• 【摩西英语】贝克汉姆在星巴克,80个词汇起源故事

    课程介绍课程来自于【摩西英语】贝克汉姆在星巴克,80个词汇起源故事ook书竟然与eech山毛榉有关?tak坦克这种武器的命名竟然有丘吉尔的功劳?竟然有人把《伊利亚特》整部史诗放进了一个花生壳?贝克汉姆竟然与星巴克有交集?二战时德国克虏伯公司生产的一门巨炮竟然以一个胖太太的名字命名?Bluetooth蓝牙科技这个蓝色的牙怎么来的?南美洲国家委内瑞拉竟然和意大利水城威尼斯关系密切?为啥美洲没用发现者哥伦布的名字命名,反而是America?海狸eaver为啥要自宫呢?音乐家巴赫被称为“音乐之父”是因为他有二十个孩子吗?罗马竟然被鹅拯救过?发生了什么事?为牛津大辞典贡献了很多词条的竟然是一个将自己鸡鸡切掉且还杀过人的疯子?美国的国歌怎么产生的?愤世嫉俗玩世不恭的态度凭啥叫犬儒主义?流浪欧洲各地的吉普赛人来自哪里?......答案不止这些,精彩的词源故事根本就停不下来!!!85集系列词源故事课程,就在这里,全网独家,内容深刻丰富到......不知道说什么好了!!!文件目录命名错了002就是第一集002.avi003.avi004.avi005.avi006.avi007.avi008.avi009.avi010.avi011.avi012.avi013.avi014.avi015.avi016.avi17.avi18.avi19(2).avi19.avi20.avi21.avi22.avi23.avi24.avi25.avi26.avi27.avi28少了前十秒.avi29.avi30.avi31.avi32.avi33.avi34.avi35.avi36.avi37.avi38.avi39.avi40.avi41.avi42.avi43.avi44.avi45.avi46.avi47.avi48.avi49.avi50.avi51.avi52.avi53.avi54.avi55.avi56.avi57.avi58.avi59.avi60.avi61.avi62.avi63.avi64.avi65.avi66.avi67.avi68.avi69.avi70.avi71.avi72.avi73.avi74.avi75.avi76.avi77.avi78.avi79.avi80.avi81.avi84.avi85.avi86.avi88.avi...

    2024-02-20 贝克汉姆和伊斯特伍德 贝克汉姆伊布

  • 汉字简化历史,汉字三次大简化的意义

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  • 马鹿洞人起源

  • 《声色记 最美汉字的情意与温度》王亚著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《声色记最美汉字的情意与温度》【作者】王亚著【页数】251【出版社】郑州:河南文艺出版社,2016.08【ISBN号】978-7-5559-0360-4【分类】汉字-研究【参考文献】王亚著.声色记最美汉字的情意与温度.郑州:河南文艺出版社,2016.08.图书封面:《声色记最美汉字的情意与温度》内容提要:这是一本能让人感受美好,和活出美好的书。因为作者对人间万物都有罕见的热爱和懂得。她深知中国汉字的声、色、味,知晓它们的前世与今生,并且,不惮于把自己的人生和对人生的理解,融贯进对文字的理解中去。与其说她是在诠释文字,不如说,她是在想要在汉语里表现出一种完美人性。...

    2023-12-27 汉字最美的文字 汉字最美的文字阅读题答案

  • word文档只能打拼音(word打拼音不要汉字

    标题:浅谈“Word文档只能打拼音(Word打拼音不要汉字)”在日常的工作和学习中,我们经常需要使用Word文档来处理文字信息。然而,有时我们会遇到这样的情况:Word文档只能打拼音,不能打汉字。这时,我们就需要使用一些技巧来解决这个问题。**首先,我们可以使用拼音输入法来输入拼音。**在Word文档中,我们可以通过按“Ctrl+Shift+F”来切换到拼音输入法。然后,我们可以使用拼音输入法来输入拼音。例如,如果我们要输入“你好”,我们可以输入“ihao”。**其次,我们可以使用拼音转换工具来将拼音转换为汉字。**在网上,我们可以找到很多拼音转换工具。例如,我们可以使用“百度拼音转换”或“搜狗拼音转换”来将拼音转换为汉字。**最后,我们可以使用Word文档自带的拼写检查功能来检查拼音是否有误。**在Word文档中,我们可以通过按“F7”来启动拼写检查功能。然后,拼写检查功能会自动检查文档中的拼音是否有误。如果拼写检查功能发现有错误的拼音,它会用红色波浪线标出错误的拼音。通过以上方法,我们就可以解决“Word文档只能打拼音(Word打拼音不要汉字)”的问题了。以下是一些需要注意的事项:在使用拼音输入法输入拼音时,一定要注意拼音的准确性。如果拼音输入错误,转换出来的汉字也会错误。在使用拼音转换工具转换拼音时,一定要选择合适的转换工具。不同的转换工具转换出来的汉字质量可能不同。在使用Word文档自带的拼写检查功能检查拼音时,一定要仔细检查拼写检查功能标出的错误拼音。如果拼写检查功能标出的错误拼音是正确的,一定要及时更正。...

    2023-12-21 输入时拼写检查关不掉 拼音输入法问题

  • 重阳节的起源英语翻译(重阳节的起源

    TheOrigiofDouleNithFetival(重阳节的起源)DouleNithFetival,alokowaChogyagFetival,iatraditioalChieeholidaythatfallotheithdayoftheithmothoftheChieeluarcaledar.Itiadaytoceleratelogevityadgoodhealth,adiofteaociatedwiththeelderly.TheorigiofDouleNithFetivalcaetracedacktoacietChia,whereitwaelievedthattheithdayoftheithmothwaauluckyday.Peolewouldoftetayhomeadavoidgoigoutothiday,iordertoavoidadluck.However,overtime,thidayegatoeaociatedwithlogevityadgoodhealth.ThiiecauetheumerieicoideredtoealuckyumeriChieeculture,adtheithdayoftheithmothithehighetoitoftheyearitheChieeluarcaledar.Aareult,DouleNithFetivalecameadayforeoletoceleratelogevityadgoodhealth.Peolewouldofteclimmoutaiothiday,iordertoreachthehighetoitadriggoodluckadhealthtothemelveadtheirfamilie.Iadditiotoclimigmoutai,eolealocelerateDouleNithFetivalyeatigecialfood,uchachryathemumcakeadlogevityoodle.Theyalooftedrikchryathemumwie,whichielievedtohavemedicialroertie.DouleNithFetivaliadayforeoletoceleratelogevityadgoodhealth.Itiatimeforfamilietocometogetheradejoyeachother'comay,adtoreflectotheimortaceofhealthadhaie.以下是DouleNithFetival的英文单词和短语:DouleNithFetival重阳节ChogyagFetival重阳节theithdayoftheithmothoftheChieeluarcaledar农历九月初九logevity长寿goodhealth健康theelderly老人theorigiofDouleNithFetival重阳节的起源acietChia古代中国uluckyday不吉利的日子tayhome呆在家里goout外出adluck厄运luckyumer幸运数字thehighetoitoftheyear一年中最高点climmoutai登山reachthehighetoit达到最高点riggoodluckadhealth带来看好运和健康ecialfood特殊食物chryathemumcake菊花糕logevityoodle长寿面chryathemumwie菊花酒medicialroertie药用价值celeratelogevityadgoodhealth庆祝长寿和健康cometogether团聚ejoyeachother'comay享受彼此的陪伴reflectotheimortaceofhealthadhaie反思健康和幸福的重要性...

    2023-12-21

  • 刺客信条起源闪退黑屏(刺客信条起源闪退)

    刺客信条起源闪退黑屏刺客信条起源是由育碧蒙特利尔工作室开发,育碧发行的动作冒险游戏,于2017年10月27日在MicrooftWidow、PlayStatio4和XoxOe平台上发布。该游戏是刺客信条系列的第十个主要作品,也是该系列时隔两年后的回归之作。游戏背景设定在公元前49年至公元前43年的古埃及,玩家将扮演巴耶克·西瓦,探索美丽而神秘的埃及,与强大的敌人进行战斗,并揭开金字塔的秘密。然而,一些玩家在玩刺客信条起源时遇到了闪退和黑屏的问题。这些问题可能会影响玩家的游戏体验。导致刺客信条起源闪退和黑屏的原因有很多,包括:显卡驱动程序过时:确保您的显卡驱动程序是最新的。游戏文件损坏:验证游戏文件的完整性。内存不足:关闭不必要的程序,以释放更多内存。温度过高:确保您的电脑不会过热。软件冲突:禁用或卸载可能与游戏冲突的软件。如果上述方法都不能解决问题,您可以尝试以下操作:重新安装游戏:卸载游戏,然后重新安装。联系育碧客服:如果您仍然遇到问题,您可以联系育碧客服寻求帮助。以下是一些其他可能的解决方案:尝试不同的兼容性模式:右键单击刺客信条起源的快捷方式,然后选择“属性”。在“兼容性”选项卡中,尝试不同的兼容性模式,例如Widow7或Widow8。禁用全屏优化:右键单击刺客信条起源的快捷方式,然后选择“属性”。在“兼容性”选项卡中,勾选“禁用全屏优化”选项。使用管理员权限运行游戏:右键单击刺客信条起源的快捷方式,然后选择“以管理员身份运行”。如果您仍然遇到问题,请联系育碧客服寻求帮助。...

    2023-12-21 刺客信条快捷方式图标 刺客信条快捷方式进游戏要输激活码

  • 汉字起源(说一说汉字起源的简介)

    夏弥将为大家回答以下问题:汉字起源。让我们来介绍一下汉字起源。下面让我们一起来看一看!1.汉字是世界上最古老、使用最广泛、人口最多的文字之一。汉字的创造和应用不仅促进了中华文化的发展,而且对世界文化的发展产生了深远的影响。2.距今约6000年前,半坡遗址等地已有50多种雕刻符号。本文最后希望对您有所帮助。...

    2023-05-31

  • 汉字发展史上的分水岭是什么(汉字发展史)

    1.汉字博大精深。2.历史悠久。3.你能列举一下汉字发展的历史吗。...

    2023-05-30

  • 连坐制度起源(连坐制度)

    1、转载以下资料,供研究石屋农村制度时参考。它是中国古代的基层政治组织,起源于西周,出现于春秋,形成于战国,建立于秦朝。2、十个家庭就是他们,五个家庭就是我们,五个家族就是我们。3、石长武科长负责绿里地区的治安保卫工作。一旦发现可疑人员,应及时报告,使“逃亡者无处藏身,迁徙者无处躲藏”(《管子班仓》)。4.商鞅变法后,秦国实行《食物连坐法》,左邻右舍互相监督、互相考察。如果一个家庭有罪,石屋连坐也会犯同样的罪行。5.李家制就是从这一点发展起来的,长期以来一直是国家基层的一种个人控制形式。6.在这种严密的驻地组织制度下,几乎不可能实现人员的自由流动。7.国家通过这种个人控制,严格把人民控制在一定的土地范围内。8、这不仅保证了社会秩序的稳定,而且实施了朝廷的税收、差役和兵役政策。...

    2023-05-28 战国连天 战国连横

  • 《对外汉字教学参考资料》李大遂编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《对外汉字教学参考资料》【作者】李大遂编著【页数】224【出版社】北京:北京语言大学出版社,2020.06【ISBN号】978-7-5619-5609-0【价格】65.00【分类】汉字-对外汉语教学-教学研究【参考文献】李大遂编著.对外汉字教学参考资料.北京:北京语言大学出版社,2020.06.图书封面:图书目录:《对外汉字教学参考资料》内容提要:本选题是一本对外汉字教学参考资料。内容涵盖了对外汉字教学所需参考的各种资料,如依托HSK《汉字等级大纲》和《现代汉语常用字表》的文字学分类表,汉字笔画名称表、笔顺规则及运用表、偏旁名称表,常用形近字表、同音字表、多音字表,各级留学生识字量考核标准及分班测试依据资料,汉字知识百则及常用汉字音系、义系字族表等。无论是初级班,还是中级班、高级班,只要开设汉字教学课或选修课,本选题定有可供其教学需要参考的内容。《对外汉字教学参考资料》内容试读汉字汉字教学常识CommoKowledgeofChieeCharacteradtheTeachigofChieeCharacter题解:汉字是汉语的书写符号系统。要学习汉语,特别是要获得汉语读写能力,必须学习汉字。要学好汉语,必须尽可能多地掌握汉字。对于许多母语非汉语的外国学生来说,汉字是神秘的,是他们学习汉语最大的难点。对于对外汉语教师来说,教汉语就得教汉字。要教学汉语的外国学生顺利入门,就要破除他们的汉字神秘感,打消他们的汉字畏难情绪,带领他们逐步走进汉字的理性世界。这里最好的办法是让学生了解有关汉字的常识,比如汉字的历史、造字方法、理据、结构(特别是内部结构)、读音和意义的系统性等。本资料介绍汉字汉字教学的基本常识,希望能为教学双方把握汉字汉字教学的特点、规律提供帮助,从而科学高效地推展汉字教学。本资料选自李大遂《汉字联想字典·附录》(商务印书馆即将出版),原题为《汉字人门》。编辑按:本资料可帮助汉语教师集中了解汉字汉字教学相关知识,指导教学双方有效地推展汉字教学。一汉字汉字教学常识对于非汉字文化圈的汉语学习者来说,汉字是完全生疏的文字。要想学好汉字,需要学习一些入门的知识。有了人门的知识以后,汉字学习可以事半功倍。下面对汉字的历史、造字方法、结构、理据、系统性等做简单的介绍,同时对汉字的教与学提出一些建议。ForChieelaguagelearericoutrieoutidetheChiee-characterculturalcircle,Chieecharacterareacomletelyufamiliarwrittelaguage.IfyouwattolearChieecharacterwell,youmutacquireomeelemetarykowledge.Afterhavigmateredtherudimetarykowledge,yourChieecharacterlearigcouldgettwicethereultwithhalftheeffort.Thefollowigareriefitroductiotothehitory,character-makigmethod,tructure,theoreticalai,ytematiceadooofChieecharacter,withomeuggetiofortheteachigadlearigofChieecharacter.(一)汉字的历史ThehitoryofChieecharacter2汉字是现在世界上仍被广泛使用的最古老的文字。汉字大约起源于6000年以前,汉字体系大约形成于4500年前的黄帝时期。19世纪末发现的商代甲骨文,距现在已有3000多年,已经是很成熟的文字体系。从既有的文字资料看,汉字通用字体的演变,大体经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书等几个阶段(见表1)。此外,与大篆同时通行的还有六国文字,楷书的辅助字体还有草书和行书。Chieecharacteraretheoldetwrittecritwhichitillwidelyuedaroudtheworld.Itorigiatedaout6,000yearago,adtheChieecharacterytemtookitformaout4,500yearagoatthetimeoftheYellowEmeror.TheoracleoeicritiooftheShagDyatydicoveredattheedofthe19thceturydateacktoover3,000yearago,atwhichtimeitwaalreadyaverymaturewritigytem.Viewedfromthewrittematerialavailale,theevolutioofcommolyuedChieecharacterhageerallyudergoethetageoforacleoeicritio,rozeicritio,igealcrit,mallealcrit,clericalcritadregularcrit(eeTale1).Iadditio,critoftheSixStatewereuedwiththeigealcritattheametime,adtherearealothecurivecritadtheemi-curivecritatheauxiliarycritoftheregularcrit.对外汉字教学参考资料表1汉字通用字体的演变(商代)(周代)(春秋战国)(秦代)甲骨文(等)一金文()一大篆(攀)一小篆(象)一(汉代)(魏晋至今)隶书(馬)一楷书(馬一马)】草书(≤)一行书(馬→马)》Tale-1EvolutioofCommoStyleiChieeCalligrahy(ShagDyaty)(ZhouDyaty)(TheSrigadAutumPeriodadWarrigStatePeriod)OracleBoeIcritio(等)→BrozeIcritio()→BigSealScrit(袋)→(QiDyaty)(HaDyaty)(WeiadJitillow)SmallSealScrit(象)→ClericalScrit(馬)→RegularScrit(馬→马)CuriveScrit()→Semi-CuriveScrit(馬→马)其中,甲骨文、金文、大篆、小篆,加上六国文字,是古代汉字,带有浓厚的象形意味,属于表意文字体系。隶书、楷书及其辅助字体草书、行书是近现代文字,3已摆脱象形意味,属于意音文字体系。Amogthem,oracleoeicritio,rozeicritio,igealcrit,mallealcrit,luthecritoftheSixState,areacietChieecharacterwithtrogictograhiccharacteritic,elogigtotheideograhicytem.Theclericalcrit,regularcritaditauxiliarycrit,amelycurivecritademi-curivecrit,aremodercrit,whichhaverokeawayfromictograhiccharacteriticadelogtotheemato-hoeticcritytem.汉字以形表意,形体众多。从古至今,汉字形体总数已达80000多个。不过,各时代常用字字数都是三四千字,通用字字数七八千字。1988年公布的《现代汉语通用字表》收字7000个,其中常用字3500个。2013年公布的《通用规范汉字表》,收字8105个,其中一级字3500个,是常用字;二级字3000个,与一级字合起来是6500个,是一般意义上的通用字;三级字1605个,是专门领域较通用的字。一汉字汉字教学常识Chieecharacterexremeaigytheirformadtheycomeimayformadtructure.Fromaciettimetillow,thetotalumeroftheformadtructureofChieecharacterhareachedover80,000.However,theumerofeverydaycharacterofallthetimei3,000-4,000,adthatofgeeralcharacteri7,000-8,000.The"LitofModerChieeGeeralCharacter"ulihedi1988collected7,000character,3,500ofwhichareeverydaycharacter.The"TaleofGeeralStadardChieeCharacter"ulihedi2013collected8,105character.Iit,3,500areLevelOecharacter,whichareeverydaycharacter3,000areLevelTwocharacter,whicharecurretcharacter.Altogetherthereare6,500LevelOeadLevelTwocharacter,allofwhicharecurretcharacter.The1,605characterofLevelThreearegeeralcharacteruedirofeioalfield.历史上为对外汉语教学制定的汉字大纲有两个。第一个是国家汉办1992发布的HSK《汉字等级大纲》,该大纲收字总计2905个,分为四级。其中甲级字800个,乙级字804个,丙级字601个,丁级字700个。第二个是国家汉办2010发布的《汉字等级划分》,该大纲收字总计3000个,分为三级。其中一级字900个,二级字900个,三级字900个,高级附录字300个。4Hitorically,therehaveeetwooutlieofChieecharacterforteachigChieeaaforeiglaguage.ThefirtoeitheHSK"OutlieofGradedChieeCharacter"iuedytheNatioalOfficeforTeachigChieeaaForeigLaguage(owtheOfficeofChieeLaguageCoucilIteratioal,commolyreferredtoaHaa)i1992,whichhaatotalof2,905characteradidivideditofourlevel.Amogthem,800areLevelA,804areLevelB,601areLevelCad700areLevelD.Theecodi"TheGradedChieeSyllale,CharacteradWordfortheAlicatioofTeachigChieetotheSeakerofOtherLaguage"iuedyHaai2010.Thiyllaucotai3,000character,whicharedivideditothreelevel.Amogthem,thereare900LevelOecharacter,900LevelTwocharacter,900LevelThreecharacter,ad300eioraedixcharacter.汉字历史上出现过两次大的简化过程。一次是两千多年前的隶变,汉字字体由小篆演变为隶书,不但书写的线条和体态形式发生了巨大变化(形变),同时也伴随[1]见国家汉办《汉语水平词汇与汉字等级大纲》,北京语言学院出版社,1992.2001年,又由经济科学出版社出版修订版。[2]见国家汉办、教育部社科司《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》,北京语言大学出版社,2010对外汉字教学参考资料着巨大的结构简化(省变、讹变),是汉字发展史上最大的变革。一次是现代的汉字简化运动,用行草书字形楷化、采用古字、改换偏旁、局部删除、同音音近代替或异音代替、另造新字、偏旁类推等七种方法,简化了2236个汉字的形体,约占通用汉字的三分之一,降低了汉字学习使用的难度。此外,在汉字简化的同时,通过整理异体字,减少了常用字数量;通过异读词审音,减少了部分常用汉字的读音数量。TwogreatimlificatioroceehaeedithehitoryofChieecharacter.Oewatheclericalchageover2,000yearago,iwhichtheformofChieecharacterchagedfrommallealcrittoclericalcrit,withotolytremedouchageithewritiglieadoture(chageiform),utaloagreatimlificatioithetructure(chageyomittigcertaitroke,adcorrutio).ItwathegreatetchageithehitoryofChieecharacterevolutio.TheotheroewathemoderChieeCharacterSimlificatioMovemet.Byuigevemethod,i.e.regularizigthecuriveoremi-curivecrit,adotigacietcharacter,relacigcomoet,deletigart,utitutigomecharacteryotherwiththeame,imilarordifferetrouciatio,creatigewcharacter,adaalogizigycomoet,theformortructureof2,236Chieecharacter,whichmeaaoutoethirdofcurretChieecharacterwereimlified,oatoreducethedifficultyilearigaduigtheChieecharacter.Moreover,attheametimeofimlifyigChieecharacter,thequatityofeverydaycharacterwacutdowyiftigthevariattherouciatioofomeeverydaycharacterweredecreaedyexamiigthecharacterwitheveraldifferetoud.(二)汉字的造字方法一六书SixScrit,theCharacter-makigMethodofChieeCharacter汉字是一个人造的符号系统,是由以仓颉为首的无数造字者共同创造的。造字者造字,先后使用了象形、指事、会意、假借、转注、形声等六种方法。Chieecharacterareama-madeymolicytemcreatedyumeroucharactermakerheadedyCagJie.Thecharactermakercreatedcharacterthroughixcategorieofmethoducceively,amelytheictograhicmethod,idicativemethod,aociativemethod,orrowigmethod,otativemethod,adictohoeticmethod.一汉字汉字教学常识象形是用简洁线条摹画物体的形状造字的汉字构字方法,如:“,(木)”“食(鱼)”。Theictograhicmethoditomakecharacterydeictigthehaeofojectuigimlelie,.ucha::“k(木,wood)”ad“食(鱼,fh)”指事是用抽象性符号构形表义或在象形字基础上添加抽象性符号造字的汉字构字方法,如:“一(上)”“(刃)”。Theidicativemethoditomakecharacteryuigatractymoltouildtructureadexremeaigoryaddigatractymolotheaiofictograhiccharacter,ucha:“(上,uo)”ad“(刃,edge)”.会意是依靠两个或两个以上汉字的形体组合关系或意义组合关系来造新字的汉字构字方法,如:“来(林)”“(牧)”。Theaociativemethoditomakeaewcharacterycomiigtheformormeaigoftwoormorecharacter,.ucha::“t来(林,wood)”ad“(牧,toherd)”.6假借指语言中有的词没有专字表示,就借读音相同或相近的字来表示,被借来的字在表示与自身意义无关的意义时就是假借字,如:本义是皮衣的“求”被借来表示要求的“求”,本义是武器名的“我”被借来表示第一人称的“我”。假借被称为“不造字的造字法”。Theorrowigmethodmeaifthereiotaecialcharactertoexreacertaiword,theacharacterwiththeameorimilarrouciatioiorrowedtoexreit.Aorrowedcharacteriuedtoexrethemeaigwhichhaothigtodowithitowmeaig.Forexamle,“求”whoeorigialmeaigiafur---liedjacketwaorrowedtoidicate“求",whichmea“demad”,“require"”ad“ak”.Theorigialmeaigof“”iaweao.Later,itwaorrowedtorefertothefirteroarrator.Theorrowigmethodicalled"acharacter-makigmethodwithout'makig'".转注是为原来记录某词使用的文字添加表义偏旁造新字的汉字构字方法,如:为本义是皮衣的“求”添加表义偏旁“衣”造“裘”,为“昏(‘婚’的本字)”添加表义偏旁“女”造“婚”。一般所谓亦声字、形声兼会意字、会意兼形声字都是转对外汉字教学参考资料···试读结束···...

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