• 【学而思在线】最强 孙佳俊奥数视频课程(3-5年级+三模块)带讲义

    课程介绍课程来自于【学而思在线】最强孙佳俊奥数视频课程(3-5年级+三模块)带讲义文件目录3年级往期孙佳俊三春尖子+超常三年级春讲义笔记三春习题第八讲:标数法讲义.df三春超常班第八讲:标数法讲义.df三春超常班第七讲:简单统计讲义.df三年级春暑期中测试笔记.df三春普通班第七讲:简单统计讲义.df三春普通班第八讲:标数法笔记.df三春超常班第八讲:标数法笔记.df三春习题第八讲:标数法笔记.df三春超常班第七讲:简单统计笔记.df三春普通班第七讲:简单统计笔记.df三年级春暑期中测试讲义.df三春普通班第八讲:标数法讲义.df6小时教你玩转应用题第3讲:盈亏问题笔记.df6小时教你玩转应用题第3讲:盈亏问题讲义.df春季第八讲前埔知识课笔记.df春季第八讲前埔知识课讲义.df第九讲习题课讲义.df春季第九讲图形计数初步尖子班讲义.df第九讲图形计数初步前铺知识课讲义.df春季第九讲图形计数初步超常班笔记.df第九讲习题课笔记.df春季第九讲图形计数初步超常班讲义.df第九讲图形计数初步前铺知识课笔记.df春季第九讲图形计数初步尖子班笔记.df春季第十讲页码问题超常班讲义.df春季第十讲页码问题尖子班笔记.df第十讲页码问题前铺知识课讲义.df第十讲页码问题前铺知识课笔记.df春季第十讲页码问题超常班笔记.df第十讲习题课笔记.df春季第十讲页码问题尖子班讲义.df第十讲习题课讲义.df春季第十一讲路程速度与时间超常班讲义.df第十一讲习题课讲义.df第十一讲路程速度与时间前铺知识课笔记.df春季第十一讲路程速度与时间尖子班笔记.df春季第十一讲路程速度与时间尖子班讲义.df第十一讲路程速度与时间前铺知识课讲义.df第十一讲习题课笔记.df春季第十一讲路程速度与时间超常班笔记.df第十二讲字母表示数前铺知识课笔记.df春季第十二讲习题课笔记.df春季第十二讲字母表示数尖子班笔记.df第十二讲字母表示数前铺知识课讲义.df春季第十二讲字母表示数超常班讲义.df春季第十二讲字母表示数超常班笔记.df春季第十二讲习题课讲义.df春季第十二讲字母表示数尖子班讲义.df春季第十三讲简易方程超常班讲义.df春季第十三讲简易方程尖子班笔记.df第十三讲简易方程前铺知识课笔记.df春季第十三讲简易方程超常班笔记.df第十三讲习题课笔记.df春季第十三讲简易方程尖子班讲义.df第十三讲习题课讲义.df第十三讲简易方程前铺知识课讲义.df春季第十四讲简易方程的应用尖子班笔记.df春季第十四讲简易方程的应用尖子班讲义.df春季第十四讲简易方程的应用超常班笔记.df第十四讲简易方程的应用前铺知识课讲义.df第十四讲习题课讲义.df春季第十四讲简易方程的应用超常班讲义.df第十四讲习题课笔记.df第十四讲简易方程的应用前铺知识课笔记.df031【三年级春】应用题:盈亏问题.flv032【三年级春】第七讲尖子:盈亏问题.flv033【三年级春】第七讲超常:盈亏问题.flv034【三年级春】期中测试+复习.flv035【三年级春】第八讲前铺:标数法.flv036【三年级春】第八讲尖子:标数法.flv037【三年级春】第八讲超常:标数法.flv038【三年级春】第八讲习题:标数法.flv039【三年级春】第九讲前铺:图形计数初步.flv040【三年级春】第九讲尖子:图形计数初步.flv041【三年级春】第九讲超常:图形计数初步.flv042【三年级春】第九讲习题:图形计数初步.flv043【三年级春】第十讲前铺:页码问题.flv044【三年级春】第十讲尖子:页码问题.flv045【三年级春】第十讲超常:页码问题.flv046【三年级春】第十讲习题:页码问题.flv047【三年级春】第十一讲前铺:路程速度和时间.flv048【三年级春】第十一讲尖子:路程速度和时间.flv049【三年级春】第十一讲超常:路程速度和时间.flv050【三年级春】第十一讲习题:路程速度和时间.flv051【三年级春】第十二讲前铺:字母表示数.flv052【三年级春】第十二讲尖子:字母表示数.flv053【三年级春】第十二讲超常:字母表示数.flv054【三年级春】第十二讲习题:字母表示数.flv055【三年级春】第十三讲前铺:简易方程.flv056【三年级春】第十三讲超常:简易方程.flv057【三年级春】第十三讲尖子:简易方程.flv058【三年级春】第十三讲习题:简易方程.flv059【三年级春】第十四讲前铺:简易方程应用.flv060【三年级春】第十四讲尖子:简易方程应用.flv061【三年级春】第十四讲超常:简易方程应用.flv062【三年级春】第十四讲习题:简易方程应用.flv三年级寒假超常班三寒第三讲等差数列初步第3讲等差数列初步.flv第3讲等差数列初步.df三寒第五讲倒推与图示第5讲倒推与图示.flv第5讲倒推与图示.df三寒第六讲方阵第6讲方阵.flv第6讲方阵.df三寒第一讲角的认识第1讲角的认识.df第1讲角的认识.flv三寒第二讲速算巧算之四则运算第2讲速算巧算之四则运算.flv第2讲速算巧算之四则运算.df三寒第四讲和差倍第4讲和差倍.flv第4讲和差倍.df三寒第七讲多笔画游戏第7讲多笔画游戏.df第7讲多笔画游戏.flv三年级秋季超常班三秋第五讲等量代换第5讲等量代换.flv第5讲等量代换-难题赏析.flv第5讲等量代换.df第5讲等量代换-难题赏析.df三秋第八讲逻辑推理初步第8讲逻辑推理初步.df第8讲逻辑推理初步-难题赏析.df第8讲逻辑推理初步.flv第8讲逻辑推理初步-难题赏析.flv三秋第七讲鸡兔同笼进阶第7讲鸡兔同笼进阶-难题赏析.flv第7讲鸡兔同笼进阶.flv第7讲鸡兔同笼进阶-难题赏析.df第7讲鸡兔同笼进阶.df三秋第四讲差倍问题第4讲差倍问题-难题赏析.df第4讲差倍问题.df第4讲差倍问题难题赏析.flv第4讲差倍问题.flv三秋第三讲和倍问题第3讲和倍问题.flv第3讲和倍问题-难题赏析.flv第3讲和倍问题.df第3讲和倍问题-难题赏析.df三秋第六讲鸡兔同笼初步第6讲鸡兔同笼初步.flv第6讲鸡兔同笼初步-难题赏析.df第6讲鸡兔同笼初步.df第6讲鸡兔同笼初步-难题赏析.flv三秋第十讲字典排列法与树形图第10讲字典排列法与树形图-难题赏析.df第10讲字典排列法与树形图-难题赏析.flv第10讲字典排列法与树形图.flv第10讲字典排列法与树形图.df三秋第二讲巧算除法第2讲巧算除法-难题赏析.flv第2讲巧算除法-难题赏析.df第2讲巧算除法.flv三秋第十一讲整数分拆第11讲整数分拆-难题赏析.df第11讲整数分拆.flv第11讲整数分拆.df三秋第十五讲超班期末考试第15讲超班期末考试.flv2016年三年级秋季期末测试(超常体系).df三秋第九讲盈亏问题第9讲盈亏问题.df第9讲盈亏问题-难题赏析.df第9讲盈亏问题.flv第9讲盈亏问题-难题赏析.flv三秋第一讲巧算乘法第1讲巧算乘法.flv三秋第十三讲平均数初步第13讲平均数初步.df第13讲平均数初步-难题赏析.df第13讲难题赏析-平均数初步.flv第13讲平均数初步.flv三秋第十二讲周期问题第12讲周期问题.flv第12讲周期问题-难题赏析.flv第12讲周期问题.df第12讲周期问题-难题赏析.df三秋第十四讲奇数与偶数第14讲奇数与偶数.flv第14讲奇数与偶数-难题赏析.df第14讲奇数与偶数.df第14讲奇数与偶数-难题赏析.flv三升四暑假超常班开学典礼题板测试.df第1讲超市里的价钱牌.df第2讲我买了多少块巧克力.df三年级超常班公开课(张桓).df【三升四暑期】超常班第10讲:数学谜题(二)07月21日.flv【三升四暑期】超常班第4讲:半广以乘正从07月13日.flv第3讲最具有稳定性的图形.df【三升四暑期】超常班第1讲:超市里的价钱牌07月10日.flv【三升四暑期】超常班第2讲:我买了多少块巧克力?07月11日.flv【三升四暑期】超常班第8讲:警察追小偷要注意什么?07月19日.flv【三升四暑期】超常班第6讲:高斯与“5050”07月17日.flv【三升四暑期】超常班第3讲:最具有稳定性的图形07月12日.flv【三升四暑期】超常班第7讲:多久才能见面?07月18日.flv【三升四暑期】超常班第9讲:推理小达人07月20日.flv【三升四暑期】超常班第5讲:她的衣服那么多07月14日.flv四年级7相遇问题.df四年级秋季课程规划讲座07月15日1500-1530主讲:胡越.flv四年级4三角形2.df四年级10变形数独.df第4讲半广以乘正从.df四年级9逻辑推理进阶.df四年级5加乘原理.df四年级6等差数列.df四年级1小数计算1.df四年级8追及问题.df四年级2小数计算2.df四年级3三角形1.df第5讲她的衣服那么多.df第6讲高斯与“5050”.df第7讲多久才能见面.df第8讲警察追小偷要注意什么?.df第9讲推理小达人.df第10讲数学谜题(二).df2017暑假一期开学典礼(小中)07月09日王睿.flv三年级春季超常班三春第二讲带余除法初步难题赏析第2讲带余除法初步.flv第2讲带余除法初步.flv第2讲带余除法初步.df三春第五讲小数的认识难题赏析第5讲小数的认识.flv第5讲小数的认识.flv第5讲小数的认识.df难题赏析第5讲小数的认识.df三春第十五讲数独第15讲数独.df难题赏析第15讲数独.flv难题赏析第15讲数独.df第15讲数独.flv三春第四讲年龄问题第4讲年龄问题.flv难题赏析第4讲年龄问题.df第4讲年龄问题.df难题赏析第4讲年龄问题.flv三春第十二讲字母表示数第12讲字母表示数.flv难题赏析第12讲字母表示数.flv难题赏析第12讲字母表示数.df第12讲字母表示数.df三春第八讲标数法第8讲标数法.flv难题赏析第8讲标数法.df第8讲标数法.df难题赏析第8讲标数法.flv三春第三讲平行四边形与梯形难题赏析3平行四边形与梯形.df第3讲平行四边形与梯形.flv难题赏析第3讲平行四边形与梯形.flv第3讲平行四边形与梯形.df三春第十四讲简易方程的应用难题赏析第14讲简易方程的应用.df第14讲简易方程的应用.df第14讲简易方程的应用.flv难题赏析第14讲简易方程的应用.flv三春第七讲简单统计第7讲简单统计.df难题赏析第7讲简单统计.flv第7讲简单统计.flv三春第十讲页码问题第10讲页码问题.df第10讲页码问题.flv难题赏析第10讲页码问题.df难题赏析第10讲页码问题.flv三春第九讲图形计数初步第9讲图形计数初步.flv难题赏析第9讲图形计数初步.flv第9讲图形计数初步.df难题赏析第9讲图形计数初步.df三春第十一讲路程速度与时间难题赏析第11讲路程速度与时间.flv第11讲路程速度与时间.df第11讲路程速度与时间.flv难题赏析第11讲路程速度与时间.df三春第一讲巧填算符第1讲巧填算符.flv难题赏析第1讲巧填算符.flv第1讲巧填算符.df难题赏析第1讲巧填算符.df三春第十三讲简易方程第13讲简易方程.flv难题赏析第13讲简易方程.df难题赏析第13讲简易方程.flv第13讲简易方程.df三春第六讲点线排布难题赏析第6讲点线排布.df第6讲点线排布.df难题赏析第6讲点线排布.flv第6讲点线排布.flv三模块数论讲义第1节——整除特征(一)笔记.df第1、2节——整除特征.df第2节——整除特征(二)笔记.df第3节——质数合数笔记.df第3节——质数合数.df第4节——短除模型与辗转相减笔记.df第4节——短除模型和辗转相减.df第5节——因数个数定理.df第5节——因数个数定理笔记.df第6节——位值原理笔记.df第6节——位值原理.df第7节——进位制.df第7节——进位制笔记.df第8节——带余除法.df第8节——带余除法笔记.df第9节——余数的运算性质与周期笔记.df第9节——余数的运算性质与周期.df第10节——中国剩余定理笔记.df第10节——中国剩余定理.df第11节——不定方程.df第11节——不定方程笔记.df第12节——神奇的9.df第12节——神奇的9笔记.df第13节——完全平方数(上)笔记.df第13节——完全平方数(上).df第14节——完全平方数(下)am循环小数(上)笔记.df第14节——完全平方数(下)am循环小数(上).df第15节——循环小数(下)笔记.df第15节——循环小数(下).df第16节——高斯记号.df第16节——高斯记号笔记.df第17节——数论综合(一).df第17节——数论综合(一)笔记.df第18节——数论综合(二).df第18节——数论综合(二)笔记.df第1章数论模块1.01整除特征(一).m41.02整除特征(二).m41.18数论综合(二).m41.11不定方程.m41.15循环小数(下).m41.16高斯记号.m41.14完全平方数(下)am循环小数(上).m41.03质数合数.m41.09余数的运算性质与周期.m41.08带余除法.m41.04短除模型与辗转相减.m4第2章花絮和补充讲2.01因倍质合补充1(末尾0问题).m4几何花絮-几何与计数模块总结.df01第一节-几何基本方法.df01第一节-笔记.df花絮1+2.wmv第一节-几何基本方法.wmv02第二节-笔记.df02第二节-几何基本方法-等积变形.df02第二节-几何基本方法2-等积变形.wmv03第三节-一半模型.wmv03第三节-笔记.df03第三节-一半模型.df04第四节-弦图与勾股定理1.wmv04第四节-弦图与勾股定理1.df04第四节-笔记.df05第五节-弦图与勾股定理2.df05第五节-笔记.df05第五节-弦图与勾股定理2.wmv06第六节-鸟头、风筝和沙漏1.wmv06第六节-鸟头、风筝与沙漏1.df06第六节-笔记.df07第七节-笔记.df07第七节-鸟头、风筝与沙漏2.wmv07第七节-鸟头、风筝与沙漏2.df08第八节-双峰与燕尾.df08第八节-笔记.df08第八节-双峰与燕尾.wmv09第九节-定比分点定理.wmv09第九节-笔记.df09第九节-定比分点定理.df10第十节-直线型几何综合题1.df10第十节-直线型几何综合题1.wmv10第十节-笔记.df11第十一节-直线型几何综合题2.df11第十一节-笔记.df11第十一讲-直线型几何综合题2.wmv12第十二节-笔记.df12第十二节-正多边形.wmv12第十二节-正多边形.df计数讲义第一节——枚举法.df第二节——树形图之传球表格.df第三节——树形图之路线问题(1).df第四节——标数法.df第五节——递推法.df第六节——加乘原理的区分.df第七节——排列与捆绑、插空.df第八节——组合与插板、除法定序(一).df第九节——组合与插板、除法定序(二).df第十节——计数综合分类讨论(一).df第十一节——计数综合分类讨论(二).df第十二节——旋转对称算一种.df第1章计数模块01.枚举法.m402.树形图之传球表格.m409.组合与插板、除法定序(二).m4第2章花絮02.中期花絮——关于录播课的使用说明.m403.尾声——直线型几何与计数模块总结.m44年级四年级寒四年级寒讲义、笔记、排位赛尖子全民排位赛第1讲小数巧算讲义.df第1讲小数巧算超常笔记.df第1讲小数巧算尖子讲义.df超常全民排位赛第1讲小数巧算讲义.df第1讲小数巧算超常讲义.df前铺知识课第1讲-小数巧算-讲义.df第1讲小数巧算尖子笔记.df前铺知识课第1讲-小数巧算-笔记.df尖子全民排位赛第2讲格点与割补讲义.df第2讲格点与割补尖子笔记.df第2讲格点与割补超常讲义.df前铺知识课第2讲-数表-从日历谈起-笔记.df前铺知识课第2讲-数表-从日历谈起-讲义.df第2讲格点与割补超常笔记.df超常全民排位赛第2讲格点与割补讲义.df第2讲格点与割补尖子讲义.df第3讲数表-从日历谈起超常笔记.df第3讲数表-从日历谈起尖子笔记.df第3讲数表-从日历谈起尖子讲义.df尖子全民排位赛第3讲数表-从日历谈起讲义.df第3讲数表-从日历谈起超常讲义.df前铺知识课第3讲-必胜策略-笔记.df前铺知识课第3讲-必胜策略-讲义.df超常全民排位赛第3讲数表-从日历谈起讲义.df前铺知识课第4讲-整除特征(二)-笔记.df超常全民排位赛第4讲必胜策略讲义.df四寒难题赏析4整除特征进阶笔记.df四寒难题赏析1格点与割补笔记.df第4讲必胜策略超常讲义.df第4讲必胜策略尖子笔记.df四寒难题赏析1格点与割补讲义.df四寒难题赏析3必胜策略笔记.df前铺知识课第4讲-整除特征(二)-讲义.df四寒难题赏析2数表笔记.df第4讲必胜策略超常笔记.df第4讲必胜策略尖子讲义.df尖子全民排位赛第4讲必胜策略讲义.df四寒难题赏析5包含与排除笔记.df前铺知识课第5讲-包含与排除-讲义.df尖子全民排位赛第5讲整除特征(二)讲义.df超常全民排位赛第5讲整除特征(二)讲义.df第5讲整除特征(二)尖子笔记.df第5讲整除特征(二)超常讲义.df前铺知识课第5讲-包含与排除-笔记.df第5讲整除特征(二)超常笔记.df第5讲整除特征(二)尖子讲义.df第6讲包含与排除尖子讲义.df尖子全民排位赛第6讲包含与排除讲义.df第6讲包含与排除超常讲义.df第6讲包含与排除尖子笔记.df超常全民排位赛第6讲包含与排除讲义.df第6讲包含与排除超常笔记.df第7讲操作类智巧趣题尖子笔记.df第7讲操作类智巧趣题超常讲义.df第7讲操作类智巧趣题超常笔记.df第7讲操作类智巧趣题尖子讲义.df087【四年级寒】第一讲前铺:小数巧算.flv088【四年级寒】第二讲前铺:数表-从日历谈起.flv089【四年级寒】第三讲前铺:必胜策略.flv090【四年级寒】第四讲前铺:整除特征二.flv091【四年级寒】第五讲前铺:包含与排斥.flv092【四年级寒】第一讲尖子:小数巧算.flv093【四年级寒】第二讲尖子:格点与割补.flv095【四年级寒】第三讲尖子:数表-从日历谈起.flv097【四年级寒】第四讲尖子:必胜策略.flv099【四年级寒】第五讲尖子:整除特征二.flv101【四年级寒】第六讲尖子:包含与排斥.flv103【四年级寒】第七讲尖子:操作类智巧趣题.flv105【四年级寒】第一讲超常:小数巧算.flv106【四年级寒】第二讲超常:格点与割补.flv108【四年级寒】第三讲超常:数表-从日历谈起.flv110【四年级寒】第四讲超常:必胜策略.flv112【四年级寒】第五讲超常:整除特征二.flv114【四年级寒】第六讲超常:包含与排斥.flv116【四年级寒】第七讲超常:操作类智巧趣题.flv118【四年级寒】第一讲赏析:格点与割补.flv119【四年级寒】第二讲赏析:数表-从日历谈起.flv120【四年级寒】第三讲赏析:必胜策略.flv121【四年级寒】第四讲赏析:整除特征二.flv122【四年级寒】第五讲赏析:包含与排斥.flv四年级暑暑合并.df1小数计算璇_.mkv佳俊_.mkv第一讲小数的计算超常讲义.df四年级暑假尖子笔记1.df四年级超常笔记1.df习题课第一讲小数的计算学生版.df2三角形初步璇_.mkv佳俊_.mkv第二讲三角形初步超常讲义.df四年级暑假尖子笔记2.df四年级超常2笔记.df习题课第二讲三角形初步学生版.df3三角形进阶璇_.mkv佳俊_.mkv第三讲三角形进阶超常学生版讲义.df四年级暑假尖子3笔记.df四年级超常3笔记.df习题课第三讲三角形进阶学生版.df4加乘原理初步璇_.mkv佳俊_.mkv第4讲加乘原理初步讲义.df四年级暑假尖子笔记.df四年级超常4笔记.df习题课第四讲加乘原理初步学生版.df5等差数列进阶璇_.mkv佳俊_.mkv四年级超常5笔记.df第五讲等差数列进阶讲义.df习题课第五讲等差数列进阶学生版.df6相遇问题璇_.mkv佳俊_.mkv四年级超常6笔记.df尖子6笔记.df第六讲相遇问题超常学生版.df习题课第六讲相遇问题学生版.df7追击问题四年级超常7笔记.df第七讲追及问题超常学生版.df习题课第七讲追及问题学生版.df8整除特征初步璇_.mkv佳俊_.mkv四年级超常8笔记.df四年级暑假尖子8笔记.df第八讲整除特征初步超常学生版.df第八讲整除特征初步尖子学生版.df习题课第八讲整除特征初步学生版.df9逻辑推理进阶璇_.mkv佳俊_.mkv四年级超常9.df四年级暑假尖子9.df第九讲逻辑推理进阶超常学生版.df习题课第九讲逻辑推理进阶学生版.df10数学谜题二璇_.mkv佳俊_.mkv四年级超常10.df第十讲数学谜题二超常学生版.df习题课第十讲数独挑战赛学生版.df四年级秋001【四年级秋】第一讲前铺:定义新运算初步.flv002【四年级秋】第一讲尖子:定义新运算初步.flv003【四年级秋】第一讲超常:定义新运算初步.flv四年级秋讲义、笔记第1讲-定义新运算-难题赏析课讲义.df第1讲-定义新运算初步-前铺知识课讲义.df第1讲-定义新运算-易错点分析课讲义.df第1讲-定义新运算初步-前铺知识课笔记.df第1讲-定义新运算-易错点分析课笔记.df第2讲-体育比赛中的数学-超常讲义.df第2讲-体育比赛中的数学-易错点分析课讲义.df第2讲-体育比赛中的数学-尖子笔记.df第2讲-体育比赛中的数学-难题赏析课笔记.df第2讲-体育比赛中的数学-易错点分析课笔记.df第2讲-体育比赛中的数学-前铺知识课讲义.df第2讲-体育比赛中的数学-超常笔记.df第2讲-体育比赛中的数学-难题赏析课讲义.df第2讲-体育比赛中的数学-前铺知识课笔记.df第2讲-体育比赛中的数学-复习巩固课讲义.df第2讲-体育比赛中的数学-复习巩固课笔记.df第2讲-体育比赛中的数学-尖子讲义.df第3讲-图形计数进阶-复习巩固课笔记.df第3讲-图形计数进阶-前铺知识课笔记.df第3讲-图形计数进阶-难题赏析课讲义.df第3讲-图形计数进阶-易错点分析课笔记.df第3讲-图形计数进阶-复习巩固课讲义.df第3讲-图形计数进阶-前铺知识课讲义.df第3讲-图形计数进阶-尖子笔记.df第3讲-图形计数进阶-易错点分析课讲义.df第3讲-图形计数进阶-难题赏析课笔记.df第3讲-图形计数进阶-超常讲义.df第3讲-图形计数进阶-尖子讲义.df第3讲-图形计数进阶-超常笔记.df第4讲-多位数运算-前铺知识课笔记.df第4讲-多位数计算-易错点分析课讲义.df第4讲-多位数计算-尖子讲义.df第4讲-多位数计算-难题赏析课讲义.df第4讲-多位数计算-复习巩固课讲义.df第4讲-多位数计算-难题赏析课笔记.df第4讲-多位数计算-复习巩固课笔记.df第4讲-多位数计算-超常笔记.df第4讲-多位数计算-超常讲义.df第4讲-多位数运算-前铺知识课讲义.df第4讲-多位数计算-易错点分析课笔记.df第4讲-多位数计算-尖子笔记.df第5讲-等积变形-尖子讲义.df第5讲-等积变形-前铺知识课讲义.df第5讲-等积变形-复习巩固笔记.df第5讲-等积变形-超常讲义.df第5讲-等积变形-尖子笔记.df第5讲-等积变形-超常笔记.df第5讲-等积变形-前铺知识课笔记.df第5讲-等积变形-易错点分析课讲义.df第5讲-等积变形-难题赏析课笔记.df第5讲-等积变形-易错点分析课笔记.df第5讲-等积变形-难题赏析课讲义.df第6讲-一半模型-易错点分析课讲义.df第6讲-一半模型-复习巩固课笔记.df第6讲一半模型超常笔记.df第6讲-一半模型-前铺知识课笔记.df第6讲-一半模型-难题赏析课笔记.df第6讲-一半模型-前铺知识课讲义.df第6讲一半模型尖子讲义.df第6讲一半模型超常讲义.df第6讲-一半模型-易错点分析课笔记.df第6讲-一半模型-复习巩固课讲义.df第6讲一半模型尖子笔记.df第6讲-一半模型-难题赏析课讲义.df第7讲-最值问题初步-难题赏析课讲义.df第7讲最值问题初步超常笔记.df第7讲-最值问题初步-前铺知识课讲义.df第7讲-最值问题初步-复习巩固课讲义.df第7讲-最值问题初步-易错点分析课讲义.df第7讲最值问题初步尖子笔记.df第7讲最值问题初步尖子讲义.df第7讲最值问题初步前铺知识课笔记.df第7讲-最值问题初步-易错点分析课笔记.df第7讲最值问题初步超常讲义.df第7讲-最值问题初步-难题赏析课笔记.df第7讲-最值问题初步-复习巩固课笔记.df第8讲-数阵图初步-易错点分析课讲义.df第8讲-数阵图初步-难题赏析课讲义.df第8讲-数阵图初步-复习巩固课笔记.df第8讲数阵图初步超常笔记.df第8讲-数阵图初步-前铺知识课笔记笔记.df第8讲-数阵图初步-尖子笔记.df第8讲数阵图初步超常讲义.df第8讲-数阵图初步-前铺知识课讲义.df第8讲数阵图初步尖子讲义.df第8讲-数阵图初步-难题赏析课笔记.df第8讲-数阵图初步-易错点分析课笔记.df第8讲-数阵图初步-复习巩固课讲义.df第9讲-平均数进阶-易错点分析课讲义.df第9讲-平均数进阶-复习巩固课笔记.df第9讲-平均数进阶-前铺知识课笔记.df第9讲-平均数进阶-尖子班笔记.df第9讲平均数进阶尖子讲义.df第9讲-平均数进阶-易错点分析课笔记.df第9讲-平均数进阶-复习巩固课笔记(1).df第9讲-平均数进阶-前铺知识课讲义.df第9讲平均数进阶超常讲义.df第9讲-平均数进阶-复习巩固课讲义.df第9讲-平均数进阶-难题赏析课讲义.df第9讲平均数进阶超常笔记.df004【四年级秋】第一讲易错:定义新运算初步.flv005【四年级秋】第一讲复习:定义新运算初步.flv006【四年级秋】第一讲赏析:定义新运算初步.flv007【四年级秋】第二讲前铺:体育比赛中的数学.flv008【四年级秋】第二讲超常:体育比赛中的数学.flv009【四年级秋】第二讲尖子:体育比赛中的数学.flv010【四年级秋】第二讲易错:体育比赛中的数学.flv011【四年级秋】第二讲复习:体育比赛中的数学.flv012【四年级秋】第二讲赏析:体育比赛中的数学.flv013【四年级秋】第三讲前铺:图形计数进阶.flv014【四年级秋】第三讲尖子:图形计数进阶.flv015【四年级秋】第三讲超常:图形计数进阶.flv016【四年级秋】第三讲易错:图形计数进阶.flv017【四年级秋】第三讲复习:图形计数进阶.flv018【四年级秋】第三讲赏析:图形计数进阶.flv019【四年级秋】第四讲前铺:多位数运算.flv020【四年级秋】第四讲尖子:多位数运算.flv021【四年级秋】第四讲超常:多位数运算.flv022【四年级秋】第四讲易错:多位数运算.flv023【四年级秋】第四讲复习:多位数运算.flv024【四年级秋】第四讲赏析:多位数运算.flv025【四年级秋】第五讲前铺:等积变形.flv026【四年级秋】第五讲尖子:等积变形.flv027【四年级秋】第五讲超常:等积变形.flv028【四年级秋】第五讲易错:等积变形.flv029【四年级秋】第五讲复习:等积变形.flv030【四年级秋】第五讲赏析:等积变形.flv031【四年级秋】第六讲前铺:一半模型.flv032【四年级秋】第六讲尖子:一半模型.flv033【四年级秋】第六讲超常:一半模型.flv034【四年级秋】第六讲易错:一半模型.flv035【四年级秋】第六讲复习:一半模型.flv036【四年级秋】第六讲赏析:一半模型.flv037【四年级秋】第七讲前铺:最值问题初步.flv038【四年级秋】第七讲尖子:最值问题初步.flv039【四年级秋】第七讲超常:最值问题初步.flv040【四年级秋】第七讲易错:最值问题初步.flv041【四年级秋】第七讲复习:最值问题初步.flv042【四年级秋】第七讲赏析:最值问题初步.flv043【四年级秋】第八讲前铺:数阵图初步.flv044【四年级秋】第八讲尖子:数阵图初步.flv045【四年级秋】第八讲超常:数阵图初步.flv046【四年级秋】第八讲易错:数阵图初步.flv047【四年级秋】第八讲复习:数阵图初步.flv048【四年级秋】第八讲赏析:数阵图初步.flv049【四年级秋】第九讲前铺:平均数进阶.flv050【四年级秋】第九讲尖子:平均数进阶.flv051【四年级秋】第九讲超常:平均数进阶.flv052【四年级秋】第九讲易错:平均数进阶.flv053【四年级秋】第九讲复习:平均数进阶.flv054【四年级秋】第九讲赏析:平均数进阶.flv055【四年级秋】第十讲前铺:破译乘除法竖式.flv056【四年级秋】第十讲尖子:破译乘除法竖式.flv057【四年级秋】第十讲超常:破译乘除法竖式.flv058【四年级秋】第十讲易错:破译乘除法竖式.flv059【四年级秋】第十讲复习:破译乘除法竖式.flv060【四年级秋】第十讲赏析:破译乘除法竖式.flv061【四年级秋】第十一讲前铺:方程与方程组.flv062【四年级秋】第十一讲尖子:方程与方程组.flv063【四年级秋】第十一讲超常:方程与方程组.flv064【四年级秋】第十一讲易错:方程与方程组.flv065【四年级秋】第十一讲复习:方程与方程组.flv066【四年级秋】第十一讲赏析:方程与方程组.flv067【四年级秋】第十二讲前铺:列方程解应用题.flv068【四年级秋】第十二讲尖子:列方程解应用题.flv069【四年级秋】第十二讲超常:列方程解应用题.flv070【四年级秋】第十二讲易错:列方程解应用题.flv071【四年级秋】第十二讲复习:列方程解应用题.flv072【四年级秋】第十二讲赏析:列方程解应用题.flv073【四年级秋】第十三讲前铺:环形跑道.flv074【四年级秋】第十三讲尖子:环形跑道.flv075【四年级秋】第十三讲超常:环形跑道.flv076【四年级秋】第十三讲易错:环形跑道.flv077【四年级秋】第十三讲复习:环形跑道.flv078【四年级秋】第十三讲赏析:环形跑道.flv079【四年级秋】第十四讲前铺:火车过桥.flv080【四年级秋】第十四讲尖子:火车过桥.flv081【四年级秋】第十四讲超常:火车过桥.flv082【四年级秋】第十四讲易错:火车过桥.flv083【四年级秋】第十四讲复习:火车过桥.flv084【四年级秋】第十四讲赏析:火车过桥.flv四年级春01【四春数学】尖子班第1讲:整数与数列.flv02【四春数学】超常班第1讲:整数与数列.flv03【四春数学】难题赏析课(一).flv四年级春讲义、笔记、排位赛公开课定义新运算(杨柠).df第1讲整数与数列尖子笔记.df第1讲难题赏析整数与数列讲义.df第1讲整数与数列超常笔记.df第1讲排位赛整数与数列超常.df第1讲整数与数列超常讲义.df第1讲难题赏析整数与数列笔记.df第1讲整数与数列尖子讲义.df第2讲统筹与最优化超常笔记.df第2讲统筹与最优化尖子笔记.df第2讲难题赏析统筹与最优化讲义.df第2讲排位赛统筹与最优化超常.df第2讲难题赏析统筹与最优化笔记.df第2讲统筹与最优化尖子讲义.df第2讲统筹与最优化超常讲义.df公开课分解质因数进阶(二)(胡越).df第3讲质数与合数初步尖子讲义.df第3讲排位赛质数与合数初步超常.df第3讲难题赏析质数与合数初步笔记.df第3讲质数与合数初步超常笔记.df第3讲质数与合数初步尖子笔记.df第3讲难题赏析质数与合数初步讲义.df第3讲质数与合数初步超常讲义.df第4讲加乘原理进阶超常笔记.df第4讲难题赏析加乘原理进阶笔记.df第4讲加乘原理进阶尖子笔记.df第4讲加乘原理进阶超常讲义.df第4讲难题赏析加乘原理进阶讲义.df第4讲加乘原理进阶尖子讲义.df第4讲排位赛加乘原理进阶超常.df第5讲流水行船超常讲义.df第5讲排位赛流水行船超常.df第5讲流水行船尖子讲义.df第5讲流水行船尖子笔记.df第5讲难题赏析流水行船讲义.df第5讲难题赏析流水行船笔记.df第5讲流水行船超常笔记.df第6讲抽屉原理初步超常讲义.df第6讲抽屉原理初步尖子讲义.df第6讲抽屉原理初步尖子笔记.df第6讲难题赏析抽屉原理初步讲义.df第6讲抽屉原理初步超常笔记.df第6讲排位赛抽屉原理初步超常.df第6讲难题赏析抽屉原理初步笔记.df第7讲最值问题进阶超常讲义.df第7讲难题赏析最值问题进阶讲义.df第7讲最值问题进阶尖子讲义.df第7讲最值问题进阶超常笔记.df第7讲难题赏析最值问题进阶笔记.df第7讲排位赛最值问题进阶超常.df第7讲最值问题进阶尖子笔记.df第8讲难题赏析第五种运算讲义.df第8讲第五种运算超常笔记.df第8讲第五种运算尖子笔记.df第8讲难题赏析第五种运算笔记.df第8讲第五种运算超常讲义.df第8讲第五种运算尖子讲义.df第8讲排位赛第五种运算超常.df第9讲进位制初步超常讲义.df第9讲难题赏析进位制初步讲义.df第9讲难题赏析进位制初步笔记.df第9讲进位制初步尖子讲义.df第9讲进位制初步排位赛超常.df第9讲进位制初步超常笔记.df第10讲相遇与追及综合尖子讲义.df第10讲相遇与追及综合尖子笔记.df第11讲平移、旋转与对称超常讲义.df第11讲平移、旋转与对称尖子笔记.df第11讲平移、旋转与对称超常笔记.df第11讲排位赛平移、旋转与对称讲义.df第11讲难题赏析平移、旋转与对称讲义.df第11讲平移、旋转与对称尖子讲义.df第11讲难题赏析平移、旋转与对称笔记.df第12讲图形的分割与剪拼超常笔记.df第12讲难题赏析图形的分割与剪拼笔记.df第12讲图形的分割与剪拼尖子讲义.df第12讲排位赛图形的分割与剪拼讲义.df第12讲难题赏析图形的分割与剪拼讲义.df第12讲图形的分割与剪拼超常讲义.df第12讲图形的分割与剪拼尖子笔记.df第13讲破译横式超常讲义.df第13讲破译横式超常笔记.df第13讲破译横式尖子笔记.df第13讲排位赛破译横式讲义.df第13讲难题赏析破译横式讲义.df第13讲破译横式尖子讲义.df第14讲难题赏析数阵图进阶笔记.df第14讲数阵图进阶超常讲义.df第14讲数阵图进阶超常笔记.df第14讲数阵图进阶尖子笔记.df第14讲排位赛数阵图进阶讲义.df第14讲难题赏析数阵图进阶讲义.df第14讲数阵图进阶尖子讲义.df第15讲分解质因数尖子笔记.df第15讲难题赏析分解质因数讲义.df第15讲分解质因数超常讲义.df第15讲难题赏析分解质因数笔记.df第15讲分解质因数超常笔记.df第15讲排位赛分解质因数讲义.df第15讲分解质因数尖子讲义.df05【四春数学】尖子班第2讲:统筹与最优化.flv06【四春数学】超常班第2讲:统筹与最优化.flv07【四春数学】难题赏析课(二).flv09【四春数学】尖子班第3讲:质数与合数初步.flv10【四春数学】超常班第3讲:质数与合数初步.flv11【四春数学】难题赏析课(三).flv13【四春数学】尖子班第4讲:加乘原理进阶.flv14【四春数学】超常班第4讲:加乘原理进阶.flv15【四春数学】难题赏析课(四).flv17【四春数学】尖子班第5讲:流水行舟.flv18【四春数学】超常班第5讲:流水行舟.flv19【四春数学】难题赏析课(五).flv21【四春数学】尖子班第6讲:抽屉原理初步.flv22【四春数学】超常班第6讲:抽屉原理初步.flv23【四春数学】难题赏析课(六).flv25【四春数学】尖子班第7讲:最值问题进阶.flv26【四春数学】超常班第7讲:最值问题进阶.flv27【四春数学】难题赏析课(七).flv29【四春数学】尖子班第8讲:第五种运算.flv30【四春数学】超常班第8讲:第五种运算.flv31【四春数学】难题赏析课(八).flv33【四春数学】尖子班第9讲:进位制初步.flv34【四春数学】超常班第9讲:进位制初步.flv35【四春数学】难题赏析课(九).flv37【四春数学】尖子班第10讲:相遇与追及综合.flv38【四春数学】超常班第10讲:相遇与追及综合.flv39【四春数学】难题赏析课(十).flv41【四春数学】尖子班第11讲:平移,旋转与对称.flv42【四春数学】超常班第11讲:平移,旋转与对称.flv45【四春数学】尖子班第12讲:图形的分割与剪拼.flv46【四春数学】超常班第12讲:图形的分割与剪拼.flv47【四春数学】难题赏析课(十二).flv49【四春数学】尖子班第13讲:破译横式.flv50【四春数学】超常班第13讲:破译横式.flv51【四春数学】难题赏析课(十三).flv54【四春数学】尖子班第14讲:数阵图进阶.flv56【四春数学】超常班第14讲:数阵图进阶.flv57【四春数学】难题赏析课(十四).flv60【公开课】定义新运算(换).flv61【四春数学】尖子班第15讲:分解质因数.flv62【四春数学】超常班第15讲:分解质因数.flv63【四春数学】难题赏析课(十五).flv66【公开课】分解质因数二(比较).flv5年级暑讲义讲义第1讲牛顿不吃草,牛吃草.df第2讲分久必合,合久必分.df第3讲因数与倍数.df第4讲枚举无序,数不下去.df第5讲棋盘中的秘密.df第6讲分数乘除.df第7讲分数加减.df第8讲分数应用题初步.df第9讲金字塔的影子.df第10讲我们一样高.df第11讲愤怒的小鸟.df第12讲2父2子仅三人.df第13讲找规律与周期.df第14讲商场里的扶梯.df第1讲牛顿不吃草,牛吃草.mkv第2讲分久必合,合久必分.mkv第3讲因数与倍数.mkv第4讲枚举无序,数不下去.mkv第5讲棋盘中的秘密.mkv第6讲分数乘除.mkv第7讲分数加减.mkv第8讲分数应用题初步.mkv第9讲金字塔的影子.mkv第10讲我们一样高.mkv第11讲愤怒的小鸟.mkv第12讲2父2子仅三人.mkv第13讲找规律与周期.mkv第14讲商场里的扶梯.mkv...

    2022-12-08

  • 抖音赚钱必修课,8大模块带你找准拍摄方向和人设定位

    课程介绍:抖音赚钱必修课,8大模块帮你找到拍摄方向和人设位置。以下是课程目录:00赠品课程:【爆款】打造快传播内容,让你快速走红01第一课【情境】你不知道的生意:从电商到微商再到豆商02第二课【选择】400多个短视频平台,你为什么要玩抖音03第三课【内修】提升网络感,看穿短视频火爆背后的原因04第四课【洞察】从这四个角度,打造吸金账户05第五课【方向】只要做到这四步就可以找到自己的位置06第六课【管理】用最少的配置打造高战斗力的团队07第7课【步骤】如果你想在流水线上工作,标准化的流程图是必不可少的08第8课【思考】打造个性IP,你必须知道这些事情.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度,.jzt.1跨度,.jzt.2跨度{颜色:##0084ff}.jzft.1,.jzt.1{颜色:#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色:#888}.jz-ou.title{颜色:#000000背景:#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景:#fff}/*CSS文档*/下载地址:百度网盘gy4clt/emgt重要提示:下载有问题?点我查看帮助手册提示:本站默认解压密码:www.i3.c声明:内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益,请联系我们,我们会尽快删除!重点:本站微信公众号现已开通!公众号:电脑狂人,一定要注意防迷路哦~当然,网站上也有看不到的好内容。 2022-05-19 000~FFF FFFB0000

  • 人力资源管理六大模块详解pdf电子书|百度网盘下载

    编辑评论:人力资源管理六大模块详解df电子书包含人力资源的定义、规划的作用、规划的内容、招聘与分配、伦理原则、培训以及发展、薪酬分配等等。人力资源规划内容1、战略规划是指以企业总体发展战略的目标为基础,对人力资源开发利用的方针、政策和战略。它是各种人力资源专项计划的核心,是关系全局的关键计划。2、组织规划组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的收集、处理和应用、组织结构图的绘制、组织调查、诊断和评价、组织设计与调整、组织设置等。.3、制度规划制度规划是实现人力资源总体规划目标的重要保障,包括人力资源管理体系建设和制度管理的程序;4、人事规划人事规划是对公司人员总量、构成和流动的总体规划,包括人力资源现状分析、公司能力分析、人员供需预测、人员供给平衡等。和需求等。5、费用计划费用计划是对企业人力成本和人力资源管理成本的总体计划,包括人力资源成本的预算、核算、结算和控制。人力资源规划的作用1、有助于组织制定战略目标和发展计划。人力资源规划是组织发展战略的重要组成部分,也是实现组织战略目标的重要保障;2、确保组织在生存和发展过程中需要人力资源。人力资源部要分析组织内人力资源的供需缺口,制定各种计划满足人力资源的需求;3、有利于人力资源管理活动的有序进行。人力资源计划是企业人力资源管理的基础。它由总体规划和各项业务计划组成,为管理活动(如确定人员供需、调整岗位和任务、培训等)提供可靠的信息和依据。,以保证管理活动的有序进行;4、有利于调动员工的积极性和创造性。人力资源管理要求在实现组织目标的同时,还需要满足员工的个人需求(包括物质需求和精神需求),从而激发员工持久的积极性。只有在人力资源规划的条件下,员工才能满足自己的需求。事物和满足程度是可知的;5、有利于控制人力资源成本。人力资源计划有助于检查和衡量人力资源计划计划的实施成本和收益。需要通过人力资源规划预测组织人员变动,调整组织人员结构,将人力成本控制在合理水平,是组织可持续发展不可或缺的环节。人力资源规划定义人力资源规划是一项系统的战略项目。它以企业发展战略为指导,以全面考察现有人力资源、分析企业内外部条件、预测组织未来人员供需为出发点。内容包括晋升规划、补充规划、培训发展规划、人员配置规划、薪酬规划等,基本涵盖了人力资源的各项管理任务。人力资源规划还通过制定人事政策对人力资源管理活动产生持续而重要的影响。影响。...

    2022-05-13 人力资源规划和人力资源管理 人力资源规划与管理

  • 人力资源管理六大模块详解pdf免费下载|百度网盘下载

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    2022-05-13 人力资源管理工作计划 人力资源管理人力资源规划

  • 立体构成》尚山江主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《立体构成》【作者】尚山江主编【丛书名】高等教育设计专业十二五部委级规划教材(高职高专)【页数】96【出版社】北京:中国纺织出版社,2012.07【ISBN号】978-7-5064-8832-7【价格】35.00【分类】立体造型-高等职业教育-教材【参考文献】尚山江主编.立体构成.北京:中国纺织出版社,2012.07.图书目录:立体构成》内容提要:立体构成是使用各种较为单纯的材料来训练专业造型能力、构成能力和创造性思维能力的一门学科,它揭示了立体造型的基本规律,是立体形态设计的专业基础。立体构成课程的教学目的在于使学生更好地掌握构成规律,培养学生的观察和创造能力以及逻辑思维能力,使学生充分运用所学知识,辅助专业,取得设计各领域的创新突破。《立体构成》内容试读第一章立体构成与形态的基本概念第一节立体构成的概界上第一所完全为发展艺术设计教育念及渊源而建立的学院。这所由德国著名建筑家、设计理论家沃尔特·格罗佩斯创立体构成是包豪斯三大构成理论建的学院,通过十年多的努力,集中之一,是整个现代设计教育体系中一了20世纪初欧洲各国对于艺术设计的个非常重要的组成部分新探索与试验成果,特别是荷兰“风“构成”这一概念源于20世纪格派”运动、苏联构成主义运动的成初。第一次世界大战结束之后,欧洲果。以康定斯基为代表的抽象派画家经济开始全面复苏,呈现出繁荣的景把构成设计理论纳入了包豪斯的基础象。同时,政治、经济、文化、科学教育体系,并逐步加以发展和完善,等各领域都显现出强烈的变革意识,为欧洲现代主义设计运动做出了卓越受到立体派毕加索等人的影响,文化的贡献,同时也为今天全球艺术设计艺术领域的观念革新更为强烈,加上教育体系奠定了坚实的基础(图1-3当时自然科学形态构成观的产生,都~图1-11)。给设计艺术和设计教育带来新的思想构成理论经过不断发展和完善,图1一3西班牙立体派画家莱歌作品冲击(图1-1一图1-3)。成为国际艺术设计领域中的构成学学1919年在德国魏玛成立的一所科,作为研究自然形态的本质、领悟立包豪斯(Bauhua)设计学院,是世体与空间科学,以抽象的思维方式探索美的规律。构成理论研究综合形态的构成方式和规律,探讨形态所具有的共性特征。现代立体构成研究的对象是一个综合形态,而空间在形态中是既现实又抽象的概念,包括了物质空间和非物质空间,这种空间综合形态不仅创造了现实与客观的物态,同时也赋予了我们广阔的想象空间。立体构成也称为空间构成,是以视觉为基础,以力学为依据,利用一定的材料,将造型要素按一定的构成原则组合成美好的形体。它是研究立体造型各元素的构成法则,其目的在于揭示立体造型的基本规律,阐明立图1-1朵拉·玛尔像毕加索(西班牙)图1-2梦毕加索(西班牙)体设计的基本原理。001立体构成图1一4格罗佩断图1-5康定斯基图1-6包豪撕学院走廊图1-7塔特林设计的第三国际纪念碑构成作为艺术设计基础的形态设中也包含某种功能的延展性与实用性的转化是设计的必经程序。在这个过计课程,对学生在设计思维的启发和(图1-12)。程中形态的空间减小,设计的功能及培养上起着至关重要的作用。它探求以实用为目的的构成设计,以现目的性逐渐明确,构成与设计、构成的是所有形态存在的无限的创造性、代美学理论为依据,以传统基础形态与应用的距离逐渐拉近(图1一13)。审美性和合理性,它以抽象的形式的创造为基点,从意向的创造、形态语言去表现社会现象和自然形态,其的雏形,到具体的构造、材料与功能图1一8研究的重要三角形康定斯基(俄罗斯)图1-9悬吊的构成罗德琴柯(俄罗斯】002是静止的,也是动态的,是一个多层第次的概念。“形”是客观的、实在的、物质化的,是人们所能看到、触摸到的,立体构成而“态”则是动感的、动态的、有生命的,与“形”的概念相融合,赋予形态的基“形”以活力和生命力。而自然界的概念形态又是人们进行积极的精神活动的结果。例如,我们通常会把一块石头或是一段树根想象成类似的东西,其实事物本身并没有生命,只是人们的观察赋予了它们“灵魂”,让它们看起来像什么,也正因为如此,才使得这些事物在艺术家的眼中变得活灵活现、动态万千。由此可见,从立体构成的角度着眼来分析形态,对艺术创作有着重要的意义。图1-10荷兰“风格派”代表人物里特维德1918年设计的“红蓝椅图1一11象棋套装约瑟夫·哈特维希图1-12立体构成学生作品第二节形态的概念事物的“形态”一词,其实具有更深刻、更广泛的艺术内涵。世间万物皆以“形态”的形式要深入了解“形态”的概念,首存在,认识自然与事物的外在形态是先要了解它的表象意义。“形”一词人们更深人了解事物的先决条件,也多代表物体的外部所呈现的形状,或是艺术家感知事物的前提。但是,当者指物体的轮廓和样子,是静止的、艺术家们把“形态”一词解析开来,静态的。而“态”的含义较多,它既深人了解时,却发现代表生活中一切包含静态的型,也包含动态的型,既图1-13盖里和他设计的亭子003立体构成第三节设计的启蒙形态人和动植物、山川河流一样,都属于自然的一部分。几千万年宇宙自然的变迁演化,也无法改变人与自然的关系。而自然美丽复杂的形态始终启迪着人类无穷的想象力和创造力,成为人们创作的源泉。自然界中的一切事物都是以形态的形式存在,想要了解自然的秘密,了解自然的形态是开始探索自然的基础。因此要将自然形态引进设计与创作中(图1一14)。图1-14自然形态对形态的了解与运用揭示了人对自然及其规律的正确认识,体现出自先利用了石头的硬度与力量,特别是物质基础就在于自然之中。从人类早然与社会的依存关系。从某种意义上石块锋利的棱角,加工制作成石斧、石期制作的一些器物的造型和纹样上我讲,人类文明也是人们从对自然形态刀等,使其成为与野兽搏斗、捕捉猎们可以看出,自然形态是设计的启蒙的模仿走向人为形态设计的历史。物的有力武器,同时这种原始武器也(图1-15~图1-18)。早在新石器时代,大自然中的一用于部落间的势力扩张和战争。我们理解“形态”、认识“形切就赋予人类形态设计的灵感,如人尽管石斧、石刀的制作比较原态”应从两方面去进行,即现实形态类模仿自然界中的鸟、兽、鱼、虫等始,但它对人类生存具有重大的意和超现实形态。制作器皿、武器、工具等。我们的祖义。它使人类认识到人类赖以生存的图1-16陶猪河姆渡文化图1-15舰鱼纹双耳彩陶瓶仰韶文化图1-17陶鹰尊仰韶文化图1-18鸭鸟石斧陶缸仰韶文化004第一章立体构成与形态的基本概念图1-19自然形态一、现实形态在的形势和外貌:风力的侵蚀、潮水感,满足审美需求。在现实生活中存在的,能够被人的冲击都会给自然留下感人的痕迹。(二)人为形态们的触觉和视知觉感受和实际存在于虽然自然界中的自然形态千姿百态、世界形成初始就有了自然形态,空间中的形态,都可以被称为现实形变化万千,但从整体的性质和类别上而人为形态则是有了人类活动以后才态。在实际应用中现实形态可直接转看,可分为有机形态和无机形态两种出现的。人为形态是人类活动的影响化为立体构成的造型素材,包括其他(图1-19、图1-20)。及创造的人造物(包括人工修饰过的领域的构成造型素材。现实形态又包自从有了人类的造物活动,人类自然形态)的外显形态。由于人为形含自然形态和人为形态:所有的活动都是在与自然形态相互交态的产生必须依据一定的技术和制作(一)自然形态融、利用、改造中进行。不管是日、手段,所以科学技术和知识的掌握往自然界中一切未经人为改变的、月、星、辰还是小鸟飞虫,他们都可往就成为决定人为形态存在方式和特实际存在的事物所反映出来的外部形以作为触动创作动机的激发点和被点的主要因素。人为形态含有合理的态,均可称为自然形态。在我们实际利用的造型素材。在立体构成中也是实用性要求,对学习设计者而言,一生活环境中到处都有自然形态的存如此,只有从不同的角度去发现、认切人为形态都是研究美与用的最佳参在,山川、树木、草虫,都有自己存识和理解自然形态,才能丰富创作灵考(图1一21)。图1-20自然形态005立体构成图1-21人为形态二、超现实形态基于人的幻想之中,甚至是梦境之中下来,以形态的形式表现出一定的秩超现实形态是在现实的基础之出现的非现实形态,它是在现实生活序关系(图1-22图1-24)。上,既与现实有关又游离于现实之外中无法被直接知觉到的形体。因此在超现实形态一般总是以神秘的或的形态,它主要是以非自然形、怪诞实际的运用中,就需要把不可见的、抽象的面貌出现,从形体反映出来的形和抽象形为主。超现实形态主要是不可触及的“形”用可视的形态固定的总体特征来看,它是人类深层心理图1-22仪器和手达利(超现实主义绘画)图1-23雨后的返祖遗迹达利(超现实主义绘画)图1-24纪念碑达利(超现实主义绘画)006···试读结束···...

    2022-05-10

  • 《基础造型系列教材 艺术 设计的立体构成 修订版》(日)朝仓直巳编著;林征,林华译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《基础造型系列教材艺术设计的立体构成修订版》【作者】(日)朝仓直巳编著;林征,林华译【丛书名】基础造型系列教材【页数】285【出版社】江苏凤凰科学技术出版社,2018.10【ISBN号】978-7-5537-9606-2【价格】79.80【分类】立体造型-教材【参考文献】(日)朝仓直巳编著;林征,林华译.基础造型系列教材艺术设计的立体构成修订版.江苏凤凰科学技术出版社,2018.10.图书目录:立体构成修订版》内容提要:《艺术·设计的立体构成(修订版)》属于朝仓直巳先生对“三大构成”设计理论中“立体构成”部分的总结,集中对形、色、结构等立体构成的诸多元素进行探讨和实践。本书从立体构成的意义和目的、要素和材料的立体构成、结构、运动与错视、技法的开拓等几个方面部分进行阐述。书中所选案例来自艺术名作和学生作品,举例丰富,分析详细。本书强调对学生的审美能力、创造能力和动手能力的培养。本书可作为高等院校及中等专业学校艺术设计专业教材,也可供广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者参考。...

    2022-05-10 立体构成艺术设计 立体构成艺术设计的意义

  • 多彩立体个人述职报告ppt范本

    编辑点评:多彩立体个人述职报告t范本是一款创意述职报告t模板,由24页彩色幻灯片图图表组成,首页用彩色流线型线条做背景,中间立体设计彩色2019给画面带来灵动感。多彩立体个人述职报告t范本预览图个人述职报告的文章结构由前言、主体、结尾三部分组成。1、前言简要交代任职概况,回答何时起任何职,职称、岗位职责是什么及这次述什么内容,有时还要简要叙述履行岗位职责的主要成绩,对自己所任工作的总体评价,以确定述职的范围和基调。2、主体根据岗位责任目标,结合上级对本次述职的要求,从德、能、勤、绩、廉几方面出发,分项叙明任职期间贯彻落实党的路线方针政策情况,对上级交办的任务和分管工作的完成情况;做了哪些工作,采取了哪些措施,做出了哪些决策,解决了什么问题,取得了什么成效,获得了哪些经验,岗位职责执行的怎样,工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施,下一步打算怎么办。写作时要实事求是,突出重点。其主体部分的结构可采用下列几种形式:(1)并列式。即按德、能、勤、绩、廉等方面的情况、成绩、经验、问题、今后的打算等安排成文。(2)时间式。即把整个过程按时间顺序分成几个阶段,再分别对每个阶段的工作进行分析、总结、汇报,找出每一阶段的经验和存在的问题。(3)主次顺序式。即按照述职内容的主次轻重,把成绩、经验、存在的问题等融为一体,归纳成若干条目,每一条目都冠以序数,标明层次,使全文条理清晰而富有逻辑性。3、结尾介绍今后工作的设想,也可对全文作概括性的总结,或表达自己的决心。如果主体写了这方面的内容,结尾则可不写。落款包括署名和成文时间。在现实中,更多的时候是要求述职者在一定的范围内面向有关的领导和群众宣读自己所写的述职报告,一般在开头要加上称谓,如“各位领导、同志们”、“各位评委”等,在结尾上“以上述职,请予审查”、“欢迎领导及同志们批评指正”、“谢谢大家”等。最后写述职人姓名和述职时间。述职报告和个人总结的区别概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织,人事部门,上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子・梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。目的作用不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验,吸取教训,提高素质,改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。答的问题不同两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由......除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同......个人述职报告范文示例一、完善师德-----为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习------智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。...

    2022-04-10

  • 立体年终工作汇报PPT模板2020最新版

    编辑点评:年终工作汇报是对过去一年、某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的问题)的总回顾、评价和结论。年终工作汇报有什么作用它是推动工作前进的重要依据任何一项工作,不管是个人或群体去进行,都需要反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。不断实践,不断总结,那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻,知识越来越广,智慧越来越高,所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。它是寻找工作规律的重要手段任何一种事物和工作,都有内在联系、外部制约,都有它自身的发展、运动规律。遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的,否则就会受到违背规律的惩罚而招致失败。而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。它是培养、提高工作能力的重要途径一个人的工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的能力。具体表现有两方面,一是他的专业知识水平,二是他解决、处理实际工作的能力。在实践中二者常常是揉合在一起,相得益彰。运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的,绝不是天生的。因此,总结是提高能力的重要手段。它是团结群众争取领导支持的好渠道一件工作、一项任务完成之后必须进行总结,在总结中全面、深入地回顾、检查,找出成绩与缺点、胜利与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,使大家认识统一。这样的总结才能让群众心服口服,把群众最大限度地团结起来。同时,通过总结把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报,能引起领导的重视,争取领导的支持、指导。年终工作汇报怎么写1)要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但是有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。2)要写得有特色特色,是区别他事物的属性。单位不同,成绩各异。同一个单位总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调:总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。3)要注意观点与材料统一总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。4)语言要准确、简明总结的文字要做到判断明确,就必须要用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。年终工作汇报的特点自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是设想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。...

    2022-04-10

  • 影视后期视频教程调色大师课:8大模块掌握调色技巧,百度网盘,阿里云盘下载

    本课程由新片场学院制作,调色大师课:8个模块掌握调色技巧官网报价599元,课程由OllieKechigto高级调色师主讲,影视行业的快速发展对应电影、电商短视频行业的色彩也尤为重要,OllieKechigto教师积累了大量的工作经验,相应的色彩处理色彩技术、色彩平衡、色彩连续性、肤色、风格等,所以课程从八个模块,课程有中文字幕,视频色彩全面了解,无论是入门还是专业色彩师都可以从这门课程中获得收入!课程目录:/调色大师课:8模块掌握调色技巧[7.9G]┣━━1.4短片分析:保持颜色连续性.m4[1.6G]┣━━1.5处理记忆色:肤色-特邀奥斯卡获奖化妆师PeterSwordKig分享.m4[872.8M]┣━━1.6风格调色与技术调色.m4[618.7M]┣━━1.2案例分析:对比度的重要性(1h11mi).m4[1.2G]┣━━1.3色彩平衡原理.m4[973.8M]┣━━1.1调色间布置.m4[900.5M]┣━━1.7电影仿真效果:纹理和色彩.m4[653.3M]┗━━8.HDR技术和Raw流程(1h05mi).m4[1.1G]相关下载点击下载...

    2022-04-04

  • 锐学社区房地产营销管理模块会员价值5000元,百度网盘,阿里云盘下载

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    2022-04-03

  • 科特勒增长实验室系列课模块方法论大课:增长的底层逻辑价值999元,百度网盘,阿里云盘下载

    这套课由曹虎老师讲授的底层逻辑官网售价999元。全网首次独家拆解了科特勒营销增长的底层逻辑和科特勒数字营销增长的八大能力,概述了增长战的全方位模块,开辟了营销的三大基石,以及增长黄金三角、战略增长和结构增长的方法论闭环。本课程从科特勒营销增长概述开始,包括营销三大基石、结构性增长要素客户、战略、产品、渠道和辅助问答课程12GB,文章底部有课程目录和下载链接。学习目标:1拓展增长视野,重塑增长认知2建立正确的增长价值观和全面的增长底层逻辑3了解黄金三角的核心模型和工作理念,并可应用于组织和跨职能4深入了解战略增长与结构化增长的异同,绘制企业自身的增长地图5掌握客户之旅5A模型,产品价值3V模型、结构地图等硬核增长模型6构建客户集中组织课程收获:01深刻理解营销三大基石02理解并输出企业硬核增长的结构地图03运用PDCA模型了解品牌客户的变化和趋势,形成深入的客户洞察力04掌握科特勒5A模型可以根据业务形式选择准确的营销策略05熟练掌握和绘制深度客户关系3C飞轮”06了解产品的价值3V模型并能输出产品价值曲线、清晰产品定位07根据线上/线下/私域的算法思维构建并有效管理渠道08掌握28个问题,可以为建立客户一体化的中心组织做出相应的规划适合人群:企业董事长.CEO及高管CMo/CGO/营销增长运营商营销、运营、销售、增长从业者科特勒增长底层逻辑目录截图我们生活在二十一世纪VUCA世界:不稳定、不确定、复杂、模糊,在这种混乱状态下,力量准备移动,即将迎来现代商业寒武纪新品牌爆发的时刻,它们是新经济周期的代表——成长型企业「新人群、新渠道、新传播、新场景、新技术」在共同努力下,他们将成为新一代品牌之王!那么问题来了:这些成长型企业如何快速成长,打造品牌?大众媒体微,铺天盖地的品牌塑造方式,已经不可行,人口红利下降,「分蛋糕」定位策略也难以支持市场的可持续发展,特殊的统一增长模式显然不再适用于新环境!保持快速和良性的增长?太难了!我们忍不住喊道:如何突破雾,迎来新时代的爆发?我们忍不住喊:如何突破迷雾,迎来新时代的爆发?现在,解决方案来了!「现代营销之父」菲利普·科特勒咨询集团作为首席顾问正式启动「科特勒增长实验室」对于成长型企业,通过「轻咨询、训练营、资源整合」满足企业的方式「模式梳理、指导落地、资源对接、人才推荐、服务灵活、陪伴成长」我们将通过三个步骤帮助您的企业点火,并一飞冲天!第一步是制定战略,帮助您的企业理清思路,引导您制定新的战略增长模式,第二步是帮助实施。科特勒的高级专家将进行一对一的面对面咨询,以帮助您的项目实现实施。第三步是引入资源:商业资源、专业人员、新沟通渠道、新技术和战略资本,我们将为您抓住所有的网络。课程目录:科特勒增长的底层逻辑曹虎增长的底层逻辑·辅导答疑课(1).m4第一天:5场破权重原理及新操作规则回放.m4第一节:科特勒营销增长系列课程概述.m4第二节:营销三大基石.m4第三节:营销驱动的增长战略.m4第四节:结构性增长要素:-顾客.m4第五节:关于客户的几个重要观点.m4第六节:结构性增长要素:-产品.m4第七节:结构性增长要素:-渠道.m4第八节:营销增长的底层逻辑-小结.m4相关下载点击下载...

    2022-04-03

  • 网川教育兴趣电商自播集训营,7大模块助理自播突围价值3980元,百度网盘,阿里云盘下载

    本课程由10年的电视经验,7年的培训教学经验,服务于太平鸟、海兰良品店的网络教师白桥主持。兴趣电商自播培训营官网售价3980元。教师对电商直播项目有丰富的实践经验,熟练掌握0-1直播流程、主播演讲、直播室运营等技术;有多种商家自播孵化经验,擅长直播团队建设、团队建设、账号诊断等。课程分为体系篇、实战篇、进阶篇三个篇章,老师带你开启高销量的商家自播直播间,三大核心能力12中玩法助力直播间快速提高销量,人场货播全面盘点必看关键细节,促进数据增长,从案例到落地从录播到直播点对点拆解方案,21天全程伴学助力培养思维掌握方法,21天魔鬼训练,解决培训疑虑!课程亮点:打开直播间运营思维:了解平台流量的底层逻辑,学习人、货、场、播的构建思路,掌握直播间高停留、高转化的方法。掌握自播流程和方法:深入解读人、货、场、播、冷启动、转正价、停留七大核心板块,掌握直播间整个流程的操作细节和操作策略。提高商家自播能力:专业陪学团21天在线陪跑,帮助商家优化直播间内容,打破冷启,拉停留,帮助建立店铺自播全环节。网川教育相关课程:网络教育抖音电子商务利润总裁班文章底部有课程目录和下载链接。课程目录:兴趣电商自播训练营【系统篇】介绍:导课【实战篇】介绍:导学课【第一章】第一节:直播间流量构成第三节:如何培养红人主播【第一章】第二节:主播的核心表现力和职责【第三章】第一节:直播间场景建设第三章第二节:获取四种免费流量第二章第一节:认识选择逻辑,选择合适的产品【第二章】第三节:不同直播间的组成方案第二章第二节:排水是承担流量的前提【第五章】第一节:抖音直播流量分析【第五章】第三节:预分配玩法助力自播起号第五章第二节:突破冷启动的重要性第五章第五节:私域玩法帮助自播起号【第五章】第六节:巨量千川游戏帮助自播起号第四节【第五章】短视频玩法助力自播起号第六章第一节:兴趣电子商务流量匹配逻辑【第六章】第三节:转正价四大玩法(千川付费辅助转正价)【第六章】第二节:直播间人货场匹配逻辑【第六章】第五节:转正价四大玩法(行业爆品转正价)【第六章】第六节:转正价四大玩法(操作技巧转正价)【第六章】第四节:转正价四大玩法(产品价值感塑造转正价)【第四章】第一节:播出前-如何写单品脚本【第四章】第三节:播后——利用重点数据进行正确复盘【第四章】第二节:直播间氛围维护及粘性互动技巧相关下载点击下载...

    2022-04-02

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