编辑点评：53中考数学全国版初三数学总评2021年5年中考3年模拟数学全国版电子版全国电子版专为准备中考的学生准备i2021，里面的内容很全面，还有t详细讲解，可以用来复习巩固，需要的自己拿去。2021版5年中考3年模拟数学图片预览目录预览第1章数字和公式1.1实数测试中心相关的实数概念测试中心2中实数的运算..考点3科学记数法1.2整数测试中心-代数...二次积分公式及其算法。考点三乘法公式测试站点四分解1.3个分数考点单点量表的相关概念和基本性质考试中心二分法的运作...测试中心三点公式的圆柱评价。第2章方程（群）和不等式（群）2.1线性方程（组）..试验场地-一维线性方程及其应用。两个变量中的两个线性方程及其解。3、二变量线性方程组在测试中心的应用2.2一元二次方程...测试点是一个二次方程及其解。试验点两根的判据公式，根与系数的关系三一变量二次方程在测试中心的应用2.3分数方程...测试点-分数方程及其解...二分方程在考试中心的应用2.4一元线性不等式（群）测试点-不等式和一元线性不等式的性质考点二一一一不等式群...考点三元一维不等式【应用组1....第三章变量和函数3.1变量之间位置和关系的确定......平面直角坐标系中点的测试点坐标特性考点2功能的概念及三种表示方法考点3：功能相关的应用题。3.2主要功能测试站点-图形和线性函数的属性......二次函数、方程和不等式之间的联系...三重功能在考试中心的应用3.3反比例函数测试站点图像和反比例函数的属性。…测试点2：反比例函数和线性函数的综合应用...三反比例函数在考场的实际应用...3.4二次函数测试二次函数的站点图像和属性。第二个系数a..c在考场中的作用..二次函数色散与考点方程和不等式的关系...3.5二次函数的综合应用测试地点-抛物线和线长、面积、角度...测试点2：后续对象线和特殊三角形、特殊四边形......测试点是三个抛物线、全等三角形和粗相似三角形。测试中心二次函数在现实生活（生产）中的应用..第四章对图形的理解4.1角度、相交线和平行线考试中心是一个命题，角落……考点的两条相交线和平行线测试点的三角形平分线和线段的垂直平分线...4.2三角形及其全等测试中心-三角形的相关概念测试点两个全等三角形的判断和性质。4.3等腰三角形和直角三角形测试点-等腰三角形两个直角三角形。4.4多边形和平行四边形测试点-多边形两个平行四边形..4.5特殊平行四边形测试中心是一个矩形测试中心2..考试中心的三个方格题型方法1、用轴上的点表示实数/72、二次根式的运算/73、实数/7的混合运算4求代数公式的值/145、整数/14的运算6、分数的简化评估/217、用适当的方法求解一个包含两个变量的线性方程组/318列二元线性方程解题/319。求解一元二次方程/4110、根的判别式、根与系数关系的应用/4111.求解分数方程/4812.分数方程的应用/4813.求解一维一阶不等式/5914列一元线性不等式（群）解题/5915求平面笛卡尔坐标系中一点的坐标/7316·功能图像的判断与应用/7417、求函数解析公式/9218用基本函数知识解决实际问题/9219.反比例函数解析公式/11320。反比例函数与几何的综合应用/11421、用待定系数法求二次函数/132的解析公式22·利用函数的图像和属性确定字母的取值范围或函数值的大小/13223、求线段的长度或图形的面积/17424·抛物线、三角形、四边形的综合应用/17525·利用二次函数的性质解决优化问题/17726、平行线和三角形的综合应用/19827、角平分线/199的应用28、利用三角形“三线”的性质解题/20929、合理选择全等三角形确定解决问题的方法/21030。等腰三角形/222性质的应用31、勾股定理/222的应用32、定理在多边形内外角和/234上的应用33、合理利用平行四边形的性质与决策/2342021年中考数学复习攻略第一轮回顾：冬春1、第一轮复习的形式一轮复习的目的是“通过三个测试”：（1）通过记忆测试。要把所有的公式、定理等都背下来，没有准确的记忆，是不可能有好的结果的。(2)通过基本方法。如求二次函数解析公式的待定系数法。(3)通过基本技能等级。例如，如果给你一个问题，你找到了解决它的方法，即你知道如何使用它，那么你就说你有理解这个问题的技能。基本目的：系统化知识，专业化实践，规范化专题。在这个阶段，应将教材中的内容进行总结，并组织成块，形成结构。代数部分可分为六个单元：实数、代数表达式、方程、不等式、函数、初步统计等；几何部分可分为六个单元：几何基本概念、相交和平行线、三角形、四边形、相似三角形、求解直角三角形、圆等。辅以辅助练习，复习每个单元后进行单元测试，注重查实补缺工作。2、第一轮审查应注意的几个问题（一）要夯实基础。今年期中考试题型按照难：中：易=1：2：7的比例，基本分占总分的70%（120分）。因此，学生应掌握和理解初中数学知识，熟练、正确、快速地应用基础知识。（2）深入教科书，不离开教科书。中考数学的一些基础题来自于教材的原题或修改。（3）不搞题海战术，言简意赅。以此类推，以此类推。“大练”是相对而言，不是一味的大，也不是盲练，而是有针对性的、典型的、层次分明的、有针对性的强化练习。(4)注意气候影响。第一轮审核是冬春两季。大家都知道，冬春季节是学习的黄金季节。五月之后，天气异常炎热，一定程度上会影响学习。第二轮审核：5月1.第二轮评审形式如果说第一阶段是综合复习的基础和重点，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，重点是培养自己的数学能力。第二轮审核的时间比较集中。在一轮复习的基础上，提高难度，适当增加难度。第二轮复习突出重点，主要关注热点、难点、重点内容，尤其是重点。专题可复习，如“方程型综合题”、“适用函数题”、“不等式题”、“统计题”、“几何综合题”等。2．二审应注意的几个问题(1)第二轮复习不再分章节、分章、分单元，而是分专题。(2)主题划分要合理。(3)选题要准确，时间要合理。(4)解决问题后集中反思。（5）用问题代替知识。由于第二轮复习的特殊性，学生在一定程度上远离基础知识，会造成不同程度的知识遗忘。解决这个问题的最好方法是用问题代替知识。（六）适当提高学科审查难度。第三轮审核：6月1、第三轮评审形式第三轮复习的形式是模拟中考综合训练，查漏补缺。学生要注意研究往年中考试题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥能力。2、第三轮复习需要注意的几个问题(1)模拟题必须具有模拟的特点。时间安排、题量、低、中、高分题的比例，以及对整体难度的控制，要接近中考题型。（2）模拟题的难度应以中考为基准，高于中考。(3)详细统计模拟测试中的失分情况。（四）纠正和消化错题，重新记忆和巩固相关基础知识。(5)适当的“解脱”，但保持适度紧张的精神状态。实践证明，适度的紧张是正常或非凡表现的最佳状态。(6)调节生物钟。尽量调整学习时间和思维时间，以配合中考时间。...

2022-05-03 陈计代数不等式 代数不等式的证明

图书名称：《高等学校经济管理类专业应用型本科系列教材企业模拟经营沙盘实训教程》【作者】谢丹，姚斌，胡若曦编【丛书名】高等学校经济管理类专业应用型本科系列教材【页数】162【出版社】重庆：重庆大学出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5689-2850-2【价格】35.00【参考文献】谢丹，姚斌，胡若曦编.高等学校经济管理类专业应用型本科系列教材企业模拟经营沙盘实训教程.重庆：重庆大学出版社,2021.08.图书封面：模拟经营沙盘实训教程》内容提要：ERP沙盘模拟的教学形式独树一帜，已经被许多高校经济管理类专业教学接受并引进。该课程以其科学、简易、实用、趣味的设计为大家所关注，其体验式教学方式成为继传统教学及案例教学之后教学创新的典范。ERP沙盘模拟采用沙盘情景模拟教学模式（商战电子沙盘和创业者沙盘），建立ERP沙盘模拟经营对抗平台，通过模拟展示企业经营和管理的全过程，使学习者领悟科学的管理规律，提升其企业管理能力，帮助高校经管类专业培养高素质、应用型人才。本书充分考虑学生的学习特点和就业需要，本着实用、好学、易做的原则进行编写。尤其在内容安排上按照循序渐进、由浅入深、举一反三、理论与实践相结合的规律，使理论与实践操作环环紧扣，既便于教师教学，又便于学生学习。本书适合作为高等院校管理类专业，如工商管理、物流管理、电子商务、信息管理与信息系统、市场营销等专业的本科生和研究生的专业课教材或参考书，也可供对本书内容感兴趣的读者参考使用。《高等学校经济管理类专业应用型本科系列教材企业模拟经营沙盘实训教程》内容试读第1篇理论篇，第1章ERP概论1.1ERP简介ERP,即企业资源计划或称企业资源规划，是由美国著名管理咨询公司GarterGrou于1990年提出的基于供应链的管理思想。ERP作为制造业系统和资源计划的综合应用软件，除了涵盖生产资源计划、制造、财务、销售、采购等功能外，还包括质量管理，实验室管理，业务流程管理，产品数据管理，存货、分销与运输管理，人力资源管理和定期报告系统。它跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业的资源，是基于网络经济时代的新一代信息系统，主要用于改善企业业务流程以提高企业核心竞争力。企业资源计划系统，是指建立在资讯技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。企业资源计划也是实施企业流程再造的重要工具之一，属于大型制造业所使用的公司资源管理系统。目前，世界500强企业中有80%的企业运用ERP软件作为决策工具，管理日常工作流程。具体而言，ERP各个字母的含义我们可以展开分析如下。E(Eterrie):包括股份公司、私营企业、合伙企业甚至非营利性组织及政府机构：R(Reource):一切形成企业竞争优势的因素都可以看作资源，企业运作的所有对象，如人、财、物、组织机构、管理制度、社会关系等，它可以是实实在在的物质资源，也可以是诸如时间、信息等虚拟事物：P(Plaig):围绕企业各类有限资源进行的，以计划为核心的预测、计算、执行、检查、改进等一系列工作。各种科学可行的计划方法是ERP的精髓所在，也是企业能够产生效益的根本原因。这些计划包括销售运营计划、主生产计划、物料需求计划、车间作业计划、资金计划、采购计划、人力资源计划等。ERP是整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统。EP是先进的企业管理模式，是提高企业经济效益的解决方案。其宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等资源进行综合平衡和优化管理，协调企业各管理部门，围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，从而取得最好的经第1章ERP概论=3济效益。所以，EP首先是一个软件，同时是一个管理工具；它是T技术与管理思想的融合体，也就是先进的管理思想借助计算机信息网络等软硬件，来达成企业的管理目标，如图1.1所示。ERP思想ERP软件ERP系统图1.1ERP概念的三个层次总而言之，ERP是一个大型系统化、整合性的流程导向系统，整合企业内部财会、制造进销存等信息流，快速提供决策信息，提升企业的营运绩效与快速反应能力。它是企业信息化的后台心脏与骨干，任何前台的应用系统，诸如CRM,SCM等都是以它为基础的。1.2ERP的发展自美国GarterGrou首先提出ERP的概念之后，仅经过短短几年的时间，ERP便由概念发展到应用。探究ERP概念的渊源，最早可追溯到20世纪30年代的订货点法(OrdrPoitMethod),在经历了60年代的时段式物料需求计划(MaterialRequiremetPlaig,MRP)、70年代的闭环MRP(Cloed--looMRP)、80年代的MRPⅡ之后，于90年代正式诞生。2000年末，GarterGrou又正式提出了ERPⅡ的概念，并认为到20O5年，ERPⅡ将逐渐取代ERP而成为企业内部和企业之间流程管理的首选。下面，分别对从20世纪60年代的订货点法至ERP的诞生进行讲解。1)订货点法早在20世纪30年代初期，西方经济学家通过对库存物料随时间推移而被使用和消耗的规律，提出了订货点的方法和理论，并将其运用于企业制造原理中。订货点方法的理论基础较为简单清楚，为每一种物料设置最大库存量和安全库存量，库存物料随着时间的推移而使用和消耗，库存量逐渐减少，当库存数量可供生产使用消耗的时间等于采购此种物料所需用的时间时，就需要开始订货，补充库存。在这种库存控制方法中，必须确定两个参数：订货点和订货批量。订货点相当于一个阈值，达到这个值即触发订货事件。订货点=单位时间物料需求量×订货提前期+安全库存量。订货批量是每次订货的数量。订货点法如图1.2所示。=4=企业模拟经营沙盘实训教程最大库存量物料消耗速度订货点订货提前期时间图1,2订货点法示意图订货点法由于其本身理论的简易性，使其在使用过程中对库存及原材料两方面有较高要求。在库存方面，订货点法能够为企业正常生产提供足够的原材料，但是会有库存积压现象。在原材料方面，要求具有以下特点：对各种物料的需求是相对独立的：物料需求是连续发生的：提前期是已知的和固定的：库存消耗之后应立即补充：无法很好地解决何时订货的问题。随着市场的变化和产品复杂性的增加，订货点不能按照各种物料真正需要的时间来订货，无法预测未来需求等局限日益突出，对需求的判断常常出现失误，进而造成库存积压、物料短缺、库存不平衡等后果。2)物料需求计划20世纪60年代，BM公司的约瑟夫·奥利弗博士提出将物料的需求分为独立需求和相关需求的概念。即市场对产品数量的需求为独立需求，而依赖于产品数量的零部件与原材料需求为相关需求。在此基础上，人们形成了“在需要的时候提供需要的数量”的重要认识，将企业生产过程中可能使用到的原材料、半成品、产品等看作物料，并通过将物料按照结构和需求关系分解为物料清单(BillofMaterial,BOM),根据物料清单计算各种原材料的最迟需要时间和半成品的最迟生产时间。MRP的程序是采用主日程(MaterSchedule)所制定的需求，运用物料清单，以前置时间往前推移，将其分解成装配件、零件和原材料在各阶段的需求。经由分解物料清单所产生的数量，就称为毛需求(GroRequiremet),不考虑任何现有库存量或预定接收量。为了配合主生产调度(MaterProceSchedule,MPS),实际上要获取的物料则是净需求(NetRequire-met)。净需求的决定是MRP程序的核心，计算方法为毛需求减去现有库存量与预定接收量的总和，然后视需求加上安全存货的需求。最后依据净需求以及前置时间推算出订单的发出时间以及数量，如图1.3所示。MRP是一个根据时段进行的系统，其主要特点如下：(1)需求的相关性在流通企业中，各种需求往往是独立的。而在生产系统中，需求具有相关性。例如，根据订单确定了所需产品的数量之后，由新产品结构文件BOM即可推算出各种零部件和原材料的数量，这种根据逻辑关系推算出来的物料数量称为相关需求。不但品种数量有相关性，需求时间与生产工艺过程的决定也是相关的。···试读结束···...

2022-04-28 本科沙盘模拟

2022年CPA考试的准备工作正在进行中。教科书发布已经一个多月了。进展如何？学到的知识是否完全掌握？东澳会计在线为所有考生提供月考模拟试卷。根据近期学习内容，对月考题进行精研，帮助考生了解自己对知识点的掌握情况，有针对性的补漏补缺！快点阅读以下内容以获取月度试卷！■疫情安心，2022年D班免费再学习一年！五个课程体系带你全面提升gtgtgtlt/agt■东奥送福利，同舟共济，共渡难关，放一放电子版《光一》命令，更安心备考＞＞＞点击主题名，一键跳转gtgt会计审核税法经济法财务管理策略“会计”月考模拟试卷及答案分析“审计”月考模拟试卷及答案分析《税法》月考模拟试卷及答案分析《经济法》月考模拟试卷及答案分析lt/tdgt《财务管理》月考模拟试卷及答案分析“策略”月考模拟试卷及答案分析书本搭配，备考无忧■立即购买无忧D类，免费再学习一年2022年，购买D-Chagig无忧班的同学，享受“疫情安心”，课程免费教授一年，备考更有保障！D听无忧课堂：82%学生的共同选择，32位超一线教师共同授课！安心保障可以覆盖大部分东奥学员！●●●●■下单投注“轻一”，享受同书电子版已经购买或即将购买“EayPa®1”的考生，可以收到同款“Light1”的电子版“免费！学习资料电子版将根据学习进度上传，确保考生在疫情期间备考过程中不落伍；物流恢复正常后，东澳保证受疫情影响后勤控制区的考生尽快收到实体书《光一》。随书邮寄3套模拟试卷！《EayPa®Oe》精彩内容快来试试吧，点击查看更多内容＞＞＞11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试用内容2022CPA考试日期是8月26日-28、学习如逆水行舟，不进则退！考生在这个阶段做题可能有较高的错误率，请不要太气馁。在增加练习次数的同时，考生也可以逐步总结自己的答题技巧。相信随着做题经验的不断积累，做题的正确率会逐渐提高！(本文为东澳会计在线原创文章，仅供学习使用候选人。任何形式的转载）...

2022-04-19 会计考试模拟卷 会计学模拟试卷

哪里有初级会计模拟试题呢？模拟考试题对于每一位正在备考2022年的初级会计考生来说都是非常重要的，所以哪里有初级会计模拟考试题库呢？中华会计网校为大家准备了免费的无纸化模拟系统，赶快来提前模拟吧~无纸化模拟系统：为方便考生适应无纸化考试环境，中华会计网校推出初级会计职称无纸化考试模拟系统。模考系统提供大量模拟试题，紧扣教学大纲和考试要求，覆盖各类考点。根据实际考试时长限时交卷，自动（手动）批阅判分，记录每次模考过程，并汇总错题供反复演练，锻炼考生答题能力和速度！>">进入练习gtgt全真模拟：中华会计网校全新推出全真模拟版块，让考生边学边练，达到进一步巩固学习效果的目的，帮助同学们模拟实战，增加考试通过率。>">点击查看gtgt除此之外，网校的免费题库中还包含了：每日一练、章节练习、历年试题、AI做题及AI组卷做题。每日一练：《每日一练》是中华会计网校的免费在线测试系统，测试题目全部经过中华会计网校教师精心编辑整理、思路清晰、方向明确，让同学们在考试复习的道路上更加得心应手，更科学有效。>">点击做题gtgt历年试题：通过练习历年试题，客观展现出知识点考试频率，尊重往年考试规律，再结合同学们以往的练习、测试情况，智能推荐专属您的模拟试卷。>">点击查看gtgt章节练习：初级会计职称备考一定要学练结合，学完一个章节就要检测下自己的学习效果。而章节练习就是最好的方法了。>">点击了解章节练习gtgtAI做题：AI做题可根据你的做题情况，只能分析你的弱项并加以练习。>">点击查看gtgtAI组卷：AI组卷会智能组卷，为你生成与目标考试考点、范围、难度分布完全匹配的模考试卷。报考的小伙伴>">速来查看做题吧gtgt小伙伴们，看完之后有没有觉得很哇塞，是不是更想去做题了呢？2022年初级会计新的考季已经开始，现在开始一边学习新课，一边做题，会让你的备考达到事半功倍的效果~2022初级会计新课开讲，点击立即>">免费试听gtgt...

2022-04-11

距离2022年初级会计考试越来越近，已经不足90天，有的小伙伴已经再找模拟试题练习了，你学到哪里了？模拟考试题对于每一位正在备考2022年的初级会计考生来说都是非常重要的，所以初级会计电脑模拟试题哪里有？正保会计网校给大家提供了免费题库，包含海量练习题供大家使用，赶快来瞧瞧。全真模拟：中华会计网校全新推出全真模拟版块，让考生边学边练，达到进一步巩固学习效果的目的，帮助同学们模拟实战，增加考试通过率。>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquot">点击查看gtgt无纸化模拟系统：为方便考生适应无纸化考试环境，正保会计网校推出初级会计职称无纸化考试模拟系统。模考系统提供大量模拟试题，紧扣教学大纲和考试要求，覆盖各类考点。根据实际考试时长限时交卷，自动（手动）批阅判分，记录每次模考过程，并汇总错题供反复演练，锻炼考生答题能力和速度！>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquottext-decoratio:uderlie">进入练习gtgt除此之外，网校的免费题库中还包含了：每日一练、章节练习、历年试题、AI做题及AI组卷做题。每日一练：《每日一练》是中华会计网校的免费在线测试系统，测试题目全部经过中华会计网校教师精心编辑整理、思路清晰、方向明确，让同学们在考试复习的道路上更加得心应手，更科学有效。>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquottext-decoratio:uderlie">点击做题gtgt历年试题：通过练习历年试题，客观展现出知识点考试频率，尊重往年考试规律，再结合同学们以往的练习、测试情况，智能推荐专属您的模拟试卷。>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquottext-decoratio:uderlie">点击查看gtgt章节练习：初级会计职称备考一定要学练结合，学完一个章节就要检测下自己的学习效果。而章节练习就是最好的方法了。>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquottext-decoratio:uderlie">点击了解章节练习gtgtAI做题：AI做题可根据你的做题情况，只能分析你的弱项并加以练习。>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquottext-decoratio:uderlie">点击查看gtgtAI组卷：AI组卷会智能组卷，为你生成与目标考试考点、范围、难度分布完全匹配的模考试卷。报考的小伙伴>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquottext-decoratio:uderlie">速来查看做题吧gtgt2022年初级会计新考季早已开启，现在开始一边学习新课，一边做题，会让你的备考达到事半功倍的效果~2022初级会计习题阶段课程已开通，网校也准备了多种辅导班次供大家选择，先试听，再购课。>"tyle="fot-family:微软雅黑,quotMicrooftYaHeiquottext-decoratio:uderlie">免费试听gtgt...

2022-04-11

2022年初级会计职称考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。参加初级资格考试的人员，在一个考试年度内通过全部科目的考试，才能获得初级资格证书。复习备考，不能少了做题练习，做题可以使大家多多巩固已经学过的知识，以及查漏补缺。那大家知道应该去哪里寻找习题吗？一起来看吧~2022年的考试采用无纸化考试，有些小伙伴可能不太了解和习惯，为此正保会计网校为大家推出了无纸化模拟系统，可以帮助大家适应无纸化考试环境。模考系统提供大量模拟试题，紧扣教学大纲和考试要求，覆盖各类考点。根据实际考试时长限时交卷，自动（手动）批阅判分，记录每次模考过程，并汇总错题供反复演练，锻炼考生答题能力和速度！>">进入练习gtgt答题结束后，客观题部分系统自动批阅并显示得分，将学员答案与正确答案对比显示，更加清晰答题步骤与答题关键点。大家还可针对试题进行提问，有答疑团队解答并提供学习建议。为你推荐：初级会计无纸化系统做题入口在哪？...

2022-04-11 初级会计实务模拟试题 初级会计实务模拟试题东奥

...

2022-04-02 园林 私家园林 皇家园林 和 园林私家园林铺砖

...

2022-04-02 本命年的句子 历年造句子

...

2022-04-02 物权法关于开发商 房地产法与物权法

...

2022-04-02 中公教育被误杀 中公教育是否被错杀

...

2022-04-02

...

2022-04-02 民族区域自治法制度 明确规定实行民族区域自治制度

...

2022-04-01 民族区域自治法制度 明确规定实行民族区域自治制度

作者：圣才电子书出版社：圣才电子书格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT2018年全国小学生英语竞赛（六年级组）历年真题及模拟试题详解【附高清视频讲解】试读：视频讲解教师简介王娜，北京航空航天大学外国语学院语言学硕士。学习成绩优异，曾获北航之友奖学金、上海慈慧公益基金会奖学金、北航学习优秀奖学金，被评为北京航空航天大学校优秀学生干部、北京航空航天大学校三好学生、北京市优秀毕业生。自我评价：认真负责谨慎，善于整理数据信息并有效反馈；性格开朗乐观，能很好的融入团队并在团队工作中发挥积极作用；语言表达能力突出，能实现对内对外的有效沟通。授课特点：讲解细致，思路清晰，善于把握重点难点，注重课堂效率。第1章全国小学生英语竞赛（六年级组）考试指导1.1考试简介全国小学生英语竞赛(NatioalEglihCotetforPrimaryStudet，简称NECPS)是经教育部有关部门同意举办的目前我国小学英语唯一的全国性学科竞赛。本竞赛旨在全面培养小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。此项竞赛的开展，不仅能促进小学英语教学质量的大幅度提高，加强小学生对英语基础和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把小学英语教学提高到一个新的水平。竞赛的赛题将以《英语课程标准》（实验稿）为依据，按照《意见》和《要求》对小学英语教学的要求命制。竞赛考查范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国“一标多本”，小学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不拘泥于任何一种教材，按照各年级组的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。本赛题既考查学生的英语语言基础知识和基本技能，又侧重考查小学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。竞赛试题将借鉴国内、外英语测试新题型和测试方法，在保持题型的相对稳定性和连续性的基础上得到完善、创新。赛题内容上贴近于主要使用教材（使用标准的英式英语）、贴近学生的生活、贴近学生的生理、心理特点和认知水平；赛题容量比日常测试题大；题型稳中有变，促进对其他类型考试的复习，起到很好的热身作用；卷面图文并茂，既活泼，又严肃；智力测试题型多样化，全面考查学生的智力水平。全国小学生英语竞赛分四个年级组进行：低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，分初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，暑期将举办全国总决赛和夏令营活动。全国小学生英语竞赛初、决赛笔试满分均为100分（其中听力30分）。决赛设有口试，分值为20分，作为决赛附加分。笔试和口试方案和题目由全国竞赛组委会统一命制。每年竞赛时间基本上都是初赛安排在4月份，决赛在5月份（具体日期可参见参赛学校的教务公告）。1.2试题分析一、试卷结构全国小学生英语竞赛（六年级组）是全国小学生英语竞赛低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组四个年级组别之一。根据近几年试题来看，虽然个别题型的出题形式会发生细微变化，但试卷结构大的题型框架不变，在保持题型相对稳定性和连续性的基础上，特别注重探索使用非选择性客观题型。整个试卷共分听力和笔试两大部分，其中听力部分包括：听辨单词、句子理解、对话理解、短文理解与听写，笔试部分包括：单项选择、情景会话、单词、短语和句子、短文填空、阅读理解、智力测试以及小作文，总分100分，答卷时间共60分钟。具体情况请参见下表：二、题型分析全国小学生英语竞赛既考查学生的英语语言基础知识和基本技能，又侧重考查学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。根据全国小学生英语竞赛（六年级组）历年真题及其试题的命题范围，下面分别对每种题型的出题方式、考核要求等内容具体加以说明。◆听力部分1．考核要求全国小学生英语竞赛（六年级组）听力部分主要考查考生获取口头信息的能力，能正确辨别单词读音或其中的音素，能灵活掌握和运用一般疑问句、特殊疑问句的应答及日常交流用语的应答，在图片的提示下能听懂句子或对话，并能正确反应；还有考生对整篇短文的理解能力和简单的逻辑推理能力，要求考生在听完听力材料以后了解内容大意，抓住有关细节等。2．出题形式全国小学生英语竞赛（六年级组）听力部分出题方式较为稳定，基本可归纳为四个部分：听辨单词、句子理解、对话理解、短文理解与听写。听辨单词部分要求从A，B，C三个选项中选出所听到的单词。考生只需要听清楚单词发音，并找到选项中对应的单词即可。但是由于单词读音时间短，考生听录音时需要注意力集中，注意辨析单词读音，才能作出正确判断。句子理解部分出题形式主要有以下两种：①选出与所听句子内容相符的图片；②判断下列句子与所听句子意思是(Y)否(N)相符。对话理解部分分为两种出题形式，一是判断图片与你听到的对话是(Y)否(N)相符。该部分对话均为单回合对话，即录音中男士和女士各只说一句话，一般为一问一答形式。二是根据对话内容从A，B，C三个选项中选择正确的一项回答问题或者补全对话。该部分为两段多回合对话，即长对话，每段对话大约四个回合左右。短文理解与听写部分分为短文理解和听写部分。短文理解部分的考查形式不固定，主要为以下几种：①根据所听到的短文内容，判断句子正(T)误(F)；②根据短文内容将图片重新排序；③根据短文内容，完成表格填空。听写部分要求根据所听到的短文内容填写单词，补全短文(每空一词)。这里需要注意的是，在填写单词的时候，需要考虑到单词性数的变化，如名词的单复数，动词的第三人称单数等。每部分听力材料均读两遍。在第一遍没有听明白的时候，不要慌张，充分利用听力读第二遍时进行调整，从而解决问题。3．题量分值该部分共30小题，每题1分，共计30分。◆笔试部分V.Word,hraeadetece（单词、短语和句子）1．考核要求该部分主要考查考生对所学范围内的单词和短语在拼写和语义上的认知和识记能力，以及考查考生对单词的词性与功能的掌握，对句子类型（如陈述句、疑问句等）以及句子结构（主语、谓语、宾语）的熟悉程度。2．出题形式该部分有两种出题方式：一是根据汉语提示，填写单词，补全句子；二是将单词按照语法规则连成句子或转换句型。3．题量分值该部分共10小题，每题1分，共计10分。VI.Multile-choice(单项选择)1．考核要求能较熟练地运用现行小学教材所学过的语法知识，能掌握所学单词的形态变化，能掌握简单句的基本句型，并能积极运用所学的语言形式进行简单的口头和书面的表达。2．出题形式该部分出题点主要为冠词的使用、名词的单复数和所有格、代词的不同形式、介词、连词、疑问词、一般疑问句、特殊疑问句等以及一些日常交际简单句型及句子结构。3．题量分值该部分共10小题，每题1分，共计10分。VII.Dialogue(情景会话)1．考核要求该部分是以书面形式考查考生的英语日常交际用语运用能力。要求考生不仅要把握各部分之间的逻辑关系能力，充分理解谈话内容及谈话人双方的意图，还要求考生充分了解英美人的语言表达习惯。2．出题形式该题型有两种出题形式，一种是补全单回合对话，出题形式为客观选择。第二种是一段多回合对话，要求考生根据对话内容从所给的7个句子中选出5个，补全对话，有两个多余选项。对话内容通常涉及看病、问路、打电话、邀请、购物、饮食、服装、季节天气、家庭朋友等日常生活中常见话题。3．题量分值该部分共10小题，每小题1分，共计10分。VIII.Ga-fillig(短文填空)1．考核要求从语篇的角度，全面考查考生综合的阅读能力、对词汇的掌握程度、逻辑推理能力以及对英语的语感等英语实际应用能力。2．出题形式2017年开始，本部分出题形式调整为：根据短文内容，用括号中所给单词的正确形式填空，或根据首字母提示补全单词(每空一词)。之前的出题形式为：一篇含有5处空缺的文章，要求考生从所给出的7个单词中选出5个，用其适当形式填空。调整之后，难度应该是增加了，建议考生在备考时多加练习。3．题量分值该部分共5小题，每题1分，共计5分。IX.Readigcomreheio(阅读理解)1．考核要求该部分主要考查考生运用所学语言知识的能力，包括对短文各个事实和细节的理解，一般涉及文章的“5W”，即：whe,where,who,what,how等内容，有根据短文意思进行逻辑推理和抽象概括的能力。2．出题形式根据历年真题，该部分出题形式主要有以下几种：①要求考生根据所读材料的内容，针对题目选出正确的答案；②要求考生根据所读材料的内容，对题目给出的句子判断正误；③要求考生根据所读材料的内容，简要回答题目所提出的问题；④要求考生根据所读材料的内容，补全句子；⑤要求考生根据所读材料的内容，翻译画线句子；⑥要求考生根据所读材料的内容，修改画线句子中的错误；⑦要求考生根据所读材料的内容，对图片进行排序。相对其他题型而言，阅读部分是变动较大、出题形式最灵活的题型。一篇文章往往会涉及多种出题方式，组合的方式也并不固定。需要注意的是，回答问题时，需要注意语法结构是否正确。另外，不要因为个别生词而影响整体阅读速度。3．题量分值该部分共15小题，每题1分，共计15分。X.IQ(智力测试)1．考核要求该部分试题主要考查考生的逻辑推理、数字运算、常识判断及灵活应变的思维能力。由于试题以英文出现，所以同时也考查考生的英文水平。2．出题形式以选择、问答或填空形式出题，其中部分试题配有图片。题型包括常识题、数字计算题、脑筋急转弯、逻辑推理题、图形观察题等。该部分试题对有些考生来说难度很大，在考试过程中，考生要合理分配好考试时间，切忌在该部分花费太多的时间。3．题量分值该部分共5小题，每题1分，共计5分。XI.Comoitio(小作文)1．考核要求该部分考查考生的书面表达能力。要求考生能正确地使用大小写字母和标点符号；能写出简单的问候语；能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。2．出题形式该部分出题形式为要求考生根据图片和提示词，描述一项活动、事物、人物等。3．题量分值作文要求不得少于65词，分值为15分。第2章历年真题及详解[视频讲解＋听力音频]全国小学生英语竞赛（六年级组）2017年初赛试题及详解[视频讲解]听力部分（共四大题，计30分）(略)笔试部分（共七大题，计70分）V.Word,hraeadetece(单词、短语和句子)(共10小题；每小题l分，计10分)(A)根据汉语提示，填写单词和短语，补全句子(每空一词，注意句点后单词首字母大写)。31．Look!Herecome__________.(六只熊猫)【答案】ixada【解析】句意：看！来了六只熊猫。因为有六只熊猫，因此要使用ada的复数形式ada。32．Myhouei_____aotofficeada_____.(在……之间；公园)【答案】etweeark【解析】句意：我家在邮局和公园之间。“在……之间”是“etwee…ad…”。33．Cayou__________theredletter?(指向)【答案】oitto【解析】句意：你能指向红色的字母吗？“指向”是“oitto”。34．We’llhaveaarty__________.(在周二)【答案】oTueday【解析】句意：我们要在周二举行聚会。在表示星期几的名词前要用介词o，注意星期几的首字母要大写。35．__________itheuermarket,MiWhite?(多远)【答案】Howfar【解析】句意：White小姐，超市离这儿有多远？表示“多远”的疑问词是“howfar”。(B)按照要求完成下列句子(每空一词，“连词成句”要求将句子写在四线三格中)。36．Alicewritetoherealeveryweek.(改为一般疑问句)_____Alice_____toherealeveryweek?【答案】Doewrite【解析】原句句意：Alice每周都写信给笔友，改为一般疑问句句意为“Alice每周都给笔友写信吗？”。第三人称单数做主语的句子，改为一般疑问句要将助动词doe置于句首，谓语动词用原形。37．MycouidrovehicartoParilatmoth.(改为否定句)Mycoui__________hicartoParilatmoth.【答案】did’tdrive【解析】原句句意：我堂兄上个月开车去了巴黎，改为否定句句意为“我堂兄上个月没有开车去巴黎。”陈述句改为否定句，用助动词的否定形式＋动词原形，此句的时态为一般过去时，因此助动词选用did，否定形式为did’t，再加谓语动词原形drive，故答案为did’tdrive。38．Lucyuuallywaheaddriethediheithemorig.(对划线部分提问)_____doeLucy_____ithemorig?【答案】Whatdo【解析】原句句意：Lucy总是在早上擦洗盘子。划线部分表示的是Lucy早上做的事情，因此对划线部分提问应该是“Lucy早上做什么？”，故答案为“WhatdoeLucydoithemorig?”。注意what的首字母要大写。39．do,the,izza,you,tale,ee,o,the(?)（连词成句）【答案】Doyoueetheizzaothetale?【解析】句意：你看到桌子上的披萨了吗？根据括号里的问号可知要连成一个疑问句。40．will,whe,you,me,viit(?)（连词成句）【答案】Whewillyouviitme?【解析】句意：你什么时候来拜访我呀？根据括号里的问号可知要连成一个疑问句。VI.Multile-choice(单项选择)(共10小题；每小题1分，计10分)从A，B，C，D四个选项中，选择最恰当的一项补全句子。41．For_____icecream,youeedtoay(付款)5yua.A.aB.mayC.aD.thoe【答案】C【解析】句意：一个冰淇淋你需要付5元。本题考查冠词的用法。因为icecream为可数名词单数形式，且第一个音素为元音音素，故答案为C。42．Wouldyoua_____theeraer?A.IB.himC.heD.he【答案】B【解析】句意：你能把橡皮递给他吗？本题考查代词的用法。动词后一般使用代词的宾格形式，选项C符合要求。43．—_____—It’afieday.A.How’theweather?B.Howaoutthioe?C.Whereareyougoig?D.Whattimeiitow?【答案】A【解析】句意：——天气怎么样啊？——天气不错。本题考查情景对话。由回答可知，提问是关于天气的，只有选项A符合要求。44．Myautlike_____verymuck.A.eefoodleB.tomatoeoodleC.eefoodleD.tomatoeoodle【答案】C【解析】句意：我阿姨喜欢牛肉面。本题考查名词的用法。在这个句子中，名词eef做定语修饰oodle，而面条不止一根，因此用复数形式oodle。45．—Wheredoeyourfriedcomafrom,Nacy?—_____A.He’friedlytoeveryoe.B.He’amuicia.C.Hehahorthair.D.He’fromNewYork.【答案】D【解析】句意：——Nacy，你的朋友来自哪里？——他来自纽约。本题考查where引导的疑问句的回答。因为where是对地点的提问，因此只有选项D符合要求。46．Thecari_____,utIdo’thavetimetocleait.A.dirtyB.agryC.cleverD.large【答案】A【解析】句意：车很脏，但我没有时间洗它。本题考查形容词词义。根据空格后的句意可推断空格处应是表示“脏”的形容词，故答案为A，其他几个选项的意思分别为“生气的，愤怒的”“聪明的，机灵的”和“大的”。47．Bill_____akiteithegardewithhirotheryeterday.A.flewB.flieC.iflyigD.willfly【答案】A【解析】句意：Bill昨天在花园里跟弟弟一起放风筝了。本题考查一般过去时的用法。根据句中的时间提示语“yeterday”可以得知谓语动词要用过去式，fly的过去式为flew，故答案为A。48．—I’llcarrythiheavyoxforyou.—_____A.It’myleaure.B.I’motfat.C.Ye,Ica.D.Do’tworry.Icadothat.【答案】D【解析】句意：——我来帮你拿这个大箱子吧。——不用担心，我自己能行。本题考查情景对话。“It’myleaure.”通常用于回答“Thakyou.”，因此结合语义，选项D符合语境。49．Theigwrite:_____Smokig.A.NotB.DoC.NoD.Whyot【答案】C【解析】句意：这个标志是“禁止吸烟”。本题考查祈使句的用法。禁止吸烟是“Nomokig”或者“Do’tmoke”。50．—Wouldyouliketo_____theflower?—Ye,I’dloveto.A.getoB.takecareofC.gooverD.liteto【答案】B【解析】句意：——你愿意照看这些花儿吗？——当然。本题考查固定搭配的含义。根据句意，选项B“照顾，照料”符合要求。其他几个词组的意义分别为“相处”，“复习”和“听”。VII.Dialogue(情景对话)(共10小题；每小题l分，计10分)(A)从A，B，C，D四个选项中，选出最恰当的一项，补全对话。51．A.Bye,Dad.B.I’morry,Dad.C.What’yourtelehoeumer,Dad?D.Cayoutellmeatorytoight,Dad?【答案】D【解析】根据图片中的回答“没问题，宝贝，等我一下。”可知问句是关于请求的。选项D“爸爸，你今天晚上能给我讲故事吗？”符合语境。52．A.No,it’otme.B.No,itdoe’tmatter.C.Ye,Iloveit.D.Ye,itieay.【答案】A【解析】根据图片可知，Bo在跟爸爸玩捉迷藏。爸爸问“Bo，是你吗？”，Bo说“不，不是我。”，从而爸爸知道了Bo藏在衣服后面，因此选项A符合语境。53．A.Didyouuyit?B.Howdoyoulikeit?C.Itigoigtoejoyitelfhere.D.Thehamteriocute.【答案】C【解析】根据图片，女孩说“你做了最酷的仓鼠玩耍乐园，它一定会玩得很开心的。”，然后男孩说“我希望如此。”只有选项C符合语境。54．A.Doyouhaveadog?B.Whatdidyourdogdo?C.Iyourdogquiet?D.Doeyourdoglikeeatigfruit?【答案】B【解析】根据男孩说“它把我的作业吃了。”可以推测医生问的是“你的狗做了什么？”。故答案为B。55．A.Doyouliketheou,Gray?B.Howareyoufeeligow,Gray?C.Cayougetu,Gray?D.Wheiyourirthday,Gray?【答案】B【解析】根据奶奶的回答“我现在好多了。”可以推测Lily问的是“你现在感觉怎么样了，奶奶？”，因此答案为B。(B)从所给的选项中选择恰当的句子补全对话(其中有两个多余选项)。A.Well,fatfoodireallyadforyou.B.yeah,Ikow.Healthyfood!C.I’mreallyhugry.D.Doyouthiko?E.OK.Iwo’t.F.NowyoukowwhyIlovehamurgeromuch.G.Doyoulikefatfood,too?【答案与解析】56．C根据空格后的句子“我想吃汉堡。”可以推测空格处应该为“我很饿。”，故答案为C。57．AMay问“怎么了？”，Lucy回答说“我认为快餐对你的身体不好。”，因此选项A符合语境。58．D根据下文的回答“Ido’tthiko.”可以推断提问应为“Doyouthiko?”。59．FLucy吃完后说“汉堡很好吃。”，因此May回答“现在你知道我为什么这么喜欢吃汉堡了吧。”，故答案为F。60．B最后Lucy正要说“从明天起……”，May紧接着说“嗯，我知道，要吃健康的食物。”因此选项B符合语境。VIII.Ga-fillig(短文填空)(共5小题；每小题l分，计5分)看图，根据短文内容，用括号中所给单词的正确形式填空(注意句首单词首字母大写)，或根据首字母提示补全单词。Cataddogca’tefried?JeiethedogadKodathecat(61)_____(do)agree.Theyare(62)_____fried.TheyliveiCaadawith(63)_____(they)ower(主人).“Theylikehavigfuad(64)_____(lee)together,”aidtheower.Theylovetakigtri.Whetheycroriver,KodaalwayrideoJeie’(65)_____.Howlovelythealare!【答案与解析】61．do’t(句意：猫和狗不能成为朋友？小狗Jeie和小猫Koda不这样认为。根据句意可知空格处要用否定形式，因为主语为复数，因此应填do的否定形式“do’t”。)62．et(句意：它们是最好的朋友。空格处首字母为，结合句意，应填et。)63．their(句意：它们跟主人住在加拿大。空格后ower为名词，因此空格处的代词要用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词形式为their。)64．leeig(句意：它们喜欢一起玩耍，一起睡觉。“喜欢做某事”为“like+doig”，因此为leeig。)65．ack(句意：当过河的时候，小猫总是坐在小狗的背上。“背”是“ack”。)IX.Readigcomreheio(阅读理解)(共15小题；每小题l分，计15分)(A)Thechildrearehavigreakfat.Mr.Elehatetalatewithateaotadomefood.Sheeakoff(偷偷溜)towardthedoor.“Whereareyougoig,Mum?”akLaura.“Totheathroom,”ayMr.Elehat.“Why?”aktheothertwochildre.“BecaueIwatfivemiute’eace(安静)fromallofyou,”ayMum.“Adyouthreecalayyyourelve.”Mr.Elehatruadee,hotath.She’veryhay.“CaIlayyoumytue(曲子)?”akLeter.Mr.Elehatoehereyeaday,“Ifyoumutdoit,goothe.”SoLeterlayadlay.(70)TheLauracomeiadreadaooktohermum.AdSarahthrowhertoyitotheathwater.ItheedMr.Elehatgetout.Mr.Elehatcometothelivigroomtoejoyhereacefulmomet,utthreemiutelater,thechildrecometojoiher.66－69：根据短文内容，为下列各小题选择正确答案。66．WhatdoeMr.Elehatutothelate?A.Theewaer.B.Someweet.C.Somefoodadateaot.D.Herchildre’toy.67．WhydoeMr.Elehatgototheathroom?A.Becauehewattolaywithherchildre.B.Becauehewattoealoeforahorttime.C.Becaueherchildrearehavigluch.D.Becaueheigoighoiglater.68．WholayatueforMr.Elehat?A.Sarah.B.Laura.C.Mr.Elehat.D.Leter.69．WhichiNOTtrue?A.Mr.Elehathathreechildre.B.Mr.Elehatihayitheathroomyherelf.C.Allthechildregetitheathroom.D.Mr.Elehathafivemiuteofeaceitheed.70．请将画线句子翻泽成中文。【答案与解析】66．C根据短文第一段第二句“MrElehatetalatewithateaotadomefood.”可知答案为C。67．B根据短文第二段最后一句“BecaueIwatfivemiute’eacefromallofyou.”可以推测它想要自己待一会儿，选项B符合原文。68．D根据短文第三段第二句“‘CaIlayyoumytue?’akLeter.”可得知答案为D。69．D根据短文最后一段可知，MrElehat只享受了三分钟的安静，而不是五分钟，因此选项D不符合原文。其他几个选项在原文中都能找到。70．然后Laura进来并为妈妈读了一本书。(B)Ifyouwattomilelikeauertar,youmutegoodtoyourteeth.Here’alit:*Bruhyourteethtwiceaday.(Youcaruhyourtoguetoo.)*Aaleadaykeethedoctoraway.Alecaalomakeyourteethwhite.*Water,water,youeedtodrikalotofwater.Afteryouruhyourteethatedtime,you’detteroteatordrikaythigutwater.*Becarefulaoutwhatyoueataddrik.Takeote!Chocolate,ugaradjuiceareadforyourteeth.Cheeeadmilkaregoodforyourteeth.根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。71．Wehouldruhourteethtwiceaday.72．Watercamakeyourteethwhite.73．Chocolate,cheeeadugarareadforyourteeth.74．Thewritergiveuomeadvice(建议)aoutgettiggoodgrade.75．“Bedtime”mea“就寝时间”iChiee.【答案与解析】71．T根据文中所列的清单第一条“Bruhyourteethtwiceaday.”可以判断该表述是正确的。72．F根据清单第二条“Alecamakeyourteethwhite.”可以得知苹果可以让牙齿变白，文中并没有提及水能不能让牙齿变白。73．F根据清单第四条“Chololate,ugaradjuiceareadforyourteeth.Cheeeadmilkaregoodforyourteeth.”可以判断该表述有误，因为cheee对牙齿有好处。74．F根据全文可知，作者的目的是给我们一些保护牙齿的建议，而不是取得好成绩的建议，因此该表述有误。75．T“edtime”就是“就寝时间”，因此该表述正确。(C)ItiSuday.TileGreearegoigtowatchthedolhihow.根据短文及图片内容，简略回答下列问题。76．Whatdayiittoday?77．Whatitheameofthelace?78．Catheywatchthehowattwelveo’clock?79．Howmucharetheticketforthecoule(夫妇)adtwochildre?80．Ithehowatheecodfloororthethirdfloor?【答案与解析】76．ItiSuday.(本题问“今天星期几？”，根据文章第一句“ItiSuday.”。)77．SeaLad(本题问“这个地方叫什么名字？”，根据图片上所显示的“WelcometoSeaLad!”可得知这个地方叫“SeaLad”。)78．No,theyca’t.(本题问“他们12点能看表演吗？”，根据图片可知，可以看表演的时间为1:30/3:30/5:30，因此12点不能看表演。)79．16dollar.(本题问“他们一家四口的票价是多少？”，根据图片可知，每位成人门票五美元，每位儿童门票为3美元，因此他们一家四口的门票为两个成人和两个儿童的票价之和即16美元。)80．Itiothethirdfloor.(本题问“表演是在几楼？”，根据图片可知，是在三楼。)X.IQtet(智力测试)(共5小题；每小题l分，计5分)按要求完成下列各题。81．Writedowthefiveletterthataear(出现)olyoceelow.Theretage(重新排列)themtoelltheword.然后你就会知道Streetwie把林肯总统的鼻子当作了什么。【答案】lide【解析】题目要求找出只出现过一次的字母，然后重新组合成一个新单词，就可以知道Streetwie把林肯总统的鼻子当作了什么。通过观察发现，只出现过一次的字母分别为i,,d,l,e，通过重新排列组合成单词lide，因此Streetwie把林肯总统的鼻子当作滑梯了。82．Whichartoftheodyfit(适合)thedecritio(描述)elow?Theideoftheroad.A.Leg.B.Shoulder.C.Head.D.Neck.【答案】C【解析】本题问“哪个身体部位符合下面的描述——road的一边。”，因为road的一边是ad，结合所给选项，只有选项C“head”里面包含有ad两个字母，因此答案为C。83．Howmaytriagle(三角形)doyoucoutothihi?【答案】9【解析】本题问“图中的船上有多少个三角形？”根据图片可知共有9个，第二个和第三个船帆各3个三角形，船头位置有3个三角形，总共一起为9个。84．Whatithefialawertotheum(算数)?【答案】24【解析】图中算式的结果是多少？”，一只鸟有2只翅膀，六个人有12个手臂，因此结果为2*12＝24。)85．Lookatthetack(一叠)ofrectagle(长方形)elow.Iwhatorder(顺序)houldyouickthemu?B→_____→_____→_____→_____→_____→_____【答案】B→C→A→E→D→F→G【解析】本题问“应该按照什么顺序抽出这些长方形条？”，根据图片可知应该先抽去不受其他长条挤压的，按照顺序就可以依次抽出这些长条。XI.Comoitio(小作文)(第86题，计15分)假设你是JohWie，你收到来自Joe的一封信。他在信中说他在交新朋友的时候总是很害羞，请你根据所给提示，给他写一封回信，提出解决办法。提示：1.找到一些你感兴趣的事或活动与朋友一起做；2．更多地了解朋友的喜好。要求：1．条理清晰，意思明确、连贯，语法正确，语句通顺，用词恰当；2．书写工整、规范，正确使用标点符号(使用正确的书信格式)；3．不要漏掉信息点，可适当发挥想象；4．不少于65个词。【参考范文】全国小学生英语竞赛（六年级组）2017年决赛试题及详解[视频讲解]听力部分（共四大题，计30分）(略)笔试部分（共七大题，计70分）V.Word,hraeadetece(单词、短语和句子)(共10小题；每小题l分，计10分)(A)根据汉语提示，填写单词和短语，补全句子(每空一词)。31．Ihurtmykee__________ago.(六周)【答案】ixweek【解析】注意week需用复数形式，因此“六周”为“ixweek”。32．Aretherealotoftraditioal(传统的)fetival__________?(在中国)【答案】iChia【解析】注意Chia需大写首字母，介词要用i，因此为“iChia”。33．Doyoulike_____the_____.(弹吉他)【答案】layigguitar【解析】laytheguitar表示弹吉他，注意like后要用动名词形式，因此为layig，题中the已给出，因此只需填layig和guitar。34．Youhould__________toriethatwirl(盘旋)iyourhead.(写下)【答案】writedow【解析】固定搭配writedow，表示写下，hould后用动词原形。35．Thelioi__________hutig,itheforet.(足够强壮)【答案】trogeough/verytrog【解析】eough一般放在形容词之后，所以答案为trogeough，也可以用verytrog来表示足够强壮。(B)按照要求完成下列句子(每空一词，“连词成句”要求将句子写在四线三格中)。36．Shecafiihthiuzzleyherelf.(改为否定句)She__________hiuzzleyherelf.【答案】ca’t/caotfiih【解析】只需把情态动词ca改成其否定形式，ca的否定形式为caot或ca’t，fiih仍用动词原形。37．Themokeyiaughtyadoiy.(改为复数句)The__________aughtyadoiy.【答案】mokeyare【解析】主语mokey和谓语i都需改为复数形式，因此，答案为mokeyare。38．Ittakemetwetymiutetogetthere.(对划线部分提问)__________doeittakeyoutogetthere?【答案】Howlog【解析】画线部分为twetymiute，是表示时间的短语，对时间提问应该用Howlog。39．wat,oy,the,to,tur,Mr.Smith,u,the,radio(.)(连词成句)【答案】Mr.Smithwattheoytoturutheradio.【解析】句意：史密斯先生想让男孩们打开收音机。turutheradio意为“打开收音机”。40．quiet,i,mueum,kee,the(.)(连词成句)【答案】Keequietithemueum.【解析】句意：在博物馆里请保持安静。VI.Multile-choice(单项选择)(共10小题；每小题l分，计10分)从A，B，C，D四个选项中，选择最恰当的一项补全句子。41．—Ithemodellae,Ady?—No,iti’t._____iathome.A.yourMieB.yourMyC.yourHerD.myHi【答案】A【解析】句意：这个飞机模型是你的吗，安迪？不是我的，我的在家里。第一个空需要填形容词性物主代词，你的，“your”；第二个空需要填名词性物主代词，我的，“mie”。42．I’m_____thamyfried,Jim.A.hortB.hortetC.horterD.thehortet【答案】C【解析】句意：我比我的朋友吉姆矮。本题考查形容词的比较级，hort的比较级为horter，因此选C项。43．—Ilovethecarfyougavemeverymuch._____—You’rewelcome.A.Theametoyou.B.Maythak.C.Notatall.D.Igiveu.【答案】B【解析】句意：我非常喜欢你给我的这条围巾。太谢谢你了。不用客气。根据对话可知，此句应是表达感谢，因此选B项。44．Sarahractice_____Egliheveryday.A.eakB.eakigC.toeakD.eak【答案】B【解析】句意：莎拉每天练习说英语。racticedoigth.表示练习做某事，因此，eakig是正确的，选B项。45．Thetwitalked_____thechooltrilatight.A.forB.toC.withD.aout【答案】D【解析】句意：这对双胞胎昨晚讨论了学校郊游的事情。talkaout表示讨论了关于……的事情，符合题意。talkfor表示为……目的而讨论；talkto表示对着某人说；talkwith表示和某人交谈。46．_____afudaywehad!A.WheB.WhatC.HowD.Where【答案】B【解析】句意：我们度过了多么开心的一天啊！本题考查what感叹句，结构为Whata/a＋(形容词)＋单数名词＋谓语!47．—Wouldyoumidmycloigthewidow?—_____Ititoohothere.Wedoeedomefrehair.A.Pleaedo’t.B.Ye,leaedoit.C.No,youare’t.D.OK,youca.【答案】A【解析】句意：你介意我关上窗户吗？请不要关，这里太热了，我们需要新鲜的空气。根据对话中所说，这里太热了，需要新鲜空气，可推测此句应是说不要关窗户，A项符合题意。48．Cayouhearme_____,oyadgirl?A.clearB.clearedC.clearigD.clearly【答案】D【解析】句意：孩子们，你们能听清我说的话吗？句子结构完整。空格处需填入副词，clearly是副词，意思为“清晰地，清楚地”。因此选D项。49．—Idid’tejoythechickeouatluch.—_____A.NeitherdidI.B.Metoo.C.NeitherIdid.D.SodoI.【答案】A【解析】句意：午饭时我不喜欢喝鸡汤。我也不喜欢。对于否定句表示“我也是”，应该是eitherdoI，因为上一句中谓语动词用的是过去式，因此，这里也用过去式，答案为eitherdidI。50．Look!Thetudet_____aicicothehillow.A.ihavigB.hadC.arehavigD.ha【答案】C【解析】句意：看！学生们正在山上野餐呢。look和ow提示句子的时态为现在进行时，所以选C项。haveaicic意为“去野餐”。VII.Dialogue(情景对话)(共10小题；每小题l分，计10分)(A)从A，B，C，D四个选项中，选出最恰当的一项，补全对话。51．A.Whattimeiitow?B.Whatareyougoigtodo?C.Howmayookcayouorroweachtime?D.Whatdoyouthikoftheook?【答案】B【解析】图中女孩说，“我要拿着这些书回家了”。由此可以推测，男孩问女孩的是“你要做什么？”52．A.Icarideaike.B.I’llwaitforyou.C.Youcagowithoutit.D.Ido’tlikeyourhelmet.【答案】B【解析】图中一个男孩说，“我忘记戴我的头盔了”“好吧，等我一下”，由此可以推测，他接受了另一个男孩让他回家取头盔的建议。因此，另一个男孩第二句说的应该是“我等你。”53．A.Whataouttheegg?B.Howoldareyou?C.Whoeeggareyou?D.Whereitheegg?【答案】C【解析】图中的回答是“我是鹅的蛋”，因此，问题应该是“你是谁的蛋？”。54．A.Whatiitfor?B.WhatcaIhaveatthearty?C.WherecaIfidtheteacher?D.Wheadwhereiit?【答案】D【解析】根据对话可以看出，女孩要去参加舞蹈晚会，然后根据图中人物提供了晚会的地点和时间信息，可以推断出，女孩询问的是晚会什么时候在哪里举行。55．A.Shallwegototheaquarium(水族馆)tomorrow,Mary?B.Wouldyouliketohaveomeeafood,Mary?C.Caeolemakefriedwithhark,Mary?D.Areharkdagerou,Mary?【答案】A【解析】根据回答中的“听起来不错。我想去看那里的鲨鱼。”可以推测，女孩是提议做某事，并且那个地方可以看到鲨鱼，A项“我们明天去水族馆吧”符合题意。(B)从所给的选项中选择恰当的句子补全对话(其中有两个多余选项)。Amy:HaveyoueeOutofThiWorld?It’thegreatetmovieI’veeveree.Jake:No,Ihave’t.Ido’tlikeciecefictiomovie(科幻电影).Amy:(56)_____It’alovetory.Jake:Iee,(57)_____I’muuallytoouyothefarm.Amy:(58)_____Jake:Yeah.Goodidea.Amy:Haveyoutrieduhi(寿司)?Jake:(59)_____Amy:It’Jaaeefood.It’raw(生的)fihadflee.Jake:(60)_____Ugh!Ido’twattotateit!试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]点击下载...

2022-04-05 本命年的句子 历年造句子

作者：圣才电子书出版社：圣才电子书格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT2019陕西省中考英语题库历年真题＋章节题库＋试读：第一部分，2016陕西省中考英语真题及详细说明第I卷（共65分）听力(20分)(略)笔试部分III.单项选择（共10小题，计10分）这个问题有10个小问题。请从每个小问题的四个选项中选择最佳答案。21.Goodwordcatouchotolyyourheartutalo点击下载...

2022-04-03