.1三角函数（一）.flv|——|5.1等差数列与等比数列（一）.m4|——|4.6抽象函数（三）.m4|——|4.5抽象函数（二）.flv|——|4.4抽象函数（一）.m4|——|4.3复合函数.flv|——|4.2分段函数（二）.flv|——|4.1分段函数（一）.m4|——|3.6对数函数（三）.flv|——|3.5对数函数（二）.m4|——|3.4对数函数（一）.m4|——|3.3指数函数（二）.m4|——|3.2指数函数（一）.m4|——|3.1幂函数.m4|——|2.3二次函数和分式函数（三）.flv|——|2.2二次函数和分式函数（二）.m4|——|2.1二次函数和分式函数（一）.flv|——|1.5集合（五）.m4|——|1.4集合（四）.flv|——|1.3集合（三）.m4|——|1.2集合（二）.flv|——|1.1集合（一）.m4...

2023-06-01 favard不等式 smv不等式

沪江网校课堂一二年级看图写话（爽学班）【7节课完结】小学一二年级的孩子，特别是小学二年级的孩子，看图写话是一定要提高的，很多孩子最终就是四幅图四句话，就结束了，这样对以后的作文水平的影响是很大的，一二年级的孩子一定要打好看图写话的基础。今天推荐的是：沪江网校课堂一二年级看图写话（爽学班）【7节课完结】百度网盘下载...

2023-06-01

沪江网校小学阶段大语文课程视频-《儿童文学大语文》文学知识课程视频（第一到第三季全）小学阶段的语文知识培养，一定要从大语文的角度来进行，再课本外进行更深入和广泛的学习，今天推荐适合小学三年级以上孩子学习的大语文文学课程：沪江网校小学阶段大语文课程视频-《儿童文学大语文》文学知识课程视频（第一到第三季全）百度网盘下载。本课程是“沪江大语文”课程体系中第一段（一共分为儿童文学、小学文学修养合集、少年文学三段）整个体系包含了古代文学、外国文学、创意写作三大块。其中的中国文学部分包括经史子集、十家九流，它以先秦经典及诸子之学为根基，涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲、明清小说等一套完整的文化、学术体系。而本课程属于少儿国学部分，以国学经典为主，通过老师轻松演绎，让孩子在欢快的气愤中了解作品真意，学习作品内涵，并积极思考。...

2023-05-31 大语文儿童文学班 大语文中国儿童文学典藏

图书名称：《王牌单科高三英语》【作者】北京四中英语组编【页数】411【出版社】郑州：大象出版社；北京：团结出版社,2003.06【ISBN号】7-5347-3105-4【价格】15.00【参考文献】北京四中英语组编.王牌单科高三英语.郑州：大象出版社；北京：团结出版社,2003.06.图书目录：《王牌单科高三英语》内容提要：...

2023-05-31 王牌 epub 网盘 王牌 epub下载

陈茂高中英语17套合集目录：1.从句之理论掌握2.从句之高考实战+非谓语动词之理论掌握3.非谓语动词之高考实战4.【全语法金牌】初中语法基础优化（高中必备）5.【全语法金牌】高考语法连连看6.【全语法金牌】必修语法全析7.词中有真意8.写作提升之遣词造句9.写作提升之构思立意10.阅读突破之意群解构11.完形突破之真题全解12.听力与口语提升13.【真题导航】高频词汇之以一当百14.【真题导航】关键语法应用详析15.【真题导航】写作快速提分全攻略16.【真题导航】阅读技巧总揽17.【冲刺追分】完形终结者及模考综合提升...

2023-05-31 高中英语从句语法归纳总结 高中英语从句类型总结

图书名称：《高三英语全学年》【作者】北京科文教育研究中心组织编写；张铁城执笔【丛书名】同步导学与测试【出版社】北京：中国石化出版社,1999.07【ISBN号】7-80043-809-0【价格】8.00【分类】课程-高中-教学参考资料【参考文献】北京科文教育研究中心组织编写；张铁城执笔.高三英语全学年.北京：中国石化出版社,1999.07.图书目录：《高三英语全学年》内容提要：《高三英语全学年》内容试读第五册第一单元议论文本单元包括：《谈〈水浒〉的人物和结构》、《我国古代小说的发展及其规律》、《谈白居易和辛弃疾的词四首》。学法启示这一单元的议论文是三篇文学评论。文学评论是议论文的一个重要品类，是对作家、作品和其他文学现象进行评价的文章。学习这一单元课文首要的任务是了解文学评论的一般写法，从而掌握文学评论的阅读方法和写作方法。一篇文学评论首先要有独到的论点。作者要把自己对评论对象的评价以及相关的研究结果表述出来，供人们研究、讨论和借鉴。好的文学评论的论点是新颖而深刻的，是对前人的超越或旧有领域的拓扩。例如茅盾先生的《谈〈水浒〉的人物和结构》就对长篇古典名著《水浒》的人物和结构提出了独到精辟的见解。评论认为：善于从阶级意识去描写人物的立身行事，是《水浒》人物描写最大的一个特点。这显然比传统的“一百单八人个个面目不同”更科学、更深刻、更符合实际，给人耳目一新的感觉。为了使自己的论点具有说服力，文学评论还需要具体深刻的论证。文学评论的论证不同于其他议论文的特点是：侧重“就事论事”，即对评论对象本身进行评论，而不注重“借题发挥”；侧重选取典型例子具体剖析，而不注重空谈理论。《谈〈水浒〉的人物和结构》自始至终扣住林冲、杨志、鲁达这一组有代表性的人物，对典型事例进行具体分析，从而有力地证明了自己的观点。文学评论要有适应于论证的合理结构。《谈〈水浒〉的人物和结构》先谈人物，再谈结构。论析《水浒》人物的两个特点：前一点为主，层层推进，最后点明；后一点为辅，先提观点，再作剖析。合理中见出变化。1《我国古代小说的发展及其规律》采用纵横有机结合的结构展开论证。从纵向看，文章依据中国小说发展的四个阶段介绍评析；从横向看，文章阐析了我国小说发展的四条规律。评论前半部分着重谈历程，后半部分侧重谈规律，但二者并不是截然分开的。文章在谈历程时，贯穿了规律；在讲规律时，体现着历程。二者相得益彰，构成了严密的有机结构。上述三点构成一篇文学评论的三个要素，把握这三个要素是读这一类议论文最重要的。文学评论是文艺评论的主要分支，文艺评论是高考现代文阅读中社科类读物的主要文本。《谈〈水浒〉的人物和结构》、《我国古代小说的发展及其规律》在选材及行文脉络上都极靠近高考阅读文本。《谈白居易和辛弃疾的词四首》则同时还具有古典诗词鉴赏方面的示范意义。三篇文学评论在表达上各具特色。《谈〈水浒〉的人物和结构》在举例时，对作品的复述扼要而生动，议论精当而有分寸，二者有机地结合为一体。《我国古代小说的发展及其规律》大题小作，论证中引述史实极为简洁，相关的评论又极精当。前后照应，浑然一体。《谈白居易和辛弃疾的词四首》笔触细腻，分析精确；全文结构上又很平实规范，构思谨严，章法老到。能力训练谈《水浒》的人物和结构1.阅读《谈〈水浒〉的人物和结构》中的一个长句，完成（1)(2)题。这一则杜撰的施耐庵的创作方法，有它的显然附会的地方，如说图像是宋江等三十六人，就是从《宣和遗事》的记述联想起来的，但是它所强调的朝夕揣摩，却有部分的真理，虽然它这说法基本上是不科学的。(1)句中加点的“这说法”指的是A.杜撰来的施耐庵的创作方法B.创作方法中显然附会的地方C.杜撰方法中强调的朝夕揣摩D.《宣和遗事》中的部分真理2(2)这个长句所要表达的主要意思是A.笔记对施耐庵创作方法的说法是杜撰的B.笔记中有一部分内容来自《宣和遗事》C.笔记中强调朝夕揣摩的那部分是正确的D.笔记中强调的朝夕揣摩，有小部分正确2.阅读《谈（水浒〉的人物和结构》第六、七段，完成(1）一(5)题。(1)《水浒》结构的特点是什么？（不超过20字）答：《水浒》是■结构。(2)文中举“林冲比武”为例，为了证明《水浒》的什么特点？（限50字以内，用完整语句回答)答：为了证明的特点。(3)文中举吴用“软取”生辰纲的例子，为了证明《水浒》的什么特点？（限50字以内，用完整语句回答）答：为了证明的特点。(4)“林冲故事先提出全篇主眼”，这“主眼”指的是哪个情节？（用文中的四字短语回答)答：“主眼”指的是这一情节。(5)在节选的第七段中找到下面四个论据，其中论证的对象不同于另外三项的一项是(A.判决充军沧州是整个故事中间一个大段落，但不是顶点。B.刚刚代林冲高兴过，又马上为他担忧。C.就要比武了，却又不比，光吃酒，当真开始比武了，却又半真半假。D.这一小段千余字，还把柴进和洪教头两人的面目也刻划出来了。3.对《水浒》的人物描写，传统的说法是什么？课文中阐析的看法是什么？这看法是怎样一步步推出的？3二我国古代小说的发展及其规律1.阅读课文第一段，完成(1)一(2)题。中国的小说，也和世界各国一样，是从神话传说开始的；有人说我国小说有很多起源，如寓言、史传、诸子散文等等。其实源只有一个，那就是神话传说。神话是把神人化，传说是把人神化；这两者之间的界限很难确切划分。(1)对这段文字理解正确的一项是A,中国和世界各国的小说在发展历程上是一样的B.神话传说是中国小说的实源，寓言等是虚的源C.神话写神，小说写人，所以二者有着源流关系D.神话和传说没有确切分界，小说以它们为开端(2)神话和传说有什么共同特点？（限20个字以内）》答：神话和传说的共同特点是2.对课文第二段中一个长句，理解恰当的一项是唐代的文化出现了很多新的东西，文人的思想也有所发展、开阔；这时传奇小说应运而生，如白居易写《长恨歌》，陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等等，都是依照传说创作而成，不再是历史性质的东西了。A.文人思想的发展开阔是唐代文化中出现的新的东西B.传奇小说是唐代文人思想发展、开阔中的必然产物C.《长恨歌》《长恨歌传》《李娃传》等都是唐传奇小说D.《长恨歌传》《李娃传》是依照《长恨歌》创作而成3.阅读课文第二段，回答(1)一（2)题。(1)我国最初的小说有什么特点？（限15字以内）》答：特点是(2)作者举什么例子，怎样说明这一特点的？（限25字以内）答：4.阅读课文第四段，回答（1)一（2)题。(1)由这一段看，文学作品成功的规律是什么？（限15字以内）4答：规律是(2)说“后来人们写了各个朝代的历史小说”，“作为文学作品是失败的”，有什么理论根据？请联系上下文回答。（限30字以内）答：理论根据是5.阅读课文五、六段，完成(1)一(4)题。(1)话本小说、演义小说的源头是。(限4字以内)2)“随之兴起”中的“之”指代的是(限8字以内)(3)话本小说、演义小说与说书艺术的共同点是什么？与专供阅读的小说有什么不同点？答：与说书艺术的共同点是(限25字以内)而专供阅读的小说则。(限15字以内)(4)就创作和内容而言，《金瓶梅》《红楼梦》与《三国演义》《水浒传》《西游记》的主要区别是什么？请举一个具体的例子加以说明。这种区别反映出什么问题？答：6.阅读课文第十段，完成(1)一(3)题。(1)下列不符合文意的一项是A.小说本是稗官从民间搜集来，供施政参考的B.志怪小说是文人学习、参与民间创作的成果C.唐代小说向民间学习，开拓了小说创作的新境界D.演义小说的艺术成就源于民间创作高于民间创作(2)仅从文字意义分析，下列著作中与“民间”具有大体相同关系的是和①《诗经》，②《穆天子传》，③《李娃传》，④《水浒传》(3)文段结末说的“这是具有规律性的情形”指的是。(限30字以内)》7.阅读课文十一至十三段，完成(1)一(4)题。(1)民间文学和史传文学的不同特点主要是什么？答：民间文学的特点是史传文学5的特点是。(各限20字以内)(2)受史传文学影响，古典小说取得了什么发展？具体表现在什么地方？答：在方面取得发展，具体表现在d(3)“明镜照物，妍媸毕露”表现了《水浒传》在方面有和两个特点。(4)下列各项，符合文意的三项是(A.史传文学采取实录态度写人，所以在史传文学里，人的好坏无法区分。B.古典小说继承了史传文学的长处，改进了民间文学描写人物上的不足。C.民间文学、史传文学是中国小说的两个阶段，它们一个是源，一个是流。D.中国古代小说分别从浪漫主义和现实主义流派之中，接受了双重影响。E.《长恨歌传》写唐明皇的腐朽，又写他执着的爱情，可见史传的痕迹。F.《水浒传》是第一部以“实录”态度写人的作品，具有开创性的意义。G.《儒林外史》未受到明代士大夫青睐，是在写人艺术上逊于《水浒传》。三谈白居易和辛弃疾的词四首1.阅读课文对《忆江南》第一首分析、评价的段落，完成(1)一(2)题。(1)对《忆江南·江南好》中的典型情节，理解正确的一项是(A.因为江花、江水给诗人印象最深，所以只写春天的江水、江花。B.因为鲜红是很多诗人对江花的共识，碧绿也见出了春江的特色。C.因为鲜红、碧绿与诗人在北方所见的黯淡昏黄形成鲜明的对照。D.因为对江花、江水的描写包含着流动的生命力和强烈的暗示性。6···试读结束···...

2023-05-31 执笔问长生 执笔的意思

图书名称：《高三语文》【作者】北京四中培训部主编；徐克兴，顾德希，卜昭荣〔等〕编著【丛书名】课堂练习与测试【页数】113【出版社】北京：龙门书局,1998.05【ISBN号】7-80111-318-7【价格】8.50【分类】语文课,高中(学科:习题)【参考文献】北京四中培训部主编；徐克兴，顾德希，卜昭荣〔等〕编著.高三语文.北京：龙门书局,1998.05.图书目录：《高三语文》内容提要：《高三语文》内容试读第五册(上学期)···试读结束···...

2023-05-31 编著《农政全书》的明代科学家是谁 编著《农政全书》

图书名称：《高三化学》【作者】北京四中培训部主编；朱道新，李强华，杨丽群编著【丛书名】课堂练习与测试【页数】122【出版社】北京：龙门书局,1998.05【ISBN号】7-80111-327-6【价格】9.00【分类】化学(学科:中学学科:习题)【参考文献】北京四中培训部主编；朱道新，李强华，杨丽群编著.高三化学.北京：龙门书局,1998.05.图书目录：《高三化学》内容提要：《高三化学》内容试读练习一化学反应速率和化学平衡(A)一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.在一定条件下，反应N2+3H2一2NH,在2升密闭容器中进行，5分钟内氨的质量增加了1.7克，则反应速率为)A.H,=0.03摩/（升·分）B.N,=0.02摩/（升·分)C.H,=0.17克/（升·分）D.H,=0.01摩/（升·分）2.在一定温度下，反应A2(气)+B2(气)=2AB(气)达到平衡的标志是A.单位时间内生成摩A2,同时生成摩ABB.容器内总压强不随时间而变化C.单位时间内生成2摩AB,同时生成摩的B2D.单位时间生成摩A2,同时生成摩的B23.1升密闭容器中，使气体A分解，达到平衡后，A的分解率为20%，若A的平衡浓度为2mol/L,则A的起始浓度为()A.10mol/LB.5mol/LC.4mol/LD.2.5mol/L4,下列因素会使化学反应速率加快的是①增加反应物的物质的量②升高温度③缩小容器体积④加入生成物A.①②④B.②③C.①②③D.只有②5,对于C02(气)+C(固)==2C0(气)一Q,下列各组条件变化中，两项均能使平衡向右移动的是()A.加压、升温B.加压、降温C.减压、降温D.减压、升温二、选择题（每小题有1~2个选项符合题意）6.可逆反应：2S02+0,二2S0,正反应速率分别用v0,、0,、v0,[摩/（升·分）门表示，逆反应速率分别用0，、t0,、t0,[摩/（升·分）门表示，当反应达到化学平衡时，正确的关系是()A.v02=U02=V03B.Uo,=voC.doD.t0,=t'0,=V027.在800℃时，下列可逆反应达到化学平衡，C0(气)+HO(气)C02(气)+H2(气)，已知当C0和水气的起始浓度均为0.01mol/L时，氢气的平衡浓度为0.05mol/L,此时，若再加入0.02mol/L的水气，重新达到平衡时，氢气的新平衡浓度应该是()A.0.0025mol/LB.0.0075mol/LC.0.010mol/LD.0.015mol/L18.在密闭容器中进行H2(气)+Br2(气)一2HBr(气)十Q,反应达到平衡后，欲使颜色加深应()A.升温B.降温C.增压D.减压9.某温度时，浓度都是1ol/1的两种气体X2、Y:在密闭容器中反应生成气体Z,达平衡后[X2]为0.4mol/1、[Y2]为0.8mol/L,生成[Z]为0.4mol/L,则该反应的反应式(Z用X、Y表示)是()A.X2+2Y2=2XY2B.2X2+Y2=2X2YC.3X2+Y2=2X3YD.X2+3Y2=2XY310.一定条件下，于一密闭容器中加入30mlC0和20mL水蒸气，进行如下反应：C0(气)+HO(气)CO2(气)+H2(气)，达到平衡时H2和HO(气)的体积百分含量相等，此时CO2的体积百分含量是()A.10%B.20%C.30%D.40%11.下列事实不能用勒沙特列原理来解释的是()A.加入催化剂有利于SO2与O2生成B.500℃左右更有利于合成氨的反应C.将混合气中的氨气液化，有利于合成氨的反应D.较高压强有利于合成氨的反应12.符合下列两个图象的反应是(C表示反应物的百分含量，v表示速率，表示压强，t表示时间)C600℃400℃0A,N,0,(气)一2N0(气)+20，（气）-41.84千焦B.3NO2(气)+H2O(液)=2HNO3(液)+NO(气)+251.3千焦C.4NH,(气)+502（气）=4N0(气)+6H20(气)+893.7千焦D.C02(气)+C(固)=2C0(气)-174千焦13.在一固定体积的密闭容器中，加入2摩A、1摩B发生反应：2A(气)+B(气)=3C(气)+D(气)达到平衡时，C的浓度为Wol/L,如果保持容器体积和温度不变，按下列四种方式改变起始物质，达到平衡后，C的浓度仍为Wmol/L的是()A.4摩A十2摩BB.1摩A+0.5摩B+1.5摩C+0.5摩DC.3摩C+1摩D+1摩BD.3摩C+1摩D14.反应：NH,HS(固)一NH(气)+H2S(气)在某温度达平衡，下列各情况中，不能使平衡发生移动的是()A.移走一部分NH,HS2·B.其它条件不变时，通入SO2气体C.容器体积不变，充入氮气D.充入氮气，保持压强不变15.反应2A(气)三xB(气)+2C(气)，在一定条件下达到平衡时，密闭容器内的压强增大了30%，A转化了20%，则此反应中系数x的值为()A.2B.3C.4D.516.在密闭容器中进行如下反应：N2+3H2一2NH十热量，若将平衡体系中各物质的浓度都增加到原来的2倍，则产生的结果是()①平衡不发生移动②平衡沿着正反应方向移动③平衡沿着逆反应方向移动④NH,的百分含量增加⑤正逆反应速率都增大A.①⑤B.①②⑤C.③⑤D.②④⑤17.在合成氨的反应中，最初有110mLN2,130mLH2,当达到平衡时，气体的总体积为220mL,则生成的氨气的体积为()A.10mLB.20mIC.25mID.30mL18.下列体系加压后，对化学反应速率没有影响的是()A.2S02+02=2S03B.C0+H2O(气)=CO2+H2C.C02+H20→H2CO3D.OH-+H+=H2O19.在反应：2S02+022S03中，通入1802气体，再次平衡时，180应存在于()A.S02、02B.SO2、SOgC.O2、S02、S03D.O2、SO320.某温度下在密闭的容器中进行S02的催化氧化。若起始浓度[SO2]=[O2]=6mol/L,平衡时测得[02]=4.5mol/L,则下列叙述中正确的是()A.S02的转化率为60%B.S03的产率为50%C.平衡时总压强与起始压强之比为7：8D.平衡时0,:0,:v0,=3:3:1三、选择题（每小题只有一个选项符合题意）21.下列反应，达到平衡后，升高温度，可使混合气体的平均分子量增大的是()A.H2(气)+L2(气)=2HI-QB.N2(气)+3H2(气)=2NH3+QC.2S03(气)=2S02(气)+02（气）-QD.4NH3(气)+5O2(气)=4NO(气)+6H2O(气)+Q22.化合物A放入密闭容器中加热，在一定条件下存在如下两种平衡A(固)==2B(气)+C(气)2C(气)=D(气)+3E(气)经测定，这时C的浓度为0.01mol/L,E的浓度为0.015mol/L,则B的浓度为()A.0.02mol/LB.0.025mol/LC.0.03mol/LD.0.04mol/L23.对达到平衡状态的可逆反应：X+Y一W+Z,在'时增大压强，则正逆反应速率变化如图所示(v代表速率，t代表时间)，下列有关X、Y、Z、W的状态叙述正确的是*3·A.X、Y、W为气体，Z不是气体B.X、Y为气体，W、Z中有一种是气体C.W、Z为气体，X、Y中有一种是气体D.W、Z中有一种为气体，X、Y都不是气体024.在容积相同的A、B两个密闭容器中，分别充入2摩SO2和1摩O2,使它们在相同温度下发生反应：2S02十02一2S03,并达到平衡。在反应过程中，若A容器保持体积不变，B容器保持压强不变，当A中的S02的转化率为25%时，则B容器中S02的转化率应是：()A.25%B.gt25%C.lt25%D.12.5%25.某体积可变的密闭容器，盛有适量的A和B的混合气体，在一定条件下发生反应：A十3B一2C,若维持温度和压强不变，当达到平衡时，容器的体积为V升，其中C气体的体积占10%，下列推断正确的是()①原混合气体的体积为1.2V升；②原混合气体的体积为1.1V升；③反应达平衡时气体A消耗掉0.05V升；④反应达平衡时气体B消耗掉0.05V升。A.②③B.②④.C.①③D.①④26.在一个固定体积的密闭容器中，放入3升X(气)和2升Y(气)，在一定条件下发生下列反应：4X(气)+3Y(气)=2Q(气)+R(气)达到平衡后，容器内温度不变，混合气体的压强比原来增加5%，X的浓度减少号，则该反应方程式中的值是()A.3B.4C.5D.6四、填空题27.在2升密闭容器中，充入a摩A和摩B,进行如下反应：mA(气)+B(气)三C(气)，5分钟后生成d摩C,则此反应的平均速率v为，B为,5分钟时[B]为28.在一定条件下，xA十yB=zC的可逆反应达到平衡。(1)已知A、B、C都是气体，在减压后平衡向逆方向移动，则x、y、之的关系为4···试读结束···...

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图书名称：《高三英语》【作者】北京四中培训部主编；李俊和等编著【丛书名】课堂练习与测试【页数】209【出版社】北京：龙门书局,1998.05【ISBN号】7-80111-324-1【价格】14.50【分类】英语(学科:中学学科:习题)【参考文献】北京四中培训部主编；李俊和等编著.高三英语.北京：龙门书局,1998.05.图书目录：《高三英语》内容提要：《高三英语》内容试读练习1语音知识I,观察所给单词的读音，从A,B,C,D中找出划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项1.wo'tA.woudB.wouldCwokeD.quality2.moderA.motorB.motC.morigD.moral3.trogA.wrogB.amogC.oeD.hotel4.0wA.houlderB.houldC.houtD.hoot5.forgetA.forwardB.fortuateC.foridD.foret6oorA.floorB.toreyC.urelyD.our1durigA.EuroeB.futureC.yourD.huge8.oeA.ofteoreC.ojectD.oly9.douleA.oeyoerveC.otherwieD.oviouly10.comfortA.woderB.waderC.coiderD.cotrary11.ugarA.cookB.fruitC.truthDthu12.woreA.warB.curtaiC.watchD.iformatio13.ayA.ayB.akC.aythigD.tate14.do'tA.folkB.followC.doeD.overty15.realA:realityreaoaleC.fearleD.thread16.gaA.gueB.glaC.aluteD.hay17.vaeA.chaceB.characterC.jutD.wait18.articularlyA.ardoB.eergyC.gradD.grade19.altA.hoigB.horeC.haeD.hallow20.allowA.lowlyB.throwC.towD.drawig21.comfortA.worthB.effortC.moumetD.ormal22.urrieA.urfaceB.ucceC.ujectD.ugar23.weatA.weet日teamC.readD.forehead24.magazie.A.hadkerchiefforeigC.moutaiD.olicema25.womeA.womaB.woveC.widyD.achieve26.ecretA.ceiligB.reatC.meatD.coffee27.temeratureA.cetigradeB.headacheC.tralateD.character28.oerateA.ecklace8urfaceC.fortuateD.eruade29.mayorA.ocietyB.diaryCtareD.violi30.aythigA.uryB.reatheCmarryD..Aril31.walletA.woderB.waderC.warD.wake32.heightA.eightB.eyeightC.eleD.eighour。133.ooiteA.otherwieB.atelliteC.ortraitD.ith34.althoughA.thoughtB.oulC.aloudD.cough35.aturalA.atureB.atioalC.atioD.dager36.recetlyA.reelB.reducec.revolutioD.reew37.kowledgeA.coldB.kowC.lowD.orrow38.rogreA.romieB.roerC.oterD.oitio39.earA.wearB.earC.dearD.dare40.rootA.woodB.footC.foodD.good41.toothA.allooB.childhoodC.udertoodD.claroom42.trulyA.uhB.aluteC.wolfD.muicia43.machieA.EgladB.eveigC.exitD.equi44.toughA.eoughB.coughC.coutD.hawk45.axiouA.ocietyB.variouC.oviouD.official46.aloeA.alogB.aloudC.almotD.altogether47.AiaA.zeroB.oldierC.circleD.field48.referA.cocertB.ermitC.erfectly0eruade49warmA.owderB.ourC.forwardD.quality50.quarrelA.waterB.WahigtoC.autumD.half51.folkA.uildB.ShouldC.houlderD.ilver52.ewaerA.ewreelB.ewC.huadD.atify53.hadomeA.headmaterB.headacheC.hadwritigDhadkerchief54.wordA.etweeB.awerC.oceDtwice55.awerA.twetyweetC.wrogD.worthy56.whoeA.whileB.whiteC.wholeD.why57.foreheadA.overheadB.erhaC.exhiitioD.ehid58.detA.climerB.ojectC.ulicD.uject59.exactlyA.exercieB.exitC.exectD.excellet60.examieA.extraB.excueC.exhiitioD.examle61.WededayA.ChritmaB.uefulC.huadD.ervou62.houeA.horeureC.roeD.oe63.romieA.ookB.rieC.loeD.uoe64.urrieA.woreB.looeC.otherwieD.moue65.drikA.drillBachieveC.dreamD.accidet66.coughA.corerB.crowdC.eaD.admire67.mouthA.mothB.moothC.hudredthD.death68.worthA.worthyB.clothigC.clotheD.cloth69.irthdayA.outherB.healthC.thaD.reathe70.uggetioA.lieratioB.tralatioquetioD.oeratio71.wihedA.woderedB.wiedC.weighedD.wared72.watchedA.chagedB.eviedC.traveledD.ractied273.characterA.headacheB.churchCchaiD.cheek74.hieA.touchB.techicalC.machieD.reearch75.ugarA.acietmeaureC.uualD.uit76.chageA.igB.oldierC.leagueD.iger77.officialA.hyicalB.hyicC.oceaDmedicie78.RuiaA.rofeorB.leaureC.reureDeceary79.chokeA.checkB.ChritmaC.tomachD.chemitry80.throatA.eitherB.othigC.thoughD.without81.twelfthA.irthdayB.theC.thereD.thi82.eoughA.throughB.thoughC.toughD.thought83.ractieA.advieB.whoeC.leaeD.icreae84.wholeA.whileB.wheelwhoeD.whier85.ChritmaA.detB.whitleCitatD.deartmet86.ThurdayA.uefulB.alemaC.hoitalD.whier87.meageA.flagB.clotheC.watcheD.leave88.trogerA.igerB.largerC.lugD.ugar89.actuallyA.EgytiaB.ceturyCcattleD.meaure90.televiioA.exreioB.oceaC.cocluioD.ituatio91.ecialA.ecilB.treaureC.axiouD.himelf92.haveA.ofB.offC.laughD.leaf93.waitA.twoB.whoC.writeD.wo94.akA.oewoudC.awerD.laguage95.medicalA.ucleB.medicieC.tireomeD.ociety96.holidayA.livelyB.terrileC.kilometreD.quatity97.toA.tomachB.roC.tealD.chage98.comoitioA.reultB.reearchC.quetioD.oile99.looeA.muiciaB.ooiteC.miiterD.oerve100.uualA.moutacheB.oceaC.uedDmeaure3练习2单项填空从A,B,C,D四个选项中，选出可以填人空白处的正确答案一、语法专项知识(1)名词1.Theweawyeterdaycomeouttothefarmoceiawhile.A.cowB.dogC.deerD.hore2.ieededicoldcoutrie.A.AlotofclotheB.MuchclothigC.MayaclothD.Lotofclothe3.Itriedeverytomakehimgiveumokig,utfailed.A.meaB.wayC.meaigD.mea4.-CouldyoufidaawertoyourrolemitheookIgaveyou?-Ilookedatit,utitwa'treally.A.muchuedB.aletoueC.ofuefulD.ofmuchue5.TheyareA.mathematictudetB.mathematictudetC.tudetimathematicD.mathematictudet6.HeforgotothoftheA.roomumerB.roomumerC.room'umerD.roomumer7.Theyareiame,uttheyareologeriractice.A.womadoctorB.womedoctorC.ladydoctorD.ladiedoctor8.Ioughtaltatthatho.A.twetyoudB.twetyoud'C.twetyoud'D.twetyoudof9.ThiioeoftheookthatwritteiEglih.A.haveB.haeeC.areD.i10.earchigfortheroer.A.AoliceiB.TheoliceiC.AolicehaeeD.Theoliceare11.ofwhatheaidtrue.4A.Noe,areB.Noe,iC.Nooe,iD.Nothigi12.Theigeradteacherwhogivigerformaceowkowtouall.A.i,areB.are,areC.i,iD.are,i13.eoughforhim.A.OeadahalfcakeiB.OeadahalfcakeiC.OecakeadoehalfareD.Oeadahalfcakeare14.Mayatudetortactivitie.A.likeB.arefodofC.takeartiD.like15.Everygrammarmitakeadelligmitakecorrected.A.havetoeB.hatoeC.haveeeD.have16.Iftheetroueraretooig,uyamallerA.etB.oeC.coyD.air17.MiSmithiafriedofA.Mary'mother'B.Mary'motherC.Mother'ofMaryD.Marymother'18.FatherwettohidoctorforA.aadviceB.adviceC.adviceD.theadvice·l9.Thehoueiotmie..Itelogto_·,A.ZhagB.theZhagC.Zhag'D.Zhag'20.Iwaaidyeterday,utIca'trememertheexactofthemoey.A.umerB.qualityC.amoutD.ercet(2)冠词1.Theywilluild800-metre-logridgeacrotheriver.A.aB.aC./D.oe2.HewaelectedA.themayorofLodoB.mayorofLodoC.amayorofLodoD.mayoroftheLodo3.BelgiumiEuroeacoutry.A.aB.aC.theD./4.-Iyourfatherrich?-Ye,wheheworkeditow,heearedalot.A.theB.aC./D.oe5.TheUitedStatelieetweePacificOceaadAtlaticOcea.A./,/B.a,aC.the,theD.the,a6.Ihavetoworkeighthourday.A.aotherB.aC.theD.a7.Beyodtar,theatroautawothigutace.A.the,/B./theC./,D.the,the8.AliceifodoflayigiaowhileHeryiiteretediliteigtomuic.…5A./theB.the,theC.the,/D./,9.OurteachergiveleoiA.comoitioB.comoitioC.acomoitioD.thecomoitio10.Theguardcaughthimyarm.A.aB.theC./D.a11.TheUitedStatefoughtiA.theWorldWarTwoB.WorldWarTwoC.WorldWarTheSecodD.SecodWorldWar12.WearegettigtiredofA.thatadtemerofhimB.hithatadtemerC.thatadtemerofhiD.thathiadtemer13.-WhatdidTomdo?-HeturedoA.televiioB.radioC.aTVetD.theteleviio14.BiologyiA.cieceoflifeB.cieceofthelifeC.thecieceofthelifeD.thecieceoflife15.WeoftelayaketallafterA.theclaB.aclaC.theclaeD.cla16.EveryoehouldlearfromLeiFegadtrytoeLeiFeg.A./,/B.the,theC./,theD./a17.dicoverediro,whichiuefulmetal.A.Thema,/aB.Thema,/,C.Ma,/aD.Ma,the,a18.Oemutkowwhattrue,goodadeautifulare.A./,/,B.the,the,theC.a,/theD.a,a,the19.-Haveyouhadluch?-Ye,Ihadgooddieratmyfried'houe.A./aB.a,aC.the,theD./,20.IawhimdriveacarolyA.100mileahour,ahouragoB.100mileoehour,ahouragoC.100mileahour,oehouragoD.100mileahour,oehourago(3)代词1.ofthemudertoodtheoldforeiger.A.SomeoeB.AyoeC.NoeD.Noody2.SomeeoleliketotayathomeoSuday,utliketogototheciema.·6····试读结束···...

2023-05-31 李俊在书中的结局 李俊的经历

图书名称：《高三物理》【作者】北京四中培训部主编；李建宁编著【丛书名】课堂练习与测试【页数】157【出版社】北京：龙门书局,1998.05【ISBN号】7-80111-335-7【价格】11.00【分类】物理(学科:中学学科:习题)【参考文献】北京四中培训部主编；李建宁编著.高三物理.北京：龙门书局,1998.05.图书目录：《高三物理》内容提要：《高三物理》内容试读第十六章几何光学练习一一、选择题1.以下物体正常工作时，是发光体的有A.闪光的宝石B.萤火虫C.灯泡D,红色的自行车尾灯2。在密林里，由于阳光的照射，常常看到地上有许多圆形的小斑。对其说法正确的是A.树叶的影子互相交错形成的光斑B.这是太阳的像C.如果微风摇曳着树枝，这些小斑的形状就会变成方形、三角形…等各种形状D.如果微风摇曳着树枝，这些小斑的形状仍旧是圆的3.当月球和太阳处在图16-1所示位置时，以下说法中正确的是()A.在1、2、3区域为月球的本影区B.在1、2、3区域内，可观察到月食现象C.在1、3区域内，可以观察到日偏食的现象I图16-1D.在2、4区域内，可以观察到日全食的现象4.关于平面镜成像，下面说法中正确的是A,像位于镜后，像的大小一定与物的大小相等，并且两者对称B.若平面镜的面积小于物体面积，所成虚像为物体的一部分C,平面镜所成虚像大小与平面镜的大小无关，只和物体大小有关D.平面镜所成虚像大小，不仅和物体大小有关，还和物体在镜前位置有关5.如图16-2所示，站在平面镜前4米处的人，沿着镜面垂直的方向匀速走向平面镜，若此人行走速度为0.5米/秒，第2秒末，人相对于自己虚像的速度和人与自己虚像的距离是：·()A.0米/秒，4米B.0.25米/秒，5米C.1米/秒，6米D.2米/秒，8米6.如图16-3所示，光线A射到平面镜上，O点为入射点，当平面镜绕过O点的与纸面垂直的轴转10°角时，则反射线的方向将11G-2转过(·)A.方向不发生变化B.转角为5°C.转角为10°D.转角为207.下面说法中正确的是A·只有平面镜对光的反射才遵循反射定律图16-3B,漫反射也遵循反射定律。1C.球面镜对光的反射是漫反射D.哈哈镜不遵循反射定律8.如图16-4新所示，点光源发出的光垂直射到平面镜M上，经反射在正对着平面镜相距为√3米的墙上有一光斑，若使光斑沿墙向上移动1米，平面镜M应以O点为轴转过的、了米角度9是A.5°B.10°C.15°D.20°1图16-49.如图16-5所示，两个平面镜互相垂直，入射光线AB经过两次反射后的反射光线为CD。若以两镜交线为轴交角不变，将镜转动10°，入射光线AB经过两次反射的反射光线为CD,则光线CD与CD()A.相交成10°角B.相交成20°角C.相交成40°角D.不相交而同向平行E.不相交而反向平行图16-510.如图16-6所示，水平桌面上有一点光源S,平面镜M与桌面成30°角。现保持光源不动，平面镜M以速度v竖直方向向上平动，则点光源S在平面镜中的像将()A.以速度v运动，方向与v相同530B.以速度2v运动，方向与v相同「1；：C.以速度√3v移动，方向与相同D.以速度严移劲，方向与u相同2E.以上说法均不正确11.在图16-7中，S是位于两互相平行的平面镜之间的点光源，在N以速度v向S平动时，在最靠近M和N的四个像中，有116·A,两个像的速度大小为2zB.三个像的速度大小为20C.两个像速度方向与？相同D.三个像的速度方向与？相同12.如图16-8所示，两条平行光射向夹角为0的两平面镜，两条反射光线的夹角为120°角，则0角是()图16-A.45°B.60°C.75°D.因中角不知故无法确定13.如图16-9所示，S为静北的点光源，M为与竖直方向成0角的平面镜，若平面镜在水平方向作振幅为A的简谐振动（平动)，则光源S在平面镜中的虚像点S的运动情况是()A.在水平方向上作振幅为2Aco0的简谐振动B.在SS连线上作振幅为2Aco0的简谐振动C.在水平方向上作振幅为4Aco8的简谐振动M图16-9·2·D.在SS连线上作振幅为4Aco0的简谐振动E,不作简谐振动二、画图题14.如图16-10所示，电线杆AE前有一水池，某人站在D点，用作图法画出此人通过水面看到的电线杆的部分。15.如图16-11所示，在平面镜的同侧有两个点P点和Q点。现在P点放一点光源，画出从P点发出的经平面镜反射后恰好通过Q点的那条光线。16,在图16-12中，画出P点观察到AB在平面镜中完整像时镜面的有效面积。77777777图16-10图16-11图16-1217.用作图法确定AB在平面镜中的像（图16-13）并画出能看到该物完整像的范围。18.图16-14中AO和BO为两个有一定交角的平面镜，S为点光源，试用作图法确定，能否找到一个区域，眼睛在其中可同时看到S的两个虚像。19.如图16-15所示，BC为一障碍物，BC的正上方天花板上有平面镜M,画出观察者在A点通过平面镜M能看到BC右边地面上那部分像图16-13图16-14图16-15三、计算题20.如图16-16所示，平面镜0M1.与OM2相交，其夹角为0，P为OM上一点，光线从P点出发，对OM2的入射角i=50°，经四次反射后其光线跟OM2平行。求0角等于多少？0←图16-16.3练习二一、选择题1.光从空气射入玻璃，入射角为45°，折射角为30°，已知此玻璃的折射率大于水的折射率，则下列说法中正确的是玻璃A.水的折射率小于√2B.玻璃的折射率为√2C.光以45°的入射角从空气进入水中，在水中的折射图16-17角将小于30D.光以45°的入射角从空气进入水中，在水中的折射角将大于30°2.已知水的折射率是1.33，.水晶的折射率是1.55，玻璃的折射率是1.90，下面说法正确的是()A.光以相同入射角自空气射入上述三种媒质时，在水中的折射角最小，在玻璃中折射角最大B.光以相同入射角从这三种媒质射入空气时，从水中射出的光线折射角最小C.光在水、水晶、玻璃中的传播速度比为1.33：1.55：1.90D.光从玻璃射入水晶时，其折射角一定大于入射角3.光线射到两种媒质的交界面MN上时，其光路图如图16-18所示，则两种媒质相比有(A.I是光疏媒质B.光在I中的传播速度较小C.I媒质的折射率较小·D.I媒质的折射率较小4.图16-19所示，媒质1为空气，光在媒质Ⅱ中的传播速度是图16-18真空中的倍，则能产生全反射的光线是2A.光线aB.光线C.光线cD.光线d5.有一束单色光从A媒质进入B媒质，再进入C媒质，其光路如图16-20所示，下面说法中正确的是()A.媒质B相对A或C媒质都是光密媒质B.媒质B相对A或C媒质都是光疏媒质C.光在B中的传播速度最小D.媒质C相对媒质A是光密媒质30°0Q60°30960图16-19图16-20·56,一束平行光线在三种媒质界面上的反射与折射情况如图16-21所示，若光线在甲、乙、丙种媒质中传播速度分别是v甲、vz、丙，那么()A.V甲gtVzgtV丙B.V甲C.V甲gtv丙gtVzD.V丙gtv甲gtV2甲7.一束光入射平行厚玻璃板，如图16-22所示，其中光图16-21路图正确的是()日月图16-228,用折射率为1.5的玻璃制成的三棱镜，截面为正三角形。一条光线从棱镜的一个侧面垂直入射，则从棱镜中射出的光线应是d图16-23中的A.光线aB.光线C.光线cD.光线d9.井口面积为S,井中有水和无水时如图16-24井底的青蛙观天图16-23的面积分别为S,和S2,则三者关系正确的应是()A.SgtS2=SB.SgtSgtSC.S1=S2=SD.S,10.一束光线从空气中以入射角i射向玻璃（折射率1=√3)如图16-25所示，其折射角为r,接着又由玻璃射向水（折射率：=等，现加大入射角i,则光束将图16-24空气A.可能在空气和玻璃的界面处发生全反射B.可能在玻璃和水的界面处发生全反射玻璃C.不可能发生全反射水D.无法确定11.一束平行的单色光射向一块半圆形玻璃砖，光线的方向垂直图16-25于直径所在的平面如图16-26所示，假若该玻璃的折射率为√2，那么透过玻璃砖的光线是-A.所有光线均能通过B.所有光线均不能通过C.只有距圆心√2R范围以内的光线能通过D.只有距圆心√2R范围以外范围的光线能透过12.图16-27放在空气中的玻璃砖acd,I、Ⅱ两侧面平行，一条图16-266···试读结束···...

2023-05-31

1.本数据来源于百度地图，最终结果基于百度地图的最新数据。2、行车路线：全程约1758.4公里。起点：北京。1.北京市内行车计划：1。从起点出发，向正西行驶50米，左转进入正义路。2.沿正义路行驶410米，右转进入前门东街。3.沿前门东街行驶760米。在正阳门右侧经过约140米后，向右转进入前门西街。4.沿前门西街行驶1.0公里，向右转进入宣武门东街。5）沿宣武门东街行驶860米，向左转进入宣武门西街。6）沿宣武门西街行驶990米，经右侧金水大厦约120米后，微右转进入莲花池东路。7）沿着莲花池东路行驶20米，直入莲花池东路。8）沿莲花池东路行驶4.0公里，右侧过西津大厦，直入莲花池西路9）沿莲花池西路行驶330米，向右转进入莲花桥方向六里桥/西三环10）沿莲花桥行驶490米，直入西三环中路11）沿西三环中路行驶940米，向右转进入六里桥2号桥。沿六里桥行驶310米，右转进入京港澳高速公路3号。沿京港澳高速公路行驶232.2公里，向机场西侧/太原/石家庄市区/S9902方向行驶，稍向右拐上匝道。4.沿匝道行驶1.2公里，可直接进入新元高速。5、沿鑫源高速行驶19.4公里，在通往环城路/中华北街/太原/G5的匝道上稍右转。6.沿匝道行驶2.1公里，然后向左转进入石家庄绕城高速公路。7、沿石家庄绕城高速行驶13.2公里，向右转进入京昆高速。8.沿京昆高速行驶112.2公里，向蔚县南/老街方向行驶，向右转进入蔚县南枢纽立交。9、沿蔚县南枢纽立交行驶1.2公里，继续直行进入阳泉绕城高速。10.沿阳泉绕城高速公路行驶23.0公里，向寿阳/太原方向行驶，然后在匝道上稍微右转。11.沿匝道行驶370米，继续直行进入京昆高速。12.沿京昆高速行驶59.6公里，向晋中/祁县/临汾/运城方向行驶，在匝道上稍微右转。13.沿匝道行驶1.5公里，可直接进入渝启高速。14、沿渝启高速行驶70.9公里，向临汾/运城/祁县/平遥古城方向行驶，稍左转进入匝道。15、沿匝道行驶1.2公里，直接进入京昆高速。16.沿京昆高速公路行驶226.7公里，朝河津/西安/G5方向，稍微向右拐上匝道。17、沿匝道行驶1.1公里，直入京昆高速18号。沿京昆高速公路行驶283.6公里，向西安环路（南）/东三环/灞桥/渭南方向行驶，稍微向右拐，进入谢旺立交19号。沿协旺立交桥行驶1.5公里，经过协旺立立交桥，右转进入西安绕城高速公路20号。沿西安绕城高速公路行驶21.3公里，前往柞水/安康/重庆/航天基地，然后稍微向右拐，进入曲江立交21号。沿着曲江立交行驶370米，向右转进入宝茂高速公路。22.沿宝茂高速行驶206.1公里，过严家沟大桥，向浏水/资阳/重庆方向行驶，稍右转进入横口立交。23.沿横口立交行驶1.1公里，直入宝茂高速。24.沿宝茂高速行驶450.2公里，直入黑石子立交。25.沿黑石子立交行驶890米，直入沪渝高速。26、行车方案1）沿沪渝高速行驶5.8公里，过双龙堡大桥，直行进入内环高速。2）沿内环高速行驶6.7公里，过北环立交，向玉松路/新南路/冉家坝方向行驶，稍右转进入北环立交。3）沿着北环立交行驶400米，经过北环立交，向右转进入兰海高速公路。4）沿兰海高速行驶100米，过北环立交，直行进入兰海高速。5）沿兰海高速行驶10米，直入玉松路6）沿玉松路行驶10米向新南路/磨盘山方向，微右转进入玉松路立交7）沿玉松路立交行驶360米，右转进入新南路8）沿新南路行驶290米，左转9）行驶250米，右转10）行驶690米，右转进入攀西路11）沿攀西路行驶220米，进入狮子山立交12）沿狮子山立交行驶80米，直走攀西路13）沿攀西路行驶20米进入狮子山立交14）沿狮子山立交行驶430米进入金通大道15）沿金通大道行驶480米到达终点（道路右侧），终点在平壤。...

2023-05-31 莲花池东路 匝道限行吗 莲花池东路 匝道怎么走

1~陈天佳欢迎来到另一个黎明，带来新的空气~刘欢气息变了，味道不变，茶香飘满友情~那英我的门常开，拥抱等着你~孙晏紫拥抱，你会有默契。你会爱上这里的~孙悦无论远近，欢迎光临。~王力宏我们准备再次见面。我们欢迎你~韩红我家常青，每一个传奇都开启~周华健为传统土壤播种，留下你的记忆【梁咏琪】陌生人和熟人都是客人。请不要粗鲁[玉泉]你来过几次？没关系。[成龙]北京欢迎你为你创造一个新的世界。[任]流动的魅力充满活力。[蔡依林]北京欢迎你在阳光下呼吸。[孙楠]在黄土地上再创佳绩。【周笔畅】我的门永远敞开拥抱天地【魏巍】时间绽放青春的微笑迎接约会【黄晓明】天大大地是朋友。请别提[韩庚]，如画诗意，微笑，只等你[汪峰]，北京欢迎你，像音乐一样感动你[莫文蔚]，让我们都振作起来超越自己[谭晶]，北京迎接你，梦想，每个人都很棒[陈奕迅]，勇气，奇迹[严伟文]北京欢迎你为你创造一个新的世界。[戴玉强]流动中的魅力充满活力。[王霞，李双松]北京欢迎您在阳光下呼吸。[廖昌勇]在黄土地上打破新的等级。[林依轮]北京欢迎你像音乐一样移动。[张娜拉]让我们一起努力超越自己。[林俊杰]北京欢迎你拥有梦想。每个人都很了不起。[阿杜]有勇气，京剧一定会有奇迹：欢迎你来北京~~[容祖儿]我的门常开，我的臂膀常开。一旦你[李宇春]拥抱我，你就会有一种默契。你会爱上这里的。[黄大伟]无论远近，欢迎客人光临。[陈坤]我们准备再次见面。我们欢迎你。[谢霆锋]北京欢迎你为你创造一个世界。[韩磊]流动中的魅力充满活力。[徐若轩]北京欢迎你在阳光下呼吸[费翔]，在黄土地刷新你的成就[唐灿]我的门永远敞开，敞开，容纳世界[林志玲张梓琳]时间绽放，青春微笑，迎接这个约会[张靓颖]每个人都是朋友，请不要提[许、吴思凯]，如画如诗，微笑，等着你[杨坤范玮琪]北京欢迎你像音乐一样感动你[游鸿铭周晓鸥]让我们一起加油超越自己[沙宝亮满文君]。北京欢迎你拥有梦想。每个人都很棒[金海鑫和何鸿燊]。如果你有勇气，你就会有奇迹。北京欢迎你为你创造一个世界。[吴和戚峰]。流动的魅力充满活力[55566胡彦斌]。北京欢迎你在阳光下呼吸。【Yumiko程刀郎】在黄土地上再创佳绩【纪敏佳、涂洪刚、吴彤】北京欢迎您像音乐一样感动您。[郭荣，刘耿宏，腾格里]让我们一起努力超越自己。【金莎，醒醒，魏佳】北京欢迎你拥有梦想。每个人都很了不起。[傅丽珊，黄峥，房祖名]有勇气，就会有奇迹。[所有]北京欢迎你拥有梦想。每个人都很了不起。[所有]北京欢迎你拥有梦想。[所有人]只要有勇气，就会有奇迹。...

2023-05-30

1.门票：200.00元夜校门票（17:30-22:00）：80.00元温馨提示：夜校在节假日、寒暑假不定期开放。具体开放时间详见景区公告。2.~门票折扣政策1。身高1.2米以下的儿童免费；身高1.2米至1.5米的儿童可享受门票半价优惠。3.2。持有效证件的60-69岁老年人可享受门票半价优惠；70岁以上（含70岁）老年人凭有效证件免票。4.~景区内交通：电动车：20.00元/人游船：20.00元/人。...

2023-05-30 门票欢乐谷 门票 欢乐谷价钱

1。首先单击“检索密码”按钮。2。在安全中心官方网站窗口中，单击密码类型并输入帐户密码和验证码，然后单击下一步按钮。3。如果您还记得安全问题，请直接检索密码。4.验证安全性，然后单击以检索密码。5.4条。在要检索密码的弹出对话框中，选择安全问题安全问题，然后输入三个问题。6.5。确认后，将成功检索密码，并在设置密码时设置新密码。7.如果您忘记了安全问题设置，您可以单击下面的帐户呼吁来检索您的密码。8.7。在仔细写下账户诉求后，腾讯在处理过程中收到了新密码的通知。9.如果您忘记了以上两项，您可以点击您的安全手机发送短信，在下面检索您的密码。10.一旦安全电话验证成功，您就可以设置新密码。11、北京市志愿者服务指导中心具体负责北京市志愿者联合会秘书处工作。12.北京市志愿服务指导中心是团市委直属全额资助的事业单位。它是负责统一规划、协调和指导北京市志愿服务工作的专业机构。下设规划指导部、协会服务部、项目建设部、研究培训部、综合防护部五个部门。13.由北京团市委发起，经市民政局批准注册，是由自愿、无偿向社会提供志愿服务的志愿者组织和参加志愿组织的社会各界个人组成的非营利性社会组织。它是一个枢纽社会组织，将城市行政区域内志愿者组织的各个部门、系统和领域连接起来、团结起来。...

2023-05-30 向单元格键入数据或公式后 结果单击按钮