查看加密空间相册加密空间相册是一种新的数字相册，它使用加密技术来保护您的照片和视频。这使您可以将您的私人照片和视频存储在一个安全的地方，而无需担心它们被盗或泄露。加密空间相册的优点包括：安全性：加密空间相册使用加密技术来保护您的照片和视频。这意味着只有您知道密码的人才能访问它们。即使有人能够访问您的设备，他们也无法看到您的照片和视频。隐私：加密空间相册可以帮助您保护您的隐私。您可以选择将您的照片和视频仅与您信任的人共享。您还可以选择隐藏您的照片和视频，以便其他人无法看到它们。方便：加密空间相册非常方便使用。您可以轻松地将您的照片和视频添加到您的相册中。您还可以轻松地与他人共享您的照片和视频。如果您正在寻找一种安全、私密且方便的方式来存储您的照片和视频，那么加密空间相册是一个不错的选择。如何查看加密空间相册要查看加密空间相册，您需要：下载并安装加密空间相册应用程序。创建一个帐户。将您的照片和视频添加到您的相册中。与他人共享您的照片和视频。您可以使用加密空间相册应用程序在您的计算机、手机或平板电脑上查看您的照片和视频。您还可以使用加密空间相册网站在您的网络浏览器中查看您的照片和视频。加密空间相册的安全性加密空间相册使用AES-256加密算法来加密您的照片和视频。AES-256是一种非常安全的加密算法，它被美国国家安全局（NSA）和其他安全机构使用。这意味着即使有人能够访问您的设备，他们也无法看到您的照片和视频。加密空间相册的隐私加密空间相册可以帮助您保护您的隐私。您可以选择将您的照片和视频仅与您信任的人共享。您还可以选择隐藏您的照片和视频，以便其他人无法看到它们。加密空间相册的方便性加密空间相册非常方便使用。您可以轻松地将您的照片和视频添加到您的相册中。您还可以轻松地与他人共享您的照片和视频。加密空间相册是一款安全、私密且方便的数字相册。如果您正在寻找一种方式来存储您的照片和视频，那么加密空间相册是一个不错的选择。...

2024-01-08

QQ相册名称大全时光印记：记录生活中每一个美好的瞬间。我的故事：用照片讲述你的人生故事。我的旅行：记录你走过的每一个地方，每一个精彩的瞬间。美食天地：分享你爱吃的美食，让生活更有滋味。时尚达人：分享你的穿搭心得，让你成为时尚达人。爱宠空间：记录与你爱宠的点点滴滴，让宠物成为你生活中不可或缺的一部分。亲子时光：记录与孩子一起成长的每一个瞬间，让亲子时光更加美好。闺蜜时光：记录与闺蜜一起度过的美好时光，让友谊更加长久。读书时光：记录你读过的每本书，让阅读成为你生活的一部分。运动时光：记录你热爱的运动，让运动成为你生活的一部分。生日纪念：记录你每年生日的精彩瞬间，让每年生日都难忘。结婚纪念：记录你与爱人结婚的每一个纪念日，让爱情更加甜蜜。毕业纪念：记录你毕业的每一个瞬间，让青春更加难忘。工作时光：记录你在工作中取得的每一个进步，让工作更加有意义。生活感悟：记录你对生活的感悟，让生活更加美好。梦想清单：记录你对未来的梦想，让梦想成为现实。感恩时光：记录你对生活中的每一个美好瞬间的感恩，让生活更加幸福。创意灵感：记录你生活中每一个创意灵感，让灵感成为你生活中的一部分。摄影技巧：记录你学习到的摄影技巧，让摄影成为你生活中的一门艺术。人生哲理：记录你对人生的感悟，让人生更加有意义。...

2024-01-08 如何成为摄影高手 成为摄影师的途径

图书名称：《基于修辞结构树库的篇章衔接标记研究》【作者】乐明著【页数】237【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.01【ISBN号】978-7-5192-5878-8【分类】汉语－修辞－语料库－研究【参考文献】乐明著.基于修辞结构树库的篇章衔接标记研究.北京/西安：世界图书出版公司,2019.01.图书封面：《基于修辞结构树库的篇章衔接标记研究》内容提要：本文定量考察汉语常见篇章衔接标记在书面话语中的连贯用法。首先根据修辞结构理论（RhetoricalStructureTheory，RST），设立了汉语修辞关系集以及关系优选协议，按标注流程开发出汉语财经评论修辞结构树库。接着为各类衔接标记在该篇章语料库中的分布和用法设立多个特征变量，展开形式、句法、语义和语用标注。随后利用树库和标注语料，对特定衔接标记展开深入的个案分析，探讨其篇章分布与语用连贯作用之间的相关性。最后尝试利用衔接标记及其所在篇章单元的形式特征，通过机器学习方法来自动判定所在篇章单元间的修辞连贯关系，测试结果较令人满意。本文最后也讨论了对人工标注质量的理解，以及数据挖掘技术在语言学研究中的应用前景。...

2023-12-21 修辞的文章 修辞在文章中的作用有哪些

毕业论文答辩相关文档打包合集目录：├─【01】毕业论文不同专业的选题参考│毕业论文选题-会计1.docx│毕业论文选题-会计2.docx│毕业论文选题-公共管理.docx│毕业论文选题-国际经济与贸易.docx│毕业论文选题-土木工程.docx│毕业论文选题-学前教育1.docx│毕业论文选题-学前教育2.docx│毕业论文选题-工商管理等.docx│毕业论文选题-法学.docx│毕业论文选题-物流管理.docx│毕业论文选题-经济.docx│毕业论文选题-舞蹈表演.docx│毕业论文选题-英语.docx│毕业论文选题-行政管理.docx│毕业论文选题思路1.docx│毕业论文选题思路2.docx│毕业论文选题思路3.docx│├─【02】毕业论文开题报告│毕业论文开题报告写法1.docx│毕业论文开题报告写法2.docx│毕业论文开题报告写法3.docx│毕业论文开题报告模板1.doc│毕业论文开题报告模板2.docx│毕业论文开题报告模板3.doc│毕业论文开题报告模板4.doc│毕业论文开题报告资料查找方法.t│├─【03】毕业论文资料查找与论文常见问题│如何准备毕业论文写作.docx│毕业论文写作时间安排.docx│毕业论文参考文献格式.docx│毕业论文摘要写法.docx│毕业论文盲审.docx│毕业论文致谢范文.docx│论文成绩的评定全解.docx│论文资料查找1.docx│论文资料查找2.doc│├─【04】毕业论文写作小技巧与雷区│毕业论文写作技巧1.docx│毕业论文写作技巧2.docx│毕业论文写作技巧3.docx│论文写作中的雷区1.docx│论文写作中的雷区2.docx│论文写作中的雷区3.docx│├─【05】毕业论文格式排版│毕业论文排版-英文版.docx│毕业论文排版1.docx│毕业论文排版2.docx│毕业论文排版3.docx│毕业论文排版4.docx│毕业论文排版5.doc│毕业论文排版6.df│├─【06】毕业论文答辩│毕业答辩PPT制作1.doc│毕业答辩PPT制作2.docx│毕业论文答辩流程1.docx│毕业论文答辩流程2.docx│论文答辩相关注意事项1.docx│论文答辩相关注意事项2.docx│├─【07】查重与降重│毕业论文修改方法1.docx│毕业论文修改方法2.doc│降低毕业论文查重率的方法1.docx│降低毕业论文查重率的方法2.docx│降低毕业论文查重率的方法4.t│├─【08】答辩那些事儿│答辩那些事儿1.t│答辩那些事儿2.tx│答辩那些事儿3.tx│答辩那些事儿4.tx│├─【09】100套答辩PPT│├─20套大学通用PPT││├─通用PPT-20套│││01.tx│││03.tx│││04.tx│││05.tx│││06.tx│││07科技.tx│││08.tx│││09.tx│││10.tx│││11.tx│││12.tx│││13.tx│││14.tx│││16.tx│││17.tx│││18.tx│││19☆.tx│││20党.tx│││││└─通用PPT对应截图││01.jg││02.jg││03.jg││04.jg││05.jg││06.jg││07科技.jg││08.jg││09.jg││10.jg││11.jg││12.jg││13.jg││14.jg││15.jg││16.jg││17.jg││18.jg││19☆.jg││20党.jg│││└─常用100套PPT模板│├─动态PPT-36套││├─动态PPT-36套│││学术答辩-01.tx│││学术答辩-02.tx│││学术答辩-03.tx│││学术答辩-04.tx│││学术答辩-05.tx│││学术答辩-06.tx│││学术答辩-09.tx│││学术答辩-10.tx│││学术答辩-11.tx│││学术答辩-13.tx│││学术答辩-14.tx│││学术答辩-15.tx│││学术答辩-16.tx│││学术答辩-17.tx│││学术答辩-18.tx│││学术答辩-19.tx│││学术答辩-20.tx│││学术答辩-21.tx│││学术答辩-22.tx│││学术答辩-24.tx│││学术答辩-25.tx│││学术答辩-26.tx│││学术答辩-27.tx│││学术答辩-28.tx│││学术答辩-29.tx│││学术答辩-30.tx│││学术答辩-31.tx│││学术答辩-32.tx│││学术答辩-33.tx│││学术答辩-34.tx│││学术答辩-35.tx│││学术答辩-36.tx│││││└─动态PPT对应截图││学术答辩-01.jg││学术答辩-02.jg││学术答辩-03.jg││学术答辩-04.jg││学术答辩-05.jg││学术答辩-06.jg││学术答辩-07.jg││学术答辩-08.jg││学术答辩-09.jg││学术答辩-10.jg││学术答辩-11.jg││学术答辩-12.jg││学术答辩-13.jg││学术答辩-14.jg││学术答辩-15.jg││学术答辩-16.jg││学术答辩-17.jg││学术答辩-18.jg││学术答辩-19.jg││学术答辩-20.jg││学术答辩-21.jg││学术答辩-22.jg││学术答辩-23.jg││学术答辩-24.jg││学术答辩-25.jg││学术答辩-26.jg││学术答辩-27.jg││学术答辩-28.jg││学术答辩-29.jg││学术答辩-30.jg││学术答辩-31.jg││学术答辩-32.jg││学术答辩-33.jg││学术答辩-34.jg││学术答辩-35.jg││学术答辩-36.jg│││├─答辩PPT-20套││├─答辩PPT-20套│││毕业论文答辩模板(01).tx│││毕业论文答辩模板(02).tx│││毕业论文答辩模板(03).tx│││毕业论文答辩模板(04).tx│││毕业论文答辩模板(05).tx│││毕业论文答辩模板(06).tx│││毕业论文答辩模板(07).tx│││毕业论文答辩模板(08).tx│││毕业论文答辩模板(09).tx│││毕业论文答辩模板(10).tx│││毕业论文答辩模板(11).tx│││毕业论文答辩模板(12).tx│││毕业论文答辩模板(13).tx│││毕业论文答辩模板(16).tx│││毕业论文答辩模板(17).tx│││毕业论文答辩模板(18).tx│││毕业论文答辩模板(19).tx│││││└─答辩PPT对应截图││毕业论文答辩模板(01).jg││毕业论文答辩模板(02).jg││毕业论文答辩模板(03).jg││毕业论文答辩模板(04).jg││毕业论文答辩模板(05).jg││毕业论文答辩模板(06).jg││毕业论文答辩模板(07).jg││毕业论文答辩模板(08).jg││毕业论文答辩模板(09).jg││毕业论文答辩模板(10)(1).jg││毕业论文答辩模板(10).jg││毕业论文答辩模板(11).jg││毕业论文答辩模板(12).jg││毕业论文答辩模板(13).jg││毕业论文答辩模板(14).jg││毕业论文答辩模板(15).jg││毕业论文答辩模板(16).jg││毕业论文答辩模板(17).jg││毕业论文答辩模板(18).jg││毕业论文答辩模板(19).jg││毕业论文答辩模板(20).jg│││├─精选动态PPT-15套││├─精选动态PPT-15套│││毕业答辩01.tx│││毕业答辩02.tx│││毕业答辩03.tx│││毕业答辩04.tx│││毕业答辩05.tx│││毕业答辩06.tx│││毕业答辩07.tx│││毕业答辩08.tx│││毕业答辩09.tx│││毕业答辩10.tx│││毕业答辩12.tx│││毕业答辩13.tx│││毕业答辩14.tx│││毕业答辩15.tx│││││└─精选动态PPT对应截图││毕业答辩01.jg││毕业答辩02.jg││毕业答辩03.jg││毕业答辩04.jg││毕业答辩05.jg││毕业答辩06.jg││毕业答辩07.jg││毕业答辩08.jg││毕业答辩09.jg││毕业答辩10.jg││毕业答辩11.jg││毕业答辩12.jg││毕业答辩13.jg││毕业答辩14.jg││毕业答辩15.jg│││└─静态PPT-29套│├─静态PPT-29套││学术答辩静(01).tx││学术答辩静(02).tx││学术答辩静(03).tx││学术答辩静(04).tx││学术答辩静(05).tx││学术答辩静(06).tx││学术答辩静(07).tx││学术答辩静(09).tx││学术答辩静(10).tx││学术答辩静(11).tx││学术答辩静(12).tx││学术答辩静(13).tx││学术答辩静(14).tx││学术答辩静(15).tx││学术答辩静(16).tx││学术答辩静(17).tx││学术答辩静(19).tx││学术答辩静(20).tx││学术答辩静(21).tx││学术答辩静(22).tx││学术答辩静(23).tx││学术答辩静(24).tx││学术答辩静(25).tx││学术答辩静(26).tx││学术答辩静(27).tx││学术答辩静(28).tx││学术答辩静(29).tx│││└─静态PPT对应截图│学术答辩静(01).jg│学术答辩静(02).jg│学术答辩静(03).jg│学术答辩静(04).jg│学术答辩静(05).jg│学术答辩静(06).jg│学术答辩静(07).jg│学术答辩静(08).jg│学术答辩静(09).jg│学术答辩静(10).jg│学术答辩静(11).jg│学术答辩静(12).jg│学术答辩静(13).jg│学术答辩静(14).jg│学术答辩静(15).jg│学术答辩静(16).jg│学术答辩静(17).jg│学术答辩静(18).jg│学术答辩静(19).jg│学术答辩静(20).jg│学术答辩静(21).jg│学术答辩静(22).jg│学术答辩静(23).jg│学术答辩静(24).jg│学术答辩静(25).jg│学术答辩静(26).jg│学术答辩静(27).jg│学术答辩静(28).jg│学术答辩静(29).jg│├─【10】答辩攻略│如何做毕业论文PPT.tx│毕业答辩技巧.tx│毕业答辩表达.tx│毕业答辩讲解.tx│└─【11】【干货】毕业论文资料├─毕业论文不同专业的选题参考│【干货星人】毕业论文选题-会计1(1).docx│【干货星人】毕业论文选题-会计2.docx│【干货星人】毕业论文选题-公共管理(1).docx│【干货星人】毕业论文选题-国际经济与贸易.docx│【干货星人】毕业论文选题-土木工程.docx│【干货星人】毕业论文选题-学前教育1.docx│【干货星人】毕业论文选题-学前教育2.docx│【干货星人】毕业论文选题-工商管理等(1).docx│【干货星人】毕业论文选题-法学.docx│【干货星人】毕业论文选题-物流管理.docx│【干货星人】毕业论文选题-经济.docx│【干货星人】毕业论文选题-舞蹈表演.docx│【干货星人】毕业论文选题-英语.docx│【干货星人】毕业论文选题-行政管理.docx│【干货星人】毕业论文选题思路1.docx│【干货星人】毕业论文选题思路2.docx│【干货星人】毕业论文选题思路3.docx│├─毕业论文写作小技巧与雷区│【干货星人】毕业论文写作技巧1.docx│【干货星人】毕业论文写作技巧2.docx│【干货星人】毕业论文写作技巧3.docx│【干货星人】论文写作中的雷区1.docx│【干货星人】论文写作中的雷区2.docx│【干货星人】论文写作中的雷区3.docx│├─毕业论文写作逻辑│【干货星人】六顶思考帽教你如何写毕业论文.df│【干货星人】如何写好一篇合格的论文.df│├─毕业论文开题报告│【干货星人】毕业论文开题报告写法1.docx│【干货星人】毕业论文开题报告写法2.docx│【干货星人】毕业论文开题报告写法3.docx│【干货星人】毕业论文开题报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2023-06-01 论文排版 毕业论文怎么写 论文排版 毕业论文怎么做

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2023-06-01 秋寒江南 秋寒的诗词

洪然幼小衔接幼升小数学思维启蒙班目录：第01讲开启奇妙数字之旅第02讲数的分成游戏第03讲【亲子课堂】运算能力训练第04讲图形王国的天下之一第07讲【亲子课堂】空间想象训练第08讲符号家的故事第09讲斗转星移之数量转换第12讲数数你的零花钱第14讲【亲子课堂】表达能力训练第17讲花样图形，变变变第19讲有序世界真奇妙！第20讲我和“时间”有个约定第22讲【亲子课堂】记忆力训练...

2023-06-01 数学思维幼升小有必要吗 数学思维幼升小

可打印《巧鹦鹉幼小衔接》培优课程【语言】第二册【31页PDF文档】快要上一年级的小朋友，语言要开始抓起来了，赢在起跑线上，给大家推荐：巧鹦鹉幼小衔接培优课程语言第二册【31页PDF文档】百度网盘下载。...

2023-06-01 幼小衔接打印资料 幼小衔接打印

凯叔出品幼小阶段《零基础创意积木拼插》智能开发视频课18课全，MP4视频幼小阶段孩子的智能的开发非常重要，通过积木的各种拼插组合，刺激和训练孩子的大脑，是目前比较有效的方法，今天来给孩子带来：凯叔出品幼小阶段《零基础创意积木拼插》智能开发视频课18课全，MP4视频百度网盘下载，儿童头脑开发视频。...

2023-05-31 凯叔零基础玩转油画棒(完结)(高清视频) 百度网盘 凯叔教程

凯叔出品《英语启蒙学习》适合幼小和小学低年级学习，MP4视频课程+单词卡讲义PDF英语凯叔课程，本课程共6.95GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“凯叔-英语启蒙让娃爱上说英语”凯叔英语启蒙有趣·专业·有效每天15分钟，在家创建纯正英语浸入环境让娃爱上说英语！让3-6岁的孩子感兴趣并学得有效课程目录01.颜色STEAM：颜色变变变.m4动画课：颜色王国历险记.m4绘本课：颜色王国历险记.m4口型示范：跟我一起说.m402五官STEAM：可爱的小怪兽.m4动画课：五官大作战.m4绘本课：五官大作战.m4口型示范：跟我一起说.m403数字动画课：粗心的邮差兔.m4口型示范：跟我一起说.m404家庭成员STEAM：我的家庭树.m4动画课：稻草人的一家.m4绘本课：稻草人的一家.m4口型示范：跟我一起说.m405食物STEAM：浮起来的鸡蛋.m4动画课：神奇的点餐机器人.m4绘本课：神奇的点餐机器人.m4口型示范：跟我一起说.m406水果和蔬菜STEAM：小蚂蚁过牛奶河.m4动画课：挑食的猪宝宝.m4绘本课：挑食的猪宝宝.m4口型示范：跟我一起说.m407可爱的宠物STEAM：这是谁的家？.m4动画课：谁偷走了奖杯？.m4绘本课：谁偷走了奖杯？.m4口型示范7：跟我一起说.m408我的玩具STEAM：穿越迷宫.m4动画课：公主怎么了？.m4绘本课：公主怎么了.m4口型示范8：跟我一起说.m409衣服STEAM：大家一起来分类.m4动画课：变装舞会_(ew).m4绘本课：变装舞会.m4口型示范9：跟我一起说.m410丛林冒险STEAM：尾巴去哪儿了？.m4动画课：找回勇气之心.m4绘本课：找回勇气之心.m4口形示范10：跟我一起说.m411我的班级STEAM：倒霉的猴子.m4动画课：魔法文具.m4绘本课：魔法文具.m4口形示范11：“跟我一起说.m412在公园STEAM：神奇的天平.m4动画课：一起来玩吧.m4绘本课：一起来玩吧.m4口型示范12：跟我一起说.m4凯叔英语启蒙-单词卡音频凯叔英语启蒙-绘本音频知识清单图粗心的邮差兔.df稻草人的一家.df凯叔英语启蒙活动手册.df五官大作战.df颜色王国历险记.df...

2023-05-31 凯叔叫啥 凯叔的凯

1。时间优势：高中取得专科学历共需六年，其中高中三年，专科三年；我院获得职业教育的途径是：从初中开始的考生可以从我院获得五年一贯制大学学位，也可以先上三年制职业学校，然后从我院获取两年相应的职业学院学位，总共需要五年时间；2.大学的学费通常是职业学校的两倍。五年制大学的前三年将作为职业学校收费，接下来的两年将作为职业学院收费。然而，从高中毕业并获得大学学位后，需要支付三年的大学学费。因此，五年制大学可以节省一年的大学学费。2.3。学术优势：与三年制职业学校班相比，五年制大学班理论知识扎实，专业技能强，既有理论知识，又有实践技能。它拥有广泛的就业渠道，深受用人单位的好评；4.初中毕业后，你还很年轻，有很多时间可以学习。掌握一项技能是如此重要，正如俗话所说，更多的技能不会压在你身上！这取决于你想学什么。找一所技术专业的学校，校园环境好，技术加学历，毕业包分配，以后玩电脑挣钱。5.当前，随着现代化建设的不断推进，许多企业对员工的要求很高，需要掌握特殊技能。3.对于初中生来说，大学五年制意味着他们毕业后就可以实现就业，这对他们的就业是一个很好的保证。4.如今，许多父母也改变了他们的心态，认为任何对孩子有益的教育都是好的教育。5.因此，从目前的趋势来看，初中生上五年制大学是一个好趋势。相信越来越多的家长和学生会选择这条道路，因为其好处不言而喻。...

2023-05-31

微商相册PC版V2.9.53.10121439最新版功能简介：1、支持拍照、录像、拍摄视频；2、支持多种图片格式，如JPG、PNG、GIF等；3、支持多种视频格式，如MP4、AVI、WMV等；4、支持多种图片编辑功能，如裁剪、旋转、滤镜等；5、支持多种视频编辑功能，如剪辑、添加字幕、添加音乐等；6、支持多种分享功能，如分享到微信、QQ、微博等；7、支持多种输出格式，如JPG、PNG、GIF等；8、支持多种输出视频格式，如MP4、AVI、WMV等；9、支持多种输出视频尺寸，如720P、1080P等；10、支持多种输出视频码率，如2M、4M等；11、支持多种输出视频帧率，如24f、30f等；12、支持多种输出视频格式，如H.264、H.265等；13、支持多种输出视频分辨率，如1920x1080、1280x720等；14、支持多种输出视频编码，如MPEG-4、H.264等；15、支持多种输出视频格式，如MOV、FLV、MKV等；16、支持多种输出视频尺寸，如4K、8K等；17、支持多种输出视频码率，如20M、50M等；18、支持多种输出视频帧率，如24f、30f等；19、支持多种输出视频格式，如H.264、H.265等；20、支持多种输出视频分辨率，如1920x1080、1280x720等；21、微商相册电脑版是专为微商用户打造的一款图像处理与制作软件，该款软件具有云端存储、素材收集、团队共享与一键分享等功能，让你可以制作出自己想要的作品，并发送至发朋友圈。【功能说明】1、创建云端相册：用户可以创建一个在云端的相册。相册的内容可以来自用户「自主上传」图片文案，也可来自将已关注的供应商，好友的相册图文「转发至我的相册」，还可以来自「批量抓取」国内外网站图文素材至相册。相册均存储于云服务器，不占用手机空间，并且可以「智能搜索」快速找到，随时调取内容。2、一键分享朋友圈：好友、员工或代理只要关注你的相册，可随时查看上新及推广图文，并一键分享至朋友圈；同样的，你也可以关注供应商或好友的微商相册，并转发他优质的图文内容至自己相册，并一键分享至朋友圈；3、线上店铺同步：如您有线上店铺如淘宝、天猫，可以将店铺内商品同步至自己的相册，并与代理、员工、好友共享，一键分享至朋友圈；4、素材收集：一键批量抓图，从国内外网站上抓取丰富图文素材，从抓取图文到分享朋友圈一站式完成，朋友圈营销素材一网打尽；5、团队共享协作：相册内容可以在「员工、好友、代理以及多个微信号」中实现云端共享，一键分享到朋友圈图片高清无损。【更新内容】v2.9.53.10121439：1.浏览相册更流畅，无需等待体验更好2.动态顶部显示上新好友，方便看款转图3.防折叠功能优化4.修复已知问题v2.9.40.09011517：1.可同时设置多个价格类型的不同规格，多价格多规格2.在线聊天功能上线了，联系客户更高效3.支持小程序链接跨平台打开，单个链接不限访问人数v2.9.40.08311613：修复部分小错误，提升整体稳定性。v2.9.37.08022022：1.可同时设置多个价格类型的不同规格，多价格多规格2.在线聊天功能上线了，联系客户更高效3.支持小程序链接跨平台打开，单个链接不限访问人数4.修复已知问题点评：这款微商相册电脑版拥有强大的功能，可以实现云端存储、素材收集、团队共享与一键分享等功能，支持小程序链接跨平台打开，单个链接不限访问人数，还可以实现多价格多规格，让用户可以轻松实现朋友圈营销，提高工作效率。此外，软件也不断更新，修复已知问题，使用更加流畅，给用户带来更好的体验。...

2023-02-21

图书名称：《机械安全与电气安全》【作者】魏春荣，刘赫男主编；毕业武，谢生荣副主编【丛书名】高等教育“十三五”规划教材【页数】420【出版社】徐州：中国矿业大学出版社,2018.08【ISBN号】978-7-5646-4026-2【分类】机械工程-安全技术-高等学校-教材-电气安全【参考文献】魏春荣，刘赫男主编；毕业武，谢生荣副主编.机械安全与电气安全.徐州：中国矿业大学出版社,2018.08.图书封面：图书目录：《机械安全与电气安全》内容提要：本书分上下篇，上篇为机械安全，下篇为电气安全。学生通过本教材的学习和现场实践，能较好地掌握机械安全和电气安全的基本概念、原理和方法，明确实现机械和电气本质安全的基本途径。本书可作为高等院校安全工程专业教材，也可供业余大学、职工大学等学生作教材或参考书用，同时也可供从事安全检查、安全监管人员以及工程技术人员参考。《机械安全与电气安全》内容试读人一上篇机械安全第1章机械安全基础第1章机械安全基础本章学习目的及要求1.了解机械安全的重要性、机械安全认识的几个阶段。2.了解本课程的研究对象、主要任务和学习方法。3.掌握机械安全的基本概念、机械的组成规律和工作原理。4.掌握危险有害因素识别的方法，学会对机械事故进行原因分析。5,掌握实现机械安全的途径以及实现机械安全所采取的相关措施。人类通过活动表现自己的存在，机械延伸了人类自身的功能，强化了改造大自然的能力，推动了人类文明和社会的发展。20世纪以来，科学极大地促进了高新技术的进步。现代机械的特点是科技含量不断提高，发展成为机、电、光、液等多种技术集成的复杂机械系统：绝对数量增加，使用范围扩大，从传统的生产运输领域，扩大到人们生活的住、行、娱乐、健身等各个领域。机械设备无处不在、无时不用，是人类进行生产经营活动不可或缺的重要工具和手段，以机械制造为主的装备制造业是一个国家的基础性、战略性产业，体现了国家的综合国力、科技实力和国际竞争力。1.1机械安全的重要性利用机械在进行生产或服务活动时都伴随着安全风险。新技术、新工艺和新材料的采用使复杂机械系统本身和机械使用过程中的危险因素表现形式复杂化一能量积聚增加、作用范围扩大、伤害形式出现了新的特点等。机械在减轻劳动强度，给人们带来高效、便利的同时，也带来了不安全因素。我国在事故多发的作业中，机械事故发生率高、涉及面广，特别是机电类特种设备事故多、后果严重、死伤比例大，不仅对受害人生命个体及其家庭带来巨大的痛苦，使国家蒙受经济损失，破坏正常的生产、生活秩序，而且对我国的国际形象造成负面影响，成为影响现实社会和谐目标的不和谐因素。随着人们生活质量的提高，安全意识的增强，“关注安全、珍爱生命”的安全氛围日渐浓厚，人们对机械设备的安全期望越来越强烈。在经济全球化的今天，安全性也成为机械产品竞争的重要方面，对机械产品进出口贸易产生十分重要的影响，机械安全问题理所当然地越来越受到人们的重视。所以，必须全方位提高机械装备的科技自主创新和安全技术水平，加强检测方法、设备研发和监管工作的技术支持能力，完善机械安全标准体系，在安全风险评估、检验检测与预警等方面取得突破，从根本上提高抵御机械伤害的能力。1.1.1人类对机械安全的认识以科学技术和生产力发展水平以及相应的生产结构为标准，人类社会可划分为农业社。3。机械安全与电气安全会、工业社会和信息社会三个发展阶段。人类对安全的认识与社会经济发展的不同时代和劳动方式密切相关，经历了自发认识和自觉认识两个时代的四个认识阶段，即安全自发认识阶段、安全局部认识阶段、系统安全认识阶段和安全系统认识阶段。机械是进行生产经营活动的主要工具，各阶段由于人类对机械安全有相应的认识而表现出不同的特点。1.安全自发认识阶段在自然经济（农业经济）时期，人类的生产活动方式是劳动者个体使用手用工具或简单机械进行家庭或小范围的生产劳动，绝大部分机械工具的原动力是劳动者自身，由手工生物能转化为机械能，人能够主动对工具的使用进行控制，但是，无论是石器、木器，还是金属工具的使用都存在一定的危险。在这个时期，人类不是有意识地专门研究机械和工具的安全，而是在使用中不自觉附带解决了安全问题（例如刀具，刀刃和刀柄的分离）。这个阶段人们对机械安全的认识存在很大的盲目性，处于自发和凭经验的认识阶段。2.安全局部认识阶段第一次工业革命时代，蒸汽机技术直接使人类经济从农业经济进人工业经济，人类从家庭生产进入工厂化、跨家庭的生产方式。机器代替手用工具，原动力变为蒸汽机，人被动地适应机器的节拍进行操作，大量暴露的传动零件使劳动者在使用机器过程中受到危害的可能性大大增加。卓别林的著名电影《摩登时代》反映的劳动情节正是那个时期工业生产的真实写照。为了解决机械使用安全，针对某种机器设备的局部、针对安全的个别问题，采取专门技术方法去解决，例如，锅炉的安全阀、传动零件的防护罩等，从而形成机械安全的局部专门技术。3.系统安全认识阶段当工业生产从蒸汽机进入电气、电子时代，以制造业为主的工业出现标准化、社会化以及跨地区的生产特点，生产更细的分工使专业化程度提高，形成了分属不同产业部门的相对稳定的生产结构系统。生产系统的高效率、高质量和低成本的目标，对机械生产设备的专用性和可靠性提出更高的要求，从而形成了从属于生产系统并为其服务的机械系统安全，例如，起重机械安全、化工机械安全、建筑机械安全等，其特点是机械安全围绕防止和解决生产系统发生的安全事故问题，为企业的主要生产目标服务。4.安全系统认识阶段信息技术-数字网络化的技术，把人类直接带进知识经济时代，反过来极大地改变了传统的工业和农业生产模式，解决安全问题的手段出现综合化的特点。机械安全问题突破了生产领域的界限，机械使用领域不断扩大，融入人们生产、生活的各个角落，机械设备的复杂程度增加，出现了光机电液一体化，这就要求解决机械安全问题需要在更大范围、更高层次上，从“被动防御”转向“主动保障”，将安全工作前移。对机械全面进行安全系统的工程设计包括从设计源头按安全人机工程学要求对机械进行安全评价，围绕机械制造工艺过程进行安全、技术、经济性综合分析，识别机器使用过程中的固有危险和有害因素，针对涉及人员的特点，对其可预见的误用行为预测发生危险事件的可能性，对危险性大的机械进行从设计到使用全过程的安全监察等，即用安全系统的认识方法解决机械系统的安全问题。1.1.2课程的研究对象和任务本课程是以实现机械设备安全为目的的综合性工程技术课程，是大学本科四年制安全工程专业的主要必修专业课之一。。4第1章机械安全基础本课程的主要内容是以安全系统的基本理论和安全工程技术人员应具备的思维方式为主线，在阐述各类机械在安全方面的基本知识和共性、规律性问题的基础上，以危险性较大的机械、机电类特种设备[起重机械、厂（场）内机动车辆、电梯、客运架空索道]以及相应的作业过程为主要对象，介绍各类机械设备的组成及工作原理，识别机械危险有害因素及作用机理，分析机械事故发生的原因、条件、过程及规律，研究进行机械安全风险评价的理论与程序。重点是探讨如何从物（机）的安全状态来保障人的安全，侧重于机电类特种机械设备安全技术方面的有关知识。本课程的主要任务是，在使学生掌握机械安全的基本概念、原理和方法的基础上，探讨机械设备的设计、制造和使用等全寿命周期各环节应遵守的安全卫生原则，研究实现机械本质安全的基本途径，学会检测、检验机电类特种设备状态与故障诊断的手段和方法。根据不同机械的特点，有针对性地提出控制事故的手段和方法，以及应急救援和安全运行的对策和措施。本课程的学习方法是通过实践认识、课堂讲授、综合实验和课程设计等教学环节，培养学生建立安全系统的理念和思维方法，运用所学的知识和技能，增强安全意识、掌握安全技能、了解安全法规，提高学生的综合安全素质和分析、解决机械安全问题的能力。1.2基本概念1.2.1基本术语与定义研究机械安全的基本术语与定义，是为了建立机械安全的认识基础，运用基本理论去研究、解决机械安全实际问题。1.机械(1)机械的定义机械是由若干零部件连接而成的组合体，其中至少有一个零件是运动的，并且具有制动、控制和动力系统等。这种组合体为一定应用目的服务，如物料加工、搬运或包装以及质量检测等。(2)机械、机器与机构机械、机器和机构在使用上既有联系又有区别。①机构。机构一般指机器的某组成部分，可传递、转换运动或实现某种特定运动，如四连杆机构、传动机构等。②机器。机器常常指某种具体的机械产品，如起重机、数控车床、注塑机等。③机械。机械是机器、机构等的泛称，往往指一类机器，如工程机械、加工机械、化工机械、建筑机械等。此外，一些具有安全防护功能的零部件组成的装置（当该装置发生故障时，将危及暴露于危险中人员的安全或健康)也属广义的机械，如确保双手控制安全的逻辑组件、过载保护装置等。一切机器都可以看作机构或复合机构。从安全角度，我们对机械、机器和机构三者可以不进行严格区分。生产设备是更广义的概念，指生产过程中，为生产、加工、制造、检验、运输、安装、储存、维修产品而使用的各种机器、设施、工机具、仪器仪表、装置和器具的总称。(3)机械的功能·5机械安全与电气安全1)机械的使用功能。机械的功能主要指机械的使用功能，可以概括为制造和服务两个功能。①机械的制造功能。它是指利用机械通过加工和装配手段，改变物料的尺寸、形态、性质或相互配合位置，如制造汽车、修铁路、盖房子等。用来制造其他机器的机械常称为工作母机或工具机，如各种金属切削机床等。②机械的服务功能。机械也可以完成某种非制造作业，虽然没有改变作用对象的性质，但提供了某种服务，如运输、包装、信息传输、检测等。2)机械的安全性。一切机械在规定的使用条件下和寿命期间内，应该满足可靠性要求；在按使用说明书规定的方法进行操作，在执行其预定使用功能和进行运输、安装、调整、维修、拆卸及处理时，不应该使人员受到损伤或危害人员健康。有些机械或装置本身就是专门为保障人的身心安全健康发挥作用的，它们的使用功能同时也就是它们的安全功能，如安全防护装置、检测检验设备等。(4)机械的分类出发点不同，机械设备的分类方法也很不一样。从不同分角度，机械设备可有多种分类方法。1)按机械设备的使用功能分类。从行业部门管理角度，机械设备通常按特定的功能用途分为十大类：①动力机械。例如，锅炉、汽轮机、水轮机、内燃机、电动机等。②金属切削机床。例如，车床、铣床、磨床、刨床、齿轮加工机床等。③金属成型机械。例如，锻压机械（包括各类压力机）、铸造机械、辊轧机械等。④起重运输机械。例如，起重机、运输机、卷扬机、升降电梯等。⑤交通运输机械。例如，汽车、机车、船舶、飞机等。⑥工程机械。例如，挖掘机、推土机、铲运机、压路机、破碎机等。⑦农业机械。用于农、林、牧、副、渔业各种生产中的机械。例如，插秧机、联合收割机、园林机械、木材加工机械等。⑧通用机械。广泛用于生产各个部门甚至生活设施中的机械。例如，泵、阀、风机、空压机、制冷设备等。⑨轻工机械。例如，纺织机械、食品加工机械、造纸机械、印刷机械、制药设备等。⑩专用设备。各行业生产中专用的机械设备。例如，冶金设备、石油化工设备、矿山设备、建筑材料和耐火材料设备、地质勘探设备等。2)按能量转换方式不同分类。①产生机械能的机械。例如，蒸汽机、内燃机、电动机等。②转换机械能为其他能量的机械。例如，发电机、泵、风机、空压机等。③使用机械能的机械。这是应用数量最大的一类机械。例如，起重机、工程机械等。3)按设备规模和尺寸大小分类。可分为中小型、大型、特重型三类机械设备。4)从安全卫生的角度分类。根据我国对机械设备安全管理的规定，借用欧盟机械指令危险机械的概念，从机械使用安全卫生的角度，可以将机械设备分为三类：①一般机械。事故发生概率很小，危险性不大的机械设备。例如，数控机床、加工中心等。·6····试读结束···...

2023-02-08

法律类书籍整理，打包全部99/永久，完整目录（点击打开），客服微信：diqiure010101【PDF】破产法与税法的理念融合及制度衔接...

2023-01-28

小学语文六年级下册毕业试卷，共16套word格式，8MB内容绝对准确，下载之后绝对是图片上的！！！！！...

2023-01-16

12堂幼小衔接数学启蒙课目录：├─【家长必读】世界头脑奥赛冠军导师给学龄前儿童的四个忠告.m4├─00【发刊词】小鱼老师：会数数就是数学启蒙了吗_.m4a├─01数字精灵-数字与数量的对应、单双数、顺数和倒数.m4├─02符号精灵-加号、减号、等号.m4├─03符号精灵-不等号（用量、数、加减符号练习不等号）.m4├─04福利：数与数感.m4├─06用小木棒了解十进制、进位及数字中的不同位置.m4├─07用数轴理解加法-数轴加法就是顺数.m4├─08用数字的好朋友理解加法.m4├─09用小木棒理解加法运算过程及凑十练习.m4├─10福利：该不该让孩子学奥数.m4a├─11减法两大意义-去掉和作比较.m4├─12用数轴理解减法-数轴减法就是倒数.m4├─13用小木棒理解退位和平十法.m4├─14用小木棒理解破十法.m4├─15福利：孩子马虎怎么办？.m4a└─数字精灵-数字与数量的对应、单双数、顺数和倒数.m4...

2023-01-16 不等号在数轴上表示 数轴不等式取等号