1.我的家乡有一条无名的小溪，小溪两边分布着五六个小村庄。2.这条溪流的流水全年都是恒定的。3.每年汛期，山洪爆发，溪流暴涨。4.山洪暴发后，人们外出工作、下班、去市场和拜访朋友时必须脱掉鞋子和领带ȣ）裤子。5.进入秋季，天气变得凉爽起来。家乡的人们根据水的深度，在河流两侧找到一些平坦的方形石头，并将它们水平排列在小溪中，间隔约两英尺，让人们跨过它们。这被称为建筑石。6.建筑用的石头构成了我们家乡的一道风景线。7.凉爽的秋天过后，人们很早就把石头放好了。8.如果其他地方有建筑用的石头，但这个地方没有，人们会谴责它们ȣ）怪这里的人懒惰。9.一个到了一定年龄的人，无论他们多么渴望在路上奔波，如果他们发现任何不稳定的石头要建造，他们肯定会放下自己的物品，找到合适的石头来建造，然后来回走几步，直到他们满意为止，他们才愿意离开。10.在我的家乡有一句俗话，那就是“走得紧，盖得石，过桥慢”。11.建造一块石头本来就是一块天然的石头，踩在上面必然会引起移动。快速行走很容易保持平衡。12.人们不能通过建造石头来抢路，也不能突然停下来。13.如果前面的人突然停下，后面的人无处休息，他们就会掉进水里。14.每次我们上下班，或者在石头上行走，我们的动作都是如此协调有序！前面的那只抬起了脚，后面的那只紧随其后。脚步声就像轻音乐；清澈的波浪和优美的身材给人一种如画的美。15.经常去山里的人可能见过这样的场景：如果两个人同时面对面走到小溪边，他们总是在第一块石头前停下，挥手让对方先走。在对方过了河之后，他们两个在离开对方之前说了一些常见的话。16.如果一个老人来散步和砌石头，年轻人总是要弯腰把老人抱过去，这是理所当然的。17.一排排的石头被建造起来，让人们可以行走和踩踏。它们连接着家乡的小路，也连接着村民的美好情感。...

2023-04-26 小溪搭石 《搭石》

图书名称：《初学钢琴必弹的肖邦肖邦简易钢琴小品》【作者】（德）威廉·奥门（WilhelmOhme）编【丛书名】《古典钢琴博览》小品系列【页数】54【出版社】北京：人民音乐出版社,2022.01【ISBN号】978-7-103-06129-9【价格】40.00【分类】钢琴演奏-儿童读物【参考文献】（德）威廉·奥门（WilhelmOhme）编.初学钢琴必弹的肖邦肖邦简易钢琴小品.北京：人民音乐出版社,2022.01.图书封面：图书目录：《初学钢琴必弹的肖邦肖邦简易钢琴小品》内容提要：本系列选题包括八本书，分别是巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、舒曼、肖邦、柴科夫斯基和格里格。每本书的作品涉及熟知的经典作品，作曲家儿时创作的或是成年后创作的适合儿童演奏的简单的作品。书中包括作曲家生平介绍，以及每首作品涉及的音乐、历史、钢琴知识的演奏小提示。曲目相对难度跨度不大，具有音乐性和技术性的多样化特点，非常适合钢琴教学使用。本册为肖邦简易钢琴小品。《初学钢琴必弹的肖邦肖邦简易钢琴小品》内容试读《古典钢琴博览》小品系列钢琴教学指导权威专家(人民音乐出版社特聘)】周铭孙吴迎朱贤杰中央音乐学院韦丹文盛原常桦陈曼春唐丽娟上海音乐学院江晨唐哲中国音乐学院樊禾心李民朱迪武汉音乐学院胡杨徐洪星海音乐学院黎颂文孙鹏杰四川音乐学院王雁沈阳音乐学院李哲西安音乐学院李壮壮天津音乐学院王喆飞浙江音乐学院陈声钢哈尔滨音乐学院元杰2弗雷德里克·肖邦小传18102月22日（据3月1日的洗礼记录），肖邦出生于华沙附近的热拉佐瓦沃拉。父亲是法国人，母亲是波兰人。母亲是肖邦的钢琴启蒙老师18188岁的天才儿童肖邦开始作曲并成功举办第一场音乐会1822德国作曲家约瑟夫·埃尔斯纳慧眼识珠，发现了肖邦非凡的天赋，成为对肖邦影响最大的老师1826肖邦在华沙音乐学院学习作曲和音乐理论，师从埃尔斯纳1827-1829肖邦在维也纳和布拉格举办音乐会1830肖邦移居巴黎。通过在私人沙龙演奏，肖邦结识了许多当时重要的艺术家，包括弗朗茨·李斯特、埃克托·柏辽弦、贾科莫·梅耶贝尔、奥诺雷·德·巴尔扎克和海因里希·海涅。作为一名优秀的教师，肖邦很受欢迎，并靠给贵族上钢琴课作为主要谋生手段始于1836肖邦与他非常钦慕的作家乔治·桑建立了长期的友谊1837肖邦不幸肺部感染1838-1839在乔治·桑的陪同下，肖邦在马略卡岛瓦尔德摩萨的一个前修道院进行治疗。著名的《降D大调前奏曲“雨滴”》就是在那里创作的1848肖邦在伦敦和苏格兰举办巡回音乐会后，健康每况愈下184910月17日，肖邦因肺结核在巴黎去世。与许多艺术家一样，肖邦被葬在了拉雪兹神父公墓。按照他的意愿，肖邦的心脏被带回了祖国波兰前言弗雷德里克·肖邦与罗伯特·舒曼、约翰内斯·勃拉姆斯和弗朗茨·李斯特一样，是浪漫主义时期极为重要的钢琴作曲家。肖邦演奏技艺精湛、仪态优雅、品味精致，是富丽堂皇的巴黎沙龙中的宠儿。体弱多病的肖邦把对祖国波兰强烈的热爱和思念之情都反映在他的作品中，尤其是玛祖卡和波兰舞曲。他的作品不仅旋律优美，充满浪漫的深情和忧郁，更伴随巨大的激情和苦痛之情。肖邦的钢琴作品将精湛的技巧和诗意融为一体，其和声运用及创作手法对后来的许多作曲家都产生了深远的影响，如卡罗尔·希曼诺夫斯基和亚历山大·斯克里亚宾。肖邦的所有作品都是为钢琴而作，包括圆舞曲、玛祖卡（波兰民间舞蹈）、夜曲、前奏曲、炫目的练习曲、波兰舞曲、谐谑曲、叙事曲、三首奏鸣曲和两首由管弦乐队伴奏的钢琴协奏曲，以及一些带有钢琴伴奏的声乐和室内乐作品。演奏提示本曲集所选择的作品并不“简易”，为有一定基础的演奏者提供了非常适合的作品选择。肖邦本身就是一名钢琴家，他写出的指法非常适合演奏，能够让演奏者很舒服地展现大部分音乐形象。悠长的旋律性乐句、动听的装饰音和饱满的和弦伴奏织体，组成了肖邦典型的写作手法，良好的踏板使用技巧也是演奏肖邦作品必不可少的。〔德)威廉·奥门〔英)朱莉娅·拉什沃特（德译英）田琳、〔美)帕特里克·巴赫曼（英译汉）3FredericChoiSteckrief1810georevermutlicham22.FeruariZelazowaWolaeiWarchau(achTaufurkudeam1.Marz).DieMutterwarPoli,derVaterFrazoe.ZuachtKlavieruterrichteiderMutter1818erteKozertuderteKomoitioedeachtjahrigeWuderkide1822derdeutcheKomoitJoehElererketdaauBergewohlicheTaletudwirdChoiwichtigterLehrer1826StudiumiKomoitioudMuiktheorieamWarchauerKoervatoriumeiEler1827-1829KozertreieachWieudPrag1830OeriedlugachPari.HierieltervorehmlichirivateSaloudlertedeutedeKutlerderdamaligeZeitkee,u.a.FrazLizt,HectorBerlioz,GiacomoMeyereer,HooredeBalzacudHeirichHeie.AlgefragterLehrerverdietereieLee-uterhaltmitKlavieruterrichtiAdelkreie5eit1836mitderDichteriGeorgeSad,dieerehrverehrt,veridetiheielageFreudchaft1837BegieieLugeleide1838-1839KuraufethaltimKloterValldemoaaufMallorcaiBegleitugvoGeorgeSad.HierettehtdaeruhmteRegetrofe-Prelude.1848KozertreieachLodoudSchottlad,voderererchoftzuruckkehrt1849ertirtam17.OktoeraTuerkuloeiPari.SeiGraefidetichdortaufdemKutlerfriedhofPereLachaie,eiHerzwirdaufeigeeWuchieieolicheHeimatuerfuhrtVorwortFredericChoiwareeRoertSchuma,JohaeBrahmudFrazLiztderedeuted-teKlavierkomoitderRomatik.ErwurdeiderachtvolleParierSaloalauge-zeicheterVirtuoeudalelegater,feiiigerMechgelietudverehrt.Erwarvochwacher,kraklicherNatur.SeieeelicheEmfidugeuddieSehuchtachderolicheHeimatflieBeieieKomoitioe,eoderidieMazurkaudPoloaieei.Amut,romaticherTiefi,ElegazudMelacholie,aerauchkraftvolleLeidechaftudSchmerzkezeicheeieWerke.SeiKlaviertilveridetPoeiemitVirtuoitat.HarmoikudKlavieratzeeifluteatereKomoitewieKarolSzymaowkiudAlexaderSkrjai.FredericChoikomoierteauchlieBlichWerkefurdaKlavier,u.a.Walzer,Mazurka(PolicheVolktaze),Nocture,Prelude,kutvolleEtude,Poloaie,Scherzi,Ballade,dreiSoateudzweiKlavierkozertemitBegleitugdeOrcheter.DaeegiteeiigeLiederudkammermuikalicheWerkemitKlavieregleitug.ZurAufuhrugderStuckeWirklichleichteStuckegiteeiChoikaum.DervorliegedeBadietetdahereieAu-wahlvodeWerke,dievomfortgechritteeSielergutewaltigtwerdekoe.ChoikomoierteehrklavieritichudmitgeeigeteFigeratzeliegediemeiteFigureequemiderHad.WeiteMelodieoge,iweilegroBgriffigeAkkordeudBegleitfigure,owievielekutvolleVerzierugeidtyichfureieKlavieratz.EiegutePedaliierugiteialleStuckeuetehrlich.WilhelmOhme4FredericChoiBiograhy1810oriZelazowaWola,earWaraw,roalyo22Feruary(accordigtoatimalrecordof1March).HimotherwaPolih,hifatherFrech.Startediaoleowithhimother1818firtcocertadfirtcomoitioytheeightyear-oldchildrodigy1822GermacomoerJoehElerrecogiedhiextraordiarytalet,ecomigChoi'motifluetialteacher1826tudiedcomoitioadmuictheorywithElerattheWarawCoervatoire1827-1829cocerttourtoVieaadPrague1830movedtoPari,wherehelayedriciallyirivatealoadmetimortatartitofthetime,icludigFrazLizt,HectorBerlioz,GiacomoMeyereer,HooredeBalzacadHeirichHeie.Igreatdemadaateacher,heearedhilivigwithiaoleofortheoilityfrom1836logfriedhiwiththewriterGeorgeSad,whomheadmiredgreatly1837egiigofalugifectio1838-1839atreatmetataformermoateryiValldemoa,Majorca,accomaiedyGeorgeSad.Choi'famouRaidroPreludewawrittethere.1848cocerttourtoLodoadScotlad,fromwhichhereturedexhauted1849diediParioftuerculoio17Octoer.HigraveiamogthoeofmayotherartitatPereLachaiecemeteryhiheartwatakeacktoPolad,iaccordacewithhiwihePrefaceAlogideRoertSchuma,JohaeBrahmadFrazLizt,FredericChoiwathemotimortatcomoerfortheiaooftheRomaticera.Aouttadigvirtuooer-formerwhowaaloelegatadrefied,hewaafavouriteattheledidPariiaalo.Choiwaofweakadicklydioitio.HiowerfulemotioadlogigforhiPolihhomeladarereflectedihicomoitio,eeciallytheMazurkaadPoloaie.Hiworkarecharacterizedygrace,Romaticdethoffeelig,elegaceadmelacholyalogwithgreataioadai.Hiiaowritigledoetrywithvirtuookill,itroducigharmoieadmuicaldevicethatifluecedlatercomoeruchaKarolSzymaowkiadAlexaderScriai.FredericChoicomoedallhimuicfortheiao,icludigWaltze,Mazurka(Polihfolkdace),Nocture,Prelude,dazzligEtude,Poloaie,Scherzo,Ballade,threeSoataadtwoPiaoCocertoaccomaiedyorchetra.Healowroteafewogadieceofchamermuicwithiaoaccomaimet.PerformigtheeieceChoididotwritemayreallyeayiece.Thiookthereforereetaelectioofiecewellwithithecaacitieofadvacedlayer.Choiwroteaaiaitad,withuitalefigerig,motofhimuicalfigureliecomfortalyuderthehad.Broadmelod-ichraewithimreiveorametatioaretyicalofhiiaowritig,withomeveryfullchordadaccomayigfigure.Goodueofedaliidiealeialltheeiece.WilhelmOhmeTralatioJuliaRuhworth5目录波兰歌由7g小调波兰舞曲B引18前奏曲e小调前奏曲0.28/4…。10小调前奏曲0.28/6.…11A大调前奏曲O.28/712降D大调前奏曲“雨滴”0.28/1513c小调前奏曲0.28/20.…17圆舞曲降E大调圆舞曲遗作18a小调圆舞曲遗作…19a小调圆舞曲0.34/2…21小调圆舞曲0.69/2..26玛祖卡降B大调玛祖卡O.7/1.….31a小调玛祖卡0.7/233C大调玛祖卡O.7/535g小调玛祖卡0.24/136C大调玛祖卡0.33/338g小调玛祖卡0.67/2。40F大调玛祖卡0.68/342夜曲g小调夜曲0.37/1..44升c小调夜曲Brow-Idex4948葬礼进行曲.51···试读结束···...

2023-04-07 肖邦夜曲 肖邦夜曲op9no2

课程介绍课程来自于《从零教你搭建小平米口播画面场景》10平方米高清直播间，实现背景虚化效果文件目录1_手机+电脑高清直播-如何用手机做高清摄像头直播_1080_ev.m42_手机+电脑高清直播-番外篇：安卓手机如何作为高清摄像头直播_1080_ev.m43_手机+电脑高清直播-手机直播清晰、流畅必须的设置_1080_ev.m44_手机+电脑高清直播-普通手机如何做到背景虚化_1080_ev.m45_手机+电脑高清直播-直播伴侣如何导入摄像头画面？直播伴侣画质高清怎么设置？_1080_ev.m46_手机+电脑高清直播-直播间贴片是如何制作的_1080_ev.m47_手机+电脑高清直播-音频麦克风该如何连接_1080_ev.m48_灯光篇-人物明亮，背景暗高级画面效果，是怎样实现的？_1080_ev.m49_灯光篇-手机布光难点在哪？画质差怎么办？手机布光问题症结及解决办法_1080_ev.m410_灯光篇-高性价比灯光推荐_1080_ev.m411_灯光篇-方的、圆的、球的，不同样式柔光箱到底应该选哪种？_1080_ev.m412_5大场景模板详解-小书架+窗帘，最低成本场景搭建方案_1080_ev.m413_5大场景模板详解-大书架如何布景让画面具有层次空间感？_1080_ev.m414_5大场景模板详解-读书类、情感类、创业类视频书架背景布景、布光拆解_1080_ev.m415_OBS软件的使用-实现高清直播OBS的基础设置_1080_ev.m416_OBS软件的使用-OBS画面如何导入到抖音直播伴侣开播_1080_ev.m417_直播篇-如何在视频号进行开播_1080_ev.m418_直播篇-如何在直播间添加背景音乐_1080_ev.m419_其他-番外篇：安卓手机如何作为高清摄像头直播_1080_ev.m4...

2023-03-25 直播间 高清直播怎么弄 直播间 高清直播软件

10元人民币背景是中国国家博物馆，50元人民币背景是中国科学技术馆。1、你自己看看啊桂林山水甲天下西藏布达拉宫背景应该是西藏布达拉宫你去银行换一张五十人民币就可以看到了西藏的布达拉宫。2、西藏拉萨的布达拉宫是布达拉宫西藏自治区布达拉宫自己看看年就知道了吗。点评：10元人民币背景是中国国家主席习近平的头像，50元人民币背景是中国国家主席毛泽东的头像。这两种人民币背景都是中国的象征，体现了中国的传统文化和历史文化的精髓。...

2023-03-08

法律类书籍整理，打包全部99/永久，完整目录（点击打开），客服微信：diqiure010101PDF《刑法立法背景与条文解读》...

2023-02-07 刑法立法目的 刑法立法宗旨

原价3600《中建科信集团-金税四期以数治税背景下建筑业税务风险安全管控与人力成本规划之道培训（二）》...

2023-02-03 税务风险 成本规划方案 税务风险 成本规划分析

课程介绍福卡智库-长三角一体化背景下的房地产原价69.9《福卡智库-长三角一体化背景下的房地产》...

2023-02-03

原价6800《中建科信集团-全面注册制背景下资本运作股权激励IPO上市与投融资模式创新实务培训》...

2023-01-28

【PDF】民法典背景下财产继承实操指引202101曹文衔谭波...

2023-01-28

从中世纪到今天，共有90多位世界上最有影响力的作曲家参加了一场引人入胜的庆祝活动，作曲家们讲述了他们生活，爱情和作品的迷人故事。传记作品-每位精选的作曲家都配有令人惊叹的肖像-追溯了激发每一位音乐天才的友谊，爱情和对立。简介提供了启发性的见解，揭示了推动每个人创作音乐杰作的原因-交响曲，协奏曲和歌剧乐谱-改变了古典音乐的方向，并且至今仍在庆祝和珍藏。该书用每位作曲家的绘画或照片作了华丽的插图，并附有原始乐谱和个人信件，其房屋和工作地点的图像，个人物品和其他重要手工艺品，并介绍了每个人的主要影响，主题和工作方法，将他们的作品放在更广泛的历史和文化背景中。作曲家回顾了整个世纪以来古典音乐和音乐运动的发展，对古典音乐经典巨匠的个人生活，爱情和影响力提供了令人信服的一瞥。Acomelligceleratioofmoretha90oftheworld'motifluetialcomoerfromthemedievaleriodtothereetday,Comoerrevealthefaciatigtorieoftheirlive,love,adwork.Biograhicaletrie-itroducedwithatuigortraitofeachfeaturedcomoer-tracethefriedhi,love,adrivalriethatiiredeachmuicalgeiu.Profileofferrevealigiightitowhatdroveeachidividualtocreatethemuicalmateriece-ymhoie,cocertoadoeraticcore-thatchagedthedirectioofclaicalmuicadaretillceleratedadtreauredtoday.Lavihlyillutratedwithaitigorhotograhofeachcomoer,alogideorigialmuicalcoreaderoalcorreodece,imageoftheirhomeadwheretheyworked,aderoaleffectadotherimortatartefact,theookitroducethekeyifluece,theme,adworkigmethodofeachidividual,ettigtheirworkwithiawiderhitoricaladculturalcotext.Chartigthedevelometofclaicalmuicadmuicmovemetacrotheceturie,Comoerrovideacomelligglimeitotheeroallive,love,adiflueceofthegiatoftheclaicalmuiccao....

2022-12-28 作曲家古典音乐 作曲家 古典音乐有哪些

图书名称：《中国经济增长质量发展报告2021新经济背景下的高质量发展》【作者】任保平作【页数】367【出版社】北京：中国经济出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5136-6593-3【价格】98.00【分类】中国经济-经济增长质量-研究报告-2021【参考文献】任保平作.中国经济增长质量发展报告2021新经济背景下的高质量发展.北京：中国经济出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《中国经济增长质量发展报告2021新经济背景下的高质量发展》内容提要：世界正在进入以信息产业为主导的新经济发展时期。在中国经济从高速增长向高质量发展转变的过程中，创新正成为经济发展的第一动力，新经济的发展成为新时代中国经济高质量发展的必然要求。《中国经济增长质量发展报告（2021）-新经济背景下的高质量发展》将研究主题定位于新经济背景下的高质量发展，系统研究新经济背景下的微观、中观和宏观层面的高质量发展问题，重点分析新经济对消费者、企业、新产业、新业态、经济发展方式以及高质量发展的影响。本书是教育部人文社会科学重点研究基地-中国西部经济发展研究院的经济增长质量报告系列丛书的第13本，是西北大学经济增长质量研究团队的新成果，也是教育部发展报告项目的重要成果。《中国经济增长质量发展报告2021新经济背景下的高质量发展》内容试读两出必2019年中国经济增长质量指数及其排序2019年是新中国成立70周年，也是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。在国内外经济环境日趋复杂的形势下，中国经济发展具有巨大的韧性、潜力和回旋余地，经济稳中向好、长期向好的基本态势没有改变。当前，我国要坚定不移地推动经济高质量发展，坚持新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，不断培育壮大新动能，继续深化重点领域改革，激发市场主体活力，促进区域协调发展，大力推动绿色发展，保障和改善民生，推进全方位对外开放，坚决打赢三大攻坚战，确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官。历史经验和实践证明，坚持实事求是的精神是我们党和国家赖以发展的思想路线，本部分将通过对中国地方经济增长质量指数的构建、测算及评价，以2019年地方统计数据为事实依据，全面、系统地描述中国地方经济增长质量的基本特征。0.1指数的形成方法、数据说明和权重的生成0.1.1指标处理与数据说明根据《中国经济增长质量报告(2012)》所构建的基本理论框架，我们从经济增长的效率、经济增长的结构、经济增长的稳定性、福利变化与成果分配、资源利用与生态环境代价以及国民经济素质六个维度（见表0-1)，对2019年中国各省、自治区、直辖市的经济增长质量状况进行考察。本部分遵循原有指标体系的基本逻辑，并且在原有基本理论框架之上，作了相关延伸和拓展。本部分根据《中国经济增长质量发展报告(2018)》构建的指标体系·1中国经济常七质量发展报告2021)EG0NM/CGROWT0U∠的方面维度，及2019年度地方数据的可获得性，沿用《中国经济增长质量发展报告(2020)》的指标体系，形成的中国经济增长质量评价指标体系涵盖了六个方面维度43个基础指标，如表0-1所示。本章采用的数据来自《中国统计年鉴(2020)》、中经数据库以及2019年各地区统计年鉴、统计汇编以及统计公报等，由于数据标准的原因，暂未包括港、澳、台地区，而由于相关统计数据的缺失和特殊性，西藏虽列入统计但未进入排序。由于选取的测算数据是截面数据，数据缺失部分使用时间序列趋势方法进行填充，由于缺失的数据不多，整体上数据集质量较高，可以认为根据此数据集测算得出的增长质量指数的可信度、准确度以及现实符合度也相对较好。表0-1中国经济增长质量指数构成一览计量指标属性方面维度分项维度基础指标单位正指标逆指标适度指标全要素生产率增长率技术变动经济增长技术效率变动的效率资本生产率劳动生产率工业化率(%)》第一产业比较劳动生产率产业结构第二产业比较劳动生产率第三产业比较劳动生产率经济增长的结构存款余额/GDP金融结构贷款余额/GDP国际收支进出口总额/GDP城乡二元二元对比系数结构二元反差指数产出波动经济波动率(%)经济增长工业生产者价格指数的稳定性价格波动居民消费价格指数就业波动城镇登记失业率(%)·2·02019年中国经济增长质量指数及其排序续表计量指标属性方面维度分项维度基础指标单位正指标逆指标适度指标人均GDP元L医疗卫生机构个人均拥有公共图书馆藏量册福利变化建成区绿化覆盖率(%)福利变化与成果城市居民最低生活保障人数万人分配农村居民最低生活保障人数万人城镇居民家庭恩格尔系数(%)农村居民家庭恩格尔系数(%)】成果分配泰尔指数/单位地区生产总值电耗资源消耗人均用水量立方米资源利用与节能环保支出占比(%)生态环境代价环境治理城市生活垃圾无害化处理吨/日能力能力工业污染治理投资总额万元客运量万人基础素质货运量万吨科学技术支出占财政支出比重(%)】能力素质国家财政性教育经费万元普通本专科毕业生人数人国民经济技术市场成交额万元素质规模以上企业RamD人员全时人年创新素质当量新产品开发项目数项国内三种专利授权数件邮电业务总量/GDP信息化素质电信业务总量/GDP电子商务销售额/GDP在基础指标计算方面，个别数据需要具体说明：在经济增长的效率指·3中国经齐憎七质量发展报告2021)REPORTONCHINA'SECONOMICGROWTHQUALITY数中，全要素生产率增长率、技术变动、技术效率变动和资本生产率4个指标都涉及资本存量的计算，参考张军等(2014)的研究成果，我们选择日前被普遍采用的永续盘存法来计算2000一2019年各地区的物质资本存量。另外，使用潜在产出法中比较常用的DEA法，对全国各省（自治区、直辖市)2019年的全要素生产率增长率、技术变动、技术效率变动进行估算。选择测算出的各地区全要素生产率增长率、技术变动和技术效率变动、资本存量来进一步计算资本生产率。在经济增长的结构指数中，存款余额和贷款余额数据采用各省份在年度统计公报以及统计年鉴中公布的数据。在经济增长的稳定性指数中，有关经济波动率的计算，先算出年度各地区生产总值的真实值，再进一步算出各地区的经济波动率。书中涉及的具体数据的处理方法和计算指标的公式如下：(1)正向指标、逆向指标的去量纲化处理方法正向指标：污“maxx-mixg1≤i≤1≤i≤maxx-x逆向指标：1≤i≤maxxy-mix小5≤用1≤i≤(2)基期、真实GDP测算对于真实GDP的测算，我们以2000年作为基期，根据《中国统计年鉴》中的国内生产总值指数（上年=100）来计算定基GDP指数，即计算各个时期环比指数的连乘之积来求得以2000年为基年的定基指数。用名义GDP除以GDP平减指数(2000年=1O0)得到真实GDP的值。其中，GDP平减指数的环比指数公式为：GDPGDPD,=GDP,GDPI,(3)各维度具体指标的测算①经济增长的效率第一，全要素生产率增长率、技术变动、技术效率变动一DEA法。选择使用潜在产出法中比较常用的Dea-Malmquit指数法对全国各省(自治区、直辖市)2018一2019年的全要素生产率进行估算，我们利用缩放因子之比构造消费数量指数，以GDP作为产出指标，以资本和劳动作为投入指标，具体使用资本存量和就业人数为基础指标，使用DEAP软件进。402019年中国经济增长质量指数及其排序行编程，由此求得各地区的全要素生产率增长率。第二，资本生产率。对资本存量的估算采用永续盘存法，具体估算公式为：Ka=Ka-1(1-8a）+La其中，i指第i个地区，t指第t年；采用固定资本形成总额来度量当年投资【；对于固定资本价格指数，直接采用历年《中国统计年鉴》中公布的数据，在此基础上求得2000年为基年的不变价格表示的真实固定资本形成总额。基期的资本存量我们按照国际常用方法计算：g+8其中，K。是基期资本存量，。是基期投资额，g是样本期真实投资的年平均增长率，经济折旧率8采用张军等（2004)的研究成果，为9.6%。资本生产率=GDP(2000年不变价格)/资本存量第三，劳动生产率。劳动生产率=GDP(2000年不变价格)/从业人数②经济增长的结构第一，产业结构。工业化率：非农产业就业比重，即非农产业就业人数/总就业人数。第一（二、三)产业比较劳动生产率：第一（二、三）产业产值比重/第一（二、三)产业就业比重。第二，城乡二元结构。二元对比系数：农业比较劳动生产率/非农业比较劳动生产率。二元反差指数：非农业产值比重与劳动力比重之差的绝对值，即「非农业的产值比重-非农就业比重！，其中，非农产业=第二产业+第三产业。③经济增长的稳定性产出波动。经济波动率：经济增长率变动幅度的绝对值（其中经济增长率为真实GDP的增长率)。·5·中国经齐增七质量发展报告2021)REPORTONCHINARECONOMICGROWTNQUALIY④福利变化与成果分配泰尔指数的计算公式为：其中，di,代表t时期的泰尔指数，i=1,2分别表示城镇和农村地区，z表示t时期城镇或农村的人口数量，乙，表示t时期的总人口，Pa表示城镇和农村的总收入（用相应的人口和人均收人之积表示），P,表示t时期的总收入。⑤资源利用与生态环境代价单位地区生产总值电耗：电力消费总量/GDP。⑥国民经济素质科学技术支出占比=科学技术支出/财政总支出。0.1.2基础指标与方面指数权重的确定在方法的选择方面，我们遵循《中国经济增长质量发展报告(2020)》的评价方法，依旧选择主观赋权和客观赋权相结合的模糊数学综合评价方法，以期对2019年中国地方经济增长质量作出更加准确、更加系统的判断和评价。主观赋权使用层次分析法，进行专家分层次打分，得到具有专家经验知识的评价输入，使数据具有专业性和适应性；而客观赋权则使用变异系数法，能够反映单位均值上各指标的离散程度，能够明确区别对象的差异化，使指标的权重更具有合理性和准确性。因此，选择变异系数法和层次分析法的结合算法对结果的准确获取体现出较强的适应性和优越性。使用变异系数法得到的2019年的客观赋权值如表0-2所示，使用层次分析法得到的主观赋权值如表0一3所示，通过模糊数学主客观相结合的方法计算出的组合权数即各个基础指标的最终综合权重数如表0-4所示，表0-4同时报告了六大方面维度的综合权重数。表0-22019年使用变异系数法得到的各基础指标的赋权值基础指标权重基础指标权重全要素生产率增长率0.022城市居民最低生活保障人数0.011技术变动0.068农村居民最低生活保障人数0.011技术效率变动0.019城镇居民家庭恩格尔系数0.010资本生产率0.020农村居民家庭恩格尔系数0.011·6···试读结束···...

中国经济增长 发展报告范文 中国经济增长情况

图书名称：《新冠肺炎背景下的医学沟通指导》【作者】陈虹主编【页数】116【出版社】广州：广东经济出版社,2020.02【ISBN号】978-7-5454-7189-2【参考文献】陈虹主编.新冠肺炎背景下的医学沟通指导.广州：广东经济出版社,2020.02.图书封面：图书目录：《新冠肺炎背景下的医学沟通指导》内容提要：“医学沟通”一直是诊疗行为的重要组成部分，新冠肺炎疫情发生以来，对所有医务人员提出了更高的要求，将会出现更多复杂的情形需要面对。因此，医务人员满腔热血奋战在工作岗位上时，更要注意依法执业、规范行医，做一个有温度的医者，医务管理更要在制度上确保医疗安全，在行动上给予关怀与心理疏导。本书的出版，能在疫情背景下指导医务人员更重视医学沟通，加强依法执业意识，规范行医，众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战。《新冠肺炎背景下的医学沟通指导》内容试读第一章沟通的作用与技巧新冠肺炎背景下的医学沟通指导沟通是人际间通过信息交流、思想与感情传递，建立共识、畅通感情、分享利益并发展关系的过程。沟通场所、沟通形式、沟通技巧被认为是有效沟通的基本要素，其中沟通形式与沟通技巧则是决定沟通是否有效的关键。·第一节·沟通的形式与方法沟通的形式有语言沟通、非语言沟通和书面沟通，不同的沟通形式在不同的场合发挥不同的作用。《全球医学教育最低基本要求》将交流与沟通能力作为全世界医生必须具备的基本技能之一。一、语言沟通良好的语言理解能力和语言表达能力是有效沟通的基本要求。在语言沟通的过程中，注重以下要素，可提高沟通的效率，提升沟通的效果：(一)称谓得体称谓的原则是以尊重为先，即要根据对方的身份、职业、年龄等具体情况，使用适当和合理的称谓，力求恰当地表达出尊重的意愿。(二)讲究技巧1.态度和蔼，语气平缓。态度亲切和蔼、语气平缓得当是良好沟通的先决条件。002第一章沟酒的作用技巧2.耐心倾听，恰当回应倾听是沟通的重要技巧，倾听不仅仅是听，还要表达出诚意，要有耐心并适当做出反馈。3.多用提问，避免审问。在沟通交流时，应多用开放式提问，适当用封闭式提问，避免用审问式提问。(三）良好姿态(1)用温和的目光进行交流。(2)注视患者的眼睛及面部。(3)观察患者的肢体语言。(4)不随意打断患者的叙述(5)伴随患者的声音，用“我知道了”“是这样啊'等语言表示附和。(6)必要时做适当的补充。（四）轻松气氛适当运用幽默的语言，营造积极、轻松的氛围，如用善意、得体的语言调剂气氛等，给对方留下良好的印象（五)通俗表达沟通的最大障碍在于双方信息不对称。掌握主要信息或是处于权威地位的一方，应尽量用通俗的词汇与对方进行交流，保证对方能够清晰地理解你所表达的意思，也可以借助图片、模型或视频资料等给予对方形象化的解释说明。003新冠肺炎背景下的医学沟通指导(六)善意评价对于同一件事情，对方的认识与理解也许会与你的意识表达有差异，但不适宜对对方的认识和理解做出随意的评价。在需要做出评价时，应以善意的方式表达。二、非语言沟通非语言是一种体态性语言，包括面部表情、身体姿势、眼神、动作与手势等，它也是一种辅助性语言，充分利用非语言沟通能提升沟通效果。美国心理学家艾伯特·梅拉比安经过研究认为，“信息的全部表达=7%语言+38%语音和声调+55%动作和表情”。无声语言在沟通中的重要性甚至远高于有声语言。(一)仪表举止仪表是人的容貌、体形、神态、姿势、服饰、发型等的综合表现，一定程度上反映了一个人的精神面貌。研究表明，84%的人对另一个人的第一印象来自他的外表。在人与人的交往中，第一印象非常重要，良好的第一印象可以快速获得对方的好感和认同。例如，医务人员的一举一动影响着医患之间的沟通，因为在医患接触中，患者首先感受到的是医务人员的举止、风度等外在表现，和蔼可亲的言谈举止可使患者产生尊敬、信任的心理，增强其战胜疾病的信心。医务人员必须养成谦和、文明、礼貌的行为习惯。004第一章沟通的作用与技巧(二)目光交流医生要能够巧妙地通过眼神来表达信息，以此增强语言交流的感染力，获得对方的信任。同时，要注意对方的眼神，以此判断对方的心理情绪，这样做有利于沟通顺利进行。(三）面部表情面部表情是沟通中最丰富的源泉。“微笑是最美好的语言”，微笑可以让对方感知到善意。(四)肢体动作身体姿势能传递个体情绪状态的信息，能反映交谈双方彼此的态度、关系和交谈的愿望。记住一些特殊姿势及其在不同环境下代表的含义是有必要的，如微微欠身表示谦恭有礼等。合理使用肢体语言，能以最有效的方式使对方感受到被关心与被重视。(五)语调表情语调表情是指人们在说话时所强调的词、声音的强度、语速、说话的流畅性以及语调的抑扬顿挫等，这些要素能帮助表达语意。面对患者时，医务人员的语调要沉稳有力、不快不慢；句调以平调和降调为主，避免语气生硬、强求接受、压制对方情绪、大吵大嚷等。(六）人际距离人际距离是交往双方之间的距离。有人将人际距离分005新冠肺炎背景下的医学沟通指导为以下三种：亲密的人际距离，约0.5米以内，可感觉到对方的气味、呼吸甚至体温；朋友的人际距离，在0.5一1.2米之间：社交的人际距离，即相互认识的人之间的距离，在1.2一3.5米之间。此外，若双方的年龄、性别、职位不同，也应该有不同的距离。(七）肢体接触肢体接触是通过身体某个部位的相互接触来进行沟通的语言形式，对提高双方关系的融洽性具有很好的效果。但在使用时应特别注意患者的风俗与文化背景，减少误解的产生三、书面沟通书面沟通是指双方借助文字、图画、图表等进行的沟通。与语言沟通相比，书面沟通效率低、时间长，但书面沟通具有内容清晰可查、具体明确等优势，也是维护双方权益的重要保障。(一)书面沟通的内容1.各种知情同意书或协议书。在医患交流过程中，医务人员必须充分维护患者的知情权和选择权，包括告知患者病情、医疗措施、费用等，这也是医务人员的职责。2.教育及其他资料医院各专科可以根据自身专业的特点，将常见病的发006···试读结束···...

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图书名称：《素质教育背景下舞蹈美学教育》【作者】曾德著【页数】170【出版社】成都：电子科技大学出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5647-7775-3【参考文献】曾德著.素质教育背景下舞蹈美学教育.成都：电子科技大学出版社,2020.04.图书目录：《素质教育背景下舞蹈美学教育》内容提要：本书着重分析了舞蹈教育对素质教育的作用，并研究了素质教育下舞蹈教育的发展对策。当前，素质教育正在全国深入贯彻，这是一项面向未来的教育，是培养人心和谐，提高文化素养的综合性素质。舞蹈教育是素质中的一部分，特点鲜明，可有效提高人们的艺术修养与对美的追求。本书从素质教育角度出发进行了有针对性的研究与分析，对从事舞蹈美学教育和相关学科人员有一定的帮助。《素质教育背景下舞蹈美学教育》内容试读第一章素质教育与艺术教育第一节素质教育素质教育是我国20世纪80年代提出，以后不断深入、经久不衰、引人注目的教育改革实践。伴随着理论和实践的不断深化，素质教育的战略意义不断凸显：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》把“坚持以人为本，全面推进素质教育”确立为我国教育改革发展的“战略主题”；党的十八大以来，习近平总书记多次指示，要推进素质教育，提高教育质量。当前，全面深化教育领域改革，深入推进素质教育，着力提高教育质量，提升人力资本素质已经成为教育领域重大而紧迫的任务。其间，全面、准确地把握素质教育这一核心理念，进一步端正教育工作的指导思想，并以切实的举措使素质教育思想贯穿于各级各类教育实践的全过程是当前全面深化教育改革的重大课题。一、素质与素质教育的科学内涵“素质”这一概念受到教育理论界的关注始于20世纪80年代。目前，关于“素质”虽有多种阐释，但比较认可的解释是：“素质”是指在人的先天生理基础上、经过。1杂素质教育背景下的舞蹈美学光后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品质①。一般来讲，素质包括思想道德素质、文化科学素质、专业技能素质以及身体心理素质。科学地理解“素质”的基本内涵是研究素质教育问题的逻辑起点。素质教育是在促进人的全面发展、提高每个受教育者素质的基础上提高民族素质的教育。个人素质的提升和民族素质的提高是相辅相成的，个人素质是基础，民族素质是总和。离开个人素质的提升，民族素质的提高就成了无源之水，但民族素质不是社会成员个体素质的简单集合，它需要共同价值观念的引领、道德意识的培育和科学的制度安排，等等。关于素质教育的内涵，国家有关文件曾明确指出：素质教育是“依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”全面实施素质教育的核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。二、素质教育的实践缘起任何思想最根本的来源都是实践。素质教育思想在我国出现并受到全社会的重视，同样有其深厚的实践基础和社会背景。素质教育思想是我国改革开放实践尤其是教育改革发展实践的产物。众所周知，十年浩劫，中国的教育事业遭到严重破坏。“文化大革命”结束后，人民渴望教育振兴，国家建设呼唤人才，但教育与经济、政治、文化等各个方面不相适应的问题十分突出，而且教育自身各个部分的相互矛盾和掣肘也相当严重。1978年，我国小学升入初中的比例只有60.5%，中等职业教育学生数占高中阶段的比例不足6%,高校在校生只有85.6万人，研究生只有1万人。当基础教育根据经济和社会发展的需要，明确提出在全国有计划、有步骤地普及九年义务教育时，长期偏小的高等教①周远清.周远清教育文集（二）[M].北京：高等教育出版社，2008：779.·2·兴第一章素质教育与艺术教育兴育规模以及很不发达的职业教育必然导致升学的激烈竞争；而计划经济体制下的人事制度则严重限制了人的社会流动。教育的内外部因素造成“千军万马过独木桥”“片面追求升学率”“应试教育”等相当严重的局面。此时基础教育领域的有识之士针对这些问题提出了尖锐的批评，采取了应对措施，力图使基础教育回归教育的本意，其中，最早的声音就是以素质教育纠正应试教育。据查，国家教委原副主任柳斌发表在1987年第10期《课程教材教法》的《努力提高基础教育的质量》一文中首先明确使用了“素质教育”这一概念，并很快得到各方面的认可。20世纪90年代初，素质教育作为一个新词汇频频出现在各种报纸杂志上。1993年，《中国教育改革和发展纲要》明确提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”，从而将素质教育的探讨推向高潮，使得素质教育逐步兴起为我国一场引人注目的教育改革运动，促进了教育理念的革新、课程的现代化和科学化、师生关系的变化以及评价方式的变革，相关的理论研究也不断深入。在高等教育领域，尽管我国高等教育在曲折的发展进程中取得了举世瞩目的成绩，特别是在满足国家建设急需人才的培养上功不可没，但是，长期存在的“过窄的专业设置”“过弱的人文教育”和“过强的功利主义”等倾向严重妨碍了人才培养质量的提高，妨碍了教育与经济、社会、文化发展的相互适应。针对这些弊端，高等教育界的有识之士和部分高等学校，如清华大学、北京大学华中科技大学等进行了有益的探索。时任国家教委高教司司长的周远清在全国高校大力倡导以提高大学生文化素质教育为切入点和突破口，改革人才培养模式，更新教学内容和教学方法，提高人才培养质量，拉开了高等学校全面加强素质教育的序幕。周远清在高校推进文化素质教育不同发展阶段提出的“三注”“三提高”“三结合”的教育理念及一批知名专家学者的理论探讨和教育主管部门所采取的一系列强有力的举措(有计划、有组织地开展大学生文化素质教育试点工作，成立“文化素质教育指导委员会”，建立了国家大学生文化素质教育基地等)，以清华大学、北京大学、华中科技大学为代表的一些高校的积极探索，对丰富、完善素质教育思想，推动高校文化素质教育工作不断向纵深发展发挥了重要的作用。由此可以看出，中国特色的素质教育思想是应改革而产生、随开放而发展、依实践而完善的中国教育思想的本土创新。·3兴素质教育背景下的舞蹈美学光三、素质教育的理论渊源素质教育思想的形成发展是有其理论渊源的。首先，素质教育思想是继承和弘扬中国优秀传统教育思想的理论成果。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，生于斯长于斯的中国教育工作者，血脉流淌的是优秀传统文化的精髓，素质教育思想自其发端就带有鲜明的中国传统文化基因。在中国传统教育思想中，儒家学派居主导地位，其创始人孔子曾说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子把“智、仁、勇”三种品质称为“君子道者三”，认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。仁者不忧、智者不惑、勇者不惧；同时，主张“礼、乐、射、御、书、数”六艺兼修。儒家三方达德、六艺兼修的教育思想，与今天倡导的素质教育思想血脉相通、有着深厚的思想关联。近代的蔡元培、陶行知等人都提出过与素质教育思想相关的主张。蔡元培在任北京大学校长期间，沟通文理两科，提倡兼容并包，主张思想自由，确立“五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育)①并举，强调美育对人发展的重要作用。陶行知强调生活教育的作用，打破“死读书、读死书、读书死”的旧教育制度，批评“在死教育、死学校、死书本里鬼混的人是死人”，主张“教”与“学”同“做”结合起来，做到“教学做合一”。从根本上说，先贤的做法都是为了提高受教育者的全面素质。其次，素质教育思想也是以开放包容的胸怀、互学互鉴的态度，广泛汲取西方先进教育理念和教育经验创新发展而形成的。改革开放，国门敞开，西方各种教育思想、流派涌入中国，广泛的教育交流使国人眼界大开。在经历各种观念相互冲突、相互比较之后，国民心态更加开放和自信。“大胆吸收人类一切文明成果，不断完善中国特色社会主义教育制度”逐渐成为教育界的共识。如西方教育重视学生创新能力、实践能力培养，重视个性发展，这些教育观念都在一定程度上被我国素质教育思想所借鉴吸收。更重要的是，素质教育思想来源于马克思主义教育理论。马克思主义中国化的过程包括马克思主义教育理论的中国化，尤其是辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法适于教育①汤广全.自由与和谐一蔡元培“五育并举”观研究[J].教育学术月刊，2009(1)··4兴第一章素质教育与艺术教育兴的性质和作用，适于人的全面发展、适于教育要坚持正确的政治方向、教育与生产劳动相结合、充分认识和发挥知识分子作用等诸多方面的重要理论观点都对我们建设中国特色现代教育具有十分重要的指导作用，素质教育思想就是运用马克思主义基本理论解决当代中国教育实际问题的理论产物。从本质上说，素质教育的理论基础是马克思、恩格斯关于“人的自由全面发展”的理论。在《资本论》中，马克思指出，未来社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”①。党的十六大、十七大、十八大报告中均明确把“促进人的全面发展”作为党在现阶段的重要任务和目标。而素质教育则是促进人的全面发展的现实手段。教育的根本任务就是在一定的生产力水平下促进人的全面发展，提高国民素质。因此，在一定意义上说，教育在本质上就是素质教育。素质教育思想就是运用马克思主义基本理论解决当代中国教育实际问题所形成的中国特色教育理论，同时也是中国特色教育理论体系和话语体系的集中代表和体现。中国优秀传统教育思想、西方先进教育理念与教育经验和马克思主义教育理论，这三方面的思想渊源交流融合，塑造了中国素质教育思想的独特品格，建构了中国素质教育思想的话语体系，绘制了世界教育理论的“中国版本”。素质教育思想既是马克思主义中国化的成果，也是吸纳西方先进教育思想，体现教育一般规律的结晶，更是来源于中国教育改革发展实践的理论创新。四、素质教育中党和政府的推动当前，国际社会普遍认为，中国经济改革成功的法宝之一是共产党领导下的有为政府。教育改革发展亦是如此。素质教育思想之所以能够在中国教育实践中确立并不断完善、深化，一个基本的原因在于党的领导和政府的推动。1985年5月19日，邓小平在全国教育工作会议上做了重要讲话。他明确指出：“我们的国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这里，邓小平站在我国社会主义现代化建设全局的高度，提出了劳动者素质是构成国力的①马克思.资本论（第一卷）[].中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局，编译.北京：人民出版社，1975：649.·5.杂素质教育背景下的舞蹈美学光基础。1986年，他又提出，“法治观念与人们的文化素质有关。现在这么多年轻人犯罪，无法无天，没有顾忌，一个原因是文化素质太低”，强调了文化素质的重要。他要求全党把提高劳动者素质作为一项重要工作抓起来。可以说，邓小平的这些指示引领了“素质教育”思想的形成，确立了素质教育在我国教育领域的主导思想与主流实践地位。之后的历任中央领导都高度重视素质教育。江泽民在1994年召开的全国教育工作会议上的讲话中，把实施素质教育，提高劳动者素质，提高全民族思想道德素质和科学文化水平作为实现我国现代化进程的根本任务。他认为，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂①。他要求加强对学生历史知识的教育和人格的培养，并强调文化素质很重要，应当好好抓。理科的学生要加强人文方面的知识，文科的学生要加强学习自然科学等方面的知识。他要求把全面实施素质教育作为教育工作的战略重点。胡锦涛在2010年全国教育工作会议上提出“坚持以人为本，全面实施素质教育”的明确要求，不仅详细阐述了实施这一“战略主题”的丰富内涵，而且对全社会协同推进素质教育提出了明确的工作要求：“实施素质教育不仅涉及教育各个阶段和领域，更涉及文化传统、经济发展、社会结构、用人制度等方方面面，必须统筹兼顾、协调推进，切实把实施素质教育这件大事抓紧抓好”。党的十八大以来，习近平总书记高度重视素质教育问题，“素质教育”已经成为习近平关于教育工作系列重要讲话的一个重要关键词。他明确要求：“要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量。”他把实施素质教育、培养创新人才、提高各级各类劳动者素质作为实施创新驱动战略的“根本大计”。党和国家领导人的指示精神在政策文件中得到确认，上升为党和国家的重大教育决策，成为推动教育工作的战略部署。1985年国务院做出的《关于教育体制改革的决定》开宗明义，“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。”1993年2月，中共中央国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》明确要求“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。这里，第一次明确提出了全面提高学生四方面素质的要求，从政策层面①江泽民.在全国教育工作会议上的讲话[N].中国教育报，1994-06-20.·6····试读结束···...

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图书名称：《现代化背景下高校课程建设研究》【作者】张卫涛著【页数】226【出版社】吉林人民出版社,2021.09【ISBN号】978-7-206-18553-3【分类】高等学校-课程建设-研究【参考文献】张卫涛著.现代化背景下高校课程建设研究.吉林人民出版社,2021.09.图书目录：《现代化背景下高校课程建设研究》内容提要：《现代化背景下高校课程建设研究》内容试读第一章高校课程建设的相关概念与理论第一章高校课程建设的相关概念与理论2)第一节高校课程建设的相关概念一、课程与高校课程(一)课程课程在教育教学活动中处于基础和核心地位。要理解高校课程建设，必须先明确高校课程的内涵，这样可以准确把握高校课程建设的主要内容。而要认识高校课程的含义，则必须从课程这一概念入手。宋代朱熹在《朱子全书·论学》中提及“宽着期限，紧着课程”，其中的课程是指功课及其进程。在西方，英语“curriculum”一词来源于拉丁语，通常将课程定义为“学习的进程”(coureoftudy)。《大百科全书·教育》认为课程指的是“课业及其进程”，也即学习的范围和进程。对于课程的概念迄今仍未在教育界取得共识，关于课程仍缺乏比较权威的、统一的科学定义。施良方教授在《课程理论一课程的基础·原理与问题》一书中将20世纪90年代中期以前国际上比较有影响的多种课程定义分为六种类型：第一，课程即教学科目；第二，课程即有计划的教学活动；第三，课程即有预期的学习结果；第四，课程即学习经验；第五，课程即社会文化的再生产；第六，课程即社会改造①。在苏联教育学文献中，课程是作为教学论的一部分来研究的，通常把课程理解为“教学科目及其体系”。我国理论界对课程的定义往往有狭义与广义两种解释。广义的课程即为实现学校教育目标而选择的教育内容，包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动：狭义的课程即一门具体的科目。把课程理解为学习方案或具体的学习科目是我国教育理论界及广大教师最为熟悉的课程定①施良方.课程理论一课程的基础·原理与问题M北京：教育科学出版社，1996:3-7./31现代化背景下高校课程建设研究义，也是最普遍、最传统、最一般的课程含义①课程与社会发展是相互促进的，社会的发展决定着学校课程的界定。每一种课程定义都有其特定的社会背景，都是在特定历史时期和特定社会条件下出现的。回顾众多而复杂的课程定义，对课程形成一个较完善的概念是件困难的事情。课程本身是个复杂的、发展的概念。当代课程理论认为：课程是一种有计划地安排学生学习机会的过程，在这一过程中，使学生获得知识、丰富体验。根据“教育是一种有目的的活动”的定义，并结合我国高等教育当前的研究状况和实际情况，可以将课程定义为“学校按照一定的教育目的所建构的各学科和各种教育、教学活动的系统”。(二)高校课程1.高校课程的含义本书所说的高校课程是从高等教育演绎而来的。这里的高等教育泛指高等学校教育，包括所有高中后的全日制教育机构，包含研究型大学、教学型大学、应用本科类院校、高职高专院校等。由此可见，本书所说的高校课程也可以分为广义和狭义两类，广义的高校课程是指教学计划或人才培养方案中安排的教学内容，即学生在高校学得的一切知识的总和；狭义的课程是指一门具体的教学科目。张楚廷认为，可以从三个层面来理解高校课程：狭义的理解即课程是教学科目、中间的理解即课程是教学内容、广义的理解即课程是学生在高校习得的一切文化的总和。2.高校课程的特点由于教育对象和教育目的的差异，相对于基础教育课程，高校课程有其自身的特点。高校课程的设置要受科学技术的发展、高等教育的培养目标、大学生身心发展特征、学校自身的定位与特色等因素的制约。第一，明显的专业性。高校按照学科发展和分类及社会职业分工需要来确定专业，在专业下构建知识体系，并以课程的形式加以确定。高校课程是以知识为导向，以学科为经纬，结合社会需要进行安排与组织的。高校课程具有典型的专业性质。①季诚钧.大学课程概论M.上海：上海教育出版社，2007：2/41第一章高校课程建设的相关概念与理论第二，内容的前沿性。高等学校不仅是培养人才的机构，而且是发展科学知识的源地。高校是教学与科研的场所，要培养学生进行科学研究、探索未知领域的能力，就必须要求课程内容吸收最新的研究成果，始终处于世界科技发展的前沿，以保证高校培养人才的规格。第三，学习者的主动参与性。由于高等教育的接受者们在心智能力、思维水平和动作技能等方面已趋于成熟，具有将理论学习的认知和实践学习的行动统一起来的能力，能够通过实践活动去验证理论知识，因此可以增强其对知识的掌握和建构。高校的学习者其本身就带有主动研究问题、自主发现知识的鲜明特征。高校课程必须体现出学习者的主动参与性，通过其自主的探究活动去研究问题、掌握知识、创造知识。二、高校课程建设的特点(一)精品化特点从2003年我国开始启动国家精品课程建设以来，各省市高校就陆续出台了精品课程建设的办法。精品课程的建设在一定程度上促进了人才培养质量的提高，但目前由于一些高校过于看重精品课程，学校的资源基本被那些能给学校带来荣誉的精品课程占据，并且一些高校还形成了以少数几门国家级或者省部级的精品课程来证明学校课程建设成就的倾向。(二)国际化特点2001年，教育部在《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》中明确指出，信息技术、生物技术、法律、金融等一些本科专业要力争在几年内保证外语教学课程量占到课程总量的5%~10%。发展到2021年，很多高校已经完成甚至超额完成了这项任务。(三)技术化特点目前，高校课堂都有一个普遍现象，那就是黑板板书越来越少，电脑化以及PPT的使用率越来越高，课程建设技术化最显著的特征是多媒体技术的使用越来越广泛，教师们也更加热衷采用多媒体授课。另外，除了多媒/5/现代化背景下高校课程建设研究体授课外，课程建设技术化特点还表现在网络课程以及网络资源库建设等方面。把优秀的课件以及完善的课程资源放在网上，极大地方便了学生的自主学习以及教师教学工作的开展。(四)职业化特点为解决一些学生动手能力差、社会适应性差等问题，高校做了大量改进性的探索，在实践课程开设以及仪器设备购置等方面投入了大量资金。第二节现代化背景下高校课程建设的相关理论一、泰勒的课程设计确立理论在现代课程理论中，最为权威和经典的当属泰勒(Tylr)的课程理论从管理学的角度而不是从教育学的角度来看，泰勒的课程理论无疑就是一种课程确立理论，而且是一种属于典型的理性主义确立理论(一)泰勒课程设计确立理论的内容泰勒在总结美国进步主义教育协会1934年至1942年在俄亥俄州立大学进行“八年研究”的经验基础上，于1949年出版了《课程与教学的基本原理，在该书中，泰勒把课程确立的内容和主要步骤列为四个问题①：第一，怎样确定课程教育目标；第二，怎样根据课程教育目标选择课程内容；第三，怎样根据目标组织课程内容；第四，怎样根据目标评价课程实施效果。泰勒的这本著作对世界课程研究领域产生了广泛的影响，被现代课程理论认为是主导范式，称之为“泰勒原理”。“泰勒原理”被公认为课程确立原理最完美、最简洁、最清楚的阐述，《课程与教学的基本原理》也因而被誉为现代课程理论的圣经。瑞典学者托尔斯顿·胡森(TorteHue)也曾评价说：“泰勒的课程基本原理已对整个世界的课程专家产生了影响。…不管人们①「美]泰勒.课程与教学的基本原理M施良方，译.北京：人民教育出版社，1994:5./61···试读结束···...

2022-10-11 课程建设包括哪些内容 课程建设情况怎么写

图书名称：《跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究》【作者】朱静著【页数】204【出版社】南京：河海大学出版社,2021【ISBN号】7-5630-6589-9【分类】对外贸易-人才培养-研究-中国【参考文献】朱静著.跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究.南京：河海大学出版社,2021.图书目录：《跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究》内容提要：本书中跨境电商作为一种新型国际贸易手段，成为各国经济增长的新引擎，也是开放型经济转型升级的新动力。跨境电商企业对人才的需求日益迫切。因此，本书对跨境电商人才的需求和现状进行分析，并构建有针对性的跨境电商人才培养体系具有重要意义。笔者从跨境电商人才需要具备的外语外贸、电子商务、国际营销、国际货代与通关、网络应用、交易风险控制、交易纠纷处理、国际物流、海外仓储等知识和操作能力出发，对跨境电商人才素质的培育进行构建研究。《跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究》内容试读第一章跨境电商综述第一节}跨境电商的现状及发展态势一、中国跨境电商发展现状目前我国跨境电商行业的发展主要体现出三个特征：跨境电商交易规模持续扩大，在进出口贸易中所占的比重持续升高；跨境电商以出口业务为主；跨境电商以B2B业务为主，并且B2C模式逐渐兴起且发展趋势良好。同时，我国对跨境电商的扶持力度大大提高，政府颁布了一系列相关政策，为跨境电商的未来发展提供了充足的内在动力。(一)跨境电商交易规模持续扩大，在进出口贸易中所占比重持续提高由于当前世界贸易交易形式多样化及便捷化，越来越多的企业和商家开始致力于减少流通环节，降低流通成本，缩短和国外消费者的距离以开拓国外市场，提高经济效益，而跨境电商正是在此背景下应运而生的。跨境电商是指一种“代工生产”方式，其含义是“生产者”不直接生产产品，而是利用自己掌握的“关键核心技术”，负责设计、开发和控制销售渠道，具体的加工任务交给其他企业去做的方式。这种方式是在电子产业大量发展起来以后才在世界范围内逐渐生成的一种普遍现象，像微软、BM等国际大企业均采用这种方式。当前，我国外贸进出口规模超过美国，成为世界进出口交易规模最大的国家，与此同时，我国的跨境电商也在快速发展。2014年我国跨境电商交易规模为4.2万亿元人民币，增长率为35.5%，占我国进出口贸易总额的15.9%。跨境电商平台1■跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究企业超过5000家，境内通过各类平台开展跨境电商的企业超过20万家。据商务部统计，2019年跨境电商交易规模达12万亿元人民币，占进出口贸易额比率将达到32.1%。(二)进出口结构方面，出口跨境电商发展迅速，进口占比平稳提升从2019年我国跨境电商的进出口结构来看，2019年我国跨境电商出口占比为86.7%，进口占比为13.3%。由此可见，我国的出口跨境电商发展较进口跨境电商而言更占优势。不过，随着网购市场的开放和扩大，以及消费者网购习惯的逐渐形成和成熟，未来进口跨境电商将会有很大的发展空间，预计未来几年进口跨境电商的占比将会逐渐提高。(三)从业务模式来看，跨境电商以B2B业务为主，B2C模式逐渐兴起按照运营模式划分，跨境电商可分为跨境一般贸易（跨境B2B)和跨境网络零售（跨境B2C和C2C)。其中，跨境B2B模式在跨境电商中居于主导地位，以阿里巴巴和环球资源为代表的跨境B2B是以信息与广告发布为主，主要以收取会员费和营销推广费获取收益。这一现象产生的原因主要是由于跨境B2B单笔交易金额较大，大多数订单需要进行多次磋商才会达成最终协议，同时长期稳定的订单较多，而且企业一般只在线上进行信息的发布与搜索，成交和通关流程基本在线下完成。跨境零售面对的是终端客户，目前在跨境电商中所占的比重较低。从2019年我国跨境电商的交易模式来看，跨境B2B交易占比为92.4%，占据绝对主导地位。二、我国跨境电商竞争力分析和展望从国务院增设12个跨境电子商务综合试验区的举措来看，跨境电商进口和出口竞争都比以往要激烈。(一)国家“竞争优势”理论美国哈佛商学院的迈克尔•波特提出了一种理解国家或地区全球竞争地位的全新方法，即“钻石”模型，亦即“国家竞争优势”理论。揭示了一个国家在某个特定行业能够获得国际性的成功并进而取得垄断性的行业地位的根源。他提出的“集群”观点或相互联系的企业、供应商、相关产业和特定地区的组织机构组成的群体，已经成为企业和政府思考经济、评估地区的竞争优势和制定公共政策的一种新方式。该理论对于分析我国当前如何在跨境电商领域取得国家竞争力具有重题2第一章跨境电商综述大的借鉴意义。波特“国家竞争优势”理论的中心思想是，一国兴衰的根本在于国际竞争中是否能赢得优势，而国家竞争优势的取得关键在于以下四个基本要素和两个辅助要素的整合作用。1.资源要素资源要素是指一个国家的生产要素状况，包括人力资源、天然资源、知识资源、资本资源、基础设施。波特把各种要素按等级划分成基本要素（或初级要素）和高级要素两大类，前者包括自然资源、气候、地理位置、人口统计特征，后者包括通信基础设施、复杂和熟练劳动力、科研设施及专门技术知识。波特认为，高级要素对竞争优势具有更重要的作用，它与自然赋予的基本要素不同，高级要素是个人、企业及政府投资的结果。因此，政府在基础教育和高等教育的投资是通过提高人口的普通技能和知识水平，通过刺激和鼓励在高等教育与科研机构的高级研究从而极大地提高国家的高级要素质量。高级要素与基本要素之间存在着复杂的关系。基本要素可以为一国提供一些初始的优势，这些优势随着高级要素方面的投资将得到增强和扩展。反过来讲，基本要素方面的劣势地位会形成一种向高级要素方面投资的压力。2.需求条件需求条件是指对某个行业产品或服务的国内需求性质。波特理论十分强调国内需求在刺激和提高国家竞争优势中的作用。波特认为，如果一国内的消费者是成熟复杂和苛刻的话，会有助于该国企业赢得国际竞争优势，因为成熟复杂和苛刻的消费者会迫使本国企业努力达到产品高质量标准和产品创新。波特指出，推进企业走向国际化竞争的动力很重要，这种动力可能来自国际需求的拉力，也可能来自本地竞争者的压力或市场的推动力。3.辅助行业辅助行业是指国内是否存在具有国际竞争力的供应商和关联辅助行业。在国内拥有具备国际竞争力的供应商和关联辅助性行业，是一个行业能够取得国家竞争优势的第三个条件。关联行业和辅助行业在高级生产要素方面投资的好处将逐步扩展到本行业中来，从而有助于该行业取得国际竞争的有利地位。这种行业发展过程的结果之一就是，一个国家成功的行业趋向聚集，形成关联行业集群。4.企业战略波特模型中第四个促成国家竞争优势的条件，是国内企业的战略、结构和竞争状况。他主要提出两个观点：第一，不同国家有着特色各异的“管理意识形3题跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究态”，这些“管理意识形态”帮助或妨碍形成一国的竞争优势。第二，一个行业中存在激烈的国内竞争与该行业保持竞争优势二者之间存在密切的联系。激烈的国内竞争引导企业努力寻求提高生产与经营效率的途径，反过来促使它们成为更好的国际竞争企业。国内竞争给企业带来创新、改进质量、降低成本、通过投资提升高级生产要素等一系列压力，这一切都有助于产生具有世界竞争力的企业。波特将这四方面的特质构成一个菱形，并认为当某些行业或行业内部门的菱形条件处于最佳状态时，该国企业取得成功的可能性最大。波特菱形同时还是一个互相促进增强的系统，任何一个特质的作用发挥程度取决于其他特质的状况。比如，良好的需求条件并不能导致竞争优势，除非竞争的状态（压力）已达到促使企业对其做出反应的程度。5.机遇和政府在四大要素之外还存在两大变数：机遇和政府，这是另外两个能够对国家菱形条件产生重要影响的变量。机会是可遇而不可求的，机会可以影响四大要素发生变化。对于企业发展而言，形成机会的可能情况大致有以下几种：基础科技的发明创造，传统技术出现断层，外因导致生产成本突然提高（如石油危机），金融市场或汇率的重大变化，市场需求的剧增，政府的重大决策，战争。机会其实是双向的，它往往在新的竞争者获得优势的同时，使原有的竞争者优势丧失，只有能满足新需求的厂商才能有发展“机遇”。譬如，包括重大技术革新在内的一些机遇事件会产生某种进程中断或突变效果，从而导致原有行业结构解体与重构，给一国的企业提供排挤和取代另一国企业的机会。政府部门通过政策选择，能够削弱或增强国家竞争优势。政府应提供企业所需要的资源，创造产业发展的环境。政府只有扮演好自己的角色，才能成为扩大“钻石”体系的力量，政府可以创造新的机会和压力，政府直接投人的应该是企业无法行动的领域，也就是外部成本，如发展基础设施、开放资本渠道、培养信息整合能力等。总之，波特的基本观点就是一个国家在某个行业取得国际成功的可能性程度是该国资源与才能要素，需求条件，关联和辅助性行业及战略、结构和竞争企业四个方面综合作用的结果。他不仅认为“菱形”中四个组成部分应当同时存在，方可有效地影响和促进竞争力的发展，还极力强调政府对四个组成部分中的任何一个方面都可以产生积极或消极的影响。政府行业补贴、资金市场政策、教育政策等影响该国的资源与才能要素。通过制定国内产品标准及规范和影响购买者需求的法规，政府可以培育和塑造国内需求及其性质。通过政策和法令，政府可以影响某个行业的关联和辅助性行业。通过资本市场法规、税收政策和反托拉斯法4第一章跨境电商综述等手段，可以影响行业企业之间的竞争。(二)我国跨境电商竞争力分析和展望1.跨境电商企业战略、结构和竞争状况(1)跨境电商平台竞争加剧跨境电商平台之间的竞争将越来越激烈：敦煌网海外流量稳定，继续稳步发展；eBy是跨境电商鼻祖，但其平台规则过于繁杂；速卖通后来居上，国际流量的快速增长吸引了中国卖家前赴后继地加人；亚马逊得益于其对卖家品牌的推崇和保护，已成为中国商家开拓欧美市场最为重要的平台；Wih的低门槛进驻和移动端用户的迅猛增长，使其得到越来越多中国卖家的关注。此外，以下三个因素也加剧了平台的竞争：第一，新兴国家电商的崛起让卖家有了更多的平台选择。从全球电商的发展来看，最先兴起的是美国，欧洲、日本和中国随后成为电商的发达区域。如今，电商在全球遍地开花，几乎出现在世界上所有的经济体中。这些新兴国家电商平台陆续来到中国招商。其中，表现最为抢眼的是东南亚的Lazada、拉美地区的Liio.及非洲地区的Jumia。为什么这些电商平台需要来中国招募卖家呢？显然，这与他们当地的工业体系相关。例如，拉美地区工业基础薄弱，当地能够提供的消费品种类有限，大部分依赖进口。因此，Liio不得不来到中国这个“世界工厂”，直接对接中国商家，以便为拉美消费者提供丰富的商品。电商的跨境化已经成为主流，其将伴随着新兴国家本地电商的崛起而快速发展。第二，创业平台PatPat、Bellauy等也在争夺中国商家资源。这些平台处于创业初期，急需卖家的支持，因而会提供更加有利于卖家的招商政策。第三，除阿里巴巴之外的国内电商巨头开始布局出口跨境电商平台，其他国内电商也开始布局海外市场。例如，京东正式上线了京东全球售俄语站及印尼站。独立网站（兰亭集势、环球易购等）流量成本高涨，生存环境持续恶化。从“无牌产品的低价”转向“品牌产品的性价比”。平台卖家（棒谷、有棵树、纵腾、赛维网络、泽宝、通拓入、传统制造业、传统外贸业、国内电商大举进入，从“泛供应链”转向“精细化品牌”由此看来，可供中国商家开店的跨境电商平台越来越多。对于卖家来说，这是好事。然而，对于平台来说，激烈的竞争已经构成其生存的压力。(2)跨境电商主体商业模式不断创新跨境电商平台亚马逊、eBay及速卖通很早就布局了移动端，Wih平台却依靠独特的商业模式如一颗闪亮之星升起。打开Wh应用，我们看到的不是电商网站5■跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究的传统商品展示，而是以图片瀑布流的形式吸引消费者眼球。更重要的是，Wh能够根据用户的信息及浏览记录，个性化地推荐相应的商品。可见，模式的创新是Wih成功的关键。在模式创新方面，位于杭州的创业企业Owoly也值得关注。这家出口跨境电商企业摒弃了传统的B2C模式，纳入C2B的西装定制概念，为欧美消费者提供个性化的在线量体裁衣服务。此外，Owoly在美国、法国、日本等地设有线下体验店，以O20的形式寻求销量的突破。除了创业型企业之外，老牌跨境电商大龙网也在探索和改革模式的创新。创业之初的大龙网采用B2C模式，后来转型为B2B2C模式，以及发展为“移动跨境贸易的O2O平台”。简单来说，现在大龙网做的是B2B业务，线上为移动端的“约商”A,线下则是分布全球的网贸会。此外，阿里巴巴国际站大力推广“信保”，通过信用保障服务，出口商与进口商可以在线签订合同，并以一达通作为中间媒介完成支付交易。显然，这是阿里巴巴在跨境B2B闭环交易中的一次创新尝试，不仅最大限度地保障了买家权利，而且提升了优质中国出口商的曝光度。亚马逊将“AmazoSuly..com”与“Amazo.com”的商业、工业、科学部门整合，推出“AmazoBuie'”,大举进军B2B领域。当中国的出口商注册成为“AmazoBuie'”的卖家时，便构成了跨境电商B2B交易模式。此外，敦煌网转型B2B,Wih继续火热并再推“Geek/Mama/Cute”,创业者掀起移动端交易热潮（如Getoe,Patat,Bei-lauy,Surrie)等，都是模式创新的体现。(3)品牌化经营成为跨境电商发展战略必选越来越多的中国卖家选择品牌化的经营模式，借助跨境电商平台进行国际市场的拓展。eBay大卖家傲基国际在2012年创立自有品牌Aukey,完成B轮融资。Auky品牌业务增长迅猛，2014年净利润突破一亿元，完成新一轮融资。可见，产品品牌化将成为各大卖家的重点业务。在出口跨境电商行业，各个细分行业不断涌现出大量受国外消费者欢迎的中国品牌。在跨境电商平台的帮助下，“中国制造”有望实现品牌化的升级改造，进而摆脱OEM代加工的廉价形象。2.资源要素(1)市场监管体系有待建立和完善目前，我国只有《互联网信息服务管理办法》《中华人民共和国电子签名法》等几部相关法律法规，国务院及地方政府虽大力支持跨境电商发展，但相关政策措施仅限于国务院的政策指导性意见、海关总署及国家质检总局的规范性文件等，6···试读结束···...

2022-10-08